六个坚持六表率

第一篇：六个坚持六表率

“六个坚持、六个表率”个人对照检查材料

一、存在的问题

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率。能够始终把维护总书记这个核心作为最大政治、最重要的政治纪律和政治规矩。能够在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上稍弱，今后将加强政治学习，用理论武装头脑，用理论指导实践。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率。

能够牢记新疆是我国不可分割的一部分，维护祖国统一是国家最高利益所在。近几年欧美一些发达国家在不断发生暴恐事件，相比之下，我们能够在一个安全祥和的环境下工作和生活，不得不感谢祖国的强大，以及党和政府以及在维稳一线人员在维护祖国统一方面所做的工作。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率。

能够牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，积极参与“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。在日常生活、工作中，能够与少数民族同志友好相处，并能对孩子进行民族团结教育，鼓励孩子与少数民族孩子交朋友。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率。

在坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率。作为一名共产党员，始终坚持马克思主义信仰和共产主义信念，不信仰宗教、不参加宗教活动。日常生活中能够尊重宗教信仰，尊重不同名族文化。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率。能够坚持以社会主义核心价值观为引领，深刻认识新疆各民族文化是中华文化的重要组成部分，中华文化是民族文化发展的动力，也是各族人民的情感依托。但在日常生活中，在带头在群众中宣传推广中华文化方面做得较少，更多的是被动的接受宣传。今后将加强学习，努力在家人、朋友、同事间加强中华文化的宣传，增强对中华文化的认同。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率。

作为一名普通市民，确实有一些怨言。通过学习陈全国书记讲话，作为一名教师，应该客观地看待市委市政府各项决策，相信量变带来质变，眼光放长远，树立正确的政绩观，坚持把落实总目标作为最大的政绩。

二、存在问题的原因剖析

（一）放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和近40年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

（二）放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

三、今后努力的方向和改进措施

（一）制定更加具体的学习制度、学习计划，灵活集中学习、个人学习，树立终身学习意识。不但要完成学习的数量，还要保证学习的质量。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

理论学习是为实际工作服务的，在今后的学习教育活动和工作中，要集中解决理论指导工作的问题，防止理论脱离实际的教条主义，达到学以致用，理论与工作不脱节。要结合自己的工作实际，深入实践，对待问题要经过仔细研究之后再去寻求解决的方法和途径。

（二）要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕省局的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

2017 年10月23日

第二篇：六个坚持六个表率

“六个坚持、六个表率”问题查摆材料

一、存在问题

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面。对习主席讲话学习的不深不透，只停留在理解表面意思，不能深入挖掘深层次思想，向主席看齐意识做得还不够。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面。平时生活中，对在网上看到的、路上听到的等一些影响祖国统一的言论还不能做到当面制止，敢于发声亮剑做得还不够。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面。对于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。我在平时工作8小时之外，很少与单位中的少数民族交往，在参加“民族团结一家亲”活动中，对自己结对亲戚关心不够，除了统一安排的活动以外，很少去亲戚家里看望亲戚，不够积极主动，帮助的作用发挥不够，没能帮助解决实际问题。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面。对宗教知识了解不够深入，积极做好联系服务信教群众工作能力不够，对全面贯彻党的宗教工作基本方针理解只停留在表面。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面。理性信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位、认识不到位。在日常生活工作和生活中只关注和自己有关的事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民感情搞渗透破坏活动的警惕性不强。平时在看手机时对网络的负面新闻及舆论明感性不强虽然能够做到不转发，不议论，但偶尔存在还游览的情况。对他人讲消极言论不能做到坚决制止，还存在于己无关的心态。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面。有时还存在政绩观不纯洁的问题，工作中站位高度不够，从自身角度思考问题多，站在大局思考问题少，立足岗位为实现总目标做贡献做得不够。

二、原因分析

（一）理想信念松动。作为一名党员，应该不断增强党性锻炼。但实际上存在着以事务工作代替党性锻炼，对自己要求有所放松，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。平时虽然经常学习党纪、党史，总书记的讲话等理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解思想，没有意识其思想的精髓。更没有掌握习总书记强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。对社会稳定和长治久安这一总目标认识不全面、不深刻，缺乏大局意识和担当精神，没有把稳定工作和自己本职工作相结合起来考虑，总认为稳定工作是主要领导考虑的事，与自己关系不大。这都是自己理想信念逐渐滑坡了，精神上“缺钙”的表现。

（二）党性修养不强。随着时间推移，工作的热情，激情不如以前了，干事的动力变小了，精神懈怠。没有认真审视自己的职责，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有牢固树立崇高的责任感、使命感。没有自觉把加强党性修养作为终身必修课。

（三）开拓进取精神不够。既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前，没有培养标准的政绩观和权力观，仅安于现状，认为在生活中只要不做错事就万事大吉。

三、努力方面和整改措施

针对个人存在的问题，以下是整改方案：

（一）加强政治理论学习，提高自身素质。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、提高工作水平。具体整改措施：制定学习计划，保证每周至少一次，自学党章及习近平系列讲话。

（二）讲纪律讲大局讲团结。对党的组织纪律性观念加强，在严格要求自己的同时要做到，自警、自省、自律、自控的意识。，要牢固树立维护新疆稳定、促进长治久安的战略理念，在反对民族分裂的在大是大非面前，做立场坚定，旗帜鲜明，争取做一名政治上靠得住，自觉维护党纪的忠诚卫士。具体整改措施：每月至少一次去自己结对亲戚的家，去家里看望亲戚。

（三）讲忠诚讲原则。作为一名共产党员，需直面正对问题，不回避，凡事讲原则，保留底线。要率先带动家属向三股势力和两面人发声亮剑，坚决做到家庭与宗教相分离，与三股势力相分离。具体整改措施：每月至少一次自省，有问题及时向组织汇报，做到思想上时刻保持警惕。

Xxx

二〇一七年十月四日

第三篇：六个坚持六个表率

“六个坚持，六个表率”对照检查材料

乌鲁木齐市第1中学 教师 尹

一、“六个坚持、六个表率”方面存在的问题

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面

存在没有在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的问题。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面

存在反分裂斗争这一重大原则问题上不积极主动发生亮剑的问题。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面

存在不主动参与“民族团结一家亲”和“民族团结联谊活动”的问题。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面

存在不尊重宗教信仰自由，不尊重民族风俗习惯的问题。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

存在没有带头在群众中宣传推广中华文化，增强中华文化认同的问题。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面

存在没有在工作岗位上为实现总目标作出积极贡献的问题。

二、产生问题的原因剖析

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面

在党性修养上，没有不断增强党性锻炼。对自己要求有所放松，创新意识淡化，思想上不重视，导致了本人在此方面的问题。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面

向“三股势力”发声亮剑没有力度和深度，片面认为发声亮剑活动是少数民族同志的事，存在与己无关的思想。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面

宗旨意识淡薄。在“民族团结一家亲”和“民族团结联谊”活动相关内容，思想上不重视，行动上不积极，民族交往交流交融工作不实。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面

思想上自律有松懈，降低了作为一名党员的标准，没有学习和了解少数民族同胞宗教信仰和民族习俗方面的内容，产生了从众心理，甚至人云亦云，导致本人不尊重民族习俗和宗教信仰方面的问题。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

没有充分地、清醒地认识到在意识形态领域开展反分裂斗争的重要性、复杂性、长期性，片面认为中国公民不存在中华认同方面的问题，不会为不法分子钻空子，没有充分认识到民族分裂主义势力手法的多变性。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面

没有把工作当事业干的精神，没有树立崇高的责任感，缺乏奋斗精神，忽视了工作的积极性、主动性、创新性，丧失了使命感，没有对标先进人物，查找自身不足和差距。

三、今后努力的方向和改进措施

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面

加强对总书记重要系列讲话精神、自治区党委新部署新理念新要求，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。此项立即整改，长期坚持。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面

积极主动参加每一次发声亮剑，坚决不做“两面人”，与“三股势力”坚决战斗到底。此项立即整改，长期坚持。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面

全面贯彻落实党的民族政策，认真落实“民族团结一家亲”活动，主动融入到少数民族群众中。此项立即整改，长期坚持。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面

学习少数民族的宗教信仰和民族风俗习惯方面，从思想上端正对待少数民族的态度。此项立即整改，长期坚持。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

正确引导各族群众看待中华文化，积极在群众中宣传推广中华文化，增强各族群众对中华文化认同。此项立即整改，长期坚持。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率

从个人工作岗位做起，不断查找自身不足，以先进典型为榜样，充分发挥党员先锋模范作用，认真贯彻落实党中央治疆方略，特别是社会维稳和长治久安总目标。此项立即整改，长期坚持。

第四篇：六个坚持、六个表率剖析材料

2017年对标“六个坚持、六个表率”

对照检查材料

XXXX市第XXX中学 教师 XXX近期，作为一名群众，我认真学习了陈全国书记在市委常委专题民主生活会上的重要讲话，结合“两学一做”和“学转促”活动要求，对照”六个坚持、六个表率”要求，认真进行自查自省自纠，具体剖析如下：

一是在坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面存在的问题。

具体表现为：2017年6月21日，在学校六楼大厅由吴校长主持学习《致维吾尔族同胞觉醒书》时，我由于前一天备课太晚，精力不集中，思想抛锚，瞌睡，导致过程中没有认真听讲，没有独立思考。并且除了参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际所写体会心得不多。这主要是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位、认识不到位。

二、在坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面。

对于国家政策特别是新疆的维稳安检工作不能很好的认识，理解。

具体表现：平时去逛商场进门时对于层层安检有情绪，总认为安检门对人体辐射太大，不太愿意配合检查，同时对于商场入口需要刷身份证进入的规定持怀疑，缺乏大局意识。二是在学生工作和维稳工作发生冲突时，不能很好的理解国家大政方针，缺乏大局意识。具体表现：秋季运动会原定于10月在师大运动场举行，看着学生们兴高采烈地准备，大家都很激动，但是由于安保问题，最后又通知运动会取消，老师和学生都很无奈，当时情绪不稳定，对国家政策有想法，认为安保问题扰乱了学生的健康生活。这表明我对总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆工作总目标放在心上、扛在肩上落实不够，当面对个人利益和集体利益冲突时，有时候不够理智。

三、在坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面。和学校民语老师的关系不够密切。具体表现：8小时之外，与单位中各民族之间的交往交融活动少，平时在工作中除了和同办公室的民语老师有交流，跟其他老师交流较少，甚至不能叫出有些老师的名字。对“三进两联一交友”，“民族团结一家亲”工作认识不够深刻。具体表现：和结对子的学生联系不够密切，没有经常和学生进行私下的交流，解决他们的疑惑，进食堂，进宿舍的时间太少。跟结对子的亲戚活动不够频繁，深度融合不够，缺乏有效推进，群众工作生命线作用发挥不够。这表明我对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。

四、在坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面：作为一名共产群众，始终坚持马克思主义信仰和共产主义信念，不信仰宗教、不参加宗教活动。但日常生活中对于宗教对人的影响认识还不够，上大学看到做礼拜的穆斯林同学，没有能及时了解宗教情况。

五、在坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面。作为一名语文教师，在树立学生正确的思想方面开展的活动还太少，比如可以进行朗诵，演讲，征文等活动增强学生的爱国意识，但是由于学业负担重等问题，我们没有及时开展，这些方面确实要认真反思。还有对于中国传统文化的弘扬还不到位，没有通过丰富多彩的活动让学生感受到中华传统文化的魅力。

六是在坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面。我做得不是特别好。目前，我市正在进行地铁、二环线、城市靓化等重要工程，短期内对交通和环境都有一定的影响，为出行带来了一定的不便。作为一名普通市民，确实有一些怨言。

二、原因分析

一是在坚持正确的政治方向上：虽然我能够始终把维护总书记这个核心作为最大政治、最重要的政治纪律和政治规矩。能够在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上稍弱，学习的深度不够。对党的理论和实践方针政策认识比较肤浅。

二是在坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率问题上，纪律观念淡薄。在学习落实新疆工作总目标，在履行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够，在牢固树立责任意识、担当意识方面，有所欠缺。牢记根本宗旨、为民履职尽责与在带头真抓实干、推动工作落实与“三严三实”有差距。没有做到勇于直面矛盾，不太善于解决问题，没有钉子精神抓落实，缺乏敢想敢作敢当的勇气。

三是在坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率问题上放松了理想信念的坚守，忽视了理论掌握和学以致用。回顾自己的学习、工作经历，总以为自己是科班出身，有了骄傲自满想法，没有用科学的世界观、人生观、价值观来指导和规范自己，没有不断地学习进步，不断地严格要求。一是对思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，尤其是对习近平同志系列讲话精神、陈全国书记的讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻，对坚定必胜信心与增强忧患意识统一于中国特色社会主义发展规律认识不够深刻、对坚定必胜信念与忧患意识统一于以人为本、执政为民的根本追求认识不够深刻、统一于改革开放和现代化建设的伟大实践认识不够深刻，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻；二是学用结合不够，执行力有待进一步提升。由于党的理论学习不扎实，在指导实际工作中存在责任上缺失、履职尽职不力等情况。

四是坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率的问题上：对国家的宗教政策不够了解，认为只要自己不信仰宗教，宗教和自己无关，有事不关己高高挂起的心态，原因就是责任意识不强，没有以天下为己任的胸怀。

五是坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率问题上：作为群众，反省自己存在的突出问题，关键在于学习领悟党纪党规不深不透，淡化了对党规党纪的敬畏，自我要求降低，深入基层向群众学习不够，导致不了解基层群众需求，做工作指导和教育的针对性、时效性不够和教育不够，没有将中国传统文化渗透到工作当中。

六是坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率的问题上：没能全面贯彻党中央对新疆和平稳定和长治久安工作的部署，对单位的其他人或其他部门，没有体现协作和配合的大局意识；日常工作中不能分辨轻重缓急，不能统筹兼顾。

三、整改措施

一是增进理论学习，提高认识。在坚持正确的方向，作“四个意识”强的表率方面的问题上，今后我将加强政治学习，用理论武装头脑，用理论指导实践。我要坚定理想信念，加强政治学习，强党性，做表率。要进一步加强理论学习，要牢固树立终身学习的理念。第二，除了参加学校组织的学习外，平时自己也要抽出时间多读原著，多写读书笔记。

二是加强对国家观、民族观、宗教观、文化观的学习。通过学习，要学深悟透、聚焦落实总目标，牢固树立维护新疆稳定、促进长治久安的战略理念，在维护祖国统一面前，做到立场坚定，旗帜鲜明，早晚认真阅读晚报，了解最新的大政方针。在坚持正确的祖国观，做维护祖国统一的表率的问题上：第一，将总书记提出的“社会稳定和长治久安”新疆总目标放在心上、扛在肩上，第二当个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，不传谣、不信谣，用身边的事实和故事宣传党的政策，知感恩，听党话。第三，比如过安检门时要积极主动配合检查，不带违禁物品。

三是加强责任意识，忠心对党对国，坚决拥护总目标的落实。在坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率问题上，第一，要强化宗旨意识，密切干群关系，向群众问计，凝聚力量，引导教育号召群众把思想和行动统一到总目标上来；第二，要坚决贯彻落实总书记关于新疆民族宗教工作，要率先示范向三股势力和两面人发声亮剑，坚决做到学校与宗教相分离、与三股势力相分离，守好阵地、守住忠诚、报效祖国。第三，多和学生联系，交流，为他们解答疑惑，多进食堂，进宿舍。跟亲戚多活动，过年过节时多多慰问，经常去家中做客。要与单位少数民族老师加强交流。四是在坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率的问题上：要牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，积极参与“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。在日常生活、工作中，要与少数民族同志友好相处，并能对学生进行民族团结教育。作为一名群众坚决不信教，信仰马克思主义科学理论，引导学生正确看待宗教问题。要牢记新疆是我国不可分割的一部分，维护祖国统一是国家最高利益所在。近几年欧美一些发达国家在不断发生暴恐事件，相比之下，我们能够在一个安全祥和的环境下工作和生活，不得不感谢祖国的强大，以及党和政府以及在维稳一线人员在维护祖国统一方面所做的工作。

五是坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率问题。要通过丰富多彩的综合性实践活动让学生感受到中国传统文化的魅力，比如开展读书活动，从儒家经典中汲取智慧，利用早读，开展诗歌吟诵活动，让学生感受到诗词的温婉美好，开展书香校园演讲比赛，培养学生对中国传统文化的认同，开展书法比赛，让书法传承中国人的精神，给学生展示个性的舞台，从而加深学生对中华文化的认同。

六是坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率的问题。通过学习陈全国书记讲话，作为一名群众，应该客观地看待市委市政府各项决策，相信量变带来质变，眼光放长远，树立正确的政绩观，坚持把落实总目标作为最大的政绩。

2017年10月20日

第五篇：教师 “六个坚持、六个表率”专项行动

对标“六个坚持、六个表率”专项行动问题清单及整改措施 单位： 职位： 姓名：

按照教育局要求，深入学习贯彻陈全国书记在市委常委专题民主生活会上重要讲话精神，结合深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“学转促”专项活动，认真查找自身问题，深入剖析原因，进一步明确今后努力的方向和整改措施。现做如下报告：

一、学习及认识

2017年10月1-8日，我校全体教职工进行了集中学习，10月14-15日我参加了单位全体教职工政治学习大会，会上高校长、马书记等领导传达了陈全国书记重要讲话精神并作了专项行动的动员，同时对本次专项行动的时间安排、步骤要求等进行了详细解读，会后，通过对本次行动内容的研读与学习，对专项行动有了深刻认识。

二、问题清单

（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识”强的表率方面

1、遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不够或不好。

2、党性意识淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，对一些不良倾向和不良作风习以为常，逐步成了一种生活方式。

3、对陈全国书记重要系列讲话精神认识不足，只顾学习，不能及时实践。

4、理想信念有所弱化。对中央和自治区党委的重大决策、重要部署特别是民族宗教政策有时认识不够深、理解不够透。

就个人来说，对总书记关于新疆工作的系列重要讲话精神，特别是在第二次中央在新疆工作座谈会上，视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神和治疆方略学习不够深入，思想认识不够到位。

（二）坚持正确的祖国观，作维护祖国统一的表率方面

1、在社会上存在着是非不明，美丑不分，善恶不辨的现象，没有足够认识和坚持原则。

2、在反分裂斗争中存在着认识含混，不敢发声，不敢冲锋在前，作为教师，不能发挥教师的先锋模范作用。

（三）坚持正确的民族观，作巩固民族团结的表率方面

1、对习总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述认识不深,落实力不够。具体表现:8小时之外,与单位中各民族之间的交往交融活动少。

2、对习总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不够深刻,对“民族团结一家亲”活动思想重视不够,深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现：意识上不够重视，作为一名教师，在学校组织的民族团结一家亲重视力度不够，不能积极主动参与到“结对子”认亲活动中，需加强实践力度。

（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率方面 全面贯彻党的宗教工作基本方针，尊重宗教信仰自由，完善加强对清真寺和宗教活动的公共服务，切实培养保护关爱爱国宗教人士，发挥爱国宗教人士的积极作用，依法打击非法宗教活动，持续深入推进“去极端化”，坚决遏制宗教极端思想渗透的蔓延。

（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

坚持用社会主义核心价值观引领新疆各族干部群众，切实坚持正确处理新疆意识形态领域和历史领域现实问题的重要遵循，坚决打赢意识形态领域反分裂斗争，打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

对辨别政治上的“两面人”缺乏敏感性，鉴别力不强，认为自己亲朋好友中不存在参与暴力恐怖、宗教极端、民族分裂的问题，离反恐维稳战线上的两面人很远，在揭批“两面人”方面，有事不关己的局外人思想。例如，起初对于揭批“两面人”的要求，根本就没有引起重视，甚至嗤之以鼻，认为仅仅是走走形势而已。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面

毫不动摇地把社会稳定和长治久安总目标作为总纲、核心任务、着眼点和着力点，坚持想问题、做决策、干工作都要围绕总目标、服从服务总目标，聚焦总目标、打好组合拳，以稳定发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。三、原因剖析

一是学习观念偏差，政治理论修养不够。

长期以来视野不宽，学习观念上存在“业务当先，兴趣导向”的惯性偏差。放松了政治理论学习的自我要求，即使学了也没有进行深入思考。对总书记系列重要讲话的学习不够系统，理解不够深入，对新疆工作总目标理解不够到位，对自治区各项举措理解不够全面、落实不够彻底。

二是政治观念不强，政治敏锐性不足。

作为一名教师，政治观念、党性意识应该是一生的必修课。然而我对政局及形势分析少，对社会现象很少从政治高度考量是非对错，对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强。对宗教极端现象不敏感，对政治上的“两面人”缺乏鉴别力。

三是大局意识欠缺，眼界胸怀不高。

仅埋头自己身边的事务，没有很好的从大局出发，导致对中央治疆方略、自治区党委部署要求认识不深、领会不透，不能始终站在围绕自治区“总目标”的高度想问题，出现重工作，轻政治的本位主义行为。

四是理想信念淡化，担当精神衰减。

按部就班多，主动创新少，缺乏敢于担当的精神，未能时刻保有教师坚定执着的理想信念，缺乏主动迎上去，誓与“三股势力”作殊死斗争的精神，导致主动发生亮剑不够。

四、整改措施及完成时限

（一）明确政治方向，提升“四个意识”。

常怀学习之心，切实提升政治素养和综合能力。坚持学习常态化，除了每月参加中心组学习之外，每周保证不少于10个小时自学时间。完成时限：长期坚持。

（二）树牢正确祖国观，坚决维护祖国统一。维护祖国统一是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我们要坚决开展反分裂斗争，在反分裂斗争这一重大原则问题上，旗帜鲜明、立场坚定。今后我在任何时刻都要勇于发声亮剑，并且冲锋在前。完成时限：立即整改，并长期坚持。

（三）树立正确民族观，维护民族团结。

新疆是我国领土不可分割的一部分，维护祖国统一是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，我要坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，不断增强“五个认同”，牢固树立“三个离不开”思想。在民族团结一家亲活动中，不仅要按时探望亲戚，同时凡遇节日都要走亲戚，在探望的同时，进行深入的思想交流。完成时限：立即整改，并长期坚持。

（四）确立正确宗教观，推动宗教和谐。

今后我要全面贯彻党的宗教工作基本方针，尊重宗教信仰自由，同时深入学习民族团结方面的知识和政策，了解民族团结本质和内涵。对于少数民族做礼拜等宗教信仰要充分尊重。完成时限：立即整改，并长期坚持。

（五）坚持正确文化观，反分裂将忠诚。

今后我将认真落实社会主义核心价值观，同时在思想深处重视“两面人”的肃清工作，增强敏锐性和鉴别力。一是对社区和派出所开展的“三清”工作积极主动配合，按要求在手机上安装“净网卫士”。二是在今后不管任何场合，只要有妄议和不适宜的言论，我会义不容辞的站出来予以制止。完成时限：立即整改。

（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率方面存在的问题

一是加强学习，学好总书记的系列讲话，认真聚焦总目标，围绕总目标开展好工作。二是我会无条件维护好班级团结，协助各部门做好分管工作。完成时限：立即整改，并长期坚持。

通过认真对标“六个坚持，六个表率”，我许多方面还存在不达标的情况。自身虽然查找了一些问题，但可能还不够全面，也希望同志们能够给我指出更多的不足，我也会虚心接受和改正。今后我会仅仅围绕党中央新疆工作总目标要求，不折不扣坚决践行自治区党委的各项工作部署，为新疆的稳定值班站岗！作为乌鲁木齐市的一名教育工作者，肩负着教书育人的责任，为祖国边疆的教育事业尽职工作，从小事做起，时时刻刻记着自己肩上所担着的担子，以身作则，将自己作为教师的先锋模范作用自觉发挥起来。