2015年质量、安全管理目标与提升办法5则范文

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第一篇:2015年质量、安全管理目标与提升办法

2015年质量、安全管理目标与提升办法

为使工程建设保质、保量完成建设任务,提高监理工作成效,全面提升工程建设监理管理水平,达到竣工工程一次验收合格率95%以上,“争创优质工程”的质量目标,进一步提高监理单位现场质量、技术资料和信息化管理水平,确保2015年安全质量目标实现。贯彻“安全第一,预防为主”的方针,将传输驻地网工程各类事故控制在最低限度内。以本工程安全管理制度为原则,做好各项安全管理工作。确保2015年死亡率为零、重伤率为零、月轻伤频率0.2‰以下,杜绝死亡事故的发生。本着回顾过去,总结经验,找出不足,提高管理水平的原则现就2014年度传输驻地网专业安全质量管理工作的主要内容、存在的问题及建议以及下一年的工作目标和对策措施制定如下:

一、质量管理目标:

竣工工程一次交验合格率95%以上;

1、进一步完善工程完工自检工作.目标:工程自检率达95%。控制措施与方法:

(1)按月要求区域监理员提交各区域完工数据、自检报告,由专人负责收集整理。

(2)专业负责人根据每月区域监理员提交的完工数据及自检报告抽取5%到现场进行复查。

(3)施工单位不配合区域监理人员进行自检工作的,由区域监理人员反馈在当日监理日志及质量日报中,上报建设单位、专业负责人。对此类施工队伍进行扣分处理。

第一个月工程自检率未达到目标要求专业负责人给予警告,第二个月自检率未达到目标要求给予内部绩效考核处理。连续2月以上未达到目标要求由监理公司更换人员。

2、加强进场材料抽检工作

目标:涉及顶管工程材料抽检率达100%;涉及乙供材料抽检率达80%以上。控制措施与方法:

(1)由现场监理人员针对抽查材料进行拍照和记录,材料的的抽检结果必须记录进《工程材料抽检报验单》。

(2)每月定期对《工程材料抽检报验单》进行收集汇总至监理项目部,专业负责人对材料抽检数据做出分析。

(3)施工单位开工不通知监理人员进场进行抽查的,由区域监理人员反馈在当日监理日志及质量日报中,上报建设单位、专业负责人。对此类施工队伍进行扣分处理

第一个月工程自检率未达到目标要求专业负责人给予该区域监理警告,第二个月自检率未达到目标要求给予内部绩效考核处理。连续2月以上未达到目标要求由监理公司更换人员。

3、确保隐蔽工程到场率

目标:隐蔽工程到位率90%以上 控制措施与方法:

(1)施工单位应在有隐蔽工序的前一日通知监理单位。

(2)监理人员在每次工程旁站时需携带《管道、光缆工程隐蔽工程签证表》,并根据工程实际情况进行填写,检查结果每月汇总至监理项目部。(3)专业负责人每月定期和不定期核查区域监理隐蔽工程核查情况。第一个月工程自检率未达到目标要求专业负责人给予该区域监理警告,第二个月自检率未达到目标要求给予内部绩效考核处理。连续2月以上未达到目标要求由监理公司更换人员。

4、加强监理人员监理日志管理

年度总目标:监理日志体现关键点100%。第一阶段:监理日志体现关键点80%。第二阶段:监理日志体现关键点90%。第三阶段:监理日志体现关键点100%。解决措施及方法:

(1)规范监理日志填写,明确各工程需上报关键部位。

(2)要求监理人员每日监理日志上传至百度网盘,便于专业负责人、建设单位管理员随时调取抽查。

(3)专业负责人每日对区域监理日志进行抽查,抽查比例10%。对于监理日志不能达到要求的连续2次存在问题并在负责人督促无果的情况下当月内部绩效考核85分以下;连续3次存在问题的当月内部绩效考核60分以下;连续3次以上者由监理单位更换人员。

5、整改问题及时闭环处理

年度总目标:整改问题7日内完成整改。

(1)施工单位应在整改期限内必须完成整改,并将整改后的现场照片发送给现场监理员。

(2)现场监理员采用抽查整改复查的情况。施工单位不按照要求整改的及整改照片反馈不及时的,监理单位有权下发处罚通知书。

(3)处罚通知书每月由监理项目部统一汇总,在月例会当中通报各施工单位及建设单位并作出相应处罚。

6、重视现场监理员培训工作

第一阶段:了解各区域监理存在的短板 第二阶段:针对存在的短板进行专项培训 第三阶段:回访培训效果 解决措施及方法:

(1)专业负责人做好前期排摸工作通过区域监理员日常工作行为、建设单位反馈意见,了解该区域监理人员是否存在工作流程不清晰,沟通能力不足等问题。

(2)通过排摸之后制定专项培训方案,对前期发现存在问题的监理人员集中进行培训指导。不能达到既定目标的监理员,进行再教育。

7、各区域监理人员针对本区域各施工队伍情况划分优劣层次

初步定义为A、B、C三个级别。划分方式依据当月区域施工队伍施工工艺及交验情况,通过此类方式更便于区域类施工队伍日常施工针对性管理。对于施工水平较差队伍重点进行关注指导,并按月进行重新划分。这样可以进一步加强监理人员每月关注侧重点,从而进一步提升工程质量水平。

8、强化每月安全质量月会制度

(1)针对月度施工单位完成工艺质量、验收通过情况、与监理单位配合程度等综合分析,集中总结当前安全、质量工作情况及存在问题,提出下一步安全、质量工作重点及相应控制措施、方法等。

(2)细化施工单位排名制度,将原有的统一排名方式,平摊到由各个分公司、区域监理进行排名管理,这样可以更直观的了解那个施工单位在那个区域存在不足,要求施工单位加强管理措施。

9、优化施工作业指导书

针对2014年工程建设中出现的新问题、新工艺,如:光纤盘片内正确盘放方式、水泥制品的养护等。

第一阶段:以全地区为对象,由区域监理汇总各区域出现的新问题、新工艺。专业负责人整合信息,优化疑难点、特殊情况并归纳总结作出样板范本。第二阶段:15年3月初完成施工工艺修订。由市公司做总体牵头将新工艺要求下发各施工单位、分公司实施。

第三阶段:由监理单位核查现场新工艺实施情况,并将情况记录至每日监理日志。专业负责人根据监理人员上报情况在月例会中通报各参建单位。

10、加强安全质量周报在工程建设中的作用

(1)要求现场监理员严格把控工程施工过程中的安全质量问题。形成以日表形式报送项目部、建设单位的方式。监理单位每周将本周突出问题进行汇总分析,每周五发送给各参建单位。

(2)专业负责人、建设单位管理员需根据质量周报当中监理人员上报质量问题及时给予反馈及解决。

11、加强验收管理

验收工作分为初验及终验两个步骤进行,验收组织工程由分公司进行总体牵头。(1)初验由监理单位、施工单位、分公司、市公司共同参与。施工单位在工程初验前实施自检流程,自检通过后以书面形式上报监理单位自检结果申请初验,初验前提供全套工程竣工资料、工程量审核清单。

(2)初验时监理单位进行工程量核实、质量评估并输出监理初验报告。对于初验发现的问题以“监理整改通知书”方式通知施工单位。

(3)终验由监理单位、施工单位、维护单位、分公司、市公司共同参与进行。终验主要针对前期验收存在的重点及难点进行把关。疑难情况分析:

1、部分工程项目在未立项时上平台时候,分公司已经下发给施工单位进行施工。施工单位经常在未通知监理进场情况下已经将工程施工完毕。特别是存在隐蔽工程项目的无法进行核查。建议分公司与区域监理捆绑制度,区域监理未能有效的进行现场监理,分公司扣除相应管理分。

2、质量月会制度的执行需要市公司的主持支撑,建议月会由市公司进行牵头,监理单位具体实施的方式进行。

3、区域监理现场发现的质量问题,部分分公司不允许现场监理上报到质量日报及监理日志中,监理专业负责人及市公司管理员不能及时了解工程实际情况,在工程质量上存在较大的隐患。建议分公司与区域监理捆绑制度,区域监理未能有效的进行现场监理,分公司扣除相应管理分。

4、现有考核机制不完善,监理人员在发现问题时往往找不到处罚施工单位的依据。建议市公司针对工程实际情况出台完整的施工单位考核措施,并下发至各施工单位及分公司。

5、材料检查,特别是顶管PE管材的检查。因很多顶管施工队伍是有很大流动性质的,与各区域现场监理人员没有及时沟通,导致有些时候在未通知监理人员的情况下擅自将顶管顶过去,不便于现场监理人员材料检查。建议市公司下发通知至各施工单位,明确乙供材料在未经监理单位检查情况下擅自施工的费用由施工单位自行负责,重复出现此类问题的施工单位应予以撤换。

6、分公司安排监理人员处理工作以外的事情导致工程监理不到位的情况时有发生。对于此类情况,建议分公司与区域监理捆绑制度,区域监理未能有效的进行现场监理,分公司扣除相应管理分。

7、整改问题如有特殊原因不能整改的站点,建议以邮件方式发送专业负责人及建设单位工程部片区管理员,说明实际情况酌情处理并进行报备。

8、施工单位排名在区域内推行需要得到分公司的支撑,建议市公司牵头与分公司进行沟通。

二、安全管理目标:

为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,强化施工现场安全生产与文明施工的管理,消除施工中的因公伤亡事故。特制定本施工项目的安全预控管理目标。

1、伤亡控制指标

死亡率为零、重伤率为零、月轻伤频率0.2‰以下,杜绝死亡事故的发生。

2、安全管理人员持证率100%,特殊工种持证上岗率100%,施工现场安全各项设施合格率100%,安全防护设施使用率100%,劳动保护用品及防护用品合格率100%,发放、使用率100%。措施及方法:

1、坚持“持证上岗”(1)15年初收集各施工单位相关资质进行进行汇总存档留底。

(2)由区域监理核查各施工单位现场“持证上岗”情况。专业负责人定期每月对区域施工单位进行复查。

(3)施工现场出现特种作业人员无证操作现象时,监理单位可提出停工整顿。

2、落实安全生产费用的使用情况

(1)每季度监理单位、建设单位针对施工单位安全生产费用使用情况、安全台账进行检查。

(2)每季度检查施工单位日常对所属施工队伍的安全教育实施情况记录。(3)现场监理人员应对现场安全防护用品的发放及使用情况反馈到监理日志当中。每周将全地区安全情况汇总到安全质量周报当中反馈给建设单位,并对存在重大安全隐患的施工队伍进行考核。

3、现场监理人员日常安全巡检,应做好相关记录《安全文明施工检查记录》。每月进行汇总收集,专业负责人根据核实情况作出分析汇报建设单位。

4、月会形成评比制度

根据每月安全情况结果,监理单位进行综合评定,评选出第一名一家,最后一名一家。每月例会上进行通报。对于最后一名的施工单位,处双倍处罚,并进行再教育工作。保证工程安全质量工作的开展。

5、施工单位设置安全员

要求各施工单位应设置专职或兼职安全员便于与监理单位进行交流,保证工程安全工作的有效开展。

6、加大安全隐患处罚力度

对于存在重大安全隐患的工程,监理人员应及时上报并要求施工单位停工。对于不听监理单位劝阻的施工单位,监理单位可建议暂停该施工队伍施工活动。

7、对施工单位安全情况进行评级

由监理单位牵头针对区域内施工单位当月施工安全情况进行汇总分析,按照考评表对施工单位进行评级打分。对于低于安全指标的施工单位对其进行重点关注,并处以相应考核措施。疑难情况分析:

1、目前宁波移动施工单位中有些挂靠施工队伍不具备相应的施工资质,施工单位提供给监理单位的资质与现场实际施工作业人员不对应,但有时面对大量的工程任务,仍让此类施工队伍继续施工,存在很大的安全隐患。

2、施工单位安全台账的定期检查,对于有些施工单位存在不配合和延误的情况。建议由市公司统一牵头,监理单位实施。

3、对于很多未批先建的工程项目,无法做到现场安全交底。

4、施工单位不具备安全员,是否需要施工单位统一配备,或应有一个专门的具备相应资质的人员进行管理。

5、现场提出停工整改经常有施工队伍顶撞现场监理人员,建议加大对此类施工单位考核力度,需要建设单位给予支撑。

三、工程量管理目标: 保证工程量偏差5%以内; 措施及方法:

1、现场监理人员在进行工程自检的同时可以针对该工程的工程量进行核实 核实情况分实际测量数据与施工单位提供竣工图纸数据进行对比,并将其记录在当日监理日志中,文本送审时随监理资料一起提交,形成核实工程量记录文档。

2、专业负责人定期针对现场监理人员已核查工程量记录进行抽查

若发现现场监理人员核查工程量情况不实,当月监理内部绩效考核85分以下;专业负责人及建设单位发现该监理人员重复出现类似问题由监理单位更换人员。

3、关于隐蔽工程在施工阶段做好《管道、光缆工程隐蔽工程签证表》 并要求施工单位签字确认。文本中隐蔽工程签证已此为准。、施工单位送审文本时需出具现场监理工程量核实记录方能予以送审。疑难因素分析:

1、现场工程量核实。分公司需重视监理单位工程量核实情况,对于监理单位进行工程量核实给予支撑。建议分公司与区域监理捆绑制度,区域监理未能有效的进行工程量核实,分公司扣除相应管理分。

2、关于施工单位送审文本时需出具现场监理工程量核实记录方能予以送审。建议市公司下发相关要求至各施工单位及分公司。

第二篇:质量安全检查管理及办法

江苏天茂建设工程有限公司

质安检查细则

一、制定周、月检查项目计划表。

二、质安检查周期:

1、根据工程造价划分:

1)工程造价在1000万元(含1000万)以上:每月至少检查一次; 2)工程造价在1000万元以下:在时间允许的情况下进行定期或不定期检查;

2、根据工程进度划分(造价在1000万元以上及重点项目): 1)项目进场前进行交底; 2)项目中期检查; 3)项目竣工验收前预验收;

3、外地(距离较远)项目:电话通知项目部每月提供施工现场照片,质安部在项目中期或项目完成进度80%前进行项目检查;

4、国家、省市及公司重点项目不论造价多少,按1000万以上项目标准检查;

三、安全文明检查细则及注意事项: 一)安全文明管理资料检查

(1)项目部管理人员名单、资质证书及特种作业人员持证上岗(持证人员与现场人员是否一致,证书有效期是否过期,特种作业人员是否登记造册);安全目标管理的制定情况;

(2)意外伤害保险和公众责任险的办理情况;

(3)危险性较大的分部分项工程专家论证的编审程序是否完善;

(4)工会组织的建立及民工业余学校的设立(建立劳动保护台账并规范记录);(5)各项制度、方案及预案的制定及编制:

1)安全、保卫、防火、治安等制作;

2)安全生产责任制

3)施工现场事故应急预案(针对应急预案的宣讲演练及配备的应急物资是否到位);

4)各专项方案;

(6)进场人员的安全教育、交底是否完成

1)进场人员的三级安全教育的到位及手续的及时程度;

2)进场人员安全技术交底文件的完善,交底手续的规范程度;

3)进场人员登记造册,特殊工种持证上岗,人证合一;

(7)定期/不定期开展安全检查活动,对检查过程中发现的事故隐患进行及时跟踪整改并做好记录;

(8)劳保用品的配备需登记造册;急救器材、医药箱及常备药品的配备; 安全文明、施工现场警示标示标牌的配备及设置是否符合要求; 二)施工现场安全文明检查

(1)“三宝”“四口”“五临边”检查:

1)劳保用品的质量是否符合要求,施工人员佩戴是否正确;

2)临边、高空作业检查:凡坠落高度在2m以上(含2m),临边无防护设施或者墙体低于0.8m的,必须设置临边防护设施;钢管表面刷黑黄相间的警示漆,栏杆内侧张挂“当心坠落”的安全警示标志;防护栏杆在醒目处悬挂“当心坠落”安全警示标志,并设置夜间警示灯;

3)洞口检查:水平洞口≤500mm采用18mm厚胶合板覆盖并固定;>500mm采用胶合板或安全网防火并设置栏杆围边;电梯井口采用铁栅栏防护门并设置防坠落标志(门高1500mm,下设180mm高踢脚板)井内每层需设置安全网;通风洞口等需进行封闭处理;

(2)脚手架、移动式操作平台检查:

1)脚手架分包施工单位的安全生产许可证等企业资质;

2)钢管扣件是否按规定要求进行检查;

3)脚手架的搭设方案是否完善;搭设时是否按方案搭设;

4)移动式操作平台搭设是否规范;

5)验收手续是否齐全;

6)脚手架扫地杆上方严禁堆放材料、垃圾等物品;(3)消防防火检查:

1)消防防火管理制度及网络是否建立及落实;动火审批及动火监护制度是否落实到位;

2)是否配备足够及有效的消防器材,完善消防器材布置平面图;设立消防管理台账,设置吸烟处;

3)建筑工程施工现场消防器材的配备有哪些要求?

(a)临时搭设的建筑物区域内每100㎡配备2只10L灭火器。

(b)大型临时设施总面积超过1200m2,应配有专供消防用的太平桶、积水桶(池)、黄沙池,且周围不得堆放易燃物品。

(c)临时木工间、油漆间、木机具间等,每25㎡配备一只灭火器。油库、危险品库应配备数量与种类合适的灭火器、高压水泵。(d)应有足够的消防水源,其进水口一般不应小于两处。

(e)室外消火栓应沿消防车道或堆料场内交通道路的边缘设置,消火栓之间的距离不应大于120m;消防箱内消防水管长度满足不小于25m的要求。(4)临时施工用电检查:

1)是否采用接零保护系统(TN-S或TN-C-S),严禁接零保护和接地保护混用;

2)是否采用三级配电二级保护的设置;是否编制临时施工用电施工组织设计或措施;

3)临时电箱需上锁,试运行记录符合要求;

4)临时用电电缆、电线布置是否符合要求;用电是否符合规范要求;(5)吊篮和施工机具检查:

1)吊篮

①检查吊篮安装单位的资质及安全生产许可证;吊篮安装完成后的许可证;

②检查吊篮保养记录是否规范;检查吊篮是否单独配置电箱;检查吊篮配重情况;检查钢丝绳;

③吊篮施工时严禁超载、超员;严禁吊篮悬空停滞;

2)施工机具:

①检查机具安全防护装置是否符合要求;

②气焊作业,严禁使用仪表破损的,氧气、乙炔瓶使用保持安全距离,乙炔瓶使用时设置防回火装置;

③施工机具用电是否采用“一机一箱一闸一漏”;(6)临时设施:

1)严禁在建工程兼做宿舍;严禁私拉乱接电线、严禁使用大功率电器;

2)炊事员需有健康证,穿戴、操作文明;

3)板房搭建材料需符合防火等级要求,板房与板房之间距离需符合要求;(7)场容场貌:

1)“五牌一图”的是否设置;设置企业标志、公示标配;

2)消防器材配置符合要求;施工现场做到工完料清;

3)施工现场加工区域应设置隔离(道路与加工区隔离);

四、质量检查细则及注意事项(现场)

一)吊顶工程(含灯具、风口、喷淋、检修口安装等)

1、一般观感:

1)天花各种终端设备口未做整体规划,位置零乱影响美观,与面板交接不严;检修口未做收边处理或收口粗笨不协调。

2)是否采用成品构件的检修口、检修孔?效果如何? 3)阴阳角不方正,收口收边不严密、不顺直,变形明显。

2、石膏板吊顶

1)板面裂缝或修痕明显,表面不平整、曲面吊顶不顺畅。2)迭级造型吊顶不平直,侧板不通顺垂直,灯管外露。

3、金属板吊顶

1)板块排列不美观,板缝不顺直、宽窄不均。2)板面下挠变形明显,板面不洁净。3)边龙骨变形,与板面接触不严。

4、纤维块材吊顶

1)板面安装不严密、板缝不均匀,收口条翘曲不平。2)明龙骨不顺直,接缝不严密,设备口不居板中。

5、玻璃吊顶

1)局部天花未使用安全玻璃,联结是否可靠。

2)图案花饰不连续、吊顶表面不洁净,接缝不严密、不均匀。

6、吊顶内部(隐蔽工程)

1)吊顶内防火涂料的涂刷情况,吊顶内防火分区是否到位; 2)局部有裸线现象或者使用PVC管情况; 3)吊杆超长是否做刚性反支撑; 4)龙骨设置间距是否符合规范要求; 5)是否有电气设备和线路混用吊杆。

二)墙柱面工程(含门窗、固定家具、卫浴设备安装、细部工程等)

1、一般观感:

1)墙面阴阳角不方正、顺直; 2)电器面板与墙面不顺色; 3)交接不严密,横线条高于竖线条。

2、饰面砖墙面

1)饰面砖粘贴不牢固、表面不平整、色泽不一致、排砖不正确。2)饰面砖缝不均匀,勾缝不清晰,有污染。

3、饰面板墙面

1)石材墙柱面接缝不平、有缺损、接缝打磨,修补痕迹明显。2)石材墙面透胶污染,湿贴石材墙柱面有“返碱”或“水渍”。

3)金属饰面板表面不平整、色泽不一致,板缝不均匀平直、板面有明显划痕或污渍,胶缝不平直。

4)木饰面板表面不平整、有翘曲、开裂、离缝、接缝不严密、色泽不均匀、钉眼明显。是否经过防火处理。

5)饰面板工程的骨架内是否进行防火分区。

4、裱糊与软包墙面

1)壁纸粘贴不牢、翘边、空鼓;拼接处花纹、图案不协调、拼缝处离缝。2)软包饰面不平整、布面走向不一致,面料四周绷压不严密、布面松弛、边角不圆润饱满。

5、玻璃板墙面

1)玻璃板安装不牢固、未按规范要求使用安全玻璃。2)接缝不平直、勾缝不密实平整。2

6、涂饰墙面:油漆、涂料色泽不均匀、表面不光滑、刷纹明显、流坠污染,阴角凹槽不干净等缺陷。

7、门窗安装

1)木门窗(扇)扭曲变形、缝隙大、关闭不严密,合页安装粗糙,门窗扇上端未油漆、卫生间门下未油漆;

2)玻璃门门扇下坠,拉手松动、缝隙不均或过宽; 3)铝合金门窗固定不牢固、门窗扇下坠,开启不灵便,划痕明显。

8、固定家具及细部

1)木制固定家具门扇翘曲变形,与顶棚、墙体交接不严密、不顺直。2)阳角线、挂镜线、腰线、踢脚线接口明显高低不平,装饰线收口不好。

9、洁具安装

1)洗手台板和卫浴设备靠墙、地部位未采取防水措施、缝隙不均匀、安装不牢。2)卫浴间成品隔断和配件安装不牢固、不平整。

10、电器面板安装:相位不准确,电线未分色或缺零线,有裸线、未用套盒、软包未做绝缘防火隔离

11、消防栓:门开启不便或无开启方向标识,开启角度不符合规范要求,消防箱四周未封堵。

三)地面工程(含楼梯、栏杆、扶手等)

1、一般观感:地面标高不准确,与客梯和用水间配合不好(区域性落差),地面平整差,坡向不正确,色差大影响整体效果

2、木地板地面:条形地板铺设方向不正确、板面、不实、响动,拼缝不平直、缝隙过大。

3、板块地面:

1)石材地面“返碱”“水渍”污染,色差明显。

2)板块地面接缝不平直、局部打磨影响光泽美观;块材崩边掉角、修补痕迹明显。

3)块材地面围边不交圈、切角不到位、套割不严密。

4、地毯地面:地毯表面不平服、起鼓翘边、图案拼花不细,绒面顺光不一致。

5、防静电及塑胶地板

1)防静电地板安装不稳固、竣工后无体积电阻率测试报告。2)塑胶地板明显不平、踢脚线脱胶翘边。

6、栏杆扶手

1)不锈钢栏杆、扶手接缝不平顺、表面拉丝不均匀

2)栏杆立柱固定是否牢固,玻璃栏板安装不平顺、边缘未打磨。3)木扶手开裂、接头不平、油漆剥落、色泽不均。

7、地漏:是否在地砖(块)中央。

8、地面基层

1)找平层表面平整度差、标高不正确、坡度不对;上下层结合差,表面质量差; 2)有防水要求区域是否做蓄水试验,蓄水试验是否按规范要求; 四)外立面工程

江苏天茂建设工程有限公司质安中心

2015年9月8日

第三篇:质量与安全管理

乌兰浩特市人民医院

器械科医疗设备质量与安全管理小组

一、医疗设备质量与安全管理小组成员

长: 陈鹏义

成员: 于洋

邢有

张国晋

设备使用监管:于洋

放射机房监测:邢有 特殊装备监测:于洋

乌兰浩特市人民医院

医疗设备质量与安全管理小组职责

1、组长负责落实“医疗装备质量与安全管理”内容要求,建立医疗装备质量管理小组及制度,体现对全院的设备质量全面管理。

2、医疗装备质量与安全管理小组至少每半年召开会议一次,遇特殊情况随时召开,讨论总结全院的医疗设备运行情况,对存有缺陷的科室发《医疗装备质量持续改进反馈表》,并针对所发现的制度和流程上存在的问题,提出改进措施,并在下一次会议中对改进措施的效果进行评价,以做到医疗装备质量的持续改进。

3、严格做好设备使用情况监管、放射机房监测等工作,认真听取使用科室对医疗设备使用管理方面的意见及建议

4、对各科室服务过程中不足的地方应及时改进。

5、制定全员培训计划,做到知识不断更新,积极引进新技术新业务。

乌兰浩特市人民医院

医疗装备质量与安全管理制度

1.重点抓好医疗装备核心制度的落实:医疗装备的管理、使用、维修、装备意外应急管理等制度。

2.加强医疗装备质量关键环节的管理。

3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行《医疗设备安全管理制度与规范》。

4.设备使用监管组每月随机下科检查一次,机房监测与特殊设备监测组每季度下科检查一次。

5.加强全员培训,全员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

6、按照中华人民共和国《放射性同位素与射线装置放射防护条例》有关规定,实行许可登记制度,医院内有放射性同位素与射线装置的科室必须向医院上级主管部门申请许可证。甲、乙类大型医用设备必须办理大型医疗设备配置许可证。

7、医院所有医疗设备必须由厂家专业技术人员进行安装、调试或计量,验收合格后方可投入使用。

8、医疗设备的操作人员应由厂家进行专业培训后方可上机操作,大型医疗设备的操作人员须持上岗证,并严格按照每台医疗设备操作规程执行。

第四篇:质量安全管理目标责任书范本

安全生产目标管理责任书

甲方(主管领导): 乙方(责任人):

为贯彻执行安全生产法律、法规、标准及有关规章制度、办法,落实“安全第一、预防为主”的方针,强化各项目公司的安全生产意识和法制责任观念,进一步提高施工现场安全生产管理水平,有效避免各类重大事故、预防和减少一般事故的发生,公司财产和企业声誉不受侵害,保障公司生产经营顺利进行。根据国家相关安全生产法律法规,特签订本安全生产责任书。

一、安全目标:

1、杜绝一切死亡、重伤事故

2、一般安全事故频率不超过0.5‰

3、施工现场无火灾事故发生

4、施工现场无重大安全隐患

5、无违反部门规章、制度和岗位责任事件

二、工作责任:

1、对所负责的集团公司在建工程项目安全负有监督责任。

2、认真落实“安全第一,预防为主,综合治理”安全生产管理方针,严格执行国家、地方政府及上级主管单位有关安全生产的法律法规、方针政策和指示精神。

3、认真落实部门岗位管理制度,明确安全生产职责,积极督促项目公司项目管理人员落实各项与安全生产有关的工作。

4、尊重和支持主管领导的工作,服从主管领导的分配和统一指挥。认真开展安全生产隐患检查工作,及时发现和消除事故隐患,避免事故发生。

5、积极对项目公司组织的安全教育培训结果进行监督检查;

6、认真执行部门安全生产工作管理制度,对项目公司安全管理行为进行监督检查,并对违规行为进行处罚。

7、依据部门规章制度,认真做好施工现场的安全检查工作,并如实做好检查记录,如发现安全隐患,应及时向项目公司下达整改通知,督促其限期整改,并对整改情况进行跟踪反馈检查。

8、认真落实对有可能发生重特大安全生产事故的场所以及危险源施行的重点监控措施,一旦发生重特大事故,立即报告主管领导,并督促项目公司启动应急救援预案。

三、奖罚

(一)惩罚

1.发生一起重伤、死亡事故,扣除当月全部工资和绩效。

2.轻伤事故频率每超过0.1‰,扣除当年绩效10%,直至扣除全部绩效。3.隐瞒安全事故,视情节轻重扣除当月全部绩效,直至辞退处理。4.出现安全问题,未及时进行跟踪反馈检查,导致安全问题持续存在的,视情节轻重扣除当月绩效5-50%。

(二)奖励

对在工程安全管理活动中表现优秀的个人,将在年终优秀员工评选及公司内部岗位竞聘活动中予以优先考虑。

四、本责任书经双方签字生效。

本责任书一式两份,甲方、乙方各执一份,复印件一份报送集团质量安全监察部备案。

甲方(主管领导): 乙方(责任人):

质量生产目标管理责任书

甲方(主管领导): 乙方(责任人):

为了认真贯彻执行建设工程质量法律、法规及有关标准、规范、规定,加强项目公司工程项目质量管理,提高施工现场质量管理水平,确保工程质量达到合格标准和工程合同规定,特签订本工程质量目标管理责任书。

一、质量目标:

1、确保完成该工程质量目标为合格。

2、确保工程基础、主体结构安全,满足设计要求和使用功能要求,杜绝出现工程质量事故。

二、工作职责:

1、对所负责的集团公司在建项目的质量负有监督责任。

2、熟悉并贯彻执行国家及地方有关建筑工程规范、规程和标准条例。

3、尊重和支持主管领导的工作,服从主管领导的分配和统一指挥。认真开展质量隐患巡查工作,及时发现和消除质量事故隐患,避免质量事故发生。

4、按本行业国家及地方规范、规程、标准及条例、部门规章制度对施工过程进行检查,并做好质量记录,发现异常质量情况及时纠正。

5、坚持原则、秉公办事,严格执行质量管理制度,对施工过程中发现的质量问题决不放过,做到事前有交底,事中有检查,事后有验收。

6、深入工地现场,及时掌握工程质量情况,如发现质量隐患,应及时向项目公司下达整改通知,督促其限期整改,并对整改情况进行跟踪反馈检查。

7、参加工程项目竣工验收工作,并对验收标准的执行情况进行监督检查。

8、参与质量事故的调查分析处理并严格按“四不放过”的原则办事。

三、奖惩

(一)惩罚

1.发生严重质量事故或因质量问题给单位造成严重经济损失的,扣除当月全部工资和绩效。2.因质量问题被业主、监理单位全线质量通报的或业主质量信誉评价中,因质量问题扣分较多的,扣除当年绩效10%,直至扣除全部绩效。

3.因质量问题和质量事故给企业造成声誉和经济损失严重的,视情节轻重扣除当月全部绩效。

4.出现质量问题,未及时进行跟踪反馈检查,导致质量问题持续存在的,视情节轻重扣除当月绩效5-50%。

(二)奖励

对在工程安全管理活动中表现优秀的个人,将在年终优秀员工评选及公司内部岗位竞聘活动中予以优先考虑。

四、本责任书经双方签字生效。

本责任书一式两份,甲方、乙方各执一份,复印件一份报送集团质量安全监察部备案。

甲方(主管领导): 乙方(责任人):

第五篇:规范管理 落实目标 重视常规 提升质量

规范管理 落实目标 重视常规 提升质量

近年来,我校全面落实教育局“基础教育质量提升年活动方案”,以“国检”“教育创强”为契机,促进师生发展,促进学校发展,调动一切积极因素,形成发展的合力;以教学工作为中心,认真落实教育局提出的“立足校本抓教改、聚焦课堂提质量”的工作目标。进一步规范学校内部管理,促进安全教育和综合治理工作,不断提高办学质量和办学效益。通过长期的不懈努力,我校教学质量不断提高,多次受到上级教育主管部门嘉奖,赢得了社会和家长的好评。

一、工作重点

1、德育为先,抓好学生行为规范及养成教育,提高教师的师德修养。

2、质量为本,抓好教研,提升质量;立足校本,促进教师专业成长。

二、德育工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,为了确保学校德育工作的顺利实施,我校德育工作走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,取得了显著的德育绩效,并形成了鲜明的德育特色。

1、撑好一个支点,加强师德师风建设、班主任队伍建设。

2、抓好两条主线,继续坚持常规教育

(1)抓发挥国旗下讲话、领导值周总结讲话这一德育阵地的重要作用,对学生进行熏陶、激励、内化,并形成良好的道德品质。

(2)抓德育活动,春风化雨,润物无声。

3、树好一面旗帜,继续深化文化建设

每学期开展班级文化建设活动,对班容班貌进行整改。使各个班级的环境都焕然一新、各具特色,文化氛围逐步形成。各班都能充分利用这个阵地,展示各班风采、个性和特色。

4、拓宽一个空间,形成家校共建和谐局面

定期召开家长会,班主任、任课教师主向家长汇报学生在校的学习、行为习惯、思想状况,提出下一步目标和要求,并向家长了解学生在家的学习、生活、思想情况,相互交流了学生在校及在家情况。

三、教学工作

1、搞教研,促教学,大力促进教师专业水平发展

(1)观念创新,树立校本教研意识:

学校把“做学习型校长,建学习型学校,带学习型教师”、“工作必须学习”、“工作就是学习”作为我们办学的最新理念,要求老师们把学习看成一种生活方式,一种工作方式,一种生存方式,要活到老、教到老、学到老,树立学习意识、研究意识、反思意识、校本意识、责任意识。为此,开展了以下活动。

①开展“书香进校园”。要求老师读好三种书,第一种饭碗书(教材、教参课标),第二种成长书(继续教育用书),第三种营养书(包括教育教学专著等),写读书感悟或读书心得,每学期末写三万字的学习笔记。

②开展“走出去”学习活动。

(2)方式创新,促进教师专业发展

教而不研则浅,研而不教则空,学校的教研活动主要提倡“参与式”、“互动式”、“交流式”的教研活动。

①开展“集体备课,同步研讨”活动,增加了老师之间的合作与交流,克服了过去文人老死不相往来的局面,形成了一种知无不言,言无不尽的研究氛围。

②问题式教研。以教学中发现的问题为切入点,开展具有针对性的教研活动。老师们根据提出的问题,各抒己见,畅所欲言,提出自己的见解,大家讨论,最后形成共识,综合了老教师和中青年教师各方的观点,纠正了个别年轻教师在课堂教学中的误区,效果明显。

③专题式教研。安排学校领导、骨干教师、名师和教研组长等进行专题讲座,给老师们提供学习先进经验的机会,同时也提供了一些优秀案例,加强不同学段的教师对教材的理解,并拓宽了知识面。

④视频教研。主要是录像课回放。让老师们不出校门就能学到先进的教学设计。

⑤诊断式教研。现场做课、评课,发现问题及时指出,及时改正。

⑥网络教研。网络教研正在初具尝试阶段,学校指定专人管理学校网络,将学校各处室的计划、制度、简报、总结等上传到学校网校,并定期完善。另外还要求教师每月在学校网校上上传一篇优秀案例或教学反思或优秀教学设计等,供教师在网校上交流,这样教师可以借助网络足不出户就能享受专家、优秀教师“零距离”的指点,同时也能欣赏到其他教师的优秀文章和佳作。

⑦开展帮扶一体联片教研活动。

为进一步促进三校教育均衡发展,共享教育资源,由同

心四小、田老庄学校、豫海镇石岗学校三所帮扶一体化学校成功举办了“立足校本抓教改,聚焦课堂提质量”联片教研活动。使全体教师通过学习他人经验,有效促进自身提高。

(3)聚焦课堂,展示课例,交流互动,激发思考 第一、开展“五课“活动:推门课、示范课、评优课、研究课、公开课 „„实现青蓝共进,培养青年教师快速成长。

第二、我们还开展了“青年教师”培养工程。要求青年教师向经验丰富、具有一定名望的老教师进行拜师学艺,要求老教师对青年教师的课要随时听课,随时指导,发现问题及时解决,坦诚交流,并提出“年轻教师向老教师学经验,老教师向年轻教师学观念” 的新结对理念。其次,学校对一些勤奋、上进、资质较好、文化底蕴深厚的青年教师着力进行打造,对他们做到“放心、放手、不放松”,给他们“指路子、定步子、压担子”,搭建平台,使其早日脱颖而出,从而达到发现能人,培养能人,鼓励能人,打造名师的目的。

(4)开展课题研究,落实研究过程,解决教学问题 ①“科研兴校,质量立校”这是我们办学永恒的主题。要做科研型的教师、思辨型的教师,就应该致力于课题研究。目前,我校参与县级课题三个,区级课题两个。

②开展微型课题的研究。微型课题的研究,这是我们学校在开展课题研究方面的一个新亮点。微型课题研究起来很简单,它的选题源于教师教学中最细小的问题,如新课的导入、课堂提问、作业设计、例题选择都可以研究。它研究的周期短,见效快,可以是两周,一个月,最多一个学期,只要能解决问题就行,而且它的研究成果不需要轰轰烈烈的科研论文,也不需要上万字的研究报告,只注重它具有的实践意义,可以是教学案例、教育故事、课堂教学实录、研究小报告、千字小论文等等。通过研究,让教师自己体味到“眼前一亮”,“心头一喜”的愉悦,因此微型课题很受老师们的欢迎。目前,老师们研究的微型课题有30多个。

(5)开展“五个一”活动。按照教育局文件精神和学校工作安排,全体教师每学期完成一万字的学习笔记、制作一堂精品课课件、完成一篇优秀教学设计、读一本教育专著、写一篇读书心得。根据学期末常规工作检查,此项工作完成很好。

总之,通过对校本教研的探索与实践,我们从中真正感受到了校本教研的着力点应该是研究课堂、研究学生、研究自己。也就是把问题变成课题,使教师变成研究者,让办公室变成研究室。我们会继续在引领中提升,在研究中反思,在交流中汲取,在反思中改进,在实践中探求。沿着校本教研这条金光大道一直走下去!

2、抓常规,重管理,全面提高学校教学质量

(1)常规检查如期进行。按照学校工作计划,教务处的精心组织下,学校领导每学期对教师的常规工作进行四次甚至五次全方位的检查,并且做到有检查有反馈。将检查结果作为教师当月的绩效考核得分。

(2)努力抓好教学质量检测与反馈工作。每学期要求每位科任教师自行进行不少于四次的自测,教导处安排四次月测(含期中、期末考试),一至六年级语数学科每学期总共不少于8次考试。每次考试都由教务处人员分工命题,树立“教师为主导、学生为主体、训练为主线、能力为目的、思想为核心”的教学理念,学什么考什么。另外,学校教学主管领导每次考试后分学科进行认真、细致、深刻的分析,帮助教师找出不足,提出一些合理化的建议,让落后的班级成绩在最短的时间内赶上优秀班级或缩短差距,提高全校的教学成绩。

(3)开展形式多样的师生教学竞赛活动,以奖促教促学。①开展教师“多媒体观摩课”活动,加强学习,开拓教师的视野,丰富教师的知识,进一步提升教师的教学基本功。

②开展 “演古今文化,创和谐校园”学生课本剧比赛活动。活动中,孩子们真正走进了课文,从课文中寻找快乐的源泉。他们有创意地编排剧本,真真切切地过了一回演员瘾。孩子们真的为课本剧所感动,真的为课本剧所陶醉。从课本剧的编排中师生们共同领悟到了教和学是一件多么快乐的事!

③根据自治区教育厅文件精神,每年都开展一次一至六年级学生 “明德杯”创意智能竞赛活动。师生参与热情高,活动过程可谓轰轰烈烈。

④每年都在全校范围内开展一次“教师基本功竞赛暨优质课竞赛活动”。对青年教师学习新课程、运用新课程、实践新课程进行一次大检阅,也是对全校教师运用电化教学能力的一次大提高。

⑤开展“中华经典诵读比赛”活动。用同学们特别的方式演绎着中华经典文化,让全校师生在欢乐声中享受着。

(4)严抓毕业班的教学管理,带动其他年级向纵深发展。学校在毕业班老师配备上也是慎之又慎,并派一位领导专门负责校毕业班的全面工作,从班级管理到教学质量全面跟进。毕业班教师从思想上严格要求学生,坚决杜绝不良习惯的形成和蔓延,以身作则早到晚回,随时观察学生的学习动

机,用爱心感悟学生,用他们的实际行动感染学生,积极投身于紧张的学习之中。教学当中,毕业班老师充分发挥集体的力量,在分管领导的指导下,实行双周考,每学期以学校组织的考试达15次,以考促练,以求得质量的提高,培养优生,转化后进生。

另外,借助明德项目的支持,四至六年级数学学科加练分层练习卡一本,所有的练习都分成三类题目,既有基本练习,又有基本技能,更有拓展训练,这套练习册的使用,对提高学生的数学成绩有很大作用。

成绩的取得,既肯定了我校教学质量已走上正轨,同时也反映出我校教师在新课程改革浪潮中通过学习理论知识,不断提高自身的业务能力,汲取了丰富的教学经验,从而能更好地驾驭课堂教学,为学校在同行列的评比中获胜奠定了坚实的基础。

今后,我们还将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。继续依靠苦干拼搏的精神,换取更加辉煌的成绩,靠无私的奉献来换取成功,用默默无闻的作为换取声誉和地位。

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