读经典 孝父母 开智慧[共5篇]

第一篇：读经典 孝父母 开智慧

读经典 孝父母

开智慧

潍坊普明慧谦学堂2015年读经夏令营（寄宿制）报名通知

一个人把一部经典读100遍，这部经典的智慧将跟着这个人一辈子！文化教养是人生必须涂抹的底色，经典是滋养人生德性与才情的活水源头。

一个孩子如果能够从小开始接受经典教育和传统文化的熏陶，必能够变化其气质，拓展其生命的深度与广度，将来成为国家、民族的栋梁之才。全球读经首倡者、台湾王财贵教授说：“只要一个人把任何一部经典读一百遍，他必然能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧。” 普明希望，每一个孩子都能够从圣贤的智慧海洋中汲取活力，拥有独立思考的胆识和能力，从圣贤的智慧光明中引发生机，将来肩负起对这个时代应有的担当！

普明认为，教育的工作主要是做好两件事：一是“成人”：培养好习惯，建立好规范，让孩子成为品德高尚的好人。二是“成才”：启发孩子本有的智慧和光明，让孩子明白人生和宇宙的大道，成为对社会有用的人才。前者是“穷则独善其身”，其教材是《弟子规》，其方法是“行”；后者是“达则兼济天下”，其教材是以《四书五经》为主的经典。潍坊普明瀚儒传统文化教育中心在成功举办了8期夏冬令营令的基础上，现推出2015年传统文化与经典诵读夏令营。

在这个即将到来的暑假，请替孩子放下所有的补习班、才艺班，关闭妄想驰逐，开启智慧之门——在这容易浮躁而难能清净的时代，让孩子远离种种诱惑、喧嚣，远离电脑、电视、游戏……收摄身心，与经典为伴，与圣贤为友，以智慧之光温润心灵。

让孩子在这个暑假过得充实、有价值、有意义！终身受益！

一、修学目标

让孩子参加过夏令营之后，至少背过一部经典，并带着“五知五愿”回家：

1、知道孝就是让父母“笑”，从今以后，愿意孝顺父母，养父母之身心；

2、知道不知礼，无以立。愿意从今以后做一个有教养、有礼节的人；

3、知道自己潜力无穷，从今以后，愿意接受挑战，永不退缩；

4、知道经典是开启智慧的源泉，愿意从此以后尊敬经典，诵读经典；

5、知道一个人做事只问应该不应该，而不是喜欢不喜欢，愿意以与众不同的方式生活下去。

二、报名要求

1、相关家长必须爱国爱党、心存善念、尊师重道、热爱和认可中华优秀传统文化。

2、请家长在送孩子参加夏令营之前务必学习了解读经教育理念，认同传统文化教育，夏令营家长必须认真学习和观看的视频有：

http://v.youku.com/v_show/id_XODU1OTg2MjYw.html 《江洪波：传统文化与教育智慧》《一场演讲百年震撼》

http://

6、中途请假、离营者概不退费。

以上几条，目的在于保证孩子收摄身心，潜心修学，深入经典，为孩子一生奠定修身立命的人文基础。报名缴费后即视为家校达成共识：家长、孩子愿意配合普明私塾夏令营履行公约。

九、报名及付款方式：请下载并填写《夏令营报名意向表》发至邮箱878933190@qq.com 注明“夏令营报名”

复制并填写此报名表后发送到878933190@qq.com 邮箱,收到确认报名成功邮件后，请把营费转入指定账号，即为报名成功，额满为止！（因为寄宿夏令营地点床位有限，夏令营人数是固定的，营费交纳以后，其他人的报名会被拒绝，如果您中途退出，会让其他的孩子错过接受圣贤教育的良机，请家长慎重决定后报名）。我们将会查看您的打款凭据，请您把营费打款的小票或者其他凭据收好，网络打款请截图存证，请您打款以后务必发短信通知，要不有可能耽误您的孩子入营，给您带来的不便，请您原谅，谢谢，感恩。）

十、夏令营地点：潍坊高新普明慧谦学堂；地址：潍县中路健康街路口向南400米路西西鲍庄小区（车管所南邻）

十、夏令营作息时间表 5:40～5:50 起床 5:50～6:50早课 6:50～7:30晨练：八段锦、武术基本功等 7:30～8:00 早餐

8:00～8:30内务整理及劳动课 8:30～9:30第一堂课 9:30～10:00课间休息 10:00～11:30第二堂课 11:30～12:00 午餐 12:00～2:00 午休 2:00～3:30 第三堂课 3:30～3:45课间休息 3:45～5:00 第四堂课 5:00～5:15 课间休息 5:15～6:15第五堂课 6:15～7:00晚餐及卫生 7:00～8:30 晚课 8:30～9:00 洗漱 9:00---静定、入睡

十一、特别声明

潍坊普明慧谦学堂是由爱心人士出资创办的半公益性组织，所有收费去除费用支出的盈余部分首先用于支付义工老师的基本生活资助费用外，盈余部分全部用于社会公益事业，如刻印经书、光盘资料、举办弘扬传统文化公益活动和儿童读经教育推广公益活动等等。您对普明任何活动的每一次支持和宣传都是为弘扬优秀的传统文化、传播正能量、助推中国梦、社会教育公益事业做了一份贡献。

附：往期夏令营情况：

1、普明私塾2012年第一期夏令营剪影：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd60711010142aq.html

2、普明私塾2012年第二期夏令营剪影：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd6071101014s38.html

3、普明私塾2012年夏令营汇报演出：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd6071101014kyi.html

4、普明私塾2013年夏令营剪影：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110101c8e3.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110101ca7c.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110101ce58.html

5、普明私塾2014年夏令营剪影：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110102uwrs.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110102uww6.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_8bd607110102ux0n.html

第二篇：父母智慧课堂

父母智慧课堂

家庭教育是一切教育的根基，父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长、最重要的老师。铭思教育好父母课堂为天下所有想要自己孩子成材的父母提供一个互相沟通交流的平台。让家长在一起共同探讨在教育孩子过程当中遇到的困难和成功经验，同时，铭思教育好父母课堂会邀请众多在教育行业有丰富经验的老师来指导大家更好的在家庭教育中将自己的孩子培养成材。好父母公益课堂帮助父母全面提升孩子的综合素质能力，让家长在教育孩子的过程中有路可寻，有法可依。不但关注孩子的身体健康，更加关注孩子的心理健康，给孩子补充充分的心理营养。

1、学校每学期、每月或每周的父母课堂由双方确定场次和时间，课堂内容如下： 【知识类】：《做最好的家长》、《让孩子做最好的自己》； 【态度类】：《给孩子最有力的激励》、《学会倾听孩子的情绪》； 【技巧类】：《教育孩子的方法与技巧》、《如何解决孩子注意力不集中的问题》、《如何让您的孩子学习事半功倍》、《让孩子做作业 又快又好》《如何应对孩子 的青春期》、《如何支持与包容孩子》；

【习惯类】：《帮助孩子养成良好的学习与生活习惯》、《如何解决孩子做事拖拉的问题》等；同时也可以根据学校的实际需求调整时间和课堂内容。

2、可以根据年级实际需求提供符合年龄阶段的父母课堂，如：

【幼小衔接】：幼儿阶段与小学阶段之间有一个过渡时期，也可以称为衔接时期。这是幼儿从保育阶段真正走向社会的一个标志阶段。幼儿从一个时刻被关注的对象转变成一个学习主体。在这个时期，幼儿的心理行为特征与小学生行为心理特征同时并存，互相交叉。幼儿阶段的特征逐渐减弱，小学阶段的特点特征逐渐增强。发展过渡期的特点是不稳定的，容易受外界影响而改变。这时期，如果得到正确的教育和引导，新阶段的特点较易形成，否则，会过多保留幼儿期的特点。所以无论是学生还是家长都应该加以正确引导，如：《我升小学了》、《孩子的心理营养》等课题，来帮助家长和孩子快速融入小学阶段； 【

1、2年级】：小学一、二年级学生，刚刚结束幼儿园的生活，迈入小学校门，对于小学的“学习环境”、“学习内容”与“作息时间”产生了极大的不适应。从以“玩”为主的生活方式转变成以“学”为主的生活方式，学习压力骤然加大，有些无所适从，但由于年龄特征，感受不到压力。

一、二年级的孩子自我意识处于上升阶段，所以应注意培养孩子的学习习惯与学习兴趣。如《帮助孩子养成良好的学习习惯》、《情绪管理与亲子沟通》等；

【

3、4年级】：

三、四年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级。同时这个阶段是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重点过渡阶段，又是一个不稳定阶段，这时孩子有了自己的主见，既没有低年级孩子的天真，又没有高年级孩子的懂事，如果家长在家庭教育方面处理不当，就可能引发孩子的发展危机，所以这个时期应该培养家长对孩子的的教育意识和方法。如《教育孩子的方法与技巧》、《因型施教》等；

【

5、6年级】：

五、六年级是小学阶段的重要时期，也是面临小升初的关键阶段。然而初中和小学的学习方式、老师讲课方式都会有着新的变化，如何才能养成良好的学习习惯、学习方法，快速适应初中生活呢?家长需要了解一些有关初中和小学新变化以及五六年级学生可以如何为升学进行准备的相关内容，才可以帮助孩子做好升学的辅导。如《小升初问题汇总及解决办法》、《少年立志》等；

【

7、8年级】：小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。而进入初中以后。班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，才能适应初中的学习生活，家长应配合好孩子做好辅导和规划。如：《如何让您的孩子学习事半功倍》、《青春期不叛逆》、《因型施教》、《情绪管理与亲子沟通》等。

第三篇：父母教会我孝

父母教会我孝

回想起自己一路走来，爸爸妈妈对我的影响很大，给我带来的感动也很多。他们个性中的善良、朴实、勤劳值得我不断学习，也是促使我不断前进的动力。暑假在家的时候，有一件事带给我触动，使我对孝有了更加深刻的理解。

今年农历6月23日，在我家举行了一个“脱孝”的仪式—这是农村人超度逝者，让他得以上天堂的仪式。逝者是我的祖母，一位94岁的老人家，去年的农历11月28日过世。在超度当天，家里人请来一群和尚做法事，我也记得那一天我跪下叩头的次数是这么多年的总和。尽管那天我能感觉有些和尚是走走过场，心不在焉，但我依旧愿意怀着对亲人的敬畏与虔诚按照他们说的一步一步来，少了儿时的好玩的心态，少了青年时的不屑的心态，更多的对亲人的怀念。有人说，中国人没有信仰，但我觉得，“孝”就是中国人的信仰之一，“孝”是我的家人一直坚持并且传承的信仰。让我印象最深的就是妈妈对祖母的孝。

去年九月初的时候，我刚去上学没几日，94的祖母就在自家田里摘菜时摔倒了，从此便是卧床不起，一直需要人照顾。因为祖母的儿子们和儿媳们，也就是我的爷爷奶奶们都在，他们便承担着照顾老人的责任，作为孙媳的妈妈自然负担轻些。可事实却是，因为爷爷奶奶不识字，有时候也不够细心，很多事也需要妈妈去处理，她也没有怨言，心甘情愿。后来听奶奶讲过，祖母卧床期间得了红眼病，是妈妈坚持给她抹药膏才能治愈，但由于与祖母接触，中途的时候妈妈也感染上红眼病。记得以前妈妈曾经对我说过，没有我们的长辈，就没有我，所以有能力了要先孝敬祖母，再孝敬爷爷奶奶外公外婆，最后才是爸爸妈妈。很朴实的一段话，不美但是现在看来却很有力量。

“沉香救母”、“彩衣娱亲”的故事让我们感受到中华民族孝的传统美德，祖母和妈妈的事让我真真切切地感受到孝，更加理解亲情和一个家族的生生不息。

第四篇：父母教会我孝

父母教会我孝、爱、礼、强

父母是我们人生最初的榜样，他们言传身教，教会我们要尊敬长辈，文明礼貌，热爱生命，坚强勇敢。今天我看了《开学第一课》我懂得了孝、爱、礼、强的真正含义。

第一课讲的是孝。孝是中国文化的传统美德，也是落实生活中点点滴滴的付出。课中讲了洛阳的一位叔叔，他花了好几年的时间改造了一辆旧摩托车，为的只是想让连洛阳都没出去的老父亲能够出去旅行，因为老人家晕车，所以他改造了摩托车和老父亲进行了长达六年的摩托车之旅……看到这，我想到了爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝心，他们为爷爷奶奶买房、添置家具，在两位老人面前从不大声说话，每个周末只要有空便去陪爷爷奶奶，要知道爸爸妈妈也是一周才有机会在一起……爸爸妈妈教会了我做一个有孝心的人。孝心并不是要你为他们付出多少，我现在还小，没有什么能力为爸爸妈妈做些什么，但每天放学回家亲热的叫一声“爸爸妈妈”多和他们沟通，告诉爸爸妈妈我在学校的情况，我的生命安全和健康，还有对他们的每一次拥抱、亲吻，都是对他们最好的孝心。孝心永远都不迟，从即刻起，我要健康快乐的成长，尽我所有的努力来孝顺他们。我们对父母的爱从即刻出发。

爱是最美的字眼。《开学第一课》第二课讲的是爱。我看到了一位叫秦勇的音乐人，因为自己的儿子患上了重度体感失调症，他为了儿子被迫终止了他的音乐梦想，一心一意的照顾儿子，这期间所付出的辛苦是没人能体会到的。最终他的儿子在他的努力下进步了不少，尽然学会了游泳、骑自行车。太不可思议了……看到这我的眼睛模糊了，秦勇叔叔太伟大了。我的爸爸妈妈也同样的伟大，妈妈为了在家照顾我，放弃了自己的工作，甘愿当一名普通的幼儿园老师，她细心的呵护我，照顾我日常生活的一切，总是把最好的留给我，给我穿最好的，用最好的……妈妈对我的爱点点滴滴我都印在脑海中，还有我的爸爸为了我们一家生活的更好，每周六才能回家一次，在外一个人工作生活，有时连可口的饭也吃不上，就因为这样爸爸的肠胃一直都不好。爸爸妈妈对我的爱深如大海。

“爸爸，我下辈子还做你的儿子……”正当我想爸爸妈妈时，大珍珠的话把我的思绪拉回来了，大珍珠说的话让我明白了爱是相互的。我以后也要多爱爸爸妈妈一点。爸爸妈妈教会了我爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，我在爱中成长，爱让我学会了感恩和付出，也让我收获快乐和幸福！

我们不仅要懂得孝、爱。还要懂得礼貌和自强。

第三课讲的是礼。我们从小要懂得礼貌，以礼待人，就像讲课老师容祖儿说的那样有礼貌有礼节的孩子才会受人喜欢。

第四课讲的是强，这节课告诉我们大家要做一个热爱生命、坚强勇敢的人。

看了《开学第一课》我心里充满了感动、感谢、感恩。这一课让我明白了一个人只有懂得孝、学会爱、懂礼貌、坚强勇敢，他才是值得大家竖大拇指的人。

第五篇：感恩父母 为“孝“先行 ---读“新24孝” 有感

感恩父母 为“孝“先行

---读“新24孝” 有感

淄博师专附属幼儿园松龄园 宋美晴

说到“孝”，以前从来没有考虑如何尽 “孝”，作为80后的我们，也许是人生的阅历还少，没有经历那么多人世沧桑的变化，没有那么多的人生感悟，只是潜意识里隐约有的是从小学到大学里那点关于“不对”或“不好”的约束。我知道起码的道德底线，但对于孝的理解是浅之又浅。

当听王院长读给我们这“新24孝”时，内心不禁微微颤抖，成长这二十几年，作为子女，为我的父母做了什么呢？这24条我做到了哪些，能做到哪些？在那一刻心有戚戚焉，唏嘘不已。我慢慢想来，我亲爱的爸爸妈妈早已不是儿时记忆里的模样，记忆力“永远年轻的他们”变老了，我也不再是孩童而是已为人妻。正是这些不断的经历的人生阶段，让我对于“孝”也有了些许自己的理解。

我和老公是七年的同学，所以彼此之间熟悉至极。对于他的家人我觉得如自己的爸爸妈妈一样亲切与熟悉，所以从来我也没觉得结婚会改变什么，结婚只是一个形式罢了。直到婚礼彩排，双方家庭一起，我依然高高兴兴，全部的心思都在婚礼的细节上，对于爸爸严肃的表情并没有在意。当一切准备就绪，敲锣打鼓的队伍要来迎我过门的时候，以前总不理解“结婚的眼泪”在爸妈给我盖上红盖头的那一刻夺眶而出。老公把我背出房间，我能感觉到背后出妈妈的含着泪花的眼神，我能感受到那股灼热的情感，那是一份母女之间打娘胎里带出来的默契：你不说，我不看，却已了然。坐在车上一次次回忆从红盖头落下来的一角撇到妈妈那一眼。那天妈妈穿的很漂亮，很喜庆，甚至戴上平时不戴的项链，我始终没看见妈妈翘起的双唇，那双带着满满的不舍与深情的眼睛让我一直难忘。也是正在那一刻才让我真正懂得何为“嫁人”。我要离开生活了26年的家了，离开妈妈，一时间像打翻了五味瓶翻江倒海。妈妈，我爱你，没有跟你说出口，没有给你一个拥抱，可是我要告诉您：我还是我，你的宝贝闺女。我会带着老公经常回家，您又多了一个亲人，我们会更热闹。我会时常打电话，当然有时您会打给我，这样更好，我们是平等的朋友，我乐于与您交谈。还记得以前您总是给我建议，我遇到困惑的事情总是会问您，现在女儿长大了，我也可以帮您解决难题了。

爸爸的爱，如从一座大山，深沉。而我与爸爸的之间从小就亲近，可能长相随爹的原因吧，我从小粘我爸爸，小学到高中的家长会都是爸爸给我开，我爱吃的菜都是爸爸给我做。我与爸爸曾经因为电视新闻的某一论点吵翻互相不理，也曾经因为一起爬山光顾摆pose摔下山，一起滚下山坡然后面对面哈哈大笑。细想来，我们之间的情感应该属于“火山系”。所以习惯了感情的炙热突然的沉默让我无所适从。记得第一次带老公回家的时候，爸爸沉默的坐在饭桌旁边，依旧是我喜欢吃的菜，却是妈妈下的厨。爸爸静静的倒上茶水，很客气的与老公交谈。看着两个男人的对话，我顿时不知道该说什么。现在想来，爸爸那时心里一定是：“臭小子，看你有多少本事。”当然姑娘挑的人，爸爸也没多说什么。以后的相处里，渐渐的熟络起来，那这个炙热的情感分享给我们两个人。也让我深刻感受到父母的爱是分享给我们，不会减少只会更加浓烈。

今年十月一假期，本打算出去玩，但听得到爸妈打电话一而再再而三的问几号回去，毅然取消了所有的行程回家陪父母。当打电告诉爸妈时，各种张罗已然开始。一早上，爸爸就去我们最大的集市上买了鱼，妈妈做了八宝米饭，各种好吃的准备就绪。然后爸爸打电话问我们：“出发了吗？你妈已经在胡同口等你们了。”果然一个熟悉的身影出现在胡同头上，我的妈妈戴着前年我给她买的丝巾站在那里，跟几个邻里聊着天，眉飞色舞。远远的看见我们，更是热情的招手，在邻里羡慕的眼光里“妈妈如一只骄傲的小天鹅”昂首走在回家的路上，仿佛又回到了年轻的时候，那么意气风发。我知道我们一直是妈妈的骄傲！也很感谢妈妈一直以我们为骄傲，这正是我们奋斗的动力。

“孝”是一种亲情的延续，我们一家人相亲相爱。“孝”是爱的一种表达，是耐心最炙热的情感。“孝”是一种动力，是我们儿女前行的力量。“孝”是一种陪伴，儿时父母伴我们左右，当他们老了则是我们依偎呵护。“新24孝”不是负担，不是口号，就是最简单的24件事，最贴心24个瞬间，最真挚的24份感动换来的却是无法计量的财富。亲爱的朋友们，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”别让这种更遗憾留在短暂的人生里，让我们一起从此刻感恩父母，为“孝”先行。