技术论文编写技巧

第一篇：技术论文编写技巧

齿轮箱滤油技术 题目是科技论文的中心和总纲。

要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。一篇论文题目不要超出20个字。用小2号黑体加粗，居中。

步骤阅读 2 署名

署名表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负，同时便于读者与作者联系。署名包括工作单位及联系方式。工作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码，有时为进行文献分析，要求作者提供性别、出生年月、职务职称、电话号码、e-mail等信息。用小4号宋体

步骤阅读 3 摘要 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括：

1）该项研究工作的内容、目的及其重要性。

2）所使用的实验方法。

3）总结研究成果，突出作者的新见解。

4）研究结论及其意义。

中文摘要200字左右，中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗，居中，其内容另起一行用小4号宋体（1.5倍行距），每段起首空两格，回行顶格。

英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”，用小2号Times New Roman字体加粗，居中，其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体，标点符号用英文形式。

步骤阅读步骤阅读 4 关键词

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中萃取出的、表示全文主题内容信息条目的单词、词组或术语，一般列出3～8个。

有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词(key words)。

中文名称的 “关键词” 另起一行用小4号黑体加粗，内容用小4号黑体，一般不超过8个词，词间空一格。

英文“关键词” 另起一行，项目名称规定为“Key words”，用小4号Times New Roman 字体加粗，顶格，其内容接“Key words”后空一格，用小4号Times New Roman字体加粗，词间用分号“；”隔开。

步骤阅读 步骤阅读 引言

引言又称前言、导言、序言、绪论，它是一篇科技论文的开场白，由它引出文章，所以写在正文之前。引言也叫绪言、绪论。

引言的写作要求

（ｌ）引言应言简意赅，内容不得繁琐，文字不可冗长，应能对读者产生吸引力。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般为200～600字，短则可不足100字，长则可达1000字左右。

（２）比较短的论文可不单列“引言”一节，在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。

（３）引言不可与摘要雷同，不要写成摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。

（４）学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识，具有开阔的科研视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关于历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，则可将引言单独写成一章，用足够的文字详细加以叙述。

（５）引言的目的应是向读者提供足够的背景知识，不要给读者悬念。作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意，但也不能自吹自擂，抬高自己，贬低别人。

引言的格式要求

项目名称用小2号黑体加粗，居中；内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格，回行顶格。步骤阅读

步骤阅读 ６正文

正文是科技论文的主体，是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。正义占论文的主要篇幅，可以包括以下部分或内容：调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。

正文可分作几个段落来写，每个段落需列什么样的标题，没有固定的格式，但大体上可以有以下几个部分（以试验研究报告类论文为例）。

１）理论分析。

２）实验材料和方

３）实验结果及其分析

４）结果的讨论

具体要求有如下几点：

１）论点明确，论据充分，论证合理；

２）事实准确，数据准确，计算准确，语言准确；

３）内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐；

４）条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应；

５）不泄密，对需保密的资料应作技术处理。

具体格式要求：

1）文字统一用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距，设置值为1.25；

2）正文文中标题：

一级标题:标题序号为“

一、”，用小4号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；

二级标题:标题序号为“(一)”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；

三级标题:标题序号为“

1、”，用5号宋体加粗，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标题后面须加句号；

四级标题:标题序号为“(1)”，用5号宋体，其余要求与三级标题相同；

五级标题:标题序号为“①”，用5号宋体，其余要求与三级标题相同。

注意：每级标题的下一级标题应各自连续编号。步骤阅读 7 结论

科技论文一般在正文后面要有结论。结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展，是将实验、观测得到的数据、结果，经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识，是整篇论文的总论点。结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么实际问题或理论问题；对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实，有什么创新；本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键。

对结论部分写作的要求是：

1）应做到准确、完整、明确、精练。结论要有事实、有根据，用语斩钉截铁，数据准确可靠，不能含糊其辞、模棱两可。

２）在判断、推理时不能离开实验、观测结果，不作无根据或不合逻辑的推理和结论。

３）结论不是实验、观测结果的再现，也不是文中各段的小结的简单重复。

４）对成果的评价应公允，恰如其分，不可自鸣得意。证据不足时不要轻率否定或批评别人的结论，更不能借故贬低别人。

５）写作结论应十分慎重，如果研究虽然有创新但不足以得出结论的话，宁肯不写也不妄下结论，可以根据实验、观测结果进行一些讨论。

要求：

项目名称用小2号黑体加粗，居中；内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格，回行顶格。8 参考文献

在科技论文中，凡是引用前人（包括作者自己过去）已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文未（致谢段之后）列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。

参考文献著录的原则

１）只著录最必要、最新的文献。

２）一般只著录公开发表的文献。

３）采用标准化的著录格式。

参考文献格式要求：

参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

参考文献一律置于文末。其格式为：

（一）专著

示例 [1] 张志建.严复思想研究[M].桂林：广西师范大学出版社，1989.（49）.[2] [英]蔼理士.性心理学[M].潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997.（二）论文集

示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979.[2] [俄]别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选：下册[C].上海：上海译文出版社，1979.凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。

（三）报纸文章

示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报，1998-12-27，（3）

（四）期刊文章

示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J].北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）.（五）学位论文

示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京：北京师范大学心理系，1998.（六）报告

示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.主要参考文献的格式如下（其中空格、标点照写）

连续出版物 作者.文题 [J].刊名, 年, 卷（期）: 起始页码-终止页码.2 专著（或译著）作者.书名 [M].译者.出版地: 出版者, 出版年.3 论文集 作者.文题 [A].编者.文集 [C].出版地: 出版者, 出版年.4 学位论文 作者.文题 [D].所在城市： 保存单位, 年.5 专利文献 申请者.专利名 [P].国名及专利号, 发布日期.6 技术标准 技术标准代号.技术标准名称 [S].7 技术报告 作者.文题 [R].报告代码及编号, 地名: 责任单位, 年份.8 报纸文章 作者.文题 [N].报纸名, 出版日期(版次).9 在线文献(电子公告)作者.文题 [EB/OL]． http://…, 日期.10 光盘文献(数据库)作者.文题 [DB/CD].出版地: 出版者, 出版日期.11 其他文献 作者.文题 [Z].出版地: 出版者, 出版日期.要求：

“参考文献”项目名称用小4号黑体加粗，在正文或附录后面空两行顶格排列；参考文献内容另起一行顶格用5号仿宋体排列，序号用“*1+、*2+……”的形式编排，引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。其他格式要求

表格：正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分，编排的基本要求是:

(1)表头。包括表号、标题、计量单位，用小5号黑体（居中），在表体上方与表格线等宽编排。其中，表号居左，格式为“表l”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“XX表”；计量单位居右，参考格式如为“计量单位:元”。

(2)表体。表体的四周端线使用粗实线(1.5磅)，其余表线用细实线(0.5磅)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中对齐，数码位数也应对齐。

(3)表注。表注项文字写在表体下方，不必空行，用小5号宋体，按（“1）、（2）……”排列，表注的宽度不可大于表体的宽度。插图：

插图包括图片（稿）、图序和图名，文章中的插图应遵循“图随文走”和“先见文后见图”的原则，图片（稿）画面应清晰、美观，幅面大小适当，应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适当位置。图序及图名置于图的下方居中，使用小5号黑体，其中，图序居左，图名居右，如：“图2 上海大众销量和国内市场份额演变”。全文插图按出现的先后顺序统一编序，如“图

1、图2……”,图名以不超过15个汉字为宜。数字：

章中的数字，除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他均应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方式应前后一致。标点符号：

文章中的标点符号应正确使用，忌误用、混用标点符号，中英文标点符号应加以区分。计量单位：

除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。

第二篇：Word编写论文十大技巧

现在正是大学毕业生完成毕业设计、撰写毕业论文的时候，大家往往要苦熬一个多

月才能完成自己的毕业论文。现在大家主要都是用Microsoft Word来编辑论文(不论

各位用哪个版本，基本功能都是一致的，以下简称Word)。如果不能充分Word的一些

强大功能，大家在撰写和编辑较长篇幅的科技论文的时候，可能经常要为不断地调

整格式而烦恼。在这里我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下，以求抛砖引

玉。

一篇论文应该包括两个层次的含义：内容与表现，内容是指文章作者用来表达自己

思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等，表现则是指论文页

面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现，例如一篇文章

在不同的出版社出版会有不同的表现；而不同的内容可以使用相同的表现，例如一

个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。

笔者认为，论文“表现”的编辑，是一个非常费时费力的工作。如果在写论文之前，做了各方面的准备，并按照一定的规律来编写和排列，会起到事半功倍的效果；

否则，会给你带来无穷无尽的痛苦。笔者根据自己写硕士论文的体验，向各位提供

如下建议，供大家参考。

1、用好样式

编写论文，一定要使用样式，除了Word原先所提供的标题、正文等样式外，还可

以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的，一定要

注意，想想其他地方是否需要相同的格式，如果是的话，最好就定义一个样式。对

于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式，这样做能大大减少工作量和出

错机会。如果要对排版格式（文档表现）做调整，只需一次性修改相关样式即可。

使用样式的另一个好处是可以由 Word 自动生成各种目录和索引。

一般情况下，不论撰写学术论文或者学位论文，相应的杂志社或学位授予机构都会

根据其具体要求，给论文撰写者一个清楚的格式要求。比如，要求宋体、小四，行

间距17磅等等。这样，论文的撰写者就可以在撰写论文前对样式进行一番设定，这

样就会很方便的编写论文了。

如笔者用Microsoft Office Word 2003进行样式设计如下图：

2、使用交叉引用设置编号

一定不要自己敲编号，推荐使用交叉引用，否则手动输入的编号极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现，表格和图形的编

号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时，不要自

己敲编号，应使用交叉引用。这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号

和引用都将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。

3、对齐

一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格，中文文

档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进

行。如果发现自己手动打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免

。同理，一定不要通过敲回车来调整段落的间距。

4、绘图技巧

论文中会用到很多图表，笔者强烈建议论文撰写者分清论文中的图形和表格，表

格可以使用Word提供的工具进行编写，很简单，这里就不再赘述了。框图和流程图的编辑，笔者强烈建议使用Office 2003中绑定的Microsoft Office Visio profes

sional 2003画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度，还可以试试SmardDra

w，功能不比Visio弱，使用不比Visio难，速度却快多了。

5、编辑数学公式

在论文中编辑数学公式，个人建议使用MathType5.0，其实Word集成的公式编辑器

就是它的3.0版。安装MathType后，Word会增加一个菜单项，其功能一目了然。推荐

使用 MathType 的自动编号和引用功能，这样首先有良好的对齐效果，还可以自动

更新编号。Word 正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了，很不美观，这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒论文撰写者，如果你计算机上安装

了MathType5.0后，撰写公式的速度非常快，占用少量的CpU。但是，当你准备打印

论文的时候，要记得找个按照了MathType5.0的计算机打印，不然，我们的公式就“

不翼而飞”了。

6、参考文献的编辑和管理

如果你在写论文时才想到要整理参考文献，就已经太迟了，但总比论文写到参考

文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工

整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。

我建议使用Reference Manager，它与Word集成得非常好，提供即写即引用（Cit

e while you write，简称Cwyw）的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信

息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记，它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表，并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对

参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考

文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。

7、使用分节符

如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并

给每一节设置不同的格式。

上述七点都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文章的内容，文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下Word的帮助，因为Word 早已提供了足够强大的功能。

8、使用子文档

学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。

建议论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件

小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。

建

议先建主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控

文档要好。

9、及时保存、多做备份

设置自动保存，还有一有空就Ctrl+S。

不但Word不可靠，Windows也不可靠，每天的工作都要有备份才好。Word提供了版

本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能

。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧。另外提醒一下，插入的图片、和公式最好单

独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和

公式都变成了大红叉，哭都来不及了。

10、大纲视图与文档结构图

使用大纲视图写文章的提纲，调整章节顺序比较方便。

使用文档结构图让你方便地定位章节。

有人说，硕士写毕业论文就像干一个月苦力搬运工一样，累死累活，写不了多少

东西；博士写毕业论文就像生孩子，挑灯夜战也得一个春秋。上面的建议并不全面，但相信比较管用，希望各位论文撰写者能从中有所收获。如果还有疑问，自己花

些时间研究一下Word的帮助，相信会有事半功倍的效果。

第三篇：使用Word编写论文的技巧

使用Word编写论文的技巧

现在正是大学毕业生完成毕业设计、撰写毕业论文的时候,大家往往要苦熬一个多月才能完成自己的毕业论文。现在大家主要都是用Microsoft Word来编辑论文(不论各位用哪个版本,基本功能都是一致的,以下简称Word)。如果不能充分Word的一些强大功能,大家在撰写和编辑较长篇幅的科技论文的时候,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。在这里我把自己以前使用Word的经验和教训总结一下,以求抛砖引玉。

一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,内容是指文章作者用来表达自己思想的文字、图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,表现则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。

笔者认为,论文“表现”的编辑,是一个非常费时费力的工作。如果在写论文之前,做了各方面的准备,并按照一定的规律来编写和排列,会起到事半功倍的效果;否则,会给你带来无穷无尽的痛苦。笔者根据自己写硕士论文的体验,向各位提供如下建议,供大家参考。

1、用好样式

编写论文,一定要使用样式,除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式,这样做能大大减少工作量和出错机会。如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由 Word 自动生成各种目录和索引。

一般情况下,不论撰写学术论文或者学位论文,相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求,给论文撰写者一个清楚的格式要求。比如,要求宋体、小四,行间距17磅等等。这样,论文的撰写者就可以在撰写论文前对样式进行一番设定,这样就会很方便的编写论文了。

如笔者用Microsoft Office Word XX进行样式设计如下图:

2、使用交叉引用设置编号

一定不要自己敲编号,推荐使用交叉引用,否则手动输入的编号极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。

3、对齐

一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己手动打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要通过敲回车来调整段落的间距。

4、绘图技巧

论文中会用到很多图表,笔者强烈建议论文撰写者分清论文中的图形和表格,表格可以使用Word提供的工具进行编写,很简单,这里就不再赘述了。框图和流程图的编辑,笔者强烈建议使用Office XX中绑定的Microsoft Office Visio Professional XX画。如果不能忍受Visio对象复制到Word的速度,还可以试试SmardDraw,功能不比Visio弱,使用不比Visio难,速度却快多了。

5、编辑数学公式

在论文中编辑数学公式,个人建议使用,其实Word集成的公式编辑器就是它的版。安装MathType后,Word会增加一个菜单项,其功能一目了然。推荐使用 MathType 的自动编号和引用功能,这样首先有良好的对齐效果,还可以自动更新编号。Word 正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒论文撰写者,如果你计算机上安装了后,撰写公式的速度非常快,占用少量的CPU。但是,当你准备打印论文的时候,要记得找个按照了的计算机打印,不然,我们的公式就“不翼而飞”了。

6、参考文献的编辑和管理

如果你在写论文时才想到要整理参考文献,就已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。

我建议使用Reference Manager,它与Word集成得非常好,提供即写即引用(Cite while you write,简称Cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。

7、使用分节符

如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并给每一节设置不同的格式。

上述七点都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word 早已提供了足够强大的功能。

8、使用子文档

学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。

建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。

9、及时保存、多做备份

设置自动保存,还有一有空就Ctrl+S。

不但Word不可靠,Windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧。另外提醒一下,插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。

10、大纲视图与文档结构图

使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便。

使用文档结构图让你方便地定位章节。

有人说,硕士写毕业论文就像干一个月苦力搬运工一样,累死累活,写不了多少东西;博士写毕业论文就像生孩子,挑灯夜战也得一个春秋。上面的建议并不全面,但相信比较管用,希望各位论文撰写者能从中有所收获。如果还有疑问,自己花些时间研究一下Word的帮助,相信会有事半功倍的效果。

第四篇：技术总结与技术论文的编写

技术总结与技术论文的编写 概论

随着企业经营机制的转换，社会主义市场经济不断地发展与完善，建筑市场竞争日趋激烈。市场的竞争，主要是人才的竞争，技术的竞争。为了增强公司在建筑市场的竞争能力，大力开发培养人才，尤其是中青年技术人才，是公司今后相当长一段时间的战略任务。努力提高技术总结和技术论文的写作水平，这对提高广大工程技术人员技术素质和企业整体技术素质有着极其重要的意义。1.1 促进企业施工技术的发展

技术作品作为技术交流的主要载体，加快了科技成果的推广和应用，大大地促进了科学技术的发展。作为一个企业，不仅要善于及时吸收外界新的技术成果，而且对于本企业在生产实践和科学研究中所取得的技术成果及时进行总结、推广、提高，则更具有重要的意义。1.2 有利于工程技术人员素质的提高

由于技术总结和技术论文具有严密的逻辑性，工程技术人员通过技术总结和技术论文的写作，可以提高本身的逻辑思维能力，从而提高对技术问题的逻辑推理判断能力和技术组织能力。还可以造成一种浓厚的学术气氛，培养广大工程技术人员的上进心理。1.3 有利于进行学术交流增进相互间的了解

我们许多工程技术人员，在日常的施工生产或科学研究中辛勤地工作，解决了许多技术上的疑难问题，把设计图纸转化为现实的物质财富。但是，由于文字表达能力有限，又限于语言交流的机会不多，以至许多先进的施工技术或研究成果得不到及时的总结、交流与推广，相互间信息闭塞互不了解。尤其是在技术职称评审中，由于文字表达能力的缺陷，往往使自己的才华得不到公认，而不能发挥更大的作用，给个人和企业带来不应有的损失。

根据公司目前广大工程技术人员的现实情况，普及技术总结写作知识就显得更具现实意义了。2 技术总结

技术总结是对某一课题进行研究后，或对某一项专门技术应用后，或在某一项技术工作完成后，把取得的成绩、经验以及存在的问题、今后的要求、改进的措施等，以书面形式反映出来的文字材料。

这里要注意技术总结与技术工作总结的区别。对于个人来说，技术工作总结是指个人对所从事过的技术工作进行总结，在时空与范围上都较技术总结宽广，而技术总结只是对某一专门技术或针对某一工程的施工技术进行总结。2.1 技术总结的特征

⑴ 自身的实践性

技术总结必须是作者自身实践活动的反映，应用第一人称。总结自身实践活动中总结出来的认识，总结在运用材料、阐明观点时，既不能凭借空泛的理论阐述，也不能引述自身实践以外的材料。

⑵ 表述的证明性

总结的基本表述手法是证明，它要用自身实践活动中真实的、典型的材料来证明自己所提出的各种判断的正确性。2.2 技术总结写作的注意事项

⑴ 要有正确的指导思想

我们进行技术总结的目的是为了提高自身的技术业务水平，促进企业的技术进步。因此，对于广大工程技术人员来说，不是可写可不写的事情，而是应该大力提倡，并很好地去完成的一项工作。但在进行技术总结写作，拟定写作内容时，应该是自身实践的总结，而不能把别人的实践当作自己的总结材料，更不能脱离实践去虚构，这样才能少走或不走弯路。

⑵ 坚持实事求是的原则

在学术的道路上来不得半点虚假。所以，我们在进行技术总结时，必须坚持实事求是的态度，所有事实一定要准确，绝对不能象写文学作品那样有意地夸大，更不能把别人的成绩据为已有。

⑶ 群众路线的原则

我们写技术总结时所作出的判断或结论，要经得起实践的检验，要为群众所接受。在总结时，应尽可能倾听群众的意见。切忌把一些不成熟的有争议的事情或结论作为总结的内容。

⑷ 归纳分析提高的原则

有了写作的素材不一定能写出好的总结，总结不是大小事情的罗列，而是对大量的素材进行分析归纳，然后上升到理论，从理论上对客观事物的现象、规律作出解释，以便指导今后的实践。同时，要注意避免空洞的说教和任意的拔高，一定要用具体事例来证明，对于解决的问题要实事求是，用词要恰如其分。

⑸ 坚持先进的原则

技术总结的目的是为了肯定成绩，总结经验，吸取教训以便指导今后更好的实践。因此，技术总结的内容应有一定的先进性。对于先进性可以从两个方面来解释，一是作者在生产实践中解决了比较复杂的关键技术问题，促进了施工生产的发展，并对今后的生产实践确有指导意义。二是相对性，即总结的内容相对于本企业或同行的技术水平有一定的先进性。切忌把一些平平庸庸，既无现实作用，对今后又无指导意义的素材作为技术总结的对象。

⑹ 坚持一分为二的观点

任何事物的发展都处在不断完善之中，因此，在写作技术总结时，对总结的内容要进行一分为二的研究，既要肯定成绩，又要找出今后需要改进的方向。2.3 技术总结素材的选择

目前对许多工程技术人员来说，在进行技术总结时，大都存在着写什么的问题，为了解决这个问题，以下建议可供大家参考。2.3.1 从实践中去寻找写作的素材

工程技术人员在长期从事施工生产的实践中运用已经掌握的基础理论知识、专业知识和实践中积累的经验，解决了大量生产实践中的技术问题。在解决技术问题的过程中，又对原有的知识进行了深化和再认识，使自己的技术水平和实践经验更加丰富。首先我们在实践中应善于收集和积累资料，那么就可以从已经积累的资料中去寻找具有先进水平的典型技术成果进行总结。

如果平日没有注意资料的收集和积累，那么可以回顾一下自己在施工实践中，在处理某项技术问题中，体会最深，启迪与帮助最大的事例；或者在自身的技术经历中有什么新的体会或新的发现，不仅对自己后来的实践提供了有意义的指导作用，而且将会对同行或对同一层次的技术人员在今后处理技术问题时有所启发的素材，这是寻找写作素材的方法之一。

平时应有意识、有目的的去进行实践与总结，以提高自己的技术水平。即在接受一项比较复杂或复杂的工程施工任务后，按照规定的程序对工程进行研究，找出其主要问题，然后制订出有针对性、切实可行的的施工技术方案或措施，在施工过程中注意资料的收集与积累，并对原来的方案或措施根据实际情况作出必要的修正和完善，最后对施工的全过程进行一次再认识，写出技术总结。这里最重要的是必须亲自去参加生产实践活动。要写出一篇具有先进水平的技术总结是一种艰苦的劳动，除了掌握技术总结的写作技巧之外，坚持实践是进行技术总结写作的基础。对于那些脱离生产实践，或者在生产实践中只能跟在别人后面走的人，要写出一篇好的技术总结是困难的。3 技术论文

技术论文是以施工技术为内容的论述性文章，简称为论文。它的确切含义是：以自然科学、技术为内容，运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析、阐明自然科学的原理、定律和科学研究中的各种问题及成果的文章。3.1 技术论文与技术总结的写作区别 3.1.1 写作深度上的区别

技术论文比技术总结的技术水平要高，论文要求作者有创造性的见解，而技术总结只要求作者把自身实践活动中的判断、体会上升到理论，找出其中的规律加以解释，只要具有一定的先进性。

3.1.2 写作方法上的区别

技术论文侧重于用理论来解释客观存在的自然现象，而技术总结则侧重于用自身的实践来证明自己的判断与体会的正确性。3.1.3 写作素材来源的区别

技术论文的素材可以来自于自身实践中的新发现，也可是他人实践结果中得到的新发现。而技术总结必须是自身实践的结论。3.1.4 写作格式上的区别

技术论文必须遵守统一的格式，而技术总结的格式比较灵活。3.2 技术论文的特点 3.1.1 学术性

学术性亦称理论性，技术论文可以取材于某一项具体施工工艺、工序或过程，但绝不是研究过程的详细叙述，或全部指标的罗列，而是经过加工、提炼，上升为理论。也就是说，技术论文侧重于用理论解释事实和在学术上的探讨。技术论文如缺乏理论性，也就失去它的基本特征。3.1.2 创造性

创造性是衡量技术论文价值的根本标准。创造性是指论文里阐述前人没有过的新理论、新方法、新技术或是创造性的模仿。技术论文只是记述、论证研究课题中有创造性的部分，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是简单的重复、纯属模仿或全盘抄袭前人的成果。3.1.3 科学性

科学性包括论文内容、表达方式、结论的科学性和格式的标准化。

⑴ 论文的科学内容必须是客观存在的事实，即内容真实、成熟、可行。论述的问题符合科学发展规律，但不一定是现在已经被人们所发现或认识的。

⑵ 表达方式的科学性是要求论文立论客观、论据充分、论证严密和语言文字准确、明白、全面，不要犯片面性错误。

⑶ 论文结构所呈现的科学内容必须符合逻辑推理，也就是说要逻辑性强。

⑷ 技术论文写作经过漫长的发展，至今已有通用的格式，国家以GB77130~87颁布了论文的编写格式，作者必须严格遵守。3.1.4 可读性

可读性是技术论文必备的语言特色和形式要求，应做到语言文字准确，通达明晰，真正为读者着想，切忌生涩难懂，尤其要防止自造词汇的使用。3.3 技术论文的选题

所谓技术论文的选题，就是选择自己研究的课题。对于论文来说，选题是关键，选题的方向及范围正确与否，将对研究的成败起决定性的作用。对于从事工程施工的技术人员来说，研究的课题应从以下几个方面去选择。3.3.1 从生产实践中选题

我们在施工生产实践中，把设计人员的意图变成现实财富，需要解决大量施工中的技术问题，付出艰辛的劳动。但是，企业当前在工程质量、施工安全，经济效益等方面都还处于一种较低的水平。为了提高企业的经济效益和工程质量，我们应该去开发新的技术领域。这不仅是企业赋予我们的责任，也是社会赋予我们的义务。所以，我们应紧紧围绕质量、安全、效益等几个方面去选择我们的研究课题。3.3.2 在既有理论与新的发现中去选择课题

人们在生产实践中，总是不断地发现新问题，解决新问题，从而推动着生产的发展。在解决的新问题中，有时会发现应用既有的理论、规范、标准等不能完全解决现实生产中出现的问题，因而必须去寻找新的理论来解决，这也是应该从事研究的范畴。3.3.3 在推广应用“四新”成果中去选题

随着国民经济的高速发展和技术进步，大量的新技术成果应用于安装施工领域，需要从事大量的技术活动，往往在结合实际和运用过程中会有新的发现或创新，那么新的发现和创新部分就是我们可以选择的课题，这就是所谓的在模仿中创造。3.3.4 从各种技术信息中选择研究的课题

从事技术论文写作的目的之一，就是为了进行技术信息的交流。在现代科学技术迅速发展的今天，我们应努力掌握现代科学理论知识和技术发展动态。当我们收集、研究各种技术信息中，通过归纳、分析和对比，结合自己实践经验，往往也会有所新的发现，也可以选作研究的课题。写作的基本格式要求

4.1 技术总结或技术论文的构成及要求 4.1.1 题名的确定

题名，也叫标题或题目等，喻为论文的“眼睛”。好的题名，既能提挈全文，标明特点，又能引人入目，便于记忆。题名应具备准确性、简洁性和鲜明性。

⑴准确性

用词恰如其分，反映本质，表达研究的范围和达到的深度。题名的拟定要与研究的内容一致，不要大题名小内容。

⑵简洁性

在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好，以便记忆。但也不能为了追求题名短而标新立异。

⑶鲜明性

要一目了然，让人一看便知其意，不费解、无歧义，便于分类和检索。

题名往往是开始写的时候先拟一个，在写作和修改过程中随着认识的深化，对题名可能又有新的考虑。所以，常常是一篇文章列出几个题名，互相比较，从中选出最佳者。4.1.2 作者、工作单位

作者是技术总结或技术论文的完成者。如一项成果是多人完成的，那么作者只限于选题、研究并直接参加、作出重要贡献、了解论文全部内容、并对全部内容负责解答的人。在题名下方应署作者真实姓名及工作单位的全称，必要时可在姓名前面注上技术职称。4.1.3 摘要

摘要是对技术总结或技术论文内容不加解释和评论的简短陈述。摘要有报道和索引的作用。在文字上，务求精炼、明白，应字字推敲，力求做到“多一字有余，少一字不足”。摘要的字数短的只有30～50字，多的也不宜超过200～300字。4.1.3 关键词

关键词是为了文献标列工作从文章中选取出来用以表示全文主题内容、信息的单词或术语。它主要是为了把作品编入文献库贮存于计算机中，并便于从计算机中寻找文献资料。

关键词应另起一行，写在摘要的下方。4.1.5 引言或概述

引言或概述是文章的开场白，其作用是向读者揭示文章的主题、目的和总纲，便于读者了解本文所述技术成果的意义、试验方法、以及文章展开论点的依据。

常见的引言或概述包括以下内容： ⑴ 提出课题的现实情况和背景；

⑵ 说明课题的性质、范围及其重要性，突出研究的目的或是需要解决的问题； ⑶ 前人研究的成果及其评价；

⑷

达到研究成果的研究方法和实验设备； ⑸ 研究工作的新发现。

以上五方面的内容并不是每篇论文中都要全部包括，而应根据作者论述的问题需要来选择。不要把引言或概述与摘要写得雷同，也不要成为摘要的注释。

引言或概述应言简义明，条理清晰，容易理解。4.1.6 正文

正文是技术总结或技术论文的主体，其水平标志着作品的学术水平。由于所论述的内容不同，其写作方法也没有固定的形式。总的要求是，必须实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。4.1.7 结论

结论是全文的归结，要与引言或概述中提出的问题相呼应，也就是要回答引言或概述中提出的问题。结论是整个研究过程的结晶，是全篇文章的精髓，是读者最关心的部分。它是从正文内容中，经过推敲、判断、归纳而得到的新观点，读者可以据此看出研究成果的水平。一般包括：

⑴ 说明理论的适用范围，解决了什么理论或实际问题； ⑵ 说明成果的意义，在前人的基础上有哪些改进和进步； ⑶ 本文尚未解决的问题及今后的研究方向。

结论应抓住本质，突出重点、观点鲜明，评价恰当，语气肯定，文字简练。一般用字为正文的3%～5%。4.1.8 致谢

对在研究过程中，或在撰写论文中对自己有过实质性的帮助人，应按对自己帮助大小列出名单表示感谢，以示对别人劳动的尊重，“致谢”标题不一定要写，可在结论之后另起一行书写。4.1.9 参考文献

在技术论文中，凡是引用别人的文章、数据、结论等资料时，均应按文中出现的先后次序，列出参考文献。这样做足以反映出真实的科学依据，严肃的科学态度，尊重别人的科学成果，还有利于读者了解此领域其他人做过的工作，便于查找有关文献。4.1.10 附录

有些论文资料可以对正文起着补充说明，但放在正文中显得臃肿和累赘，则可放在参考文献之后作为论文的附录。附录内容一般包括：

⑴ 为了论文的完整，但编入正文后又有损于正文编排的条理性和逻辑性，这类资料包括比正文更为详细的信息和研究方法，可以放在附录内；

⑵ 由于篇幅过大而不便于编入正文的材料； ⑶ 不便于编入正文的罕见珍贵资料；

⑷ 对一般读者并非必要，但对本专业同行有参考价值的资料；

⑸ 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

4.2 技术总结或技术论文的文整格式要求 4.2.1 编写层次格式应标准化

应按内容分成若干层次，其编号一律采用技术论文惯用的阿拉伯数字连续编码即“1”、“1.1”、“1.1.1”、„„“3.1.2”等等；各层次的第一序码均靠左顶格编排，最后一个序码后空一个字距接排标题。层次的划分一般不宜超过四层。

层次的标题应准确得体，能概括本层次的内容，突出中心。

层次下条文的内容采用分行并列叙述时，其编号用⑴、⑵、⑶„„，再其后用①、②、③„„，a.、b.、c.„„顺序表示，均应左起首行缩进2个字符再书写，但在编号a.、b„„的圆点之后还应空一个字的位置才能写具体内容。

具体内容前不加编号时，其每段的第一行均左起首行缩进2个字符再书写，自第二行起均顶格书写。

4.2.2 技术细节的文字表达应规范化

⑴ 对工程技术的名词术语，应按有关的标准或规定使用；机关、学校、研究机构和企业等的名称，在文章中第一次出现时应写全称，以下才可用简称；同样，第一次出现机具、仪器、设备名时，一般应书写铭牌上的全称，此后才能用简称。

⑵ 遵守技术论文中使用数字时的一般规则，例如：表中的数值必须使用阿拉伯数字；表示物理量的数值应使用阿拉伯数字，后边写上国际单位符号；表示带单位的三维（或二维）尺寸时，每个数值都应写出单位，如120mm×25mm×10mm。

⑶ 量、单位及符号

计量单位及符号一律采用国家标准规定的名称和符号。

符号一般为单个拉丁字母或希腊字母，无例外地采用斜体字，例如：长度（l或L）体积（V）。在同一篇总结中，同一个大写或小写字母只能表示一个量。

当表达量值时，一律使用单位的国际符号，即以拉丁字母或希腊字母表示的单位符号。单位符号无例外地采用正体，除来源于人名的单位符号第一个字母要大写外，其余均为小写字母（“升”的符号L例外），例：20m、86kPa、10MPa、250N等。工程技术上常用的单位词头有：k（103）、M（106）、m（10-3）、μ（10-6）等，词头一律用正体，表示因数大于等于106的词头符号为大写体，其余均为小写体。

⑷ 数学式的表示

用字母符号代表不同的量值，按符号在式子中出现的顺序，在数学式的下面用准确、简洁的语句对它们逐一作注释，接着给出计量或计数单位。

⑸ 插图的设置 插图可用线条图或照片图，每个插图须有图序和图题，排在图下正中处，图序和图题间仅留一个汉字空格。插图应有简明性，要为读者读懂图而提供必要的信息，有时可在图题的上方或下方设置相应的注释及必要的其它说明语。

插图在文中的位置安排一般是：先见文字叙述，后见插图。⑹ 表格的设置

表格基本上都采用国内外技术编辑界推荐使用的三线表。每个表格必须有表序和表题，表序与表题之间仅留一个汉字的空格，排在表格顶线的上方，左右居中处。

表格在文中的位置安排一般是：先见文字叙述，后见表格。4.2.3 技术语言和标点符号应规范运用

在技术总结与技术论文中，对技术语言的表达应符合汉语书面语言的表达规范，例如：汉语表达是执行一字一音的原则，故“混凝土”不能写成“砼”，“钢筋混凝土”不能写成“铪”，“千瓦”也不能写成“瓩”等等。

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分，不仅具有表示停顿、语言及词语的性质和作用的功能，而且还有辅助修辞的作用。因此，必须重视标点符号的规范运用。4.2.4 文稿打印的规格要求

⑴ 字体一律采用中文简体字。

⑵ 用A4规格（即210mm×297mm）白纸纵向横排式打字，采用Word默认的页边距，即上、下各2.54cm，左、右各3.17cm。

⑶ 字距采用默认标准值，行距采用多倍行距1.2。⑷ 字号字体

正文的中文为五号宋体，外文为Times New Roman；题目为加粗小二号宋体；作者姓名为小四号宋体，单位为小五号宋体；“摘要：”两个字与“关键词：”叁个字连同冒号皆用加粗小五号黑体，均靠左首行缩进2字符后编写，其内容用小五号宋体；各层次编号及标题如“3.1.2 ×××××”均采用加粗五号宋体；表格和插图的表序、表题、图序、图题皆用加粗小五号黑体，表格中的文字采用小五号宋体。

⑸ 公式、方程式的写排方式参照一般技术杂志。5 提高技术总结与技术论文水平的基本途径

前面介绍了写作技术总结和技术论文的一些基本知识，但是，要写好技术总结与技术论文，对于工程技术人员来说，应该做好以下几点： 5.1 坚持参加生产实践，善于积累总结

写作技术总结与技术论文是一种创造性的综合劳动，必须占有丰富的写作素材与资料。这些素材只有来自施工生产和施工实践活动。所以，亲自参加实践才能为从事技术总结或技术论文的写作提供丰富的营养。

对于一些重点工程，技术复杂、难度比较大的工程，或以前没有干过的工程应事先出些课题，在施工过程中有意识地积累一些数据资料，切勿放过这样的实践机遇。5.2 坚持理论与实践相结合，不断提高技术业务水平

我们在学校学习基础理论知识和专业知识的目的，就是为指导自己的实践，认识和把握本专业客观事物的发展规律，促进本专业技术的发展。许多工程技术人员刚走上工作岗位时，会发现许多在学校中未曾见到的客观存在的现象，那么就应用自己掌握的理论知识去认识与辨别，去指导自己的实践，并在实践中注意对资料的不断积累，在实践的基础上对自己的理论知识进行再认识，使之深化。这样经过“实践——认识——再实践——再认识”，就可以使自己的理论知识不断地深化和提高，经验不断地丰富。随着理论与经验的丰富，技术水平的提高，就可能在本专业的理论上或技术上有新的发现或创造，为技术总结与技术论文的写作打下良好的物质基础。5.3 坚持学习，关心技术发展

随着科学技术发展速度的加快，新的技术成果不断地出现，知识更新的周期越来越短，当今一些发达国家规定技术文献的有效使用周期为5年左右。所以，为了适应时代进步的需要，我们要坚持不断地学习，不但要精通本专业的知识，而且还要学习邻近专业的相关知识。这样扩大知识面，更有助于自己才能的发挥。同时对技术发展的动态的了解与技术信息的收集与整理，也是从事技术总结与技术论文写作所必不可少的。高水平的技术总结来自于高新技术的应用，高水平的技术论文来自于创造性的科研成果。我们应该在施工生产中努力应用新的技术成果，改变当前施工技术落后的局面。5.4 加强写作知识的实习，多读、多写、多改

技术写作是一门科学，它有自身的特点与技巧。因此要写好技术总结和技术论文，除了学习基础写作知识之外，还必须学习技术写作知识。技术写作对科学技术的影响，以及技术写作能力对培养技术人材的重要作用越来越被人们所认识。表达很重要，一个只会创造，不会表达的人，不能算是一个真正合格的技术工作者。所以，我们在提倡工程技术人员学习技术业务的同时，应该同时提倡技术与写作的学习，更重要的是加强技术写作的实践，多读、多写、多改。

5.5 精心构思，拟定写作提纲

有了写作的素材，在正式写作之前，必须对文章结构安排进行构思，也就是把围绕主题的观点和材料按一定的思路做出安排的思维过程。应编写一个提纲，保证思路贯通，紧扣中心，条理清晰，有利于材料的选择和安排，所以编写写作提纲，不仅对初学写作的人重要，就是对经常进行写作的人也是非常重要的。编写提纲时，应根据自己占有的素材，首先确定标题及要表达的中心意思，据此列出大的纲目，按照从粗到细的原则，在大的纲目下列出小纲目，再把已有的素材进行分析、归纳、排队，分列填入子纲目下。在编写纲目时要按其内容、目的，运用逻辑关系去拟定，在拟定提纲之后，还要认真地去审查修改，要做到严谨、自然、和谐和统一。

合理地运用图表照片，不仅节省大量的文字说明，有时还可以表达文字无法表达的内容，运用公式、符号，可以准确的表达复杂的概念，但要正确合理的应用。5.6 反复推敲，认真删改

一篇好文章总要经过反复修改后才能形成。文章写完以后，要认真地从头开始阅读，当发现结构残缺，数据不足或论据单薄时要进行适当增补。发现与主题毫不相干或关系不密切的材料，要大刀阔斧地删减。有些人对自己写的东西舍不得大删大改，总觉得写得都重要，删掉后说不清楚问题，或者是影响了自己水平的表现，其实不然。建议写作的工程技术人员在修改自己文章时，忘掉自我，按写作要求，站在读者的立场上去审查自己的文章，对作品进行评论与评价。这样，就可以发现哪些地方写得不深，哪些是多余的，层次上应作什么样的调整等等。有条件的情况下也可以给同行看阅，征求修改意见，进行必要的调整，使文章尽量做到文字简练，用词正确，逻辑严谨，内容精粹。

只要大家坚持写作实践，掌握了写作技巧，经过反复实践，一定会有进步。持而久之，会写出内容先进、用词准确、文字简洁、层次清晰、逻辑性强、理论与实践相结合的好文章。

第五篇：教案编写内容的论文发表技巧

教案编写内容的论文发表技巧

现在有许多教师的教学经验非常丰富，教案编写内容也十分精彩，讲课艺术水平也很高，教学质量良好，可就是在评职时苦于写不出文章。其中绝大多数并不是不能写，而不知道如何写，该写些什么内容。有些老师也想将教案编写内容作为评职论文发表，其实这也是可以的。但是教案编写内容相关的论文可以投稿到哪些教育期刊呢?下面小编就针对这个问题进行详细介绍。

《北京教育学院学报：自然科学版》(季刊)2006年创刊，面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物，是展现我院学术水平、工作成就的窗口。重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。教案编写内容的论文发表联系期刊之家杨编辑微信：ＬｕｎｗｅｎＦｚ

《河北省科学院学报》Journal of the Hebei Academy of Sciences(季刊)1984年创刊，自然科学综合学术性刊物，国内外公开发行。立足本省、面向全国，主要报道应用数学、计算机与自动化技术、新能源、化工、激光技术、生物、微生物及地理科学等学科方面的研究成果。本刊主要读者对象是自然科学研究领域的广大科技人员、大中专院校的教师及学生。它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现人才、为两个文明建设服务，以促进学术交流，更好的为河北省经济服务为办刊宗旨。

《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年，是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。主要栏目：教育理论、学校管理、师资建设、学生管理、教育科研、教学研究、教法研究、比较教育。《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、北方优秀期刊、山西省一级期刊。