第一篇:黄山奇松导游词作文3篇
黄山奇松导游词作文3篇
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”在书上、电视上都看过黄山的美景,可从没亲眼目睹过,使我十分向往。这个暑假,我终于有机会去盼望已久的黄山了。下面是黄山奇松导游词作文,欢迎大家阅读。
篇一:黄山奇松导游词作文
提起举世闻名的黄山,大家就会想到黄山五绝:奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。但是在这“五绝”中,我还是最喜欢黄山奇松。黄山松特立独行的千姿百态,与黄山的自然环境有着直接的关系。它们是由黄山地区独特的地质、地貌、气候等自然条件所形成的一种变体松树。在上百年前,黄山松的种子被风吹送到山崖岩石的裂缝中,于是它们就地扎根,在那里发芽、生根、成长。虽然黄山上遍布岩石、泥土稀少,但是,那里肉红色的花岗岩中却含有丰富的钾质,夏天山上繁多的雷雨使空气中的氮气变成氮盐渗入岩层和泥土,为松树的根系提供了宝贵的养分;而松树的根系又会不断分泌一种能缓慢溶解岩石的有机酸,把岩石中的矿物盐类分解出来为己所用。
另外,花草和树叶等植物腐烂后,也分解成了能被松根吸收的养分。千百年来,黄山松就这样在山崖间贫瘠的岩缝中顽强地存活下来,茁壮成长。山地崎岖不平、崖壁纵横阻隔,使黄山松无法正常生长腰身,只能展转发展、甚至朝下生长。由于要抗风御霜,黄山松的针叶短粗,树冠平展如削,色绿深沉,树干和树枝极为坚韧。黄山松的另一特点是,由于崖壁遮光和风吹日晒,许多松树只能在一边长出树枝寻求阳光。
黄山奇松
那么,黄山松到底奇在什么地方呢?那就是它奇妙而天成的生长姿态。
长在峰顶和悬崖峭壁边的黄山松挺拔独立,好象一位位披风戴雨了望远方的哨兵;长在深壑幽谷内的黄山松郁郁葱葱应和风声,好象一群群载歌载舞的人群;而长在山口路边的黄山松,则好象热情好客的憨厚主人,伸展手臂欢迎四方来客。
黄山上的每一棵松树在长相、姿态、韵味上,都各有妙处。于是人们根据它们所处的位置、各自不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切而又典雅名字,例如:迎客松、黑虎松、卧龙松等等。
这样美丽奇特的黄山松,怎能不叫人既感叹又喜欢呢?
篇二:黄山奇松导游词作文
被称为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,虽然饱经风箱,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的来到。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同人们观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。
黄山松千姿百态。他们或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有的状如黑虎,有的形似孔雀......它们装点着黄山,是的黄山更加神奇,更加优美。
篇三:黄山奇松导游词作文
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”在书上、电视上都看过黄山的美景,可从没亲眼目睹过,使我十分向往。这个暑假,我终于有机会去盼望已久的黄山了。
黄山有五绝——奇松,怪石、云海、温泉、冬景。其中,黄山著名的十大奇松让我大饱眼福。
最著名的要数国宝迎客松了。迎客松,顾名思义,就像是伸出手来迎接游客似的。黄山海拔1500米以上的称为黄山松,这种松树和其它松树不同,它的向阳性很强,迎客松的一侧有一块巨石遮住阳光,所以迎客松的树枝向另一边延伸。她高大魁梧,矗立在一块巨石旁,树叶又细又密,虽然才两三根树枝,但却显得十分粗壮,它不管刮风下雨,年年坚守着自己的岗位。她代表我们中国人民,向全世界伸出友谊之手,欢迎大家来中国游玩。
黑虎松也让人印象深刻。关于它还有个传说:有一个僧人要去林中,不料遇到一头壮壮实实的黑虎,心中害怕,便回去了。第二天,他扛着棍子去打虎,结果没见到虎,但看见了一棵松树,所以称为“黑虎松”。它的叶子非常密,不留一点缝隙,也很绿,绿得有点发黑,又是那么的细,细得跟绣花针似的。它主干粗壮,一派虎气,显得颇有气势。
除了迎客松与黑虎松,黄山还有龙爪松、连理松、团结松、雨伞松等。黄山的朝霞、晚霞、奇石都很奇特。游览了黄山,让人感慨,让人难忘。
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第二篇:黄山奇松导游词【参考】
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。下面是小编为大家收集的关于黄山奇松导游词,希望能够帮到大家!
黄山奇松导游词
1游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很开心成为大家的导游!我叫王诗诗,大家叫我王导好了。
俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看,黄山的松树能在岩石缝中生存,生命力极强。它们形状各异,姿态万千:黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢!迎客松是黄山着名的景点之一,外形更是特别:它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览,成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照,作为纪念。
黄山的奇观说也说不完,看也看不够。现在,请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快!
黄山奇松导游词
2游客们,大家好!欢迎大家来到黄山风景名胜区游玩。很开心能够与大家度过下面的旅途,我姓刘,大家可以叫我小刘!
被称为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,虽然饱经风箱,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的来到。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对着玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同人们观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。
黄山松千姿百态。他们或斜出,或弯曲;或仰,或俯;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,是的黄山更加神奇,更加优美。
黄山奇松导游词
3被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,黄山奇松则是“黄山四绝”之首,黄山“无处不石,无石不松,无松不奇”。
黄山奇松,以石为母,以云为乳,七十二峰,处处都有青松点染,如一支支神奇的画笔,把五百里黄山抹上了生命的色彩。且不说那展翅欲飞的凤凰松,玉麒腾跃的麒麟松;也不说那轻歌低吟的竖琴松,缠绵亲昵的连理松。单是那漫山遍野普普通通的无名松,就足以把黄山装点得妙不可言。
黄山奇松针叶短硬,树冠扁平,颈干粗韧,叶色浓绿,盘根于石,傲然挺拔,生态适应性极强,1961年,著名林学家郑万均等通过考察和鉴定发现黄山松与台湾松其实是同一树种。
黄山松,生长在海拔800米以上的黄山之巅,是植物学上一个独立的品种,它盘根于危岩峭壁之中,挺立于峰崖绝壑之上,巨松高数丈,小松不盈尺,破石而生,苍劲挺拔,那姿态,美得让人称奇,奇得让人叫绝。
黄山奇松千姿百态,或耸立挺拔,似擎天巨人;或翠枝舒展,如流水行云;或虬根盘结,如苍龙凌波;或矫健威武,如猛虎归山……迎客松,送客松,陪客松,令人倍感亲切;竖琴松、连理松、探海松、令人浮想联翩……
立于玉屏峰上的迎客松,则是千千万万黄山松中的至宝,她雍容端庄,仪态万方,让人魂牵梦绕,流连忘返。黄山奇松最著名的有:迎客松(位于玉屏楼的石狮前面),龙爪松(位于始信峰),送客松(位于玉屏楼的右边,现已枯死),蒲团松(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天海),棋盘松(位于平田石桥),接引松(位于始信峰),麒麟松(位于北海宾馆和清凉台之间),黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之间),探海松(位于天都峰的鲫鱼背旁边),团结松──这就是黄山的十大名松。过去还曾有人编了《名松谱》,可以数出名字的松树成百上千,每棵都独具美丽、优雅的风格。
第三篇:黄山奇松的导游词3篇
黄山奇松的导游词3篇
黄山上的每一棵松树在长相、姿态、韵味上,都各有妙处。下面是,仅供大家参考。
篇一:黄山奇松的导游词
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀......它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
篇二:黄山奇松的导游词
提起举世闻名的黄山,大家就会想到黄山五绝:奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。但是在这“五绝”中,我还是最喜欢黄山奇松。黄山松特立独行的千姿百态,与黄山的自然环境有着直接的关系。它们是由黄山地区独特的地质、地貌、气候等自然条件所形成的一种变体松树。在上百年前,黄山松的种子被风吹送到山崖岩石的裂缝中,于是它们就地扎根,在那里发芽、生根、成长。虽然黄山上遍布岩石、泥土稀少,但是,那里肉红色的花岗岩中却含有丰富的钾质,夏天山上繁多的雷雨使空气中的氮气变成氮盐渗入岩层和泥土,为松树的根系提供了宝贵的养分;而松树的根系又会不断分泌一种能缓慢溶解岩石的有机酸,把岩石中的矿物盐类分解出来为己所用。另外,花草和树叶等植物腐烂后,也分解成了能被松根吸收的养分。
千百年来,黄山松就这样在山崖间贫瘠的岩缝中顽强地存活下来,茁壮成长。山地崎岖不平、崖壁纵横阻隔,使黄山松无法正常生长腰身,只能展转发展、甚至朝下生长。由于要抗风御霜,黄山松的针叶短粗,树冠平展如削,色绿深沉,树干和树枝极为坚韧。黄山松的另一特点是,由于崖壁遮光和风吹日晒,许多松树只能在一边长出树枝寻求阳光。
那么,黄山松到底奇在什么地方呢?那就是它奇妙而天成的生长姿态。
长在峰顶和悬崖峭壁边的黄山松挺拔独立,好象一位位披风戴雨了望远方的哨兵;长在深壑幽谷内的黄山松郁郁葱葱应和风声,好象一群群载歌载舞的人群;而长在山口路边的黄山松,则好象热情好客的憨厚主人,伸展手臂欢迎四方来客。
黄山上的每一棵松树在长相、姿态、韵味上,都各有妙处。于是人们根据它们所处的位置、各自不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切而又典雅名字,例如:迎客松、黑虎松、卧龙松等等。
篇三:黄山奇松的导游词
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”在书上、电视上都看过黄山的美景,可从没亲眼目睹过,使我十分向往。这个暑假,我终于有机会去盼望已久的黄山了。
黄山有五绝——奇松,怪石、云海、温泉、冬景。其中,黄山著名的十大奇松让我大饱眼福。
最著名的要数国宝迎客松了。迎客松,顾名思义,就像是伸出手来迎接游客似的。黄山海拔1500米以上的称为黄山松,这种松树和其它松树不同,它的向阳性很强,迎客松的一侧有一块巨石遮住阳光,所以迎客松的树枝向另一边延伸。她高大魁梧,矗立在一块巨石旁,树叶又细又密,虽然才两三根树枝,但却显得十分粗壮,它不管刮风下雨,年年坚守着自己的岗位。她代表我们中国人民,向全世界伸出友谊之手,欢迎大家来中国游玩。
黑虎松也让人印象深刻。关于它还有个传说:有一个僧人要去林中,不料遇到一头壮壮实实的黑虎,心中害怕,便回去了。第二天,他扛着棍子去打虎,结果没见到虎,但看见了一棵松树,所以称为“黑虎松”。它的叶子非常密,不留一点缝隙,也很绿,绿得有点发黑,又是那么的细,细得跟绣花针似的。它主干粗壮,一派虎气,显得颇有气势。
除了迎客松与黑虎松,黄山还有龙爪松、连理松、团结松、雨伞松等。黄山的朝霞、晚霞、奇石都很奇特。游览了黄山,让人感慨,让人难忘。
第四篇:黄山奇松导游词怎么写
黄山奇松导游词怎么写范文3篇
黄山坐落在我国安徽省南部。闻名中外的黄山风景区秀丽神奇,尤其是那些自然形成的怪石,有趣极了下面是黄山奇石导游词,仅供大家参考。
篇一:黄山奇石导游词
各位游客:
大家好!欢迎来到黄山旅游。我是大家的导游小张。
大家一定听说过黄山吧?黄山美景闻名中外,这里的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,更令人难忘。
你们看,在一座陡峭的山峰上,有一只“可爱的大松鼠”。它正伏在山巅,拖着一条毛茸茸的大尾巴。双眼一眨不眨地盯着天都峰,好像在说:“看我的,我准能跳过这座山谷,蹦上天都峰。我厉害吧?”啊!怪不得叫“松鼠跳天都”呢!
那“提琴石”好像是从天上掉下来的一架小提琴,落在一块大石头上。
“仙人晒靴”也很有意思!远远望去,半山腰中有一块奇特的石头,很像一只倒立的高帮靴,人们就叫它“仙人晒靴”了。
每当天气晴朗的时候,你会看见远处的山顶上,有几块美丽的巨石排成一排,正向远方跋涉。那就是“唐僧师徒”正往西天取经呢!
希望各位游客这次玩得愉快!黄山永远恭候各位再次光临。
篇二:黄山奇石导游词
大家好,我是你们的导游姜明政,很荣幸能够成为你们的导游,欢迎大家来到黄山。
大家请看我手指的地方,这就是黄山“四绝”之一的怪石,它以奇取胜,以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽,情态各异,形象逼真。黄山怪石从不同的位置,在不同的天气,观看情趣迥异,可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”其分布可谓遍及峰壑巅坡,或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅天然山石画卷。
黄石千岩万壑,几乎每座山峰上都有许多灵幻奇巧的怪石,其形成期约在100多万年前的第四纪冰川期,黄山石“怪”就怪在从不同角度看都有不同的形状。站在半山寺前望天都峰的一块大石头,形如大公鸡展翅啼鸣,故名“金鸡叫天门”,但登上龙蟠坡回首再看,这只一唱天下白的雄鸡却仿佛摇身一变,变成了五位长袍飘飘,扶肩携手的老人,被改名为“五老上天”之名。黄山峰海无处不石、无石不松、无松不奇。奇松怪石,往往相映成趣,俄位于北海的梦笔生花,以及“喜鹊登梅”、仙人指路、老僧采药、苏武牧羊等,据说黄山有名可数的石头达1200多块,我们无法为大家一一道尽。黄山一一怪石名不虚传。
我的解说到此结束,希望大家旅途愉快!
篇三:黄山奇石导游词
黄山坐落在我国安徽省南部。闻名中外的黄山风景区秀丽神奇,尤其是那些自然形成的怪石,有趣极了。
你看那个外形像桃子般的石头,是浅黑色的就像从天而降的仙桃,刚刚好落在山顶的石盘上。因为它“长”的像桃子似的,所以来旅游的游客把它命名为仙桃石!
在黄山的一处陡峭的山峰上,有一只猴子状的奇石,他的两只胳膊抱着腿,一动不动地坐在山头,望着那翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”了。
在“猴子观海”的不远处,有一位,“仙人”站在高高的山峰上,手臂指西方,那可能是如来佛祖的地方吧。不用我说,大家也可能猜到这就是有名的“仙人指路”了。
在黄山上还有很多奇石,还有一些叫不出名字的奇石正等着你去给他们起名字呢!
第五篇:《黄山奇松》说课稿
各位评委老师:
大家好!今天我说课的题目是《黄山奇松》。我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计几个方面来进行说课。
一.说教材
《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级下册第五单元的第一课,本单元的主题是祖国各地大好河山。课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对黄山松的赞叹和喜爱,以及对大自然的热爱之情。文章采用比喻、拟人、排比的修辞手法,把黄山松的奇和美表现的淋漓尽致,令读者赏心悦目。
二.说教学目标
新课标中对五六年级学生的阅读要求能联系上下文和自己的积累,推想词语在文中的意思。
五年级的学生已经具备了较强的独立识字的能力和语言理解评价能力。但理解的深度和广度老师的指导。
因此根据课标、教材、学情来制定如下目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.3.学会本课的生字,理解新词的意思。用联系上下文的方法,让学生在朗读中感受黄山松的奇和美。培养学生的审美情趣,激发学生对
祖国大好河山的热爱之情。
其中,目标3既是教学重点,也是教学难点。
三.说教法学法
本节课我将通过情景渲染、读中感悟的教学方法引导学生运用勾画圈点法和“读、思、议、读”的学习方法自主研读课文
四.说教学流程
第一环节:谈话导入,激发兴趣
请同学们说说你知道哪些闻名中外的风景区和旅游胜地?
板书课题,学生齐读课题。
第二环节:检查预习
这一板块主要分为以下几个步骤:
第一大步:检查生字词
分组分类检查生字词。
重点强调“屹”这个字读“yi”,不读“qi”。然后再出示文中的句子,把字带入句子,要求学生反复朗读。【设计意图】突出字词教学重点,扫清阅读障碍,同时体现语文学科的工具性特征。
第二大步:检查朗读课文
采用小组合作检查和抽查重点段落的方式来进行。
第三大步:课文主要内容
预设如果学生回答不到位,采用题目拓展法来引导学生归纳课文主要内容。【设计意图】确定学生学习起点,相机肯定学生预习成果,提炼出关键性的问题,形成阅读期待,同时培养学生的探究意识。第三环节:引导精读,深入探究。
预设:课后题4,默读课文,说说黄山奇松“奇”在哪里
第一大步:默读课文,边读边画出能够表现黄山奇松“奇”的句子。所运用的方法是勾画圈点法。【设计意图】旨在形成学生不动笔墨不读书的习惯。
第二大步:小组交流
在此过程中,老师要关注的是,是不是每个学生都能够积极的发言,能否认真倾听,相互补充,资源共享。【设计意图】给学生提供一个表达自我的平台,培养学生的合作意识和团队精神。
第三大步:全班交流
教师要在学生交流的基础上适当引导。
预设1:学生会交流第二自然段。用多媒体出示第二自然段。对这一句段的处理,我分一下两小步。第一小步:抓住关键词,理解感受
预设学生在学习“迎客松”时会抓住“遒劲”、“饱经风霜”、“郁郁苍苍”、“斜伸”等词,应出示“迎客松”的图片,要求学生认真朗读有关迎客松的句子,体会迎客松的奇特和人们对迎客松的赞美之情。“陪客松”、“送客松”的学习方法同上。【设计意图】使学生学会找关键词,用关键词,展示图片,加深学生黄山奇松的印象。
第二小步:老师点拨指导,加深理解
引导学生读“它有一丛翠绿的枝干斜伸出去,如同好客的主任深处的手臂,热情地欢迎宾客的到来。”体会一下这是什么句式。然后老师点拨,这个句子是个比喻句,把松树的枝干比作人的手臂。同时,这又是一个拟人句,“热情”二字给没有感情的松树赋予了人的情感。本段中还有哪些相同的句式,引导学生找出来,并教会学生使用这种句式。引导学生再读课文,体会这种修辞手法的好处。【设计意图】加深学生对课文的理解,引导学生认识比喻、拟人的修辞手法,并教会学生使用这种修辞手法。
预设2:预设学生会交流第三自然段。用多媒体出示第三自然段。
第一小步:抓住关键词,理解感受。
预设学生会抓住“千姿百态”、“屹立”、“斜出”、“仰”、“俯”等词来学习黄山松的“奇”,并在多媒体上出示代表这些姿态的松树的图片。【设计意图】使学生学会找关键词,用关键词,展示图片,加深学生黄山奇松的印象。
第二小步:提炼方法。
第三自然段运用的是“总—分—总”的写作方法,教会学生认识这种方法,并练习使用这种方法。【设计意图】引导学生认识学习这种写作方法,学以致用。
第四大步:总览全文
引导学生有感情的朗读课文,进一步体会比喻、拟人的修辞手法,以及“总—分—总”的写作方法。感受黄山奇松的奇特、景色的优美,增强热爱大自然的感情,提高学生的审美能力。从课文中理解人与自然的关系,培养热爱自然、保护环境的意识。【设计意图】进一步的理解修辞手法和写作手法,进一步理解课文内容,提高思想境界。
第四环节:拓展延伸,升华主题
生活中有各种各样的美好的事物,我们应该学会发现生活中的美,以发现的眼光去看待世界。并能够在发现美的过程中提高自我素养,培养审美能力。【设计意图】引导学生,理解课文的深层含义,学以致用。
第五环节:作业布置
必做作业:1.掌握本课生字。2.能流利准确的朗读课文,并能够背诵课文第二段。
选做作业:仿照黄山奇松的写作手法,另写一篇短文。
五.说板书设计。
迎客松热情欢迎
黄山奇松陪客松陪同观赏松态如人
送客松依依不舍