第一篇:建设美丽新双泉
建设美丽新双泉,推动城乡环卫一体化再上新台阶
近来,双泉镇紧紧围绕全区环境综合整治工作的部署要求,为全力迎接“十艺节”的召开,结合建设“江北婺源、水乡双泉”的总体工作目标,根据镇党委、政府的安排和要求,自9月16日至今,镇建委系统各部门、各办事处、村纷纷行动起来,全力以赴投入到城乡环境综合整治工作中。
一、加大保洁员队伍的管理和培训力度
9月19日,镇政府组织全镇村级城乡环卫一体化专职管理人员和保洁员进行为期一天的业务培训,并专门邀请了区城管局城乡环卫一体化办公室的领导进行授课,培训班首先总结了城乡环卫一体化一年来的运转情况,肯定成绩的同时指出了存在的问题和下一步的整改措施;学习了保洁员管理制度、检查和考核制度、环卫设施管理制度、安全上岗作业制度、会议制度等;对下一步的保洁员队伍考勤考核和作业质量、工作内容做了明确的要求。通过这次培训,使双泉镇的城乡环卫一体化工作进一步规范化、制度化,为我镇下一步的城乡环卫一体化顺利达标验收打下了坚实基础。
二、加大环卫设施建设和投入
1、今年三月份,双泉镇投资40多万元建设了两座高标准水冲式公厕,极大地方便了周边群众和前来双泉休闲游玩的游客。
2、今年8月底,双泉镇垃圾中转站建设工程竣工,工程总投资100多万元,占地4.5亩,新建镇城管所办公室、垃圾收集车车库及公厕,建筑面积约400平方米,绿化面积约600平方米。该站的建成,为城管所工作人员提供了良好的办公条件,方便了垃圾收集车的停放和管理,为垃圾收集人员提供了休息场所,更为双泉镇环卫所创建济南市规范化环卫所创造了良好的条件。3、10月10日,镇政府花两万元从东平县购进4艘保洁船,分别投放到龙湾河道和镇驻地河道内,主要用来及时清理和打捞水草、垃圾及其它水面漂浮物。
4、镇财政拿出约两万元将全镇包括镇驻地和48个行政村的全部281个垃圾箱、垃圾桶统一喷刷了一遍油漆,喷涂了标语,维修了已经损坏的垃圾箱底座,不仅保证了垃圾箱的整洁美观,更重要的是确保了垃圾箱的维护保养,延长了垃圾箱的使用使用期限,同时,垃圾箱底座的维修也方便了垃圾收集和清运。
三、加大对城乡环卫一体化和城乡环境综合整治工作的检查考核力度
1、自9月16日以来,全镇所有村庄保洁员、河道保洁员、公路养护员全部行动起来,集中清理道路、街道、河岸两侧秸秆、柴草和三大堆,彻底清理垃圾死角,全镇各村共出动车辆36辆,清理秸秆、柴草和三大堆约300车,清理建筑垃圾和生活垃圾约50多吨。
2、镇环卫所、执法中队、公路办、建委等部门联合对各办事处、村环境综合整治进展情况每日一巡查,每周一检查,每周一通报。为了进一步促进各办事处、村的城乡环卫一体化和城乡环境综合整治工作,我镇专门邀请了区城管局城乡环卫一体化办公室的领导参加对各村的考核打分,考核结果作为各村全方位目标考核的依据,同时作为村级保洁员奖励补助款发放的依据。
环境就是生产力,环境就是核心竞争力,这也正是双泉镇重视环境的关键所在。下一步,我镇在区委、区政府的坚强领导下,在区城管局的大力支持下,努力做好城乡环卫一体化和城乡环境综合整治工作,并常抓不懈。
双泉镇环卫所 2013年10月17日
第二篇:双泉社区创建
双泉社区创建“法治示范社区”
汇报材料
双泉社区地处通山县老城区以东,辖区面积2.5平方公里,常住居民3422户、15728人、暂住居民1291户3022人。辖区单位4家、私营企业48家、居民楼926栋、沿街门面548个。自开展“法治示范社区”创建活动以来,我社区以打造文明社区为目标,在县、镇各级领导的重视和支持下,以“服务居民,构建和谐”为主题,深入开展和谐社区创建活动,使社区文明建设工作步入良性发展轨道。先后获得“通山县平安社区”、“通山县红旗社区”、“通山县充分就业社区”、“通山县计划生育工作先进社区”、“咸宁市法治示范社区”等荣誉称号。几年来,我社区围绕如何抓好“法治示范社区”做了如下几个方面工作:
一、广泛宣传,全民发动,努力形成“法治示范社区”创建新格局
我们紧紧围绕“法治示范社区”创建工作目标要求,结合社区实际,广泛深入地进行宣传发动,经过努力,辖区单位、居民的发动率和创建参与率为100%,我们主要是通过会议宣传、阵地宣传、入户宣传、媒体宣传等形式抓普及、抓典型,力争达到人人知法、人人用法,人人守法的创建效果。
二、加强领导,落实措施,促使创建工作有效有序地开展
社区两委班子充分认识到,社区的发展与和谐社区的构建离不开党建的龙头作用,我们以党建为龙头,扎实抓好各项工作。
1.以服务理念为立足点,打造和谐班子。社区党总支下属7个党支部,共有班子成员25人,他们一直以来“以和共事,以和谋事,以和成事,以团结的班子,和谐的氛围服务好每一位居民。2.以服务拓展为辐射点,延伸党建手臂。除机关党支部外,其余6个支部均分设了党小组,党小组建立在楼栋,所有的党员都在自己所居住的地方,充分发挥先锋模范作用。如义务保洁,义务照顾老人,义务巡逻等。3.以服务创新为支撑点,深化党建活动。
我们通过开展“党员服务联盟”等主题活动,组建了由老党员徐冬银同志为着的太极剑队、秧歌队、腰鼓队;由徐五秀同志为首的中老年歌舞队,戏曲表演队等。经常在各小区义务为居民表演,给广大居民群众带来了丰富的精神食粮,也给广大居民营造了良好的法治文明社区氛围。
三、以人为本,真抓实干,构建温馨和谐的社区环境
一年来,双泉社区以“法治示范社区”创建为契机,真抓实干,为辖区居民办实事,办好事。
狠抓基础设施建设,努力改善群众居住环境。路况差,排污差,晚上黑灯瞎火是老城区的普遍现象。针对居民反映的出行难、排污难等热点问题,我们双泉社区分别找了相关部门。一是找电力部门协商,只收取路灯成本费,先后组织居民集资了5万余元,安装路灯100余盏,消除了居民区夜间出行不便的现状。二是找政府部门出资一半,居民自己筹资一半,共筹集资金91万元,修建了两万余平方米的水泥路及护拦。三是找县市政公司全力支持,疏通排污沟五处,新修排污沟两处,共500余米长。如今双泉社区内的各个小区彻底改变了晴天一身灰,雨天一身泥的环境状况。晚上下身习的学生再也不担心走黑街黑巷了。四是我社区今年六月份率先在咸宁地区创办“阳光家园”,对残疾人进行集中日间照料,并且组织他们学习手工业品制作,目前已接纳残疾人25名,既为残疾人家庭减轻了负担,同时也体现了社区服务于社会的功能,取得了社会各界的一致好评。
四、狠抓创建,维护稳定,将社会矛盾解决在萌芽之中
我们紧紧围绕创建的目标要求,把维护社区稳定作为一项重要事项来抓,加强人防,物防,技防力度。着力构建社区防控体系,组建了由双泉社区居委会、社区民警和四名人口与治安协管员组成的义务巡逻队,分班次日夜巡逻,严厉打击违法犯罪现象,力保社区治安状况优良,确保了社区居民的生命财产安全。
几年来,我们接待并调处来信来访100余次,排查不稳定因素10余起,排查矛盾纠纷60余起,帮教重点人口对象37人,多年来无一起越级上访现象发生。
五、强化教育丰富内容,努力提高社区居民的法制知识水平
我们社区人口居住分散,流动人口较多,群众结构差异大。尤其是文化差异更加突出。为此,我们在创建工作中尽量根据不同对象选择教育内容,并采取的相应的方式抓好教育,以达到最佳效果。
一是注重党员干部的普法教育。社区干部除接受县、镇司法部门举办的法律知识培训外,还要参加本社区组织的培训。使社区干部在学法、用法、守法中发挥表率作用;二是注重企业经营管理人员的教育。组织他们重点学习经济法和劳动法规知识,通过培训学习提高企管人员依法经营能力;三是注重青少年的法制教育。根据青少年的特点,坚持做好青少年的“帮教”工作。有效地预防和减少了青少年的违法犯罪;四是注重外来人口的法制教育。根据我社区外来人口多又分散的特点,我们对企业单位,公共场所进行调查摸底,加强管理,加大对外来人口的普法力度,紧紧依托部门和用工单位,开展相关的法律法规的宣传教育,使他们自重、自警、自爱守法经营。五是注重矫正对象、刑释解教人员的法制教育。对于矫正对象刑释解救人员、吸毒人员,我们通过办班集中学习,上门走访,引导观看法制录像,开展志愿者结对帮教,组织他们参加公益性活动和健康有益的社区文体活动,做到关心其思想、关怀其生活、关爱其家庭、关注其心声。
六、总结经验,重点整治,使创建工作目标明确
在“法治示范”创建过程中,我们始终坚持“四有”为创建工作顺利进行提供了有利保障,即有组织、有规划、有经费、有措施。
我们通过制订了文明楼院、文明家庭和文明市民的评比办法和标准,每年开展一次评比活动,通过评比,形成了一股争当文明市民的风气,涌现了更多更好的文明楼院、文明家庭。
我社区在“法治示范”创建过程中,通过总结经验,查漏补缺,重新布局,制定方案,在各方面都取得了显著的成效。但是,在创建工作中仍然还存在不足,需要在今后的工作中进一步完善。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大以来中央的一系列重要精神,依法治国方略为指针,坚持学法用法相结合,法制教育与法制实践相结合,充分发挥法治的功能作用,加快推进本社区依法治理的进程,为促进我县政治、经济、文化和谐发展作出更大贡献。
第三篇:星泉村“美丽乡村”建设汇报
申中乡星泉村“高原美丽乡村”建设简介
各位领导:
我乡星泉村“高原美丽乡村”建设于6月正式启动,目前已全部完成建设任务,下面我将“美丽乡村”建设情况作一简要汇报,不妥之处,敬请批评指导。
一、基本情况
星泉村距县城6公里,属河谷浅山地形,全村共有5个社241户964人,其中劳动力538人。耕地面积1713.4亩,人均1.8亩,经济收入主要以种植业和劳务输出为主,2015年农民人均纯收入8580元。2016年,“高原美丽乡村”建设共投入资金602.6万元,其中省市县三级财政投资250万元,相关部门投入资金182.5万元,群众自筹及投工投劳折资132万元。联建单位帮扶资金为38.1万元。
二、建设进展情况
一是加强组织领导。乡政府成立了由乡党委书记任组长,乡长、分管副乡长为副组长,4名乡干部为成员的“美丽乡村”建设工作领导小组,负责参与“美丽乡村”建设实施方案的制定、规划布局、工程协调及其它工作。同时,村委也成立了由16人组成的项目建设工作小组,代表全体村民行使项目建设知情权、参与权和监督权,确保了项目建设顺利推进。
二是强化宣传动员。将宣传动员贯穿于“美丽乡村”建设活动始终,通过召开群众大会、座谈交流、入户访问等方式,进行了多层次、多渠道的宣传动员和意见征求,群众对“美丽乡村”建设有了新的认识,并积极投身到环境卫生整治、村庄绿化等活动中来,群众参与人数达420多人(次)。
三是村容村貌整治。加大环境综合整治力度,积极动员群众全面开展房前屋后、道路两旁等卫生死角治理。截止目前,共组织出动挖掘机、装载机、手扶拖拉机等车辆 64辆(次),清运垃圾750立方,清理巷道土堆、粪堆、草垛42处,拆除危旧房屋、猪圈、旱厕11间。整治垃圾点4处(改造为小型便民广场),加固农户墙基120㎡。
四是基础设施建设。截止目前,新建公共厕所1座,仿古文化舞台1座136.6平方米。修建健身广场一处1500平方米,修建湿地小公园一处,建成休闲木亭1座,铺设游步道路380米,安装路边道牙石953米,水泥砂浆压光抹灰1144.65平方米,仿土打墙板抹灰2589.8平方米,墙体青砖戴帽1164.2米,治理沟渠454米(改建为鹅卵石景观水渠),墙面彩绘880平方米。新改建危旧房14户。
五是村庄绿化建设。积极发动群众投身村庄绿化活动,在村主干道、巷道两旁共栽植丁香2000余株、云杉700余株、河北杨2000余株等共约5000余株,种植花草600㎡,绿化道路长达2公里,绿化总面积达1400㎡。同时,为确保绿化工作取得实效,不定期对绿化区进行集中浇水、除草、修整工作,绿化效果初步显现。
六是谋划产业发展。积极引导群众进行产业结构调整,今年种植胡萝卜2000亩,预计纯收入达120万元;种植油松等树苗500亩,预计纯收入达250万元。组织6户群众在共和县租赁土地500亩、6户群众在巴燕乡租赁土地200亩种植藜麦和蕨麻。同时,壮大劳务经济,目前全村拥有推土机30台、装载机15台,劳务输出240人次,预计年劳务收入可达300多万元。
七是加强与帮扶单位的衔接。经积极联系协调,省国土资源厅帮扶资金30万元,修建一处1500平方米的文化休闲中心广场;果洛州税务局帮扶价值约1.5万元的电脑、打印机等办公用品;县交通局投资约20.5万元,硬化村庄道路1.4公里;县民政局投资94万元,修建一处综合服务中心、一处湿地游园。
八是健全长效机制。在广泛征求群众意见的基础上分别制定出台了《星泉村村规民约》、《星泉村环境卫生保洁制度》、《星泉村“门前三包”责任制度》、《星泉村公共服务设施管护制度》、《星泉村庄绿化管护制度》等六个规章制度,进一步规范了村民行为。
三、主要存在问题
一是部分农户仍然存在“等、靠、要”的思想,积极参与“美丽乡村”建设的主体意识不强,一定程度上影响了“美丽乡村”的建设进程。二是村容村貌整治方面资金不足,由于今年取消了财政投入,村委和群众自身又积累不足,雇用清运车辆等方面产生的费用难以支付,对后期卫生保洁、绿化和公共服务设施管护等也带来一定的困难。三是村庄环境整治不够彻底,还存在卫生死角,部分农户房前屋后还堆放有粪堆、草堆等,影响了美丽乡村建设。
四、下步工作打算
一是继续加强宣传教育,引导村民树立爱村护村意识,落实环境区域划分工作,确保“门前三包”等制度的落实。二是继续开展环境卫生整治活动,全面清除村庄主干道、小巷道和房前屋后堆放的生活建筑垃圾、柴草粪堆等,确保主干道路及广场等公共服务区域卫生干净整洁。三是加大督察指导力度,及时协调解决建设过程中出现的各种问题,逐步引导群众由“被美丽”向“要
美丽”转变,从而构建一个山青、水秀、村美、人和的美丽新家园。
第四篇:双泉小学开展作风建设年方案
双泉小学开展“作风建设年”活动
实施方案
根据广教发„2010‟42号文《关于开展“作风建设年”活动的实施方案》的精神,进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,根据学区安排,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,紧紧围绕县教育系统关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路,坚持“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;全面贯彻教育方针,加强广大教师工作作风,塑造和谐教育的良好形象,为办好人民满意的教育,提供有力的保障。
二、目标要求
教育局针对县委、县政府提出的干部作风中存在了“懒、混、乱、绕、拖、卡、浮、散”的普遍性问题,提出了开展“作风建设年”活动需要重点解决“八个方面的突出问题”,即:一是高接低放;二是唯利是图;三是缺乏修养;四是管理松散;五是溜奸耍滑;六是执法不严;七是霸道作风;八是不顾大局。以及教育局提出学校需要重点解决“四个方面的问题”,一是发展定位不够;二是领导班子不强;三是内部管理不严;四是群众满意度不高。教师队伍中存在着以下四个突出问题。一是敬业意识不强;二是享乐思想严重;三是从教行为适当;四是公众形象不佳。以上问题也是开展“作风建设年”活动需要着力改进的主要方面。1.加强校风建设。根据学校新学期的工作目标,制定并落实各项管理措施,形成团结奋进,乐于奉献,团结合作,勇于创新,争先创优,力争校风,教风,学风一流,教育教学质量一流的良好氛围。创建平安和谐校园,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育形式,把校园安全稳定工作落到实处。
2.加强教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓,突出骨干教师培养这个重点。加强师德师风建设,广泛深入开展“中小学教师职业道德规范”教育,推动广大教师进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神,履职尽责,甘于奉献,为人师表。进一步开展“传帮带”活动,搭建学习提升发展平台,完善教师考核评价机制,通过专题讲座,名师引领,理论学习、教学实践、五课教研、教师“五项”素质达标、校本教研等形式,着力提升教师的专业素质,努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。
3.加强学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动,强化日常学习行为养成教育,让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时,形成健全的人格,养成良好习惯,努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。
4.加强教师作风建设。进一步树立“管理即服务”的理念,以增强服务意识、大局意识,密切干群关系,办人民满意的教育为目的,力求在解放思想上有新的突破,在转变职能上有新举措,在服务上有新提高,在工作作风上有新改进,形成勤政高效的作风。要求各校认真开展“八个一”活动,即:读一本好书;练一笔好字;上一堂好课;设计一篇好教案;说一口普通话;提一个好建议;塑一个好形象;做一名好教师。学校中层干部要积极进取,认真务实,履职尽责,淡泊名利,加强学习,团结协作,增强服务意识和工作能力,学会管理,善于管理,敢于管理,提高岗位工作效率。要深入教学一线,走近教师,走近课堂, 掌握具体情况,把握全局,推动工作,全心全意为教育教学、为师生服务。与教师一起进步,与学生共同发展,与家长形成共识,形成一种民主、平等、和谐的干群关系。
三、工作措施
(一)全力打造学习型学校和学习型教师。
进一步落实学习制度,加强校本培训,定期组织集中培训学习。坚持每周的政治、业务学习制度。学习内容主要是:毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述;胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话;教育法律法规,教育教学理论,课程标准,教学经验等。广大教师要树立并实践“工作必须学习”,“工作就是学习”的思想,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。要自觉加强教育教学理论的学习与研究,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中,从而增加教学底蕴,更有效地指导自己的教学实践。
(二)大力弘扬高尚师德师风。
1、大力弘扬“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习”六种精神,要坚守岗位,履职尽责,内强素质,外树形象,遵章守纪,规范遵守《中小学教师职业道德规范》,始终保持昂扬向上的工作状态,奋发有为的工作精神。
2、规范教师从教行为
不准教师利用课堂散布、传授违背党和国家方针政策、法律法规的言论;不准教师侮辱、体罚或变相体罚学生;不准利用教师职务之便向学生或学生家长索要或变相索要财物;不准参与邪教组织、赌博和封建迷信活动;不准在职在岗人员利用工作时间在校外兼职或从事第二职业;不准校级干部不按规定任课;不准上课期间擅离课堂或使用通讯工具;不准讽刺、挖苦、歧视学生或以各种借口拒收学生、将学生撵出课堂或诱导学生转学、休学、退学;不准在教育教学工作中或个人评先评优、职称评聘、晋级晋职以及因病因事请假中弄虚作假,欺骗组织;不准饮酒后从事教学活动;不准无备课上课或不按规定完成教育教学活动;不准向学生推销、代购教辅资料和学习用品。
(三)大力培树优良校风、学风。
从加强校园文化建设入手,通过开展丰富多彩的校园文化活动,营造民主、平等、和谐、文雅的学校文化氛围,从而潜移默化地陶冶师生的品格,提高师生的审美情趣,促进师生的身心健康发展。进一步做好安全稳定和综治工作,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,常抓不懈,堵塞安全漏洞,及时消除不安全隐患,确保学校无重大安全责任事故发生。
要进一步加强班风和学风建设。一是要加强对班主任的学习与培训工作的力度,通过组织班主任老师外出学习、培训,召开“班主任工作经验交流会”等活动,促进班主任之间的交流与互动,努力促进班主任工作水平的整体提升。二是抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理,用优良的班风促学风的形成,使每一个班级成为学生求知和成长的乐园。三是加强学生的日常行为习惯的养成教育。各班级要利用班队会、周会等时间通过形式多样的活动,对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育、生命教育。各任课教师也要注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。要继续深化家庭与学校定期联系制度,沟通校内外的联系,深化教师家访活动。
(四)大力转变中层干部的工作作风。
要进一步树立“管理就是服务”的思想,要率先垂范,以身作则,形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风。要牢牢把握发展是教师的第一需要,尊重是管理的第一要义,服务是管理者的第一要务的三大理念。多深入到基层校、班,多深入到教师之中,掌握具体情况,要知上情,知下情,知内情,知已情,知实情,做到放眼长远,把握全局,促进工作发展。要切实履行自己的职责,加强学习,求知于书本,问计于教师,创新于实践。工作中要有团结协作精神,要学会管理,善于管理,管而有序,理而有节,管理上位。要坚持务实事、求实效,认真对待师生所反映的真实情况、真实想法,虚心接受师生反映的意见、建议和要求,切实履职尽责。要推进“阳光服务”,对“职称评定”、“评奖评优”等教师关注的热点问题,进一步公开办事程序、办事原则和办事结果,增加透明度,确保公开、公正、公平。要牢固树立厉行节约、勤俭办学的意识,自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约的原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
(五)大力抓好教学质量的提升工作。
教学质量是一个学校的生命线。要在“作风建设年”活动中,大力抓好教育教学质量的提升工作,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。要围绕“教学质量提升年”这个中心,一是以校本研修活动为载体,实实在在抓校本培训,扎扎实实搞校本教研,向校本教研要质量。二是以“五课”教研和教师“五项”基本素质为抓手,提高教师课堂教学水平和专业素质。三是加强教学的过程管理,狠抓教学管理,严格教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节;夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,创出特色,抓出成效,向教学常规管理要质量。四是以质量监控为抓手,认真进行教学质量分析,查找薄弱环节,及时采取补救措施。向质量监控体系要质量。五是全面加强毕业班工作,加强指导,加大信息交流力度,向毕业年级要质量。六是面向全体学生,高度重视,分级管理,建立帮扶和提升幅度制度,向薄弱校、班要质量。
四、阶段安排
第一阶段:学习教育阶段(4月13日——4月30日)出台校作风建设年活动实施方案。召开“作风建设年”活动动员大会,学习上级文件,领会上级精神,加强领导,统一思想,提高认识,通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性,使全体教职工充分认识开展作风建设,强化管理和监督力度,是全面提高教育教学质量的具体举措。增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。
要求全体教职工认真作好学习笔记,并撰写学习心得体会文章上交学校。
第二阶段:查摆问题阶段:(5月1日——6月30日)进行自查自纠,每个教职工对照《教师职业道德规范》和本次的思想作风建设重点内容,进行认真彻底的自我检查,找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正。每位教师、各层次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题,坚持存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。要究其根源,深刻反思,整改提高,提升素质,提高教育教学质量。开展严肃的批评与自我批评,每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距,明确努力方向。要实事求是,不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题,重点落实,重点解决,保证方向,切实整改。
开展六查活动:一查校风是否端正,学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实;二查教师师德师风建设,业务素质是否过硬,是否胜任学校领导交办的工作任务,师生的教师面貌是否奋发向上;三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风,看是否存在不认真学习,不按规定学习时间学习,为应付检查虚假学习等情况;五查工作作风,看是否存在有令不行、有禁不止,缺乏协作、不遵章守纪,自由主义等问题;六查领导管理作风,看是否存在官僚主义、自律不强不作为,乱作为等行为。
要求全体教职工本着实事求是的原则进行批评与自我批评,并撰写自查自纠报告上交学校。
第三阶段:认真整改,建章立制:(7月1——11月30日)学校从提高教学质量,提升教师素质,提升管理水平为出发点,坚持边总结边整改边提高,重在自我解决问题、重在推动实际工作。以解决问题为着眼点,确定内容,明确责任、保障措施,力争做到在“知不足”中“找差距”,在“找差距”中“求进步”。针对查摆出的共性问题,认真梳理汇总,在充分发扬民主,保持民主集中制的原则下,深刻剖析原因,举一反三,完善制度,加强过程管理,抓重点、攻难点,认真整改,处理存在问题,提升水平。
要求全体教职工撰写学习心得体会文章上交学校。
第四阶段:检查考核,总结提高阶段:(12月1——12月31日)在平时考查的基础上,对此项活动进行专项考查,充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用。
要求全体教职工进行自查总结,并撰写总结报告上交学校。
五、成立领导机构。负责学校教职工作风建设活动的组织领导工作,切实履行领导职责。形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
双泉小学开展“作风建设年”活动领导小组
组 长:马文宝
副组长:陈清香 马梅兰
成 员:张 玲 马 莲 马玲芳 辛文
领导组下设办公室:
主 任:马春祥
2010年4月5日
关于开展“作风建设年”活动的
实 施 方 案
双泉小学
二0一0年四月十五日
第五篇:新泉托儿所家长委员会建设情况
新泉托儿所家长委员会建设情况
一、家长委员会:(一个)
二、1.家长委员会选举产生:
2.组织结构:家长学校委员会由幼儿园代表及各班幼儿家长代表组成。根据幼儿变动情况,每年对家长学校委员会进行调整、增补。家长学校委员会每学期定期召开会议
3.活动情况:积极协助幼儿园组织各种大型活动如:六一活动、各种节日教育活动“三八”节、端午节活动、亲子活动等。
4.主要职责.定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见,并及时与园方联系,对幼儿园各项工作提出建设性意见。为改善幼儿园办园条件出谋划策,提供条件
家长委员会建设的几点做法和经验
1、完善家长委员会组织机构
2、健全家长委员会例会制度
每月一次专题会议,例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是,研究学校工作计划,讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要求做好会议记录。
3、完善培训机制
(1)家长委员会委员每年培训两次,上下半年各一次,采用集中培训学习和交流。
(2)定期对家长进行培训,制定落实培训计划,培训采用专家培训和家长自学相结合的方式,每学期对家长培训不少于一次。
4、开展组建“学习型家庭”工作,通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向,首次确定组建“学习型家庭”对象。
5、学校家长开放周活动
学校安排家长开放周活动(具体时间学校通知),从早上上学开始,每位学生家长均可到校,跟踪各学科的课及课外活动等,让家长通过亲身参与,了解孩子在校一天的学习生活情况,以便针对性地教育子女,并能根据观察校园一天的生活,提出合理化建议。
6、充分发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校,科学育人,发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用.7、强化家校联系工作家长委员会
成员应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓,一是学困生家庭,二是经济困难家庭,三是单亲家庭,四是无业和个体户家庭,强化家庭教育的意识和责任。
8、搞好优秀家长的评选。