2015陕西政法干警申论写作：“观点明确”巧答综合分析题

第一篇：2015陕西政法干警申论写作：“观点明确”巧答综合分析题

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2015陕西政法干警申论写作：“观点明确”巧答综合分析题

在政法干警申论考试中，综合分析题是考试中的常见常考题型。此类题目最常出现的作答要求为：条理清晰、观点明确、分析合理。这三点是作答综合分析类试题过程中贯彻始终的要求，对作答题目具有指导性意义。下面陕西人事考试网为大家带来“观点明确”巧答综合分析题。

一、观点明确的含义

观点明确，就是说支持什么，反对什么，都要在答案中鲜明地表达出来，不能模棱两可。(一)观点不明确的表现

目前观点不明确主要有以下三种表现：一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，80%的考生均是用罗列问题的形式来代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有作出明确认识和清楚表述。

特殊情况：试题已经给出了观点，且这个观点是正确的。面对这种情况，答案中也要把这个观点陈述出来。

(二)观点明确的前提

综合分析题重在“分析”二字，要做到分析合理，必须符合客观规律、人的认识规律和表达顺序等，也要符合辩证法中关于联系发展、内因外因等原理，最终阐释独立思考所得的观点。

需要注意的是，观点正确是观点明确的前提，不正确的观点再明确也是无用的。大家要充分联系给定资料，在宏观把握材料大背景的基础上，透过现象抓本质，进而获得给定资料所要表达的实质观点，在作答中“为我所用”。

二、如何把握观点明确

考生在阅读给定资料时，要针对具体问题，有目的地去思考。申论考试的给定资料主题一致，方向一致，在阅读材料时首先要明确出题人的意图，答案要立足于给定材料，这是我们作答申论任何题型的基本旋律，不能跑调离调。尤其面对争议型材料时，更不能片面地考虑问题。

这就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原则、时政热点、规律、政策精神等，如科

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学发展观、和谐社会、核心价值体系、以人为本等。考生按照普遍适用的原则，联系试题中提出的具体问题，紧扣题意思考，灵活运用，适当发挥，那么，回答就能够符合逻辑，在方向把握上不会存在大的偏差。

另外，考生要表明态度，说明对事物的基本看法之后，要有条理、有层次地做出阐发，阐明自己为什么持有这种态度，说明理由，提出依据。要对问题的各个方面要进行分析，如优缺点分析等，进而认清危害，辨明是非，提出解决问题、消除产生问题根源的必要性。这既是综合分析题答案的具体分析内容，也是对亮明的观点的论证过程。

文章来源：陕西人事考试网

第二篇：2016政法干警考试申论综合分析题答题“三步走”

2016政法干警考试申论综合分析题答题“三步走”

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综合分析题在申论考试中是很多考生的“拦路虎”。而从历年考情来看，综合分析又是年年必考，因此，它的重要性就不言而喻了。为了让考生们能轻松应对此题型，中公教育辅导专家通过三步走战略为各位考生指点迷津。

步骤一：仔细审题，确定关键词

综合分析和所有其他的客观题型一样，在考试中都是踩点给分。因此，在审题时一定要审清楚题干关键词，确定要在材料中寻找的相关要点有哪些。

例如：2015年政法干警本硕真题“结合给定资料1，谈谈对‘谈及城镇化只论及农民的城镇化，是不全面的’”在审题时就应该首先审清楚这句话中的关键词，确定好关键词之后应该进入下一步。

步骤二：横向分析，寻找要点

在这一步考生可以根据前面确定好的关键词去材料中寻找所有关于“城镇化”的要点。包括与其相关的好现象、问题、影响、原因、对策等。例如2015年政法干警本硕真题“结合给定资料1，谈谈对‘谈及城镇化只论及农民的城镇化，是不全面的’”。这道题在材料中我们可以找到与关键词相关的好现象、问题的具体表现、这种现象的解释等。将这些要点都找出来进行标记。然后进入下一步骤。

步骤三：纵向分析，提炼观点

在第三步中，要对之前找到的所有要点进行梳理，梳理的目的就是进行纵向分析，由浅入深，从所有要点中提炼出一个核心观点。从材料中可以看出大部分的材料都是在讲这种现象的问题，因此，对于这道题而言，我们的观点应该是对“这句话的本质”进行解释之后进行判断，判断这种现象是弊大于利的。

在第三步结束之后就可以将前面两步找到的所有要点进行整合，加工，按照综合分析题“总-分-总”的结构书写下来即可。

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综合分析是申论考试的重点和难点，中公教育专家提醒各位考生一定要认真面对，积极备考。但也不要因此而过度恐慌，通过“三步走”的方法，步步为营，稳扎稳打。

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第三篇：申论综合分析题拿高分答法

2014湖南省考申论综合分析题拿高分答法

综合分析类题目是许多考生比较挠头的一类题目，原因在于当学生看到一道综合分析题目时，不能及时有效的形成一个作答思路，甚至不知道该如何下手。而综合分析题在湖南省公务员考试中，是一种比较重要的题目，占到20%左右的分数。面对这样的一道题目，我们应该怎么找到答题的抓手呢？应该怎么样作答呢?下面中公教育专家与大家讨论这个问题。

首先，我们从综合分析题目的表现形式说起。综合分析题一般是针对一件事一句话让我们谈看法，谈见解。比方说2013年省考甲级的第二题就是一道综合分析题，它的作答要求是“给定资料6提到了‘社会越发展越富足，身体素质反而越差。中国已经进入了“未富先病”的境地。’你怎么看？”这就是一道很典型的综合分析题。它让我们就材料中所给的一句话谈看法。面对这样一道题目，我们该怎样找到着力点呢？我们就题目而言，可以抓的就是他提到的一句话，“社会越发展越富足，身体素质反而越差。中国已经进入了‘未富先病’的境地”。突然地面对这样一句话，我们通常会有这样几个疑问：

1.社会发展富足与身体素质的关系真的如题中所述么？只有通过这句话，才能找到他与材料的结合点。那我们就要认真分析这句话表达的一些含义，一起形成作答思路。

2.中国所处的“未富先病”的境地是什么样的一种境地？

3.我们应当怎么走出这种境地?

面对着几个问题，我们就应该到给定资料中找到相应的材料和相关的信息，来解决这个问题。通过阅读材料，我们就可以发现，社会的发展和富足与身体素质下降没有必然的联系。我国的这种“未富先病”的境地重要是指青少年。而且造成这种现象的原因是多方面的。我们解决这个问题就是全社会一起行动，建立长效机制。

因此当我们面对一道综合分析题时，就应当抓住题目中的句子，找出关键词汇，着重分析句子，找到作答思路。这是一个百试不爽的方法。

第四篇：2014陕西政法干警申论解题技巧：句法原则

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2014陕西政法干警申论解题技巧：句法原则

政法干警申论考试一般要在40分钟内读完7000字左右的材料，找到材料中用来回答问题的信息，当然不容易！这涉及到如何有效阅读的问题，这就要用到精细阅读技法：句法原则。句法原则需注重两点：一是忽略次要信息;二是快速找到关键句。下面陕西人事考试网就为大家介绍政法干警考试中，阅读技法的句法原则，从而可以大大节约我们的阅读时间，扩大答题时限。

如何“忽略次要信息”? 这就要求材料中有关“时间、地点、人物、事件、数字、(一句话)例子不读或略读”。如何“找到关键句”? 在材料阅读中，要注意“首句、尾句和有关联词的句子”。

下面我们看一些例题，把句法原则给运用进去!

2011年国考省部级给定资料2的第一个自然段：

2.“母亲河”的水量并不丰沛，但却以占全国河川径流2.4%的有限水资源，滋养着全国12%的人口，灌溉着15%的耕地。60多年来，当代治黄工作取得了举世瞩目的成就：依靠已建成的防洪工程体系，“上拦下排，两岸分滞”控制洪水，战胜了花园口1万至1.5万立方米∕秒的洪水7次，1.5万以上的3次，确保沿黄地区工农业生产和人民群众的安全;在黄河流域已建成和在建的大中小型水库3147座，全河引水工程已建成4600多处，引黄灌溉已由解放前的1200万亩，发展到11000万亩，增长了8倍。黄河水的利用多达307亿立方米，为全国各江河利用率之首;60多年来，有计划地进行了三次人工改道，彻底扭转了历史上黄河口居民“十年河东，十年河西”的险恶局面;随着河口流路的稳定，黄河三角洲由过去一片荒凉变为富庶的鱼米之乡。黄河流域丰富的旅游资源，也为当地人民带来了极大的经济回报。但黄河毕竟是一条桀骜不驯的大河，广义的说，黄河资源的开发利用就包含着对黄河的治理。为了抵御河患、造福人民，早在两千多年前，我国就开始修建黄河大堤。黄河大堤承载了黄河的记忆，见证了黄河的沧桑，既记录了人类利用黄河、改造黄河、与大自然斗争的宏伟经历，又记录了黄河以其自然破坏力给人类带来的灾难和不幸;既传承了我国劳动人民治理黄河的事迹、成就和精神，又反映了人与自然相互斗争、相互依存的辩证关系。

【解析】

这一段资料近600字，如何快速有效地找出其中的“有效信息”，就要首先考虑阅读技法之句法原则。1.找中心句，首尾句法，这首句划横线的是不是可以提炼出，黄河精神的内涵

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之一黄河有着母亲的“无私奉献”精神吧!2.后面划横线的以关联词“但”字为开头，也可以提炼出黄河精神的另一内涵：不屈不挠(由“桀骜不驯”引申而来)的革命精神;两个“既……又……”关联词的排比句式又给我们提供了黄河精神的另一内涵：尊重与利用自然规律的精神。3.叙事的部分“60多年来……带来了极大的经济回报”，可以略读，这几行文字里没有什么有效信息。这就是阅读技法之句法原则的“忽略次要的信息”，时间、地点、人物、事件、数字、(一句话)例子不读或者略读。

总之，句法原则，可以说是从我们小学开始学习作文或者在练习课下阅读时，都已经开始涉猎的阅读规则。陕西人事考试网提醒大家，这“句法原则”在我们申论通关的因素中，占据着重要地位。它可以帮助考生们进行快速阅读，筛选有效信息。

文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）

第五篇：2014年陕西政法干警专业综合Ⅱ：法理学——调解

法学专业综合知识在政法干警的考试中占有很大的比重，所以考生们在复习时千万不能将它忽略，今天，陕西人事考试网就为大家带来政法干警法学专业综合知识中法理学——调解的相关内容，希望帮助大家在政法干警考试中取得高分。

在实践中，除了司法适用、行政适用和仲裁外，调解也是解决纠纷的一种方式。调解，是指中立的第三者在当事人之间调停疏导，帮助交换意见，提出解决纠纷的建议，引导当事人达成解决纠纷的合议。

在我国，调解的形式主要有三种：一是法院在审判中的调解;二是仲裁机构在仲裁过程中的调解;三是群众性组织即人民调解委员会的调解。对于前两种调解，当事人达成调解协议后均应制作调解书，调解书是一种具有法律效力的非规范性法律文件，具有强制执行的效力。第三种调解没有强制执行效力，不属于法的适用，而是人民群众自觉实施法律规范的活动。尽管如此，实践中通过调解委员会调解解决的纠纷数量远远超过法院民事审判结案数量，使调解成为我国法律制度和法律运作的一大特点，对于解决我国的民间纠纷，维护社会主义法律秩序、构建和谐社会，起着十分重要的作用。