第一篇：新德育培训之感
新德育，好；新德育，真好！
——新德育培训有感
香河县第三中学 王学春
“新德育”，一个既熟悉又陌生的词汇。说它“熟悉”，那是因为“新德育”在我校高
一、高二年级已经推行一段时间，可谓是耳濡目染；说它“陌生”，那是因为我还没有真正了解和深刻领悟“新德育”的内涵，也还没有真正践行“新德育”行动。
不过，适逢其时——今年7月21日至26日，我有幸到北京参加了“中国新德育行动研究高端论坛暨教育家型班主任培养工程专题培训”活动，零距离地接触了“新德育”的创始人——朱洪秋教授，并认真聆听了朱洪秋教授对“新德育”的权威阐释。朱洪秋教授那声情并茂、深入浅出、幽默睿智的解读，以及从中浸透而出的精深的专业知识、渊博庞杂的学问、坚实的理论素养让我钦佩不已。同时，身临其境地与部分“新德育”行动的优秀践行者进行了坦诚而友好地交流。此次培训活动，对我来说可谓感触颇深、受益匪浅、不虚此行！
以下，我将点滴收获汇总如下，与在座各位共同分享与交流。（分三大方面）
一、“新德育”行动研究的必要性
随着基础教育课程改革的不断推进以及时间的推移和社会的进步，德育和班级管理改革日益落后，它不仅制约了课堂教学改革的推进，更制约了立德树人终极教育目标的实现，于是，“新德育”行动研究项目便在这样的大背景下应运而生了。
二、“新德育”究竟是什么
“新德育”是北京师范大学朱洪秋博士在多年的实践研究和理论研究基础上提出的关于美丽德育、美丽德育、高效德育的新理论、新思想、新模型、新体系、新蓝图、新品牌。概括起来，它有八个方面的核心思想与内涵。
1．新德育的核心理念：
主体性唤醒、正能量传递、全人格培养。2．新德育的“九个新” ①新德育、新班级、新公民； ②新教师、新培训、新评价； ③新工具、新战场、新行动； 3．新德育的“五治”班级管理模式： “自治、共治、法治、德治、善治”五位一体。4．新德育的班主任专业成长方式：
“专业共同体、生命共同体、生活共同体”三位一体。5．新德育的班主任培训理念：
“学员即资源、展示即学习、对话即教学”。6．新德育的学生评价理念：
“激励性评价、发展性评价、多元化评价”。7．新德育的伟大理想：
培养合格公民，实现班级决定国家未来。8．新德育的品牌建设目标：
打造基础教育班主任培训领域的“新东方”。
三、如何践行“新德育”行动
1．转变传统德育观念，树立“新德育”理念。
英国哲学家弗朗西斯·培根说：“思想是行动的先导”。由此，我们班主任应该在头脑中接受“新德育”的思想，坚信“新德育”的理念，筑牢“新德育”的基石，高举“新德育”的旗帜。
2.通观全局，规范环节，战略布局。
“新德育”不是支离破碎、杂乱无章的，它是系统的、科学的、严谨的、有规律的，所以，我们班主任在准备切实大干一场前，应该仔细谋划，不忘“主体性唤醒、正能量传递、全人格培养”的核心理念及全局思想，在具体的细节上，找到与本班实际相结合的方案。让我们真正做到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”！
3.贵在行动，敢于实践，勇于践行。
古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于“新德育”，我们必须要在实践行动中去领悟、去消化、去吸收、去升华——这是我在认真聆听了几位“新德育”践行者成功案例后的深刻体会。“纸上谈兵”是终究打不了胜仗的，我们要勇于去做，要敢于去做，不怕挑战，不怕失败。正如有位哲人所言：“行动是成功的钥匙”！
总而言之，对于“新德育”行动，“喊破嗓子，不如甩开膀子。”我们每个班主任是不是也应该有屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定信念与执着追求呢？
第二篇：礼仪培训之感
近日，护理部举办了一期礼仪方面知识培训课程。主讲老师是史蓉老师，今天就是她教我们一些日常生活中，工作中及社会不同场合中如何让自己的言行举止得体、高雅、有内涵。这些都离不开气质。
气质是什么?史蓉老师总结出来的是——气质是内在涵养的外在表现。一个人的气质对他的工作和生活都有很大的影响。她说到了一位礼仪者在礼仪中如何让自己更有气质，在接待领导的时候需要注意哪些方面。比如说在我们医院即将剪彩的那一天，作为一位礼仪者怎么去接待领导，在这过程中需要注意什么。史蓉老师说到了对领导要迎前送后，就餐的时候左小又大，开会或其它的时候左大又小。意思就是说我们与领导吃饭的时候要坐领导的左边，开会的时候最大领导就坐最左边等等。还说到了全世界都懂的语言——微笑。微笑在我们工作中的重要意义，它可以帮我们化解矛盾，可以减少不必要的麻烦。微笑是快乐的音符，可以让气氛更融洽。史蓉老师还为我们解说了在我们礼仪过程中遇到的尴尬和困难。还说到了“灵活”这词。有些场合遇到了尴尬的时候要灵活处理，给自己找一个台阶，可是怎样去灵活?它是要靠我们平时经历，阅历，知识积累。有了这些积累，自然就会灵活。
我相信，在这短短的一堂课中对我们每位老师都受益匪浅。在以后的工作生活中我们大家一起不断的学习努力进步。
第三篇：新德育培训心得体会
新德育培训心得体会
杨义林
今天有幸参加了政教处马主任组织的新德育二次培训。我认真聆听整个讲座，认真阅读了相关材料。通过这次学习和培训，对于从教近二十年的我来说，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！很多新的理念初次了解，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会：
在我们的教育过程中，“重智育，轻德育”的倾向是比较明显的，很多人认为，“德育工作可有可无，只要学习好，成绩好，考得高分就好”等等。其实不然，因为只有培养出有良好品德的学生，我们的教育才算是取得成功，就像讲课的老师们讲到一样，我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢？我想答案是不容置疑的。因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。
通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要抓好德育教育，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。
总之，教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子，倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放！
第四篇：党课之感
党课之感
敬爱的党组织：
在学校安排的十次党课学习中，我感触颇多，我的记忆里深深地留下了几个名词，入党动机、党性修养，学生党员和青年领袖等。历史的车轮滚滚向前推进，我们新一代的大学生当然要担当起这历史赋予我们伟大而圣神的责任，延续我们先进的共产党，开创新一代的领袖。要想保持党的纯洁，当然选拔一批优秀的党员。当我荣幸有机会加入共产党时，我决定要认真学习党章、学习党的历史，争取在思想上早日加入中国共产党。
作为这次预备党员培训班的学员，我们应该算是这个校园里相对优秀的群体了，但是，我们真的能够肩负起历史赋予我们伟大的历史使命吗？我们有做青年领袖的决心和才能吗？这都是值得我们思考的问题。青年对于一个国家有着极其重要的作用，“一代人有一代人的历史使命”，作为青年中的进步群体—学生党员中的一员，我们该如何肩负起历史使命呢？大学生中的党员就应朝着青年领袖的目标努力，这样看来我们大学生党员的担子就不轻了，我们应朝着全面发展的方向而努力。
说到“青年领袖”这个词，我的脑海中就浮现出这样的画面：二十多岁的青年男子，在层林尽染的橘子洲头呼喊：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。那样的一种气度和风范，是真正的领袖气质，不畏惧，不隐瞒，敢于表达自己。今天，时代在变，我们也在变，已经没有多少人会吟这样的诗了，连这样的话说的也少了吧。太多现实的问题，工作、升职、房价，一步步侵蚀着那些年轻的心。象牙塔中的大学生，受着思想政治教育的青年党员们，更应该保持着纯洁的心，争做青年领袖。培养青年领袖素质，不是一朝一夕的事情。在市场经济的大环境下，树立起对党的事业的牢固信念，是最基础的一步。信念是一种神奇的力量，它能让我们在茫然的时候找到方向，不论遇到什么状况都能朝着目标奋斗。而信念的缺失或者变质，就是庸碌和错误的开始。作为学生党员，我们的天职还是学习文化知识和进行实践，成为一个专业上优秀、又能全面发展的新型人才，才能真正地成为一个底气十足、能为国家做出更多贡献的人。
当我们仰望星空，看见繁星点点，天际辽阔而深远，胸中偶尔会像当年的毛泽东同志一样生发许多的雄心壮志。现实却又告诉我们，仰望星空与脚踏实地同样重要。年轻的我们，胸中的激情可能会令我们变得骄傲和浮躁，而生活条件的改善则可能让我们的意志变得薄弱。所以，在生活和学生工作中，磨练意志和脚踏实地是很重要的，否则我们这个党员的声名就成了一个空壳子，没有人会信服我们。只有严于律己的改进自己，做最好的自己，才能向青年领袖这一称呼靠拢。
也许还有人在校园里迷茫着而找不到方向，也许还有人在宿舍里激烈地进行“打大A”。我们学生党员呢，首先得完善自己，向着青年领袖的方向努力，其次是得带动身边的同学一起进步，独善其身不是一个优秀党员该做的。而青年领袖这个词，绝对值得我们学生党员用一生的时间去追求去学习。
汇报人：刘国祯
2011年3月28日
第五篇：军训之感
军训之感
初一刚开学不久我所在的学校进行了一个培训大家素质的军训活动。当我知道明天就要军训的时候我傻眼了：有没有搞错？这么热的天不明摆着折磨人吗？我仰天长叹，脸上显示出无力回天神情，心里真是一百个不愿意。
第2天便开始训，而现实比我想象的还要糟糕一百倍，什么“立正”“向右看齐”“向左转”等简单姿势都做了“N”遍了，真让人喘不过气来。豆大的汗珠在大家的额头上不住地闪烁，累得大家真是“生不如死”。心里还不停地埋怨那些教官哪里不去，偏到这里来让大家活受罪。
军训后，筋疲力尽的我回到家里不停地向爸爸诉苦，可爸爸语重心长地说：“孩子，你怎么光想着自己，而不想想军人呢？”
军人？对哦，他们在军训时为什么总是面不改色？为什么不叫半点苦？我脑海里好奇地寻思着，寻思着„„
爸爸说的对，军人有一颗坚强，吃苦耐劳，坚韧不拔，无私奉献的心！因此他们不会流泪，更不会叫苦„„我突然感慨万千。在军人面前，我又感觉到自己是那么渺小！
一天一天的过去，终于到了评比的一天了，我是在5班第5个出场，一出场，我们唱了一首军歌：12341234像首歌，绿色军营绿色军营„„„„一开头评委就在精神面藐是有了一个满分；接着开始了„„
“啊！我们胜利了”我获得了第一名知道了一个道理：坚持就是胜利。
点击咨询 