第一篇:“令行禁止”是每一名军人的必修课
新华网专稿:作为一个军迷,我也经常会到相关的论坛上走走看看。然而我发现,在军迷论坛中每隔一段时间就会出现质疑军队整理内务的帖子。部队整内务、叠被子、走队列等一系列做法在网友中屡遭诟病,认为军队花了大量的时间和精力去做一些不人性的,和战斗力无关的事情;甚至有人认为这反而拖累了军队的现代化、正规化以及战斗力的发展提升。
通常我们讲到一支军队能打能战,体现在三个方面:装备精良、训练有素、战术灵活。装备精良和战术灵活都不难理解,这里不多赘述。唯“训练有素”需要详细说一说。训什么?练什么?作为一支军队、一名军人,基础体能、战术思想、装备操作都是训练的重点,然而还有一项重中之重的训练才是“训练有素”这项概念真正要体现的主体——正是精神的训练。国外有一句老话说:“军人以服从命令为天职。”在中国军队中同样有这样一句老话——“一切行动听指挥”。在三大纪律八项注意中第一条讲的就是它,甚至还排在了“不拿群众一针一线”之前。这项概念说起来容易,可真要实施起来却是困难重重。因为它对抗的是人类的求生本能。
战场中当子弹在你头上横飞的时候,连长高喊一声“冲啊!”,你能不能站起来、冲上去。在这种情况下切实做到以服从命令为天职、一切行动听指挥,这才是区别一名军人是否做到了“训练有素”的标志。要想完成这样的精神训练,就必须需要实现军人的基础格式化,也就是要在军人的潜意识里加上这样一笔:不管有什么风险、什么困难,都要听从命令、听从指挥。实现这个过程,只靠嘴说、靠写总结体会显然是不够的。
只有将这样的想法融入到军营生活中的一点一滴之中才能让人形成一种服从命令的本能和潜意识。所以走队列、整内务实际上都是为了完成军人的基础格式化,为了让他形成一种在任何情况下不讲条件服从命令、听从指挥的潜意识才衍生出来的。实现这个潜意识的过程,不论是走队列还是整内务,都是在用一些看起来极不靠谱,甚至不可理解的事让你去反复实施。通过这样的过程,迫使你养成自觉执行命令、听从指挥的习惯。也许有些残酷,但
作为军人却必不可少。
未来,随着我们社会环境和生活环境的变化,形式上、方法性的东西或许会发生改变。比如说如果部队配发了睡袋,可能就不需要再打背包了。但是不管在任何年代军人的精神训练都不能丢。形式和方法可以变,但这个过程必须有。所以从这个意义和角度上来说,我们既要关注国防科技的现代化、装备的进步,同时也要关注部队素质和素养的提升。真正做到的“训练有素”。
文章来源:榆林人事考试网(yulin.offcn.com)
第二篇:我的理想是当一名军人
三等四级李哲云理想是春天的第一朵花;理想是第一缕太阳在阳光下;理想是秋天的第一个水果;理想的是第一个雪花在冬天。我们必须从早期建立一个崇高的理想。为什么我开始这样的理想?当我是一个小学一年级的学生,我真的很喜欢看战争故事和玩网络游戏。飞在软膏是在电脑游戏是由虚拟武器的鼠标控制,没有真正的感觉。在游戏中我非常强大,但如果真正的战场将是一样的?我喜欢枪,想拿着真正的枪支,而不是虚拟枪在游戏中只能使用鼠标发射子弹。我喜欢看军事计划,每当你看到士兵拿着各种枪支和武器射击训练,我的心就渴望着。但我认为玩固定目标有其缺乏的地方:现实的目标是运行会移动避免。由于目标应该是人,所以应该让目标模拟真实情况的训练,这样只有好的结果。每次我看到士兵瞄准目标,拉扯扳机,击中目标的场景,我想:当一个士兵将能够实现我的梦想!我长大成为一个勇敢和优秀的士兵,最终侵入祖国,保护祖国和人民。尼泊尔的理想将实现!n让我们展开自由的翅膀,飞向理想的另一边!
第三篇:假如我是一名军人(700字)作文
精选作文:假如我是一名军人(700字)作文
热血男儿,铁骨铮铮。手握钢枪,为国效力这就是军人。
原来我对军人这个职业不是非常了解,但是在《我是特种兵》这一系列的电视剧中我初次对军人这一职业有了完整的了解。
我也想当一名军人,一名出色的特战队员。紧握钢枪,为我的祖国奉献终生。
假如我是一名军人,首先我会对自身规范做个严格的要求,此外我还会将各种技能练得熟练甚至精湛。(这只是进入特战队的基本)然后我还要将我的一些坏习惯彻底改掉,再做到绝对听从组织上的指挥。我还会在训练之余做一些好事、帮助一些人,并以雷锋为榜样做好事不留名。
假如我有幸进入了特战队,我会以被调派到枪林弹雨的战场服役为荣,而不是忧心忡忡,在必要时我将会为国捐躯。倘若我有幸进入特战队的外勤部,并且被分配到海外军事基地担任维和任务,如果不幸负伤且救治无效,我会作为一个勇于冲锋陷阵的国家英雄而牺牲,而不是一个贪生怕死地躲在后面做个胆小鬼而死去。
我深知人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛这句话的意义。
假如我是一名军人,我会像黄继光那样为了帮助队伍突围而舍身去挡住敌人的子弹。
假如我是一名军人,我会像董存瑞那样为了减少人员不必要的牺牲而舍身去炸毁敌人的碉堡。
假如我是一名军人,假如我是狼牙山五壮士其中之一,我会为了争取主力部队和群众撤退的时间而拖住敌人。
假如我是一名军人,我将会像雷锋那样省吃俭用将省下的钱捐给国家,以及帮助他人且做好事不留名的精神。
假如我是一名军人,我将会&&。
有人说作为一名军人很苦很累,这些我都知道,但是我将会像所有军人那样,为了祖国的伟大复兴;为了祖国的辉煌;为了祖国更加精彩美好的明天,奉献自己的时间、青春以及生命&&初三:白家三少
篇一:小学生作文:假如我是(共7篇)假如我是、、、还被桶内的装置吸收,排入空气中的就是有益的气体,这样的办法,即可以禁烟,又可以有益人类,真是一举两得。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
让我们精心地保护地球吧
放污气较多,把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽,我用如意棒一挥,垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛,洒落在河流上,就像仙女散花一样,河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气,就像空气清新剂一样,把空气变得清新,而且还带点香味呢!
假如我是孙悟空,我会把那些贪官污史通通捉回来,然后捆在一起,用我
的如意棒给他们一些“厉害”,再把他们变成一阵风,让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中,让他们明白自己“骗”来的钱财,原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后,我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑,重新做人,这样国家人民的财产再也不会有损失了!
假如我是孙悟空,我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼,让无法上学的孩子从此有了欢乐,我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本,让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场,让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏,让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!
假如我是孙悟空,我就会飞到灾区,变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的,让他们不再为寒冷而感冒,不再为饥饿而担忧。随便看看吧
假如我是孙悟空,我就飞到大道上,变出一排排路灯,让人们在夜里不再
孤独,让人们不再摔倒。
假如我是孙悟空,我就会飞到沙漠,变出一棵棵大树,让龙卷风、沙尘暴
不能在袭击到我们。
假如我是孙悟空,我还会??假如这些想象都能实现的话,那该多好啊!
而且祖国也会变得更加美丽。
假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水、一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的片土。我要奋战在抢险救灾的
下页 余下全文篇二:小学作文:假如我是一名科学家
假如我是一名科学家
每个人都有自己的理想,而我的理想就是当一名科学家,为人类多做贡献!
假如我是一名科学家,我会发明一个机器人,让它为妈妈做事情,这样妈妈就可以休息了。
假如我是一名科学家,我要发明一座可以预测地震的房子,地震发生的时候,房子就可以变成一个圆圆的球,人们躲在球里面,既安全又舒服,这样地震就不会威胁到人们的生命了。
我还要发明一艘能和外星人沟通的飞船,人们可以随时和外星人联系,互相沟通。当地球住不下太多人的时候,飞船还可以带着一部分人到外星来居住,飞船来回都非常地方便,人们可以在地球和月球之间来往。
假如我是一名科学家,我还要发明一辆太阳能汽车,人们开着这样的汽车,既节约汽油,又环保。
假如我是一名科学家,我会做更多对人类对祖国有益的事情,虽然现在我们人类还没有这样的才能,但是,我相信总有一天,我会成为发明这些东西的科学家,为改善人类居住环境做贡献。篇三:假如我是一名老师
假如我是一名老师
铁门镇中心小学 宁静
假如我是一名老师,我的课堂上将不再有吵闹声,不再有做小动作的同学,不再有上课不认真听讲的学生,不再有思想跑题的学生。我的每一节课,都能让学生学到很多的知识,让学生们喜欢学习,爱学习,会学习。
假如我是一名老师,我要到灾区开一个免费的课堂,让一些没有钱上学的孩子来这里上课。我要将我所有的知识交给那些可爱、天真的祖国花朵。
假如我是一名老师,我要将雷锋叔叔的钉子精神和有关他的事迹讲给学生们听,使孩子们从小养成良好的品德。
假如我是一名老师,我会鼓励我的学生们多读课外书,让他们不仅仅在课堂学到知识,解决问题。还让他们学到了更多的课外知识。
假如我是一名老师,我会打开老师和学生们之间的那堵墙,让学生把我当做朋友一样。避免不分青红皂白地对学生乱下结论,而是耐心地询问原因,解决问题。在学习上,如果学生们有什么不懂的地方,我会耐心给学生讲解,直到学生听懂为止,下次看到这样的题会做,而不是骂他们上课不认真听讲。假如我是一名老师,我不会给学生布置太多作业,我会侧重于给学生布置一些实践调查以及动脑的作业,尽量调动学生学习的兴趣,这样也锻炼了学生的创造能力。
假如我是一名老师,在学生快要面临考试时,我不会垃堂,也不会布置很多作业,更不是让学生死记硬背,我会给学生我出几份卷子,我们一起做,补错题、还有许多会在考试中出的,我都会给学生讲。如果某位同学考砸了,我不会打骂他,而是耐心地分析着错的原因,告诉他下次要细心,这样学生才不会灰心,才有信心下次考好。
假如学生之间发生矛盾,我会让他们和好如初,并会给他们讲团结的益处。
假如我是一名老师,我会带着孩子们从日常生活实践中去发现、去学习知识,我会让孩子们去探索大自然中的奥秘,了解各种动物的外形,样子以及作用。
假如我是一名老师,我将会和学生们一起玩、一起学、一起到实践中去探索,和他们做朋友。
假如我是一名老师,那该有多好呀!
(辅导教师:黄由佳)
篇四:假如我是一名作家作文500字
假如我是一名作家作文500字
假如我是一名作家作文500字—我是个小书迷,看过很多书籍,于是便有了当一名散文童话作家的念头。
假如我是一名作家,我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花,让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子,让他们也可以高高兴兴地去上学,去收获知识。
假如我是一名作家,当我写散文书时,我会写一些简单的、优美的句子,清新而深刻的文字,在你不开心的时候看几遍,心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助,他们看来那些优美的文字,在写作时就可以用上了,就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家,我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣,还会多设一些陷阱——悬念,让小读者读得津津有味,对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家,我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情,让我有更多的亲身经历去写游记,让看了书的人有身临其境的感觉。
第四篇:感恩演讲稿:我的父亲是一名军人
关爱的朋友们:
大家好!
我生长在一个双军人的家庭中。爸爸是名军事记者,长年在外采访。在我儿时的记忆里,爸爸是一个一点不疼我、一点不顾家的人,不过听妈妈说,我出生时,远在千里之外高原部队的爸爸打来电话:“女儿的名字就叫‘皎雪’吧,我想让她像开在雪域高原上皎洁的雪莲一样圣洁。”。
记得我五岁那年,生病住院。我天天闹着要爸爸,可左等右等也不见爸爸回来。我对妈妈说:“爸爸咋不来看我呢?爸爸不要我了吗?”妈妈紧紧抱住我,泪水在眼眶里打转。
好多天以后的一天中午,爸爸才匆匆忙忙来到我的病床前。爸爸一上来就用胡子扎我,我不理他,他就做怪相,讲笑话逗我,妈妈也护着他,一起逗我笑。我看妈妈笑了,我也笑了。一会儿,爸爸低声低气对妈妈说:“下午还要……”妈妈接过话头:“你走吧,雪儿有我呢。”爸爸红着眼,也不顾护士在旁边,紧紧抱住妈妈,那种神情,好像欠了我们什么似的。接着,爸爸又是给我们打饭、冲麦乳精、又是打水给我洗脸,还把我换下来的脏衣服拿去洗了……
望着憔悴而又疲倦的爸爸,我心中在想,爸爸还是爱我的,爱妈妈的。
随着年龄的增长,我开始逐渐理解父亲,理解一位穿着军装的父亲,他用自己的一生实现着对祖国对国防的庄严承诺!这种承诺就是热爱部队胜过一切!
上中学以后,我一直喜欢数理化,对语文总是马虎应付。一次学校组织文艺晚会,我担任主持人,主持词写好后我想让爸爸改一下。可等到晚上12点,爸爸加班还没回家。我就把稿子放在书房。第二天早上我起床爸爸已走了,留下一张纸条:“雪儿:稿子我改了,你看看哪些改得不妥,还可以按你的意思改过来。”望着连一个标点,一个省略号爸爸都严抠细琢,一丝不苟的修改文稿,我默默无语。这,就是我从爸爸——一位虚怀若谷的军人那里得到的父爱!
我考上电子科技大学以后,爸爸鼓励我,国防需要科技,未来战争是一场高科技的较量,你一定要好好学习。爸爸希望我毕业后就去部队,让我学到的高科技知识,插上飞翔的翅膀,在祖国的蓝天绽放出彩花朵朵;让前辈开创的国防事业,一代一代地传承,用我们的智慧与气魄去奋力拼搏!
我从小爱唱歌,爸爸给我讲的一个唱歌的故事让我真正懂得了爸爸的爱:那一次,爸爸到西藏边防一个连队采访。那天,他和全连八十多名官兵组织实战演练,那可是在海拔五千多米的高原啊,雪风像刀子一样,把他们的嘴唇都吹裂了,晚上回到营区,战士们都累得不行,指导员为了激励士气,提议唱首歌提提精神,爸爸忙说:“不行,你不见大家一动嘴,嘴唇就会出血吗。我看——歌还是要唱,但咱们不用嘴。”“那用什么?”“用鼻子!”大家笑得马上捂住了嘴巴。
就这样,那首《说句心里话》的优美旋律,从爸爸和八十多名边关军人的鼻腔中“哼”了出来。那么雄壮,那么浑厚,那么饱含深情,那么意味深长,在雪域高原久久回荡:“你不扛枪,我不扛枪,谁来保卫祖国,谁来保卫家?”
一首无言的歌,一首从心里流淌出来的歌,让我懂得了爸爸的爱和每一个边防军人一样,他们把对亲人、对家庭的爱化作了对国防事业的热爱,对祖国的忠诚。
谢谢大家!
第五篇:用爱感化每一名学生
用爱感化每一名学生
2005年7月,我大学毕业后,我被分配到了咱武安市的马家庄乡中学任教,毕业至今,我一直担任班主任工作。从2015年的68班班主任,到现在我担任的107班班主任,在班主任这个岗位,我一干就是11年。在这11年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
下面,我就给大家讲一个我们107班的故事。我们班有一个女同学,她叫马XX,她的入学成绩很好,她的妈妈在她小的时候因为家里穷,就离开了她和她的爸爸,家里只有XX和她的爸爸相依为命。因为没有妈妈,爸爸又为了生活常年在外打工,家里时常只有她一个人,所以,每次周一到学校后,她穿的衣服还是上周的衣服,身上有一股“怪味”,因此,学生都不愿意和她一起玩,不愿意和她同桌,不愿意和他一个宿舍住宿,就餐站队时谁都不愿意和他挨着。为此,学生时常找我调座位,换宿舍,每次我都没有答应她们,而是耐心的教育她们,给她们讲,你们既然到了107班,那就是缘分,那就是兄弟姐妹,其他同学有什么问题,我们应该共同帮助她,不是像你们现在这样,抛弃她。但是这样,治标治不了本,还是出问题了。
就在今年的国庆长假放假前夕,周四的晚上,我去一个本村的学生家家访,晚上回到学校后,女生宿舍的管理员找到我,对我说,你们班有一个女上在教室的课桌上趴着,不回来睡觉,她说在教室睡觉。那个时候,学校的熄灯铃已经响了,全学校静悄悄的,所有房间的灯已经熄了。我一个人走到了教学楼,来到了教室,我怕一下吓着她,我在教室外面先喊了她几声,听到她的答应后,我走进教室,打开了教室里的灯,我看见她一个坐在那里,满眼泪汪汪的看着我,当时,我有种想哭的冲动,我知道这都怨我,学生们还是歧视她。她哭着对我说:“老师,我不想上学了,他们都不理我,还说我脏,不让我在宿舍住。小时候妈妈嫌家里穷,离开了我,长大了,爸爸一直上班,也不管我,现在上学了,同学们都嫌我脏,都看不起我。老师,我真的不愿意上学了。”我听她这样说,我的眼里也流下了泪,我对她说:“XX,是老师对不起你,没有管好她们,这次,老师向你保证,她们再也不会看不起你。”随后,她给我谈了好多关于她的家庭,她的爸爸,她还给我说,她的衣服都是她爸爸给她洗的,有时候一个星期换一次,有时候她爸爸上班两三个星期回来一次,那就两三个星期换一次,她平常就没洗过澡,都是快过年的时候,她爸爸领她到崔炉洗一次澡。我也对她说,学生都为什么看不起你,你知道原因吗?他们都说你身上有臭味,你知道吗?她说,我没有闻到啊,我对她说,你的身上真的有股怪味,我以前怕伤你的自尊,小女孩吗,都爱美,所以我没有给你说。因为,你不勤换衣服,不经常洗澡,身体上当然有股怪味了。你现在是初中生了,长大了,家里没有妈妈,不能一直让你爸爸照顾你,你要学会帮你爸爸干家务,学会自己洗衣服,自己洗澡,自己照顾自己。家里条件本来就不好,自己不努力,不用功学习(她入学成绩还不错,因为学生的歧视,她的成绩已经下降了)。难道你就想这样贫困潦倒的过一辈子啊,难道你就想让你的爸爸老了以后,过你现在的生活吗?爸爸一个人把你拉扯大不容易,你应该为你的爸爸和你以后的生活好好学习。学生都说你脏,你以后放假回家后,不要一直玩手机,把自己的脏衣服换下来洗洗,每周洗一次澡,学生肯定不会说你脏,只有这样,她们就不会歧视你了,你才能安心的学习。后来,我就把她送到宿舍。第二天。我给她们宿舍的全体人员开了一次会,说了XX家里的情况。说了XX身上为什么有股怪味的原因,其他人听了,有的女生哭了,她们当面和XX道了歉。现在,过礼拜的时候,有的同学还去平霞家一起帮她干家务,XX也帮助她们学习,XX现在也变了,变得比以前活泼了,成绩也提高了。
XX的爸爸给我打电话说,孩子变了,他到家后,孩子会主动和他说学校老师怎么怎么样,班里的那个学生怎么怎么样,还会主动的帮助他洗衣服、做饭,孩子爱干净了。
我11年的班主任工作,使我收货颇多,每年教师节和我过生日的时候,我曾经的学生都会我发红包,小到几毛,大到几块,带给了我我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了领导的认可,我所带的班级多次被评为优秀班集体。2007、2010、2012年我们班还被评为市级优秀班集体,我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道,我做的还远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!