英语角方案（合集五篇）

第一篇：英语角方案

广东海洋大学寸金学院 英语角活动方案

一、活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。增强全院学生学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语水平，在全院兴起学习英语的热潮，同时，增进不同系别的同学之间的沟通。

二、主办单位：共青团广东海洋大学寸金学院委员会

承办单位：外语系团总支学生会 协办单位：英语俱乐部

三、活动时间：星期四晚上7点30分

四、活动地点： 图书室正门圆坛

五、活动对象：广东海洋大学寸金学院全体学生

六、活动报名时间：

七、活动报名地点：

八、活动形式与流程： 1】形式：

1、Read time:读选一节段落（名人、寓言、生活技巧、学习方法等等）后发表一下自己的感想，和老师交流一下心得体会。{我们也会事先准备好内容，以防同学们在没有准备的情况下冷场}

2、free time:每个人都可以不同的话题向外教进行交流，随心所欲。2】流程

1、主持人宣布英语角开始，并且介绍到场外教和专业课老师

2、当free time 或者read time大概举行半个小时，结束的时候，就开始小游戏轻松一下。

3】 小小游戏：心有灵犀、单词接龙、开口中、绕口令、超级无敌马拉松等小游戏。

1、开口中：主持人事先会准备号码，用1到100的数字让同学们猜，猜中号码的就要接受惩罚

2、绕口令：我们会准备好绕口令的内容，同学们要在30秒内读完，老师则要在20秒内完成，输的就要接受惩罚。

3、单词接龙：分两组，每一组中都要一个老师，然后在2分钟内看看哪个组说得最多单词的就获胜，输的就要接受现场同学提出的要求。

4、心有灵犀：首先分成两组，一个同学负责举牌，另外一个同学负责把牌上的单词用肢体语言表达出来，让其余的同学猜。

5、超级无敌马拉松：让老师出题，同学们要在老师出的句子中接下去，直到接不出。

4】在有份参与交流和玩游戏的同学都会得到零食，让同学们在下次更加积极和更加有兴趣参加。5】活动结束主持人进行总结

九、注意事项：

1、维护活动秩序，和学习部做好充分的沟通。我们会跟向老师请假的同学进行不定时的签到。（前提是我们会跟参加的同学事先声明一下，以免引起不必要的情绪）

2、顾及全体学生、调动全体学生积极性

3、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

十、如有疑问请联系以下同学： 杨珍婷：***（66）陈静萍：***（66）曾家宝：***（61）周展桦：***（61）宋泓旭：***（61）杨烨丹：***（63）

第二篇：英语角方案

English Corner

名称：英语角活动

企划单位：欣馨英语协会 策划人：陈程 撰稿人：陈程

完成时间：2010年11月2日星期二

一、活动背景

时代在发展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际能力，需要进行适当的实践训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。中州大学继续教育学院于 年 月正式成立“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围，练习说地道的英语，掌握练习英语口语能力的正确方法，同时发掘在各方面具有潜能的贤士，提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的

1、通过开口说英语，提高同学们英语口语水平；根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘束，疯狂的说英语，大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，提高同学们听英语的能力，思维灵敏度及应变能力，不断积累，在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方：中州大学继续教育学院。协办方：团学会。

四、活动时间

英语角活动于 年 月 日起周一到周五早上 7：00——7：30，五、活动地点

首届英语角活动在 号宿舍楼前草坪举行，冬季来临可以在教室或食堂室内进行（因天气可每周切换新地点）。

六、活动主题 每周一个主题，如“Friendship, Festival, Emotion,......” CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS!自信是成功的关键！

七、活动对象

中州大学继续教育学院全体学生，以及志愿加入活动的英语爱好者。

八、活动开展形式

活动以“ 总——分——总”的形式开展。

九、活动流程 I.活动前期

英语角成员培训，时间为周一到周五早操时间，定于（十一月前两周）。在活动前英语角各组长做好充分的准备，和老师专业指导。

场地布置（早上时分需要充分的灯光）人手一本资料单。

II.活动中期

1.主持人宣布活动开始，介绍活动各项环节。

2.Rapid combination ——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。

III.活动后期

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经验。

十、活动的人事安排

英语角负责人： ； 组织部： ；

办公室： 分发英语角资料； 文艺部：场地布置与主题相符合。

十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。

4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

十二、备有物品 项 目 备 注

横幅 海报 邀请嘉宾 资料复印 话筒 彩带 奖 品 学院英语角活动成立横幅 水墨宣传海报大小海报各一张 聘书

份数依人数定估（70-160份）每次活动需要使用话筒 用于活动中场地的布置 文具类（笔，本子，眼镜盒等）用品类（雨伞，小物件等）

十三、方案可行性分析

在大学校园中为避免“哑巴英语”，提高同学们的口语水平，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来提高在校学生口语表达能力，总体来说，举办英语角活动很有必要，切实可行。

中州大学继续教育学院

二〇一一年十一月三日

第三篇：英语角方案

外语系英语角活动方案

一． 活动背景：由外语系举办“英语角活动”旨在培养外语系学子对于外语学习的喜爱，丰富学生们的课余生活丰富大学生课余生活，提高同学们对英语学习的兴趣，特举办英语角活动。二． 活动目的：为加强外语系新生间的交流，感受英语的魅力。三． 活动主题：Happy English

四． 活动时间：2011年9月28号晚7点半至9点半 五． 活动地点：教二区旧图书馆

六． 活动构成：活动准备阶段，活动宣传，会场布置，活动晚会

七． 活动流程：1.活动准备阶段，召开筹备会明确分工。2.提前安排好活动的时间地点，包括音响话筒等物品的申请以及邀请外教。3.通知11级各班，由11级各班班长带领班级在28号晚上7点到达活动地点。4.活动晚会。活动晚会：会场布置：由学生会干事在28号下午布置活动地点，气球彩带等装饰准备工作，由XX带电脑在至活动现场，准备好背景音乐，舞曲以及搞笑的音乐并负责播放。八． 活动流程：

1.播放音乐，吸引观众注意，主持人对致开场词，介绍活动主要流程，活动开始。2.第一环节：话题讨论。每个班推举一名同学进行演讲。话题如：what do you think about your college life？what do you want to do in college？外教进行 3.第二环节：读绕口令。每班派出三名同学，用抽签的方式，然后三人上台朗读绕口令，要求大声，流利，清晰。念完后由外教进行点评，打分。选出最高的一班，并给于分发小礼品或者纪念本。4.第三环节：抢椅子。抢不到椅子的要接受惩罚，首先主持人给出单词。接受惩罚者根据单词造句，由外教进行语法或者语音点评，不符合要去者要进一步惩罚。（如跳兔子舞，带动其他同学一起参加 5.第四环节：瞎子解救游戏。各班派出2名同学，提倡一男一女。男生用纱巾蒙住双眼，女生坐在终点处为来营救她的男生指路，男生突破重重障碍到女生面前牵手才算解救成功。其路障设置可放置椅子，需绕行，气球需踩破。（注意：女生拿麦克风用英语指示，比赛是一对对按顺序进行。工作人员需要记录比赛用时。）6.主持人总结，并谢谢大家的参与（以歌曲的形式结束全场，留出大家与外教交流的时间。）

九． 资源需要：彩色气球，彩带，小礼品20份，椅子5张，音响设备，话筒，红领巾，笔记本电脑.十． 注意事项：1.各班离场时需要搬走椅子，带走留下的垃圾。2维护活动秩序。3.主持人和工作人员要默契配合，工作人员配合开展活动。4.让活动起到强化英语口语的目的，活动中用英语交流。

第四篇：英语角活动方案

英语角活动方案

一、活动目的：

为进一步提高广大英语爱好者学习英语的兴趣，提高英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高广大英语爱好者英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平的平台，将为广大热爱英语学习的同学准备一系列丰富多彩的英语角活动。我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力！

二、活动对象

实验班的全体学生和八、九年级的部分学生

三、活动时间：具体通知

四、活动地点：麻河镇中学阶梯教室

五、基本设想

体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者说英语。

1、活动场地由学生布置，体现学生的需求与爱好。

2、每次活动内容贴近学生实际和活动。

3、主题确定后，通知会员进行宣传。

4、活动以游戏、对话的形式开展，突出语言的功能性。

5、每次活动安排英语教师参与设计和指导。

六、活动内容与形式

1、表演：英语歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。

2、自由交谈：由主持人阐述一个主题围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

3、原声模仿秀：播放一段影片，由学生自愿报名模仿表演。

4、娱乐：

A、“心有灵犀”：选几个同学，一边用英语解说一边表演，由其他人猜出单词。

B、“单词接龙“：即由一个人说一个单词，下一个以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

C、中英文的谚语竞猜。

D、英语绕口令：每次出两名学生参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。

第五篇：英语角宣传方案

一、英语角宣传方案

活动目的及意义

英语角的英语称谓是English corner，是指为提高英语口语，而进行的一种英语口语练习活动。这两年由奥运会、世博会掀起的英语热，带动了全民学英语、说英语的高潮。作为当代大学生，我们应该紧随时代潮流，积极参与其中。通过英语角活动，你可以锻炼自己的口语，展示自己的才华。

二、活动主题

无特定主题，但部分节目应涉及自己专业，与专业相结合，与专业结合程度这一项在打分标准中占有一定比例。

三、承办单位

英语角活动是学校要求举办活动，每个系院都需要按先后顺序举办，由系院自己组织。

四、活动时间

时间待定，一般情况下为周二下午第一大节或周六上午九点开始。

五、活动地点

小水上广场。

六、活动对象

所有大一新生，观众要求：人数多的系院可以代表参加，人数少的系院全可全部参加。

七、活动形式与内容

英语角说白了就是用英语进行表演。节目可以包括朗诵、话剧、唱歌、舞蹈、小品等等都可以。节目数量不能太少，十五个左右适宜。只要你有才华，只要你能用简单的英语进行交流，你就可以参加。既可以以宿舍为单位也可以单独登台亦可以拉上自己心仪的小伙伴。活动需要主持人，如果你对自己的口语满意，就可以竞选活动主持人。