第一篇：关于做好领导班子和成员整改清单公示工作的通知
关于做好领导班子和成员整改清单
公示工作的通知
各教育实践活动相关单位：
根据中央和省委、市委活动办有关通知要求，现就做好领导班子和成员整改清单公示工作有关事宜通知如下：
一、公示程序
各街道、区委各部委、区直各单位领导班子和个人整改清单，应紧紧围绕查摆出来的“四风”方面问题，突出重点、抓住关键，简明扼要，个人整改清单一般不超过2页。
领导班子及班子成员整改清单，由区委活动办、督导组审核把关后，进行公示。
二、公示范围
各街道领导班子及班子成员整改清单要通过公示栏等形式在本单位全体干部群众中公示，同时要采取适当方式在社区（村）进行公示。其中，街道班子及党政主要负责同志整改清单还要在上一级领导班子成员中公示。
区委各部委、区直各单位领导班子及班子成员整改清单，要在本单位全体干部群众中公示。
村、社区等基层党组织及主要负责同志的整改清单，要通过公示栏等形式向全体干部群众公示。
三、相关要求
一是及时修改完善相关材料。各单位要按照《群办发„2014‟24号》文件相关要求，及时修改完善“整改落实、建章立制”环节整改相关材料，认真做好公示准备工作。其中，整改清单要针对查摆出的突出问题，具体实在、简明扼要，尽可能量化、具体化，做到可操作、可监督、可检查。
二是高度重视，精心组织，切实做好整改清单公示工作。各单位要认真学习贯彻落实中央和省、市、区委活动办关于整改清单审核公示的相关通知精神，切实增强公示工作的主动性、针对性和可操作性。坚持标准、严格把关，确保科级领导班子及班子成员整改清单在10月23日前公示完毕，为整改落实打好基础，务求活动善始善终、善作善成，取得实实在在的成效。
第二篇：镇领导班子整改清单
镇领导班子整改清单
序号 存在的突出问题 具体整改措施 牵头领导 责任单位 整改时限 备注 民主集中制执行不到位 健全和落实决策前广泛征求意见、党委集中研究、民主协商、公告公示等制度。每年召开一次高标准高质量的党委班子民主生活会。在选人用人的问题上，要通过党委集体研究决策，在重大项目建设及工程建设上，要严格按照程序招投标。会议过多，文件泛滥 解决文山会海的问题，各线的工作会议，先向党委政府申报，统筹安排，尽量不召开专题工作会议，实行“多会合一”。，会计、妇女主任每月业务工作会议不超过2次，站办所负责人、村（社区）支部书记每月开会不超过2次，机关干部推行“无会周”制度，每月最后一周一般不召开会议，特殊情况除外。
部反应不担当、踢皮球的成员，由镇党委书记亲自谈话，责令改正。基层干部工作不负责任，工作态度不好 将“门难进、脸难看、事难办”现象列入专项整治工作内容。加大对政务服务大厅的建设力度，完善各类服务制度和管理制度，加强对大厅工作人员的考核问责力度。设立群众意见箱，对群众反应的人和事深入调查，对确实存在失职的工作人员进行责任追究，并对齐主管领导进行警示谈话。不严格遵守作风规定，有“走读”现象 按照县委作风办的要求，进一步细化镇作风管理规定。从上下班纪律、值班纪律和干部过夜制度等方面，加强考核检查，办公室每天及时将早晚考勤情况汇报，并向主管领导汇报；每天（周一、周二、周四）晚上九点抽查干部留宿情况，并向党委书记或镇长报告；党委书记或镇长每周抽查1次值班情况。没周一例会时，办公室将三类考勤情况进行汇总通报。对违规者，依照规定予以通报批评、公开检查和罚款等处分。政治学习流于形式，整治理论素养不高 完善并规范党委中心组学习制度，党委书记带头集中学习和自学。每月开展1-2次集中学习，由书记镇长带头，班子成员轮流领学，或者请专家讲课。班子成员每天自学1个小时，每月写1篇学习心得，由党委书记进行抽查调阅。9 脱离群众衙门作风严重 继续推行“画好村情图、记好民情账”和“四三”工作法，要求班子成员每周至少下村走访30户，其他机关干部每周至少下村走访群众20户，对群众反映的问题建立回复处理机制，每周一汇总，党委集体商量解决方案。班子成员每年至少集中调研2次以上，撰写2篇调研文章。制度机制不健全，对干部管教不严 进行制度建设计划，建立健全各项管理制度。党委集体研究出台《机关、站所干部责任制考评办法》、《机关干部管理制度》、《村（社区）财务管理制度》、《 镇党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关的制度，制定“三公”经费管理的具体实施办法，对部分不遵守上下班纪律和值班制度的机关干部严厉处罚，对办事不热情、对群众爱理不理的站所负责人批评教育，对个别落实惠农政策缩水走样、侵害群众利益的村干部立案查处，严厉打击。对基层的指导帮扶不够 加强村（社区）组织建设，认真研究古池、班子整改提高的问题，增强基层班子战斗力、工作推行力。对村干部反映的工资待遇偏低的问题，镇党委政府对照上级有关政策，拿出具体可行的解决方案。厉行节约不够，铺张浪费 进一步完善《机关管理制度》，建立健全公务接待集中管理、接待审批控制、公务接待清单等制度，严格按机关接待标准执行，避免不必要的铺张浪费。对水、电、办公用纸等公共资源树立节俭意识，强化制度约束。
第三篇：学校领导班子问题整改清单
学校领导班子问题整改清单
通过组织开展“不忘**，牢记**”主题教育，广泛征求教职员工对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：
一、形式主义
1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。
2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。
3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。
二、官僚主义
1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。
2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。
三、师德师风
1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。
2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。
2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。
四、整改意见
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。
2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。
第四篇：三严三实领导班子整改清单
三严三实领导班子整改清单
按照市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，竹峰街道领导班子在认真组织学习、广泛听取意见、深入查摆问题的基础上，召开了高质量的民主生活会，以整风精神开展批评与自我批评，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，共查找梳理“四风”方面的突出问题14条。现将整改情况通报如下：
一、制定整改方案，明确整改方向
为转化好、运用好专题民主生活会成果，做好整改落实、建章立制等工作，确保教育实践活动取得实效，街道党工委经充分研究，制定了详细的整改方案和整改计划书。方案明确了指导思想与整改目标、整改措施及责任分工、组织领导和保障措施，细化了30条具体措施，将整改责任层层分解到牵头领导、牵头单位和责任单位，并规定了完成时限。领导班子整改方案得到了省委教育实践活动第三督导组的高度肯定。
班子成员个人也按照市委要求，形成了问题清单，明确了整改措施和完成时限，制定了整改计划书，并与班子整改方案一道在党务公开栏进行了公示。
二、落实整改责任，完成整改任务
存在问题
1、理论学习不够主动。
修身
2、调查研究不够深入。做人
3、联系群众不够紧密。
4、纪律观念比较淡薄。
律己
5、为民用权觉悟不高。用权
整改措施
1、完善中心组学习制度，坚持学经典、《党章》，学习总书记系列重要讲话精神，学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲和沈浩等先进典型。坚持理论和实践相结合，努力做到学以致用、以用促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、严格执行党建联系点制度，建立党员干部调研制度，增强主动调研的意识，增强调研的针
对性和时效性。
3、严格执行干部联村包组制度，建立机关干部“三个在村”制度，深入推进联村领导干部“三
三四”工作法。完善干部谈心谈话制度，加强与街村干部的沟通交流，主动关心干部的工作、学习和生活。
4、时刻保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，加强治理机关餐饮、用水用电等方面存在的浪费现象。严格执行机
关管理制度，加强干部的监督管理，加大对游离于组织管理之外和“庸懒散”等现象的治理
力度。
5、坚持法治思维，增强依法行政的自觉性，持续优化政治生态。公示权力清单，把权力真正
用在为民办实事解难事上。坚持法律底线不逾越，组织管理不脱离，真正做到清正廉洁、克己奉公，为民服务，确保依法秉公用权。
谋事 创业
6、全面把握街道的功能定位，充分依托街道的资源禀赋和优势，做好“十三五”规划，谋划竹峰的长期发展。严格执行民主集中制和党工委议事规则，健全完善充分倾听民意、广泛集
6、开拓创新精神不强。
中民智、反映各方诉求的决策体系，增强决策的科学性、民主性。
7、艰苦创业精神懈怠。
7、克服懒惰、逃避思想，提振较真碰硬的干劲，鼓足迎难而上、攻坚克难的锐气下降，坚决
8、争先创优精神不足。
遵纪守规
两个责任
9、大局观念有些淡化。
10、个人行为自由散漫。
11、政治立场缺乏定力。
12、落实责任不够积极。
13、接受监督意识不强。
14、“四风”问题容易反弹。
抵制不良风气，积极破解项目建设推进难、优化发展环境难等问题。
8、善于用前瞻性和战略性的眼光和思维研究新情况，看待新事物，思考新问题，指导新工作。发扬宁国“翠竹”精神，敢于捷足先登，争先进位。
9、坚定执行市委、市政府的重大决策，做到有令必行，有禁必止，不打折扣，不做选择，搞
变通。正确处理个人利益和全局利益的关系。
10、严格遵守党的政治纪律和政治规矩，对自己的行为规范进行必要的约束，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。
11、始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，坚定理想信念，加强党性修养，站稳政治立
场，自觉厘清思想认识上的偏差，确保与党中央保持高度一致。
12、严格履行党风廉政建设的主体责任和监督责任，形成带头抓、主动抓、具体抓、自觉抓的氛围。丰富纪律教育的内容和形式，增强教育的针对性。加强监督管理，对苗头性、倾向性问题早抓早管，抓早抓小。
13、坚持监督思维，健全和完善党内监督、法律监督和网络监督制度，深入推进党务公开和政务公开。
14、严格执行中央“八项规定”、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和省市“三十条”，健全完善机关管理制度和党员干部考核制度，加大监督检查的力度，提高制度的执行力。
第五篇：学校领导班子问题整改清单1
学校领导班子问题整改清单1
通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：
一、形式主义
1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。
2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。
3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。
二、官僚主义
1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。
2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。
三、师德师风
1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。
2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。
2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单
一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。
四、整改意见
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。
2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。
方前镇中心学校
2014.9读了《学校领导班子问题整改清单》的人还读了:
1、热点：完善网络购票
2、时评：要淘汰的，不单是落后产能
3、申论热点：促进节约集约用地的措施
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7、县领导干部贯彻落实中央八项规定情况汇报
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9、时评：社区和谐是基石
10、北京市中小学教师工资调整2014最新改革方案
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