宣洛小学食物中毒重大传染病预案（推荐五篇）

第一篇：宣洛小学食物中毒重大传染病预案

山阳小学食物中毒、重大传染病流行等

重大突发事件应急预案

一、编制目的及依据

为了确保学校在突发重大传染病流行、学生食物中毒等事件中的应急能力，规范应急行为，合理利用救助资源，建立健全教育系统应对突发性事件的运作体系及运行机制，迅速、高效、有序进行突发事件的应对处理，提高对突发事件的应急处理能力，最大限度地减少学校及师生的损失，保护师生的生命安全，有效控制事件的负面影响，维护学校的正常教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规制定本预案。

二、适用范围

学校发生的集体食物中毒、传染性疾病等，适用于本预案。

三、工作原则

(一)预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，发现病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

(二)依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，依法追究责任。在区政府统一领导下，区教育局和各级各类学校成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校突发公共卫生事件的防治工作。

（三）快速反应、高效处置。按照早发现、早隔离、早治疗的原则，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

四、组织指挥机构及职责任务

（一）指挥机构

岱岳区学生食物中毒、重大传染病流行等重大突发事件领导小组 组 长：张立宝 副组长：赵玉民

成 员：程合印 谭尚慧 张连华 张志坤

（二）职责任务

各级各类学校校长、安全员随时关注、观察学校和社会的发展秩序，随时观察自然的物候及其隐患，尤其是努力维护好学校的教育教学秩序，抓好学校的事件防控工作。各级各类学校随时检查校内和周边饮食摊点的食品卫生，对学校食堂、小卖部和周边饮食摊点定期进行卫生抽查。对校内不符合饮食卫生标准的食堂、饮食摊点、小卖部责令整改，达不到要求的予以坚决取缔。各班要加强学生的晨检工作，对因病未按时到校的学生要随时与家长（监护人）联系，对三例以上同时出现的相似病例要随时上报。学校确立卫生、安全信息员（王庆军），随时关注搜集、报告安全情况，发现隐患或者事故发生，第一时间逐级报告。

一旦事件发生，学校校长组织护校队及时投入现场，请求当地卫生、医疗部门进行迅速抢救。并对事件的性质、事态进行分析，随时报告事件的发展情形，并进行力所能及的控制工作，必要时请求公安、政府相关部门及社会力量进行协助和支援，并对事件原因进行初步调查，必要时保护好相关现场。

领导小组相关成员在领导小组的统一指挥下，按照指挥机构调度赶赴现场进行事件的救援、控制、调查处理工作，并分别按业务职责进行各方面协调。行业处理职责范围以外的事故交纪监、公安部门调查处理。在确保事件防控、调查处理的前提下，将事件原因、师生伤亡、造成的损失程度、处理情况形成专题报告并报告教育工作指导中心及当地政府和区教育主管部门。

五、应急处理

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件。本地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。②学校严格执行出入校门管理制度。③区教育局组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。④学校内如无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。⑤传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

2、重大突发事件。本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。②对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件。本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践等活动应暂缓进行。④对教室、实验室、食堂、图书室、体育场所、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情。校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报区政府批准。②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用学生自学等方式进行学习。在学校停课放假期间，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治工作的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

六、预案实施时间

本预案自发布之日起实施。

泰安市岱岳区良庄镇山阳小学

二○一六年三月二日

第二篇：校学生食物中毒、重大传染病应急预案

安陆市中等职业技术学校学生食物中毒、重大传染病流行突发公共卫生事件应急预案

一、总则

（一）编制目的

为提高学校预防、控制学生食物中毒、重大传染病流行等重大突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，制定本预案。

（二）编制依据

本预案以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《安陆市突发公共卫生文件应急预案》、《安陆市食品卫生突发事件应急预案》和《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行等学校突发公共卫生事件应急预案》等法律法规和文件为依据制定，适用于安陆市中等职业技术学校对各类突发公共卫生事件的应急处置工作。

（三）适用范围

本预案所指的突发公共卫生事件，是指突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。以学生食物中毒、重大传染病为重要内容，包括发生在学校内的突发公共卫生事件、学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

（四）学校突发公共卫生事件的分级

根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》结合《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行待学校突发公共卫生事件应急预案》，学校突发公共卫生事件按严重程序，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

1、特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）

（1）学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭的传染病等，达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

（2）学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失。

（3）发生在学校，国务院卫生行政部门认定的其它特别重大突发公共卫生事件。

2、重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）

（1）学校发生集体食堂中毒，一次性中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例；

（2）学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例，发病人数以及疫波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发公共事件标准；

（3）学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；

（4）乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发卫生事件标准；

（5）群体性不明原因疾病扩散到县（市）以外的学校；（6）因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡；

（7）因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上或老师5人以上；

（8）发生的在本学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

3、较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）

（1）学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数100人以上，或出现死亡病例；（2）学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例及血吸虫急感病例，发病人数以及疫情波及范围达到市（州）级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；

（3）乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在县（市）域内的学校，发病人数达到市（州）级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准；

（4）在本县（市）域内学校发现群体性不明原因疾病；

（5）发生在学校，因预防接种或预防性服药造成的群体性、心因性反应或不良反应；（6）因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10~50人，或出现死亡病例，但死亡人员在5人以下；

（7）发生在学校的，经市（州）级以上卫生行政部门认定其他较大突发公共卫生事件；

4、一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）

（1）学校发生集体食物中毒，一次中毒人数30~100人，无死亡病例；

（2）学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例，发病人数以及疫情波及范围达到县市级以上卫生行政部门确定的一般突发性公共卫生事件标准；

（3）因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10人以下，无死亡病例；

（4）发生在学校，经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件；

（五）工作原则

1、预防为主，及时控制。在学校广泛宣传普及突发公共卫生事件防控知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，争取早发现、早报告、早控制、早解决，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理，统一领导。以市政府和教育局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防控领导机构，严格执行国家有关法律法规，负责突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作，组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防控工作。

3、分级负责，属地管理。学校突发公共卫生事件的应急处理工实行条块结合，以块为主，属地管理的原则。学校要在市政府和教育局的统一领导下，开展应急处置工作，重大特别重大学校突发公共卫生事件在市政府和教育局统一领导下，按《安陆市突发公共卫生事件应急预案》、《学生食物中毒、重大传染病流行等学校突发公共卫生事件应急预案》处置。

4、快速反应，运转高效。学校突发公共卫生事件应急处置工作机构形成应对突发公共卫生事件的快速反应机制。一旦发生突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

二、应急组织体系及职责 安陆市中等职业技术学校设立学校突发公共卫生防治工作领导小组。领导小组成员： 组

长：高加胜 副组长：付中波、刘德清

成员：邓罡、盛智经、陶则伦、胡少明、黄建军

领导小组下设突发公共卫生事件应急处理工作组，分五个小组展开。

1、办公室主任：邓罡 成员：黄建军、胡少明 职责：

（1）按照上级和校领导小组要求，统一部署，协调各部门工作，督促各小组落实各自职责，必要时作出工作的调整。

（2）及时收集传染病疫情与突发事件变化情况，按规定时间报校领导及有关机构。（3）及时处理应急事件发生过程中的偶发事件。办公室地点：校长办公室

2、内部管理组 新校区： 组长：黄建军 成员：肖建邦 蒿桥校区： 组长：胡少明 成员：李灿明 职责：

（1）负责突发事件处理过程的车辆和值班安排。（2）负责紧急情况下学校校园的消毒和来访登记工作。（3）督促学校师生及家属搞好卫生事件防控工作。

3、疫情监控组 新校区： 组长：盛智经 组员：周光亮 蒿桥校区： 组长：陶则伦 成员：周建良 职责：

（1）负责突发公共卫生事件发生期间学校疫情监控工作。（2）负责食物中毒，传染病防控的知识宣传。

（3）与上级指挥机构保持联系，处理学校突发公共卫生事件。（4）掌握学校突发公共卫生事件动态，及时向学校领导提出处置建议。

三、监测和报告

（一）突发公共卫生事件预防

1、根据市政府和教育局的突发事件应急预案制订我校突发公共卫生事件应急预案。

2、建立健全突发事件防控责任制，检查、督促学校各部门各项公共卫生事件防控措 施落实。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防控知识，提高师生员工的科学防控能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治的爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生饮食安全。

7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。

（二）突发公共卫生事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统，建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总，并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。学校要与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系，收集本地区及周围地区的公共卫生事件的情况，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

3、加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案，加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高他俩理论 素质和实践技能，不断提高就会突发公共卫生事件的指挥能力和实战能力。

（三）信息报告

根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要全。

1、责任报告单位和责任报告人：

责任报告单位：学校；责任报告人：学校指定的信息报关人员

2、报告时效、程序及报告内容：（1）首次报告

学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内），向主管教育行政部门，当地卫生行政部门进行初次报告。

首次报告必须包含的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间，报告时间，涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人联系人及通讯方式；尽可能报告的信息包括：事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。

（2）进程报告

一般和较大突发公共卫生事件处置过程中，学校随时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

重大和特别重大突发公共卫生事件处置过程中，学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

进程报告，必须包括事件的发展与变化处置进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，既要报告新发生的情况，同时对首次报告的情况进行补充和修正。

（3）结案报告 事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上报教育行政部门。在事件处理结束后10个工作日内上报，包括事件的基本情况，事件产生原因，应急处理的过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效），处置过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后类似事件的防范和处置建议等。

（四）信息发布

1、学校突发公共卫生事件信息发布工作按《突发公共卫生事件应急条件》规定执行。

2、学校应适时向师生通报事件有关情况，但不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。

四、应急反应和终止

（一）应急反应原则

学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。

发生突发公共卫生事件接到突发公共卫生事件情况通报后，要及时部置和落实学校预防控制措施，防止突发公共卫生事件在本学校发生。

（二）应急反应措施

1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职工应立即将相关情况报告学校领导，学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施。

①将有关情况报告当地教育卫生行政部门。

②联系当地卫生机构（医院）对中毒或患病人员进行救治。

③追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品。

④停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品。⑤控制或切断可疑水源。

⑥与中毒或患病人员（特别是中小学或病情严重者）家长、家属取得联系，通报情况，做好思想工作。稳定其情绪。

⑦积极配合卫生总装封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

⑧按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。

⑨对学校可能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助。

⑩在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以信采取的措施，稳定师生员工的情况，开展相应的卫生宣传教育，教育师生员工预防与自我保护意识。

2、较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）应急反应

除按照一般突发公共事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。

3、重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）的应急反应

除按照较大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责落实相关控制措施，信息报告人每天应按照要 求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进行报告。

4、特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）的应急反应

除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织容许相应的应急措施外，信息报告人每天按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进行报告。

5、其他未达（Ⅳ级）的学校公共卫生事件应急反应

鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身心健康和生命安全，社会关注度较高，未达到Ⅳ级突发公共卫生事件标准的一般公共卫生事件，均按照Ⅳ级突发公共卫生事件进行应急反应。

6、学校所在地发生的公共卫生事件应急反应

学校所在地发生的，可能对学校师生员司工健康造成危害的突发公共卫生事件，学校应在当地政府和卫生行政部门的统一领导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，做好相应的应急处置工作。

（三）应急反应的终止

突发公共卫生事件应急反应的终止，按分级相应权限，由同级应急指挥机构向同级人民政府提出终止应急响应与处理的建议，报批后宣布应急响应结束。

五、善后处理

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校政党教学和生活秩序。

（一）调查及评估

会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，认真总结分析应急处理经验教训，对事故的处理工作进行总结，分析事故发生的原因和产生的影响，提出防范和处理建议，完成工作总结，报同级人民政府和上级教育行政部门。

（二）人员善后及抚恤

根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

（三）根据调查结果，对导致事件中发生的有关责任和责任单位依法追究责任，对于玩忽职守、疏于管理，造成学校卫生安全事故者，应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任；在突发事件应急处理工作中，有关单位和个人未按要求履行报告职责，隐瞒、缓报、漏报或谎报，阻碍突发事件应急处理工作人员执行公务的，依法追究责任。

（四）整改

对照突发事件反映的相关问题，存在的卫生隐患及相关部门提出的整改意见，学校要认真组织检查整改，并加强经常性宣传教育，防止突发事件的发生。

（五）恢复教学秩序

尽快恢复学校正常教学秩序。对由传染病浒面致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等学习、生活场所进行彻底清扫消毒后，方可复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生机构确定没有传染性后方可复学；因水源污染造造成传染流行的，是水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

六、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，按学校卫生工作条例设立医务室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）信息技术保障

学校确定专人负责突发公共卫生事件信息报道工作，学校至少有1名卫生人员负责疫情报告，同时建立相关工作制度明确责任。

（三）人力资源保障

学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员，卫生技术人员应具有高度工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识，技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发公共卫生事件的快速反应能力。

（四）物资经费保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治提供合理充足的资金保障和物资储备。

（五）宣传教育保障

按照教育部门的要求，落实好健康教育课程，普及公共卫生知识，结合季节性，突发性传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，组织食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，督促和组织师生加强体育锻炼，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发公共卫生事件的能力。

七、名词术语

群体性不明原因疾病是指在短时间内，某个相对集中的区域内同时或者相继出现具有共同临床表现病人，且病例不断增加，范围不断扩大，又暂时不能明确诊断的疾病。

重大食物和职业中毒是指由于食品污染和职业危害的原因而造成的人数众多或者伤亡较重的中毒事件。

新传染病是全球首次发现的传染病。

我国尚未发生的传染病是埃博拉、猴痘、人变异性克雅氏病等在其他国家或地区已经发现，在我国尚未发现过的传染病。

我国已消灭传染病是天花、脊髓灰质炎等传染病。

八、附则

本预案由安陆市中等职业技术学校制定，并负责实施和解释。

各年级和各处室应遵照执行，学校根据实际情况的变化，及时修订本预案。本预案自发布之日起实施。

2010年3月

第三篇：传染病、食物中毒应急预案

毛庄中学传染性疾病应急处理预案

一、指导思想

为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定以下应急处理预案。

二、组织领导

1、学校成立现场指挥部，指导学校开展应急处置工作，具体责任部门：卫生室。

2、学校成立传染性疾病应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：人员救护组

通讯联络组、协调沟通组、日检记录组等。

3、要求责任落实到具体人：人员救护组负责将发现的有疑似传染性疾病的患者，就近送至

区级以上医院；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，包括通知家属；协调沟通组负责与卫生防疫部门、医院等的沟通协调等工作；日检记录组负责每天的例行检查、记录、跟踪消毒等工作。

三、预警预防

1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重

视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预

防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教

师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认

识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周一20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以

下具体措施：

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2-3次。

（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。（5）学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教

师发现上述症状应及时就医。（6）学校卫生室应按规定定期消毒。

四、处置流程

1、日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。

2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和校领导，学校应按规定报局办公室和业务科室，同时报教育局科艺体卫科、区疾控中心。

3、劝说：发现学生身体不舒或有38度以上高热学生必须迅速劝其去医院看病，并在家休养。

4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录在册。

5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。

6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。

7、消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、公用教室等）消毒工作。学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。

8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。

五、分管人员通讯录

姓名 职务 王崇副校长 马德育主任

吴书芳卫生老师

刘启永卫生老师

毛庄中学2013.2-12

毛庄中学传染病应急处理预案

毛庄中心中学 2013.02-12

毛庄中学师生食物中毒应急处理预案

一、指导思想：

为有效预防、及时处理学校师生食物中毒事件，保障师生身体健康，根据中华人民共和国国务院第376号令（《突发公共卫生事件应急条例》）的精神，结合我校的实际情况，特制订师生食物中毒事件的处理预案。具体责任部门：卫生室

二、组织领导

1．学校成立师生食物中毒应急处理小组，由学校分管领导负责协调指挥。包括：人员救护组、通讯联络组、沟通协调组、后勤保障组等。

2．要求责任落实到具体人：人员救护组负责为中毒师生提供及时有效的救护，并在第一时间就近送至区级以上医院；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与卫生防疫部门、医院、供货单位等的沟通协调等工作；后勤保障组负责中毒事件后师生的用水、用餐等问题。

三、预警预防

1、可能引发师生食物中毒的原因：由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎极易发生食物中毒事件。

2．采取针对性的预防措施：

（1）学校要始终坚持“预防为主”的卫生工作方针，制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。

（2）按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律不准上岗。严格把好食品验收 关，杜绝不洁、变质或三无食品流入，做好验收记录。

（3）规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好的食物及时要进入熟食间冷却。（4）严格熟食间的管理，防止熟食再污染。做好留样食物的记录并签名，留样食品须保留48小时。严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法要正确、时间要保证。

四、处置流程：

一旦发生师生食物中毒事件，应按下列程序处理：

1、立即报局办公室和局科艺体卫科，同时报区卫生监督所。学校应立即把患者送往区级以上医院救治。

2、校长要召开安全工作领导小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。

3、学校保健老师要做好食物中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况（包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等），积极主动配合区卫监督所进行调查。

4、听从区卫监所和专业部门的专业指导。

5、积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。

五、责任追究

学校如发生严重的食物中毒苗子，隐患、师生食物中毒事件、任何人不得瞒报、谎报、迟报、漏报、疏于管理或玩忽职守或瞒报、谎报、迟报、漏报，学校将给予通报批评或相应的经济和行政处分，情况严重的，要依法追究相应的法律责任。

六、分管人员 姓名 职务 王崇副校长

马艳德育主任

吴书芳卫生老师

刘启永卫生老师 王浩传总务主任

毛庄中学

2013.2-12

毛庄中学师生食物中毒应急处理预案

毛庄中学 2013.2-12

第四篇：食物中毒 重大传染病流行等重大突发事件应急预案8-6

食物中毒、重大传染病流行等 重大突发性事件应急预案

一、编制目的及依据

为了确保学校在突发重大传染病流行、学生食物中毒等事件中的应急能力，规范应急行为，合理利用救助资源，建立健全教育系统应对突发性事件的运作体系及运行机制，迅速、高效、有序进行突发事件的应对处理，提高对突发事件的应急处理能力，最大限度地减少学校及师生的损失，保护师生的生命安全，有效控制事件的负面影响，维护学校的正常教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规制定本预案。

二、适用范围：

大汶口镇中心小学偶发的集体食物中毒、传染性疾病等，适用于本预案。

三、工作原则(一)预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，发现病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

(二)依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，依法追究责任。在镇政府统一领导下，各级各类学校成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校突发公共卫生事件的防治工作。

（三）快速反应、高效处置。按照早发现、早隔离、早治疗的原则，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

四、组织指挥机构及职责任务

（一）指挥机构 组 长：赵刚 副组长：刘荣杰

成 员：程义忠 敬军 卢宝安

（二）职责任务 组织机构成员、各班主任及各位老师随时关注、观察学校和社会的发展秩序，随时观察自然的物候及其隐患，尤其是努力维护好学校的教育教学秩序，抓好学校的事件防控工作。学校随时检查校内和周边饮食摊点的食品卫生，对学校食堂、小卖部和周边饮食摊点定期进行卫生抽查。对校内不符合饮食卫生标准的食堂、饮食摊点、小卖部责令整改，达不到要求的予以坚决取缔。学校要加强学生的晨检工作，对因病未按时到校的学生要随时与家长（监护人）联系，对三例以上同时出现的相似病例要随时上报。学校随时关注搜集、报告安全情况，发现隐患或者事故发生，第一时间逐级报告。一旦事件发生，学校校长组织护校队及时投入现场，请求当地卫生、医疗部门进行迅速抢救。并对事件的性质、事态进行分析，随时报告事件的发展情形，并进行力所能及的控制工作，必要时请求公安、政府相关部门及社会力量进行协助和支援，并对事件原因进行初步调查，必要时保护好相关现场。

五、应急处理 ㈠传染病 1.一般突发事件。本地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。⑴启动日报告和零报告制度，各级各类学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。⑵学校严格执行出入校门管理制度。（3）落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。⑷学校内如无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。⑸传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒。2.重大突发事件。本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：⑴开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。⑵对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。⑶对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。⑷加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑸学校根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3.特大突发事件。本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：⑴实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。⑵全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。⑶避免人群聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。⑷对教室、实验室、食堂、图书室、体育场所、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。⑸学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4.校内疫情。校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：⑴要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报镇政府批准。⑵采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用学生自学等方式进行学习。在学校停课放假期间，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。⑶尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治工作的信息。消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。5.食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：(1)立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。

(2)立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

(4)积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。

(5)落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。(6)配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

大汶口镇中心新校

2013-3-19

第五篇：8-6、食物中毒、重大传染病流行等重大突发事件应急预案

食物中毒、重大传染病流行等重大

突发性事件应急预案

一、指导思想及依据

为了确保中小学校在突发重大传染病流行、学生食物中毒等事件中的应急能力，规范应急行为，合理利用救助资源，建立健全教育系统应对突发性事件的运作体系及运行机制，迅速、高效、有序进行突发事件的应对处理，提高对突发事件的应急处理能力，最大限度地减少学校及师生的损失，保护师生的生命安全，有效控制事件的负面影响，维护学校的正常教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规制定本预案。

二、适用范围

本校发生的集体食物中毒、传染性疾病等，适用于本预案。

三、工作原则

(一)预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，发现病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

(二)依法管理、严格领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，依法追究责任。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校突发公共卫生事件的防治工作。

（三）快速反应、高效处置。按照早发现、早隔离、早治疗的原则，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

四、组织指挥机构及职责任务

（一）指挥机构 领导小组： 组 长：侯智明 副组长：崔玉涛 成 员：校委会成员

（二）职责任务

学校校长、安全员随时关注、观察学校和社会的发展秩序，随时观察自然的物候及其隐患，尤其是努力维护好学校的教育教学秩序，抓好学校的事件防控工作。各级各类学校随时检查校内和周边饮食摊点的食品卫生，对学校食堂、小卖部和周边饮食摊点定期进行卫生抽查。对校内不符合饮食卫生标准的食堂责令整改，达不到要求的予以坚决取缔。学校要加强学生的晨检工作，对因病未按时到校的学生要随时与家长（监护人）联系，对三例以上同时出现的相似病例要随时上报。各学校确立卫生、安全信息员，随时关注搜集、报告安全情况，发现隐患或者事故发生，第一时间逐级报告。一旦事件发生，学校校长组织护校队及时投入现场，请求当地卫生、医疗部门进行迅速抢救。并对事件的性质、事态进行分析，随时报告事件的发展情形，并进行力所能及的控制工作，必要时请求公安、政府相关部门及社会力量进行协助和支援，并对事件原因进行初步调查，必要时保护好相关现场。

五、应急处理

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

㈠传染病

1.一般突发事件。本地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。⑴启动日报告和零报告制度，各级各类学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。⑵学校严格执行出入校门管理制度。⑶县教育局组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。⑷学校内如无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。⑸传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

2.重大突发事件。本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：⑴开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。⑵对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。⑶对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。⑷加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑸学校根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.特大突发事件。本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：⑴实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。⑵全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。⑶避免人群聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。⑷对教室、实验室、食堂、图书室、体育场所、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。⑸学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4.校内疫情。校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：⑴要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报镇政府批准。⑵采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用学生自学等方式进行学习。在学校停课放假期间，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。⑶尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治工作的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

5.食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

(1)立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。

(2)立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

(4)积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。(5)落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

(6)配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

岱岳区新城实验学校

2013.03