英语角策划方案

第一篇：英语角策划方案

英语角策划方案

一． 背景：

随着当今社会竞争压力的剧增，对英语技能的要求越来越高，为了营造良好的学习气氛。让学院课余生活更加丰富多彩。提高学院学生的英语口语能力，为在校大学生提供更多的机会与平台去展示自己。

二．活动目的：

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；（2）提高同学听说英语的能力；（3）使同学更大胆的说英语。（4）吸引更多的同学加入

三． 英语角简介

主

题： My hometown

时

间：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地

点：商务分院一楼 走廊

参加对象：英语协会全体会员、指导老师及兴趣爱好者

主 办 方：商务分院英语协会

四． 英语角流程

1、主持人开场(1.欢迎老生新生光临本学期第一次英语角;2.介绍老师;3.介绍主题)

10分钟

2、外教致辞

分钟3、4、free talk(主要围绕主题my hometown)游戏：单词接龙

30分钟

将全体成员分成若干组，每组来一个学生说出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等

10分钟

5分钟

5、结束语（主持人）

五． 英语角注意事项：（协会内部工作）

1.宣传工作

星期一以海报的形式向学院学生宣传，或借助学院广播站宣传，保证宣传要到位。

2.布置工作

英语角当天要有负责人安排布置一楼走廊，及商务分院一楼黑板设计。举办英语角时，负责人维护秩序。

3.做好结束工作。

英语角结束后，欢送老师以及各班有兴趣爱好的同学、收拾好场地。

六、英语角总结

总结英语角中的收获,积累经验。活动中相关材料备案存档。

江西先锋软件职业技术学院商务分院

英语协会

2009年9月24日

第二篇：英语角策划方案

英语角策划案

策划人：刘海霞 邵光阳

2013年5月4日

国际商务外语系英语角策划案

活动目的：提高同学们对英语学习的兴趣，拓展同学们的英语知识面，更多地了解西方文化，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。同时，灵活运用市场营销知识，培养大学生的创新创业精神。

通过开展英语角活动，同学们在锻炼英语口语、了解西方文化的同时，锻炼营销能力。

活动名称：English Corner

设备：电脑 投影仪 电热水壶大桶水纸杯

活动策划承办单位：英语角社团及山峰英语俱乐部 人员：全校英语爱好者

时间：五月十七日 晚上 6：30-8:00

地点：1号教学楼D209

活动形式与内容：

每一期的英语角会有不同的主题，工作人员根据每一期英语角的主题营造不同的气氛，遇到节日结合节日确定主题。本期英语角主题为“让英语学习像呼吸像游戏”。所有参加英语角活动的同学须用英语交流。英语角活动于周五下午六点三十分准时开始，所有工作人员到位后，根据相应的主题展开相应的活动。1.为同学们播放影片，影片包括励志电影、西方文化视频、礼仪培训等根据参加英语教活动的人员而定。2.组织同学们利用现场的设备资源表演节目或做游戏等（猜词游戏手舞足蹈、请留学生教跳舞等），为同学们提供了一个展示自己的平台。英语角活动会邀请留学生参加，同学们在山科校园创造一种欧美文化氛围。活动分工：

1.周五下午两名同学（刘海霞、邵光阳）于下午4：00到D209检查设备并连接好。并将准备好的气球彩灯等布置好教室。

2.有四名同学将需要的东西在下午五点带到D209教室。（张迪、董楠、李玉莲、潘虹利）

3.如果有同学需要热水及时帮他们添水。（高艺文）

4.不断巡视，注意道具的维护。（邵光阳）

5.组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。（杨保逢、邴丽雪、孙俪）

6.自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单发放。现场的精彩画面拍照留底。（潘虹利）应于活动结束后将照片打印并放到学生科三热部的文件夹中。

8．由宣传部制作海报张贴于餐厅门口和外语系内部。

活动收尾：

1.按照开始时的分工将所有的东西复原。

2.所有工作人员讲卫生打扫干净。

3.所有人员离开后检查设备和电源是否关闭。（刘海霞）

4.检查教室门窗是否关闭。（杨保逢）

第三篇：英语角策划方案

英语角策划方案

一． 背景：

随着当今社会竞争压力的剧增，对英语技能的要求越来越高，为了营造良好的学习气氛。让学院课余生活更加丰富多彩。提高学院学生的英语口语能力，为在校大学生提供更多的机会与平台去展示自己。

二．活动目的：

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

（2）提高同学听说英语的能力；

（3）使同学更大胆的说英语。

（4）吸引更多的同学加入

三． 英语角简介

主题： My hometown

时间：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地点：商务分院一楼 走廊

参加对象：英语协会全体会员、指导老师及兴趣爱好者

主 办 方：商务分院英语协会

四． 英语角流程

1、主持人开场(1.欢迎老生新生光临本学期第一次英

语角;2.介绍老师;3.介绍主题)10分钟

2、外教致辞110 分钟3、4、free talk(主要围绕主题my hometown)游戏：单词接龙30分钟

将全体成员分成若干组，每组来一个学生说出一个以某字母为

词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。

在规定时间内哪一组接的词最多为优胜

pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor

等10分钟

5分钟

5、结束语（主持人）

五． 英语角注意事项：（协会内部工作）

1.宣传工作

星期一以海报的形式向学院学生宣传，或借助学院广播站宣传，保证宣传要到位。

2.布置工作

英语角当天要有负责人安排布置一楼走廊，及商务分院一楼黑板设计。举办英语角时，负责人维护秩序。

3.做好结束工作。

英语角结束后，欢送老师以及各班有兴趣爱好的同学、收拾好场地。

六、英语角总结

总结英语角中的收获,积累经验。活动中相关材料备案存档。

江西先锋软件职业技术学院商务分院

英语协会

2009年9月24日

第四篇：英语角活动策划方案

英语角活动策划方案

一、活动目的 英语在学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语表达能力，开辟英语学习的新途径；同时营造一个健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实消除学生对学习英语的恐惧感，激发我校学生学习英语的兴趣，增进不同年级学生之间的沟通。

二、活动对象、时间及地点

活动对象：红河县三村中学全体爱好英语的学生

活动时间：每周星期一下午放学后（16:50—17:30）

活动地点：按参与人数确定活动地点

三、基本设想

体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（4）、每次活动至少安排两位英语教师参与指导。

（5）、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松就能学好口语。

四、活动内容及形式



1、自由交谈：由辅导教师阐述事先定好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。



2、表演：学习简单的英文歌曲、朗读英文小笑话、英文电影经典对白。

3、娱乐：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令等。

4、利用多媒体欣赏英文电影，学习英文歌曲。

五、活动预期达成的效果

通过英语角所开展的活动，使学生学习英语兴趣得到明显提高；大部分学生敢于用英语与同学交流；学生词汇量增加。使所有参与学生在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语角活动更加贴近同学的生活与学习。

六、活动所需器材

英语扑克：3—5人/副

英语拼图（中华人民共和国地图，美国地图）5人/图

英语单词卡（水果、动物）

七、活动过程

根据学生报名情况，辅导教师商讨确定。

第五篇：英语角策划

山西大学2011年第三期CASI0英语角

策

划

书

外国语学院

哲学社会学学院

英语沙龙学社

2011年4月

山西大学第三期CASIO英语角策划书

一.活动目的：本次英语角活动，可以增进学生对地域文化的了解，激发学生对英语学习的热情，打响“外国语学院CASIO英语角”品牌，提高外国语院及英语沙龙在全校的影响力，建立并加强与哲学社会学学院学院的长期合作关系。

二.活动主题：职场我最大

三.活动相关信息：

1.活动时间：４月22日晚上7-9点

2.活动地点：ｘｘｘ

3.主办方：山西大学外国语学院

山西大学哲学社会学学院

英语沙龙社团

4.赞助商：卡西欧

5.工作人员：10级学生会及英语沙龙成员

6.面向群体：英沙全体会员，哲学社会学学院学生及英语爱好者

四 活动具体内容：

1．活动所需物品及宣传准备:

(1)物品所需：音响,话筒*2，PPT,相关音乐与视频文件，分组卡片*5（8×5）, 彩笔若干

（2）宣传部在４月19日前做好海报与展板，展板与海报将在学生密集处展出，包括文科楼，理科楼，哲学社会学学

院等。英语沙龙准备条幅，海报英沙(1份理科楼)，外院(2份新楼，旧楼)，哲学社会学学院(2份哲院，文科楼)共出6张海报。20日前贴出。

（3）新闻部负责撰稿，分别于４月20日，21日，在校广播电台进行全校宣传。并于20日以前在高校通宣传。

2.活动流程：

（1）分组：由负责接待的同学分发卡片，卡片上写上不同的职业名称，拥有相同职业名称卡片的同学为一组。

活动前每组桌子上已贴好卡片，会员由领到的卡片寻找相应组(工作人员需进行引导)；

（2）主持人开场（5分）：主持人开场白,介绍本次英语角的主题,目的与环节.第一环节备战职场：(40分钟左右)

1.小主持引导同学进行正式的自我介绍，在介绍之前给小组

成员3分钟准备时间。

注意:小主持需向小组成员说明：假如你现在就在面试现场，你将做怎样的形象介绍来引起招聘方关注。（12分）

2．小主持在组内提出若干应聘问题请小组成员用2-3句轮流作简要回答。（25分）

注意：5个小组要讨论到第二环节涉及的问题。

第二环节面试一对一(20分钟左右)

各组选出１名代表到台前回答由大主持提出的一些职场问题，奖品奖励。

注意：大主持对每位代表提2个问题。

第三环节：视听说大挑战（40分）

1.依次播放影片《丑女贝蒂》的3个片段，每个片段后分管

主持提出2个与影片相关的问题在全场进行有奖竞答。(25分)

2.分管主持讲解所播片段的精彩之处及实用之处。（15分）第四环节：职场连连看(20分)

1.由大主持讲解职场实用词汇语句。

五 预算资金

宣传海报：50 元

资料：20元

奖品：110元

卡片: 30元

共计：210元

山西大学外国语学院

2011年4月