第一篇:大学语文作文一
校园日记
(一)1919.3.25 晴 周末的下午,风和日丽,天朗气清,惠风和畅。我站在宿舍的阳台欣赏这春日的美景。看着杨柳抽出新绿,看着桃花朵朵开在校园中,三两对情侣携手相坐于湖边欣赏微风拂过的湖面。安谧和谐,像是画里的场景,而我也沉浸在这如画的校园美景中。
突然一阵急促的刹车声把我惊醒。循着声音的方向,我看到一辆飞驰奔驰汽车停了下来,汽车前面躺着一个浑身流血不止的孩子。
哎呀,大事不好了,竟然出车祸了。我想下去帮忙,可是因为自己的腿脚不方便,只能站在楼上祈祷被撞的孩子无大碍。看着人群聚集到孩子的周围,有人在帮助止血,有人在帮助人工呼吸,还有人找来担架,好像是打算把被撞的人抬到医院。
车里的人一直都没有出来,真是奇怪呀。难道这辆车是自己跑过来的,可为什么会有刹车呢?真是有些想不明白。
过了一会,警察局长带着一队警察赶来了。
这时奔驰车也打开了车门。我看到驾驶员是李二公子——我的同班同学,是某集团老总的孩子。这个学生平时喜欢在班里炫耀自己是如何的富有,自己的父亲是如何与官员相处的。全班同学都不喜欢他,可是谁也拿他没办法。毕竟学校可是有他们家投资的股份。
局长看到二公子走出车门,连忙向其行礼。
二公子不耐烦地摆了摆手,大声说道:这个人撞坏我的车,不赔钱,不许离开。
局长连忙解释道:您看,这个人现在已经不会说话了。咱们先把他送到医院,等他恢复了,咱们再找他赔钱。您看怎样?
“坚决不行!不赔钱不许走。”二公子不耐烦地说道。抬担架的人只得放下抬被撞孩子的担架。
时间在一分一秒的流逝,在僵持了20分钟之后,周围的群众发出巨大的抗议声,原来那个被撞的孩子停止了痉挛。人们纷纷谴责二公子,都说他害死了这个孩子。
就在这个时候,被撞孩子的父母赶到了现场。我认识孩子的父母,他们都是这个学校的老师,刚从国外回来没多久,好像这个孩子也是在国外出生的。
看到自己的孩子血淋淋的躺在地上,一动不动。这对年轻的夫妇痛不欲生,他们默默的跪倒在地上,像是在乞求孩子的原谅,请孩子原谅自己没有保护好他。
二公子一把抓住孩子的父亲,要求赔钱。孩子的父亲没有理会。二公子怒不可遏的掏出一把勃朗宁手枪,顶着孩子父亲的脑袋。孩子的父亲依旧没有理会。
孩子的母亲冲过来和二公子厮打。
砰、的一声枪响,孩子的母亲也倒在了血泊里。孩子的父亲被枪声惊醒了,跳起来和二公子厮打在一起。
巡捕赶紧过来将孩子的父亲按倒在地,并加上了手铐。孩子的父亲试图挣脱,结果却被狠狠狂踢乱踹。孩子的父亲被带走了,只是在地上多了两具尸体。
这是我第一次看到死人。心里害怕极了,本来就是一起交通事故,一个醉酒的人,开车撞倒了一个小孩子。结果却因为驾驶员的蛮横无理而导致两个人的死亡。
我一直很想知道这件事情的处理结果是怎样的。只可惜,报上说一对中国夫妇寻衅斗殴,导致一人受伤。
难以想象,在我们的国家,为什么有钱人可以无故杀人却不被惩罚呢?
聪明的你,可以告诉我原因吗?
第二篇:大学语文复习一
一、单项选择题
1.下列文章,属于史论的是(C)A.《寡人之于国也》 B.《垓下之围》 C.《五代史伶官传序》
D. 《前赤壁赋》
2《.五代史伶官传序》的中心论点是(D)A.“满招损。谦受益” B.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” C.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺” D.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”
3.“东城快战,连斩数将”所表现的项羽性格是(B)A.无可奈何 B.勇猛无比 C.知耻重义
D.宁死不屈
4《垓下之围》中,表现英雄末路时无可奈何心态的场景是(A)A.四面楚歌中霸王别姬 B.东城快战中连斩数将 C.愧见江东父老而自刎
D.五汉将瓜分项羽尸体
5《金鲤鱼的百裥裙》叙述的中心线索是(B)A.珊珊发现百裥裙 B.百裥裙一次未穿成 C.金鲤鱼一生遭遇
D.儿子的出走与反抗
6《再别康桥》中,诗人用以自喻的事物是(B)A.金柳 B.水草 C.彩虹 D.星辉
7车夫姚纳的主要苦恼是(D)A.社会地位极其低下 B.物质生活十分贫困 C.儿子死了无依无靠 D.诉说苦恼无人肯听 8.下列作家属于俄国的是(C)A.裴多菲 B.爱因斯坦 C.契诃夫
D.欧·亨利
9下列著作中,属于国别体的是(B)A.《孟子》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
10《.长恨歌》中唐玄宗的主要性格特征是(B)A. 耽乐误国 B. 情深似海 C. 美丽风姿 D. 生死不渝
11“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的抒情方法是(D)A.借景抒情 B.借举止抒情 C.借事抒情 D.借比喻抒情
12“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”情景交融方式是(A.自然天成
B.融情入景 C.移情于景 D.因情造景
13“六宫粉黛无颜色”中采用的修辞方法是(C)A.比喻
B.比拟 C.借代 D.重复
14《我愿是急流》是一首(B)A.送别诗 B.爱情诗 C.悼亡诗 D.政治诗
15《金鲤鱼的百裥裙》揭露社会罪恶的主要着眼点是(C)A.封建社会 B.等级制度 C.等级观念 D.身份意识
16宝黛吵架的主要心理特点是(C)A.反复试探 B.假情试探 C.反复争吵 D.吵后多悔)C
17《宝黛吵架》中的“金玉相对”所指的人物是(B)A.宝玉与黛玉 B.宝玉与宝钗 C.宝玉与湘云 D.宝玉与宝钏
二、多项选择题
1.见之于《五代史伶官传序》一文的成语格言有(BCD)A.五十步笑半步 B.满招损,谦得益
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 D.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺 E.掘井九仞而不及泉,尤为弃井也。
2孟尝君的性格特征有(CE)A.不甘屈居人下 B.报效知己 C.宽容大度 D.深谋远虑 E.礼贤下士
3《.五代史伶官传序》所采用的论据有(ABE)A.后唐庄宗“所以得天下”的历史事实 B. 后唐庄宗“所以失之者”的历史事实 C.“盘庚之迁,胥怨者民” D.周任“陈力就列,不能指者” E.《尚书》“谦受益,满招损”的名言 4孟尝君的性格特征有(CE)A.不甘屈居人下 B.报效知己 C.宽容大度 D.深谋远虑
E.礼贤下士
5《垓下之围》中的场面描写有(ACD)A.四面楚歌中霸王别姬 B.反复弹剑而歌求知己 C.东城快战中连斩数将 D.因愧见江东父老而自刎 E.嗔目吓退汉将杨喜数里
6《垓下之围》中所表现的项羽的主要悲剧性格特征是(ABCDE)A.无可奈何心境 B.勇猛无敌气概 C.知耻重义心里 D.宁死不屈性格
E.至死不知失败原因
7《我原是一条急流》中的五组对应意象是(ABCDE)A.急流与小鱼 B.荒林与小鸟 C.废墟与常青藤 D.草棚与火炉 E.云朵与太阳
8《苦恼》中人与马的关系是(AB)A.类比 B.对比 C.象征 D.烘托
E.渲染
9《苦恼》的主要写作特点是(BCDE)A.情节巧合 B.人马相比 C.人马类比 D.以小见大 E.对话生动
三、解释词语 1.举天下之豪杰,莫能与之争 ..举:全
莫:没有人 2.窃以为君市义。...窃:私自
市义:买了恩义(人心)3.自矜功伐,奋其私智而不师古。.... 自矜:自夸,自负。
师古:学习古人,以古代成功帝王为师。
4忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ....忧劳:忧患勤苦
逸豫:逍遥游乐,不能居安思危 5梁使 三反,孟尝君固辞不往也。.... 三反:三次往返
固辞:坚持辞谢
6所当者破,所击者服,未尝败北。.....所当者:所遇到的敌方。败北:战败,败走
简析题
(一)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。A. 用一句话概括这一场面描写。B. 这里表现出当时项羽怎样的心境? C. 这里运用了哪些人物描写方法? D. 写出其中包含的两个成语
答案:A四面楚歌中霸王别姬
B.英雄末路的无可奈何心境 C.语言描写、行为描写 D.四面楚歌、霸王别姬
(二)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
E. 用一句话概括这一场面描写。
F. 这里表现出项羽怎样的性格特点?这对刻画项羽整体形象有何作用? G.这里主要运用了怎样的人物描写方法?
H.写乌江亭长的行为和言语,对刻画项羽性格有何作用?
答案:A:场面因愧见江东父老而自刎
B.性格:知耻重义
作用:使他的整体形象内外丰赡而富于立体感。
C对话描写、行为描写
I. 侧面烘托
(三)那天许大太太和龚嫂子又谈起了老爷要纳妾的事。龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么。金鲤鱼正低头在白缎子上描花样。她这时十六岁了,个子可不大,小精豆子似的。许大太太明白了龚嫂子的意思,她寻思,龚嫂子的脑筋怎么转得那么快,眼前摆个十六岁的大丫头,她以前怎么就没想到呢!A.在这段话中老爷为什么要纳妾? B.“龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴”这句话属于什么描写?龚嫂子的意思又是什么? C.这段话中哪一句是心理描写?
答:A.因为太太只生了五个女儿,许大老爷的官做得那么大,如果没个儿子,很别扭。B.这句话是行为描写。龚嫂子的意思是让金鲤鱼做小妾。
C.她寻思,龚嫂子的脑筋怎么转得那么快,眼前摆个十六岁的大丫头,她以前怎么就没想到呢!
(四)振丰听了,胸中有一把火,像要燃烧起来.他的脸涨红了,抑制着激动的心情,故意问:“我是姨太太生的,那么我也不能走大门了?”老姑母苦笑着责备说:“傻孩子,怎么说这样的话!你当然是可以走大门„„” 振丰还没等老姑母讲完,便冲动地,一下子跑到母亲的灵堂,趴伏在棺木上,捶打痛喊着说:“我可以走大门,那么就让我妈连着我走一回大门吧!就这么一回!就这么一回!”(1)振丰发火的具体原因是什么?(2)这里表现出振丰怎样的思想感情?(3)说明这里所运用的人物描写方法。
(4)“就这么一回!就这么一回!”这连声呼告有何意味?(5)写出其中的一个比喻句。
答案(1)因为金鲤鱼是小妾,所以死后棺材要从旁门出去。
(2)感情:对母亲一生的遭遇十分痛心,对等级制度和等级观念激烈抗争。
(3)情态描写(脸涨红)行为描写(跑到---捶打)语言描写、心理描写(胸中与一把火、故意、痛喊)
(4)意味:一生遭遇悲惨(5)比喻:胸中---
(五)请谈谈你对冯谖为孟尝君营就的“三窟”的看法 记叙了冯谖为孟尝君市义,为孟尝君营就“三窟”、巩固政治地位的经过,展现了冯谖不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑的奇特风采,同时也表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德,从一个侧面反映了战国时期的“养士”风气和政治风貌。对冯谖注重民心背向和孟尝君的礼贤下士,在今天也应当给予充分肯定。冯谖向孟尝君报恩是对的,他为孟尝君的长远利益谋划,也是正确的。他这样做显示了自己聪明才智,显示出了自己的社会价值,也为自己的发展创造了很好的条件。
(六)3宝黛吵架的心理原因是什么?是否具有普遍意义?
本文的精到在于揭示了恋爱中少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。爱到极处,反生争吵;爱之愈深,争吵愈多愈烈。这反映了人性的复杂和内心的奥秘。从这个意义上说,有情人弄假成真、弄巧成拙是超越时代和国界的。今天在我们周围还时时发生。
(七)《冯谖客孟尝君》 一文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用是什么?
文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。开始写他“无好”、“无能”,寄食于人却再三弹铗而歌,要求优厚的生活待遇,仿佛是不知餍足的小人。这是先抑。但当孟尝君召人收债时,他自告奋勇,挺身而出,迅速“市义”而归。在孟尝君失势就国看到“市义”的奇效后,冯谖又作出了更远的谋划,为孟尝君“复凿二窟”,孟尝君从此高枕无忧,长保荣华富贵。由此可见,冯谖起初是故意深藏不露,有意试探,而在孟尝君礼贤下士、真情相待之后,才不遗余力地为之出谋划策,这体现了“士为知己者死”的信念。一波三折、生动有趣的情节,既彰显出冯谖的独特个性,又收到了引人入胜的效果。
(八)对《长恨歌》的主题思想,历来有不同认识,有人认为是讽刺荒淫,有人认为是歌颂爱情,有人认为是讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何?理由是什么?
长诗对李、杨故事的描述,有一定的史实与传说作依据,但也融进了作者丰富的艺术想象和独特的感受,因而呈现在读者面前的是一出美丽的宫廷爱情悲剧。诗中对李、杨早先的耽乐误国,有所讽刺,如“汉皇重色思倾国”、“从此君王不早朝”、“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户”、“遂令天下父母心,不重生男重生女”等,但这不是主要的。作者精心描绘的是李、杨生死离别,在天人阻隔之后,依然苦苦相思的那份真爱与深情。因此,全诗的主旨是对李、杨悲剧的同情和对两人真心相爱的歌颂。
第三篇:大学语文试题一
大学语文试题一
单选(每题2分)
1、汉代传授《诗经》的有齐、鲁、毛、韩四家,东汉以后,其中三家先后亡佚,仍然存在的只有()
毛诗
2、《陌上桑》中诗句“耕者忘其犁,锄者忘其锄”用来表现罗敷的美属于()侧面描写
3、在我国先秦历史散文中,艺术性最高的著作是:()《左传》
4、提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点的人是()孟子
5、李白诗歌的主要风格是:()豪放飘逸
6、李长吉体是指哪位作家所形成的独特诗风?()李贺
7、被称为唐代词人之冠的作家是()温庭筠
8、辛弃疾《摸鱼儿》中有这样一句话“休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处”此句话的寓意是()表现了作者对日渐衰落的国事的关切与忧虑
9、下列不属于“唐宋八大家”的作家是()元稹
10、《前赤壁赋》的作者是()苏轼
11、下列元杂剧作品不属于历史剧题材范围的是()《窦娥冤》
12、戏曲《西厢记》表现的是()崔莺莺和张生冲破封建礼教,争取爱情自由的故事
13、中国小说在形成和发展的过程中所具有的特点不包括()轨迹清晰
14、下列代表了文言短篇小说的最高成就的作品是()《聊斋志异》
15、最早试验并倡导新诗的杂志是()《新青年》
16、现代诗歌流派中强调“纯诗”理念,力求将东西方诗歌审美艺术融为一体,并且重视诗的思维诗的情绪诗的内在韵律,而不注重诗歌的音乐性和外在的格律形式的是()现代派
17、下列不属于现代文学散文集中发表的刊物是()《燕山夜话》 18、1906年,李叔同等人受日本的欧化戏剧影响,在东京成立春柳社,成为中国最早的新式戏剧社团,标志着中国话剧的开端的该剧团公演的剧目是()《黑奴吁天录》
19、中国现代文学史上的第一篇现代白话短篇小说是()《狂人日记》 20、王安忆的“三恋”不包括()《倾城之恋》
判断(每题2分)
1、经过漫长的发展,到了商代,终于出现了题材成熟、内容丰富、艺术精湛、风格独特的第一部诗歌总集《诗经》。错误
2、《古诗十九首》经萧统定名,其中绝大多数诗歌是他的诗作。错误
3、《左传》主要记载了当时游说权谋之士的斗争、谋划和说辞。错误
4、司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。正确
5、伟大的现实主义诗人杜甫以其沉郁顿挫的诗风得“诗圣”之名。正确
6、初唐时期的“上官体”的主要特征是继承了汉魏风骨和风雅比兴传统。错误
7、词作为一种文体,是指依唐代流行的燕乐乐曲而填写的歌词。正确
8、秦观是豪放词派的代表人物。错误
9、唐宋两代的古文运动继承了秦汉散文和六朝骈文这两份遗产,集以往散文之大成,对后世产生了深远影响。正确
10、韩愈《张中丞传后叙》中的记叙和议论都紧紧围绕着赞颂英雄、斥责小人的主题而展开。正确
11、孔尚任以“借离合之情,写兴亡之感”为宗旨,创作出了著名戏曲《桃花扇》。正确
12、《窦娥冤》是关汉卿爱情风月剧的代表作。错误
13、魏晋南北朝志怪小说多以神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异为记叙内容。正确
14、章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史”话本发展而来的。正确
15、新月派在中国现代诗坛颇有建树,徐志摩所提出的“三美理论”更是为人称道。错误
16、七月派是在胡风影响下,以理论家艾青为中心的作家诗人群,他们的创作趋向现实主义,追求诗歌的政治性和战斗性。错误
17、《写在人生边上》是钱钟书的散文集,这一集子或多或少地受到了蒙田的影响。正确
18、巴金的散文笔调质朴而抒情色彩突出,是一个富于诗人气质的散文家,《随想录》《画梦录》均是他的代表作品。错误
19、《农村三部曲》是剧作家洪深的代表作,其中的《五奎桥》影响最大。正确 20、《创业史》是柳青的作品,其主人公是林道静。错误
论述
第1题(10分)
答题要求:对本题目的回答不能低于50字。简述《诗经》的艺术成就。答:《诗经》的艺术成就是多方面的。首先是在诗歌创作上确立了现实主义的优良传统。它热切关注社会现实,真实地反映了各种矛盾和各阶层人们的思想感情,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”的创作原则,具有鲜明的时代特色。其次是赋、比、兴手法的运用。其三是优美的语言和形式。《诗经》以四言句式为主,同时杂用二至八言句子,句型参差错落,活泼自然;《诗经》多采用重章复沓手法,一唱三叹,具有鲜明的节奏感和音乐美;《诗经》的语言准确生动,丰富多彩,叠字、双声叠韵的运用极富创造性。这些手法的综合运用,使《诗经》形成了质朴自然的艺术风格。
第2题(10分)
答题要求:对本题目的回答不能低于60字。
分析《狂人日记》中“狂人”形象的历史文化内涵。
答:“狂人”形象的象征寓意:“狂人”的幻觉中从古到今“吃人”的普遍现象,“被吃”者加入“吃人”的行列的现象,其中蕴涵着对封建伦理道德本质的揭示;“狂人”从“仁义道德”字面中看出“吃人”,对封建制度文化虚伪性的揭示;“狂人”对“从来如此”的挑战与反思,渴求“真的人”社会出现的含义;以上都要结合作品具体内容来展开分析。最后总结:对封建文化道德虐杀人的精神的揭露,是反对封建道德文化的战斗檄文;对人的发现,体现了现代意识,代表了“五四”新文化运动的精神指向。
第四篇:大学语文作业一答案
《大 学 语 文》 作业(一)参考答案
学号:
姓名:
班级:
分数:
一、填空题(15*1=15分)
1.《诗经》作品从内容上可分为_《风》、《雅》_、《颂》三类,从表现手法上可分为 赋、比、兴 三种。
2.曹操是东汉末年杰出的 政治家、军事家 和 文学家,也是建安文坛的领袖。
3.诗句“所谓伊人,在水一方”出自__ 《诗经·蒹葭》。
4.诗歌同所有文学作品一样,都是靠语言来塑造 形象、抒发 情感、表达 主旨,达到感染、愉悦和教育读者的目的。
5.《楚辞》 是继《诗经》之后,我国诗史上的又一颗明珠。
6.“不知乘月几人归,落月摇情满江树”是 张若虚《春江花月夜》 中的诗句。
二、词语解释题(3*5=15分)
1.诗歌:通过精练、形象、有节奏、有韵律的语言来反映社会生活,抒发情感的一种文学体载。它以具体的艺术形象,教育、感染、启迪人,给人以美的艺术享受。
2.乐府:一种诗歌形式。主要以叙事为主,较多使用比兴和铺陈手法;句式自由多样,整齐的五言居多,也有自由的杂言;语言朴素、自然、生动。
3.意境:所谓诗的意境,就是诗人强烈的思想感情(意)和生动的客观事物(境)相结合,创作出来的一种既不同于生活真实,又可感可信,并且情景交融、形神兼备的艺术境界。
三、判断题(在括号里对的打“√”错的打“×”)(10*1=10分)
(√)1.王世贞:七言绝句,王江宁与太白争胜毫厘,俱是神品。
(√)2.屈原是我国古代第一个具有伟大成就的诗人。
(×)3.《秋兴》八首,均是诗人运用浪漫主义手法写成的。
(√)5.乡愁是中国诗歌自古以来的一个普遍主题。(×)6.汉乐府民歌表达上主要以抒情为主。
(√)7.《短歌行》一诗,较好体现了诗人深沉雄壮的风格。
(√)8.《春江花月夜》千百年来为世人所传诵,有“孤篇压倒全唐之说”。(√)9.《从军行》(其
一、其四)两首诗的共同特点:诗人善于捕捉典型的情景,概括富有典型意义的画面来展现人物的内心世界、刻画人物的感情活动。
(×)10.新诗指的就是自由诗。
四、选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并且将正确答案的序号填在题中的括号内)(5*2=10分)
1.我国文学史上第一部诗歌总集是(D)
A.《古诗十九首》 B.《楚辞》
C.《乐府诗集》 D.《诗经》(×)4.诗句“我是天空里的一片云” 出自艾青的《偶然》。
2.关于诗歌的起源众说纷纭,正确的是(D)
A.上帝创造 B.高人发明 C.外族传入 D.生产劳动 3.《春江花月夜》中描写景物的重点是(C)
A.江 B.花 C.月 D.夜 4.《龟虽寿》的中心是(D)
A.神龟虽然高寿可还是难免一死。B.形老体衰的千里马却仍有驰骋千里的豪情。C.乘云驾雾的“腾蛇”最终都会变成土灰。D.抒发了一种老当益壮、积极进取的精神。5.《春江花月夜》的线索是(C)
A.春 B.花 C.月 D.夜
五、简析题(50分)
阅读曹操的《短歌行》回答下列问题。1.本诗表达了作者怎样的思想情感?(10分)
答:抒发了人生苦短、功业未成的焦虑;渴望招纳贤才,完成平定天下的雄心壮志。
2.全诗共分为几个层次,并写出每层的大意?(20分)
答:全诗可分为四层,四句一层:第一层感叹人生寿命短暂;第二层表示他延揽贤才的迫切和热诚接待贤才的意愿;第三层写延揽贤才而不可得的苦闷以及对朋友远道而来所表示出的兴奋之情;第四层用乌鹊比喻贤才寻找归宿,借用“周公吐哺”的典故,表明真诚招纳天下贤才的态度。
3.诗人如何巧妙使用典故、比喻?(20分)
答:诗中以“朝露”来比喻人的生命短促;以“山不厌高, 水不厌深”比喻贤才不怕多。比喻既形象生动,又寓意深刻。诗中用典来抒情言志。如对于远道来的朋友,求贤若渴的诗人就用《诗经·小 雅·鹿鸣》的成句,借诗中欢快的情调表达对贤才到来的欣喜。“周公吐哺”典故的巧妙运用,更是与诗人的远大志向结合得天衣无缝,而且还扣住了延揽贤才来统一天下大业的全诗主旨。
第五篇:大学语文模拟试卷一
大学语文模拟试卷一
一、选择题:1--20小题,每小题 2分,共40分。
1、属先秦语录体散文集的是()
A、《庄子》
B、《左传》
C、《论语》
D、《战国策》
2、在先秦诸子中,主张施仁政,行王道,倡导民本思想的是()A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
3、《谏逐客书》中的“客”指的是()
A、客商
B、客卿
C、游客
D、说客
4、《陈情表》的行文特点为是()
A、夹叙夹议
B、直抒胸怀 C、以情感人 D、文笔优美
5、孔子所说的小康社会指的是()
A、五帝时代
B、“三代之英”的时代 C、夏商周三代 D、春秋战国朝时代
6、“饮冰室主人”指的是()
A、康有为
B、梁启超
C、谭嗣同
D、黄遵宪
7、鲁迅先生的第一篇白话小说是
()A、《狂人日记》 B、《药》
C、《孔乙已》 D、《祝福》
8、英国哲学家培根的文集是()
A、《讲演集》 B、《论文集》 C、《治学论说》 D、《论说文集》
9、《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集()
A、《槐园梦忆》 B、《雅舍小品》 C、《雅舍谈吃》 D、《实秋杂文》
10、我国第一部纪传体通史是()
A、《春秋》
B、《左传》 C、《战国策》 D、《史记》
11、中国文学史上每一部诗歌总集是()
A、《诗经》 B、《乐府诗辞》 C、《楚辞》 D、《离骚》
12、有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是()A、欧·亨利 B、契诃夫 C、莫泊桑 D、福楼拜
13、元代被誉为“曲状元”的散曲作家是()A、关汉卿 B、马致远 C、白朴
D、郑光祖
14、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自于()A、《行路难》(其一)B、《蜀相》 C、《泊秦淮》 D、《关山月》
15、盛唐山水田园诗派的代表诗人是()A、李白 B、杜牧 C、李商隐 D、王维
16、被誉为唐宋八大家之首的是()A、欧阳修 B、苏轼 C、韩愈 D、王安石
17、冰心著名的散文集是()A、《繁星》 B、《寄小读者》 C、《春水》 D、《虫子》
18、《箱子岩》一文重点描写了大端阳节什么场面()A、狮子舞 B、社戏 C、灯会 D、赛龙舟
19、王维山水诗突出的艺术特点是()
A、旷达飘逸 B、慷慨雄壮 C、沉郁顿挫 D、诗中有画 20、欧阳修的《五代史伶官传序》是篇()A、史论 B、奏疏 C、小说 D、辞赋、二、文言文阅读:21-29小题,共30分
(一)阅读侯方域《马伶传》片段,回答21—23小题
去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。
21、解释这段文字中加点字的含义。凌:
22、将这段文字中的下列句子译成现代汉语。李伶忽失声,匍匐前称弟子:
23、这段选文中哪些地方属于侧面描写,起到什么作用?
(二)阅读《陌中桑》中的一段诗句,回答24-26小题:
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不?”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有....夫。”
24、解释这段诗句中加点字的含义。颇:
谢:
宁可:
25、分析这段诗句中罗敷的性格特点。
26、将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。使君一何愚:
(三)阅读李密《陈情表》片段,回答27-29小题:
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄..奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终馀年。母孙二人,更相为命,是以区区
不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也,乌鸟私情,愿乞终养。
27、解释文中加点字的含义,并将“母孙二人,更相为命,是以区区不能废远”一句译成现代汉语。但以:
28、作者采取什么办法来说服武帝?
29、简述这一段的主旨。
三、现代文阅读:30-38小题
(一)阅读闻一多《发现》全诗,然后回答30-32小题: 我来了,我喊一声,迸着血泪,“这不是我的中华,不对,不对!” 我来了,因为我听见你叫我; 鞭着时间的罡风,擎一把火,我来了,不知道是一场空喜。我会见的是噩梦,哪里是你? 那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,那不是你,那不是我的心爱!我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,总问不出消息;我哭着叫你,呕出一颗心来,――在我心里!30、本诗抒发了诗人怎样的感情?
31、本诗综合运用了哪些艺术手法?
32、这首诗在抒发诗人的浓烈情感时采用了什么艺术技巧?
(二)、阅读钱钟书《论快乐》片段,回答33-35小题:
一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来,吃饭了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的筵席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂,仿佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。
33、在这一片段中作者提出了什么论点?
34、作者从什么角度来论证这一观点?
35、在这一片段中作者运用什么修辞方法来说理论事?其作用如何?
(三)阅读茅盾《香市》片段,然后回答36-38小题:
于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏,走绳索,三上吊的武技班、老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜—将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。
我幼时所见的“香市”,就是这样热闹的。在这“香市”中,我不但赏鉴了所谓“国技”,我还认识了老虎、豹、猴子、穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
36、这段文字所表达的中心思想是什么?
37、这段文字突出描写的场面是什么?它全全文中的作用又是什么?
38、这段文字表现了作者怎样的感情?
四、作文
39、题目:《论“拿来主义”》 要求:
1、必须写成议论文
2、不能少于800字
3、字迹工整,卷面整洁
大学语文参考答案一
一、选择题: 1—— 5: cbbcb 6——10:baddd 11——15:acbad 16——20:cbdda
二、文言文阅读(一)
21、凌:超过
22、李伶忽然控制不住发出声音,伏地向前口称弟子。
23、“李伶忽失声,匍匐前称弟子”属侧面描写;其作用是演染演出效果,衬托马伶演技高超。(二)
24、颇:很。一说,略微。谢:问。宁可:可不可以。
25、表现罗敷的心灵美:坚贞不二,道德高尚,面对高官的求婚,她严词拒绝。“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫”表现出她的勇敢。
26、使君多么愚蠢。(三)
27、但以:只是因为。(1分)
祖孙二人相依为命,因此私下想不能放弃奉养而远行。(3分)
28、这一段主要采取了“以子之矛,攻子之盾的方法”。作者不能奉诏,理由是奉亲,合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨,如
果硬要他奉诏,就使自己陷入了自相矛盾的境地。(4分)
29、点出了上表的起因,点明了奉亲与奉诏的矛盾。(2分)
三、现代文阅读
(一)30、本诗表现了诗人对军阀统治下黑暗现实的失望和愤懑情结,同时也表达了诗人对祖国的至痛至爱的复杂情感。
31、运用了呼告、反复、比喻、拟人、象征等手法。
32、将炽烈奔突的情感内敛于谨严的形式之中。(二)
33、一切快乐是由精神决定的。
34、作者从日常生活的经验和体会来论证这一观点,强调人的精神是觉得快乐最重要的根据。
35、作者运用了比喻修辞手法来说理论事。比喻的使用增强了说理的生动性和形象性。(三)
36、写昔日“香市”热闹的场面以及给作者幼时留下的难忘记忆。
37、写昔日“香市”热闹的景象,属于场面描写,这与下文所描写的今日“香市”的萧条、冷清的场面形成对比,突出作品的主题。
38、表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念,这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情结反映。
四、作文
39、略