第五讲大众传媒的职能

第一篇：第五讲大众传媒的职能

第五讲大众传媒的职能

一种泛化的认识：传媒是舆论的表达者 从传媒与政治的关系，定性传媒职能 新闻与政治意识形态的关系

无论何种形式，一个国家刊播的新闻，总体上带有这个国家政治制度带来的意识形态印记 但这种总体认识不能直接用于说明具体的微观问题

讨论新闻的阶级性、政治性等，要在宏观层面上考虑，对新闻整体进行分析，确实能够看到明显的意识形态；在微观层面上，并不是所有具体的新闻都反映国家的意识形态，即使观点队里，发布的新闻业不一定具有阶级性，也可能是同一个阶级、集团内部的不同观点，有些分歧、差别，谈不上阶级性，但可以说有政治性

传媒在宏观上是有阶级性、政治性的，如果传媒属于某个党派，当然它传播的新闻总体上还具有党性，但是具体的新闻不一定有阶级性、政治性和党性 把传媒的职能比喻为喉舌

梁启超认为，现代报刊可以做皇帝的喉舌，又可以做百姓的喉舌，让双方相互沟通，关于传媒是喉舌的表达，主要是一种在传媒与政治之间关系的定性。现在又增加了传媒与经济权力之间的定性。无论哪种定性，都表达了一种媒体所处的地位，即它本身不是独立地，而是属于一定阶级的组织（政党）、国家政治的组织、经济的集团，或更直接成为某个党的领导机关的一部分。

毛泽东谈到“党报的力量和作用”的表现方式，如果用一种比喻来表达，“喉舌”是最为恰当的，即党报作为党的领导机关的一个专门对外说话的部门，所发挥的单向传播的作用。传媒的职能表现为某种“工具”

传媒是可以作为阶级斗争工具的，但是把搞阶级斗争说成传媒唯一的职能，就成了谬误。媒体的基本职能是传播信息。

列宁关于报刊要成为社会建设的工具的思想，整体上是正确的，但是在具体事项上不能达到列宁的要求。

“工具论”建立在传媒不是独立的精神力量的认识基础上，一般适用于说明党的机关报、政府传媒的职能

关于列宁“报纸是集体的组织者”的观点 传媒教育、引导群众的职能。传媒确实具备客观的传播效果

随着文化知识在社会的普及，这种关于传媒职能的认识虽然存在，但在淡化。新一代有文化的传媒受众，不会高看大众传媒，甚至会带着批判的眼光审视传媒的行为。报刊发展的三个历史阶段与传媒的党派属性 官报时期

党报时期：宣传党派观点

商报时期：以营利为目的，政治态度围绕着如何争取更多读者转 法西斯主义对传媒性质或只能的极端错误认识 法西斯主义的新闻观——新闻就是政治本身，把新闻完全等同于政治。这就为造谣开辟了道路

传媒业是一种行业，是为了满足社会对于最新发生事实的信息需要而产生的一个行业；而在法西斯主义看来，传媒就是愚弄人民的工具，一切以政治利害为转移 如何论说传媒与政治关系的职能定性 对传媒的党性要求，是指党的传媒在宣传和报道新闻的时候，要遵循党的纲领和策略，是共产党关于党的传媒工作的特有概念；阶级性是指传媒的观点代表某个阶级的利益 关于传媒的四大基本职能

拉斯韦尔和赖特关于传媒四大职能的观点 对环境进行监测。及时、准确地向社会报告刚刚发生的设计公众利益和国家利益的重大事项 使社会各部分为适应环境而建立相互关系。传媒及时发出信息，是帮助人们及时了解情况，获得新的信息以后，调整自己与外部世界的关系、建立相应的新的关系（赖特：解释和规定职能）

使社会遗产代代相传。播出、刊登新闻的时候，把所生存的社会环境的文化基因继承下来，可能也把文化的创新记录了下来。（赖特：社会化职能）提供娱乐 补充：

赋予人和事物知名度 麻醉功能。大众传媒以庞杂的信息占有了大众有限的休闲时间，导致人们疏远很多传统的社会关系；传媒以丰富多彩的内容虚幻满足了公众，使他们从积极参与事件，转化为消极认识事件，降低和削弱了人们的行动能力。瓦耶纳关于大众媒介基本职能的观点。主要的报道功能

随意的辩论功能（表达观点）附带的娱乐功能

关于传媒的“舆论监督”

我国的“舆论监督”概念，是中国独有的一种关于传媒职能的说法，相当程度上是传媒代表某级党政权力的监督，在较小的程度上是传媒代表公众对各种社会事务的监督

“监测”——把一个新近发生的事实客观报道出去，公众接受以后，他要根据你提供的新情况调整和外部的关系，发出一些声音，对所报道的客体造成某种精神压力 “监督”——“监测+监督”，带有媒体主动出击、由媒体着手解决问题的性质 从传媒与经济的关系，定义传媒职能

传媒的生产运行过程中，存在有三种商品的交换方式：一是新闻源和传媒之间的商品交换；二是传媒和受众之间的商品交换，三是传媒和广告商之间的商品交换。广告额一定要能补偿前两种交换的付出，否则传媒无法继续运转 “受众绝对广告”的认识不能绝对化。一是因为广告收入必须能够补偿低于成本造成的发行亏损，二是受众群不同，也会影响广告的价格（受众的分布、消费水平和消费能力）从传媒与经济的关系定性传媒的职能，便是文化产业

大众传媒不是单纯的产业，它的文化属性要求它承担相当的社会责任。传媒在市场领域和社会领域中的两大职能：一是文化产业，要盈利以维持自身的生存和发展；二是为社会公共利益服务的职能

大众传媒在市场领域和社会领域的不同作用

市场领域

社会领域 自由是

否定的肯定的自由保护是

被听到的权利、个人的表达

听的权利、表达的满足

传播是

受私人控制的

受社会保护的 舆论是

个人各自的“财产”

公众争议和评议的结果

媒介职能是

一种信息源

一种对话的触媒

有进入的权利吗（参与媒介活动）

没有

有

观点一致性的显现

通过竞争观念和选择自由

通过论证和互动

市场领域的言论自由，实际上保障的是个人依自身利益转移的表达自由，媒介将变成单向的信息源，无法成为对话的渠道，公众也不可能真正参与媒介的活动。市场领域的“观点一致性”，是通过利益驱动的竞争达到的，并非真实观点的讨论而达到的一致

对传媒职能的认识，可以归为两大块：一是从传媒与其他事物（政治、经济等）的关系来定性传媒的职能；二是以传媒服务社会而定性传媒的职能。从传媒形态本身定性传媒的职能

现代传播科技构建了传媒本身，传媒不同的外在形态本身，一定程度规定了传媒的职能，这种职能的实际控制者是传播科技。

传媒（形态）职能是一种现代科技，这种技术表面上由人控制，实际上却控制者着人，人的行为习惯甚至人的思想

异化：人创造的某种东西，这种东西后来反过来控制了人

哈马贝斯提到，传播除了政治控制、意识形态控制以外，还有一种无形的控制，就是科技力量的控制。科学技术合理性本身也就是控制的合理性，谁掌握了技术，在某种意义上谁就对媒体的内容有所掌控，即统治的合理性。科学技术当今承担起了使政治权力合法化的职能 科学技术和社会操控结合一体，人们的私人空间由于技术的发展而遭到侵占，自我深化的多样化的过程在工艺过程和机械反应的状态下被固定化、单一化，个人只能模仿外界，再也不能对社会提出抗议。从这个意义上讲，如哈马贝斯所讲，“合理的技术社会”即是“合理的极权社会”

第二篇：思想汇报第五讲

思想汇报 敬爱的党组织：

在这次的党课学习中，我仔细聆听了郑伟老师的激情满满的党课讲座，从中获益良多，自此更加坚定了加入我党的决心与信念，坚持以一名共有主义党员的标准来要求自己。

郑老师就这次的主题《学生党员如何发挥先锋模范作用》和我们进行了深层次的讨论与探索。那么我想问，作为一名大学生党员，我们应该如何体现与发挥出我们自身的先进带头作用呢？

郑老师运用了一个 “人”字，帮助我们深层次的了解了这个问题。人字左半边的一撇代表了道德、气质、知识和技能等内在特征。而一捺代表了体能、体态和体型等外在的表现。=。=外在条件并不是我们能左右的，可是我们可以通过各种人格塑造的方式来改变自身的内在特征。在我们成长中所处到的环境、所遇到的人都在潜移默化的影响着我们人格的塑成。这些影响中良莠不齐，所以我们要做的第一步就是要学会分清好坏，择优取之。在这种锻炼中逐步完善自我，为日后更大的挑战做好准备。（这到底是个啥？）

纵观现代国际社会，不难发现，一国之富强，其根本在于人，首先立人，人立而后万事举！各国之间国民素质、民族精神的比拼的激烈程度已经不亚于经济实力、科技力量的比较了。而作为正在大学这个微缩社会中塑造、磨练自身素质的大学生们，我们就是迎接这份社会挑战的主力军。作为一个有志向的大学生，应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军，作为大学生党员和入党积极分子，在这段时间党课学习之后，（不能欺骗我党=。=）我觉得我们应从以下几点中体现出我们自身先锋模范作用： 首先，作为学生党员，我们必须要有着过硬的政治素质。

坚决拥护共有主义党，拥护以胡锦涛总书记为核心的党中央，与党保持一致，热爱祖国，拥护贯彻执行党的大政方针，关心国内外大事，要具有强烈的责任感和使命感，始终胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“国家兴亡匹夫有责”的思想，为祖国的繁荣昌盛而努力。秉持共有信念，为工农创明天！(笑~)其次，我们要做到不断提升自我道德品质，要做到吃苦耐劳，敬业奉献，团结协作，积极进取

在日常行为中,学生党员要遵守党的组织纪律，切实履行党员义务，发扬党的优良作风，弘扬社会主义道德风尚，带头参加公益活动，积极参与校园文化建设，不断提高思想道德修养，树立正确的权力观、地位观和利益观，要做到一尘不染、一身正气，（哪个党员不贪污？那个党员做实事？）在行为上能处处起到率先垂范作用。

而后，我们还要保证健康的心理素质。重视大学生党员的心理素质教育,重视其心理调适能力的提高,有利于促进我们树立正确的人生观、价值观,树立为人民服务的坚定信念,引导大学生党员正确运用科学心理学的规律自觉进行理想信念教育,发挥其主观能动性,克服在心理成长过程中的困惑,培养自信心与意志力,这既是加强党员队伍建设不可或缺的部分,同时也是构建和谐校园,激发大学生党员奋发成才的内动力的客观需要。

接着，我们还不能忽视人文素质的培养。

大学生党员的人文素质至关重要。他们是大学生群体中的骨干力量,他们的人文素质如何,直接关系到高校的人才培养质量。大学生人文素质不高,在复杂的情况下就难以明辨是非,就容易被环境左右。人文素质包括人文知识和人文精神,是一个人综合素质的重要体现。以提高综合素质为目的,加强大学生人文素质教育,是我国高等教育发展的趋势。实践证明,优秀人才不仅需要较高的专业技术水平,更需要有高尚的职业道德和健康的心理素质,否则就很难适应现代社会的发展要求。

以上就是我在《学生党员如何发挥先锋模范作用》一讲中的一些心得体会，请党组织批评指正。

第三篇：第五讲党课心得

我的大学生职业生涯规划书——通信工程专业

不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑：为什么毕业生抱 怨工作难找，而通信却属于高工资行业?实际上，高薪只是在 类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营 商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的 差别.职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴

选新员工的标准是,专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意,分析建议：大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试共七道题。涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了.重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还 是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门 都精通，但最少做到全部了解，精通部分。你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级。在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。

技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计 的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理,最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证：摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首 先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系－MCNEMotorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师）课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择）通信产品销售人员职业通路：销售助理→销售工程师→

销售（人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那 些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部 门。与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划?网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。

第四篇：第五讲 客户关系管理

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第五讲 客户关系管理

第一节

本讲主要内容：

1、客户关系管理的意义。

2、客户关系管理的基本策略与方法。

最终我们要说明：我们要比较务实地理解当今主客关系变化中所起主要作用的因素和变量，熟悉在商战中所采用的客户关系管理的基本策略、理论原则和方法。但这些方法是不能够照搬的，我们要根据自己公司的情况，和自己所所处的市场地位，从客户的实际情况，对手情况，以及竞争状况，进行选择和运用。

一、客户关系管理的意义。

1、客户是企业最重要的市场资源。

资源

2、客户关系是企业最重要的市场关系。

3、市场经济是一种关系经济

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客户是我们企业活动的中心。

市场是由顾客组成的，顺顾客者昌，逆顾客者亡。

3、市场关系与关系营销。

市场经济是分工经济，客户是有限的。

开拓新客户成本 >> 维护老客户的成本

失去老客户的间接损失有形象的损失、客户资源流失、信誉损失，以及相关商业机密和技术机密的流失等等。

二、客户关系管理的基本策略与方法

1、牢固树立“客户为本”的经营理念。

（1）客户是企业的衣食父母。

（2）客户是企业的“摇钱树”。

（3）客户是“上帝”，客户至上。

（4）客户永远是“对”的。

即使客户错了，我们也要主动引导帮助客户纠正错误，从这个意义上讲，客户永远是对的。

（5）全心全意为客户服务。

（6）市场经济是民主经济——客主经济——客户是真正的老板。（而计划经济则是

“官主经济”）

市场占有率与市场覆盖率有一定的关系，都和企业的营销能力密切相关的。

2、培养客户忠诚的“惠顾”精神。

（1）信任是客户忠诚的基石。

爱企业、爱客户、爱商品的忠诚感情。

（2）偏好是客户惠顾的前提。

包括商品偏好、服务偏好、文化偏好，或者是品牌偏好、企业的偏好等。

企业是在买一种产品，也是在卖一种精神和文化。

（3）“惠顾客情”是一种无声的情感纽带，长久地维系客户关系。

（4）“不怕贼偷，就怕贼惦记“——不怕客不买，就怕客不来。

（5）关系是一种缘分——地缘、族缘、血缘、业缘、亲缘„„

（6）关系是一种情分——人情、友情、亲情、商情、爱情、感情、恩情——重情营

销。（情商）

（7）培养客户的惠顾精神，包括：

企业精神

商业文化

消费文化与理念

品牌文化与怀旧营销

百年老店与百年老客

企业传递给客户的是一种思想文化和精神，价值取向的认同感、归属感、自豪感、怀旧感。

企业在帮助客户造梦，使客户通过购买产品圆梦，实现关系营销。

第二节

3、建立客户组织。

建立客户组织可以维系客户关系，减少客户流失，降低营销成本。

（1）客户组织化是客户固定化的有效策略——组织化是一种制度化、经常化、规范

化。

建立客户组织根据产品特征，客户特征，购买、使用、服务特征等对客户进行分类、分群、分级，进行组织。

（2）俱乐部制、会员制——消费共同体

消费合作社是共同消费，批量销售，降低销售成本和营销费用，让利客户，买卖双方互惠互利。

（3）钟会与花椿会（日本）

会员优先获取产品信息、优惠打折、优先获取产品信息，收到公司特别优待。另外会员身份也是一种特殊社会地位的象征。

（4）用户协会。

（5）利用其他关系和媒介建立客户组织。

利用已有的中介组织、专业团体、工会组织、民间团体、社会组织等，可以精神建立这些客户组织的成本费用，都是非常有效的客户组织方法。但要注意灵活运用，不能照搬。

4、开展客户教育。

（1）为什么要开展客户教育？

消费者无知——市场经济中，市场既是桥梁，也是鸿沟，存在生产与消费的矛盾。

消费盲

市场分工、市场关系与市场隔阂

市场信息与市场知识不对称

开展客户教育不但是有效的维系客户关系的策略，也是一种非常好的促销手段。先卖知识，后卖产品；先开脑袋，后看钱袋。

知识经济是学习的经济、教育的经济。

（2）怎样开展客户教育。

广告教育

公关教育

消费学校

用户讲座

客户培训

5、实行客户购买信用制度。

（1）客户信用是一种客户关系。

（2）客户购买信用与客户信用审察

客户信用是有风险的，建立客户信用要考虑安全问题，保证能够收回。

（3）客户购买信用制度的主要形式：

赊销——对信用良好的客户。

铺货——对经销商、零售商，增强其经销信心。

分期付款——通过银行进行。

记帐式服务——对特殊良好信用的顾客。

（4）客户购买信用受理

信用营销和租赁营销是一种超前营销、化整为零的营销、部分营销、使用权营销，包含有融资信贷的因素。使人们通过负债的方式来购买、经营、消费、投资。

6、建立客户投诉制度。

（1）为什么要建立客户投诉制度？

维系客户关系

建立有效的市场创新源

（2）认真对待每一位客户投诉

（3）建立客户投诉处理机构——专用电话、信箱、人员等。

（4）建立客户投诉处理程序——要有合理的流程记录、内部处理流程等。

（5）及时回复并总结每一位客户投诉

（6）区分善意投诉与恶意投诉，防止不正当竞争。

第三节

7、建立客户档案。

（1）建立客户档案的意义。

传统营销——记忆式营销

现代营销——记录式营销

客户的流动、营销人员的流动、市场变化加快，需要加强客户管理、信息管理、客户情报管理，实现信息共享，提高工作效率。

（2）客户档案的内容——任何与客户相关的资料、公司基本资料。

（3）客户档案的形式。

卡式——顾客资料档案卡

簿式——客户资料记录簿

袋式——客户资料档案袋

客户管理系统软件——比较先进的方法

采用哪种方法，要根据实际情况，因人而异，灵活运用。

（4）客户档案管理与客户资源共享。

客户档案应该是公司的财产，通过客户档案实现资源共享，人走客不走。

（5）商业机密与客户档案管理。

8、开展客户外交活动。

（1）关系营销、客户关系与客户外交。

（2）客户外交的主要形式：

派出客户经理——实行重点客户管理，是大客户营销的一个基本做法。向客户传播公司文化理念，传递公司产品信息，进行客户沟通、处理客户危机、教育帮助客户，处理公司与客户日常联系。

参观访问——定期和不定期的访问、互访。发展友谊，增进关系。

招待客户——招待会、见面会、联谊会等，可以有效地稳定客户关系。重大节日、庆典活动——实现良好沟通。

9、提供优良的客户服务。

（1）为什么要提供客户服务

必要的产品要素

有效的促销手段

合理的利润来源——不但要卖产品，还要卖服务。

产品成本包括购置成本和使用成本。

（2）客户服务与服务营销

客户服务与服务营销是相辅相成的，服务已经成为一个重要的利润来源，要为客户提供及时、优良、全面的服务。

（3）服务创新与市场创新

10、优惠常顾客。

（1）优惠常顾客的意义

准顾客、顾客、常顾客、过客、老顾客、常客

减少客户流失

培养客户忠诚度

减少促销费用，让利于客户，互惠互利，共同发展。

不要剥削顾客太厉害。

（2）常用的优惠方法

优折让

回扣

赠送

优惠卡——国航俱乐部

其他方法，如特种服务、信息服务、新产品服务等

（3）惠、让利与价格欺诈

11、开展客户合作。

（1）为什么要开展客户合作？

客户是市场创新源

减少市场创新阻力

减少交易成本

是一种战略营销，建立一种战略伙伴关系。

（2）客户合作的发展状况

合作、竞争又合作，以合作为主的态势。因为市场竞争范围在不断扩大，竞争对手也在不断变化。

（3）客户合作的发展趋势

资本外化

客户内化

挽留客户、固定客户的策略。

总结：

一、客户关系管理的意义。

二、客户关系管理的基本策略与方法。

第五篇：党课第五讲-心得体会

党课第五讲-心得体会.txt昨天是作废的支票；明天是尚未兑现的期票；只有今天才是现金，才能随时兑现一切。人总爱欺骗自己，因为那比欺骗别人更容易。党课第五讲心得体会

从四次珍贵的党课学习中会学到了党的历史、党的奋斗历程、党章党纲、党的重要思想等一系列有关党的知识。在第五课中，老师讲到了党的指导思想。让我深刻认识到马克思思想的重要性。党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十六大通过的党章对党的指导思想作了明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想作为自己的行动指南。”党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，判明国际国内的复杂局势，了解周围事变的内在联系，预察事变的进程，制定不同历史时期的正确纲领、路线；才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众，建设中国特色的社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，并最终实现共产主义。

身为一名入党积极分子，其目标是什么？我想，党的奋斗目标就是我们的目标！党在现阶段，也就是社会主义初级阶段的奋斗目标，是要把中国建设成为富强、民主、文明的现代化的社会主义国家。它是党的十一届三中全会首先提出来的。在《中共中央关于经济体制改革的决定》中确定“建设富强、民主、文明的现代化的社会主义国家”。党的十三大继承了这个思想，并把它规定为党在社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线。党的十三大提出“一个中心、两个基本点”的基本路线以后，实际上已经用基本路线的提法取代了总任务即政治路线的提法。江泽民总书记在党的十四大报告中指出：“在建设有中国特色社会主义理论的指导下，我们党形成了社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。‘～个中心、两个基本点’．是这条路线的简明概括。”在党的十五大报告中，他对社会主义阶段的基本路线和纲领再次进行了论述。至此，党的基本路线的提法更加完整、科学。党在现阶段的总任务，包括三个方面的内容，三者有不可分割的联系：富强，就是要发展有中国特色的社会主义经济，是抬物质文明建设，是我们的中心任务；民主和文明，就是要建设有中国特色的社会主义政治和文化事业，是指社会主义民主和社会主义精神文明建设，这二者是建设现代物质文明的精神动力和政治保证，三者互为条件，互相促进，成为建设有中国特色社会主义的统一整体。党的任务的实质是搞经济建设，实现四个现代化。对此目标，党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。中共中央文献教研室编辑了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。这两本书分别收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，收入了党的十六大以来胡锦涛同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。通过近期的开展学习，我感到，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我作为科学发展观的实践者，我们应该起到榜样作用，带动宿舍成员及全体同学认真学习科学发展观，从生活中的小事做起，提高服务社会的意识能力。