深圳住院医师、全科医师结构化面试(整理版)

第一篇：深圳住院医师、全科医师结构化面试(整理版)

1、如果你被录用了，未来五年你有什么规划？

答：如果我有幸被录用了，我应该从以下几个方面提高自己：

1、因为我是一名刚毕业的学生，实习期间的主要任务还是专业知识的学习，对于医学法律法规的知识比较缺乏，我应该主动安排时间尽快学习，同时加强自己的职业道德的学习，以保证自己在工作过程中不违纪违法、不违反职业道德。

2、对自己进行反思，全面分析作为一名合格的骨科医生需要具备哪些专业知识，弄清自己仍然存在哪些不足之处，给自己制定一个长期和短期的学习计划，安排好时间，提高自己的不足之处。

3、自己刚刚毕业，身份发生改变，在如何处理好与同事之间的关系上经验仍不足，自己要通过对网络、读物的相关信息和身边的前辈学习，不断提高自己为人处事的能力。

2、你在值班时，在你面前有一位急症患者突然晕倒，你如何处理？

答：

1、在临床工作中经常可以遇到类似的事情，我觉得首先我自己不应慌张，而是保持冷静思考，才能迅速做出妥善的处理。

2、立刻检查患者生命体征，看是否稳定，同时将情况汇报医院总值班。

3、若病情稳定，我将和值班护士一起做出相应的对症处理。若病人情况不稳定，比较危重，我会立刻联系相关科室的值班医生急会诊，协助抢救。

4、在出现紧急情况下，我要注意自己不能擅离职守，如果病人情况危重，需要行相关检查，需要医生陪同，我会请求其他医生的帮助，情况紧急需要马上离开时，也会向值班护士交代情况再离开。

3、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？

答：

1、首先我会询问亲戚好友，了解急事的具体情况和性质等，然后在做出判断。

2、如果这件事跟我的职业有关，比如亲戚好友身体不舒服或者受伤，我会根据病情的轻重，先处理病情严重的病人，决不能因为私人关系照顾亲戚好友。

3、如果急事跟我的职业无关，是私人事情，我会跟亲戚好友解释，我的工作性质，值班的纪律，说明我必须坚守岗位，待我下班后再处理事情。

4、如果确实很急，需要我去处理急事，我会向总值班汇报情况，得到总值班的同意后，安排其他人员代班后才离开岗位。

4、发现和领导同事难相处（或者跟同事有冲突），怎么办？

答：在我研究生实习阶段，我跟科室的所有人员都能和谐相处，我也相信这一点在接下来的工作过程可以继续保持。但是，我也相信每个人的工作过程中总会与自己的同事有或大或小的摩擦或者冲突，如果发生在我身上，首先我不应该因此而产生报复或者消极心理，决不能让这种事情影响我的工作。然后我会寻找出现这种问题的根源所在，如果是我的问题，我会坚决改进，有技巧地跟对方进行沟通，表明自己想和所有同事和谐相处得诚意，我相信其他的同事也是乐意与我们和谐共处的。如果是对方存在的主要问题，我也要经过思考后有技巧地与对方进行沟通，希望大家一起努力，和谐共处。

5、你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包？你如果遇到这种情况，你会怎么做？

答：

1、在临床上存在着个别人员收受红包，但是这个现象是个别的，并不是普遍的；近年来卫生主管部门多次开展行业不正之风的整顿工作，比如入院后签订不收受红包不送红包协议，建立廉洁账户，聘请社会监督员安访等工作，收受红包在近几年已经有很大的改变。

2、个人医务人员收受红包有一定的原因，比如公立医院的正常收入主要靠职称和资历，有能力的医生工作量大，但是收入未必高，这样导致个别医生心理不平衡，加上近年来大城市房价高，其他的消费也逐渐增高，收支不平衡，导致个人医务人员收受红包的原因之一。同时很多患者总觉得找医生看病一定要给红包，不然医生就不会尽心尽力看病，或者做手术，这也是导致个别人员收受红包的原因之一，我觉得这是患者的一个误解。

3、我个人觉得收受红包可能会给医生带来无形的心理压力，他们怕收了红包，治疗效果差的话患者或者家属有意见，所以在工作中可能会畏手畏脚。

4、红包的现象对患者也是不利的，一方面增加患者的经济负担，是看病贵的社会现象更加严重，可能会加深患者对医务人员的误解，有损于医护人员救死护伤的形象。

5、如果我遇到这种情况，我会跟患者说明我们医生是拒绝收受红包的，救死护伤是我们的职责，跟患者说明，我们不收红包也会竭尽全力进行治疗，让患者及家属放心。如果患者仍然不放心，觉得我不收红包就不会全力进行治疗，一定要我手下红包，那我可以暂时收下红包，先替他保管，等患者出院了再交给患者。也可以将红包的钱作为住院费用上交，并在出院时告知患者。

6、在你值班时发生群体性亚硝酸盐中毒，你如何做？

答：

1、立即向总值班领导汇报情况，包括中毒的人数、地点，严重情况等，请求总值班医生通知相关科室，安排人员协助救治工作。

2、抢救病人时要分清轻重缓急，先抢救重伤病人，再抢救轻伤病人，进行抢救的同时，应安排人员积极与伤员家属联系。

3、安排好医院保安人员，维持好现场的秩序，并注意安抚好患者及家属的情绪，防止事态进一步恶化。

4、抢救过程中要定时向领导汇报事情的进展。

7、你觉得你所实习的医院有哪些不是很合理的地方，你是怎么处理的？ 答：我所实习的医院我觉得有以下几个方面有不是很合理的地方：

1、我觉得我实习的医院举办了很多高质量的继教项目，包括一些国内知名的教授、名中医，但是在考勤方面存在不足的地方，很多的临床医生并没有到场去听课，常常是叫别人帮忙刷学分，而且有时候会出现一个知名的教授在讲课，听课的人却很少的尴尬场面。解决这个问题，我个人的想法是，要结合临床医生所需的学分和医院每年举办的讲座的次数，要求每位临床医生、每位实习生每年度必须听课的场数，而且要严格考勤，避免代刷学分的现象，现在部分医院已经实行了指纹识别法，可以快速记录听课者的身份，而且这些设备费用较便宜，可行性强。这样可以保证临床医生的刷足学分，也可以保证每场讲座都有一定的人数去听。

2、8、某大型医药企业推销员来你科室推销药品，声称已经在医院打通关系并且其他同事都已经收下红包，只要你这里帮忙多开药品，就能按比例提成，在准备送你红包时，此时刚好同事进来，你该如何处理？

答：

1、首先我会向推销员说明我绝不会收受红包，这是作为医生最基本的职业道德。

2、主动和同事沟通，说明这是第一次发生，并虚心向同事请假下次遇到这种事情该如何处理比较合适。

3、主动自我反省，看看平时是不是有言语或者行为方面有所不妥，给推销员造成错误的印象，引起误会。

4、有机会的话，我会向医院建议加强监管制度，比如张贴告示禁止推销员进入临床科室等地方。

9、在当今社会，医疗纠纷成为了热点话题，你是怎样看待的？

答：

1、医疗纠纷和医疗事故的发生是不可避免的，特别是近年来由于综合因素的影响，医疗事故的发生率呈现明显上升的趋势。但是分析近年来的大部分类型的纠纷和事故都有责任方面的因素，比如医生工作不认真，制度不落实，说话太随便、不讲究技巧等。所以，我觉得要防范医疗纠纷和事故，就必须强化各级医疗人员的责任意识。一线医生更要以负责任的态度工作，严格按照医院的规则制度办事，主动加强自身的沟通能力和技巧，以饱满的热情尽心尽力为每位病人服务，我相信可以避免大部分的医疗纠纷和事故。

2、无论是医生和患者，谁也不想看到医疗纠纷的发生，医疗纠纷的发生大部分是两者产生了误会，防范纠纷的发生，除了医生自身要严格要求自己之外，患者也要信任并遵守医生的嘱托，主动配合医生的治疗和检查，同时平时应多了解相关科普知识及一些疾病常识，可以避免一些不必要紧张和恐慌，或者情绪急躁，医生也要有医者父母心，平时交流要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者，建议行相关检查和治疗时，要向家属交待清楚，这样可以从主观上防止纠纷的发生，从而保证医疗工作的顺利进行。

10、如果你在门诊，突然发现一个疑似H1N1的病人，你该怎么处理？ 答：

1、我们自己要保持冷静的态度，不要惊慌，因为作为临床医生遇到这样的病人很正常，患者也需要我们进行下一步的诊疗。

2、委婉地告知病人，他可能患有H1N1，但仍未确定，要行其他检查之后才能确诊，希望患者配合我们的工作，到我们指定的房间进行暂时的隔离。

3、避开患者向上级领导汇报情况，以免导致患者恐慌，必要时建议领导安排他人代班，自己也进行暂时的隔离。

12、现在我国各地都存在百姓看病贵、看病难的问题，请你简述一下产生这种现象的原因？如何看待这个问题？如何解决？

答：当前百姓强烈反映的“看病贵、看病难”的问题是多种原因长期积累造成的，造成这种现象的主要原因有以下几点：

1、医疗卫生事业发展不均衡：目前有80%的医疗资源在城市，仅有20%在农村地区，医疗卫生的高新技术、先进设备和优秀人才基本集中在大城市大医院，由于医疗资源的过度集中，导致看病难，特别是农村地区的人员，特别是大病。

2、财政投入严重不足，并呈逐年下降趋势。政府投入比率远低于发达国家，而且也低于多数发展中国家。

3、医疗保险发展缓慢：2005年的一份数据显示，医疗保险中城镇职工数占1.3亿，加上5000万享受公费医疗的公务员和事业单位职工，约2亿的城镇居民有医疗保障，农村参加新型合作医疗的人口不多，保障能力非常有限。

4、药品和医疗器械生产流通秩序混乱，价格虚高：全国有400多家药品生产企业，8000多家药品批发企业，还有12万家药品零售企业，这些企业的成本都需要通过市场经营来维持，导致药品价格节节攀升，当然这个与政府对市场的监管缺失有关。

5、公立医院运行机制不合理，存在逐利倾向：政府每年的拨款仅占医院总收入的7%左右，其余的90%以上都是靠医院自己的组织医疗服务来获得，这样大部分医院和科室的医生都经济收入看做重要的指标，导致过度检查、大处方等问题，均可加重看病贵。

1、解决看病难的问题最主要的要合理配置城乡医疗资源，合理地配置大医院和社区医院等，特别是加大对农村地区的投入和建设。

2、设定更公正、合理的医改方案，使更多的人能享受到医疗保险，特别是农村地区，使更多的人都看得起病。

3、解决药品和医疗器械价格虚高的问题，实现药品阳光交易。

4、解决过度检查、过度用药问题：一方面政府要加大财政投入，增加对公立医院的经济补助，避免医院和医生需要靠自己的绩效来养活自己。另一方面政府和医院要制定一系列措施，限制临床医生过度用药和过度检查等现象。

5、建立完善的医疗保险制度和求助制度，使得病人得病后看得起病，特别是大病。

13、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待？

答：我想临床医生对病人隐瞒病情，大部分是癌症患者，从心理学的角度出发，大多数的病人在得知自己得了绝症之后都会陷入绝望，情绪低落导致病情预后更差。对于大部分病人来说我是支持将病情告知家属，隐瞒病人。因为患者在不失望的情况下更有利于康复，或者更配合治疗。但是但患者已经有所察觉并坚持询问，特别是患者开始怀疑医生隐瞒病情出现情绪的变化或者不配合治疗时，医生要尊重患者的知情权，采取委婉的方式告诉其病情，同时多加开导，可以向患者讲述一些成功的案例，加强患者治疗的信心，帮助患者渡过难关。

14、为什么从医？

答：

1、我选择从医应该跟我从小对医生的认识有关，从小我对医生这个职业的印象是很高大、很了不起的，所以我从高中开始就有从医的想法，高考志愿都是医学院校。

2、学医之后感受到学医的辛苦，曾经有想过放弃医学，但随着我们进入临床，慢慢接触更多的病人，经历变多了让我有越来越觉得医生救死扶伤、解除患者病痛的成就感和自豪感。心中对医生的价值和光辉的形象更加肯定。

3、从小我一直算是比较勤奋、有上进心，比较喜欢动手操作，随着我开始学习术科，我慢慢有些体会，慢慢觉得自己这种性格很适合当一名医生，可以实现我的人生价值。

4、虽然当医生我们知道收入并不高，但是至少有稳定的工作和收入。

15、作为医务工作者，你认为你有哪些优点及不足？

答：我是一名医生研究生，在临床实习3年多，在这个过程中我接触过各种各样的人，处理过各种各样的事，包括部分紧急事件，这些锻炼的机会使我具有较强的为人处事的能力；也让我学会了遇事冷静，处理事情层次分明、干脆利落；现在我也慢慢养成在临床工作要认真负责、稳重、耐心细致的作风。第二点：我学的是骨伤科学，是医院的手术科室，他要求我们需要具备较强的团队精神，互相信任才能一起完成临床工作，所以我本人很重视团队合作，积极培养自己沟通的能力和倾听别人意见的能力，也很乐意帮助科室的其他人员，我也相信帮助别人就是帮助自己，所以自己跟科室所有的同事相处得很融洽。第三点：从小我就具有较前的进取心和求知欲，在临床上遇到的一些难题，我总会第一时间去参阅相关资料来解决问题，提高自己的能力；我也有自己的梦想，我希望自己可以在自己喜欢的医学领域取得一定的成绩，我总是把过去的自己作为新起点，要求自己每个时期都要有所收获，有所进步。

但是，作为一个刚毕业的学生来说，我仍然有很多不足的地方，比如：社会阅历少、工作经验不够丰富，年轻气盛，有时候会有些急躁，但我相信，参加工作之后，我会不断向身边的同事学习，不断发现自己不足之处，不断提高自己，扬长避短，竭尽全力完成好自己的工作。

16、你目前的优点、缺点？

答：优点：勤奋好学、上进心强、工作认真负责、积极肯干、具有良好的团队精神。

缺点：比较年轻，社会阅历较浅、经验不足，有时做事比较急躁，但是我相信在我开始工作之后，随着我的经历不断增多，不断充实自己，不断完善我自己，我会成为一名合格的医务人员。

17、如何做一名合格的医务人员？

答：

1、首先要遵守医院的规章制度，自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内容，提高自身道德修养。

2、端正工作态度，科学、严谨、求实，有责任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到难以应对的问题，主动、虚心向他人请教。

3、在技术上要精益求精，平时要注意专业知识的巩固和学习，将理论联系实际，不断积累工作经验。

4、工作上要有全局观念，要服从领导的安排，工作时与同事要团结协作，同时处理好与同事间的关系。

5、当医生要有爱心和热情，公平对待每一位患者，对待患者态度要亲切，耐心地进行沟通交流，本着一切为病人的宗旨，热心服务。

18、手术后护士发现，只剩下六块纱布，而他明明记得是七块，医生却说我是主任还是你是主任，谈谈你的看法？

答：

1、首先要肯定护士这种认真负责的态度是正确的，如果一块纱布真的被遗忘在患者体内，后果将是不堪设想的，而对病人负责的态度是医生应该具备的基本医德。

2、我个人觉得医生应再次向护士询问是六块还是七块，如果护士肯定是七块，应马上再次点数，确定是否少了纱块，如果真的在体外少了纱块，可以借助影像学检查来验证体内是否有残留纱块，必要时要再次打开伤口验证。

3、在手术室，医生和护士相当于领导和下属关系，由此可以引申出作为领导，对下属提出的建议要认真分析，正确的建议要予以采纳，而作为下属，非原则性问题要服从领导，重大的原则性问题要向上级反映，不能畏手畏脚。

第二篇：全科医师面试

【面试时间为10分钟，共三道题。面试当天当场抽签决定面试顺序】 2007下半年职员考试面试题目：

1.对“医改方案”看法的有关问题，2.上层对下层的问题

3.职位看法问题

2009年全科医师面试（宝安区）

1.有人说考职员比考全科医师来的实惠，你怎么认识？

2.在科室有人向领导打你的小报告，你怎么看待？

3.都说看病难，看病贵，你觉得造成这局面的原因有哪些？

（ps：第三题是宝安区6月份职员面试题哦)

2009年全科医生面试题目（罗湖区）

1.消化性溃疡的病因

2010年全科医生面试题目（罗湖区）

1.儿科的肺炎致心衰的原因；

2.电击伤现场急救；

3.来一腹痛病人，你如何接诊？

（ps：问答式面试）

2010年全科医生面试题目（福田区）急性腹膜炎的临床表现

2心绞痛发作时的体征现在的大学生对就业期望很高，总觉得就业难，对工作不满意，不适应，觉得现实和理想差距太大，结合自身实际情况，谈谈你对这一问题的看法。（ps：资格初审第二天就面试，采用结构化面试方式，说是要考操作，实际上并没有考）

2010年全科医生面试题目（龙岗坪山新区）

1.钟南山院士讲：“医德最重要的是解决问题，而不是服务态度”，谈谈你对这句话的看法。

2.假如你是社康中心医生，某天，几个人进来对你讲昨晚他的家属在这里输液后出现严重不良反应，现在住进大医院，叫你负责，你该如何处理？

3.假如你是社康中心医生，某工厂叫你去他们那里做职业病调查及预防，谈谈你如何开展这项活动

（Ps:结构式面试）

2010年全科医生面试题目（宝安区）

1.你的学习历程

2.为什么要报全科

3.医德医风的看法 ：4.以后怎么提高自己的专业技能

陈竺透露我国拟出政策提高社区医生待遇（首先承认这个现实，然后抱有希望）

2010-07-12来源：劳动报 作者：张贤贞

原上海交通大学与原上海第二医科大学两校合并五周年大会暨卓越医学教育论坛昨天在上海交大举行。卫生部部长陈竺做主题报告，上海市委副书记殷一璀出席大会并讲话。

陈竺在主旨报告中透露，卫生部拟制定政策使同等资质的医生到社区工作的待遇好于留在大医院，以吸引优秀人才进入社区医院。他介绍道，目前，我国慢性病正在以“井喷”的态势发展，中国医学未来的“主战场”是在社区。现阶段，我国慢性病的发展呈现严峻态势，一项最新调查显示，2002-2008年的6年之间，糖尿病发病率增长了4倍，仅20岁以上的显性糖尿病患者已占到9.7%。

陈竺表示，按照这种趋势，十年后，很难想像将会有多少国人患上糖尿病、肾功能不全等。事实上，关于肾功能的治疗已成为亚洲国家医保的第一负担。他坦言，由此不难判断，中国医学未来的“主战场”在社区，慢性病的防治主要在社区医院（前途和）。因为大医院主治医生一天最少要看四、五十个病人，他们无法“分身”兼顾慢性病患者。

陈竺提到，人力资源是我国医疗卫生中的短板，尤其是缺乏在基层服务的高层次人才这一现状。好医生都在大医院，人们对社区医院的医生没有信心。“大多的医学生都希望留在大医院工作。事实上，哈佛医学院70%的学生都在社区医院，这丝毫不妨碍哈佛医学院成为世界第一的医学院。”陈竺表示，这一现象与政府部门的政策设计存在缺陷有关。现在，医学生在大医院工作的待遇和机遇，都明显好于社区医院，他们当然会以大医院作为自己的目标。

为了改变这一现状，陈竺明确表态说，我国正在考虑推出相关政策，使同等资质的医生到社区工作的待遇，好于他同期留在大医院的待遇，以吸引高层次人才进入社区医院。

第三篇：住院医师及全科医师规范化培训协议书

住院医师及全科医师规范化培训协议书

甲方：龙岩市第二医院

通讯地址：福建省龙岩市新罗区东城东兴路153号

乙方：新罗区西陂社区卫生服务中心

通讯地址：

为加强我院住院医师及全科医师规范化培训工作，提高培训管理水平，培养合格的临床医学人才，以适应我省及我市医疗卫生事业发展的需要，甲乙双方经充分协商，自愿支援共建，在公平、信任、平等合作、互利互惠的基础上，就住院医师及全科医师规范化培训相关事宜达成如下协议：

一、合作内容

1、甲方作为住院医师及全科医师范化培训主体单位，乙方为协作单位。

2、甲乙双方共同做好住院医师及全科医师规范化培训的组织管理，双方在师资培训、学术研究和学科建设等方面开展合作，在培训教育资源上合作共享，使临床医疗资源的使用上更加充分、合理。

二、甲方职责

1、对乙方进行管理支持，帮助乙方提升组织管理水平，结合实际培训情况，努力探索更加完善的住院医师及全科医师范化培训模式。

2、发挥教学医院的临床教学优势，定期与乙方进行师资教学经验和学术的交流，扶持乙方不断提高临床教学水平。

3、充分发挥住院医师及全科医师范化培训临床基地的作用，在临床带教、课题申请、师资培训等方面为乙方提供有力支持，在相关科室开展合作研究。

三、乙方的工作职责

1、健全和规范全科医师规范化培养体系，成立全科医师实习教学管理小组，做好临床带教任务。做好全科医师规范化培训的指导、培训、考核，以及档案的填写等工作。

2、制定社区卫生服务实习管理规定，配合甲方做好社区实践计划的落实，按照大纲要求做好出科考核和教学质量管理。

3、负责住院医师师资和管理人员的组织和培训工作，以及对培训、考核等工作进行监督、检查、评价。

4、协助甲方做好培训医师培训期间的管理。

四、甲乙双方认真履行本协议，本协议未尽事宜和其他问题应由双方共同协商解决。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签名)：负责人(签名)： 日期：日期：

住院医师及全科医师规范化培训协议书

甲方：龙岩市第二医院

通讯地址：福建省龙岩市新罗区东城东兴路153号

乙方：新罗区红坊社区卫生服务中心

通讯地址：

为加强我院住院医师及全科医师规范化培训工作，提高培训管理水平，培养合格的临床医学人才，以适应我省及我市医疗卫生事业发展的需要，甲乙双方经充分协商，自愿支援共建，在公平、信任、平等合作、互利互惠的基础上，就住院医师及全科医师规范化培训相关事宜达成如下协议：

一、合作内容

1、甲方作为住院医师及全科医师范化培训主体单位，乙方为协作单位。

2、甲乙双方共同做好住院医师及全科医师规范化培训的组织管理，双方在师资培训、学术研究和学科建设等方面开展合作，在培训教育资源上合作共享，使临床医疗资源的使用上更加充分、合理。

二、甲方职责

1、对乙方进行管理支持，帮助乙方提升组织管理水平，结合实际培训情况，努力探索更加完善的住院医师及全科医师范化培训模式。

2、发挥教学医院的临床教学优势，定期与乙方进行师资教学经验和学术的交流，扶持乙方不断提高临床教学水平。

3、充分发挥住院医师及全科医师范化培训临床基地的作用，在临床带教、课题申请、师资培训等方面为乙方提供有力支持，在相关科室开展合作研究。

三、乙方的工作职责

1、健全和规范全科医师规范化培养体系，成立全科医师实习教学管理小组，做好临床带教任务。做好全科医师规范化培训的指导、培训、考核，以及档案的填写等工作。

2、制定社区卫生服务实习管理规定，配合甲方做好社区实践计划的落实，按照大纲要求做好出科考核和教学质量管理。

3、负责住院医师师资和管理人员的组织和培训工作，以及对培训、考核等工作进行监督、检查、评价。

4、协助甲方做好培训医师培训期间的管理。

四、甲乙双方认真履行本协议，本协议未尽事宜和其他问题应由双方共同协商解决。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签名)：负责人(签名)： 日期：日期：

住院医师及全科医师规范化培训协议书

甲方：龙岩市第二医院

通讯地址：福建省龙岩市新罗区东城东兴路153号

乙方：新罗区南城社区卫生服务中心

通讯地址：

为加强我院住院医师及全科医师规范化培训工作，提高培训管理水平，培养合格的临床医学人才，以适应我省及我市医疗卫生事业发展的需要，甲乙双方经充分协商，自愿支援共建，在公平、信任、平等合作、互利互惠的基础上，就住院医师及全科医师规范化培训相关事宜达成如下协议：

一、合作内容

1、甲方作为住院医师及全科医师范化培训主体单位，乙方为协作单位。

2、甲乙双方共同做好住院医师及全科医师规范化培训的组织管理，双方在师资培训、学术研究和学科建设等方面开展合作，在培训教育资源上合作共享，使临床医疗资源的使用上更加充分、合理。

二、甲方职责

1、对乙方进行管理支持，帮助乙方提升组织管理水平，结合实际培训情况，努力探索更加完善的住院医师及全科医师范化培训模式。

2、发挥教学医院的临床教学优势，定期与乙方进行师资教学经验和学术的交流，扶持乙方不断提高临床教学水平。

3、充分发挥住院医师及全科医师范化培训临床基地的作用，在临床带教、课题申请、师资培训等方面为乙方提供有力支持，在相关科室开展合作研究。

三、乙方的工作职责

1、健全和规范全科医师规范化培养体系，成立全科医师实习教学管理小组，做好临床带教任务。做好全科医师规范化培训的指导、培训、考核，以及档案的填写等工作。

2、制定社区卫生服务实习管理规定，配合甲方做好社区实践计划的落实，按照大纲要求做好出科考核和教学质量管理。

3、负责住院医师师资和管理人员的组织和培训工作，以及对培训、考核等工作进行监督、检查、评价。

4、协助甲方做好培训医师培训期间的管理。

四、甲乙双方认真履行本协议，本协议未尽事宜和其他问题应由双方共同协商解决。

甲方(盖章)：乙方(盖章)： 负责人(签名)：负责人(签名)： 日期：日期：

第四篇：全科医师总结

经过一年时间的全科医生的理论培训班的学习本

人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。

做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全

科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。

在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生十门课程，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。

学习之余11月、12月近二个月的实习期间，我们到裕西社区卫生服务中心、赵陵铺社区卫生服务中心、平安小区卫生服务站、党家庄社区卫生服务站、进行了实地学习。给我感触最深的就是卫生站共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。卫生站基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室（常规化验、生化化验基本满足常见病的需要）、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。

卫生站的人员配置也趋向规范化、合理化，配有

高级、中级、初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；服务中心还设立卫生防疫、妇幼保健专职人员，有的服务中心和卫生站这几年送往河北医科大培训出多名全科医师。这些合理的人员配备，为卫生服务站达到以社区为导向，公平有效的维护社区全体居民的健康，奠定了良好的技术基础。

通过实践更进一步认识到做全科医生，社区医生

在社区职责的重要性。社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解社区居民的健康状

况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。

通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科

医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。举一实例可以说明：裕龙社区一居民刘玉莲 女 72岁，常年体弱多病，患有高血压、糖尿病、冠心病、肺纤维化等慢性疾病，经常住院治疗，因子女工作忙不在身边护理照顾多有不便，住院治疗也就是起到系统器官的病情控制，所以我们社区卫生站，根据病人家属要求结合病人的具体情况，建立了家庭病房，给予人格化化、综合性、可及性、协调性、持续性的家庭性照顾，安排有经验的主治医生、护士，采用三级预防措施给予长期综合性的照顾与协调病情得到很好的控制，从而又得到病人及家属的信任，建立了良好的医患关系。

总之，通过一段时间的学习与实习深刻的体会到

全科医生在社区卫生站工作中的重要性，全科医生肩负着在新的历史时期中社区广大居民身体健康的重要责任，这就要求我们在社区工作的全科医生需要更加努力，不断的学习，提高专业技术水平，同时更重要的就是要根据自己的岗位（社区医生）和任务，要端正工作态度和价值观；即：接纳所有的服务对象，对

其进行首诊评价管理。全科医生对病人的不同需求必须保持高度的敏感，从而激发病人的生活态度和价值观，提高病人对健康的认知能力和健康促进的素质。从而实现全科医疗以人为本的健康照顾的根本目的。

由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不

深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务。

桥西区 社区卫生服务站

第五篇：全科医师建设

武当山特区医院

全科医生制度建设情况自查报告

全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。建立全科医生制度，发挥好全科医生的作用，有利于充分落实预防为主方针，使医疗卫生更好地服务人民健康。为加强人才队伍建设，提升服务能力和水平，医院积极响应全科医生制度建设。

现将制度建设情况汇报如下：

1、积极参加院外培训。我院从2008年至今，积极贯彻落实全科医师培训。先后有7人参加了湖北省卫生厅举办的全科医师培训，其中有2人是中医类全科医师，并取得培训合格证书。院内医师培训。院内新进医师组织各科轮转学习。

2、组件全科医生服务团队。由全科医生、社区护士、公共卫生或康复等相关专业人员组成，全科医生服务团队，按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况，分片包干，落实管理责任制。

3、全科医生服务团队应实行五个统一：文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备统一。

4、在所辖社区居委会向社区居民公示全科医生服务团队人员的姓名、服务项目、服务时间、联系方式等，接受监督，并应保证团队进入家庭实行健康管理的服务时间。

5、对全科医生服务团队工作进行定期考核，结合管理户数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合测评，考核结果与绩效考核挂钩。