第一篇：人教版四年级第一学期语文期末检测题
人教版四年级第一学期语文期末检测题
广东佛山顺德容桂泰安小学
刘军
一、拼音之树开鲜花
càn làn
fâi tãng 今天，阳光（），“新中国成立六十周年”大型图片展正式开始了，顿时，人群（）
miáo huì
yáng yì
了。当人们看到改革开放取得的伟大成就及（）的伟大宏图时，脸上个个（）
níng
jiã
zhì huì 着期待与快乐。人们相信：在中国共产党的领导下，（）各民族的（），一定会
wěn dìng 促进社会（），经济发展。
二、成语大观园
1、我能写出含有动物名的三个成语：__________、__________、__________
2、将成语补充完整
（）天卷地
欣喜若（）
腾云（）雾
变化多（）
屏息（）视
（）武扬威
3、根据语境在横线处填成语。
国庆长假，我和爸爸妈妈去北京，观看了“庆祝建国六十周年”阅兵仪式，这个场面，让我想起了成语：________、________。后面几天，我们爬了长城，这样______________的工程，给我留下了深刻的印象；观看了颐和园，颐和园的排云殿____________，十七孔桥桥栏上雕刻的狮子___________,站在桥上，眺望昆明湖，让人______________。旅游回来，我和同学们交流旅游心得，同学们纷纷将旅游期间的照片及收集的对联拿出来。下面这些对联就是同学们收集到的，你能说说它们写的是哪些地方吗？
清风明月本无价，近水遥山皆有情（）闪亮铜车移帝梦，含威陶俑壮军魂。（）
三、智慧连接线
1、请将下列送别诗与所表达的情感搭配
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
喜悦，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
愁怅 待到重阳日，还来就菊花
悲伤
2、请将下列人物及故事连线
小仲马
坚持写日记
法布尔
坚持长达30年的观察 列夫托尔斯泰
拥用真实的高度
四、句子大本营
1、幸福是什么？在家庭联欢会上，爷爷、奶奶说：“幸福就是身体健康。”妈妈说：“_______________”，爸爸说：“___________________”,我说：“__________
_。”
2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉（仿写句子）
______________________________________________________________________________。
3、从周恩来为中华之崛起而读书中，我明白了人应该树立远大理想。
从_______________________________，我懂得了___________________________。
五、名句展示板
1、从许多古诗中我们可以找到富含深刻道理的诗句。如苏轼的《题西林壁》中的“______ ___,_________
。”揭示了不同角度看问题其结果也不一样；再如陆游的《游山西村》的”_______________,________________。”说明困境中也能看到希望。
2、我能写珍惜时间的名言警句（诗句）：______________________________________________ __________________________________________________________________________________。
六、“内”“外”联动
1、爱是永恒的，也是人类最伟大的情感。本学期学过的课文中有不少“爱”的故事：李博士将台湾青年的骨髓移植给了杭州青年，用爱心架起了一座生命桥；我知道_____________一文中_____________________________故事也是“爱”：我发现生活中的_________________故事也是“爱”。
2、观察是获得成功的重要原因。《爬山虎的脚》经过作者的仔细观察，发现茎上的细丝就是爬山虎的脚；《蟋蟀的住宅》作者观察后发现了_______________________，魏格纳在世界地图中发现了________________________；经过观察，我在生活中也发现了：___________________________。
七、生活大语文
1、我能改正下列广告中用错的成语
一明惊人（明目器广告）___________
咳不容缓（治咳药广告）______________ 默默无蚊（蚊香广告）______________
无可替带（透明胶广告）_________________
2、今年八月，台湾遭受“莫拉克”台风袭击，受灾严重。听到这一消息，你想对台湾同胞说些什么？
_______________________________________________________________________________
八、阅读神秘岛
最后的话
兰塞姆是美国纽约州最著名的牧师，他一生一万多次亲临临终者的床前，倾听临终者的忏悔。他的献身精神不知感化过多少人。
1967年，84岁的兰塞姆由于年龄的关系，已无法走近需要他的人。他躺在教堂的一间阁楼里，打算写一本书，把自己对生命、对生活、对死亡的认识告诉世人。他多次动笔，几易其稿，都感觉到没有说出他心中要表达的东西。一天，一位老妇人来敲他的门，说自己的丈夫快要不行了，临终前很想见见他。兰塞姆不愿让这位远道而来的妇人失望，在别人的掺扶下，他去了。
临终者是位布店老板，已72岁，年轻时曾和著名音乐指挥家卡拉扬一起学吹小号。他说他非常喜欢音乐，当时他的成绩远在卡拉扬之上，老师也非常看好他的前程，可惜20岁时，他迷上了赛马，结果把音乐荒废了，要不然他可能是一个相当不错的音乐家。现在生命快要结束了，他感到非常遗憾。他告诉兰塞姆，到另一个世界里，他决不会再做这样的傻事，他请求上帝宽恕他，再给他一次学习音乐的机会。
这次忏悔，使牧师也很受启发。兰塞姆回到教堂，拿出他的60多本日记，决定把一些人的临终忏悔编成一本书。他给书起了名字，叫《最后的话》，他认为无论他如何论述生死，都不如这些话能给人们以启迪,书的内容也从日记中圈出。可是在芝加哥印刷厂承印该书时，芝加哥大地震发生了，兰塞姆的63本日记毁于火灾。1972年《基督教真理箴言报》非常痛惜地报道了这件事，把它称为基督教世界的“芝加哥大地震”。兰赛姆也深感痛心，他知道凭他的余年是不可能再回忆出这些东西，因为那一年他已是90岁高龄的老人。
兰塞姆1975年去世，兰塞姆去世后，葬在新圣保罗大教堂，他的墓碑上工工整整地刻着他的手迹：”“假如时光可以倒流，世上将有一半的人成为伟人„„”
另据《基督教真理箴言报》报道，这块墓碑也是世界上惟一一块带有省略号的墓碑。1火眼金睛识别第四自然段中的两对近义词
（）——（）（）——（）
2、为什么说兰塞姆的日记毁于火灾被称为基督教世界的“芝加哥大地震”？
___________________________________________________________________________________
2、“最后的话”是指哪句话？当你读到这句话的时候，你有什么感受？
___________________________________________________________________________________
九、习作大舞台
小朋友，读了上面的短文后，我想到了苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中的一句话：“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，然而，后悔的事情又经常发生，假如时光可以倒流的话，你将怎样弥补心中难忘的悔恨？请以《假如时光可以倒流》为题写一篇习作。
第二篇：四年级上学期信息技术期末检测题
2013~2014学年第一学期
四年级信息技术期末检测题
姓名班级得分
请按下面要求操作。
1、打开“记事本”程序。
2、在打开的“记事本”中，输入自己的班级和姓名。
3、输入下面这段话：
我要合格的小公民，孝敬父母，友爱亲人，勤奋好学，自强上进，让父母亲朋为我骄傲。
4、输入下面英语句子：
Hello，I’m a student。
5、输入下面算式，并算出得数。
38+17=
38*4=
6、将上面的操作结果保存到文件中，注意哦，保存的文件名字是“信息技术测试.txt”。
第三篇：四年级期末检测回顾题
四年级期末检测回顾
一、基础知识（60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
Luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān
()()()()()
chénɡ fápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn
()()()()()
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）
浙江（zhézhè）啄食（zhuó zuó）栖息（qīxī）剥皮（xuebo）
3、多音字组词。（4分）
n()juàn()sāi()tán()难圈
n()quān()sài()dàn()
4、比一比，组词。（4分）
忘（）绕（）采（）徽（）
妄（）饶（）睬（）微（）
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）
清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）
具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）
6、在（）里填上合适的词语。（8分）
()的鲜花（）地奔跑表演得（）尽情地（）
()的大海（）的夜晚激动得（）愉悦地（）
7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）
A、“ 栈”字部B、“ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然B、果然C、自然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。
A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易
（4）下面句子中引号的作用是（）
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义
8、按要求写句子。（12分）
（1）改写句子。
①有哪一个人还能像妈妈这样爱我呢？
改写成陈述句：
②老奶奶捡起了地上的垃圾.改写成“把”字句：
改写成“被”字句：
（2）在原句上修改病句。
①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③他吃了不少巧克力、花生和糖果。
④昨天夜里刮了一整夜的风雨。
⑤6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
⑥我国人口是世界上最多的国家。
⑦造纸术是我国古代最著名的四大发明。
⑧晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
9、填空。（8分）
(1)（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
(2)（）困难有多大，我们（）能克服。
(3)（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
(4)（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
(5)刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
(6)凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
(7)小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
(8)（）多读多练，（）会提高作文水平。
10、判断对下面这个句子的三种理解是否正确，对的在括号里打“√”（3分）
我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。
(1)这句话主要写星星像要掉下来一样。（）
(2)作者把星星比作了萤火虫。（）
(3)这是一句拟人句。（）
二、阅读短文，回答问题（15分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预
报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨
叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲
打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”
寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从小
就不爱加衣服絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（4分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
急忙——（）到达——（）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（C）
A、拉B、牵涉C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：（2分）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（2分）
A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是（2分）7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）
答：
三、习作（25分）
题目：，我想对你说
要求：
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。
第四篇：四年级第二学期期末语文检测试卷
一、看拼音写词语（5分）
danwuwanyanliuhuangqiquxishuai
()（）（）（）（）
shuhuxuanyakuijiapiruzaota
()（）（）（）（）
二、组词（5分）
肆()蕴()魂()撤()酿()
屠()屹()腔()祭()袭()
三、给带点的字填上正确的读音。(4分)
放肆()吓唬()禁止()会计()
眺望()鲫鱼()腼腆()澎湃()
四、多音字(5分)
feng()za()jin()
缝扎禁
feng()zha()jin()
jia()ta()
夹踏
jia()ta()
五、(6分)
带点字音序部首再查几画结构解释
自告奋勇
手无寸铁
随遇而安
居高临下
六、成语练习(9分)
1、请在下面的括号里填上合适的代表数字的字，使等式成立(2.5分)
()神无主×()霄云外＝（）湖（）海
（）家争鸣×（）万火急＝（）载难逢
各有（）秋 ÷以一当（）＝（）花齐放
2、在括号填上带点字的反义词，组成成语（1分）
辞旧迎（）忙里偷（）厚此（）彼（）入浅出
3、请在下面的括号里填上一个字，使竖行都组成成语，再把所填的字连成古诗。看哪两句诗，并把剩下的两句写在横线上。（5.5分）
好 蒸一 开 滴 独 歪 一 人 一 一 无 舍 白
高 蒸暴 门水 辟 歪 穷 云 往 无 中 己 手
鹜 日十 见 穿 蹊 斜 二 亦 情 是 生 为 起
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
七、近义词、反义词练习。(4分)
1、近义词(2分)
哀伤―― 抱怨―― 寂静―― 残忍――
2、反义词（2分）
爱惜―― 畅通―― 富饶―― 谨慎――
八、在括号里填上恰当的词语（3分）
痛痛快快地（）恶劣的（）晶莹的（）
清清楚楚地（）严峻的（）沉重的（）
九、选词填空（2分）
陆续 连续 继续 就绪
1、王冬（）三年被评为优秀学生干部。
2、上课了，同学们（）走进教室。
3、大会一切准备（），马上就要开始了。
4、你一定要（）努力，将来也一定会被评为三好学生的。
十、造句（4分）
郑重其事：
不仅而且
十一、加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。（2分）
1、革命的道路上有千难万险。千难万队不能阻挡我们前进的步伐。
2、你没有告诉我。我知道了。
十二、修改病句（2分）
1、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
2、他用两只有力的双手，紧紧地握住锄头。
十三、修辞练习，在括号里填上句子是什么修辞（4分）
1、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）
2、这个故事怎么能不使我感动得流泪呢？（）
3、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。()
4、方志敏在巴掌大的牢房里还坚持学习。（）
十四、扩缩句（4分）
1、骏马奔驰。（扩句）
2、晶莹、圆润的雨花石像玲珑剔透的翡翠。（缩句）
十五、填上标点符号。（2分）
1、这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了
2、林红订了一份 中国少年报 放学回家 她总是津津有味地阅读
十六、句子排序练习。（2分）
（）渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。
（）鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。
（）岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。
（）他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。
十七、默写本学期所学的一首古诗，并翻译过来。（7分）
解释：
十八、短文阅读，回答问题（9分）
春蚕
蝴蝶，素有飞动的花的称号，可见它的美丽；金鱼，素有水中之花的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是春蚕到死丝方尽啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！爸爸深情地说：是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1、解释词语。（2分）
朴实无华：
默默无闻：
2、我为什么既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕？（结合短文有关内容回答）（2分）
3、短文是怎么样写蚕朴实无华的？(2分)
4、我既然爱蚕的朴实无华，为什么又说蚕吐丝是不平凡的工作？（2分）
5、你能写出春蚕到死丝方尽后面的一句诗吗？（1分）
十九、作文（20分）
请以《我的老师》为题写一篇文章。
第五篇：六年级《语文》第一学期期末检测卷
六年级《语文》第一学期期末检测卷
学校班级姓名考号
一、字词小屋。（30分）1.我是小小书法家。（6分）
读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！
àiɡuóshì wénmínɡréndeshǒuyàoměidé。（）2.看拼音，写词语。（6分）
jìng mìzǔ náowēi xiéjuàn liànshī gōnɡxiānɡjiāo（）（）（）（）（）（）3.把词语补充完整。（6分）
（）然大悟（）天相接和（）可亲 抑（）顿（）为所（）为（）不经心 4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。（4分）(1)有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。（）（）(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。（）（）
(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养遗容的亲属。（）（）(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。（）（）5.近义词手拉手。（2分）
静谧—（）勤勉—（）抱怨—（）眷恋—（）6.反义词对对碰。（2分）
杰出—（）甜蜜—（）慷慨—（）深奥—（）7.读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。（4分）生：A.生疏B.具有生命力的C.生长D.产生，发生
(1)一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（）(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。（）(3)吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。（）(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。（）
二、能力小亭。（20分）1.语言运用。（2分）
中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.句子加工厂。（按要求写句子）（6分）（1）我去上海看世博园。（扩句）
_____________________________________________________________________（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）
_____________________________________________________________________
（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）_____________________________________________________________________（5）我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________________
（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 3.日积月累。（6分）
⑴落红不是无情物，_________________。⑵我们爱我们的民族，___________________。⑶____________，不能动人。
⑷珍惜自然资源，_____________________。⑸横眉冷对千夫指，___________________。
⑹请写出你自己积累的名句：_________________________________________
4.句子排队。（6分）
（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
三、阅读小岛。（20分）
（一）最后一头战象
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。探后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.联系上下文，解释词语。（1分）
震耳欲聋：______________________________________________________ 2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？（3分）
____________________________________________________________________________________________________3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？它是什么？（3分）
4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？你从中体会到了什么？（3分）
（二）在感恩中成长
四、习作乐园。（30分）
人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的 经历，写出来与大家一起分享。
习作要求：①题目自拟；②内容具体，感情真实；③字数在500字左右。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝 天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织 了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在 会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无 不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带，让我们变得自私 自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的 一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是 多么快乐。
学会感恩，因为____________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.联系上下文，解释词语。（2分）
真谛：________________________________________________________________ 呕心沥血：___________________________________________________________
2.文中主要写了我们应该对谁的感恩？为什么要对他们感恩？（2分）
3.理解文章内容，给文章补充一个结尾。（3分）4.请你对父母、老师各一句感恩的话。（3分）
参考答案：
一、1.爱国是文明人的首要美德。2.静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉 3.恍 水 蔼 扬 挫 欲 漫
4.（1）即 既 坛 摊（2）悟 梧 斯 撕（3）象 像 谵 瞻（4）徽 微 刹 霎 5.示例：安静 勤奋 埋怨 依恋 6.示例：平庸 苦涩 吝啬 肤浅 7.(1)C(2)A(3)D(4)B
二、1.示例：航天人员，你们不畏艰苦，在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献，我要学习你们的精神，刻苦学习，不断进取。
2.(1)示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。(2)运动会增进了各班同学之间的友谊。(3)示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。
(4)示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。(5)因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。
(6)我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。3.(1)化作春泥更护花(2)这是我们自信心的泉源(3)不精不诚(4)共营生命绿色(5)俯首甘为孺子牛(6)示例：精诚所加，金石为开。4.216543
三、（一）1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。
2.表现了战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，更是对死 去的战象们的深深的怀念。
3.不仅仅是一头战象，它是一位英雄，一位重情义的朋友，一个令人敬佩的战士。4.生死与共的战友情谊，体会到嘎羧是一位重情义的战象，它是真正的英雄。
（二）1.真实的意义或道理。形容费尽心思。
2.示例：鱼儿在辽阔的大海中遨游，舞动着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它 的大海的感恩。
3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。老师为我们 呕心沥血，默默奉献着光和热。
4.示例：这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心„„
5.示例：对父母说：“爸爸妈妈您们辛苦了，您们不仅给我洗衣做饭，还辅导 我们做功课，即要上班，还要在家做家务，我从心底感谢您们，我爱您们！” 对老师说：“老师您真伟大，就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。为了我 们的学习，您费尽了心思，为我们默默付出。啊，老师，感谢您，我爱您！“
四、习作思路导航：选择材料时，应抓住时间“这学期”来选，还应注意所选的 是“成功的经历”。写作的内容必须是自己亲身经历的，要有真情实感。写作时，叙事要有条理，要表明事情的前因后果，让读者读起来回味无穷，开头应有文采，结尾和开头呼应。叙事中，要表达对生活的感悟，深化文章的中心。例文：
我成功的经历
我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。
前几天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈，今天中午可
不可以教我煎蛋？”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀！”“妈妈，我都已经这么大了，如果你不教我，那更待何时呀？”妈妈笑着说：“好吧！那你先去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋，洗干净，然后要把蛋壳打破。刚开始，我没有用力，蛋壳似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：“力大一点。”这回我用力一敲，结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎，碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来，真有点像鸡蛋里挑骨头呀！我费了九牛二虎之力，才把蛋壳挑了出来。接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的教训，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫”，本来我不想学了，但是我想起了“知难而进”这个词，于是我继续学。我听从妈 妈的吩咐先放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好 了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是劳动与不劳动的区别吧！这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，用自己的劳动换 来的果实总比不劳动而获的好呀！
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