山东省济南市二十七中九年级政治《3.9.2社会力量 我们的关爱》学案

第一篇：山东省济南市二十七中九年级政治《3.9.2社会力量 我们的关爱》学案

第三单元 同在阳光下第九课 共享阳光 第二课时 社会

力量 我们的关爱

【整体感知】

1、培养社会责任感，用实际行动关爱、帮助弱势群体。

2、提高观察社会、分析问题的能力；学会关爱他人。

3、了解社会组织为帮助、扶持弱势群体所做出的努力。

【学习任务】

1、列举我国存在的扶贫济困的社会组织名称

2、举例说明社会组织、国际社会在关心、帮助弱势群体方面发挥着重要作用。

3、我们要关爱社会上处于弱势地位的人们。

4、关爱弱势群体有利于社会的稳定、和谐。

5、我们要学会关爱他人。

【盘点收获】

关心、帮助弱势群体是政府的职责，也是全社会的责任； 社会组织：

国内、国际社会组织积极行动。关爱、帮助和扶持社会弱势群体，使他们获得基本的生存条件、平等的发展机会和自我发展的能力。我们（中学生）：

作为中学生，我们应该 ①增强平等意识，关注弱势群体。平等对待他们，维护他们的合法权益。②从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助。

通过学习，你认为我们还可以为弱势群体

【巩固练习】

1、春蕾计划是帮助失学女童重返校园的社会公益事业。截至2006年，该计划已影响到全国各地，募集资金6亿多元，共救助150多万次失学儿童重返校园。这表明（）Ａ、救助失学女童比救助失学男童更重要 Ｂ、救治学儿童，只能依靠社会组织 Ｃ、政府关注失学儿童，努力实现教育平等

Ｄ、社会组织在救助失学儿童、扶持弱势群体等方面发挥越来越重要的作用

四川汶川特大地震发生后，来自全国各地的万余名志愿者们自发行动起来，有搬运救灾物资的，有参与临时帐篷搭建的，有开展卫生防疫消毒的，有参加环境卫生整治的，有发放宣传资料的……他们用自己的实际行动为灾区人民尽一份力，献一份情。根据材料，回答2、3题。

用心 爱心 专心

2、志愿者们的行动所体现的中华民族的传统美德和民族精神是（）

①扶弱济困、乐善好施 ②一方有难，八方支援 ③与时俱进，开拓创新 ④自力更生，独立自主

Ａ、①②③④ Ｂ、①③④ Ｃ、①② Ｄ、①②④

3、我们中学生要向这些志愿者们学习，为灾区人民奉献一份爱心，我们应该（）①捐出自己的零花钱 ②赶赴灾区，参与抗震救灾 ③安慰、鼓励灾区的同龄人

④注意安全，珍爱生命

Ａ、①②④ Ｂ、①②③④ Ｃ、②③④ Ｄ、①③()①学会平等和尊重 ②学会关心和帮助

③学会宽容和理解 ④放弃个人利益，维护他人利益 A.①③④ B.③④⑤ C.③④⑤ D.①②③

5、“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们

①爱，不仅是一种付出，还是一种分享 ②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐 ③爱是一种纯粹的付出 ④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 6、2005年5月12日，四川汶川遭遇特大地震灾害。小明看了新闻后，感触很深，把自己积攒多年的零花钱全部捐给了灾区。小明自觉承担了 A．信守承诺的责任

B．遵守国家法律的责任 D．捍卫国家荣誉的责任 C．帮助弱势群体的责任

4、对于广大中学生来说，我们能够而且应该为弱势群体做的是

7、情景一：部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的本地同学面前，感觉到了生活水平上的明显差异，往往在同学面前自惭形秽，抬不起头。

情景二：农民工子女由于语言等差异，总感觉自己比别人低劣，导致丧失自信，在各方面自我挫败感很强。

情景三：部分家庭贫困学生很少主动与同学交往或一起做游戏，在集体活动时，他们常常是“旁观者”或“局外人”。

（1）看了材料中这些同龄人的行为，你有何感想？

（2）面对材料中的同龄人，你能做些什么？

用心 爱心 专心

第二篇：九年级政治 同步精练精析3.9.2《社会的力量 我们的关爱》试题 鲁教版

思想品德：同步精练精析3.9.2《社会的力量 我们的关爱》

一、单项选择题

1.2010年11月27日，中华慈善总会会长范宝俊表示，截至目前，中华慈善总会在2010年的募款总额已经超过50亿元。在我国和世界各地，有不少像中华慈善总会这样的扶贫救困的民间组织，下列组织与中华慈善总会性质类似的有（）①“春蕾计划” ②中国扶贫基金会 ③联合国难民署 ④联合国儿童基金会 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

【解析】选D。本题属于识记类选择题，要求熟练掌握教材知识，①②③④均符合题意，故选D。

2.互助互济、扶弱济困是中华民族的优良传统。下列做法中能体现这一要求的是（）①放学回家的路上，小强看到有人欺负低年级同学，赶紧上前制止 ②一天，小刚看到一个盲人正过马路，赶快过去帮助他

③课间操时，小明受到小勇欺负，于是小明纠集好友将小勇痛打了一顿 ④大街上，一位残疾人过马路时不小心摔了一跤，许多人大声嘲笑 A.①② B.③④ C.②③ D.①②③

【解析】选A。当自己的合法权益受到侵害时，小明没有通过法律途径，而是采取了“以牙还牙”的报复手段，不利于矛盾的解决。因此③的行为不合法，应排除；④这种行为是漠视别人的痛苦，当别人遇到困难时，我们应主动伸出援助之手，故④排除，本题的正确答案为A。

3.（2011·桂林模拟）2011年1月24日下午，肇庆台商林文滨先生和何玉铃女士来到肇庆市第一医院，分别向因白血病住院的女学生李淑颜捐助医疗用款六万元人民币。林文滨先生和何玉铃女士自觉承担了（）

A.信守承诺的责任 B.遵守国家法律的责任 C.帮助弱势群体的责任 D.捍卫国家荣誉的责任

【解析】选C。从材料中可以看出，林文滨先生和何玉铃女士非常有爱心，他们自觉承担了帮助弱势群体的责任。

4.（2010·厦门中考）“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。它告诉我们

用心

爱心

专心 1（）

A.帮助他人，是为了别人的需要 B.帮助别人，不仅是付出，也是收获 C.真诚的帮助是为了获得回报 D.帮助别人是主动的“给予”

【解析】选B。帮助他人有付出，也有收获。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。故B为正确答案。

5.构建社会主义和谐社会，需要全社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。下列语句能够体现这一精神的是（）①牺牲我一个，幸福千万人

②人人献出一点爱，世界将变得更加美好 ③凡事低头人前过，不惹半点事非来 ④捧着一颗心来，不带半根草去

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

【解析】选C。③这种观点指的是做人要低调，不要逞能，与题干不符，故排除，所以，本题的正确答案为C。

6.对于广大中学生来说，我们应该为弱势群体做的是（）①学会尊重 ②学会关心 ③学会宽容 ④学会帮助 ⑤学会理解 ⑥学会敷衍 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

【解析】选A。作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。敷衍是指做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。如果敷衍对待弱势群体，就不利于维护弱势群体的基本权益，故含有⑥的选项被排除，本题的正确答案为A。

7.（2010·山西中考）漫画《睁眼瞎》告诉我们（）

用心

爱心

专心 2

①构建和谐社会，人人应讲社会公德 ②乘车人人都有票，没必要为别人让座 ③凡事都有个顺序，不让座也是正常的 ④应该学会关心他人，乐于助人，与人为善 A.①② B.②④ C.③④ D.①④

【解析】选D。本题属漫画类选择题，从漫画中可以看出，乘车人没有为老年人和抱孩子的妇女让座，这是很不正常的。构建和谐社会，人人应讲社会公德，我们应该学会关心他人，乐于助人，与人为善，所以D当选。

8.“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（）①爱，不仅是一种付出，还是一种分享

②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐 ③爱是一种纯粹的付出

④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

【解析】选C。“赠人玫瑰，手留余香”让大家明白了付出的同时自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐。生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。我们付出了时间和精力，就会收获快乐。③排除，本题选C。

9.感动中国2010人物郭明义是辽宁鞍钢的一名普通工人,从1994年开始，他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名。在20年里，郭明义捐献全血和血小板，累计达到了6万多毫升。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。他给我们的感动在于（）①助人为乐的品质 ②无私奉献的精神 ③强烈的社会责任感 ④求名图利的理想 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

用心

爱心

专心 【解析】选A。从材料中看出，郭明义助人为乐、无私奉献、具有强烈的社会责任感。④错误，如果郭明义求名图利，他就不会数十年为“希望工程”捐款，也不会献血6万多毫升。因此本题的正确答案为A。

10.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词，我们可以体会出（）①爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱 ②有爱心的人会自觉地服务于人民，服务于社会、服务于人类 ③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱 ④我们要养成有爱心、乐于助人的品质 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【解析】选B。本题以中国青年志愿者誓词为背景材料，旨在增进学生关心社会和关心他人的兴趣和情感，培养奉献精神，养成亲社会行为。③和材料中中国青年志愿者誓词的内涵不相符，排除所有带③的选项A、C、D，故正确答案为B。

二、材料分析题

11.2011年2月3日，《扬子晚报》报道：2月1日，在南京供电 公司上班的魏小媛一早在母亲谢茗的陪同下，带着现金和物 资来到金坛市金城镇联丰村，向白塔敬老院的38位老人发放 红包，并慰问重大疾病患者和贫困家庭，把新年祝福和温暖 送到弱势群体的心坎上。魏小媛的母亲谢茗致富不忘乡邻，一连几年为金城镇后阳、白塔敬老院的100多名孤寡老人发放 压岁钱，联丰村的重大疾病患者和贫困户的救济都让她承包 了下来，村里修桥铺路、做公益事业。受母亲影响，已在南 京供电公司工作的女儿魏小媛也极具爱心。金坛开发区峨嵋

村大学生孟益患白血病，花去医疗费10多万元，春节前夕，谢茗得知情况后，决定前去走访和慰问，消息传到女儿魏小媛的耳朵里，她二话没说，拿出近5个月的工资2万元钱塞到母亲手里，委托她尽一份爱心。

（1）从谢茗母女身上，我们可以看到她们哪些优秀品质？

（2）从谢茗母女的事迹中，你认为融入社会、亲近社会对个人有什么重要意义？（3）谢茗母女的事迹对我们有哪些启发？

用心

爱心

专心 【解析】本题以谢茗母女无偿资助弱势群体的事迹为背景材料，强调亲社会情感的现实意义，从而教育、启发我们每个人都要培养亲社会情感，使自己学会亲近社会，努力融入社会，积极作出自己的贡献。解答时不仅要结合教材知识回答，还要根据材料和自身实际回答。其中第（1）问旨在考查学生的概括能力和对材料的理解能力，通过对材料的分析，概括出谢茗母女所具有的精神品质；第（2）问旨在考查学生的知识迁移能力，明确融入社会、亲近社会对个人的重要意义；第（3）问则考查我们从谢茗母女事迹中所受到的启发，也就是对青少年提出的行为要求。

答案：（1）谢茗母女具有强烈的社会责任感和奉献精神。

（2）融入社会，亲近社会才能摘取成功的果实，体现生命的价值；才能利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活；才能在身处困难时，积极努力，求助社会，跨越人生的难关；才能完善人格，愉悦地生活；才能追求人生的高境界，使人乐观向上，展现生命之美。

（3）我们要养成亲社会情感，培养自己的社会责任感，要学会帮助他人，奉献爱心，乐于助人。

12.阿里木是新疆维吾尔自治区和静县乃门莫墩乡人。2000年，他只身来到贵州省毕节市靠卖羊肉串谋生。10年来，他先后捐赠10万元资助当地200名贫困学子。2010年，他被评为贵州省第二届道德模范；2011年1月13日，他又成为“中国网事·感动2010”网络人物。在奉献爱心中，他收获着快乐和幸福。他身边的朋友说，“不论是2008年初的南方雨雪冰冻灾害还是汶川大地震，在募捐现场总能见到阿里木的身影。” 阅读上述材料，回答下列问题：

（1）你怎样看待阿里木热衷于帮助别人的这种行为？（2）你打算怎样向阿里木学习？

【解析】本题以“中国网事·感动2010”获奖人物阿里木的事迹为载体，考查对于“我们要学会关爱他人”这一知识点的理解和掌握情况。旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，做一个对社会有用的人。

答案：（1）帮助他人有付出，也有收获。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。（或者：阿里木热衷于帮助别人，他拥有一颗慈悲、善良的心，他能体会作为社会弱势群体需要温暖和慰藉的心理，他是发自内心地理解和同情他们，在帮助别人的过程中，他不仅得到了认同和尊重，还在爱心行动的循环中把偶然行动提升成了追求自身社会价值和崇高道德

用心

爱心

专心 感的自觉意识，这变成了一种快乐。）

（2）①学习阿里木助人为乐、无私奉献的精神追求；②学习阿里木阳光、向上、敢于担当的人生态度；③学习阿里木常怀感恩之心，用实际行动回报社会，树立战胜困难的信心，多为社会做贡献。

三、活动探究题

13.2010年10月6日，记者李菲从全国妇联获悉，目前，全国农村留守儿童约5 800万人，其中14岁以下的农村留守儿童约 000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。

针对农村留守儿童问题，某校九年级（2）班准备开展一次以“爱心无边，共享阳光”为主题的活动。请你帮助完成下列任务：（1）请你为本次活动写两条宣传标语。

（2）为了能使这次活动丰富多彩，请你策划本次活动的三种不同形式。（3）请你为解决农村留守儿童问题提出一些合理化建议。

【解析】本题以留守儿童这一热点为背景材料，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，难度中等，开放性较强，适合中学生的认知特点。第（1）问，设计宣传标语时应切合材料的主题，并且要言简意赅。第（2）问，策划活动形式，写出三种不同形式即可。第（3）问，结合实际，符合要求，言之有理即可。

答案：（1）关注留守儿童，珍惜美好生活；走近同龄人，帮助留守儿童等。（2）例如：开展主题班会活动，开展送温暖慰问活动，开展“结对子”帮扶活动等。（3）①家长要加强与代理监护人的联系，与孩子多沟通，多关心孩子。②学校要加强与家长的联系，对留守儿童进行多元化教育。③社会要为留守儿童创造良好的环境、确保留守儿童的安全。④留守儿童要严格要求自己，遵纪守法，认真学习，用行动和成绩回报父母。（符合题意即可）

用心

爱心

专心 6

第三篇：山东省济南市高新区2018届九年级政治下学期第二次模拟考试试题

2018年九年级学业水平第二次模拟考试思想品德试题

本试题满分100分，考试时间是60分钟。本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1～4页）为选择题，50分；第Ⅱ卷（5～6页）为非选择题，50分。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

1.2017年11月17日，中央宣传部授予“中国天眼”发起者和奠基人_________“时代楷模”荣誉称号。

A.苏定强 B.朱光亚

C.南仁东 D.孙家栋

2.2017 年10 月18 日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取___________伟大胜利，为实现___________的中国梦不懈奋斗。A．总体建成小康社会 社会主义现代化强国 B．基本实现现代化 构建人类命运共同体 C．新时代中国特色社会主义 中华民族伟大复兴 D．跨越社会主义初级阶段 建设更加美好世界

3.2018年3月10日，山东__________综合试验区建设总体方案获国务院批复。A.创新驱动发展 C.区域协调发展

B.跨境电子商务 D.新旧动能转换

2018年3月5日-3月20日，十三届全国人大一次会议在北京召开。据此回答4-5题 4.2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国_______》。该法为反腐败工作展开新局面、夺取反腐败斗争压倒性胜利提供了有力法治保障。A.国歌法 5.上题材料表明

①法律由国家制定和认可 ②人民代表大会行使最高立法权 ③我国坚持依法治国的基本方略

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①②③

6.班里转来一位新同学小雯，学习比较吃力，同学们热心地帮她解决学习中遇到的难题。同学们的做法主要体现了

A.平等与尊重 B.宽容与理解 B.①③④

C.②③④

D.①②④ B.宪法修正案 C.监察法

D.民法总则 C.关心与互助 D.负责与合作 7.自习课上，老师误以为小明在随便说话，严厉批评了他。小明应该 A.当面顶撞，据理力争 C.求全责备，怀恨在心 8.对漫画《沉迷》理解正确的是 ①网上陷阱多，要远离网络 ②国家要加大网络治理力度 ③应该增强自护意识和能力 ④网络有利弊，应合理利用 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

9.近日流行的一种儿童小玩具 “牙签弩”具有非常大的破坏力。在众多家长的呼吁与相关部门的监督下，我国各大电商也已经下架了这款危险产品。对此认识错误的是 A．保护青少年合法权益是全社会共同责任 B.青少年应增强安全意识和自我保护意识 C.此举保护了青少年的生命安全和健康 D.能从根本上确保青少年的健康成长

10.2017年9月，济南市各中小学为学生提供“人文式”课后服务，实现了学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。此举体现了对未成年人的

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 根据右边漫画，回答11-12题。11.对漫画寓意理解正确的有

①依法严厉打击制假售假行为 ②法律保护消费者的合法权益 ③制假售假行为就是犯罪行为 ④有了法律就能杜绝制假售假 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② 12.漫画给生产经营者的警示有

①要依法生产，保证产品质量

③要合法致富，见利不能忘义 A.①②④ B.①②③

13.让一切创造财富的源泉充分涌流，必须

①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

②要依法纳税，改进生产技术 ④要诚实经营，承担社会责任 C.①③④

D.②③④

B.自我反省，虚心接受 D.冷淡疏远，置之不理 ②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 ③坚持非公有制经济的主体地位，并且平均分配劳动产品 ④充分调动社会各阶层创造社会财富的积极性

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 14.新中国成立100周年时，我国实现的目标是

A．达到总体小康水平B．全面建成小康社会 C．初步实现社会主义现代化

D．建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国

15.总书记充分肯定了河北塞罕坝林场建设者的感人事迹，高度概括了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。以下对塞罕坝精神理解正确的有 ①这是发展先进文化的重要任务 ②这是伟大民族精神的核心内容

③为实现中国梦提供了精神动力 ④这是民族精神在新时代的体现

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

16.十三届全国人大一次会议期间，习近平强调，扎实推动经济高质量发展，扎实推进脱贫攻坚，扎实推进民族团结和边疆稳固，把祖国北部边疆打造得更加亮丽。这有利于 ①少数民族地区实现同步富裕 ②促进各民族的共同进步和发展

③维护平等、团结、互助、和谐的民族关系 ④坚持民族区域自治，消除民族之间的差异 A.①③ B.②③

C.③④

D.①④

17.2017年，济南市政府承诺的16件实事全部完成。荣膺“全国文明城市”称号，退出“十大最拥堵城市”，实现中小学“食堂+配餐”放心午餐模式全覆盖……这表明 ①政府是公共利益的最大提供者和守护者 ②政府关注民生，代表最广大人民的根本利益 ③政府维护社会公平，消除贫富差距

④政府的执政能力和社会文明程度不断提高

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

18.初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财，被公安机关拘留15天。但他不思悔改，又因持刀抢劫，被人民法院判处有期徒刑三年。这一材料说明 A.一般违法与犯罪的区别在于对社会危害程度的不同

B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 C.陈某的行为都触犯了刑法，应受刑罚处罚 D.如有出现小错，终将酿成大错

19.2018年2月，李克强总理在吉林白城镇赉县长途汽车站，接连询问数位返乡打工者是否足额拿到工资。同时强调，对恶意欠薪的“黑心者”要坚决打入“黑名单”。此举 ①彰显了政府执政为民、以人为本理念 ②有利于国家营造诚实守信的社会氛围 ③有利于构建公平正义文明和谐的社会 ④说明只有政府才有能力帮助弱势群体

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

20.从《中国诗词大会》到《朗读者》，再到《经典咏流传》，一个个有传统底蕴、又有时代创意的综艺节目，让观众欣赏的同时又传承了经典。这些节目的热播 ①有利于弘扬中华文化，传递文化自信 ②说明了中国文化比其他文化更优秀 ③增强了中华文化的认同感和自豪感 ④丰富了人们的精神世界和文化生活

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

一、学榜样，助成长！

某校九年（1）班开展“学榜样，助成长”主题活动，以下是同学们选出来的榜样人物，让我们一起了解他们的故事吧！

榜样一：俊杰把业余时间都用在了搞小发明上。记不清经历多少次的失败、自我追问、求师查询，甚至推倒重来，终获成功！

榜样二：芯蕊在家经常帮父母做家务，陪父母聊天，哄父母开心，是个贴心的小棉袄。榜样三：浩然积极参加“泉城小义工”活动。他和小义工们一起清除社区小广告，宣传节水保泉的意义……

21.上述榜样人物的哪些品质值得点赞？（3分）

22.请就其中一种优秀品质，谈谈你打算怎样向他们学习？（6分）

二、厉害了，我的国！

【科技中国】

“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……中国的科技自信一次次被点燃，我为中国人民迸发出来的创造力喝彩！

23.请结合国情，说一说我国为什么重视科技创新？（10分）

24.点燃这一自信，国家和青少年应怎样做？（6分）

【文化中国 】

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁俊老师坚信：读古诗，是为了更好地做一个现代人。于是，他尝试唱着古诗弹着琴，一首一首把它记录下来，为大山中的孩子们谱写了一本最棒的教材。

25.小天同学被这些诗句的魅力深深吸引，说道：“中华文化是最优秀的文化，我们没有必要学习其他文化。”你同意他的观点吗？请运用所学知识说明理由。（7分）

26.作为一名现代人，你打算怎样对待我国的传统文化？（4分）

【开放中国】

海纳百川，有容乃大。十八大以来，我们创建自贸区，倡导一带一路，建设开放型经济新体制，全方位对外开放新格局加快形成。北京APEC、杭州G20、厦门金砖会议等，更多中国理念、中国方案得到世界的广泛认同。今日之中国，前所未有地接近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。

27.以上材料说明了什么？（8分）

28.中国梦，我的梦。作为祖国未来的建设者，你将为中国梦的实现做些什么？（6分）

九年级第二次模拟考试思想品德 试题答案

一、选择题

1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.C 16.B 17.A 18.B 19.B 20.D

二、非选择题

21.战胜挫折、孝敬父母、维护公共利益（每点1分，共3分）22.战胜挫折：

①要正确认识挫折，乐观勇敢地面对挫折。②要学会自我疏导。③要培养良好的人格品质，锻炼、提高承受挫折的能力。④要培养坚强的意志。⑤要树立远大的人生理想。（每点2分，答出3点得6分）

孝敬父母：

①听从父母的教诲。②体谅父母和家庭的困难。③主动承担家务劳动。④关心父母的身心健康。⑤正确处理与父母的矛盾。⑥长大后要赡养父母。

青少年维护公共利益：

①要有责任意识和奉献精神。②要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。③要有服务社会的意愿，不断提高自己服务社会的能力。④遵守社会公德，从我做起，从身边力所能及的事情做起。

（每点2分，答出3点得6分）

23.国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。我国的科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足，极大地制约着我国社会经济的发展。（4分）

理由：①科学技术的本质是创新。

②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

④科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，决定着生产力的发展水平和速度。科学技术深刻地影响着经济和社会的发展。

（每点2分，答出任意3点即得6分）

24.国家：我国加快建设创新型国家，坚定实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。强化创新第一动力的地位和作用，以科技创新引领全面创新。（3分）

青少年：要努力成为创新型人才。（3分）25.不同意。（1分）①不同的民族和国家的文化各具特色，丰富性和多样性是世界文化的特点。②不同文化之间的沟通与交流，可以促进相互了解和理解。

③在多种文化的交融中，世界文化相互汲取营养，带来文化繁荣和社会发展。

④进入21世纪以后，为不同文化的交流合作，为促进各种文化的互利与发展，提供了更广阔的天地。

⑤中国文化在世界文化中独具魅力，显示出勃勃生机。

⑥尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提。

⑦以世界的、开放的眼光，尊重每个民族的文化传统，促进各民族的共同繁荣发展。或：学会接纳多元文化。

⑧在不同文化的交流和交融中，促进互学互鉴，带来文化繁荣和社会发展。（每点2分，答出任意3点得分6分）

26.①认真学习中华优秀传统文化相关课程；②宣传中华优秀传统文化，让更多人了解传统文化之美；③继承和发扬中华传统美德；④培育和践行社会主义核心价值观；等具体做法。（每点2分，答出2点得4分）

27．角度一：①今日中国，综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。

②我国在国际社会中履行着一个大国的责任，在促进世界共同发展方面发挥了重要作用。③我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家分享到了我国经济发展的成果。

角度二:①改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家发展进步的活力源泉。

②对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。当前，我国不断扩大对外开放程度，坚持“引进来”与“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。

（每点2分，两个角度得8分，只答一个角度得4分）

28.①认清理想与现实的关系，坚持自己的理想；②努力学习文化知识，提高自身素质；③艰苦奋斗、积极实践；④脚踏实地，从小事做起，从现在做起等。

（每点2分，答出任意三点得6分）

第四篇：山东省济南市2018年中考政治九年级全一册第九课共享阳光复习练习

第九课 共享阳光

一、选择题

1．(2017·烟台中考)截至2016年年底，全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案，全部取消了农业户口和非农业户口性质区分，统一改称为“居民”。对这一做法，下列说法错误的是()A．有利于消除身份歧视 B．彰显了社会的公平正义 C．有利于促进城乡协调发展 D．消除了城乡差别

2．(2017·怀化中考)2016年12月16日，国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》印发，提出到2020年，努力实现对贫困人口教育基本公共服务全覆盖，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做()A．有利于实现同步富裕

B．有利于优化教育结构，促进教育公平，实现社会和谐 C．是逐步完善社会保障制度的需要

D．能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾

3．(2017·连云港中考)5月下旬，教育部发布通知，将对全国各县教育均衡发展情况进行评估，一旦发现存在违规择校、重点校或重点班等问题，实行一票否决。这一举措最有助于()A．逐步实现教育公平B．实施科教兴国战略 C．保护公民受教育权 D．扎实推进课程改革

4．(2017·黄石中考)2017年，承载过太多青春和梦想、见证过太多欢笑和泪水的高考走到恢复40周年的历史节点。1977年我国正式恢复高等学校招生统一考试制度，广大学子通过高考改变命运，成为社会各行各业的骨干。国家恢复高考制度()A．积极维护了公民广泛的政治权利 B．标志着我国改革开放的正式启动 C．满足了公民接受教育的一切需求 D．为公民的发展提供了公平的机会

5．(2017·贵港中考)2017年养老金并轨改革启动，近4 000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定

③保障弱势群体的基本生活 ④让一部分人先富起来

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

6．(2017·赤峰中考)现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是()A．我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证

B．有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱 C．正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的

D．正义通过制度的调节避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每一个社会成员

7．(2017·郴州中考)2016年国务院、中央军委批复同意郴州新建民用机场，郴州民用机场的建成和使用将有利于()①郴州经济持续健康发展 ②郴州人民生活水平提高 ③郴州知名度的扩大 ④郴州竞争力的提升

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

8．(2017·扬州中考)政府工作报告指出，要深入实施精准扶贫精准脱贫，2017年再减少农村贫困人口1 000万以上。这说明，我国政府坚持()①同等富裕

②公平正义 ③以人为本

④共同富裕

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、非选择题

9．(2017·连云港中考)(节选)【初心不忘】

省委书记李强2016年11月在中共江苏省第十三次代表大会报告中指出：“总书记视察江苏，为我们勾画了建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏美好蓝图。”

为实现“百姓富”的美好愿景，党和政府应继续采取哪些有效举措？假如你是“人民小代表”，结合你对社会发展的关注，围绕“如何精准扶贫”这一议题，提出三点针对性建议。

一、选择题

1．(原创)2017年10月17日，国务院新闻办发表《中国的减贫行动与人权进步》白皮书。白皮书指出：全面建立全国孤儿基本生活保障制度和艾滋病病毒感染儿童生活保障制度，中央财政每年安排20亿元，保障50多万名孤独和艾滋病病毒感染儿童的基本生活，并对他们的医疗、教育、康复及成年后就业、住房等做了制度性安排。这说明了()①我国政府高度重视社会保障体系的建设 ②关心、帮助弱势群体只是政府的职责 ③贫困儿童权利保障力度不断加大 ④社会组织是救助弱势群体的主体

A．①③ B．①②③ C．①④ D．②③④

2．(2017·历下一模)2017年的《政府工作报告》指出，要深入实施精准扶贫精准脱贫，再减少农村贫困人口1 000万以上，完成易地扶贫搬迁340万人。这说明()①精准扶贫工作将彻底解决温饱问题 ②精准扶贫有利于维护社会的公平正义 ③精准扶贫是我国各项工作的第一要务 ④关心、帮助弱势群体是我国政府的职责

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．(2017·天桥二模)2017年1月24日，习近平在张家口市张北县考察时强调，打好脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。为此，国家应()①满足困难群众的一切需求 ②实施精准扶贫，加快脱贫致富 ③帮助贫困地区改善办学条件 ④高度重视社会保障体系的建设 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

4．(2017·天桥三模)李克强总理在2017年《政府工作报告》中指出：要深入实施精准扶贫精准脱贫，今年再减少农村贫困人口1 000万以上，完成易地扶贫搬迁340万人，中央财政专项扶贫资金增长30%以上。这样做()①说明国家高度重视扶贫工作 ②有利于实现同步富裕

③体现了以人为本、关注民生 ④有利于促进社会公平

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．2016年，巴拿马时间11月17日，国际社会保障协会在第32届全球大会期间，将“社会保障杰出成就奖”(2014－2016)授予中华人民共和国政府，以表彰中国近年来在扩大社会保障覆盖面工作中取得的卓越成就。党和国家高度重视健全社会保障制度()①体现了我国是人民当家做主的社会主义国家 ②体现了党的宗旨是全心全意为人民服务 ③有利于实现共同富裕

④体现了党以人为本的执政理念 A．②③④

B．①③④ C．①②③

D．①②③④

6．(原创)2017年3月5日，国务院总理李克强做《政府工作报告》时指出：全面推进脱贫攻坚，全国财政专项扶贫资金投入超过1 000亿元。提高低保、优抚、退休人员基本养老金等标准，为1 700多万困难和重度残疾人发放生活或护理补贴……对此，下列认识正确的是()①关心、帮助弱势群体是政府的职责 ②有利于全面建成小康社会 ③有利于促进社会公平

④体现了我国是人民当家做主的社会主义国家 A．②③④

B．①③④ C．①②③

D．①②④

7．对于中国扶贫基金会、中华慈善总会、中国青少年发展基金会、联合国儿童基金会、联合国难民署等组织，理解正确的是()①以上组织都是社会组织

②关注、支持弱势群体是全社会的责任

③在帮助弱势群体方面，社会组织的作用最大 ④社会组织在救助弱势群体方面起着重要的作用 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

8．每年5月第3个星期日是全国助残日。2017年5月21日是第27个全国助残日，主题是“推进残疾预防，健康成就小康”。对此，下列认识正确的有

()

①残疾人是弱势群体的主体 ②残疾预防是政府的中心工作

③有利于弘扬中华民族扶残助残的传统美德 ④要加快残疾人社会保障和服务体系建设 A．①③ B．②④ C．①② D．③④

二、非选择题

9．2016年6月21日，国务院新闻办公室就实施健康扶贫工程有关情况举行新闻发布会。国家卫生计生委副主任王培安在介绍相关情况时表示，实施健康扶贫工程，对于保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务，推进健康中国建设，防止因病致贫、因病返贫，实现到2020年让农村贫困人口摆脱贫困目标具有重要意义。

结合上诉材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)除了健康扶贫工程政府还采取了哪些扶贫措施？

(2)我国实施健康扶贫工程，推进健康中国建设有什么意义？

参考答案

【真题精选】

一、选择题

1．D 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C

二、非选择题

9．①举措：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；鼓励部分人、部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕；坚持改革开放；坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；坚持社会公平，缩小收入分配差距，实现共同富裕；坚持实施可持续发展战略、区域协调发展战略和科教兴国战略等。②建议：考生如能从资金、技术、人才、产业、教育、政策等方面提些可行性建议即可酌情给分。例如：可通过资金扶持帮助困难群体解决实际生活困难；可扶助困难群体从事种植养殖并进行售后服务，进行产业扶持；可对困难群体经营的产业辅以必要的技术扶持；可对困难群体的经营活动减税或免税进行政策扶持；对困难群体子女上学资助或减免一定费用进行教育扶持等。【模拟原创】

一、选择题

1．A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D

二、非选择题

9．(1)基础扶贫、产业扶贫、教育扶贫、金融扶贫等。

(2)①有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识，保障公民的生命健康。②有利于我国完善基本的医疗保障制度，实现到2020年农村贫困人口摆脱贫困的目标。③有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。④有利于促进城乡差距的进一步缩小，不断实现共同富裕的目标。

第五篇：中考政治九年级部分复习学案13 承担责任 服务社会

学案13 承担责任

服务社会

提升演练

1．（2016昆明）小明在家里主动帮助妈妈做能所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明

（A）

①一个人往往具有多重社会身份 ②人因不同的社会身份负有不同的责任 ③承担责任就意味着付出代价并获得回报 ④好好学习是青少年的唯一责任

A．①②

C． ②③

B． ①③ D． ③④

【解析】③承担责任就意味着付出代价并获得回报，④好好学习是青少年的唯一责任观点错误。

随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。他们统一被称为“公益少年”。据此回答2-3题。2．（2016临沂）关于做公益，下列说法错误的是

A．可以开扩眼界，拓宽自己的知识面

B．可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值 C．可以增加生活体验，更多元地认识社会 D．可以吸引众多关注的目光，获得一时的满足感

【解析】发展公益事业不是为了吸引众多关注的目光，获得一时的满足感，D观点符合。

3．（2016临沂）做公益需要

（B）

（D）

①勇于承担社会责任的精神 ②在任何时候都不考虑自己的利益 ③一味从众，没有自己的思想和原则 ④从身边的小事做起，只对自己负责 ⑤一颗平常心，不要带着某种功利目的

A．①②

B．①⑤ C．②③④

D．①④

【解析】②在任何时候都不考虑自己的利益，③一味从众，没有自己的思想和原则，④从身边的小事做起，只对自己负责观点错误。

4．（2016黄石）我们的家乡黄石，是镶嵌在长江中游南岸的一颗明珠。目前，我市正努力争创“国家卫生城市”。九年级（1）班的学生张强利用休息时间清扫社区公厕，他是在

（A）

①承担社会责任 ②履行道德义务 ③履行法定义务 ④对自己负责 A．①②

C．②④

B．①③ D． ③④

【解析】张强利用休息时间清扫社区公厕不属于法定义务，是对他人负责，选A。

5．（2015梅州）我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明

（D）

①责任表现在社会生活的方方面面

②社会身份不同不可能有相同的责任

③中学生没有控烟的责任

④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会

A．①②

C．②③

B． ③④

D．①④

【解析】②③说法是错误的。选D。

6．（2016随州）总书记对党员干部提出了“三严三实”的要求，即“严以修身，严以用权，严以律己”和“谋事要实，创业要实，做人要实”。“三严三实”的关键点在于要求各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。这段话给我们的启示是

（C）

①民族复兴的重任完全靠党员干部来承担 ②每个角色往往都意味着一种责任，我们要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 ③只要是对自己负责的人，就一定能承担起对他人、对社会的责任 ④我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民

A．②③

C．②④

B．①② D．①④ 【解析】①③观点错误，选C。

7．（2016衡阳）刚进中学，某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的．”这句格言要求该班同学

（B）

①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系

A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

【解析】结合教材知识点，我们知道，要尽快融入新的班集体，就要做到：主动关心班级的进步与存在的问题；自觉维护集体荣誉和利益，乐于为班集体添光彩，牢固树立主人翁意识，正确认识和处理个人与集体的关系．努力为班级和老师学习说法错误，①错，故选B。

8．（2016重庆）“用自己微薄的工资资助贫困的 学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款……这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的„莫校长‟、„莫爸爸‟，是不灭的蜡烛，不倒的眷梁。”这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照，它反映出高校长

（C）

①帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报 ②为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益 ③将学生视作自己的孩子，无私奉献默默付出 ④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感

A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

【解析】②为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益观点错误。选C。9．（2016年东营市）下边漫画《拆》中人物行为的错误在于

（A）

A．为了个人利益而牺牲集体利益 B．能以大局为重，关心和维护集体利益 C．为了集体利益而牺牲个人利益

D．能把集体利益和个人利益紧密结合起来

【解析】画中人错在只顾个人利益，损害他人利益，选A。

10．（2016年东营市）随着私家车越来越多，乱停乱放给人们带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训车主。对此，正确的评价是

（C）

①车主乱停乱放是违背公德的表现 ②小丁的行为是正义的，有利于惩戒此类违规行为 ③小丁具有强烈的责任意识，能做到对他人、社会负责 ④解决办法很多，做事不可任性

A．①②

C．①④

B．②③ D．①③

【解析】小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划是损害他人财物的违法行为，也是任性的行为，选C。

11．（2016年日照）“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是

（D）

A．不同的角色应该承担不同的责任 B．承担责任就应该获得物质的回报 C．订立奖励细则就能培养良好家风 D．承担责任不应该计较代价与回报

【解析】《女儿劳动奖励细则》方法不妥，A未体现，BC观点不科学，选 D。

12．（2016年南充）“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明

（D）

A．“我为人人”的前提是“人人为我” B．个人利益高于国家利益、他人利益 C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

【解析】“我为人人”的前提是“人人为我”；个人利益高于国家利益、他人利益；有了个人利益，集体利益才有保障均为错误观点，选D。

13．（2015重庆）2015年5月19日，“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。

（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么呢？ 不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）

（2）作为志愿者的你，在从事公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？

当面对鲜花掌声时：①要有更强的社会责任感举行社会公益活动。②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动。③要更好的做到乐于助人，团结合作等。

当面对质疑和刁难时：①要以宽容、尊重、理解的态度去对待。②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。

14．（2015山东潍坊）回顾实践活动

分享成功喜悦

近一年的思想品德课学习，有许多让我们耳目一新的地方，如老师指导我们成功开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次，回顾这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧！（郑重提示：答题过程中涉及学校、班级、姓名、地名等真实名称请用XX代替，否则视为作弊）【活动主题

让我铭记】这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。

（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题名称。示例一：“帮助孤老青春公益”活动。示例二：“爱心环保志愿行”活动。

评分说明：①考生能结合相关学习内容开展实践活动，主题鲜明、具体、简洁，体现活动性即可。②建议综合考生所答主题名称的生活化、真实性、可信度等，实行分类评分：第一类3分，第二类2分，第三类1分。

【活动过程

清晰犹在】这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的无限风景，也一定有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！

（2）请把这次实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。（100字左右）

评分说明：本题没有利用知识答题的要求，学生需要联系实际作答，避免知识化倾向、不切实际和凭空想象的答案。评分时采用先定性分类，后采意给分的方法评判。

第一类：活动片段能反映自己所列主题，真实完整，可信度高，可操作性强，—6分。可酌情给5-第二类：活动片段能反映自己所列主题，有一定真实性、可信度和可操作性，可酌情给3—4分。

第三类：活动片段偏离自已所列主题，缺乏真实性，凭空想象，不切实际或知识罗列，可酌情给1—2分。

【活动评价

让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学 知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用。（3）结合思想品德课的有关知识，请你对参加这次活动的收获进行简要总结评价。

本题可能联系到的知识点： 示例一：“帮助孤老青春公益”活动： ①增强了责任意识，体验到承担责任对个人成长的意义； ②增强了参与意识，提高了热心公益，服务社会的能力； ③增进了关心社会的兴趣和情感，有利于养成亲社会行为；

④体会到生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起； ⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。示例二：“爱心环保志愿行”活动：

①进一步认识到我国的环境国情和保护环境的基本国策； ②加深了对可持续发展这一发展战略的理解和认识； ③增强了环保意识，提高了践行环保的能力；

④增强了公民意识，培养了初步的保护环境、节约资源的好习惯； ⑤有利于陶冶情操，磨练意志，形成良好的劳动习惯和生活态度等。评分说明：鉴于本题的开放性较强，评分时采用先定性分类、后采意给分的方法评判。

第一类：只要能紧扣自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获正确总结评价，言简意赅，符合事实，言之有理，可酌情给5— 6分。

第二类：基本能反映自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获客观总结评价，简意赅，符合事实，言之有理，可酌情给3—4分。

第三类：不能很好的反映自己所列主题，运用所学知识对自己的活动收获总结评价不够准确，或脱离事实，可酌情给1—2分。

15．（2016年沈阳市）今天，我成为了一名中学生，站在一个崭新的起点上，迎来全新的学习生活。

情境一：七年级入学不久，我便和小蕊成为了好朋友。作为好朋友，我们之间应该（1）

。但是，不久我发现小蕊总会因为一点点小事而生气。于是，我劝她说：“在学习生活中，我们要学会调控（2）

。”

情境二：八年级的一天，我和小蕊把从学校图书馆借来的书不小心弄坏了，我告诉小蕊说：“嘘!别声张，一会儿悄悄还回去就行了!”。但是小蕊却阻止我说：“我们应该（1）

，因为（2）

。” 情境三：九年级思想品德课上，我们学习到每个公民都应该热心公益，服务社会，老师也鼓励我们多参加公益活动。于是我和小蕊相约周末要去（1）

（写出具体的公益活动），这样做的意义是（2）。

情境一：（1）互相帮助或彼此信任等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。（1分）

（2）情绪

情境二：（1）主动向老师说明情况，将图书修补好等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

（2）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；勇担过错，是—个负责任公民的表现；诚信是人之根本等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分

情境三：（1）去社区参加义务清扫活动，或去广场义务宣传法律知识，或去敬老院为老人义务演出等。其他观点正确，符合题意的答案也可得分。

（2）有利于培养我们的社会责任感，做一个负责任的公民等。或结合所参加的具体公益活动说明意义也可得分。