问答环节问题与答案

第一篇：问答环节问题与答案

提问环节准备

1、国外的生活作息时间和我们的一日生活制度有什么差异吗？

答案：我们在那里的生活最大的特点就是休闲，我们在南十字星大学是早上九点开始上课，有一个半小时的语言课程，然后在10点半会有一个20分钟左右的morning tea，可以喝喝咖啡啊、吃点小饼干什么的，完了之后继续上课到12点，有一点我们几个都不太适应的就是他们那边中午没有午休，吃完便当1点又要开始上课。下午的话3点课程就结束了。然后就可以自由活动。我们家庭是5点回家，迎接我们的总会是一顿丰盛的晚餐。晚餐之后就是一家人围坐在吃点甜点，聊聊天，烤烤火炉，看看星星，生活节奏非常的慢，与我们这边紧张有序的生活形成鲜明的对比。

2、澳与中的学习方式有什么区别？

案答：就学习而言，没有太大的不同，主要的不同点就是大家经常听说的，国外的大学课堂比较活跃，大家参与课堂交流的积极性比较高，最让我深刻的是前面提到的带着孩子来上学的妈妈，和游学归来继续学业的女孩，他们与我们对待学习的态度不同，与我们把学习当做任务和生存压力不同，他们把学习当做生活中自然必须的一部分，就像要吃饭和睡觉一样，是自然必须要做的事。

3、这次出国最深的感悟是什么？

答案：这次我们出国跨越了赤道，远赴地球的另一端，从酷暑的北半球来到正处冬末的南半球，度过了短暂的冬日时光。住在当地的澳大利亚人的家里，全天处于英语会话环境，在与寄宿家庭的交流中，体验原汁原味的澳洲文化。同时，我们不仅仅走出去学习外国文化，而且把中国的传统文化带到了澳大利亚。在学习期间，王雅琳表演了传统乐器——古筝，解晓蓓和龙吟分别展示了传统艺术——国画和书法，吴广琦展示传统武术——杨氏太极拳等等，学员们结合自身所长，向国外师生展现了中华文化的博大精深和渊远流长。

4、国外学生如何处理好学习和娱乐的问题？

答案：其实在与国外学生接触的过程中，我能够感觉到，他们的学业和压力。他们需要做科研项目、上课、考试。他们的课业负担相对较重，因为老师会布置大量报纸、杂志、书籍等资料要求学生阅读，一门课下来，往往要读三四本相关书籍和一大堆其他资料，然后交阅读感言或评价之类的材料，记入成绩；其三，家庭作业量大而棘手，美国大学的家庭作业一般是思考性、调研性、观点性、评价性的。这主要是学习上的。在娱乐方面，其实和国内学生差不多，主要是体育活动，游泳、橄榄球等，还有健美操、舞蹈、美术，时不时学校会举办一些活动，一些庆祝的节日之类的。还有就是那里的大学生基本上都有自己的车辆，所以时不时也会开车去其他地方算是郊游，或者见一见亲戚。我们HOMESTAY家的孙女就是在黄金海岸校区，她时不时也会开车过来拜访她的奶奶。

5、我们学院的出国选拔制度是怎么样的？

答案：首先，第一轮是全院在大二大三年级范围内初选，根据各专业系平时的考试成绩总分排名前百分之十的同学，同时大二要通过英语4级，大三要通过英语6级，即可进入初选。第二轮是笔试，考察英语和综合两门，综合的题目涵盖政治、经济、文化、社会、历史、地理等。第二轮选拔前20名进入最后一轮面试。面试主要考察英语水平、表达能力、综合能力等。最后确定10名人选。

6、关于保密问题

答案：出国前我们开了一次会议，由郭中候部长主持，要求我们在出国前自查、互查携带的相机、电脑、手机等是否存有涉密信息，并且要上军网填报一个保密表格，确保我们没有外带涉密信息。原则上要求我们在国外不允许使用qq、微信、空间等社交软件。

我们的身份是公开的，那里的老师、学生和寄宿家庭都知道我们的军人身份，但他们也并没有问我们过多的这方面的事情。即使他们有问，我们也会有意地转移话题。比如我的寄宿家庭曾和我探讨关于国内反恐情况，我只是点到即止，告诉他们不能说太多，他们也表示理解。

当聊到我们的军校生活时，我们也只是告诉他们我们每天要进行跑步之类的训练。有一次我和吴广琦都穿了制式毛衣，寄宿家庭问我们为什么撞衫了，我们并没有对我们的制式服装展开话题，只是说我们感情好，买了一样的衣服。

即使在澳洲认识了许多朋友，但我们并没有互留联系方式，把最美好的经历留在了当地，带回来满满的回忆。另外，我们回来后对手机等设备也进行了彻底的清查。

7、作为战士学员，如何做到由部队战士到军校学员的转变的，怎么样尽快融入军校学习？

答案：这个问题问的很好，也是我特别想说的。战士学员能考上军事经济学院就很不容易，在这里机会是均等的，只要你肯努力。跟大家举一个例子，我们队财务六队三十七个战士学员，绝大多数每学期的平均成绩都在八十分以上，今年四月系里推荐的本专业前十五名参加出国第一轮次的选拔，就有十一人是我们队的战士学员，谁说战士生学习可能跟不上，只要你愿意做，就能做好。

我的感受就是，相信自己的同时，尽快把自己从一个战士的角色变成一个学生的角色，想一想你的学生时代在做什么，现在就回到那个感觉，处在什么样的位置就做什么样的事情嘛。另外，任何时候，用好当下。有什么事情，就在当下解决，不要说什么“先放松一下”“再玩一会就看书”，其实，这“一下”往往就能变成大学四年你的状态，这一点，很多大三大四的学员都会有同感的。比如，爱看电视剧的，总想着，再看最后一部就好好学习，可是呢，书一直没怎么看，这几年的电视剧是一部也没落下。

8、你们和当地学生以及家庭交流什么？

答案：我们初到澳大利亚时，第一个感受就是生活节奏很慢。那里的人们似乎不用奋斗太多就可以坐拥别墅洋楼。所以我们对澳大利亚的福利制度，劳动制度，税收制度很感兴趣。跟当地家庭的交流也以这个方面为主。通过交流，我们了解到，由于澳大利亚地广人稀，劳动力价格昂贵，我们中国人大量涌入澳大利亚很好地解决了劳动力不足的问题。如此往复，躺在我们中国人创造的财富上，澳大利亚政府可以适当增强福利。当地青年变得愈加懒惰，丧失了斗志。也是因为地广人稀，澳大利亚鼓励多生多育。即使是不工作，只要你有足够多的孩子，甚至可以拿到比辛勤工作的人更高的薪水。税收制度更加让人无法理解，每澳元有60%是要交税的。比如我们寄宿家庭的男主人每天凌晨三点去工作，每月挣得钱还不如一个每天带孩子的家庭主妇多。大家是不是很奇怪，这样的制度下，谁还会去工作呢？确实，这是澳大利亚的一个很大的问题。也是当地人很头疼的问题。

在与学生的交流中，我们当然是关心他们的学习生活。他们的课外活动很丰富，上课时间很有弹性，自主选择多样。他们很多人都非常独立，18岁以后的生活完全自己做主，父母不会再干预什么。你甚至可以选择不上大学，而是做自己喜欢的工作。当然也有一部分人成为了躺在政府的救济福利上的寄生虫。前面已经讲到了，他们是不会饿着的。他们的精神的根，灵魂的根扎得不如我们深，青少年的理想信念也相对较弱。这是我们优于他们的地方。

9、中澳文化差别

差别：金钱衡量一切，以大学办学为例，办学为全市场导向，只要专业有利可图，有足够的学生来读，学校就开设，无利可图该专业就会被关闭。

10、澳大利亚、中国哪个好

中国。诚然澳大利亚的社会福利好，诚然澳大利亚的社会压力小，但是澳大利亚已经高度发达的社会，可发展的空间并不大，我们所在的Lismore城几年前和几年后几乎一模一样，没有什么改变，反观中国，中国的国家发展势头足、发展需要大，城市建设是一天一个样，国家的发展需要大量的人才，留给年轻人空前的机会。

11、多元的生活

澳大利亚一词，原意是“南方大陆”，来自拉丁文南方的土地。同时澳大利亚也是一个移民国家，澳大利亚人口中有640万移民，占人口总数的28%，人口增长除了人口自然增长以外，人口增长的另外一个组成部分是净海外移民，仅仅2013年一年的新的移民数就达到24万，占全国总人口的1%。

移民来源国很分散，英国的人占最大的比例(4%)，接着分别为：印度(2.1%)、中国(1.8%)、新西兰(1.5%)、意大利(1.4%)。其中墨尔本的海外人士来自全球的140个国家。外国的移民带来的是外国的生活习惯和文化，使得澳大利亚的文化呈现出多文化相互交融的态势，而这也影响了本土居民的生活，食物中体现尤甚。

墨西哥菜在这里十分盛行，同样还有盛行的还有意大利菜、日本菜、中餐等。我们在寄宿家庭里吃过的一次晚餐，内容是墨西哥鸡肉卷，女主人告诉我们说这个食物在澳大利亚很常见，以前他们的孩子小时候几乎每周都吃一两次。

本地的餐馆一般都会有各类的菜系，除了一般上的西餐，里面有很多其他国家的菜，最下面的是南美菜系的鳕鱼排，中间的是亚洲菜系的米饭烧虾，左边的是墨西哥肉卷，右边的是澳大利亚传统的煎肉排。

除了多元，澳大利亚还有较悠久的土著文化和殖民文化。国家在很多地方建立的纪念碑或纪念雕像，甚至有些就在中央商业区的一角

这是海滨公园里一个纪念当年殖民者和抗争殖民的土著居民的雕像

12、基础建设

澳大利亚的基础建设诠释了国家对细节的注重，让游人在不经意中领略这个国家的美妙：视野好的山丘上开一块地立一块观光牌，沙滩旁的草地上筑两张长板凳再铺一个小小的停车场，临海的小山上一条蜿蜿蜒蜒的木台阶，风景绝美的路边搭一个小小的木台，一点小小的设施点缀让我们的行程更美

此外生活中也有很多小小的细节建设，既方便政府管理，又方便居民生活，比如用来指示夜间道路中央的小小蓝色荧光点，公交车站和道路上经常能见到的一个按键就可以联系警察和救护车的救助电话。更有意思的是在超市我们看到全自助的自动付款机，请看看视频

13、人文素质

澳大利亚人有较高道德素质和人文精神，他们的交通，和尊重生命爱护环境上都有体现。

Lismore整个城市里只有一个红绿灯，人过马路主要依靠这样的斑马线，当需要过马路时，你只需要在斑马线旁等一下，来往的车辆都会停下来等待行人过去，再通行。他们也从来不鸣笛，哪怕你全然无知地挡着他的路，他也会慢慢地跟在后面。

澳大利亚残疾人专用设施非常全面，考虑也很周全，比如在男女厕所中间一定会有一个残疾人专用厕所，如果男女厕所离得很远的话则是每一边都有一个

澳大利亚人有很强的环保观念，环保教育从小学就开始，同时垃圾分类做的非常好，也由于这个原因，每个家庭真正需要处理的垃圾并不多，以我所在的家庭为例，5个人两周的垃圾只有我们学员寝室里两个垃圾筒那么多，每天的餐厨垃圾和废纸他们都会收集起来埋在自己家花园里当肥料

澳大利亚有大量独有的野生动物，国民有很强的动物保护意识，国家也有较严厉的动物保护法。

由于部分动物会在夜间迁徙过马路，在野生动物出入频繁的路段都有设立野生动物注意标识，提醒司机减速慢行以免撞上

总而言之，不管是道德素养、动物保护还是环境保护，都体现了澳大利亚人对人的尊重，生命的尊重，对自然的尊重，这与我国的以人为本，科学发展的政策不谋而合。

第二篇：流通环节日常问题问答

一、我想办一个商店卖食品，应该具备什么样的条件和准备什么材料？

答；1、在流通环节； 2、有固定场所； 3、以零售、批发、或批发兼零售的方式经销预包装品、散装食品的经营者，我局对申办所需材料已采用公示栏公示和网站公示两种方式予以公示，二、作为一个食品经营者，确保食品安全平时应该做好哪些工作？

答；严格按照我局印发的关于食品经营者七项自律制度要求来做，同时做好进货查验是食品经营者必须履行的法定义务。根据《食品安全法》及其实施条例规定，食品经营者采购食品时应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件，食品经营企业还应当建立食品进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容，保存期限不得少于二年。同时要多通过新闻媒体了解最新食品安全信息，发现情况及时和监管部门沟通。

三，我在超市购买食品要注意哪些问题？

答；任何合格食品都需要标注五个要件：厂名、厂址、生产日期、保质日期、QS标志，QS标志是指两个字母Q和S，其中Q为蓝色，S为白色。消费者可通过以上五个要素来查看该食品的基本信息。如对该食品有疑问可联系我局监管人员进一步解答。

四、街区摊贩和集贸市场内食品经营者是否办理,《食品流通许可证》？

答；街区摊贩暂未给予办理，由于我省人大关于此类经营主体的地方性管理条例暂未出台，我们现采取登记备案制和动态监管两种方式监管，市场内经营户有固定门面的准予核发《食品流通许可证》，以摊位形式经营食品的，不予办理,《食品流通许可证》

五，经营食用农产品是否需要办理食品流通许可证？

答：根据,《食品安全法》规定，供食用的来源于农业的初级产品严格遵守《食品安全法》和《农产品质量安全法》的规定，暂未办理，对于进入市场的食用农产品，采取严格准入，明确市场开办者和经营者责任，经营者登记备案，依法开展农产品质量检验检测，和不合格农产品的退市制度，并明确规定食用农产品安全的相关责任和追究制度。

六，听说现在简化审批程序，能不能把现场核查去掉，更加方便群众办事？

答；现场核查是根据行政机关行政许可的相关要求必不可少的一项工作，也是为

了确保食品进入市场从硬件上符合食品安全标准的基础性保障工作。我们目前是

从人员管理、场地要求、食品安全制度建立、基础设施要求四个方面来核查的，具体说就是要有专门的食品安全技术人员和管理人员，具有与经营食品种类、数

量相适应的原料处理和食品加工、包装、储存等场所，保持环境整洁并与有毒有

害和其他污染源保持规定的距离，有保证食品安全的规章制度不少于六项，具体

内容请随时咨询我局工作人员，经营设施要通风、防腐采光、照明、防尘、防蝇、防鼠、防虫等一些类设施条件和合理的布局避免食品接触有毒物和不洁物。

七，请问你们日常对食品安全监管主要有哪些内容？

答：

1、证照是否全；人照是否相符；是否有责任书。

2、证照是否在有期内。

3、证照是否上墙悬挂。

4、许可和经营范围是否与实际经营情况一致。

5、食品从业人员是否具有有效的健康证明。

6、食品的来源与供货方的相关合法资质证明是否一致。

7、食品是否超过保质期。

8、食品经营者是否按照食品标

签标注的条件储存食品。

9、预包装食品标签标明的事项是否符合法律标准的规

定。

10、散装食品在贮存位置、容器、外包装上是否标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式。

11、进口食品是否有中文标签、中文说

明书。

12、食品商标是否有侵权和违法使用的行为。

13、食品广告是否有违法虚

假内容。

14、食品装潢是否有仿冒或近似仿冒的情况。

15、食品集中交易市场的开办者、食品经营柜台的出租者、食品展销会的举办者是否履行食品安全管理

法定义务，是否落实食品安全管理责任。（审查入场食品经营者的《食品流通许

可证》和营业执照；明确入场食品经营者的食品安全管理责任；定期对入场食品

经营者的经营环境和条件进行检查；建立食品经营者档案，记载市场内食品经营

者的基本情况、主要进货渠道、经营品种、品牌和供货商状况等信息；

16、索

证索票是否齐全

17、是否执行进销货台帐制度。

18、台帐记录是否完整。

19、经销食品是否离地隔墙十公分。

20、食品、非食品、熟食品、和生食品及散装食品是否分柜、分区经营。

21、商品陈列是否整齐、卫生条件是否达标。

22、是否执行食品退市制度。

23、索证索票及进销货台帐是否按规定要求装订。

24、是否有其它违法违章行

为。

八，请问下你认为你们监管人员在目前的监管现状中有哪些比较突出的问题： 监督范围广，是经营主体分散，消费群体安全意识差，法制观念淡薄，消费主体维权意识弱。监管网络不全，消费安全监管缺口大。检测设备性能差，导致监管手段落后档次低等问题。同时监管人员也需要进一步提升监管效能，丰富监管手段。开拓监管新举措。

九，针对目前我县流通环节食品安全经营现状，你们采取了哪些措施和做了哪些打算？

答：首先根据党中央相政策和要求，我们严格实现以人为本，方便群众，简化了行政许可程序，实现受理办结快速流程化，其次对食品销售集中点大型超市和农贸市场监督督促其认真做好食品安全相关要求工作，帮助其对散装食品和预包装食品的标签分类和产品标示统一化、规范化、标准化建设，为城区广大经营户制作了食品安全监督牌，讲监管责任落实到人，方便信息沟通和及时监管，同经营者签订了食品安全承诺书，印发食品安全监管知识读本和其它食品安全材料等，今后我们从一是加强法规和食品安全知识宣传教育。二是建立监管连动机制，三是加强维权网络建设，四是建立责任可追溯制，五是建立食品正规化连锁化经营，逐步实行统一配送，同时做好食品安全示范店工作。

十，对于近年来婴幼儿食品问题的不断发生，请问你们对婴幼儿食品监管方面有什么具体做法？

答：1我县城区目前经营婴幼儿配方乳粉的经营户共有七家，我们实行严格的市场准入制度，对于乳制品经营特别是涉及婴幼儿配方乳品的经营坚决做到不符合条件不予许可，2、日常监管做到严查主体资格、严看进货查验记录，严查产品质量检验报告，规范索证索票，认真做好经营者健康证明备案制，定期对不同批次婴幼儿配方乳粉进行抽检工作，及时通报相关信息。

3、对于小食品实行追根溯源，严格监督小食品批发户的日常经营，坚决杜绝“三无”食品和失效、腐败变质食品流入市场，4、同时还和公安机关联合进行重点食品行业和领域的清理排查工作，及时向社会公布不合格食品信息做好不合格食品的退市和责任追究体系工作。

十一、我听说现在市场出售的蒸馍里面加有洗衣粉，野生鱼用福尔马林侵泡问题，我请问下你们监管部门是如何管理的？

答：一，首先请广大消费者不要惊慌，目前市场上确实存在部分商贩违规使用添加剂的问题，我局已掌握了很多信息, 也在逐步制定很多措施.对于违法违规使用添加剂的经营户我们将联合公安机关予以取缔并按规定追究相关人员责任。二，我们对有固定门店经营此类食品的商户的整个生产流程处于严格监管之中，从原材料的采购、食品添加剂的购入和使用都要求做如实记录，并和经营人员签订了责任合同。采用定期抽查和不定期专项整治相结合的方式监管。

三，对于街道路边流动摊贩实行严格备案登记管理制度，会同其他市场管理部门对违法经营行为进行规范，争取做到集中到统一经营区域，便于日常监管

四、，对于确实需要进行检验检测的，我们将按照程序和规定进行送检，其他传闻希望广大消费者积极同我们监管部门联系，共同营造安全和谐的消费新环境。

第三篇：趣味运动会问答环节题库

全部为判断题：

1、“己所不欲，勿施于人”出自《老子》。(×)

2、科研不端行为的查处制度不包括调查手段。(×)

3、课题申请材料中，专著要写明作者、书名、出版社、年份。(√)

4、“人”与“社会”是可以分割的，即存在脱离社会的人。(×)

5、“原子弹之父”奥本海默是最早对原子弹这一科学成就表示怀疑的人之一。(√)

6、保护参与者的隐私与亲近关系包括研究人员多重身份。(√)

7、对科研不端行为人的调查程序包括做出刑事处分。(×)

8、高科技技术不存在负面影响。(×)

9、打算发表的数据必须是真实有效的。(√)

10、“学风”一词，最早源于《礼记〃中庸》。(√)

11、动物试验中有很多不无争议和值得讨论的问题。(√)

12、很多研究设计所招募的参与研究者可能会承受心理风险。(√)

13、科技的知识性目标寻求关于世界的客观知识或真理为目的。(√)

14、科学家的良心与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系。(×)

15、科学道德与学风问题不包括科研规范失范现象。(×)

16、科学的开放精神就是没有争论和竞争。(×)

17、科学精神的本质上，求真务实的态度源于对自然规律的执著追求。(√)

18、科研不端行为的查处后，被处理人的相关申诉途径有行政复议。(√)

19、科研人员不问世事，埋头做工作。(×)

20、科研人员可以把别人的工作当成自己的工作那样来报告，不构成剽窃。(×)

21、利益冲突的种种表现中包括感情冲突。(×)

22、评价者的评价活动应当避免行政干预。(√)

23、评价专家应该坚持职业操守，严守秘密。(√)

24、评议活动组织者的学术规范包括极端的职业道德。(×)

25、人文社会科学研究的基本伦理原则中的善行无害原则包括不伤害。(√)

26、人文社会科学研究的基本伦理原则中有尊重个人原则。(√)

27、人文社会科学研究的伦理责任中，风险评估包括不伤害。(×)

28、适当引用应具备：引用的作品未发表。(×)

29、适当引用应具备别人作品可完全抄袭。(×)

30、社会科学研究的若干特征中，包括研究方法的多元性。(√)

31、我国的学术不端行为包括抄袭。(√)

32、研究的创新性仅指学术创新。(×)

33、学术评价的一般规则中，单向匿名式，有利于专家独立思考。(√)

34、研究申请人不一定必须独立自行填写申请书。(×)

35、研究申请材料中的专著要写明作者、书名、出版社。(√)

36、研究需要创新，没有创新，就不能推进社会的进步。(√)

37、研究者可以随意对待动物。(×)

38、研究中使用的课题经费，一般都由财政部门直接拨给。(×)

39、引用外文文集中的析出文献需按顺序标明页码。(√)

40、引用未成文的口语实录包括口头演讲。(√)

41、在现代社会中，科技是一种重要的社会建制。(×)

42、在学术交流与合作中，同行之间是恶性竞争的。(×)

43、引用他人作品应当指明作者姓名。(√)

44、个人发表学术论著，有权按照自己意愿署名。(√)

45、工程师的义务-责任是积极的、向前看的责任。(√)

46、处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则是主观性。(×)

47、避雷针的发明者是富兰克林。(√)

48、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。(√)

49、动物的基本权利从根本上讲可以有生存权利。(√)

50、评议活动组织者的学术规范不包括偏袒本地区。(√)

第四篇：端午晚会问答环节题目

1、端午节是哪一天？ 正确答案D A 农历六月初五 B 阳历六月初五 C 阳历五月初五 D农历五月初五

2、端午节是为了纪念我国古代哪位爱国人士？正确答案 A A屈原 B杜甫 C李白 D伍子胥

3、屈原投江是哪条江？ 正确答案 D A金沙江 B、长江C、珠江 D、汨（mì）罗江

4、端午节有为小孩佩香囊的习惯，大人在香囊内放朱砂、雄黄、香药等代表的意义是（）正确答案 A A 避邪驱瘟 B一种装饰 C治病防身 D吉祥如意

5、屈原是我国春秋时期哪国人？ 正确答案B A秦国 B楚国 C魏国 D赵国

6、下列哪项不是端午节的习俗？ 正确答案C A吃粽子 B赛龙舟 C登高采菊 D饮雄黄酒

7、赛龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。其实，“龙舟竞渡”早在（A）就有了。正确答案 A A、春秋时期 B、商周时期 C、战国时期 D、南北朝时期

8、端午节在我国有不同的称呼，以下哪个不是端午节的称呼？ 正确答案C A.五月节B.菖蒲节C.六月节D.沐兰节

9、下列不属于我国传统节日的是（）。正确答案 A A.元旦 B.元宵 C.端午 D.中秋

第五篇：四环节教学模式知识问答

新习乡中心校“四环节”教学模式知识检测

新习乡＿＿＿＿小学教师姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿

1、“四环节”是指课堂教学中的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等四个环节。核心是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

2、在“学案导学”环节中，辅助环节：⑴导入新课、板书课题、出示目标、出示学案或自学指导，时间一般要控制在＿＿＿分钟左右。⑵学生自学时，教师制定的学习目标要＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿具有可检测性。

3、在学生自学时，要明确告诉学生，本课时学习的范围、学习的内容、学习的时间、注意的问题等要求。自学的要求可在导学案中出现，也可以用小黑板出示或板书在黑板上，不宜用＿＿＿＿的方式。

4、合作交流环节中，小组的划分要合理，一般每组应包含＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、三类学生。

5、小组合作讨论的内容应包括：⑴自学中已掌握的要在组内展示，交流收获，相互印证。⑵自学中遇到的＿＿＿＿、＿＿＿＿、⑶导学训练中的问题。⑷讨论课堂上要展示的内容。⑸合作学习后不能解决的问题，由小组提出来在＿＿＿＿讨论解决。

6、合作交流合作的重点要体现一个＿＿＿字，要求全班学生在交流互动的环境下合作探究。

7、点拨解惑环节包括：⑴＿＿＿＿、⑵＿＿＿＿。在这一环节中，能够让＿＿＿＿层学生点拨的要让学生做。

8、检测巩固一般发课前准备的练习题或用幻灯片出示，其中习题要＿＿＿＿，要以＿＿＿＿为主，试题要支紧扣＿＿＿＿，针对本节＿＿＿＿、＿＿＿＿等，做到低起点多层次。

（满分100分，每空4分，卷面占2分）