篆角乡初级中学校音乐美术考试实施方案

第一篇：篆角乡初级中学校音乐美术考试实施方案

广南县篆角乡初级中学校2017年初中音乐、美术学

业水平考试方案

根据云教基[2014]31号、云教体[2016]6号、云教函[2017]43号、文教基〔2017〕11号、广教发【2017】15号等文件的相关要求，为了保证我校本次音乐、美术考试工作顺利开展，特制定本方案。

一、组织领导

我校2017年初中音乐、美术课程学业水平考试工作领导小组人员组成如下：

组

长：李绍康（校长）副组长：陶贵荣（副校长）

杨

友（副校长）

毛

强（副校长）

成员：文仕鸿（办公室主任）杨昌亮（教务主任）杨昌万（总务主任）王廷武（教务副主任）朱瑞亮（德育主任）

严翠（德育副主任）梁大勇（初三年级组组长）

初三年级的各班班主任

领导小组主要工作职责：做好考前各项准备和监考期间相关工作：试卷保管、保密工作，制定考试方案，考场设置和监考安排，监考教师考务会，学生考前动员会，考试期间场外巡视，安全保卫等。

领导小组设立考务办公室（教务处），由教务主任杨昌亮和副主任王廷武负责具体工作安排。考务办成员：汪绍祥 吴进福 黄宇顺

陈永峰

赵彧娟

赵云漪 考务办人员职责：分试卷，发试卷，收订、保管试卷及其他考务工作。

二、考前培训

根据通知要求，学校选派教务主任杨昌亮、音乐教师陈永峰、美术教师黄宇顺三位教师到县教育局参加（2017年3月30日）县教育局组织的“2017年初中音乐、美术课程学业水平考试考务培训会”，参训人员返校后及时（2017年3月31日）组织本校相关教师的业务培训，传达上级文件精神，商讨我校的考试方案。

三、考试安排

1、考试形式：2017年音乐、美术考试实行班级交叉，闭卷考试。

2、考试时间：2017年4月27日上午9:00—11:00考音乐；

2017年4月27日下午15：00—17：00考美术。

3、改卷安排：2017年4月27日晚上7:00—9:30，音乐学科由陈永峰（组长）、赵彧娟、赵云漪负责；美术学科由黄宇顺（组长）、吴进福负责。

4、改卷纪律要求

（1）由改卷组长负责领卷，改卷要三统一（统一时间、统一标准、统一地点），改卷实行流水作业。

（2）改卷教师时要认真、细心、客观、公正，一把尺子量到底。（3）改卷教师不得擅自将试卷带离改卷地点，改卷过程中，组长负责保管好试卷。（4）改卷未结束，任何教师或学生不得查阅试卷。

（5）试卷改完后，各组阅卷教师要认真复查一遍，确保无误后，方可登分统计。

（6）改卷结束后，各科阅卷组长要撰写质量分析报告及成绩统计表交教务处，四、其他工作

1、设备保障

考前学校远教管理员刘勃呈认真检查各班教室的电子白板能否正常使用，确保考试顺利进行。另外，跟地方供电所取得联系，保证正常供电（若出现特殊情况，及时汇报教育主管部门）。

2、安全保障

学校制定考试突发事件应急预案，做好试卷保密工作。试卷传到校后，存放学校保密室保密柜，实行双人双锁。

广南县篆角乡初级中学校

2017年4月12日

广南县篆角乡初级中学校2017年音乐、美术课程学业水平考试安全应急预案 音乐、美术课程已列入初中学业水平考试内容，根据国家、省、州、县有关学业水平考试的相关要求，结合学校实际，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于指导我校音乐、美术课程学业水平考试期间发生安全事故和突发性紧急事件的应对工作。

二、分类

根据国家教育统一考试突发事件的发生过程、性质和特征，突发事件主要分为以下六类：

轻微和一般地震灾害事件，重大失（泄）密事件，群体性事件，重大灾害事件，公共卫生突发事件，考试偶发事件

三、工作原则

（一）统一指挥，快速反应。

（二）分级负责，属地管理。

（三）以人为本，减少危害。

（四）居安思危，预防为主。

（五）依法规范，加强管理。

（六）快速反应，协同应对。

四、报告制度

（一）突发事件，由考务办在第一时间直接报告县招考办，同时报告地方党委政府。

（二）县招考办接到学校考务办的报告后，在第一时间直接报告州招生考办，同时报告县教育局、县招生考试委员会,州招考办再逐级上报，学校考务办根据应急处置工作领导小组的安排，开展相关工作，及时完成任务。

五、应急组织指挥体系及职责

（一）成立考试突发事件应急处置工作领导小组 组 长：李绍康（校长）副组长：陶贵荣（副校长）

杨 友（副校长）

毛 强（副校长）

成员：文仕鸿（办公室主任）杨昌亮（教务主任）杨昌万（总务主任）王廷武（教务副主任）朱瑞亮（德育主任）严翠（德育副主任）郭开梅（校医）梁大勇（初三年级组组长）初三年级各班班主任

领导小组主要工作职责：做好考前各项准备和监考期间相关工作：试卷保管、保密工作，制定考试方案，考场设置和监考安排，监考教师考务会，学生考前动员会，考试期间场外巡视，安全保卫等。

领导小组负责统一决策、组织、指挥全县国家教育统一考试各类突发事件的应急响应行动，应急处置工作任务，协调、协助相应部门和单位开展应急处置工作。

（二）领导小组办公室及主要职责

领导小组办公室设在学校考务办(教务处)，负责处理日常工作。

考务办人员负责及时收集和汇总相应信息，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组；及时总结和处理突发事件的经验和做法；汇报突发事件应急处理工作情况。

六、突发事件的应急处置

（一）轻微和一般地震，学校在考试期间，如遇轻微和一般地震时按此处置措施实施，特别重大地震灾害、重大地震灾害、较大地震灾害发生时请按《云南省地震应急预案》处理。

（二）处置措施

在我校学业水平考试中若发生轻微和一般地震灾害时，考务办应在第一时间向地方人民政府和县招考办报告相关情况。

（1）学校考试突发事件应急处置工作领导小组组长负责根据实际情况发出组织学生疏散的紧急指令，并由校广播、工作群等媒体进行即时通知；学校突发 5 事件应急处置工作领导小组相关人员迅速到位组织开展工作。

（2）学校保安负责协助考务人员阻止无关人员进入考点，确保考生不与外界人员接触，负责整个考生的安全保卫工作。医务人员负责准备常规药物，提供整个考点的简单医疗保障。

（3）等候上级招生考试机构、教育主管部门和地方党委政府审定相关情况和核定延时时间，地震紧急情况消除后，组织考生有序返回考室继续考试。

（二）重大失（泄）密事件

1、考试前发生重大失（泄）密事件（1）试卷、试题被盗、被抢 ①及时报告

学校要在事故发生后第一时间向县招办、地方党委政府报告。②保护现场

第一、组长要迅速赶到现场，并立即采取有效措施，防止失（泄）密范围的进一步扩大。

第二，立即封锁现场，禁止无关人员进入。

第三，保护好事发现场，协助公安部门对失（泄）密案件的侦察侦破。③保密纪律

学校要严格按照《中华人民共和国保守国家秘密法》，最大限度地防止失（泄）密范围的进一步扩大。

④善后工作

第一，学校考务办要进行认真反省和检查，找出原因，提出整改方案和具体措施。

第二，对因试卷、试题的失（泄）密而造成影响考生考试的，考务办要按照州、县招考办的规定，及时作出调整，并做好对考生和家长的宣传解释工作。（2）其它形式重大失（泄）密事件。

考试期间发生其它形式重大失（泄）密事件，原则上应按照上述方法处理，即坚持报告制度、现场保护、保密纪律和做好善后工作等，确保试卷、试题的安全保密工作。

2、考试中发生重大失（泄）密事件

考试中如发生哄抢试卷、试题等危及安全保密的，要采取坚决果断措施，制止事件的发生或扩大。

3、考试结束后发生重大失（泄）密事件

发生答卷、答题被盗、被抢，按照“试卷、试题被盗、被抢”中关于“及时报告”、“保护现场”和“保密纪律”的处置措施执行。

（三）群体性事件

群体性事件的苗头一旦出现，学校应立即汇报有关责任部门，相关部门应迅速前往事发地，及时了解和掌握情况，力争把问题解决在萌芽状态中，将矛盾化解在事发地内。

（四）对于重大灾害事件 1.火灾、中毒、爆炸等事件

（1）考试前发生火灾、中毒、爆炸等事件

①及时汇报县招生考试部门，县招生考试部门立即赶赴现场，调查了解情况后第一时间报告上一级招生考试部门和公安、卫生、消防部门，报告内容必须包括试卷、试题安全保密情况、考场安全情况。

②划定警戒线，禁止无关人员进入。③保护现场，协助公安部门侦察侦破。

④检查试卷保密室及考场有关安全隐患，存在隐患应迅速提出和落实改进措施。（2）考试中发生火灾、中毒、爆炸等事件

①考点迅速汇报县招考办和地方党委政府，县招考办及地方党委政府领导应在第一时间赶赴现场，并及时将灾害情况报告所在地教育行政部门和公安、卫生、消防部门，同时报省招生考试院。

②组织疏散转移考生及有关人员，并救治受伤人员。③组织监考员抢救试卷、试题，并转移至安全地。④保护好现场，禁止无关人员进入。（3）考试后发生火灾、爆炸等事件

①立即报告事发地教育行政部门和公安、卫生、消防部门。如试卷、试题受损，应向上一级招生考试部门报告。

②迅速组织监考员抢救答卷、答题，并转移至安全地。③保护好现场，禁止无关人员进入。④协助做好受伤人员的救治工作。

（五）公共卫生突发性事件 1.考试前发生公共卫生突发性事件

（1）要按照国家颁发的公共卫生突发性事件应急预案，做好流行性疾病的检查防疫工作。

（2）迅速汇报县卫生局、县招考办和考点卫生院，县卫生局、县招考办和考点卫生院要指导考点学校抓好预防措施的落实工作。

（3）做好对考生、监考员及其考务工作人员健康状况的监测和检查。（4）做好考场和试卷、试题的消毒防疫工作。

（5）落实考场需要配备的防疫防护措施，如必要的医生、药品等。2.考试中发生公共卫生突发性事件（1）流行性疾病事件。①将病因、病情立即向所在地教育行政部门、人民政府和卫生行政部门报告，即考点报县招考办、县教育局、县人民政府和卫生行政部门。

②抓好考生进考点的预防工作。学校在争取县招考办、卫生部门和地方党委政府的大力支持下，对所有考生、监考员及考务工作人员都要进行严格的健康检查：

第一、考前是否与流行性疾病患者有接触； 第二、是否从“疫区”来； 第三、家庭成员健康情况； 第四、本人的健康状况； 第五、体温情况等。

遇到异常情况者，要及时采取措施，如考生应启用备用考场。对于确诊为流行性疾病者的考生，应进行隔离治疗。如监考员及考务工作人员应停止其参加有关考试的相关工作。

③当考场出现危重病例时，考场监考员应立即报告考点负责人，考点负责人应立即报告考区负责人，同时组织救治病人，避免和减少死亡病例发生。

（2）招生考试工作场所发生食品、饮水、空气、物品、场所污染、中毒事件或疑似污染、中毒事件。

①事发学校应立即向县招办和地方政府汇报。

②组织监考员迅速回收试卷、试题，确保试卷、试题安全保密。

③事发地要保留可疑食品、饮水及其有关原料、工具、设备和场所，以及控制可能受污染的区域。

3、考试结束时发生空气污染或疑似污染事件（1）事发所在考点要立即报告。

（2）监考员迅速将答卷、答题送至考点办公室，确保答卷、答题的安全保密。（3）在卫生部门的指导下，组织疏散考生，控制污染区，防止事件扩大。

（六）考试偶发事件

参照上年省、州、县在下发的考试工作实施预案的有关章节执行。本预案由学校教务处根据州县预案进行制定。

广南县篆角乡初级中学校

2017年4月13日

第二篇：篆角乡中心学校学前教育督导

篆角乡中心学校学前教育工作自查报告

广南县教育督导室：

根据《云南省人民政府教育督导团对学前教育等4项工作进行专项督导检查的通知》及文件精神和要求，结合各完小学前教育工作实际，学校成立了以付光良校长任组长，德育主任为副组长，德育处、全乡少先队辅导员、班主任、完小校长为成员的工作领导小组。对我乡学校学前教育工作情况，开展了一次全面的、彻底的、认真的自检自查。现将自查情况汇报如下：

一、学前教育的基本情况

篆角乡位于广南、西畴、麻栗坡三县的交界处，现有国土面积平方公里，包括7个村委会，102个自然村，人口26522人；世居汉、壮、苗、彝、蒙古等几种民族。全乡现有中心校1所，完小6所，校点6个。在校学生2306人；学前班4个，在读幼儿422人（含4-6周岁读一年级160人）；学前教育毛入学率达 38.7 %，残疾儿童入学率为0。因居住分散的缘故，到目前我乡只有一所民办的幼儿园（和谐幼儿园）和公办的3个学前班。据2013年3月统计，全乡4-6岁儿童1116人，计划9月份学前班招收幼儿150人。

二、学前教育督导自查情况

根据《学前教育督导检查通知》的有关要求，结合我乡学前教育情况，认真组织自查自评，自查结果如下：

（一）、政府职责 1.重视并切实加强对大力发展学前教育的领导，成立有学前教育工作领导小组，管理体制与工作体制健全。

2.制定切实可行的学前教育发展规划，其目标明确，措施具体，突出针对性、可操作性。

3、督促检查、考核奖惩和问责机制健全。

（二）、经费投入

1.制定有学前班生均经费标准和款项及时拨付到位。

2.国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理，没有社会力量捐资助园；无学前教育资助制度，发展残疾儿童学前康复教育更是一片空白。

（三）、园所建设

1.我乡至今无公办独立幼儿园，只有民办幼儿园一所，有坝熬、干坝两个国际项目学前班和布标完小有一个公办学前班。

2.学校布局合理，方便就近。我乡尚未建设公办中心幼儿园，村委会更没有独立建园。

3.满足幼儿活动和发展需要的设施设备还需要大力添置。

（四）、队伍建设

1.幼儿教师生师比不合理，全乡4个学前班均没有不是专业的幼儿教师，教职工没有配足配齐；还没健全幼儿教师准入制度，远远不能满足学前教育发展需求。

2.急需完善学前教育师资培养培训体系，扩大学前教师的培养，加大学前教师的培训力度，增强培训的针对性，才能有助于教师专业素质的提 高。

三、存在的困难和问题

1、住宿问题

大部分儿童家离学校都很远，又没人接送，考虑到他们上学放学途中的安全，所以需要住校，可学校没有单独的宿舍，孩子们只能和哥哥姐姐挤在一起睡，并且将教室当宿舍用。

2、安全问题

和谐幼儿园场地较窄（新址还在建中），孩子们的活动范围受限制不利于儿童的健康成长；干坝和布标两个完小学校没有围墙，孩子们会跑到公路上或者山上玩耍，无疑存在很大的安全隐患。

3、师资力量

没有专业的幼儿教师，所配备的部分设施也没有得到充分利用，幼儿的各个方面得不到专业训练，这对儿童的全面发展是一个极大的阻碍。

4、健康问题

幼儿正处于智力增长时期，但由于他们家庭经济困难，学校又没有足够的资金为孩子们提供充足的营养，这在很大程度上影响着孩子们大脑的发育和智力的开发，从而使落后的教育难上加难。

篆角乡中心学校 2013年7月12日

第三篇：篆角乡公共卫生服务工作总结2011

篆角乡公共卫生服务

工作总结

篆角乡，位于广南县南部，距县城73千米总面积207平方千米。东邻黑支果乡，南与麻栗坡县、马街乡、西畴县鸡街乡接壤，西连那洒镇，北接珠街镇，地势东北高、西南低。省道“西西公路”跨境而过。今年，我们在县卫生局、疾控中心的正确领导下，高度重视公共卫生工作，围绕新型农村合作医疗、村卫生室的基础建设，落实了3大类9项公共服务项目、农民健康体检、学生体检等各项工作。现将今年年有关公共卫生服务方面的主要工作总结如下：我院在县卫生局、乡党委政府和县上相关业务部门的领导指导下，认真履行本单位职能，积极开展工作，较圆满地完成了2011工作任务，取得了较好的成绩。现将2011年主要工作情况总结于后：

一、领导重视，加强宣传教育工作。

乡党委、政府坚持“预防为主、防治结合”的方针，把加强农村公共卫生工作作为全面建设小康社会，统筹城乡经济社会协调发展的重要任务。成立了公共卫生服务工作领导小组，由乡长担任组长，分管领导担任副组长，成员由卫生院院长、派出所所长、学校校长、广电站站长等组成，落实了专门办公室和专门负责人员。今年，与全乡7个行政村签订了公共卫生服务工作目标责任书，每个行政村都配有1名公共卫生服务联络员，协助和配合责任医生做好公共卫生工作。

二、健全完善乡、村二级农村公共卫生服务网络。

1、进一步完善了相应的人员和硬件设施建设，工作上做到了有计划、有总结、有记录。现有专职人员2人，配有

电脑（1台）、打印机、传真机、电话等现代化办公设施，基本上实行了电脑办公。疫情，制作“疫情简报”；工作情况，不定期制作“篆角公共卫生服务简报”；天天记有工作日志，月月有工作小结和计划，次次有会议记录。一方面，乡卫生院为村民提供以预防、医疗、保健、康复、健康教育为主要内容的卫生服务，通过责任医师制这一载体，使农村居民就近获得医疗卫生服务。今年乡就手足口病防治、狂犬病、乙脑和甲型H1N1流感防治等村医生组织了6次学习培训，利用村村通对农民群众健康教育宣传4次。另一方面，健全乡、村二级健康教育工作网络。乡卫生院确定一名健康教育专管员，并配备必要的健康教育器材；各行政村设置健康宣传栏，用于张贴健康教育资料和画片，确定一名健康教育宣传员（由公共卫生服务联络员兼），今年，分发健康宣传资料10000多份，同时我乡还利用村村通进行健康教育宣传。

2、积极对乡村医生进行管理，充分发挥对乡村医生的凝聚作用，使全乡乡村医生真正围绕在乡卫生院这个“枢纽”和“中心”周围开展工作，对乡村医生做到了必要的关心和爱护，对乡村医生在工作乃至生活上的困难，尽量的做到了有求必应，积极给予帮助和指导，对其管理尽量的做到了人性化的管理和行政管理相结合。对村卫生室进行了公共卫生签定了目标管理责任书，分别对其进行了任务考核、传染病（特别是结核病、爱滋病）免疫规划工作、健康教育、妇幼卫生工作、医疗废物处理、农村家宴管理等进行了督导检查。认真组织召开乡村医生工作例会并严格例会纪律，使“例会”实实在在的起到了指导管理的作用，今年共召开了十次村卫生工作例会（七次全体村医生会，三次卫生室站长会），每次例会都做到了既有会议记录和布置又有业务培训，起到了实实在在的工作指导作用，不走过场，不流于形式。

三、全面加强农村公共卫生服务工作。

切实加强农村疾病预防控制和妇幼保健工作。加强对外来人员的管理，在各村公共场所发放宣传资料，放置避孕套。大力开展产前检查、产后随访、享受住院分娩全免；今年共发放住院分娩补助284人次。改进农村基本医疗服务，确保服务质量到会。落实农民健康体检的人力、财力和物力等各项保障措施，各村的责任医生通过培训、继续教育等方式提高业务人员的防治常见病、多发病的能力，为农民提供便捷、连续、有效的基本医疗服务，做到小病不出村乡、大病及时救治。我乡高度重视农村新型合作医疗工作。利用宣传专栏，每月公布参加合作医疗费用补偿信息，实现阳光操作，让广大参加合作医疗的农民及时了解全乡补偿情况。保证农民享有基本卫生服务安全保障。积极配合县级卫生机构对辖区内的学校、医疗机构、相关企业和经营单位开展卫生巡查协管，加强对农村食品、饮用水卫生的监测和集体聚餐的指导和管理，增强突发公共卫生事件应急处置能力，提高农村卫生安全保障水平。乡政府联合卫生院组织了一次农村土厨师的培训，培训的内容主要是强调了农村家宴管理、登记申报等规定制度，同时围绕菜谱搭配、加工环境卫生要求、食品采购、运输卫生要求、食品加工过程卫生要求等有关食品卫生管理宣传和技术指导。大力开展农村爱国卫生运动。

三、儿童计划免疫工作

今年我乡的儿童计划免疫工作更上了一个台阶，管理上日趋规范，接种数量和接种率都较上年有较大的提高。开展了“儿童入托入学查验预防接种工作” “儿童补办预防接种证及免疫查漏补种工作”、“乙肝疫苗查漏补种”、“麻疹强化免疫接种”、“脊髓灰质炎糖丸”等，全年共开展免疫接种13次，儿童“十一苗”基础免疫率达到85%以上；其

中儿童入托入学查验预防接种3662人次” “儿童补办预防接种证及免疫查漏补种800余人次”、“麻疹强化共种2736人次” “乙肝疫苗查漏补种2425人次”；“常规免疫规划接种12022人次”；补办儿童预防接种证256个。

在加强儿童计划免疫工作中，我们主要做了：一是加大宣传，三个场上张挂有大幅预防接种的广告，向群众散发预防接种的宣传单（通过搞三下乡活动、乡村医生、学校和儿童家长），利用村村通和电视宣传；二是在工作上规范管理和预防接种操作，热情服务。通过这些作法，使群众对预防接种工作有了更深的认识和了解，并感到满意和放心。

四、传染病防治管理、疫情报告

在今年的“水痘、流腮、手足口、甲型H1N1流感、”等传染病防治工作中，积极与相关部门密切配合，先后制定了相应的“预案”，并按预案的要求，认真组织实施防控工作。在处理疫情时表现积极和主动，特别是重点人群和场所，使其疫情很快得到了控制。积极开展艾滋病、肺结核等传染病的预防防控工作。利用各种方式散发宣传单数千份，对高危艾滋病场所开展干预活动四次，对高危人群免费艾滋病检测20人次，发现活动性肺结核4人转送县疾病控制中心实行规口管理和治疗，对所有的肺结核病人实行了网络追踪和督导管理。

传染病管理实行定期对本院医生传染病报告情况进行检查，不定期的对村卫生室进行检查，各村卫生室实行了传染病月报制度，定期编发“疫情报告检查通报”，传染病报告实行了“电话直报”，各种传染病管理资料齐全。卫生院严格按照预检分诊和发热门诊、腹泻门诊处理的管理规章制度执行，全镇开展对传染病进行主动搜索上报监督管理，由于采取了较强的传染病管理措施，疫情报告率大有提高。

五、卫生监督工作

1、我院积极配合乡政府一起定期对学校食堂进行检查，单独和配合有关部门对食品、公共场所等单位监督检查12次（其中学校卫生4次），没收变质食品10kg，行政处罚7家，填发“监督意见书”50余份，还开展了食品健康教育进社区、进农村、进学校。

2、新办“餐饮卫生服务许可证” 5个，换发卫生许可证30个；协助县疾控中心健康检查从业人员100人次；召开从业人员卫生知识及法规培训会2次。

六、妇幼工作

孕产妇住院分娩率、孕产妇保健率、儿童系统管理覆盖率均有较大提高，配备了专业医生开展“儿保”工作，设立了“儿保”门诊，“儿保”工作质量进一步巩固；各种妇幼保健资料进一步完善；儿童出生医学证明管理进一步规范。

七、惠民行动工作

1、我院联合政府对孤寡老人及特困人群进行了免费住院治疗；

2、我院今年增加了两个村卫生室，全乡儿童在一起集中接种，史我乡儿童接种率有了很大提高；

3、我院对扩大免疫规划年龄范围内的适龄儿童一律免费接种。

八、存在的主要问题

一是对各村卫生室的督导管理有待进一步加强；二是对乡内卫生室传染病管理、疫情报告等信息收集工作还不够；三是对村卫生室预防医疗纠纷及事故的指导管理应进一步引起重视；四是进一步生活提高边远的行政村儿童计划免疫预防接种率，特别是扩大免疫规划接种率相对还低还有待于提高；五是大部份村卫生室原始资料记录差，特别是儿童信息上卡数据不够彻底，各村基础数据还不确切，希望各村进一步摸底及时上报；六是相当部份村卫生室（简陋）硬件建设达不到规定要求。

九、下一年工作初步打算

一是进一步加强对村卫生生室的管理，使其硬件、软件、以及信息报告工作都有进一步的改善；二是对私人门诊、个体诊所加强其公共卫生工作监督指导，使其按规定完成法定的公共卫生职责；三是进一步加强儿童预防接种、特别是扩大免疫规划工作、妇幼保健工作，争取更上一个新的台阶；四是加强食品、公共场所、饮用水等的卫生监督指导，定期进行监督检查。

总之，我们所取得的成绩是上级正确领导和我们全乡医疗卫生人员共同努力的结果。我们将继往开来，争取做出更大的成绩和贡献，不辱政府和时代赋于我们的使命。

二○一一年十二月五日 广南县篆角卫生院均等办

第四篇：2012年篆角乡上半年卫生防疫工作总结

2012年篆角乡上半年卫生防疫

工作总结

防疫工作是卫生工作的重要内容之一，我乡卫生防疫工作在党委、政府的领导下，在上级主管部门的精心指导下，在院领导及全院职工的支持下，经过防保人员和全体乡村医生的共同努力，在去年工作的基础上，根据考核方案认真做好每一项工作，半年来防疫工作取得了一定的成效，现总结如下：

一、组织管理

防保人员在本院领导的支持及本院的规章制度下认真工作，严格遵守纪律责任到人，分统结合针对上半年的薄弱环节，加强各项工作的落实对乡医制定出管理制度，从而提高乡医的工作责任心，加强乡医的意识，半年来对乡医进行培训了四次，均以会带训的形式对全体乡村医生进行业务培训和工作安排，对一些工作责任心差的乡医给予批评或直接解聘，目的主要是把我乡的防疫工作落到实处。

二、卫初保爱卫工作

初保工作对按各项指标认真落实，收集管理好各种数据材料，抓好新型农村合作医疗，全面推进乡村一体化管理，做到村民委卫生室有医有药，为能更好地做好计免工作。在乡党委政府的领导下，于“元旦”、“春节”、“五一、五四”等各大节日到来之际，全面开展爱国卫生运动，累计共有300余人次参加活动，共清除垃圾10000多公斤，清理水沟约5000多米，共检查了190多户和单位，其中最清洁87户次，清洁95户次，不清洁8户，并开展春季大规模的灭鼠活动一次，直接投放毒饵300斤，发放灭鼠药8件，经调查统计使我乡鼠密度大为降低，家居环境在3%以下、野外环境在5%以下。

三、食品卫生、公共卫生管理

在去年的基础上半年来食品卫生工作得到了切实的加强，卫生防疫人员定时或不定时对各饭店进行巡回督导，共监督检查6次，使之卫生条件均基本符合要求，特别加强对学校等集体食堂的督察，以免出现食物中毒的事件发生，对食品从业人员进行培训了6次，共有20人名从业人员参加卫生知识的培训，对于公共场所也进行了检查，未发现无证经营及过期经营现象。

四、计划免疫 计划免疫是防疫的重中之重，只有计免工作干好落实，才能阻止相应传染病的发生或暴发。半年来共开展疫苗运转6次，即每月各一次。统计出1-6月份出生建卡儿童数为165人，建卡率100为%，迁出儿童数4人，死亡儿童数为2人，六次运转十苗接种情况如下：

(1)、乙肝疫苗接种859人。(2)、卡介苗接种165人。

(3)、麻疹疫苗接种252人。(4)、乙脑疫苗接种630人。

(5)、A群流脑疫苗接种1089人。(6)、脊灰糖丸接种1190人。

(7)、百白破疫苗接种983人。（8）甲肝疫苗接种436人。

（9）麻风疫苗接种684人。（10）A+C群流脑疫苗接种937人。

（11）麻腮风疫苗接种572人。（11）白破疫苗接种120人

（12）干垻六月份加强麻疹强化一次，接种391人，99、2000、2001年龄范围乙肝两针共接种2564针次。

五、传染病管理

认真按照《传染病防治法》，做好传染病的登记、统计、上报、治疗工作，搞好肠道传染病的监测，重点疫区重点监测，预防传染病的暴发流行，落实好疫情报告制度，半年来共报告传染病19例。

六、疟疾防治工作

本乡乡属底疟区，我们仍加强外出回归人口及外来人员的监测，做好疫点监测，半年来共血检86人分布于7个村民委，其中，本地居民46人，外出回归30人，外来人员10人；诊断分类疟疾0人，疑似疟疾0人，疑似感冒68人，原因不明18人，普查21人，均未发现阳性。同时，对休止期治疗人群进行普查，共查出2009－2010年曾到过两广、河口、屏边、马关、麻栗坡等地的疑似疟疾病人进行疟疾休止期根治，根治方案：氯伯八日疗法。均做到“发药到手、看服到口，服药再走”服药率达100%，服药指数为0.9。今年上半年流动人口管理，共造册登记21人，其中进行假定性治疗21人，预防服药21人。

七、麻防性病工作

半年来，采用各种形式进行宣传麻风、性病知识，共刊出宣传专栏三期，且为提高乡医的认识，对乡医进行专项培训1次，共有乡医27人次参加，从而提高乡医专业知识，有利于线索的发现。对观测

期病人给予发药到手，监督服药。半年来未发现新麻风及性病病例。

八、突发公共卫生事件

在各级政府及有关部门的高度重视指导下、在院长领导及职工的大力支持下，2012年以来，以狂犬病、传染性非典型肺炎、高致病性禽流感,、甲型H1N1流感防治工作为重点，成立突发公共卫生事件防治工作小组，监督各单位及家庭各户进行消毒，专人负责，院内设立发热门诊、隔离病房，对发热病人进行检测，特别是出省归来及外来人员的检测，均未发现特殊病例。目前外出回归及外来人员逐渐减少，但亦不能掉以轻心，继续把“非典”、“禽流感”、“甲型H1N1流感”的防治工作干得更好。另外，根据我县曾经出现食用玉米吊浆粑中毒事件及学生食堂中毒事件，我乡加强对突发公共事件的防范宣传力度，共发放《移风易俗 革除不良饮食习惯、夏秋季节不制食吊浆粑》、《夏秋季节警惕野生菌中毒》宣传资料各10000份。对突发公共事件的预防取得了很好的作用，通过监测统计我乡未发生一起食物中毒事件。

九、结核病防治工作

结核病是一个古老的慢性传染病，特别是在贫困地区更是一个严重造成病人及家庭长期难以摆脱的致贫因素。根据县结核病控制项目要求，结合我乡实际，在上级主部门及当地党委领导下，通过我乡全体卫生工作人的共同努力，2012年上半年共发现和转诊疑似病人5人，经县疾控中心确诊新增项目病人3人，均按照控制项目要求建立专用档案。同时，严格按照治疗方案、督导措施进行管理。但是，由

于我镇地理条件复杂，加之群众的文化结构不一，病人讳疾忌医的情况时有发生，尚有部份病人未到上级单位诊查，故未能确诊。在今后的工作中我乡仍然需要进一步加强宣传力度，主动做好病人的解释动员工作，为进一步开展工作多作努力。

篆角乡卫生院防保科

二〇一二年六月二十八

日

第五篇：篆角乡初级中学英语教研组工作计划

英语教研组工作计划

一、指导思想与思路

本学期英语教研组将以学校总体工作为依据，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨，以《英语新课程标准》为指导，进一步加强教研组和集体备课组的建设，一切以提高我校英语成绩为宗旨。脚踏实地工作，协调好组员的关系，组织全体组员经常认真学习新的课程标准，搞好常规教学，积极开展各项英语特色活动。认真执行集体备课计划，抓紧落实科组常规教研，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、工作重点

1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一部分学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

科任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找学习薄弱的原因，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3．初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《新英语课程标准》和近几年中考英语试题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、具体措施：

1、英语组的活动逐步改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习《新英语课程标准》，使实施常规成为全体教师的自觉行动。加强集体备课。提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；每月定期组织教学教研活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。

四、教研活动安排 九月份：

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.组织学习文山州英语课程改革的相关内容

3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

4.做好各年级每周课堂反馈作业的分析讲评工作

十月份：

1．开始组织“一人一课”活动，并听取七年级教师梁正美的公开课。

2．初一组织英语书写竞赛活动（十月中旬）

3．总结反思教学常规活动

十一月份：

1.各年级开展英语后进生转化与促进工作

2.做好八年级英语小作文竞赛活动

3．听取国培置换两位老师的一节公开课 十二月份：

1.开展复习课交流研讨

2.制定期末复习计划

3.一人一课活动继续开展，听取赵必星老师的一节公开课

一月份

1.做好期末复习、统测及相关工作

2.撰写教研组工作总结