第一篇：六项治理剖析整改材料
“六项治理”剖析整改材料
为了进一步深入贯彻省委“学习讨论落实”活动和我县教育系统开展了 “六项治理”活动，贯彻市教育局“教育剖析整改防控”活动的重要精神，落实省市县“五项整治”任务。经过几个月来的有序开展，我深入学习努力提升思想认识水平，积极反思、多方征求意见查找自身不足，认真剖析存在问题原因，从源头进行整改。现将有关情况报告如下：
一、存在的问题
1.存在形式主义。虽然经过全系统深入贯彻中央“八项规定”要求，吃吃喝喝，攀比思想明显减少，但在在群众路线实践活动,和学习讨论落实活动,总觉得自己是业务部门,主要以抓教学管理为主,学习啦,做笔记啦,组织老师们学习，也就是下班后,集体念念领导讲话,文件等,抄抄笔记,走走形式.没有深刻领会领导人的良苦用心,和学习的重要性。体现的是个人对对语言文字工作、精神文明建设、社会主义核心价值观的培育等工作认识不足，只是看文件、传达精神，没有深入的去创新思维，去综合汇总，去想办法、转方式落实，以文件和会议落实工作的现象依然存在。
2.工作不够扎实。
工作重部署轻落实；制度定的严，执行时相对宽松;总认为自己领导的是一群娃娃老婆，平时大家的工作已经很辛苦了，又且女人们脸皮薄，过重的批评和处理怕伤感情，怕记恨，影响自己今后的工作开展。所以对部分教师出现的问题能迁就就迁就，担当精神不足，不能动真碰硬。如在教育惠民政策落实中，对部分老师照顾自己的亲戚，上下班迟到早退等不良现象。没有严格管理。在教研教改能力提升上，特别在幼儿园开展区角游戏活动上方法不多，措施不力，调动和发挥老师们的主观能动性不强，自己想购置和发动大家制作教玩具的想法一直不能很好实施，幼儿的户外阳光体育游戏活动由于气候等原因一直不能很好贯彻，办事确实很拖拉。
3.深入班级调查不够。虽然自己一直坚持带领班子成员月月检查教学，及日常工作，坚持每周一次的园委会，但总体来看，还是在办公室多，下班级少;抓日常工作多，深入调查研究少;忙于政务事务多，接触一线教师和幼儿家长少。即使进入班级，往往也是有事去找老师面谈、而没有自己带着思考去观察了解班级老师的工作和问题。也没有和老师交心的去交流沟通。座谈会上自己发言多，倾听教师心声少；发现问题立足问题本身多，深入分析原因剖根问底少。致使与一线教师联系不够紧密，对他们切实存在的问题和困难掌握不足；使活动开展初期部分老师不能主动说真话，教师的自查自纠自改不深入、效果不佳；个别教师形式主义等的“四风”问题解决不彻底，年轻教师活力发挥不够，4.工作态度积极但新招不多。工作中注重上级部署的重点工作、年度考核工作和教学中心工作，对其他工作重视不足，工作安排不均衡。对待同志态度友好，处理问题不力，老好人主义思想严重，注重思想开导教育工作，多半说好听的，易接受的，批评少。能充分体谅同志的感受，由于自己领导力度不够硬。导致同志们创新意识不强，积极主动工作不够。也没能充分调动班子成员活力，导致自己眉毛胡子一把抓，集体力量发挥不够。
二、问题原因分析
1.不重视理论学习。在学习政治理论的时候，多是听报告、看评论、读分析，人云亦云，不求甚解，没有原汁原味、逐章逐句去研读原著、学习原文，没有及时查阅资料去解决阅读中存在的难点和困惑。理论联系实际不够，对自己所学的东西，没有认真去深入消化、吸收，不能很好地把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限，能力和素养没有得到切实提高。
2.工作要求有所松懈。总认为自己老了，干不成几天了，不想惹人，工作能交代了家长和社会就行了，不求精益求精。为党的事业奋斗的志向慢慢淡化了，奋斗激情逐步消退了，理想信念在不知不觉中动摇了。思想上瞻前顾后，求稳怕乱，“老好人”思想严重，执行政策失之于宽、失之于严，遇到困难首先想到的不是如何解决，而是如何推脱，甚至是等上级帮助解决，靠文件、规避不良影响。没有不断改造自己、提高自己，在严于律己上放松了自己，没给自己树立起跨越的标杆，进取意识逐渐弱化。
3.进取心事业心不强。自以为自己当园长三十多年了，工作中也没出过大事，而且现在在园的幼儿年年递增，形势一片大好。所以就安于现状，将就找不出事就万事大吉。所以在课程改革方面力度远远不够，自己明知道不够，却没有好好思索办法去改变现状。
三、整改举措
1.努力学习提升素养。真正把理论学习作为提高自身素质的第一要务，把原汁原味研读原文作为学习的首选方式，深入学习总书记系列重要讲话，查阅资料逐个及时弄懂研读中存在的问题，做到学习一段、掌握一段，研读一篇、领悟一篇；把写好学习笔记作为学习的重要手段，摘录要点，把握要义，随时记录，科学复习，入脑入心，深度掌握；把撰写心得体会作为融汇贯通的途径，理论联系实际深入分析，用学习成果指导教育实际工作，解决幼儿园教育事业发展的困难；把讲党课作为学习成果展示的重要平台，在研读中领悟，在备课中提升，在分析讲解中融汇，在探讨交流反思中锤炼世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观，补足精神之钙，坚定理想信念。2.深入班级掌握实情。没有调查就没有发言权，在今后的工作中我将带头深入班级、走进教师、走近家长、走进幼儿，充分了解各班教育教学实际情况和各项政策落实情况，了解幼儿的发展情况，和家长的心理思想，积极地解决各种影响幼儿园发展的各种问题。同时，坚持每周一次园委会制度，积极开展各年龄班幼儿游戏活动，努力提升幼儿园的保教质量，让每个孩子全面发展，让每个家长满意而来，幸福而归。
3.以身作则带头自律。提高对抓好党风廉政建设重要性的认识，严格执行中央“八项规定”、“三严三实”、教师收受礼金红包“六条禁令”等廉洁自律规定，落实好党风廉政建设责任。自己首先管好自己，要廉洁行为，敢于批评指出，做到不以职务和工作之便谋取私利，淡薄名利、权力、地位，大公无私，坦荡做人。
4.完善制度改进作风。就我园教育发展中存在的问题、难题，积极探讨，补足缺失的制度，缝合存在的漏洞，改进已有的不足。以“零容忍”的态度落实党风廉政建设的各项职责，以更严的标准要求党员和教师，保持幼儿园行业清正廉洁、和谐稳定、团结向上的良好氛围；努力纠正“四风”问题和不正之风，维护教育系统遵纪守法、爱岗敬业、克己奉公的优良行风。
5.团结协作形成合力。落实民主集中议事制度，就重大事项、重要问题，充分发挥园领导班子的集体智慧，召开园务会进行研究、集体商议决策；对事关全园教育发展的大事，广泛向社会、向家长征求意见建议，充分调动社会各界力量，民主决议、民主决策，凝心聚力抓发展。落实绩效考核考评机制，发挥评优评模的引领作用，充分调动园领导班子、全体教职工的积极性，形成人人参与、人人负责、个个出力、集中合力、团结奋进发展幼教的良好局面。
四、对个人问题的处理意见
1.在园民主生活会上作深刻检讨，认真自我批评。2.在园教职工大会上做深刻检查。
上面是我个人在“六项治理”活动中的反思剖析情况，还存在着诸多不足，望老师们给予批评指正。在今后的工作中，我将努力提升自身素养，率先带头，从自身做起，从身边小事做起，从严要求自己，团结带领园领导班子，与全体教职工一道务实进取，努力奋进，扎实工作，为县学前教育事业的发展做出自己最大的贡献。
第二篇：六个专项治理剖析整改材料
六个专项治理剖析整改材料
文章标题：六个专项治理剖析整改材料
为深入贯彻落实市公安局“六个专项治理”工作会议精神，切实加强公安机关行风建设，认真解决当前公安机关执法和队伍中存在的问题，集中整改解决一批伤害群众感情、漠视群众疾苦、损害群众利益的突出问题，进一步端正警风，促进严格、公正、文明执法，树立良好形象，为完成全年各项公安保卫工作任务提供强有力的保
障，交警支队全面开展了“非执法主体参与执法专项治理、违反“五条禁令”问题专项治理、公路“三乱”专项治理、违规使用涉案款物专项治理、利用执法管理权乱收滥罚专项治理、违规办理证照专项治理”六项专项治理活动。我单位积极参加，认真落实，结合本单位实际情况，合理安排学习时间按照方案进行了学习和查摆。对照“六个专项治理”的内容通过学习，我单位开展了自查，比照“六个专项治理”的主要内容，逐项进行对照查摆，做到了“三看三查”，结合我单位实际情况，查摆出以下问题：
一、学习不够全面，讨论不够深入，结合实际不够具体。
二、民警忙于工作事务，在人多的时候有语气生硬现象。
三、在作风纪律方面有迟到现象。
四、批评与自我批评不够，存在好人思想。
五、理论水平提高不够。针对以上这些问题的存在，我单位在召开多次民主生活会的基础上，针对问题积极制订了整改措施：
一、严格内部管理，完善内部制约机制，严格岗位责任制度和考勤制度。
二、强化学习制度，要求民警每周学习不少于两次，并写出心得体会，以此来提升干警的自身素质，思想水平和理论水平。
三、加强宣传工作，树立良好形象，将在学习活动中好的想法，好的做法，将在工作中取得业绩向社会公开，同时进行开门整改，广泛征求社会各界意见建议，改进工作。
四、强化紧密结合，抓住活动落脚点。工作业绩是检验活动成果的最好方法。将教育活动与各项活动结合好，抓住切入点，结合点，从而促进各项工作同步开展，取得好的成绩。通过查摆、剖析、整改，要求全体干警以开展此次专题教育为契机，不断强化干警“为民执法”意识，同当前开展的各项专题教育活动有机结合起来，更新观念，全体推动公安建设与队伍管理再上新台阶,为经济发展和社会稳定再立新功！
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第三篇：六个专项治理剖析整改材料
文章标题：六个专项治理剖析整改材料
为深入贯彻落实市公安局“六个专项治理”工作会议精神，切实加强公安机关行风建设，认真解决当前公安机关执法和队伍中存在的问题，集中整改解决一批伤害群众感情、漠视群众疾苦、损害群众利益的突出问题，进一步端正警风，促进严格、公正、文明执法，树立良好形象，为完成全年各项公安保卫工作任务提供强有力的保障，交警支队全面开展了“非执法主体参与执法专项治理、违反“五条禁令”问题专项治理、公路“三乱”专项治理、违规使用涉案款物专项治理、利用执法管理权乱收滥罚专项治理、违规办理证照专项治理”六项专项治理活动。我单位积极参加，认真落实，结合本单位实际情况，合理安排学习时间按照方案进行了学习和查摆。
对照“六个专项治理”的内容通过学习，我单位开展了自查，比照“六个专项治理”的主要内容，逐项进行对照查摆，做到了“三看三查”，结合我单位实际情况，查摆出以下问题：
一、学习不够全面，讨论不够深入，结合实际不够具体。
二、民警忙于工作事务，在人多的时候有语气生硬现象。
三、在作风纪律方面有迟到现象。
四、批评与自我批评不够，存在好人思想。
五、理论水平提高不够。
针对以上这些问题的存在，我单位在召开多次民主生活会的基础上，针对问题积极制订了整改措施：
一、严格内部管理，完善内部制约机制，严格岗位责任制度和考勤制度。
二、强化学习制度，要求民警每周学习不少于两次，并写出心得体会，以此来提升干警的自身素质，思想水平和理论水平。
三、加强宣传工作，树立良好形象，将在学习活动中好的想法，好的做法，将在工作中取得业绩向社会公开，同时进行开门整改，广泛征求社会各界意见建议，改进工作。
四、强化紧密结合，抓住活动落脚点。工作业绩是检验活动成果的最好方法。将教育活动与各项活动结合好，抓住切入点，结合点，从而促进各项工作同步开展，取得好的成绩。
通过查摆、剖析、整改，要求全体干警以开展此次专题教育为契机，不断强化干警“为民执法”意识，同当前开展的各项专题教育活动有机结合起来，更新观念，全体推动公安建设与队伍管理再上新台阶,为经济发展和社会稳定再立新功！
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第四篇：特警治理商业贿赂整改剖析材料
特警治理商业贿赂整改剖析材料
特警××开展治理商业贿赂专项工作整改措施
特警支队××在治理商业贿赂专项工作开展以来，在组织发动阶段中，多次召开支部会议和全体民警大会，就我大队目前的工作展开了积极的讨论，并且层层动员，认真开展自纠自查工作，通过个别谈话、集体讨论等方式深入征求大队全体民警的意见和建议,并加以归纳。发现我大队在开展治理商业贿赂专项工作中还存在以下几个方面的问题：
一、我大队党支部在此次治理商业贿赂专项工作的开展中方法滞后，工作中缺乏创新意识和进取意识，默守陈规，治理力度不够。
二、党支部在工作中积极性还不够高，没有紧迫感，降低了工作效率。
三、党支部对日常政治思想学习和法律法规学习抓的不够紧，对于政治学习和法律法规学习对工作的促进的重要性认识不足，只重视单纯的照本宣科，忽视了案例教育。
四、部分民警在学习国务院办公厅《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律法规深度方面还有欠缺，导致学习过后书写心得体会不够深刻。
五、有少数民警在日常生活中，对所学反商业贿赂理论知识与实践过程中的联系不够，认为平常休息时与外面朋友吃个饭玩一玩不算什么，殊不知千里之堤，溃于蚁穴。事物发展总是从量质到质变的。
六、个别民警认为，我单位当前的主要任务是防暴处突，且没有执法权，因此对治理商业贿赂专项工作的积极性不够高。
针对我大队在治理商业贿赂专项工作中存在的问题，我们对照《特警支队治理商业贿赂专项工作实施方案》的标准，经过大队党支部会议研究决定，我大队制定以下整改措施：
一、党支部在工作中积极开拓工作新局面，党支部成员要以江泽民同志“三个代表”重要思想和国务院办公厅《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》，来指导自己的工作，在专项治理工作开展的过程中积极寻找新方法、新思路。开拓创新，平时多学习兄弟单位的先进经验，寻找合适的工作方法，以适应治理商业贿赂专项工作的需要。
二、提高党支部工作积极性，加强紧迫感和使命感，加强工作责任心，积极履行职责，以饱满的精神状态积极的态度上级交给的各项工作，提高工作效率。
三、对日常政治思想学习和法律法规学习过程中要引起充分重视，完善学习考勤、学习签到等各项规章制度，并定期组织各种考试，了解民警的掌握情况。要将学习内容与日常工作相结合，做到用理论指导工作，用工作实践理论。
四、组织民警认真学习有关治理商业贿赂专项工作的简报和各种资料、党风廉政建设若干规定。使民警真正掌握哪些属于违规行为，从而自觉规范自己的行为。做到警钟长鸣，随时绷紧这根“弦”。
五、以镜为鉴，可以整衣冠，以人为鉴，可以明事理。要组织民警收看反贪污、腐败的案例宣传教育片，并开展讨论，使广大民警认识到一切腐败现象的产生既有其主观方面的原因，又有客观因素的影响。分析当前公安队伍出现的个别腐败现象，通过警示教育，切实增强民警的公仆意识，法纪意识，廉洁执法意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
六、要做好经常性、长期性的思想教育，通过加强理论学习，引导广大干警积极深入的展开讨论，使广大干警认识到此次专项治理的重要性，尤其是要扭转个别民警认为没有执法权就不必开展治理商业贿赂专项工作的消极思想。使民警从小事做作起，从点滴促养成，树立民警正确的世界观、人生观、价值观。
七、是建立健全防治商业贿赂的长效机制。在进一步加强并扩大监督渠道的同时，坚持把治理商业贿赂与治理滥用职权相结合，与构建惩治和预防腐败体系相统一，紧密联系警营廉政文化建设，通过加大宣传、深化教育、强化管理等手段，营造反对商业贿赂的环境氛围，增强干警自觉抵制商业贿赂的腐朽思想，逐渐形成防治商业贿赂的长效机制。
特警××
第五篇：六项治理活动总结
六项治理活动总结
为引导全校学生从小认识生命，珍爱生命，深刻体悟生命的价值，并以此作为未成年人思想道德建设工作的有效载体，使小学生身心能够得到充分自由、和谐的发展，努力成为充满生命活力、具有健全人格、鲜明个性和创新智慧的一代新人，结合常州市“生命教育”活动，我校针对本校的实际情况，制定了生命教育活动方案，并在日常的教育教学过程中不断加以贯彻落实，现在“关爱生命，健康成长”的理念已深入每位师生心中。
“关爱生命，健康成长”主要是：生存与自我保护能力、健康的生活习惯、正常的性别意识、尊重和珍爱生命、理解生与死的意义。重点是使未成年人懂得生命的价值和宝贵，树立正确的世界观、人生观和价值观，身心得到充分自由、和谐的发展，从而激发对生命的无比热爱。现将我校在生命教育过程中所做的一些具体的事总结如下：
一、在活动过程中，领导高度重视，校长亲任组长，教导任副组长，全体教职工积极参与。在校长的带领下，全校上下很快达成共识，教育应该是一项长期的育人工程，我们作为每一位教育工作者，我们每个人都有责任来承担起育人的使命，为了每一位学生的全面发展，为了每一位学生的健康成长，是我们每一位教育工作者义不容辞的责任，在活动过程中，我校的全体教职工积极献计献策。
二、以体育和健康教育课为载体，开设的生命教育课，是学校实施生命教育的最基本途径，并结合学生在学习、生活过程中可能
会出现的或已经出现的一些问题，开设的“生命教育”课，以各班的班主任为主，调动全体教师参与和关注生命教育，使每一位教师自学承担起推行生命教育的责任。
三、在学科教学中，紧密结合“新课改”，注重发挥自然、生命科学、社会科学、思想品德、体育等显性学科的优势，分层次、分阶段，适时、适量、适度的对学生进行生动活泼的生命教育，注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容，如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件，联系现实生活，让学生认识自我，学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性，陶冶学生心灵。如思想品德课中的承受挫折、交通安全等案例，教育学生在学习、生活过程中应能承受挫折，才能更好地成长，教育学生人生不如意之事十之八九，我们的生活并不总是一帆风顺的，但要相信风雨之后才能见得彩虹，挫折不应该是我们前进的障碍，而应该成为我们前进的动力。注重交通安全，不仅是对自己负责，更是对他们，对自己的家庭负责的一种体现等，通过具体生动的案例教育，能使学生更好地珍爱自己的生命，关爱自己，关爱他人，促使我们整个社会的和谐发展。
四、加强对班干部的培训工作。班干部与各班学生的联系比较密切，他们能够在第一时间里发现学生中所存在的一些问题，及时与课任老师或学校领导进行沟通，以便及时有效地对那些学生进行教育、引导，使他们朝着良好的方向发展；
五、利用各种课堂资源来对学生进行生命安全教育，作为一个教育工作者来讲，有责任去加强对学生的生命教育，引导学生树立健康向上人生价值观，特别是我们的思想政治课，其中就有很多内容是引导学生在人际交往中应该如何去做，当我们无论是在学习还是在生活中如果遇到了相应的困难的正确态度是什么，等等，因此，教师本身也应该首先树立起生命意识，这样才能更好地教育学生；
六、利用新闻媒体来加强对学生的教育（如洪战辉、邓建军、丛飞、张海迪、邰丽华等）；
七、通过校园广播向全体师生宣布我校开展“关爱生命，健康成长”教育宣传。并通过举办以“关爱生命，健康成长”为主题的班会、队会，开展体育安全竞赛、校园书画大赛等形式对我校全体师生进行安全知识教育；
八、制订、完善学校突发事件应急预案，组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、自救演练。
九、开展校园安全大检查。学校领导小组对校园内安全及周边环境（围墙）进行复查，整改安全隐患。
以上就是我校在安全生产月中所做的一些具体的事，在今后的实际工作中我们还将会不断探索、研究、积累经验，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的生命之花开得更加绚烂多彩！
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