第一篇：温宿县幼教中心“千名干部大走访”活动实施方案
温宿县幼教中心“千名干部大走访”活
动实施方案
按照《温宿县教育系统“长治久安大宣教活动”实施方案》的要求和安排，为扎实推进大走访活动，结合我中心工作实际，制定了大走访活动实施方案。
一、走访对象及内容
走访对象为中心领导干部、教师、幼儿家长、退休老教师，教师的师德师风是否存在问题，学生受教育权是否得到保障，家长是否履行教育抚养子女的义务，退休教师在生活中是否存在困难。了解掌握教师及学生是否有信教及进入清真寺的现象。
二、活动步骤及方法
大走访活动从2011年12月26日开始至2012年2月29日结束，活动分为大访谈、大梳理、大整改、大回访四个阶段进行。
（一）大访谈（2011年12月26日至2012年1月28日）
1、制定访谈计划。中心在开展大走访工作前，认真制定访谈工作计划，明确访谈对象、访谈内容、访谈时间和访谈采取的方式，提高访谈工作的针对性和实效性。
2、开展大访谈。中心领导每周走访教师及退休教师不少于一次，每次不少于15人，教师每周走访幼儿家长不少于1次，每次不少于15人做到一人一卡。
（二）大梳理（2012年1月29日至2月5日）
1、分类汇总。中心在大访谈工作结束后，认真整理大走访记录卡，分类汇总教师反应的各类问题，召开园委会进行专题i研究，对访谈中发现的问题分析，并提出初步解决方案。
2、分析研判。中心对大走访中发现的各类问题及解决方案进行会诊中心无法解决的问题及时上报教育局。
（三）大整改（2012年2月6日至2月22日）
1、制定整改计划。中心对每一件访谈中发现的问题制定出整改计划，安排整改时间落实整改责任人，逐一进行整改。
2、公开整改事项。个访谈领导通过面对面交流、电话、手机短信等多种方式，及时向教师及家长反馈问题解决方案和整改进展情况，争取教师及家长支持和理解。
（四）打回访（2012年2月23日至2月29日）
1、回访问效。大整改工作结束后中心对访谈整改问题进行逐案、逐人回访，进一步征求受访教师及家长对方太反映问题处理的意见、建议，原则上回访满意率达到100％。
2、总结验收。中心对大走访后动开展情况进行认真的总结，总结好的经验、做法，分析存在的问题和整改措施，建立大走访工作长效机制。
三、活动要求
（一）加强组织领导。中心把大走访工作摆上重要议事日程，结合实际，抓好工作落实。
（二）加强宣传教育。中心利用板报、横幅、专栏等方式，宣传大走访活动开展情况，努力创先争优、切实维护社会稳定，促进和谐的浓厚氛围。
（三）加强督促检查。中心“长治久安大宣教活动”督查组将大走访活动纳入督查的一项重要内容，及时纠正存在的问题，推动大走访活动健康有序开展。
温宿县幼教中心 2011年12月24日
第二篇：第二季度千名干部大走访走访
第二阶段“千名干部下基层大走访”活动
调 研 报 告
为认真贯彻落实乐陵市委、市政府委关于在全市开展“千名干部下基层大走访”活动精神，切实提高党员干部联系服务群众的能力，我作为街道纪检书记继今年2月份成功开展的第一阶段下基层大走访活动以后，又于6月份连续开展了一个月的第二阶段下基层大走访活动。这既是对第一阶段下基层大走访活动成果的检验，又是从化解社会矛盾的角度，让广大领导干部进一步了解群众需求、进一步增进干群关系、进一步推动乐陵市经济社会和谐稳定发展的重要途径。
一、开展走访活动情况
一个月以来，我紧紧围绕访民情、问民计、释民惑，解民忧、帮民困、安民心为内容的“千名干部下基层大走访”活动，走访炉房村群众36户和卜家村群众26户，同时也多我所帮扶的十个联系户进行了走访，针对走访查找出的问题，认真进行梳理分析，从解决村民最关心、最急切的问题入手，解决了一些村民关心的难题。通过深入村民家中进行攀谈交流，积极主动为村民化解矛盾，主动为村民联系医保、低保、新农保等问题。我还主动联系街道党委书记，帮助往往村解决农田浇水问题、卜家村修路等实际问题，实实在在帮助村民解决了困难和问题，给我所走访的村的村民们送去了温暖。
二、存在的问题
通过为期1个月深入芦坊和卜家村入户走访，了解村情民意，查找出了一些问题，现就走访出来的问题情况梳理汇总如下：
（一）往往村民王观朋，今年72岁，他自己一个人过日子，原来有一个兄弟也去世了，王观朋没有生活来源，每天都靠外出要饭吃，经过这次走访，我了解到情况，将王观朋定为低保人员对象，村民们也一致同意王观朋为拟解决低保对象来解决他的生活困难。
（二）往往村村民孟庆国，今年46岁，他因为车祸将脑袋撞坏，因治病花去了家里所有的钱，还向亲戚、朋友借了很多钱，他有一个儿子在念高中，我走访之后向民政局反应孟庆国的情况，看能不能对他有所照顾。
（三）往往村村民王瑞、王向东想发展养殖业，想养鹅，但是两人都缺乏资金，想向信用社贷款，我走访回来后想到可以利用计生政策双千帮扶向信用社进行贷款，我就立即跟他两个人联系给他两人进行了申请。
（四）通过上次走访往往村，群众大多反映村南浇不上水的问题，经过与上级协调与村干部的努力，从村北由村东向村南引了一条水沟，暂时使村东南近200多亩农田浇上了黄河水，这个解决办法村民们非常满意。
下一步的计划是该水沟继续向村南面引水，到时可以解决村南近300亩农田浇水问题。
（五）往往村村民段秀英向我反映她已经入党40多年，看看
上级部门对她这样的老党员有没有优惠政策。走访回来后，我积极与组织部门和民政部门进行了咨询，但是目前尚未有对这个年龄段的党员有补贴。
（六）卜家村村民卜祥领，今年60岁，他家庭条件非常困难，全家基本没有什么收入，全靠村里的左邻右舍救济生活，经过与村民们交谈，将卜祥领拟解决低保对象。
（七）通过走访座谈，卜家村村民一致反映该村通往王里的公路年久失修，路上都是水窝子和土，坑坑洼洼的，村民们在路上骑自行车行走一趟身上穿的衣服就成了土的颜色，这次街道向上级争取了一块资金修这条路，但因这条路较长，上面的补贴资金又不够，需要村里自筹一块资金，后经村红白理事会人员与本村在外上班、经商人员协商，在外上班与经商人员共自愿捐修路款57000余元。
卜家村在外工作人员与经商人员并于6月5日上午11时在王里街道办举行了捐款仪式，电视台录像，自愿捐款10000元的养牛场场长卜祥云还在电视上做了发言。
（八）卜家村村民卜凡强提出本村村西有沟，村民能够浇上黄河水，希望借这次修路的机会，在路下面埋上水泥管，希望将水引至村东。
三、合理化建议措施
在这次为期一个月的大走访活动中，所涉及的还有乡村规划，农村养老、医保等问题，为更好服务百姓，让我们的各项工作让
群众满意，今后基层工作应从以下几方面加强：
（一）夯实执政基础，加强党的基层组织建设
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，也是党的执政基础。一是要按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的总体要求，不断创新基层党组织的设臵形式、工作方式、活动载体和活动内容，把活动场所建设成为村党组织、村委会和村级其他组织开展工作、服务群众的综合阵地。进一步扩大党的工作覆盖面，增强服务群众、服务发展的功能。二是要提高农村基层干部队伍素质。农村基层干部是做好维护农村社会稳定、农业和农村工作、团结带领广大村民脱贫致富奔小康的骨干力量。只有建设一支有文化、有纪律，观念新、作风硬，懂经营、会管理的新型农村基层干部队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，村民致富奔小康的目标才能得以实现。
（二）加强制度建设，完善监督机制。
俗语说：“没有规矩，不成方圆”，一切都要按规矩办事，按制度办事，村委会应建立健全各项规章制度，让村干部有规可依，有制可行，始终有制度做保障，制度约束，在监督机制上，完善来自基层村民代表的监督和上层部门的监督。可采取定期述职和不定期检查制，及重大事情村民代表议事制和问责制，从源头上杜绝不良现象的产生。
（三）围绕“民”字，抓住“实”字，解决群众“难”事 农村工作，千头万绪，但只要诚心务“民”，真心干实事，就
能很好解决问题，一切都要结合农村实际，只要农民拥护和需要就应立即实施，从实从快解决群众所需，只要想群众，为群众，就能帮群众办实事。
（四）加大农村投入力度，强化服务功能
统筹各方力量，形成工作合力，大力推动公众资源向农村倾斜、公共设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖。不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施的投入力度，不断改善村民的生产生活条件，解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。
第二阶段“千名干部下基层大走访”活动，给我们每位干部搭建了一个展示自我的平台，提供了一条与老百姓亲密接触的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我们要把群众的发展作为检验工作实效的唯一标杆，在日后的工作中要时刻以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身各项工作中，踏踏实实向群众学习，真真切切为群众服务，朴朴素素和群众交流，与农民群众打成一片，不断提升自己为百姓办实事的能力和水平。
第三篇：千名教师进万家大走访活动实施方案
李店中心小学“千名教师进万家”家访活动实施方案
为进一步推进深入学习实践科学发展观活动，创新实践载体，突出实践特色，切实办好人民满意的教育，强化教师服务意识，促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，树立李店中心小学教育良好形象。按照县教育局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标
坚持开展进一步营造风清气正的发展环境，通过“千名教师进万家”家访活动，深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题，努力维护学校稳定，推动学校健康、快速发展。
二、工作内容
1、教师一学年内必须走访完本班全部学生家庭，中期前走访班级学生的60%，班主任负责具体走访对象的安排。走访期间，走访教师要做好家访记录，教导处每月需做定期检查，尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题；了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，知道他们共同教育和培养学生。
三、活动形式和时间
以实地家访为主；对父母均在外地打工的学生，可采用“电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，有家长确定恰当的时间、地点，进行家访。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段（3月中旬）
通过多种有效形式，深入发动教师全体教师，努力营造“千名教师进万家”活动的良好氛围；制定工作方案，明确工作要求，严肃工作纪律，做到任务分解到人。
2、集中走访阶段（4—6月）
学校中层领导要深入基层，倾听基层意见，了解教职工需求，掌握教职工家庭的真实情况。排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法。全体教师要深入学生家庭，了解学生家庭状况，以便寻求最好的解决办法。
3、总结提高阶段（7月上旬）
总结家访活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，要激励活动的长效机制，使“千名教师进万家”家访活动工作经常化、规范化、制度化。
五、组织领导和工作要求
（一）组织机构
组 长：樊康龙（校长）副组长：刘文珍 孔巩固
成 员：张少君、王维、杨国旺及各班班主任 教导处具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。
（二）工作要求
1、加强领导。学校认真贯彻县局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求，成立相应的领导小组和工作机构，认真制定了切实可行的实施方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师考核、师德考核的一项重要内容。
2、真正深入基层。参加“千名教师进万家“家访活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生，要做到每个学生的家庭不漏不错，不留死角。
3、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任，认真了解学生家庭情况，虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题，要及时向学校反映。
4、完善工作机制。学校要认真开展大走访活动，建立健全活动台帐，详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况，需要解决的实际问题等，做到逐一摸清情况动态，逐一建立台账档案，学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任，并建立考核机制，考核结果作为年底绩效考核的重要依据之一。教导处将定期与不定期进行检查，对工作敷衍了事、活动流于形式的，将予以通报批评。附件：
静宁县李店中心小学“千名教师进万家”家访活动安排表 静宁李店中心小学 2013.3.2
第四篇：千名教师进万家大走访活动实施方案
“千名教师进万家”活动实施方案
盐城市亭湖小学
为进一步加强教育行风和师德建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三维一体的教育发展合理，切实办好人民满意的教育，强化教师服务意识，促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，树立亭湖小学小学教育良好形象。按照区育局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标
坚持开展进一步营造风清气正的发展环境，通过“千名教师进万家”家访活动，深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题，弘扬“交易所服务学生，教育服务人民”的风尚，推动学校健康、快速发展。
二、工作内容
走访期间，走访教师要做好家访记录，教导处每月需做定期检查，尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题；了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，知道他们共同教育和培养学生。
三、活动形式和时间
1、时间：7月10日-8月20日
2、以班级为单位，采取实地家访的形式。由班主任带领语数英老师走访班级内重点需要关注的学生家庭。每个班级不得少于15户家庭。
3、重点走访学生：（1）经济困难家庭。（2）学习困难家庭（3）思想和学业有重大变故的学生家庭。（4）留守儿童家庭。（5）单亲或离异家庭。（6）进程务工随迁子女家庭。（7）残疾学生家庭。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段（7月上旬）
通过多种有效形式，深入发动教师全体教师，努力营造“千名教师进万家”活动的良好氛围；制定工作方案，明确工作要求，严肃工作纪律，做到任务分解到人。
2、集中走访阶段（7—8月）
学校中层领导要深入基层，倾听基层意见，了解教职工需求，掌握教职工家庭的真实情况。排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法。全体教师要深入学生家庭，了解学生家庭状况，以便寻求最好的解决办法。
3、总结提高阶段（9上旬）
总结家访活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，要激励活动的长效机制，使“千名教师进万家”家访活动工作经常化、规范化、制度化。
五、组织领导和工作要求
（一）组织机构
组 长：倪习龙（校长）副组长：张永旺 袁媛 陈炜煜
成 员：贾济雅、顾红霞、李小玉及各班班主任 教师发展中心具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。
（二）工作要求
1、加强领导。学校认真贯彻县局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求，成立相应的领导小组和工作机构，认真制定了切实可行的实施方案，确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师考核、师德考核的一项重要内容。
2、真正深入基层。参加“千名教师进万家“家访活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生，要做到每个学生的家庭不漏不错，不留死角。
3、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任，认真了解学生家庭情况，虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题，要及时向学校反映。
4、完善工作机制。学校要认真开展大走访活动，建立健全活动台帐，详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况，需要解决的实际问题等，做到逐一摸清情况动态，逐一建立台账档案，学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任，并建立考核机制，考核结果作为年底绩效考核的重要依据之一。教导处将定期与不定期进行检查，对工作敷衍了事、活动流于形式的，将予以通报批评。
2017.7.2
第五篇：千名干部基层走访活动心得体会
千名干部基层走访活动心得体会
——地震办：金德珍
根据平利县农业局干部作风整顿活动领导小组的统一安排，从今年7月初开始，我到洛河镇岱峡村参加“千名干部下基层走访”活动。参加工作这10年以来，曾八年零八个月的时间都是下乡开展基层工作，但是这次意义不同，是“十二五”新世纪新时期干部带着学习的目的、解决问题和创建和谐的任务到基层走访的。通过本次带着不同意义的目的走访基层民情来看，我深深体会到了和原来工作在基层线不同的感受，我感受到岱峡村的村民很质朴，生产、生活积极向上，思想心态很“阳光”，从心底里感谢党的政策，感谢国务院出台的一系列惠农政策。与他们交谈犹如一股甘甜的清泉浸入心田，与他们交谈是一种无需投资的精神享受，与他们交流给人一种融入社会、回归自然、和谐发展的感觉，从他们身上使我收获了一笔不菲的人生财富。
一、只有沉下身子，深入群众才能了解民生所需。组织开展“千名干部下基层走访”活动，不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台，而且也为密切党群关系，拉近干群距离，做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为，有能力做好机关工作，不一定能做好基层群众工作，但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。为了尽快掌握熟悉岱峡村情况和面临的问题，全面了解群众所思、所想、所盼、所怨，我们工作组一行深入村组院落，走进田间地头，访贫问苦、访民问需、访贤问能、访老问经、访富问计，亲身体会到广大群众的辛劳，了解到广大群众这些年不断进行产业结构调整，发展现代设施农业经历的坎坷。
二、只有深入一线，走进群众才能感悟生活真谛 为了全面准确掌握岱峡村群众生产、生活状况，我们根据摸排情况，与村里部分困难户结成“帮扶对子”，帮助他们一起进行春耕备耕生产，和他们一起拉家常，帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题，并详细进行记录，想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。先后走访慰问了赵玉莲、季桂英、贾玉桂等12户群众，并为4户生活生产特别困难的群众送去了春耕生产急需的化肥等物资，送上了我们工作组的一份关怀。通过和这些困难群众的访谈交流使我深深体会到：这些贫困的群众不是因为他们不思进取，而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境，他们需要大家的关心来温暖，需要大家的帮助来鼓劲，只要用诚心和他们交流，他们才会敞开心扉接纳你。这次“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，为我们深入基层，走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会。我们抽调下基层的每一位干部更应该珍惜这次机会，珍惜这份来之不易的工作，把握好手中的权利，用博大的胸怀去包容群众，用真诚善良的心去温暖群众，用自身的智慧和力量去回馈社会。
三、只有放下自我，深入基层才能体现自我价值 干部的工作能力小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在，有的干部走出校门就进入机关工作，对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切，脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班，创新意识不强；有的作风散漫、纪律要求不严；有的不思进取，能力素质较低；有的浮在面上，服务意识淡化，甚至有的年轻干部还没有到基层去过，更没有基层工作经验，对处理一些应急和上访类问题束手无策等等。我认为每一个干部应该把握好这次下基层的机遇，沉下身子，真正把群众当作朋友、当成亲人，想群众之所想，急群众之所急，热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作，踏踏实实向群众学习，真真切切为群众服务，朴朴素素和群众交流，与农民群众打成一片，以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己，从工作、生活中的每一件小事做起，养成良好习惯，培养优秀品质，展现良好形象，切实赢得群众的尊重和信赖，只有这样，才能使你的才华有施展的舞台，才能使你的能力得到体现。
四、只有贴近群众，树好形象才能密切党群关系近年来，中央、省、市、县实行的新型农村合作医疗、新型农村养老保险、两免一补等各项强农惠农政策是得民心的好事，为什么干群关系越拉越远呢？干部与群众之间好像有了一堵“无形墙”。我认为这就是因为我们各级干部深入基层的少了，和群众打成一片的少了，帮助群众解决实际困难的少了，群众听到党的声音少了……。有了我们的加入，有了我们的身影，群众建设家乡的热情和积极性更加高涨。他们热情的和我们交流，拉家常，说感受，谈困难，赞扬党的政策，让我深深地感受到他们的淳朴，从他们身上汲取了生活的信心和工作的动力。通过这次下基层活动，使我明白农村工作包罗万象，包括乡镇和县上各部门安排的工作都需要在村组一级落实和解决，而且需要广大群众的支持和配合才行，再好的决策和部署得不到群众的认可就失去了价值和意义。真是上面千条线，下面一根针哪。农村是一个广阔的天地，群众工作是党和政府工作的核心，党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传，农业科技技术需要我们来推广，农民群众的忧愁需要我们来分担，生活困难群众的问题需要我们来解决，和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求，工作作风与人民群众要求还有一定的差距，工作能力还有待于进一步提高。只有，而且只有广大机关干部情况熟了，作风好了，素质高了，技术硬了，能力强了，工作实了，群众听到的声音多了，干部和群众之间的“无形墙”才会消失，干群关系才会更融洽。
总之，这次“千名干部下基层走访”活动，正是农业系统给全体干部搭建了一个为农服务的平台，提供了一条实践的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我们要把这次“千名干部下基层走访”活动作为一次难得的人生体验，我们要把群众的发展作为检验工作实效的唯一标杆，只有干群合力才是促进全县经济和社会发展的动力和源泉。我坚信，在农业局的正确领导下，全体农业系统的干部群众会齐心协力把岱峡村的明天建设的更美好。
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