住校生生活指导老师岗位职责

第一篇：住校生生活指导老师岗位职责

住校生生活指导老师岗位职责

1、生活老师在学校政教处的领导下具体负责学生的生活指导工作。

2、负责住校生的安排与管理，办理学生外出请假并登记。

3、建立健全学生住宿档案。

4、协助班主任全面掌握学生的思想动态，纠正学生不轨行为，作好差生转化工作，并加强学习，不断提高自身素质。

5、根据学校的工作时间，按时到班。

6、组织学生一日三餐工作，教育学生勤俭节约、文明用餐。

7、做好学生午休、晚间就寝的安全保卫工作，清点人数，保持安静，严禁学生私自外出或在外寄宿，按时督促学生起床，完成洗漱、整理内务等工作。

8、组织学生搞好寝室卫生（室内、走廊、楼梯等）、个人卫生（洗澡、换衣、剪指甲、理发等）和物品摆放（床铺、鞋、衣、裤、日常用品有序），做好每日四查（卫生、安全、就餐、就寝），做好防病治病工作，发现学生有病要及时通知监护人就诊治疗。

9、加强学生思想教育，培养学生爱护公物，不打架、骂人、抽烟、酗酒、赌博等行为习惯。

10、做好学生假日离校返校的接待工作，主动与家长联系，争取家长配合，做好学生工作。

11、生活指导老师要坚守岗位，不得擅离职守，寝室发生异常情况，应及时报告政教处或当天值日领导。

12、按时参加工作例会，听取学校工作安排，汇报学生思想、学习、生活、纪律、安全情况。

13、休息日值班的指导老师要尽职尽责保证学生安全，组织学生的活动。

14、做好寝室的文化建设，拟定寝室公约，开展文明寝室和文明个人的评比活动。

15、做好工作期间的详细记录，并做好办理交接手续。

16、完成学校交办的其它任务。

第二篇：遂昌县职业中专住校生生活指导教师岗位职责

遂昌县职业中专住校生生活指导教师岗位职责

1、在学校规定的工作时间，校生生活指导教师必须在学生寝室巡查、管理。

2、晚上学生就寝后，校生生活指导教师必须在校生生活指导教师宿舍住宿。

3、事假、病假的，必须办理请假手续，并自己找好代班人员上报政教处和值周领导。代班人员职责和校生生活指导教师同样。

4、按时参加各种会议和集体活动。

5、开学初，根据学校对住校生住宿的统一安排，负责把住校生的住宿安排妥当。

6、认真做好寝室钥匙的分发、回收和寝室钥匙押金的收缴、保管、发放工作。

7、建立健全住校生管理档案和寝室财产管理档案。（1）认真填写“校生生活指导教师工作日记”；

（2）按学校的要求印发“探亲单”，在每周学生放学离校前收集整理好“探亲单”，并在每下周一前按寝室号顺序整理装订成本上交政教处。

（3）按学校的要求印发“住校生午睡、晚上就寝人数日查及突查记录表”，相应责任楼的校生生活指导教师在学生会每天检查后进行审核签字，并在每下周一下午前按时间顺序整理装订成本上交政教处。

8、有效的组织、指导学生会男、女生部开拓创新，积极有效地开展日常管理工作。

9、认真做好寝室卫生，内务检查工作，按时上交、张贴检查表。

10、每学期学生放假离校后，须确保寝室、包干区卫生干净整洁，不留垃圾；寝室门和寝室大门上锁；寝室玻璃窗、卫生间气窗关紧插好。

11、做好学生就寝时间班主任到寝室指导学生的到岗情况，并在每周日晚自修前把登记表上交给政教处。

12、做好寝室使用的扫把、纸篓、畚斗、铁钳、拖把、等卫生工具的发放、管理和回收工作（高

二、高三年级的寝室在学年放假结束时必须回收）。

13、做好公物管理和床铺安全管理，通过日查和专查（每周至少一次），如发现寝室楼道的路灯、应急灯、电风扇、电话机、室内照明灯、寝室门锁、卫生间设施、床架、桌椅、行李柜、墙面、卫生工具等公共设施的破损，必须及时向事务处报告处理。人为破坏的，生活指导教师必须调查核实，并把调查核实情况以书面形式上报政教处和总务处。

14、做好寝室用电安全检查工作，通过日查和专查（每周至少一次），如发现学生私拉电线、乱装插座、电线老化破损、插座破损等安全隐患，必须以书面形式上报事务处。

15、做好寝室楼舍和寝室边上的山体观察，每天做好观察记录，发现安全隐患必须及时向总务处报告。

16、上午、中午和晚上学生到教室上课后，须及时锁好寝室大门，学生下课放学前5分钟须把寝室大门打开，学生晚上就寝后，须把寝室大门锁好。

17、抓好寝室内务、卫生工作，严格按“寝室内务标准”进行规范化管理，确保寝室卫生干净整洁。

18、加强有学生在寝室时间的巡查、管理工作，及时发现处理赌博；非节假日打牌；打架；使用热得快、热水器、电饭煲等电器；校外人员入寝室；在楼梯走廊推搡追逐打闹；做危险性或有损身心健康的游戏；攀爬护栏、门窗及围墙；挤靠、攀爬窗台或阳台；把躯体伸出窗外；私藏、携带管制刀具、尖锐器具、易燃易爆物品等危险物品；抽烟、使用明火、不安全点放蚊香等；学生间发生矛盾、冲突等情况，如不能处理的，须及时向值周领导报告。确保有学生在寝室时间寝室区文明、有序、安全。

19、学生午睡、晚上就寝熄灯铃响后，须积极主动的和值周教师、学生会干部一起下寝室清点人数，维护好就寝纪律，每周至少2次会同值周教师进行突击查夜。检查过程中如发现学生缺勤、抽烟、不按规定点放蚊香、学生生病等学生违纪行为或不安全行为时，须会同值周教师妥善处理。20、积极主动配合值周教师督促学生按时起床。

21、按时开、关寝室灯。

22、完成学校安排的其它工作。

23.督促住校生冬令时早上6：30，中午12：40，晚上5：40离开寝室，并及时锁门。上课期间住校生进寝室一律有班主任签字的请假条，并及时登记工作。24.指导值周班开展寝室走廊.楼梯.花坛区四周的卫生清扫工作；负责上课期寝室公共场所的卫生，发现脏物及时清扫。

25.负责上课期间寝室财产安全管理，若发生失窃，住管员为第一责任人。

26、完成学校安排的其它工作。

2010-9-1

第三篇：住校生生活管理制度

黎明乡中心校住校学生生活管理制度

1.住宿生必须自觉遵守学校的各种规章制度。发扬“自尊、自立、自强”的三自精神和“互帮、互爱、互敬”的团结友爱精神，关心集体，爱护荣誉，努力创建文明宿舍。

2.宿舍设立宿舍长，负责安排和督促检查本宿舍值日生的清洁卫生工作及内务整理，配合生活教师做好本宿舍的管理工作。

3.严格遵守学校的作息时间和生活管理制度，按时起床，按时就寝(包括午休)，不允许出现明睡暗溜的现象。宿舍区必须保持安静，严禁高声谈笑和怪叫。

4.认真做好卫生清洁工作。室内、走廊、洗漱间要按时认真打扫、冲洗，保持地面、墙壁、门窗清洁。被褥、衣物要摆放整齐，生活用品如脸盆、热水瓶、鞋子分类摆放整齐。宿舍区不准乱挂，不准乱涂乱画，不准乱扔果皮，不准随地泼水，不准随地吐痰，不准随地大小便。各宿舍的窗户上未经同意，不准用纸张贴或用物遮窗。

5.做好一挂二叠三洁四线。一挂：挂好包物。二叠：被子叠成方形按要求放在床上，枕头放在被子上。衣服叠好放在柜里。三洁：地面整洁，铺面整洁，物品整洁。四线：热水瓶一条线，牙膏、牙刷一条线，毛巾一条线，鞋子一条线。

6.加强安全防范管理。拒绝带明火、管制刀具、器械类、农药、易燃易爆等违禁物品进入宿舍。

黎明乡中心学校

二〇一〇年九月一日

第四篇：实习指导老师岗位职责

实习指导老师岗位职责

1、指导老师应本着“对教学负责，对学生负责,为老师树立良好形象”的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实习教学工作。

2、按照统一的实习教学计划、实习大纲和实习考试纲要认真组织教学，没有统一的实习教学计划和大纲的，要自行先作出实习教学计划，以避免随意性。

3、实习指导老师在上实习课时不迟到不早退,并提前5分钟到达实习车间,严格按照时间段组织实习教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5-20分钟的实习要求、内容、重点等方面内容的讲述，使学生明确实习目的、要求和方法。

6、一般情况下，学生每次实习课写的实习报告，指导教师要阅查30％以上；并作为成绩记录。

7、每次课应对学生考勤（全考可抽考），同时还要管理好实习班级的组织纪律，并要认真填写“教师日志”，以此作为教学工作量依据和核查教学情况的原始记录。

8、学期实习结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实习考试，以避免随意性，提高实习成绩的信度和效度。

9、实习成绩按本课程总成绩的30%计算，它包括考试成绩和实习报告、平时实习记录、考勤和纪律管理等内容（分别占20%、5%、5%）。

10、实习教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，能对自己的本质工作提出建设性的建议。

第五篇：社会实践指导老师岗位职责

四川省盐源职业技术中学校 2014级学生社会实践指导老师工作职责

（2015年12月1日）

为切实做好学生社会实践工作，根据教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，现就学生社会实践指导教师工作职责做如下规定： 1．社会实践属于教学的重要环节，由学校制定实践教学计划，并负责选派、管理实践指导教师。

2．实践指导教师为校外实践教学管理第一责任人，负责按照拟定的教学计划指导学生的实践教学和管理工作；原则上要求其驻厂协助企业指导学生实践，但也允许校企约定其他非现场方式指导，但其教学管理指导职责仍然存在。

3、教学过程中如遇到突发事件应立即协助企业处理，并告知学生班主任和学校，共同研究处理意见。班主任及时通知家长请求协助。

4．深入企业了解产品制造流程、生产管理，熟悉企业各岗位工作内容、岗位能力需求，为专业建设和课程开发提供基础性数据。

5．关心学生的学习、思想、生活等方面的情况，教育学生遵守劳动纪律，以及保密、安全生产制度；教育学生遵守职业道德；要积极主动处理突发事件。

6．社会实践，提升自身专业技能水平。

7．做好学校和企业沟通的桥梁，关注企业需求和市场动态。8．实践结束后，对学生进行成绩评定和组织实践总结交流活动，向学校提交书面总结报告。

9．为人师表，自觉维护学校形象，搞好校企合作关系。10.做好学校下发的管理等资料，填好实践日志。