第一篇:加强高校廉政建设的策略分析
加强高校廉政建设的策略分析
摘 要:高校廉政建设和反腐败工作关系到国家人才队伍建设的根本。加强高校党风廉政建设和反腐败工作,必须深刻认识其重要性、必要性,清醒看到目前高校在党风廉政建设和反腐败工作中存在的问题及不足,进一步加强党风廉政教育,改进工作作风,不断完善制约防范机制,深入推进监督工作。并分析了我国高等院校廉政建设中存在的突出问题,并提出了自己的一些改进策略。
关键词:高等院校;廉政建设;问题;策略
中图分类号:D602
文献标志码:A
文章编号:1002-2589(2015)16-0065-02
随着高等教育改革力度的不断深化,高校面临着越来越多的新变化,产生许多的新问题,高校作为国家发展的智力资源的重要输出地,进行廉政建设十分重要,这既是高校发展的需要,也是国家繁荣和社会发展的需要。特别是随着党和政府反腐倡廉力度的加强,进一步加强廉政建设已经成为全国上下的共识。高等院校廉政建设是我国廉政建设不可或缺的重要组成部分。过去几十年国家对高等院校的重视和大量专项财政资金的投入,在带来高等院校快速发展的同时,也出现并累积了很多高等教育领域的贪腐问题。加强高等院校的廉政建设,不但有利于提高学校整体管理水平,而且有利于最终为国家社会发展提供更多高素质的人才。高等院校在今天的廉政建设中,应当发挥引领者的作用,在推动自己廉政建设的同时,引领国家廉政建设的浪潮,并进一步为全国廉政建设的推进提供智力支持。本文主要围绕高校廉政建设这一中心展开,介绍了新形势下,我国高校建设中出现的相关问题,以及廉政建设的形式及必要性,最后提出笔者关于高校廉政建设的思考和对策。
一、我国高等院校廉政建设中存在的突出问题
近些年国家查处了一批高等院校贪污腐化事件,以过去的2014年为例,全国共查处高等院校贪腐人员1 200多人,涉案金额达到数亿元人民币。新形势下高等院校廉政建设面临前所未有的困难与挑战。分析目前高等院校廉政建设中存在的突出问题,主要有以下几点。
1.廉政建设理念不强
我国高等院校长期侧重于学术和教学研究,忽视了学校的党风廉政建设。部分高等院校的领导者没有树立现代廉政建设理念,还是沿用以往廉政建设的做法。廉政建设就是开会,下达上级主管部门的廉政文件,大家共同阅读讨论一下,这是现有部分高校廉政建设的现状。没有正确的廉政理念的指导,造成我国高等院校廉政建设经常是“一阵风”式的廉政建设,形式主义比较明显。虽然这几年国家加强对高校廉政建设的重视,迫使高校在很大程度上得到了改变。但是,总体上看,与时俱进的高校廉政建设理念还是没有建立。
2.缺乏有效的廉政宣传,高校大学生廉政、廉洁意识淡薄
要想在高校做好廉政建设,必须要进行有效的廉政宣传。但是我国高等院校学术气息浓厚,对廉政文化的宣传力度不足。观看我国高等院校的公众宣传栏、高校的网站等对外宣传平台,我们发现多是某些学术研究、教学研究等方面的信息,很少见到开辟专门的宣传区域进行大力的廉政宣传。廉政宣传不到位,造成高等院校缺乏廉政建设的舆论氛围。尤其是廉政宣传不到位造成广大高校在校学生不了解廉政建设的重要性,更不能积极从事本校的廉政建设。从现实情况看,大学生廉政文化素质不高、廉政意识缺失已成为影响大学文化建设和大学生整体素质的障碍。主要表现在:第一,缺乏廉政意识。一些大学生崇尚权、钱,认为只要有权有钱什么事都能办到,有的因此对社会公平性产生怀疑。不少学生要么认为廉政文化建设是学校领导干部的事,不关注高校的廉政文化建设;要么“重术轻德”,忽视对自己思想政治素质方面的要求。第二,守法意识淡薄。有的大学生不学法、不懂法,甚至以身试法。大学生违法犯罪案件屡有发生。第三,缺乏艰苦奋斗精神。有的大学生在生活上追求高标准,在奉献上追求低标准,羡慕奢华的生活,缺乏勤俭节约、艰苦奋斗的精神。第四,是非美丑观念混乱不清。有的大学生对社会腐败现象见惯不怪,对根除腐败持怀疑悲观的态度,有的甚至对腐败官员心生羡慕。有的大学生不思进取,考试作弊。有的为当学生干部、入党拉关系、走后门。评奖评优贿赂领导、老师和辅导员等,不一而足。
3.廉政制度建设不到位
完善的廉政制度是做好廉政建设的基石和保障。缺乏行之有效的廉政制度,廉政建设将会面临很多困境。我国高等院校在廉政制度建设中,很多是沿用国家制定的法律法规等条文内容,再结合自己学校的特点制定完成。但是,随着我国高等教育的快速发展,原有的廉政制度建设很明显已经跟不上应现有高校发展的步伐。这就造成高校在廉政建设中,虽发现存在诸多不足之处,但是由于没有行之有效的廉政制度可以遵循,往往不能够在第一时间提出相应的应对措施。
4.廉政监督效果较差
廉政监督是做好廉政建设不容忽视的重要方面。我国高等院校在廉政监督中,高校纪检部门相对处于独立的发展环境中,工作思路和工作方式相对滞后,远不能满足高校现在的发展趋势和纪检工作新要求。同时,主管部门及高校领导对高校纪检工作重视程度不够,高校纪检部门相对缺乏专业人员,从而造成一些高校廉政监督主体的混乱,廉政监督效果较差,存在自己监督自己的现象,缺乏有力的、有效的外部监督。尤其是我国高等院校廉政监督片面侧重于上级主管部门的监督和校内部门的监督,忽视对广大学生监督权的尊重的现状,在我国高校廉政建设中普遍存在。
5.廉政责任追究体制不健全
高等院校作为我国高等教育的主要载体,本应当成为全国廉政建设的典范。但是实际情况是,很多高等院校的廉政建设不到位,尤其是在廉政责任追究方面,部分高等院校没有建立严格的责任追究制度。发现存在的诸多廉政建设问题,处于维护自己单位的利益的做法,总是试图把问题控制在校园之内,大事化小,小事化了。对待出现严重廉政问题的学校领导人员的处罚总是蜻蜓点水,应付了事。责任追究的不及时,造成一些高校管理人员更加肆无忌惮,侵吞国家高校建设专项资金,挪用研究资金,借助公权为自己谋取私利的现象时有发生。外部监督监察的无力,内部有效监督的缺失,导致高校腐败问题得不到应有的严厉处罚,从而也对腐败现象起不到警戒和遏制作用,久而久之形成了高校领域腐败现象层出不穷。
二、提高我国高等院校廉政建设水平的策略
1.树立与时俱进的廉政建设新理念
高校廉政建设应当树立与时俱进的廉政建设新理念。要想建立这一理念,首先高校要认真学习党和国家最新的廉政建设新制度,了解当前我国廉政建设的新动态。其次,要从高校上下形成廉政共建,让全校师生都引起对廉政建设的重视,积极投身于学校的廉政建设之中。再次,还要开展高校之间廉政建设的交流活动,相互吸取对方廉政建设的经验,形成自己的廉政建设特色。要树立廉政建设理念时时创新的做法,推动高校廉政建设进一步发展。
2.加大廉政宣传力度,尤其是对学生的廉政宣传更要重视,促进校园廉政文化建设
加大宣传力度,是高校廉政建设不容忽视的重要方面。只有强有力的廉政宣传,才能够为高校廉政建设创造有利的廉政建设校内环境,让全校上下形成廉政建设的高潮。不但要在高校领导层进行廉政宣传,还要在普通教师中间进行积极的廉政宣传。要改变以往廉政宣传忽视高校学生群体宣传的做法,开展灵活多样的学生间廉政宣传活动。因为,高校大学生是思维活跃的一个高素质群体,在他们中间开展积极地廉政宣传,不但有利于高校廉政建设,还有利于为全国廉政建设提供人力资源的保障。充分利用现代化的多媒体介质,通过网络、微博、微信等交流平台,构建廉政文化基地,多方位的引导、组织教职工和学生参与廉政文化建设,营造反腐倡廉的校园廉政氛围。
3.建设适合高校廉政建设发展特点的廉政制度
高等院校作为高等教育的主体,在廉政建设中具有不同于其他国家部门的特点,如高等院校的管理模式、人员组成等都有自己的特点。因此,要在高校建立适合教育领域的发展特点的廉政制度。政府教育主管部门可以立足国内高校,出台更加全面细致的廉政建设规章制度。而高等院校自身也要结合自己学校的特点,制定符合学校长远发展的廉政制度。如针对目前多发的学术研究资金被挪用冒领等行为,高校要出台制定相关专项地廉政规范制度。只有良好的廉政制度,才能够为高校廉政建设保驾护航。
4.实现纪检工作“三转”,提高廉政监督效率,强化学生廉政监督主体地位
及时有效的监督,是做好高校廉政建设不容忽视的重要环节。高等院校要改变以往廉政监督流于形式,监督不到位的做法,提高廉政监督的实际效率。党的十八大召开后,中央提出各项纪检机关改革的新要求和部署计划,高校纪检部门同样要遵照执行,在“转职能”“转方式”“转作风”中来解决工作中的“错位”“越位”“缺位”问题。同时要注重学生廉政主体地位的打造,毕竟高校大学生群体是高校里面人数最多的一个群体,他们自身也有参与学校廉政建设的欲望。因此,高校要充分重视学生参与和监督的作用,这样才能够为高校廉政建设的长远发展提供不竭地动力。
5.形成并贯彻执行严厉的廉政责任追究制度
对待高等院校中出现的贪腐问题,不能够轻易放过,要制定正确的应对方案。追究相关部门和责任人的职责,建立严厉的责任追究制度,是做好这项工作的根本举策。我国高等院校要改变以往追责不力的做法,不管相关责任人承担何种职务,具有多大的社会影响力,只要违背国家廉政建设的初衷,出现贪腐行为,就要零容忍。严厉的廉政追责制度,是高等院校做好廉政建设的不可或缺的重要环节。高校可以会同当地教育主管部门,不定期对学校的廉政建设进行督查,发现问题第一时间提出应对方案,并提请学校和上级教育主管部门追究相关人士的责任,必要时可以提请法律诉讼手段加以解决。
三、结论
我国高等院校在国家日益强化的反腐倡廉建设中,承担着独特的作用。既要为全国廉政建设提供更多高素质的人才,又要搞好自己的廉政建设,成为全国廉政建设的表率。因此,高等院校加强廉政建设的工作,任重而道远。
参考文献:
[1]于茂辉.高校廉政建设中存在的问题与对策[J].四川省干部函授学院报,2011(2):63-65.[2]曾莉,等.新形势下高校廉政建设的特点和对策分析[J].西南民族学院学报,2003(2):37-39.
第二篇:天津高校校园传媒策略分析
天津高校校园传媒策略分析
悠悠推广整理2014年3月
具不完全统计天津高校共有在校生50万余人,每年新入学的大学生近14万,大学生市场有其独特之处,人群集中,羊群效应的最好例证。消费稳定,每年大学生除学杂费以外的平均消费在8000—10000元,大部分消费在餐饮、教育、服装行业。很多商家瞄上校园市场的肥肉,校园市场竞争日趋激烈,如何抢占校园市场,悠悠推广为大家提供了一整套解决方案。
在大学里,每个星期天都会如集市般热闹,大幅的宣传海报,各种各样的促销活动,丰富多采的校园品牌赞助节目等等都很吸引人。但到底什么才是最能虏获学生芳心的呢?站在一个学生的立场上,不管你用什么营销手段,能给我切身带来利益的才是最好的,而这种利益兼顾了物质和娱乐。
站在现在的立场来看校园营销的手段主要有2种模式,一种是平面静态营销,另一种是,立体互动营销。
平面静态营销
平面静态营销主要依靠各种校园平面媒体,比如DM、海报、书签、不差钱的企业也会发一些实用的本子、扑克牌等。笔者认为一个成功的DM营销必备2大要素。
第一,实用性
10年我收到大学通知书时,还同时收到了一份大学生生活指南,这本手册上详尽的告诉我们各个大学周围的生活环境,消费环境,还有一些广告。当时我看的是津津有味,因为我觉得这本指南对我很有用,一方面满足了我的好奇心,另一方面帮助我可以快速的适应生活。很多DM杂志要么以广告为主,要么不厌其烦的宣传自己,忽略了对学生切身利益,所以自然得不到学生的重视。身边的很多人,上学来时都带着那本动感地带生活指南,靠着这本DM小册去熟悉周围环境,并拿着指南上的优惠券去消费。这才是成功的营销。悠悠推广在2013年的暑期开学,在天津高校发放大学宝书,宝书为学生提供了很对有趣、新鲜的咨询,获得非常好的反响。鄙人认为,校园DM的实用性是最关键的,DM不能一味的作为产品或者服务的推销平台,而是应该深入目标用户的生活中,通过实效体验来获得用户对品牌的正面回馈。在我看来,DM的落点都基于学生的有限消费能力的这个特性,你可以想象,一本优惠券和一本八卦杂志放在一个学生面前,他更愿意选择哪一本。
第二,娱乐性
学生总是走在时代的前沿,对于这些这样一群目标用户,最流行的事物总是最能吸引他们的眼球。DM也不例外,一方面需要呈现有用的信息,另一方面也需要娱乐的元素来带动用户。动感地带的指南手册很好的介绍了一些本地区最活跃的活动和最新颖的各类产品,依靠这些资讯来保持用户对动感地带的关注度。DM可以通过注入娱乐元素来巧妙的包装产品和服务,让用户在不知不觉中产生消费欲望。
海报营销、考试日历、书签、课程表、日程表等平面媒体。
校园的特殊环境,让海报营销依旧很实用,但单一海报营销,效果已经越来越差,所以将书签作为海报营销的补充已经很有必要。企业的宣传海报不仅要吸引人眼球,更需要让受众付之以行动来达到企业营销的预期目标。吸引人眼球很简单,做的漂亮或者个性都可是轻易实现,但多数海报只是让人看过就忘,别说激发受众任何参与欲望了。我觉得,这是因为海报没有向受众传递价值。这里悠悠推广针对教育行业的特点制作实用的学习日历海报,它以学期为单位,为大学生整理了半年的课外培训考试时间,这样,一方面是实用的日历,另一方面未参与课外培训的学生提供考试时间的提醒,有利于学生复习、按时考试。第一次实现了将海报贴进学生的宿舍里,这对校园品牌推广有战略性的意义。传统的但海报存在一定的周期性,以南开为例子,中午饭点最多坚持半个小时,所以往往整合资源热捧一段时间后,产品,服务,品牌等都会在用户意识中淡却。那么如何让它们热度时刻保持着,这里考试日历、书签、课程表、日程表等一些实用工具就提供了一些很好的途径。这些实用工具是受众平日里时刻接触着的,这样经过不断的眼球反射,品牌印象就会极其深刻。
立体互动营销
立体动态营销主要形式有直接进校园的促销卖场,各类互动活动,赞助活动等等。其中各类促销卖场依旧是最重要的动态营销模式。赞助活动也很多,但这样的营销模式大都浅尝辄止,更多的是看到挂了个名号,在玩学校自己的游戏。互动营销效果很好,但真正互动起来的也只是极少一部分。
随着微信的功能日益完善,学生都会使用微信进行沟通和获取信息,商家注重了低成本的二维码营销,纷纷建立起自己的微信公众平台。但是缺乏运营、内容干涩、创意缺失,很少有商家将微信运营成功。“学子悠悠”是悠悠网粉丝都关注的微信公众平台,运营两年来累计关注人数达十万余人。专业的运营团队,每天精选内容及原创互动内容,在学生中广泛传播。2013年下办学期,持续的免费季活动帮助非你莫属、欢乐谷、米立方等企业进行校园互动宣传,在天津高校产生波纹推广效果,影响深远。
同时其他社会化互动媒体与之结合,才能真正实现校园立体互动营销。
第三篇:本科高校处长廉政建设心得体会
高校处长廉政建设心得体会
按照 党委关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知精神,认真学习了省纪委编印的《党的十八大以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》《党的十八大以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔录》《党的十八大以来我省“一把手”违纪违法案件分析》等书籍,深刻反思了违纪违法典型案例,充分认识到党员干部违纪违法问题的严重性、危害性,并且全面对照检查,进行了一次彻底的思想大扫除,消除自己思想之垢、行为之弊。
我省典型违纪违法案例,给我深刻的警示和反思是:一个放纵自己权欲、财欲和情欲,无视党纪国法,胡作非为、贪赃枉法、拉帮结派、任人唯亲、纸醉金迷的人,不管职务有多高,资格有多老,贡献有多大,等待他们的必将是法律的严惩。同时,也使我再一次认识到每一个党员干部都应严守党的纪律、遵守党的准则、时时刻刻用党员标准要求自己,扎扎实实做到心存“敬畏”,才不会犯错误,才不会迷失方向,才不会作风腐化,才能在工作岗位上为党和人民的事业做出应有的贡献。
做合格党员领导干部首要的就是必须绝对忠诚。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》和刚实施的《中国共产党问责条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”。做合格的党员领导干部,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,要对当、对组织绝对忠诚。就必须按照入党时的誓言,做到言行一致,多尽一份责任和义务,时刻不忘应尽的义务和责任,自觉把党章作为根本的行为准则,用党章规范自己的言行。
严明党的纪律不能停留在口头上,必须落实到行动中。要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防线,严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初,坚决杜绝乱收费;大处着眼,小处着手,在生活的细节上,行为的一举一动中约束自己,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,实实在在做事、老老实实做人。严字当头、从严要求,必须坚守道德。要树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起,从小节着眼,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,要慎小事、拘小节。要认真落实管早、管小、管平时的要求,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得广大群众的理解、信任与支持。
做合格党员领导干部必须心存敬畏。要对手中权力心存敬畏,党员领导干部要始终牢记手中权力再大,都是党和人民赋予的,对待手中权力应时刻心存敬畏,努力为党和人民掌好权,用好权;要对党纪国法心存敬畏,党纪国法是全党和全国人民共同意志的结晶,也是保护广大党员干部的有效武器。要严守党纪国法,时刻警钟长鸣,摈弃特权和高人一等的思想,自觉维护党员领导干部的良好形象;要对理论学习心存敬畏,案例中的贪腐案件,无一不是腐败分子放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观扭曲所致。不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就容易被诱惑的绳索绊倒。“书犹药也,善读之可以医愚”,怀着一颗敬畏的心去学习、去阅读,对于有效防止党员干部滑向贪腐深渊尤为重要;要对人民群众心存敬畏,只有时刻铭记自己的公仆身份,牢记宗旨,怀揣敬畏之心对待人民群众,才能始终站在人民群众的立场上,真心诚意为人民谋利益。
党员领导干部要把自己看低一点,把姿态放低一些。现实中诸多例子就是因为自己把自己凌驾于人民群众之上,高估自己,脱离群众,最终滑向万丈深渊。因此,党员领导干部必须不断增强接受监督的意识,自觉地把自己置身于党和人民的监督之下,凡是重大事项的决策,必须严格贯彻民主集中制,不能搞“一言堂”。凡是与群众利益密切相关,且能公开的重大事项,自觉接受“阳光的暴晒”。
前车之覆,后车之鉴;前事不忘,后事之师。案例中所列举的案例再一次给我们敲响了警钟:身为领导党员干部,对手中权力、党纪国法、理论学习和人民群众心存敬畏之心,绝不是懦弱的表现,更不是无能的表现,而是一种修养和境界,一种成熟和智慧的表现,是党性修养的最高境界。
第四篇:关于廉政建设研究分析
廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的重要载体。为深入研究新时期廉政文化建设的规律和特点,掌握新情况和新问题,积极探索加强廉政文化建设的新方法、新途径,近期到舞阳文峰乡、莲花镇等乡镇和农林局、粮食局、教体局等11个县直单位的廉政文化建设情况,进行了深入调查。
一、廉政文化建设机制完善、内容丰富、成效显
著
近年来,舞阳立足实际,创新方法、拓宽领域、突出特色,深入推进廉政文化建设,使廉政文化走进城镇乡村,渗入千家万户,促进了全县党风廉政建设和反腐败工作深入开展,为县域经济发展提供了有力保证。归纳起来,呈现以下三个显著特点:
一是健全机制,廉政文化建设合力初步形成。建立健全廉政文化建设领导体制和工作机制,努力形成廉政文化建设整体合力,是加强廉政文化建设的保证。县委、县政府把加强廉政文化建设作为反腐倡廉、构建惩防体系的一项基础性工作来抓,出台了《关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》,成立高规格的廉政文化建设领导小组,加强对廉政文化工作的组织领导,把廉政文化建设纳入党的建设和文化建设整体规划,列入重要议事日程,强力推进。全县广大党员干部特别是党员领导干部积极参与廉政文化建设工作,自觉成为廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者,率先垂范,严于律己。县纪委监察局切实加强对廉政文化建设的组织协调,针对廉政文化建设的特点,明确责任,统筹安排,分类指导,坚持软任务硬抓、抽象要求具体抓,虚功实做,推动了全县廉政文化建设有组织、有计划、有步骤开展,廉政文化建设合力初步形成。
二是主旨明确,廉政文化影响力日益扩大。全县各级各单位按照《惩防体系建设实施纲要》和《工作规划》的要求,把廉政文化建设融入到“大文化”建设之中,扎实开展廉政文化建设 “五进”活动,不断增强党员干部以贪为耻、以廉为荣意识。进机关,按照走廊有字画、办公室有牌匾、会议室有阵地、公共环境有显示、网络系统有板块的标准,做到机关廉政文化的警示性、艺术性和谐统一;进学校,坚持以正面教育为主,营造了“小手牵大手,大手扯小手”的反腐倡廉良好氛围;进企业,把廉政文化纳入企业文化,使廉政文化成为企业的经营警示牌、安全防火墙,促进企业依法经营、廉洁从业;进家庭,以“家庭教育工程”为载体,积极开展家庭助廉活动,发放家庭助廉倡议书800多份,倡导以“勤”为贵、以“廉”为荣的良好家风,筑牢家庭拒腐防线;尤其在廉政文化进农村活动中,按照“试点先行、以点带面”的工作思路,以56个示范村建设为重点,以廉政教育经常化、干部监督规范化、为民服务亲情化为目标,从完善“三个一”着手加强阵地建设,即:配置一个功能齐全的党风廉政教育室,定期对农村党员干部进行反腐倡廉教育;建立一个廉政文化书屋,图书内容涵盖党政纪法规、科普知识、实用技术、卫生、计划生育保健等方面,方便村民阅读、查询和观看;建成廉政文化宣传一条街,在村里显要位置、主要街道张贴廉政漫画,刷写墙体固定标语,设置大型墙体宣传画,悬挂廉政标牌,使村民在潜移默化中受到廉政文化的熏陶。据统计,止2008年底,全县14个乡镇397个行政村共悬挂廉政宣传牌2000余个,大型墙体宣传画400余幅,张贴廉政漫画1300余幅,新增各类图书8万多册。
三是整合资源,廉政文化渗透力不断增强。积极发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向、凝聚、辐射作用,坚决摒弃空洞、枯燥、教条性的教育方式,通过生动活跃的形式,独特新颖的载体,不断增强廉政文化的吸引力、说服力和感染力。以增强党员干部勤政廉政自觉性为目的,开展教育活动,学习思廉。为惩防体系联席单位负责人、乡镇和县直单位纪委书记专题举办学习贯彻《工作规划》报告会,在财政局、孟寨镇等单位举办廉政教育报告会4场;组织全县3400多名党员干部集中收看了《徐光春同志讲党课录像》;先后组织广大党员干部观看孔繁森、郑培民等先进典型人物电教片和王怀忠、王有杰等违纪违法案例警示教育片30多部,做到榜样激励,警钟长鸣。强化引导,倡导“以廉立身、以勤立业”的从政理念,示范促廉。2008年国庆节前,县委常委共同签发《关于加强党风廉政建设廉洁过节的通知》,带头廉洁自律;在县处级干部中开展“忆往昔艰苦岁月、谈幸福人生”廉政主题征文活动,11位县处级领导干部结合自身成长经历撰写稿件;向全县科级干部发送廉政短信4500多条,发放《廉政教育读本》、《廉政漫画》3200多册,赠送廉政春联2000多幅;组织全县各单位股级以上干部和单位“一把手”共1500余人参观反腐倡廉警示教育图片展,筑牢拒腐防变的思想道德防线。创新载体,不断扩大廉政文化的覆盖面和影响力,环境倡廉。以贾湖广场为依托,投资10万余元,建成了廉政宣教基地——“廉韵园”,高标准建成了人民路廉政文化宣传一条街,设置廉政标牌200多块,使广
大人民群众接受廉政文化熏陶。立足实际、突出特色,通过采取群众喜闻乐见的教育形式,活动兴廉。2008年9月27日,为纪念改革开放和纪检机关恢复重建三十周年,举办了“颂清廉、扬正气、促发展”廉政文艺晚会,县委书记携全县500多名党员干部集中观看;举办“兴清廉之风、树浩然正气”少儿廉政故事大赛等廉政文艺表演、演讲比赛活动50多场(次);
组织全县150多支文艺演出队伍,展演贴近实际、内容丰富的廉政歌曲、小品、地方戏等文艺节目;组织开展“百场廉政电影下乡”活动,演出《村官李天成》等廉政电影200多场次;用身边的人和事教育身边人,先后树立了林国杰、李红伟等15名勤廉兼优的先进基层干部典型,通过新闻媒体集中宣传报道他们的先进事迹,使广大干部学有榜样,比有目标,在全县城乡上下营造了守廉、尊廉、崇廉的浓厚氛围。
二、当前廉政文化建设存在的问题及原因分析
虽然近年来我县廉政文化建设取得了一定的成绩,但也存在一定的问题和不足。通过对调查情况的综合思考和分析,我认为,目前我县廉政文化建设仍存在以下问题:
首先,对廉政文化建设重要性认识不够,工作尚未形成整体合力。当前,我县廉政文化建设存在着“单边突进”的问题。虽然县委出台了《关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》,对廉政文化建设提出了明确的要求,各单位也制定了相应的措施,强化推进廉政文化建设。但个别单位或主要领导的认识还没有完全到位,认为廉政文化建设可抓可不抓,把廉政文化建设当成份外事,造成了领导不重视,职工不了解,任务不明确,工作无部署,口号多、务实少,能推则推,能拖则拖的滞后局面。还有的把廉政文化建设理解为是纪委的事,认为与己无关,不愿意配合,不主动参与,把纪委组织协调变成了主要负责承担,导致了纪委在廉政文化建设中单个作战,心有余而力不足,不能形成齐抓共管的格局,难以形成强大的工作合力。
其次,廉政文化教育受众面窄,基础建设还不够广泛。目前,在廉政文化建设中普遍把党员领导干部作为教育的主要对象,采取的廉政教育措施,如推行“一把手”讲廉政党课,廉政谈话、警示教育等,从廉洁自律的角度考虑的多,重在教育机关党员干部特别是领导干部的多,而针对普通党员、一般干部和广大群众开展广泛廉洁教育的比较少,基层站所、学校、企业的廉政文化建设基本上处于边缘地带,许多站所职工、学校师生、农村党员干部及群众、企业员工、个体私营企业负责人等平时很少接触廉政文化,更谈不上接受廉政文化教育和熏陶。另外,廉政文化开展面还不够广,重点单位开展活动较好,个别单位廉政文化仍然存在空白点。廉政文化的社会市场不宽,书店、图书馆、阅览室、音像制品等文化氛围最浓的地方,属于廉政文化教育的书籍报刊却很少。电视是传播廉政文化的最佳途径,但相对于其播放的商品广告和爱情片、武侠片而言,播放的廉政文化公益广告和影视剧仍然偏少。在农村,土地法、人口计划生育政策法规的宣传栏、标语随处可见,有关廉政文化教育的宣传栏较少。
再次,机制不活,形式单一,廉政文化建设的效果还不太明显。虽然我县在廉政文化建设上作了一些有益的探索,取得了一定成效,但总体上来看,主要还是“推动型”,主动性不够,还存在着“四多四少”现象,即:会上强调多,会后抓落实的少;突击性开展工作的多,有计划、有组织开展工作的少;认为临时性工作的多,长期抓、抓长期的少;实用主义多,真正占领的阵地少。加之领导体制,工作机制不够健全和完善,得不到有力的组织和制度保证,廉政文化建设往往陷入“推推动动、拨拨转转”的被动应付局面。在活动开展上缺乏生动活泼和群众喜闻乐见的素材与形式。例如:个别单位和乡镇廉政文化建设过程中,其表达形式、宣传载体、文化阵地,大多是记在纸上,贴在墙上,停留在口头上,落实在会议上,外加标语和口号,送上口头宣传而已。同时,在廉政文化内容的选择上也存在着理论和实际脱节等问题。如有的村选择了古人名言作为廉政格言来宣传,可是群众却看不懂,不能理解其中精髓,忽略了文化的渗透性,使廉政文化同地方传统、民族风情、广大干部群众喜闻乐见的艺术形式和网络信息等现代传媒割裂开来,缺少了亲和力、吸引力和感染力。
综合分析,产生以上问题的原因主要有以下四个方面:一是廉政文化建设的思路还不够宽。目前,廉政文化建设还处于探索阶段,还没有一套全面系统可行的廉政文化建设工作经验和模式,不少单位和干部,特别是基层的同志感到工作无从下手,致使廉政文化在不少地方产生棚架;二是廉政文化建设的机制还不够健全。现阶段,廉政文化建设主要是以纪委或单位为主,没有纪委牵头,其他单位很少主动抓廉政文化建设。各有关单位抓廉政文化建设的分工合作责任机制虽然有,但尚不完善,廉政文化建设的资金投入机制、考核机制、长效机制尚不健全;三是廉政文化产品创作乏力。切合本地实际,并具有感染力的廉政文化作品较少,尤其是群众易学、易记、易传、富有渗透力的廉政文化歌曲、民谣、格言、对联、顺口溜等的创作显得乏力。相对于其他流行文化,廉政文化的声音还很微弱,吸引力和渗透力还有待于提高;四是经济基础薄弱,在客观上影响了廉政文化建设成效。一方面,个别乡镇和部门把工作的主要精力放在了抓发展经济上,忽视了廉政文化建设,造成廉政文化建设开展不平衡。另一方面,由于经济欠发达,廉政文化建设的投入明显不足,致使开展廉政文化活动所需的财力、物力、人力得不到保障,也在一定程度上影响了廉政文化向纵深发展。
三、加强新时期廉政文化建设的对策与建议
廉政文化建设既是一项系统工程,又是一项必须长期坚持的基础性工作。纵观国内外廉政文化建设经验和我县廉政文化建设实际,我认为,加强新时期廉政文化建设,必须要以科学发展观为指导,进一步建立健全组织协调机制,完善制度体制;必须抓住重点,形成特色,着力提高廉政文化的吸引力、影响力、感染力和参与度;必须坚持以人为本,开展形式多样、内容丰富的教育活动,才能在全社会营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
一要切实提高对廉政文化建设重要性的认识。廉政文化建设作为新形势下反腐倡廉工作的一个有效载体和重要抓手,在提高党员干部思想政治素质、深入推进反腐倡廉工作等方面具有十分重要的意义和作用。首先,加强廉政文化建设是构建和谐社会的重要举措。构建和谐社会,离不开廉政文化的支持,和谐社会为廉政文化建设提供有利条件和环境,两者相辅相成。和谐社会就是要建立“不易”腐败的防范机制、“不能”腐败的约束机制、“不敢”腐败的惩治机制、“不需”腐败的保障机制、“不愿”腐败的自律机制的社会。加强廉政文化建设,就是要用文化的影响力来推动党风廉政建设,廉政文化建设并不是由行政命令完成,而是靠营造文化舆论氛围,靠潜移默化影响,靠社会感染力和公众的力量去推动。只有搞好廉政文化建设,群众的道德素质提高了,法制观念增强了,良好的社会风气形成了,才能构建和谐社会。其次,加强廉政文化建设是推进反腐倡廉工作的迫切需要。近年来,党中央采取了一系列重大措施,党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效,反腐败斗争形势总体上是好的。但应该看到,当前的反腐败斗争也面临着负面文化的严峻挑战。我国是一个封建社会历史很长的国家,传统文化中的消极因素至今仍有一定的影响;在发展社会主义市场经济的过程中,难免产生一些腐败褪化现象,给党风廉政建设带来严峻的挑战;改革开放以来,各种思想文化相互激荡,社会价值观念日益多样化,特别是外来文化中消极因素的侵入,使一些人对某些社会行为的评判标准发生了动摇甚至颠倒。因此,要推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,就必须加强廉政文化建设。
二要积极探索建立廉政文化建设的长效机制。加强廉政文化建设,决不能满足于在一定阶段开展轰轰烈烈的活动,而是要研究和建立持续性开展廉政文化教育活动的长效机制,使廉政文化建设不仅要立足当前,更要着眼长远,着眼于从机制、制度、管理等方面解决廉政文化建设深层次的问题,不断巩固和扩大廉政文化建设成效。要完善“党委统一领导、党政齐抓共管,纪委组织协调、部门各负其责,依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制,努力形成廉政文化建设的整体合力。要强化目标管理,将廉政文化建设与经济工作一起部署,一起落实,一起检查、一起考核,形成一套完整的目标管理体系,;要切实增强责任意识,变“要我抓”为“我要抓”,相关单位切实履行工作职责,保证工作的主动性及工作效果;要强化责任追究,变“不时抓”为“经常抓”,在廉政文化建设中,单位是基础,领导是关键,监督是保证,要形成一级抓一级,层层抓落实的责任体系。建立责任追究制度,为廉政文化建设提供有力保障;要积极探索筹资的畅通渠道,加大资金投入,不断完善廉政文化建设的硬件设施。
三要着力加大廉政文化建设的组织领导和宣传力度。各单位的主要领导要高度重视廉政文化建设工作,切实加强组织领导,把廉政文化建设摆上重要议事日程。要加强对廉政文化宣传,充分利用电视、报纸、网络等各种媒体,广泛宣传廉政文化建设的重要意义,教育引导广大党员干部和普通群众积极参与到廉政文化建设之中。要通过宣传教育,使广大干部群众理解到廉政文化建设是推进党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作,帮助党员干部群众及时消除“无用论”、“与己无关论”、“形式主义论”等不正确认识,克服“图形式走过场”的表面现象,摆正廉政文化建设与经济建设的关系,做到两手抓、两不误、两促进。要通过生动活泼、群众喜闻乐见的形式激发干部群众参与廉政文化建设的热情。要全面整合文化资源,大力拓展廉政文化市场,以城镇带动农村,以党员干部带动群众,延伸廉政文化的触角,使廉政文化深深扎根于基层。
四要不断丰富廉政文化建设的内容和形式。廉政文化建设必须贴近群众、贴近生活、贴近实际,必须在途径上有所创新。在内容上要力求体现通俗性,不仅要把廉政文化内容融入到深厚的历史文化积淀和民族文化的优秀传统中,而且要拓宽思路,积极探索,选择适合舞阳实际、群众参与度高、易于接受的内容,如,及时总结提炼勤政廉政先进典型和优秀共产党员先进事迹,充分发挥先进典型的示范作用,倡导尊廉崇廉的社会风尚。要注重人性化,讲求实效,以理服人、以情感人,防止和克服就事论事、生搬硬套、空洞无物,不解决问题的说教,把廉政文化建设同基层组织建设、干部作风建设结合起来,使廉政文化更贴近广大党员干部群众的思想和工作实际,做到入脑、入心,真学、真信、真用。在形式上要力求体现生动性,廉政文化建设必须全力打造鲜活生动的大众文化,做到形式生动活泼、灵活多样。在农村,要以树“清廉村风”为主题,坚持把廉政文化建设作为加强农村基层廉政建设和建设社会主义新农村的一个重要抓手,积极组织开展群众性文体活动、观看廉政影视片、举办廉政文化演出,弘扬正气,倡导新风,鞭挞丑恶,促进农村基层干部廉洁奉公,增强村民崇尚廉洁和民主法治意识;在机关,要以“为民、务实、清廉”为主题,以廉政教育和职业道德教育为重点,以培养廉洁高效、公道正派的机关作风为目的,将廉政文化建设与提高机关干部素质相结合,不断规范机关工作人员的从政行为,增强机关工作人员的拒腐防变能力;进学校,要从学生的思想实际和心理需求出发,坚持以正面教育为主,按照寓教于文、寓教于理、寓教于乐的理念,将廉政文化融入学生的德育教育和素质教育之中,引导和影响青少年学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚情操,使廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念从小就植根于学生头脑之中;进企业,要以“诚信廉洁、依法经营”为主题,紧密结合企业特点,把廉政文化融入到企业文化、企业精神建设中去,增强职工的社会公德和职业道德意识,促使企业经营管理人员诚信经营、廉洁从业;进家庭,要对党员干部特别是领导干部的家庭成员进行清廉勤俭、移风易俗的思想道德教育,做到“家庭设防线、常敲廉政钟”,增强家庭成员整体廉洁意识,筑牢家庭拒腐防线。
第五篇:高校校园超市营销策略分析与建议
高校校园超市营销策略分析与建议
2011-12-29 11:40:39 字体:大 中 小 打印 收藏
摘 要:相对于其他商业超市,高校校园超市的经营具有一定的难度和特殊性,本文从高校校园超市在经营中遇到的一些问题入手,找出相应的解决办法,并给出营销方面的一些建议。
关键词:校园超市;营销;品牌建设
营销之父——菲利普科特勒曾经说过:“营销只有一种取胜战略,那就是,精心确定目标市场并提供一种卓越的价值。”近年来,随着我国各大高校校园内私营个体经济的增多和校园周边众多大型超市的出现,一些学校的校园超市客源流失严重,业绩出现下滑情况,在经营和管理等方面遇到了很大的压力。对于校园超市来说,所针对的目标市场是学生。如果不能通过自身的商业行为和营销方法满足广大学生的需求,商业活动必将失败,并面临淘汰。面对目前这些问题,笔者经过全方位的考察和综合分析研究,提出了一些在超市建设和营销上的建议,相信必将对我国高校校园超市的业绩上升与未来发展有所帮助。
一、商品种类配备调整目前,许多校园超市的商品配备存在着一定的不合理现象。例如,食品类的商品配备相对充充足,而化工产品和日常生活用品的种类相对较少,而且价格偏高。很多学生在购买脸盆、毛巾、洗发水等生活用品的时候一般会选择校外的超市购买,即给广大师生造成了生活上的不便,也降低了超市的效益。甚至有时候,一些商品长期无人问津成为了“摆设”。所以,校园超市在生活用品方面加强商品的丰富程度并适当降低价格,使学生能够消费得起自己所需要的商品,省去奔波辛苦。校内超市的产品战略应当是提供循环性商品为主,适当补充时尚新颖性商品。同时,注意到大学生消费的简朴与奢侈并存,所以同类商品应当同时具备多个档次的品种。虽然大学生消费者的消费行为有跨层次性和多层次性,消费的简朴与奢侈并存,但是从总量上看,大学生消费者的消费层次还是比较集中于中等消费水平的。所以,校内超市的目标市场应当是以中等消费水平德大学生消费者为主。对于学生来说,文教用品、体育用品和书刊杂志也是学生学习生活中的主要消费门类。而目前大多数校园超市在这些方面的产品种类方面相对匮乏,很多同学往往买不到自己所需求的商品。针对此问题,校园超市应当扩充在文教体育用品方面的种类和质量,使同学们能购买到自己满意的商品。
二、商品价格调整商品的价格和质量是消费者所关心的两大基本问题。目前,大多数校园超市的商品价格与校外超市基本持平,但一般来说,有少数商品略有高于校外大型连锁超市得价格。而大学生属于社会的弱势群体,经济能力十分有限,对同类产品的价格比较十分在意,所以价格偏高必将造成客源的流失,同时影响了品牌形象。大学生在校时间内,消费水平不会发生太大的改变,购买的品种也相对稳定,所以他们的消费需求比社会群体更有特点,针对这个问题,可以将同学们生活中最常购买的方便面、牛奶、香皂等几类产品进行适当性降价,使它们的价格略低于校外超市价格,从而形成校内超市价格低于校外超市的印象,这样不仅能吸引同学们的购买欲望,还能带动超市其他商品的销量,同时也提升了校园超市的品牌形象。
三、店址选点和服务多元化随着大学生人数的增加和住宿、上课地点的变化,学校超市应因地制宜,在已有店面的基础上精心布点。如学校食堂、宿舍内可开办小超市,把学生购买率较高的水类、小食品类、文具类作为主要陈列商品,营业时间依照学生作息时间而定,既方便了学生购买又扩大了超市经营规模。同时在原有零售业态的基础上可根据学生需求在超市附近或超市内开设休闲水吧等经营模式,为学生提供休息和聚会场所,还能带动超市正常销售。
四、用优秀的营销活动打造学生超市品牌品牌是一个企业立足社会的根本,是企业实现效益增长的根本保证。同时营销策略和方法是品牌建设的重要途径和手段。校园超市是为校园广大同学服务的超市,所以校园超市在品牌建设的过程中,始终打造以学生为中心,全心全意为学生服务的校园品牌,从而满足广大学子的生活消费需求。在我国绝大多数的高校中,校园超市在营销活动和营销策略方面相对单一,不能吸引同学的“消费注意力”。所以在今后的工作中,我们将策划一些校园文化浓厚,具有年轻朝气的营销活动。例如:
1、每年的教师节举办教师节礼品展销活动;
2、在每学期的期末考试期间举办“为胜利,添营养”活动,在一部分营养品和食品门类中举办促销活动;
3、在世界杯、NBA、羽毛球世
锦赛等体育赛事期间以相关体育项目为主题,举办一些体育用品、运动饮料等商品有关的营销促销活动。
4、在每年的九月开学期间,以迎接新生为主题积极组织新生必需的生活用品,争取学校的支持出店经营,联系厂家多做促销活动。