七年级道德与法治上册期末模拟试题(带答案新人教版)[最终定稿]

第一篇：七年级道德与法治上册期末模拟试题(带答案新人教版)

一．单项选择题（每小题2分，共计20分）

1．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话蕴藏的道理是（）

A.我们要善于认识自己，高度评价自己 B.我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长补短

C.在认识自己的过程中，只能看到自己的长处，不能看到自己的缺点和不足 D.认识自己是很难的事，我们不必认识自我

2．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）A 师生之间是平等的关系 B 学生要善于与老师沟通 C 芝加哥大学的学生比教授做得好 D 师生之间是教学相长的关系 3．现在“微信”交往已成为一种新时尚，有的人通过它开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在交往中，我们应该：（）

A 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B 既要谨慎、真诚、守信、又要区分是非善恶

C 对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D 只在网上交友，绝不私下约会网友

4．下图漫画《挫折是成功者的踏脚石》启示我们 ：

①挫折越多越有利于成功 ②挫折是成功的必然途径 ③挫折具有普遍性，是人生中的经验和宝贵财富 ④挫折能教育和磨炼人，使人奋起和成熟（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④

5．“我要学”和“要我学”是两种截然不同的学习态度，要使学习是“我要学”的状态，下列建议最可行的是（）

A.改变学习方法 B.改变学习态度 C.端正学习态度 D.努力提高学习成绩

6．中国梦是民族复兴梦，中华强大梦。中国有中国的梦想，我们每个人都应该有自己的青春梦想。下列属于青少年的青春梦想的有：①刻苦钻研、勤学苦练，学以报国 ②珍惜时间、充实自我，挑战生活 ③感恩父母、回报社会，善心永存 ④传递爱心、善待生命，求真求美（）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

7．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（）

A.小雯：“别来烦我，影响我学习！” B.小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。” C.小梅：“你真笨，我懒得理你！” D.小欢：“你真认真，我教你做吧。” 8．对下面系列漫画的认识，正确的是()

A．子女要有感恩之心，应该孝敬父母 B．父母抚养子女是应该的，子女不用回报

C．现在我们还小，等父母老了再孝敬 D．子女要无条件地满足父母的一切要求 9.罗曼.罗兰说“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这说明（）A.生命来之不易 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的 D.生命是 短暂的

10．莎士比亚说：“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过短暂的一生，那就太长了。”所以我们要()A．用心对待自己和他人，照亮自己，温暖他人 B．自我封闭，自我关注，自我尊重

C．人生苦短，及时享乐，不顾他人 D．为了延长自己的生命，不管其他

2017学年第一学期道德与法治独立作业答题卷

〖左上角写上班级（如101班、112班）、学号、姓名〗

一、选择题：

1—5.； 6—10.。

二．材料分析题(30分)11．2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦与威廉•坎贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。屠呦呦从中医古籍里得到启发，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，经历了190次失败之后，终于成功提取出青蒿素。在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她们坚持亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离 疟疾的魔掌。

(1)屠呦呦在研究青蒿素的过程中遇到了哪些挫折？(2分)

(2)屠呦呦是如何面对挫折的？(2分)

(3)从“青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌”作用分析，生命有哪些特征？(4分)

(4)生命是有限的，但生命的意义是无限的。我们应如何让生命之花绽放，活出生命的精彩？(4分)

12．请你从孝敬父母长辈和网络交往的角度对漫画中年轻人的行为进行评析。（8分）

13．景海鹏说：2005年没有入选神舟六号航天员，没有上天，我感觉没关系，那肯定自己有差距，所以我及时向杨利伟主任、项俊龙大队长请教。中国航天员中心副总设计师黄伟芬也认为：他能够虚心请教别人，自己去揣摩，去练习，可以看出他特别的执着、认真，也善于学习。这是他能够成为神舟十一号乘组指令长的主要原因。(10分)（1）景海鹏对于2005年没有入选了神舟六号航天员，他感觉没关系，认为肯定自己有差距。他通过哪些途径认识自我？（3分）

（2）副总设计师黄伟芬认为：景海鹏能够入选成为神十一乘组指令长的主要原因之一是他善于学习。那么，学习的意义有哪些？（4分）

（3）向景海鹏学习，我们中学生应如何做更好的自己？（3分）

参考答案：

一、选择题： 1—5.BDBCC 6 —10.DDACA

二、问题：

11.(1)① 经历了190次失 败。②在做青蒿素动物实验时亲自试服，得了中毒性肝炎。

(2)屠呦呦面对挫折发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发 掘自身的生命力量并不排斥外力，并努力在战胜挫折的过程中获得成功，实现人生的价值。

(3)生命来之不易；生命是不可逆的；生命是短暂的 1分；每个人都难以抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿，向死而 生，让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知，更加热爱生命； 2分 生命也是可以接续的。1分

(4)①充盈和丰富我们的生命。与他人、社会、自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。1分 ②关怀他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。1分 ③积极地创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；（选一点）1分 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。1分 12..①漫画中年轻人的行为是不正确的。1分

②在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵，1分 孝敬长辈是中华民族的传统美德，1分 是每个公民应尽的责任，也是我们长大后应尽的法律义务。1分 ③网络交往有利也有弊。合理、理性利用互联网传播媒介；不能沉迷虚拟的网络交往而疏忽现实交往；不能影响家庭生活的和谐。4分

13．(1)自我观察、自我评价、他人评价。（2）①学习点亮生命。学习，不仅让我们 能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。（3）接纳、欣赏自己；扬长避短；主动改正缺点；不断激发潜能。其他如：孝敬父母、敬畏生命、善待他人、战胜挫折等也可以（写出三点即可得3分）

第二篇：七年级上册《道德与法治》期末复习提纲

七年级上册《道德与法治》复习提纲

第一课 中学时代

1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？

①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、青少年为什么要有梦想？（梦想的重要性）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。

④人类有了梦想，才能不断地进步和发展。

4、中国梦的含义、基本内涵、实现条件： 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现条件：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

5、怎样实现梦想？

①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。

③努力，需要立志；努力，需要坚持；努力需要方法。

第二课 学习新天地

1、我们应该怎样正确认识学习？

①学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。

⑤学习没有终点，我们终生都需要学习。

2、学习的重要性

①学习,不仅让我们能够生存，而且能让我们拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。

③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

3、怎样才能学会学习？

①发现并保持对学习的兴趣。

②掌握科学的学习方法，适合自己的方法才是最好的方法。③要善于运用不同的学习方式。

第三课 发现自己

1、正确认识自己的重要性？（为什么要正确认识自己？）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

2、怎样正确认识自己？（认识自己的途径有哪些？）①可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③可以通过他人评价来认识自己。

3、怎样正确对待他人的态度和评价？

我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

4、怎样接纳和欣赏自己？

①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

③学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献。

5、怎样做更好的自己？

①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

第四课 友谊与成长同行

1、青少年交朋友有什么意义？（朋友对我们有什么影响？）

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2、友谊的特质有哪些？

①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。

3、我们需要澄清哪些对友谊的认识？

①友谊不是一成不变的。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

第五课 交友的智慧

1、怎样建立友谊？

①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。

2、如何呵护友谊？（如何让友谊之树常青？）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。

③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

3、怎样做到慎重结交网友？（如何理性结交网友？）

①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。

②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，要学会在现实中与同伴交往。

第六课 师生之间

1.教师的重要作用

①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2.时代对教师提出哪些更高的要求？

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3.为什么会有风格不同的老师？

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

4.如何正确面对不同风格老师？

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。

③具体方法：承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。

5.如何理解教学相长？（为什么要与老师相互交流？）

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

6.我们怎样与老师交流？

①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。②学会正确对待老师的表扬和批评。7.怎样正确对待老师的表扬和批评？

学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

8.师生交往的良好状态是怎样的？

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。

9.师生交往中，怎样建立亦师亦友的良好关系？

①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

第七课

亲情之爱

1.什么是家庭？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家对我们来说意味着什么？（家的重要性）

①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

3.家的特点：家里有亲人，家中有亲情。4.为什么要孝亲敬长？

①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。5.如何做到孝亲敬长？

①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③倾听他们的心声，常和他们保持联系。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。6.什么是亲情之爱？

每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。7.为什么我们与父母之间会产生“爱的碰撞”？

①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。

②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间碰撞的增多了。

③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。

8.如何化解亲子冲突？（怎样和父母沟通？）

①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。

④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。9.现代家庭发生了哪些变化？

①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化。

②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。

③家庭氛围越来越平等、民主。

10.现代家庭生活的重要内容有哪些？

关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

11.怎样创建和谐家庭？（怎样让家更美好？）

①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。

第八课

探问生命

1.我们为什么要珍惜生命？（生命的特性有哪些？）24 ①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。

2.生命的接续有什么意义？

①个人的生命虽短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②生命的接续，使我们能更好地认识和面对自己的生命。

③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

3.为什么要敬畏生命？

①生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。4.怎样做到敬畏生命？25 ①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

③对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共，走向道德的生活。

第九课 珍视生命

1.如何守护生命？26 ①守护生命要关注自己的身体, 养成健康的生活方式。②要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。

③要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。④守护生命需要关注并养护我们的精神。要继承优秀传统文化，发扬民族精神。2.怎样正确认识养护精神？

①精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

②精神发育离不开优秀传统文化的滋养。要继承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

3.什么是挫折？

在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的那些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。

4.怎样正确认识挫折？

①人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。

②面对挫折，产生负面的情绪感受是很正常的，我们需要及时调整自己，正确看待挫折。③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

5.面对挫折，怎样发掘生命的力量？（如何应对和战胜挫折？）27

①面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

②要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③发掘自身的力量并不排斥借助外力。向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。

④面对挫折，要学会增强生命韧性的方法。如欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。28

第十课 绽放生命之花

1.怎样的一生是值得的？

①能够活出自己的人生，实现自我价值。

②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。2.如何认识生命的意义？29 ①探索生命意义,是人类生命的原动力之一。②生命是独特的,生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。3.怎样才能让生命充盈起来？30 ①生命是一个逐渐丰富的过程。

②热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，就会让生命充满色彩与活力。

③当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。

4.如何实现拒绝冷漠，关爱生命？31 ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠。

②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

5.历史上的伟人为什么伟大？

伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

6.平凡、普通的生命有没有意义呢？

当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

7.怎样理解生命平凡与伟大的关系？

生命虽平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

第三篇：人教版道德与法治七年级上册期末测试卷

人教版道德与法治七年级上册期末测试卷

一、单项选择题

1．对于中学生活，下列认识错误的是（）①中学生活与小学完全一样

②需要我们培养积极主动的心态，③我们站在一个新的知识台阶上了

④学习特点、学习任务有了变化，学习方法也要转变

A．①③④

B．①②③

C．②③

D．①

2．“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里o“从中我们感悟到（）

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体，集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

3.2015国家最高科技奖获得者一

于敏，婉拒：‘中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（）A．人人为我和我为人人相互一致

B．集体利益要服从个人利益 C．个人能力决定集体目标的实现

D．团结合作有助于事业成功

4．七年级(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是（）

A．同学们都很有个性

B．别的班平时不认真锻炼

C．班主任管理有方

D．具有班级凝聚力 5．建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关键的是（）A．每个同学想干什么就干什么 B．部分同学的努力

C．班级同学有团队精神

D．只需要班主任的努力就够了

6．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）

A．找来家长质问老师

B．拒绝听课，与老师对抗

C．不分场合与老师顶撞

D．主动与老师沟通

7．“老师，你是真诚的、善良的、美好的，所有同学的心扉都向你敞开。”因此，我们应当 把老师看作是（）

A．知识的权威人士

B．长辈

C．朋友

D．领导者

8．到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学（）

A．老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导

B．老师是班级活动的组织者

C．师生关系建立在民主平等的基础上

D．老师对学生要求更加严格

9．新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列做法中体现这一新型师生关系的是（）

A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

D．丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开

10．尊师、敬师是中华民族的传统美德。下列行为中体现了尊重老师的是（）

A．见到老师不问候

B．进老师的办公室不敲门

C．打听老师的隐私

D．与老师见面主动问好 11．每年教师节，小梅同学都要给老师发送祝福短信，她这样做是因为老师（）①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④ 12．最近有网友表示：以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是（）

A．专注国事，无暇父母

B．遵纪守法，勤奋工作

C．孝敬父母，常常回家

D．逢年过节，多多寄钱 13．退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是（）A．自强不息

B．孝亲敬长

C．艰苦奋斗

D．尊重他人 14．当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是（）

A．以强硬态度顶撞，以粗暴举止反抗 B．对他们不理不睬、冷淡相对

C．冷静分析，先从自己身上找原因

D．用极端的办法处理矛盾 15．欣赏右面的漫画。该漫画给你的启示是（）①孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的小事上

②孝敬父母应该落实在具体的行动上

③孝敬父母就应该理解和关心父母，帮父母做力所能及的家务

④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

16．“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲处于慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯的言行启迪我们（）①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报

②孝敬父母是做人的本分，是中华民族代代相传的美德’③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务

④孝敬父母要落实在行动上

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 17．近日，全国老龄办等发布新“一十四孝”行动标准，号召公众“经常为父母拍照”“适当参与父母的活动”“定期带父母体检”„„这告诉我们孝敬父母最重要的是（）

A．让父母衣食无忧

B．敬重和爱戴父母

C．侍奉和赡养父母

D．给父母物质安慰

18．“考研奶奶”仝正国在初中毕业3 8年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到（）

A．要树立终身学习的观念B．坚强的意志是我们获得成功的唯一条件 C．要消除考试焦虑，积极应对考试 D．要树立远大理想，立志成为国家人才 19．有心理学家认为：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定。这就是说，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以（）

A．通过转变内心感受和体验来缓解

B．轻松培养起自身浓厚的学习兴趣

C．彻底消除学习压力给我们带来的焦虑

D．考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 20．右图“学习金字塔’’告诉我们（）

①要培养良好的学习习惯

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④不同的学习方法会产生不同的学习效果

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

21．某同学在微博中写道：“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师„„”下列描述符合该同学状态的是（）A．心理承受能力强，有一颗平常心 B．学习压力适度，有利于提高学习效率 C．学习压力过大，考试过度焦虑‘ D．考试压力大，学习动力足

22．一位妈妈给心理医生打电话说：“我的孩子马上要期末考试了，平时她学习还好，很认真，但一到考试就紧张，发挥不稳定，真急人啊！”心理医生可能会建议这位妈妈让孩子（）A．立即调整自己的理想

B．对考试抱着无所谓的态度 C．努力学习，增强自身实力和水平D．实事求是地调整自我期望，减轻压力 23．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香

③当局者迷，旁观者清

④牛不知角弯，马不知脸长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 24．开学了，新上任的班主任老师为了尽快了解学生，要求每个学生对自己作一个简单的评价。许多同学在写自我评价时，只写了自己的缺点，没有写优点。他们这样做（）A．是正确的，是谦虚的表现 B．是正确的，因为他们可能都没有优点

C．是错误的，因为他们不能全面地认识自己

D．是错误的，因为他们不能用发展的眼光认识自己

25．古人说：“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们的道理是（）A．正确认识是我们走向成熟的重要起点 B．要发掘自身潜能，提高自身素质 C．认识自己有利于塑造一个全新的自我D．认识自己对自己成长没有多大帮助 26．“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过

认识自己。（）

A．与他人交流 B．自我评价

C．别人的评价

D．与他人比较 27．法律和道德是有联系的，表现在法律和道德都是（）

A．依靠社会舆论的约束

B．有明确、严格和具体的内容

C．依靠国家强制力保证实施的 D．人们的行为规范 28．一个法治观念强的人，一定是（）

A．一辈子从不违法的人

B．严格守法善于用法的人

D．准确判别是否违法的人

C．将法律熟记于心的人

二、简答题

29．小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家后常常是一边看电视，一边做作业(1)小军有哪些不良的学习习惯？

(2)你认为小军应如何克服不良的学习习惯？

三、辨析题

30.20 14年5月28日，歌手李某容留他人吸毒案在北京市朝阳区人民法院开庭审理，李某获刑九个月，处罚金两千元。这说明了明星要比普通人更加遵守法律法规。

请你对以上观点进行辨析。

四、分析说明题

31．《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。据第六次全国人口普查的数据显示，我国60岁以上老年人人口已达到31.78亿人，其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。

(1)你如何看待将“常回家看看”写入法律？

(2)作为子女，你打算如何孝敬父母？

(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动，请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。

五、综合探究题

32．交往是每个人的必修课程，但是进入新学校后，同学们彼此都比较陌生，部分同学变得

沉默寡言了，还有部分同学之间关系变得紧张。针对这些现象，老师组织大家召开了一次有针对性的主题班会。假如你是班上的一员，请你参与并完成下列活动准备。

(1)新集体中，你一定也希望尽快找到一个好朋友。请你设计一个交友广告，在广告中注明你对朋友的要求，自己的长处、优势，以及你愿意为友谊付出什么。（提示：广告要别具特色，能引入注意）

(2)愉悦的人际关系是每个人都向往的，请写出一条反映人际交往礼仪和技巧的名言。

(3)根据以上内容，请你为本次主题班会设计一个活动方案。①活动主题：

②活动目的：

③活动步骤：

④活动要求：

参考答案

一、单项选择题

1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.D

11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.A 20.B 21.C 22.D 23.D 24.C 25.A 26.B 27.D 28.B

二、简答题

29.(1)玩电脑游戏没有节制；上课经常开小差；常常一边看电视，一边做作业。

(2)小军要克服不良的学习习惯，可以尝试以下方法：请同学、老师、父母监督自己；用写日记的方法管束自己；循序渐进，持之以恒；经常自我提醒和自我检查；等等。

四、分析说明题

31．(1)①这是根据我国国情制定的；②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德；③有利于保障老年人的合法权益；④有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围，促进家庭和睦、社会和谐；

⑤有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务；⑥孝敬父母不仅要在物质上帮助，更要在精神

上慰藉；⑦子女不常回家看看是一种违法行为；等等。

(2)①爱父母，心里想着父母，理解关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进，让父母高兴；④孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的小事 上；等等。

(3)如为父母洗脚、饭后主动洗碗、有时间多陪父母聊聊天等。

五、综合探究题

32．(1)（略。结合所学知识和自己的实际情况，符合建立新友谊的要求即可）。

(2)示例：我渴望别人对自己友善、理解、宽容，希望每个人都相处得非常融洽、和谐；最真诚的慷慨就是赞美；生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

(3)示例：①活动主题：走出孤独，快乐交往。②活动目的：提高同学们对交往的认识，帮助大家学习交往的技能，增强交往的能力。③活动步骤：A．分组活动，做好活动准备；

B．选出主持人，主持主题班会；C．交往名言大展台；D．我的交往宣言；E．友谊维护知识大讲堂；F．老师补充点评。④活动要求：要求每个同学都必须参加，期望每个同学都有所

收获，能够通过活动掌握部分交往知识和技巧。

第四篇：道德与法治教材目录(新人教)

新人教道德与法治教材目录

道德与法治七年级上册

目录

第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 中学序曲 少年有梦 目录 目录

第2课 学习新天地 学习伴成长 享受学习

第3课 发现自己 认识自己 做更好的自己

第二单元 友谊的天空 第4课 友谊与成长同行 和朋友在一起 深深浅浅话友谊 第5课 交友的智慧 让友谊之树常青 网上交友新时空 第三单元 师长情谊 第6课 师生之间 走近老师 师生交往

第7课 亲情之爱 家的意味 爱在家人间 让家更美好

第四单元 生命的思考 第8课 探问生命 生命可以永恒吗 敬畏生命

第9课 珍视生命 守护生命

增强生命的韧性

第10课 绽放生命之花 感受生命的意义 活出生命的精彩

道德与法治七年级下册

目录

第一单元 青春时光 第1课 青春的邀约 悄悄变化的我

成长的不仅仅是身体 目录 目录

第2课 青春的心弦 男生女生 青春萌动

第3课 青春证明 青春飞扬 青春有格

第二单元 做情绪情感的主人 第4课 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理

第5课 品出情感的韵味 我们的情感世界 在品味情感中成长

第三单元 在集体中成长 第6课 “我”和“我们” 集体生活邀请我 集体生活成就我

第7课 共奏和谐乐章 单音与和声 节奏与旋律

第8课 美好集体有我在 憧憬美好集体 我与集体共成长

第四单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 生活需要法律 法律保障生活

第10课 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们与法律同行

道德与法治八年级上册

目录 第一单元 走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 教材目录 教材目录 我与社会 在社会中成长

第2课 网络生活新空间 网络改变世界 合理利用网络

第二单元 遵守社会规则 第3课 社会生活离不开规则 社会生活有秩序 人人遵守规则

第4课 社会生活讲道德 尊重他人 以礼待人 诚实守信

第5课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 善用法律

第三单元 勇担社会责任 第6课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 做负责的人

第7课 积极奉献社会 关爱他人 服务社会

第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上

第9课 树立总体国家安全观 认识总体国家安全观 维护国家安全

第10课 建设美好祖国 关心国家发展

天下兴亡 匹夫有责

第五篇：七年级上册道德与法治非选择题专项训练 - 带答案(精华版)

七年级上册道德与法治非选择题专项训练

一、情境分析

1.王强上初中后，因为功课难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

要解决王强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？(10分)

2.观察漫画，回答问题

人们觉得很孤独，因为他们总在不断地砌墙，而不是搭桥。

(1)漫画的寓意是什么？(4分)

(2)在与他人相处中，为什么不要“砌墙”而要“搭桥”？(8分)

3.新学期致辞，湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦，你要青春干吗”的演讲在网上走红。据悉，她的演讲旨在鼓励中学生以“吃苦’的方式，拼出优异成绩，改变自我命运，不负春光、不负自己！

“不读书、不吃苦，你要青春干吗”体现了教材中的哪些观点？(10分)

4.网易娱乐2017年9月22日报道：乘风少年蒋镇远的新歌《追逐梦想》一经发行就备受关注，深受大家喜欢。蒋镇远的刻苦和上进心让人一致看到这位翩翩少年的明星之路，就如同他歌词里面唱道：“梦想长出翅膀，带我展翅翱翔....”凭借新歌《追逐梦想》，他迈出了人生闪耀的一步，也是重要的一步。

(1)少年的梦想有哪些特点？(6分)

(2)如何努力实现我们的梦想？(6分)

5.芸芸和芳芳是同桌，又是好朋友。芸芸语文成绩好，芳芳数学成绩好，芸芸经常向芳芳请教数学问题，芳芳总是不厌其烦地给她解答。这几天，芸芸因为家里的事而心情不好，恰好芳芳接连两天向芸芸问了几个语文方面的问题，芸芸很不耐烦地简单几句应付了事。几天后，芸芸发现芳芳对自己的态度不冷不热，向她请教问题时，她也不怎么热情了。芸芸感到很困惑......请你给芸芸支招，帮助她摆脱困惑。(10分)

6.生命是美好的，生命也是可贵的。我们要在今后的生活中爱护生命，关心健康，自救自护，远离伤害。让我们的生命之花开得美丽，开得精彩，让我们的生命之树生机勃勃，郁郁葱葱！

(1)当你遇到火灾、地震、车祸等突发事件时，你应该怎样做？(6分)

1(2)当你遇到摔伤流血、蚊虫叮咬、扭伤骨折等突发伤害时，你会如何处理？(6分)

7.在道德与法治课上，七年级(5)班的同学就如何正确认识自已发表了各自的看法。

王建：认识自己太容易了，自己都不了解自己，谁还了解自己？

李路：认识自己并不容易，当局者述，旁观者清。自己的问题自己不一定看得清楚。

马超：对，正确认识自己不容易，要想对自己有一个全面的、深刻的认识，必须掌握一定的方法，否则就很难做到。

对于正确认识自己，班长刘宝运用所学的知识谈了自己的看法，得到了同学们的一致赞同。

你认为班长刘宝会运用哪些知识来谈自己的看法？(10分)

8.10月19 日，“中国网事·感动2017”三季度网络人物评选结果揭晓。获奖者来自各行各业，都用爱与善书写着平凡人最不平凡的故事。他们有：“助人爱好者”林启辉、“扎根新疆的公益行者”杨军、“励志网红”李娟、“义剪美”魏永华、“励志外卖哥”毛召木、“ 中国好人”刘健军等。

(1)材料中的人物事迹如何见证了生命的平凡与伟大？(6分)

(2)我们应该如何向这些人物学习，活出生命的精彩？(6分)

9.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前，星巴克咖啡店发起“抬头行动”，倡议顾客放下手机和平板电脑，多和身边人面对面交流，引起顾客和网友的热烈响应。

人们响应“抬头行动”的原因是什么？(10分)

10.意大利作家亚来契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！„„成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。

(1)材料中的工人、士兵在这么累的情况下为什么仍坚持学习？(6分)

(2)谈谈你对学习中的苦与乐的看法。(6分)

11.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对李保国同志先进事迹作出重要批示，指出：“李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到了山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。广大党员、干部和科技、教育工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”

你认为李保国的一生值得吗？(2分)为什么？(8分)

12.“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学” 的新新人类，多为“80后”“90后”。很多即将毕业的大学生蜗居在宿舍，甚至一连数天不出门，成为名副其实的“寝男寝女”，很多初中学生，特别是独生子女，假期就把自己关在家里，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？ 害乎？ 这一现象引发了某校社会调查小组的思考。

针对本校学生“宅”现象的增多，调查小组在学校组织了“扩大朋友圈，一起走出来”的主题活动。

下面是活动片段，请你参与其中：

(1)向“宅”说不：“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？(2分)并说明你的理由。(6分)

(2)结交新朋友：扩大朋友圈，你有哪些办法或途径？说说看。(4分)

13.1858年，瑞典一富豪家生下了一个女儿。然而不久，孩子染了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行船长的太太告诉女孩船长有一只美丽的天堂鸟，她马上被迷往了，极想亲自看一看。于是她让保姆去找船长，自己留在甲板上等。可她耐不住性子，便要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾往前走。奇迹发生了，孩子因为过度渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是塞尔玛·拉格洛夫。

读了塞尔玛.拉格洛夫的故事，你觉得我们可以通过什么方法来发掘自己的潜能？(10分)

14.小张(女，20岁，河南人)平时喜欢上网，2017年8 月初，小张在网上认识了一名叫阿海(男，42岁，荆门人)的网友，两人网上聊了几个月，阿海多次邀请小张来荆门玩，小张觉得多交一个朋友也没什么，就于10月10日坐车来到荆门。10月10日晚8点，阿海电话约小张出来见见面，目的地是荆门城区一酒店。阿海告诉小张，他在宾馆等着小张，聊聊天就送小张回去。谁料小张刚一进宾馆客房，阿海就立即关上房门，欲对小张动手动脚，小张表示反对，并百般挣扎。幸运的是，就在小张遇到不利时正好碰到荆门龙泉巡防队的例行查房检查，小张也因此逃过一劫。

(1)小张的经历给我们什么警示？(3分)

(2)该案例启示我们青少年，在网上怎样交友？(9分)

15.李强从小就擅长绘画，多次在各级比赛中获奖。上中学后，他和王聪因共同的爱好走在了一起。在三年的相处时光中，他们既互相竞争，又相互帮助，既互相鼓励，又互相鞭挞，两人的友谊不但日渐加深，连学习成绩、绘画技艺都得到显著提高。最后，李强考上了一所知名的绘画学校，王聪也考上了当地的一所不错的高中。

他们两人的初中时光和相处之道告诉我们哪些道理？(10分)

16.紧挨着铁路莲塘村的200亩攻瑰花田，被称作“天然影棚”每日都有不少市民前往游览观光。最近，在这片花海旁发生了一宗令人惋惜的铁路交通事故：一名少女在轨道上自拍时，没留意到后方正高速驶来的列车，最终躲避不及，命丧车轮之下。类似因玩命自拍而丧生的事件时有发生。

最近，某班同学准备围绕“自拍现象”举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起探讨下列问题：

(1)你如何看待生活中“自拍”这种现象？(6分)

(2)针对这种现象，请对同龄人提出忠告。(6分)

二、价值判断(下列各题的叙述中都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，并简要说明理由。)1.七年级学生马某认为学习无用，想辍学打工。

2.有的同学认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的。

3.John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。

4.扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10 多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。

5.有人说：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中带香。

6.我叫小翔，个子不高，而且长得还有点胖，皮肤黑，说话还有些结巴，不敢在人多的地方讲话。而且我写的字也很丑。我好苦恼。

7.张红在QQ 上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。张红犹豫了一下就通通告诉“大哥”了。

8.音乐领域的“才子“周杰伦不管明星形象多酷，生活中的他在妈妈面前永远是体贴的乖儿子。每当他要到妈妈设去过的国家表演，都会带妈妈一起去，至今已经带妈妈去过很多国家。

9.七年级(7)班的李毅进人初中后，发现学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容。李毅手忙脚乱，身心疲惫，认为学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩要，没有快乐，他很想放弃学习。

10.小玲是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往，认为与同学交往会影响学习。

11.语文课上，几个调皮男生影响了课堂秩序，王老师认为是张强带头，就点名严厉批评了他。张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来。

12.2017 年11月4 日上午，一位七旬老人摔倒在合肥市城隍庙公交站台，114路驾驶员王俊到站停靠后，果断下车将老人扶起，并拨打了120 将老人送上了救护车。

13.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”

14.晓红写了一首关于友谊的小诗：在我伤心时，你给我快乐;在我忧郁时，你给我信念;在我动摇时，你给我信心;在我孤独时，你给我关怀。看你对我多好啊！我感谢真诚的友谊。

15.我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。

16.向丽萍4 岁时因为雨天触电，双臂高位截肢。20 多年后的今天，人们认为活着就很艰难的女孩，已经成为妈妈。没有胳膊的她，坐在床沿.两条腿弯曲着夹住宝宝喂奶。

17.黄强刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚”。

18.小军放学和几个高年级的同学发生了矛盾，他的好朋友晓峰看到愁眉苦脸的小军说：“怎么了，咱是哥们儿，有事说话。

19.“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。张婷就是其中之一，每天利用摇一摇功能结交各类朋友。

20.2017 年3 月28 日是第22 个全国中小学生安全教育日，全国各地开展了各种形式的安全教育演练。

21.在2017 年厦门大学的毕业典礼上，该校的邹振东教授送给即将毕业的学生们一个不花钱的临别礼物，那就是梦想。

22.我和朋友都想竞选班长，我知道他的能力比我强，但是我的人际关系比他好，我想报名参班长竞选，但是我担心我被选上了，他会从此不理我，于是我放弃了竞选。

23.初中生小飞.家庭生活条件优越，父母对他呵护备至，他却总是与父母意见不一致，嫌父母唠叨，与父母冲突不断。

24.南昌两名6 岁小女孩乘坐电梯时，电梯突然一层层坠落到电梯井内。电梯停稳后，两个身高都够不到报警按钮的孩子想起平时家长教的知识，机智地通过叠罗汉的方式按响报警按钮，成功获救。

25.长颈鹿：“我个子高，能吃到树上的叶子，你可吃不到！“小羊：“我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到！”

26.七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是有一次，老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪，于是对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”

27.俊俊非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手。但他无心学习，每天背着书包上学。满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上了犯罪道路。

28.10 岁女孩小媛在家写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室，打开燃气热水器烧水为他换药、泡脚。大约晚上9时，小媛发现父母因煤气中毒昏倒在浴室。她没有慌乱，先关上液化气罐阀门，再打开门窗，又拨打了求救电话。

29.小林认为小芳学习成绩优秀，一定是学习方法很好，所以把小芳的学习方法照搬了过来。

30.李坤在网上发现并注册了一个很好的学习网站，好朋友小艺知道后，要李坤把网址告诉她，她也想通过这个网站来学习，但李坤担心告诉她后她的成绩会超过自己，于是拒绝了小艺的请求。

31.一位老奶奶给孙子小川打电话称：“放假到奶奶家来玩好吗？“小川说：“奶奶家没WiFi，不去。”

32.2017年10 月31日11时58 分，58岁女子龙某横穿马路时，被一辆车撞倒，脑部着地，后因抢救无效 5 不幸身亡，她的丈夫龙某成功捐出肝脏、双肾和双眼角膜等器官组织，帮助至少5 名长期遭受病痛折磨的人重获新生。

三、生活实践

1.2017年9月8日，在第三十三个教师节前夕，国务院总理李克强到天津职业技术师范大学考察现代职业教育发展情况并看望慰问师生，代表党中央、国务院向全国广大教师和教育工作者致以节日问候，向老师们送上节日祝贺。

李克强说，未来的老师，是工匠之师，集老师和师傅于一身，既传道又授业，要瞄准国际先进技术和理念。

(1)我们为什么要感激教师的培育之恩？(10分)

(2)结合材料，谈谈未来的教师应该怎样做？(4分)未来的师生关系是怎样的？(4分)

(3)在即将结束初一学习生活的时候，请你写出老师曾经说过的最让你感动的一句话。(4分)

2.2017年8月22 日，一段来自监控录像的视频引起关注。两名女孩在嬉戏时不慎溺水，但随后到达岸边的两名同行男子却始终冷眼旁观，直至两名女孩渐渐沉入水中。就在网友们为两位姑娘感到惋惜之时，同行两名男子的冷漠态度也遭到了网友们的谴责。

拒绝冷漠，要有大爱大德，心中有爱，才会在危难关头伸出双手！面对这个世界，人与人之间需要构建的不仅仅是温暖，更需要的是爱的传递;用我们的爱来构建这个社会的温暖，呼唤道德力量的回归和重建，让我们深省过去、现在和未来所需要的力量一刻，让我们来倡议：拒绝冷漠，奉献出你我的爱和温暖，让爱流动在我们的身边！

【学会思考】(1)你如何评价材料中两名男子的行为？(6分)

【理论探究】(2)我们应该怎样传递生命的温暖？(8分)

【智慧建言】(3)作为青春年少的我们，如何才能活出生命的精彩？(8分)

3.以下是某校七年级学生小芳的日记片段：

我理头苦干，不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！

阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：

(1)小芳存在什么问题？(6分)

(2)小芳应怎样正确对待他人的评价？(7分)

(3)请你帮助小芳寻找正确认识自己的途径。(9分)6 4.周二的中午，小亚去找班主任，无意间看到了班主任的一段内心独白：作为七年级(1)班的班主任，备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理...天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅限于此，则无异于放弃了教师最神圣的使命——教育、用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。

阅读上述材料，完成下列各题：

(1)看了这样的班主任的内心独白，你有什么样的感受？(9分)

(2)你对老师这个职业了解多少？说说你的理解。(9分)

(3)你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话？(4分)

5.家庭是社会的基本细胞，家文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。2017年9月22-24 日，由江苏师范大学等单位主办的中华家文化高层论坛暨中华家文化研究院揭牌仪式在徐州举行，百余位专家学者围绕中华传统家训、家风、家礼、家德文化，中华家文化的创造性转化与创新性发展，中国特色社会主义家文化建设等话题展开研讨。

为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题话动，请你参与其中完成下列任务。

活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛

(1)在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你完成填空。(8分)①题目一：反映家文化的节日有________、________、________。(至少两个)(4分)②题目二：体现传统家庭教育的典故有________、________、________。(至少两个，4分)活动二：传唱“家”的经典歌曲

(2)请你推荐两首与“家”相关的歌曲，与大家分享。(4分)

活动三：“感恩父母”活动设计

(3)请你围绕主题，设计一种活动形式。(4分)

(4)通过活动的开展，你有哪些收获，请把它记录在下面吧！(6分)

6.材料一：2017 年8 月4 日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的五分之一。互联网普及率为54.3%，超过全球平均水平4.6个百分点。

材料二：总书记对于互联网的建设、管理和应用一直高度重视。多次强调要推进网络强国建设，推动我国网信事业发展，让互联网更好造福国家和人民。在党的十九大报告中多处提到互联网，既指出了过去五年的历史性成就中包括互联网建设管理运用的不断完善，也强调了互联网在中国特色社会主义建设的新时代将要发挥的重要作用。

(1)上述材料表明什么？ 请用两句话概括。(4分)

(2)请举几个例子说说互联网对我们个人有什么作用？(6分)7(3)我们中学生应怎样正确地利用网络？(12分)

7.在美国的一家公园里，小男孩挣脱开妈妈的手，他要自己爬上台阶。当爬上第二个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈并没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，但他最终爬上去了。这时，年轻的妈妈才在他那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来的美国第十六届总统——林肯。

【感受提炼】(1)你如何看待林肯妈妈的做法？(4分)

【各抒己见】(2)人生难免有挫折，请你对此发表自己的看法。(12分)

【疑难探讨】(3)人在失意和得意时，挫折会对我们产生什么影响？(6分)

8.下面是一位公安民警与一位少年在警务室的谈话内容：

民警：你叫什么名字？ 请把你家的详细地址告诉我们。

少年：我叫阿松(化名)，我家就在合肥市郊区的农村，高这里大约乘车2小时的路程。

民警：今年多大了？ 像你这样的年龄应该在学校好好学习，怎么到这里来做这样的事情？

少年：我今年15岁，原来在我们家乡的一所中学读书。我知道这样做是违法的，但我也是被迫无奈才这样做的。

民警：请把你的情况详细地告诉我们！

少年：在小学五年级时，爸爸就与妈妈离婚了，法院把我判给了妈妈抚养，爸爸每个月给我200元的生活费。我由于受不了妈妈的管教，于是偷了妈妈3000元钱来了合肥市。可是钱很快就花光了，我又找不到工作，又不敢回家。为了生活下去，我不得不去偷他人的钱财。

民警：那你想家吗？

少年：我特别想回家，但又不愿意回家！

„„

阅读完以上内容后，请你完成相关的问题。

(1)阿松同学的家庭属于什么结构的家庭？其最基本的特点是什么？(6分)

(2)有人说，家庭永远是温暖的，它对我们的成长产生巨大的作用。你是否赞同这一观点，试说说你的理由。(8分)

(3)假如你是这个公安民警，请你劝说阿松同学改变对待母亲的态度，重新回到母亲的身边。(8分)

一、情景分析

1.①学会学习,掌握科学的学习方法。(4分)②要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。从实际出发，根据自己的情况，探索适合自己的学习方法。善于运用不同的学习方式,可以在交流中共同完成任务;也可以独立思考,不断质疑,培养观察、想象、分析、推理能力。(6分)2.(1)漫画的寓意是我们要主动与人交往、沟通,结交朋友。(4分)(2)①“砌墙“不利于自己与他人交往,使自己封闭起来,没有朋友,孤独无聊、无助。(2分)②“搭桥”有利于人们结交朋友,获得友谊,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。(6分)3.①不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。②努力是梦想与现实之间的桥梁。③我们既要有伟人的志向,又要有切实的行动。④学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。⑤学习中有快乐，也有辛苦(10分)4.(1)①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(6分)(2)①把梦想变成现实,需要付出努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志,立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。(6分)5.①告诉芸芸交友是一个平等、互惠的过程，给予与分担往往是双向的,这样才能做到双赢,获得友谊。②在交友时应该互相帮助,热诚相待,不立该让自己的不良情绪影响朋友。③芸芸应从自己的身上找原因,向芳芳表示歉意,以获得朋友的谅解。(10分)6.(1)遇到突发事件，首先要尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择,恰当地使用救护方法,及时有效地向他人和社会求助。(合理即可,6分)(2)在日常生活中,我们需要掌握一些基本的健康救护常识,如果遇到较严重的情形,应立刻向医护等相关人员寻求帮助。(合理即可,6分)7.①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。④我们可以通过自我评价来认识自己，他人评价有助于我们形成对自己更为完整、清晰的认识。(10分)8.(1)人的生命是有限的。我们只有努力,才能在有限的时间里延长人生的时光,实现人生的价值,使自己的人生有意义。(6分)(2)生命的意义需要自己发现和创造。每个人通过自己的坚韧和努力，都可以实现自己的价值,获得生命的意义。(6分)9.①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生命中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。③我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。(10分)10.(1)①因为他们]懂得学的重要意义。②学习，不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。③学习就是给生命添加养料。④学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。(三点即可,6分)(2)①学习,对每个人来说都是苦乐交织的。②学习中有快乐,学习中也有辛苦。③当我们经历了学习的辛苦,收获了学习的成果时,那种发自内心的愉快让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。(6分)11.李保国的一生值得。(2分)①他看到农村山区的需要，就付出自己的爱心,传递温暖。②他运用自己的知识和技术,承担起了自己的责任,使10万农民脱贫致富，做到了创造和贡献。③他将自己的个人追求建立在山区人民的需要的基础上，把自己和他人、集体、国家联系在一起。这样的人生很值得。(8分)12.(1)“宅男宅女”的生活方式我不赞同。(2分)理由:“宅男宅女”的生活方式是封闭自己的表现，既影响了这些人的人际交往能力，又使这些人缺少朋友的支持。在与人的交往中,如果封闭自己，只会使我们的“朋友圈”萎缩，使自己陷人孤立。(6分)9(2)可以通过同学间交往、公益活动交往等多种交往方式来扩大朋友圈。(4分)13.①可以经常给自己积极的暗示，提高自己的信心与勇气。②给自己设定一个更好的“自我“新形象，激励自己的斗志,明确努力的方向。③从身边的小事做起、多实践，多努力:等等。(10分)14.(1)网络交友有风险,见网友要慎重，要提高安全防范意识,学会自我保护。(3分)(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;遇到问题时,要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待等。(9分)15.①中学时代对人的一生有重要的意义，是生命历程中的一个重要支点，支撑起了我们的历史和未来;②志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验;③友谊是双向的,友谊是接受，也是付出;④竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们的态度。(10分)16.(1)自拍是青少年追求的一种时尚，自拍有利于展示良好的自我形象,生活中可以适当自拍;但是不顾生命安危玩自拍是自我保护意识低的表现,是漠视生命的表现,会危害自身生命,这种做法不可取。(6分)(2)珍爱生命，积极呵护生命;增强防范意识,提高自我保护能力;等等。(6分)

二、价值判断

1.(1)错误。(2)马某没有正确看待学习的意义。学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们内心不媳的明灯，激发前进的持续动力;在学习中，我们分享生命经验，获得成长,同时也增益他人，服务社会,为幸福生活奠基。

2.(1)错误。(2)因为不管是伟人还是名人，十全十美的人是不存在的。我们要正确认识

自己,做更好的自己。

3.(1)正确。(2)John做到了正确看待挫折。生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美

好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

4.(1)正确。(2)刘卫国诠释了生命的意义在于奉献。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。

5.(1)正确。(2)学习中有快乐,学习中也有辛苦。当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。

6.(1)错误。(2)小翔要学会接纳自己，欣然地接受自己,特别是要勇于接受自己的不足;他在认识自己、接纳自己的同时,还应该有完善自我的意识和行为。

7.(1)错误。(2)张红在与网友交往时,缺乏自我保护意识。结交网友需要慎重虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受,对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。

8.(1)正确。(2)周杰伦做到了孝亲敬长。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下,孝敬双亲长辈,关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。

9.(1)错误。(2)我们要认识到学习中的苦与乐,正确对待学习，①学习中的困难需要我们意志坚强的克服,学习的成果也会给我们带来美妙偷悦的收获体验。②我们要学会学习;要发现并保持对学习的兴趣;要掌握科学的学习方法;善于运用不同的学习方式,不断提高自己的学习能力。

10.(1)错误。(2)小玲没有正确认识友谊的力量。与同学进行交往,可以开阔我们的视野，取人之长，补已之短;可以感受集体的温暖,增加学习的动力。小玲应该积极与同学交往,让友谊之树常青。

11.(1)错误。(2)张强应主动在课下向老师作出真实情况的解释和沟通，而不应该在课堂上与老师顶嘴，伤害老师，逃避责任。张强同学当众与老师顶嘴，是故意伤害老师，是对老师不尊重的表现。与老师交往,我们应该学会换位思考,原谅老师的错误,礼貌待师，注意场合,勿失分寸。

12.(1)正确。(2)①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。②我们不仅要 10 关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

13.(1)正确。(2)有梦就有希望。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是

对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。我们要付出努力,实现梦想。

14.(1)正确。(2)①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。④朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

15.(1)正确。(2)①生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。③面对挫折,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

16.(1)正确。(2)①生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。②人生难免有挫折，我们要增强生命的韧性。③一代又一代的个体生命实现了生命的接续。

17.(1)错误。(2)黄强应学会做学习的管理者,摆脱依赖,学会自主学习，独立承担学习责任;培养良好的学习习惯，把握好学习过程的每个环节的质量，课前认真预习，上课认真听讲,课后及时复习，从整体上提高学习效率;合理规划，科学安排时间,有计划地学习。

18.(1)错误。(2)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途，不予规劝甚推波助澜,反而会伤害朋友，伤害友谊。

19.(1)错误。(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;遇到问题时,要学会求助。

20.(1)正确。(2)①这样做有利于同学们了解身边存在的安全隐患,加强对安全问题的认识;②有利于增强同学们的安全防范意识，提高避险能力，保护自身生命健康;③有利于提高同学们的学习能力和实践能力等。

21(1)正确。(2)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②明确的人生目标犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

22.(1)错误。(2)竞争并不必然伤害友谊,，关键是我们对待竞争的态度。①如果我们能够欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。②在竞争中做到反省和激励，我们会收获更多。(4分)23.(1)错误。(2)小飞应认识到自己的变化和特点,积极主动地与父母沟通,让父母了解自己的变化和需要;客观地看待自己与父母在各方面的差别,从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见和建议;了解父母的辛苦、困难,体察父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰;调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。

24.(1)正确。(2)我们要对自己的生命负责,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防

范能力,掌握一些基本的自救自护方法。

25.(1)错误。(2)要全面、正确地认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点和不足;既不能只看到长处而骄傲自大,也不能只看到短处而妄自菲薄;要坚持以实事求是的态度来评价自己。

26.(1)错误。(2)①我们要理解老师,站在老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③对于老师的误解,我们要原谅老师,用恰当的方式指出老师的错误,这也是对老师的尊重。④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们要认真听讲,尊重老师的劳动和人格,礼貌待师。

27.(1)错误。(2)①我们要确认识网络的两面性，用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。②要学会自我保护，提高自我保护的意识和能力。③遵守道德和法律。

28.(1)正确。(2)①面对意外险情，我们要树立自护自救观念,掌握自护自救知识，机智勇敢地应对遇到的各种意外伤害。②我们要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽己所能伸出援助之手。

29.(1)错误。(2)不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。小林应借鉴别人好的学习方法，结合自身情况，找到适合自己的学习方法，而不能不加分析地照搬别人的学习方法。

30.(1)错误。(2)①竟争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竟争的态度。②友谊需要相互理解和支持、真诚和信任、肯定和关心。③我们要学会与朋友相处，与朋友相伴一起飞翔,享受交往的快乐。

31.(1)错误。(2)①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。②尽孝在当下,从现在开始，我们就应该用行动表达对双亲长辈的孝敬之心。

32.(1)正确。(2)我们要自觉地珍爱他人的生命。生命拒绝冷漠,我们用真诚、热情、给予去感动他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

三、生活实践

1.(1)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。尊师是中华民族的优秀传统，在新中国成立以来,党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。(10分)(2)教师应有扎实的专业技能,要有工匠精神，善于创新,热爱学生;(4分)师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。(4分)(3)有真情实感即可。(4分)2.(1)见死不救,是不尊重、不爱护他人生命、冷漠的表现，是不道德的行为,应受社会道德的谴责。(6分)(2)①我们不仅要关注自身的生命和自身的发展,而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。②我们应用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(8分)(3)树立远大的理想,追求积极向上的人生态度;珍爱生命,珍惜美好时光;努力提高自身素质，不断完善自我;从点滴小事做起，从现在做起，关切、关爱其他生命,传递生命的温暖,让生命的每一天更加绚烂。(符合题意即可,8分)3.(1)小芳没有正确认识自己,只看到自身的优点,却没有看到自身的缺点与不足;不能正确对待他人与集体的评价等。(6分)(2)小芳应该重视他人的态度和评价,做到客观冷静分析,既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。(7 分)(3)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价来认识自己。③他人和集体评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(9分)4.(1)①感受到教师无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱;②感受到教师的伟大和艰辛，是为了学生的成长和发展;③教师要担当学生的长辈、朋友,班级的组织者、管理者等多重角色，在平凡生活中体现了教师的不平凡。(答案言之有理即可,9分)(2)①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③老师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。(9 分)(3)略。(答案具有开放性,只要表达出对老师的感谢之情即可,4 分)5.(1)①春节、中秋节、端午节、重阳节。(至少两个,4分)②孔融让梨、孟母迁、岳母刺字、曾子杀猪教子等。(至少两个,4分)(2)示例:《父亲》《父亲和我》《烛光里的妈妈》等。(两首即可,4 分)(3)示例:“帮父母做家务““给父母写一封信”“给父母洗洗脚”等。(4 分)(4)了解了传统的家庭文化;体会了父母的辛劳;明白了父母的爱;学会了感恩父母;增进了与父母的感情;锻炼了自己的实践能力等。(言之有理即可,6分)6.(1)网民数量多,我们的生活、工作离不开互联网;我国大力发展互联网事业。(4分)(2)网上学习,网上查询信息，网上购物,网上看病,在网上收发邮件等。(三点即可,6分)(3)①中学生要正确对待网络,用其所长，避其所短.②上网要适度，不能沉迷。③遵守网络道德和法律,文明上网,学习健康知识,不浏览不良信息、网上交友聊天要适度。我们在上网时,要有很强的依法行事的意识。不信谣,不造谣，不传谣。不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密，不制造、传播病毒。④自觉抵制网络的不良诱感。(12分)7.(1)林肯妈妈的做法有助于培养战胜挫折的能力。

(2)①生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意 12 时，挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。③面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(12分)(3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(6分)8.(1)单亲家庭;其最基本的特点是:父母中的一方与子女一起生活。(6分)(2)赞同。(2分)①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。(6分)(3)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(8分)