军城社区开展对学校季度卫生督导

第一篇：军城社区开展对学校季度卫生督导

军城社区卫生服务中心开展学校季度卫生

督导

2014年9月23日，军城社区卫生服务中心对辖区内的1所小学1所中学进行了季度的督导。主要督导学校落实传染病防控措施落实情况和常见病防治工作情况（机构、人员、制度等）；学校设专职或兼职卫生技术人员情况；健康教育课开设情况；学校建立学生健康档案及学生常见病防治档案情况；学校开展学生因病缺课监测情况；学校常见病综合防治年度工作计划及总结；学校卫生基础资料、督导记录及相关资料；教学环境卫生监测开展情况；存在问题主要为无专（兼）职的健教老师、无相关台账、无传染病应急预案等。总结为

1、制度不健全

2、落实不完善。

中心督导人员对存在的问题提出了整改要求：

一、加强校内健康教育工作及结核病防治知识宣传；

二、开展学生因病缺课跟踪调查，查明原因，做好记录；

三、发现传染病疑似病例要及时报告，防止在校内引起扩散。针对这些问题，督导人员还提出了一些改进意见，各学校也都表示严格按照相关意见要求整改落实，这将有力促使我区学校卫生健教工作再上一个台阶。

军城社区卫生服务中心 刘会玲

2014.09.23

第二篇：学校卫生工作督导总结

下半年学校卫生工作督导小结

为全面落实学校及托幼机构卫生督导；进一步加强学校及托幼机构卫生安全工作，预防和控制群体性食物中毒、学生传染并常见病和多发病的发生，为学生创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。对花儿朵朵幼儿园、马颈坳中心完小、马颈坳中学的传染病卫生防控工作进行了督导，将督导情况总结如下：

一、检查的目的

了解、指导和进一步规范中小学校及托幼机构传染病防控工作，预防传染病的发生和流行，保护学校师生健康，共同努力构建和谐平安校园

二、检查对象

辖区内中小学校及托幼机构

三、检查内容

晨检、因病缺课追查等相关工作开展及表册使用情况；疫情报告及健康教育；各种卫生设施设置情况；饮用水及食品卫生、手足口病防控领导小组、应急队伍、防控方案以及开展教职员工儿童等人员对手足口病防治知识的宣教等方面的内容。

四、检查方法

查阅资料、现场查看与询问指导相结合

五、检查情况及存在的问题

此次检查总体印象：学校及幼儿园均高度重视卫生安全工作；校园环境卫生绿化、美化、洁化、亮化；认真开展晨检、病因追踪、健康教育、重要场所消杀灭、食品及饮用水卫生等工作，传染病报告与管理工作较上学期均有较大程度改观，各项传染病防控工作正科学有序的进行。

六、工作建议

建议

1、中小学校及幼儿园进一步加快学校及幼儿园传染病管理工作科学化、制度化、规范化、质量化的进度，做到：职责明确、措施具体、责任落实、管理科学、行之有效。

2、进一步使用和规范填写好相关记录。落实学校疫情管理人员，规范填写好学生晨检记录，学生病因排查登记日志记录，并作好健康教育备课记录。同时疫情管理人员每天应及时收集、统计、分析晨检和病因排查登记记录情况，及时发现和报告传染病暴发苗头并作好相关记录。

3、高度重视学生病因排查登记、统计、分析与报告工作。

4、开设好一个健康教育课、有备课记录，组织学生进行卫生防病知识考试；采取多种形式广泛宣传卫生防病知识，使全校师生自觉养成良好的个人卫生行为和习惯。

5、生活饮用水和食堂餐饮具要定期进行监测，合格后方可饮用和使用。

6、饮用自来水的学校要及时索取合格的监测报告书的复印件并存档备查。

7、强化食品卫生安全工作认真贯彻落实，把好食品采购、贮存、加工、留样、销售、餐饮具消毒等重要环节卫生关，会同相关执法部门整治校园周边食品摊点，严防食源性传染病及食物中毒的发生，保护师生健康

马颈坳卫生院

2012年11月6日

第三篇：学校卫生工作督导总结

下半年学校卫生工作督导小结

为全面落实学校及托幼机构卫生督导；进一步加强学校及托幼机构卫生安全工作，预防和控制群体性食物中毒、学生传染并常见病和多发病的发生，为学生创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。对花儿朵朵幼儿园、马颈坳中心完小、马颈坳中学的传染病卫生防控工作进行了督导，将督导情况总结如下：

一、检查的目的了解、指导和进一步规范中小学校及托幼机构传染病防控工作，预防传染病的发生和流行，保护学校师生健康，共同努力构建和谐平安校园

二、检查对象

辖区内中小学校及托幼机构

三、检查内容

晨检、因病缺课追查等相关工作开展及表册使用情况；疫情报告及健康教育；各种卫生设施设置情况；饮用水及食品卫生、手足口病防控领导小组、应急队伍、防控方案以及开展教职员工儿童等人员对手足口病防治知识的宣教等方面的内容。

四、检查方法

查阅资料、现场查看与询问指导相结合五、检查情况及存在的问题

此次检查总体印象：学校及幼儿园均高度重视卫生安全工作；校园环境卫生绿化、美化、洁化、亮化；认真开展晨检、病因追踪、健

康教育、重要场所消杀灭、食品及饮用水卫生等工作，传染病报告与

管理工作较上学期均有较大程度改观，各项传染病防控工作正科学有

序的进行。

六、工作建议

建议

1、中小学校及幼儿园进一步加快学校及幼儿园传染病管理

工作科学化、制度化、规范化、质量化的进度，做到：职责明确、措

施具体、责任落实、管理科学、行之有效。

2、进一步使用和规范填

写好相关记录。落实学校疫情管理人员，规范填写好学生晨检记录，学生病因排查登记日志记录，并作好健康教育备课记录。同时疫情管

理人员每天应及时收集、统计、分析晨检和病因排查登记记录情况，及时发现和报告传染病暴发苗头并作好相关记录。

3、高度重视学生

病因排查登记、统计、分析与报告工作。

4、开设好一个健康教育课、有备课记录，组织学生进行卫生防病知识考试；采取多种形式广泛宣

传卫生防病知识，使全校师生自觉养成良好的个人卫生行为和习惯。

5、生活饮用水和食堂餐饮具要定期进行监测，合格后方可饮用和使

用。

6、饮用自来水的学校要及时索取合格的监测报告书的复印件并

存档备查。

7、强化食品卫生安全工作认真贯彻落实，把好食品采购、贮存、加工、留样、销售、餐饮具消毒等重要环节卫生关，会同相关

执法部门整治校园周边食品摊点，严防食源性传染病及食物中毒的发

生，保护师生健康

马颈坳卫生院

2012年11月6日

第四篇：学校卫生工作督导检查表

学校卫生工作督导检查表

学校

一、学生因病缺课监测

晨午检制度齐全是□否□ 专人负责缺课监测网络直报工作、专用电脑是□否□ 学校缺课监测网络直报工作计划、总结是□否□制定相关工作人员职责、工作流程是□否□ 学校内部培训资料有□每日学生因病缺课监测原始记录有□实际报病情况：报告是否及时，包括网络直报和电话报告是□预警发生后学校采取的应对措施，预警事件转归记录有□

二、常见病防治

在校学生每年一次体检是□对学生主要健康问题进行分析，及时将结果反馈给班主任和学生家长是□学校学生体检结果汇总表是□

三、食品安全

加强对学校食品卫生安全的管理，实施食堂食品卫生监督分级量化管理制定是□强化学校主要负责人是食品卫生安全第一责任人是□制定专人负责本单位的食品卫生安全工作，落实各项规章制定是□定期开展食堂从业人员卫生知识和安全培训是□

四、传染病防治

传染病防治法律，法规宣传是□定期在宣传栏上对做好相关传染病的宣传教育是□发现传染病疫情，立即向疾控机构、医疗机构和教育部门报告是□配合疾控机构对学校传染病疫情开展疫源追踪，落实密切接触者各项管理措施 是□

五、健康教育

有专人负责健康促进和健康教育工作是□开设卫生应急健康教育课程是□卫生应急相关知识知晓率达到80%以上是□

指导意见：

督导人员签字：

单位领导签字：督导时间：

无□ 无□ 否□ 无□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□

第五篇：林城社区学校工作总结

林城社区学校工作总结

社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：

一、社区教材得到了很好的利用

我社区学校总计编写了19本教材，都是以民主法制为主，每天都有一些居民到社区阅读教材，让广大林城社区百姓对现行的一些法制有了更深刻、更广泛的了解，懂得了遇到一些特殊事件的时候能够拿起法律武器来保护自己。

二、针对我社区的现状开展了一些实用的活动

1、广泛宣传、增强居民参与意识

利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

2、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。

3、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

4、开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。

一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。