团结就是力量 主题班会

第一篇：团结就是力量 主题班会

132班主题班会-团结就是力量

主题班会过程：

一、欣赏故事《三个和尚》。

女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）

女：这个学期已经过了一大半。

男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；

男：在这里我们展示了自己的风采； 女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；

男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；

男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：下面我宣布：《团结就是力量》主题班会正式开始。

合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）

女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？ 那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）

女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。

男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！

二、我想对大家说。

男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。

男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？ 女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。

男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？ 男：好，请XX同学。（点名发言）

附录自由讲话时一些提问：

1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？

2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？

3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？

男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。

三、诗朗诵《团结就是力量》。

女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。

四、游戏《两人三足》。

女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。

男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每个小组推选出两位同学进行游戏活动。

进行游戏。

男：看来游戏也离不开团结友爱。

女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。

男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。

女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。

五、合唱《众人划桨开大船》。

男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

男： 下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。

女： 请大家起立。

六、老师寄语。

男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？ 男：下面有请方老师来说一说。

结束前

男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。

合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。《团结就是力量》主题班会到此结束，谢谢大家！

一、故事《三个和尚》

三个和尚

从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。

不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。

后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。

后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。

大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。

从此三个和尚齐心协力，都争着去挑水，自然也就有水喝了。

三、诗朗诵《团结就是力量》。

团结就是力量

（朗诵词）：

男：朋友，你看过龙舟竞渡的场面么？

合：每一个划船者都竭尽全力的击水，才推动龙舟箭一样的前进。女：朋友，你欣赏过气势恢宏的交响乐么？

合：每一位乐手都精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。男：朋友，你观赏过仪仗队行进的场面吧！

合：每一位队员都经过无数次的训练，才迈出整齐如一的步伐。女：朋友，你参加过激动人心的拔河比赛吧！合：每一个人都拼尽所有，才赢得最后的胜利。合：这就是团结的力量！

女：诗人泰戈尔曾说：果的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的。叶的事业是谦逊的。

合：只有果、花、叶团结了，才有协调的美丽！男：在我们132班。

合：行动上目标一致，践行行为规范，建文明向上的集体。男：在我们132班。

合：情感上产生共鸣，你我携手大团结，共创先进班集体。男：在我们132班。

合：在大家的努力下，师生心往一处想，劲往一处使，实现132班的新超越！女：俗话说得好：一只手，提个篮。男：两只手，端个盘。女；十只手，推动船。

男：百只手，把河拦。千万只手，推－倒－山！合：这就是团结的力量！

女：我们生活在这个集体里，彼此关爱，感受到的是温暖与力量！男：我们生活在这个集体里，相互鼓励，就能共渡难关！女：我们生活在这个集体里，互相支持，就能共同进步！男：我们生活在这个集体里，紧密团结，就能战无不胜！

合：那就让我们携起手来：团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬！比钢还强！

歌词：

一支竹篙耶，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呀,牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响

万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前

师：①表扬班会过程中同学们表现出的高素质③通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。老师希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。

132班主题班会-团结友爱

活动目的： 如今的学生，是家庭的小宝贝，他们在父母的溺爱中生长，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子们接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了“团结友爱”主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。班会流程：

一、欣赏故事《三个和尚》。

二、我想对大家说。

三、诗朗诵《团结就是力量》。

四、游戏《两人三足》。

五、合唱《众人划桨开大船》。

六、老师寄语。

主题班会过程：

一、欣赏故事《三个和尚》。女：敬爱的老师。男：亲爱的同学们。合：大家下午好！（鞠躬）

女：这个学期已经过了一大半。

男：自从来到132班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。女：在这里我们建立了友谊；

男：在这里我们展示了自己的风采； 女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；

男：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。女：流沙不能聚集成塔；

男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：下面我宣布：132班主题班会正式开始。

合：首先请我们班的故事大王谢亚轩讲一个故事《三个和尚》。女：俗话说：“人多力量大”，然而三个和尚，人多了却为什么没水喝呢？你能猜透他们的心思吗？请大家四人一个小组分组讨论，最后每个小组推一名代表来发表你们的看法。（点名发言）

女；哦，原来三个和尚都有私心，不想吃亏，没水喝的日子太难受了，你们说是不是呀？ 那假如你是三个和尚中的一个，你如何做呢？（点名发言）

女：大家的观点都挺有道理的，三个和尚应该是一个团体，只有紧密的团结在一起，才能克服各种各样的困难。

男：是啊，俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量！

二、我想对大家说。

男：在大家的团结友爱下，我们大家都为班争取了不少荣誉。上学期我们班被评为文明班级，这学期很多同学在语文、数学竞赛中都获得了很不错的成绩。女：这些荣誉都来之不易，但它已经成为过去。

男：对，我们现在要面对未来，将来我们该怎么努力呢？大家有什么感想，想法呢？ 女：好，我们进入第二个环节：我想对大家说。

男：说说心里话，说说你在这个班级集体中的一些感受，感想和感动。女：哪个同学做第一发言呢？ 男：好，请XX同学。（点名发言）

附录自由讲话时一些提问：

1、作为132班的一员，你曾为班做了些什么，你会给同学们带来什么呢？

2、曾经你为班争取了荣誉，你的想法是怎么样的呢？

3、和大家生活了一年多，曾经是否有些事、有些人给你留下了深刻的印象、留下了感动。你是否可以和大家分享一下你的感受呢？

男：听了同学们的发言，我们感到，在集体生活中，如果大家形成同心力，自觉地加强集体荣誉感，为集体争光，自觉遵守校纪、班规，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇于进行自我批评，那么，这个集体就会“因每位同学的存在而更加美好”。

三、诗朗诵《团结就是力量》。

女：俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”“一花独放不是春，百花盛放春满园。”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们的集体，为集体贡献力量。男：在今后的学习中，我们将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创132班新的辉煌。合：请听诗朗诵《团结就是力量》。

四、游戏《两人三足》。女：下面我们来一起玩一个关于团结的小游戏吧！这个游戏叫《两人三足》。

男：游戏规则：行走时步调要统一，每次比赛时，可以两组同时进行，首先到达终点的小组获胜。每个小组推选出两位同学进行游戏活动。

进行游戏。

男：看来游戏也离不开团结友爱。

女：是啊，生活中处处都需要团结友爱。

男：当我们有困难的时候，当我们需要让别人理解的时候。

女：我们几十名同学一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的学校生活把我们紧紧连在一起。

五、合唱《众人划桨开大船》。

男：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

女：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

男： 下面我们以《众人划桨开大船》这首歌来表达我们的心声。女： 请大家起立。

六、老师寄语。

男：伴随着愉快的音乐，我们的主题班会也进入高潮部分，女：前面大家都说出了自己的心里话，不知我们老师是否也有些心里话想说呢？ 男：下面有请方老师来说一说。

结束前

男：同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

女：一次班级活动，一次打扫卫生，离不开你、我、他的共同协作。我们生活在集体中，集体因我们变得生动起来。

合：同学们，让我们从现在做起吧，为营造一个团结、和谐的班集体而努力。主题班会到此结束，谢谢大家！

第二篇：团结就是力量主题班会

《团结就是力量》主题中队活动方案

四年级中队主题队会

队会目的：

通过召开以《团结就是力量》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家，爱班级之外、还要爱学校、爱祖国这个大家庭。

队会形式：

以故事、游戏、唱歌等多种形式来突出主题。

队会准备：

1、分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。

2、以小队为单位排练各项节目。

3、各队员收集有关团结的资料。

队会程序：

4、培训主持人，制作多媒体课件等。

一、集合列队,整理队伍 人数。

四年级中队“团结就是力量”主题中队会马上开始。全体起立，各小队报告

二、出队旗, 唱队歌

三、队会流程：

男主持人：全体立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。

1、合唱《团结就是力量》 明志

（男主持人）：敬爱的老师们，（女主持人）：亲爱的同学们，主持人合: 大家下午好！

（男主持人）：我们来自各个地方（女主持人）：我们有着不同的个性

（男主持人）：我们应着一种缘分走到了一起

（女主持人）：组成了一个团结友爱的四年级1班

合：我宣布：四年级1班《团结就是力量》主题班会现在开始！

2.观大雁南飞 感受团结力量大 明理

（男主持人）：同学们，前几天我在郊外看到了一群南飞的大雁，我邀请他们来参加我们的中队会了，怎么还没到呢？

形，真整齐！你带我认识认识它们吧！

（女主持人）：哎，快看，大雁来了，它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字

大雁们：（边飞边念）春风起，雁北归，队伍排得真整齐，前面一只领头雁，后面跟着好兄弟，千里万里不怕远，大风大雨不分离。

（男主持人）：大雁，你们好！请问，你们为什么要成群结队地飞翔？

大雁（学生1）：同学们，你们好！每年秋天，我们都要飞到温暖的南方去过冬。

大雁（学生2）:从南到北，我们要飞越几千里，白天飞翔要消耗体力，晚上休息还得防备猎人的偷袭，只凭一只大雁孤军奋战是做不到的。

大雁（学生3）:所以我们团结起来，飞行时互相帮助，晚上轮流站岗放哨，这样，我们就能顺利飞到南方了！

（男主持人）主持人：哦，原来是这样！你们真了不起！（大雁飞下场）

学生们 ： 团结

（女主持人）：同学们，大雁能跨越千山万水去南方过冬，得归功于他们的什么、3、小小故事会

男主持人：是的，只有团结合作才能获得成功。下面请听黄颖洁同学给我们带来的关于团结的故事，大家掌声欢迎。

故事一：一滴小水珠

有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了„„”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

海他的怀抱后，会马上消失？

同学1： 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。

举手发言。

同学2： 它应该回到大海。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

男主持人：深有同感，只要紧紧地团结在一起，就能产生巨大的力量。同学们还想不想听第二个故事？

学生：想！

女主持人：接下来有请陈晨斌同学为我们带来的第二个故事《三兄弟折筷子》。掌上欢迎！

故事2： 三兄弟折筷子

男主持人：谢谢黄颖洁同学给我们带来的故事，大家说一说为什么小水珠离开大女主持人：是啊，如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？小组讨论后，古时候，有一位勤劳聪明的农夫，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，平时好吃懒做，除了自己，他们谁也瞧不起，每个人都认为自己最有本事。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹，家里被他们搞得乱七八糟，日子也越来越艰难。农夫常常摇头叹息道：真是作孽哟，养了三个儿子，不争气，只顾自管自，这样下去日子可怎么过哟！

农夫曾多次语重心长地劝说他们，尽管他费了口舌，儿子们仍然不听，农夫认为应该用事实来教育他们。

有一天，农夫叫儿子们去拿一捆筷子来。筷子拿来后他先把整捆筷子交给他们，叫他们折断。小儿子先试，他使出吃奶的劲，仍旧没折断，老二笑着说“原来你就这么点力气啊，平时跟我打架的力气哪儿去了？”可是他竭尽了全力都无将它折断。老大说：“你们俩个大笨蛋，我来吧，”他无论想尽什么办法，急的脸涨得通红也没折断。

随后农夫解开那捆筷子，给他们每人一根。兄弟三个毫不费力气轻轻一折就为两段。

这时农夫意味深长地说：“孩子们，你们要像筷子一样，团结一致，齐心协力，你们三兄弟，谁也离不开谁，大家团结起来，就好比一捆筷子，合起来谁也折不断，如果你们都自以为了不起，那就什么本事也没有。”只有这样才不会被敌人征服，可你们互相争斗不休，便很容易被敌人打垮。

兄弟三人明白了折筷子的道理，从此他们团结友爱、互相帮助、共同劳动，日子过得很幸福。

男主持人：听了这个故事，同学们有什么感受? 学生1：一个人的力量是有限的，但如果团结一致，力量就很大，就没有不可克服的困难。

男主持人：是啊，说得真好！一滴水，只有放进大海才不会干涸;一个人，只有融进集体，才能展现它的才华和生命的价值。那么，大家想不想听听老师的看法？

老师： 这个故事中小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到我们自己，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们关系一样呢?是的，我们四年1班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，而一个集体也正因有了我们才生发光芒。这两个故事都表明了团结与合作是不可征服的力量，正如大家常说：人心齐，泰山移，众人拾柴火烟高，团结就是力量。

男主持人：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。看了以下这段视频，你一定会有更深的感受。欣赏团结创意视频。

4：分享格言

（女主持人）：团结合作非常重要，我们的祖先早就明白这个道理了，也给我们留下许多含意深刻的格言，谁愿意把自己收集到的格言和大家一起分享？

挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

（2）单丝不成线，独木不成林。——俗语

（3）二人同心，其力断金。——《易经》

（1）一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，（4）一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

（5）众人拾柴火焰高，齐心协力金不换——谚语

（6）若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

（7）人心齐，泰山移。——中国谚语

（8）五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

（9）单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华

思

（10）我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。—— 马克男主持人：大家搜集到的关于团结的格言科真多呀！要不，我们分小队也来编一编团结的口号怎么样？

女主持人：好主意！大家谈论一下，开始吧。

1众志成城，飞越颠峰 2团结拼搏，勇争第一，我能！3十指紧握。勇闯第一 4万夫一力，天下无敌

男主持人：太激动人心了，在口号中我已经能感受到的同学们团结一致的力量了。

5、诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》

（男主持人）：学校是欢乐的海洋，班级是同学们的乐园。让我们团结在班集体中,共同创造美好明天！请欣赏诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》。

我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。

你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

上课，有整齐的队列等待检阅。下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐„„

你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，你是一个摇篮，多少人才在这里成长。

我们爱大地，爱蓝天。

我们爱江河，爱山峦。

啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。

为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。

为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。

我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！

男主持人：是啊，我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家，在这个可爱的家中，我们是相亲相爱的一家人，接下来掌声欢迎***等同学给我们带来的歌曲《相亲相爱一家人》

6.联系班级实际 导行

（女主持人）：唱得真好听，那么正如歌里所唱的，有福应当同享，有难必然同当，在我们现实生活中有许多事情是需要团结合作才能完成的。那到底有哪些事情呢？你能说说么？

学生1：我先说,我们在做值日的时候,就需要组员们一起动手,分工合作,我扫地的,有擦黑板的,有摆桌椅的,我们组这一点做的特别好,我们组已经得了三颗星了!

学生2：课上,我们也有小组合作学习,我们小组是这样进行的,当一个人说时,别人都认真倾听,然后或补充或提出不同的观点,老师夸我们会学习,会合作!

学生3：游戏也离不开团结合作！

（男主持人）：游戏也要团结合作啊？

（女主持人）:对呀,接下来我们就玩一个游戏，它的名字叫做“心有千千结”

1、请20位同来上来，分为两组，每组10人，同学手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁，一定要记住，你左手拉的是谁的右手，右手拉的是谁的左手，不能记错。

2、记住后，闭眼（轻柔的音乐响起），当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两个同学，还是左手牵原来那个同学的右手，右手牵右边同学的左手

3、当手牵住后，在不能松手的前提下，恢复到起初的完整的圆圈。

4、再把整个班级合起来围成一个大圆，按照之前的方法解结.（当遇到难以解开的结时）主持人要鼓励小组成员：不要放弃，一定可以解开结的！前提是不能松手。

心！

女主持人：恭喜地（）小组的同学取得胜利！男主持，你看刚才同学们玩得多开男主持人：是啊，个个脸上洋溢着笑容！

女主持人：我们去采访一下获胜小组吧，问问他们玩这个游戏，需要什么精神才能胜出。

男主持：好啊，走吧。

女主持：恭喜你们在这个游戏中获得了胜利，那么我想问问，完这个游戏，需要什么精神才能胜出？ 学生：团结，齐心协力、女主持人：说得真好！要想在这个游戏中取得胜利，靠的就是队友间的团结，队友间的齐心合力！大家说的一点儿没错！

男主持人:如果我们只想着自己，那么我们大家都知道这个队输定了。

女主持人：在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情连游戏也要团结合作，可见团结合作在我们的学习、生活是无处不在的。

7.团结开创美好未来 展望

（女主持人）：同学们，那茂密的森林，是由一棵棵树木组成的。

一滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边的海洋。

一棵棵大树并肩挽手，却可以组成遮风挡雨的树林。

（男主持人）：集体就是宽阔的海洋，（女主持人）：集体就是茂密的森林。

团结努力，共建我们温暖的“家”。

（男主持人）：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光的照耀，受不了清风的吹拂。（女主持人）：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风的肆略，挡不住洪水的冲袭，合：我们有缘从互不相识的陌生人成为团结互助的四年级中队的队员；

合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们42个队员合：请欣赏大合唱《团结就是力量》。8结束语

（男主持人）：敬爱的老师们、（女主持人）：亲爱的同学们，主持人合：在欢声笑语中，我们的中队会接近了尾声，其实，这次班会的顺利进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信——团结合作，成功在握！

主持人：下面请我们的中队辅导员老师讲话。

四、中队辅导员讲话

辅导员：这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难，有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

亲爱的少先队员们，为了开好这次班会，达到形式新颖，意义深刻的效果，我们都付出了许多心血，可以说，没有团结合作，就没有这次班会的顺利进行，现在，班会已经接近尾声了，大家是不是对团结合作有了更切身的体会呢？，老师相信今后同学们一定能够真正学会与人合作，团结进步，把班级建设得更优秀！

五、呼号、退旗敬礼！礼毕！

七：男主持人：“团结就是力量”主题中队会到此结束，谢谢所有的老师们的到来。

第三篇：团结就是力量主题班会主持稿

团结就是力量——主题班会

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、中队长：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。

2、主持人：

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；

（二）、活动一：超级挤报纸。每组10人左右，男女不限，每组派一个检查员。地上铺上报纸，每个小组尽量地塞人上去每组至少五个人。保持时间最长组，人最多的组获胜。（人数一人为一分，秒数一秒为一分）

这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。

男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。

合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。

女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

2、中队长：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。

最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》

第四篇：《团结就是力量》 小学主题班会

《团结就是力量》主题班会设计

曲堤镇姚集小学

教学目标

1．通过班会活动，使学生进一步相互认识和理解，取长补短，促进学生间的友谊和互相学习的积极性，同学间团结互助，共同构建和谐温馨的班集体。

2．通过主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习、勇于开拓、勇于创新，努力争创优秀班集体。

活动准备：故事 游戏 活动过程

一、引言激趣：

同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？

二、游戏揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就

只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

2、揭题：

对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

1、开展活动------语言接力赛

⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„

⑵进行比赛，教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想

情感。

师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。......师语：是的，通过回顾这些活动，我们再一次体会到了团结就是力量，是一种奋发向上的精神，团结更使我们紧紧地联系在了一起。团结的精神离不开大家的奉献。如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。大家说是不是这样？

同学：对！

3、表演故事，深化主题！

师语：听说同学们和我一样都很喜欢听故事，那让我们一起欣赏故事表演《蚂蚁团的壮举》（11人演蚂蚁）

[旁白] 突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会游泳。天要是下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们没有了秩序，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻

灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。

那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙。

师语：故事欣赏好了，同学们从这个故事中你们了解到了什么？

四、总结升华，结束班会

师语：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起。只有团结才能取得共同的进步,只有团结才能取得成功!班级就是我们的大家庭,我们每个人都要团结起来,才能建设我们美好的家园。

同学们让我们唱响歌曲《众人划桨开大船》，让我们在歌声中再次感受团结的力量。

第五篇：《团结就是力量》主题班会策划方案

《团结就是力量》主题班会策划方案

玄滩镇玉河学校 雷安碧 【活动主题】团结

【活动背景】

班级学生中存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，责任感差，事不关己，高高挂起；纪律意识谈薄，责任意识弱。

【活动目标】

使学生明白责任重于泰山，团结力量大，在生活中、学习中应承担相应责任，发扬团结合作的精神，促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，为创建优秀班集体打下基础。【活动重点】

激发学生团队意识和对班集体的责任感，关心热爱班集体。

【活动难点】

坚持在生活以集体为主，时刻从集体出来。

【活动方式】

通过唱歌，做游戏，自由谈论，表演话剧等形式让学生体会团结就是力量。

【活动准备】

1、道具准备：三张桌子、三个空酒瓶、一卷线、多媒体，视频。

2、场地布置：主题、装饰画，排放桌子，打扫卫生。

3、节目准备：选主持人，分组排好歌舞，话剧，收集关于集体的俗语，谚语，团队精神的故事。

【活动过程】

1、引言导入：（上课铃响起，教室里播放《我想有个家》的背景音乐）主持人女：家一个多么亲切而温心的字眼。在家中有我们的爸爸，妈妈，在他们的抚养下我们健康快乐的成长。

主持人男:现在我们已经长大，背起书包，踏入学校的大门，爸爸妈妈，我们又有一个新家了，这就是我们八年级二班。一晃，一年过去了，我们也渐渐长大 主持人女：大家看看我们的篮球赛，我们的文艺演出，我们的运动会，我们的学习生活，在这此过程中，我们在努力了，我们流汗了，也获得了不少的荣誉。这些荣誉都是我们二班的骄傲，但它们的获得是一个人能完成的吗？

主持人女：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。

主持人合：亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到团结的重要、责任的可贵。

主持人男：下面，请欣赏《我是小河的一滴水》

２.童话剧表演《我是小河的一滴水》

同学A（饰河水）：我是小河里的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。同学B(饰搁浅的木船，高兴的叫起来)有水啦，有水啦，我能航行了！同学A（推船，没有动）；可是我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？

同学C(饰干旱的禾苗，见了水，高兴地叫起来)：有水啦，有水啦，我们得救了啦！

同学A(跑过去，又退回来)：可是我们这一滴水，还一根禾苗也救不活呀！同学A(跑回小河，唤来了同学D,F,G等几人):同伴们，那里需要我们，可我一个人的力量太小，我们一起去吧，去为人类做更大的贡献吧。

同学A,D,F,G(流到木船下，肩并肩，手挽着手，齐心协力，托起了木船)：啊，集体的力量真大呀！

同学C:呀 ,集体的力量真大呀

{播放《团结就是力量》的欢快声中结束，演员退场}

３.说集体力量大的俗语，谚语和故事

主持人男：看了这个童话剧，你们有什么感受？

学生发言：

主持人女：同学们说得真精彩，还有哪些同学我可站起来说说在我们的身边有哪些事件可以证明团结就是力量的。（一般学生发言略）

主持人男：是呀，我们班级也是一个集体，只有大家团结起来，齐心合力，我们的力量才会变得更大。

主持人女：你说得不就是“团结就是力量，团结就是胜利”这句俗话吗？

主持人男：算你聪明，那你还能说出，团结就是力量的俗话，谚语吗？哎，你别说了，同学们的手举得高高的呢!

１、）学生说唱儿歌

一根筷子易折断，一把筷子折不断，一根线，不成团，万根线，能拉船，一只手，提个篮，两只手，端个盘，十只手推动船，百只手，把河拦，千只手，推倒山。２、）学生说俗话，谚语，故事（把班上分为四组，由班主任老师和班委组成评审团，给各组加分）

４、游戏揭题： 游戏-----《虎口逃生》

1）、讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内

提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了，这一过程的时间很短，只有四秒。对完成的好的组能为团队加分。

2）、自荐（自告奋勇）和指定（班长和副班长分别带队）3组12名学生代表，进行比赛。

3）、请不同组合代表队谈谈体会（失败的原因、成功的原因、各组最后一名比赛的体会）。

4）、揭题：

主持人男：从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：获胜的一方胜在“团结”，失败的一方太在意“自我”。在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。播放一段汶川地震中的救援视频 ５、全班齐唱《同一首歌》

主持人女：同样的感觉给了我们同样的渴望

主持人男：同样的欢乐给我们同一首歌

主持人合：这首歌就是团结之歌。涓涓溪流汇成浩瀚大海，我们每一个同学，都关心着我们这个集体，热爱集体，以集体为家，以集体为荣，人人争为集体添砖增瓦，我们是集体的一员，今天我们以集体为荣，明天集体以我们为荣。下面我们请班主任雷老师总结下此次班会。

６、教师总结：

从此次活动中，我看到了我们班的力量，在你们有声有色的表演中，让我看到了每个成员为这次班会的付出，我也上了一堂很好的《团结就是力量》的课。我希望大家通过此次班会，认识到集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。希望我们班的每一滴水，汇集在一起,激起多彩的人生，成为我们永久的记忆。

【设计思路】

首先播放《我想有个家》的背景音乐，营造一种气氛，再由主持人发言从而导入正题。

其次，通过童话剧《我是小河的一滴水》的表演，让学生在观看表演中意识

到团结的力量，在此环节再播放“团结就是力量”的歌曲，进一步强化主题

紧接着，通过学生讨论交流、讲故事、说俗语、谚语讲学生自己去体会团结的作用。

然后，通过《虎口逃生》的游戏，让学生在快乐的游戏中，自己去体会团结与合作的重要性。

最后，唱《同一首歌》在歌声中，去感受班集体的力量，让班主任总结，进一步强化主题。

附：团结的谚语

不怕虎生两翼，就怕人起二心。

不怕巨浪高，只怕桨不齐。

柴多火焰高，人多办法好。

柴多火旺，水涨船高。

船载千斤，掌舵一人。

稻多打出米来，人多讲出理来。

滴水不成海，独木难成林。

独脚难行，孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞，孤掌难鸣。

火车跑得快，全靠车头带。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐，泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒，力众海移。

三个臭皮匠，合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利，地利不如人和。

头雁先飞，群雁齐追。

土帮土成墙，人帮人成城。

团结加智慧，弱者胜强者。

团结就是力量。

团结则存，分裂则亡。

星多天空亮，人多智慧广。

雁怕离群，人怕掉队