第一篇:怎么写五情况说明
附件五:
情况说明
某……..有限公司:
兹有我(单位名称)就()投标保证金以现金形式交至贵公司账户,现需将投标保证金退还至以下账户:
开户名称: 开 户 行: 账 号:
由此引发的任何经济责任与贵方无关。
特此说明!
(单位名称加盖公章)
法定代表人:(签字或盖章)年 月 日
第二篇:五一班作品说明---钱爽
作品名称:请减速慢行
创作理念:
随着社会的不断发展进步,道路上车辆越来越多,这给社会造成了不安全的隐患。道路上行走越来越不安全,教育司机师傅在行人多的地方要减速慢行,减少车祸发生。培养小学生自觉遵守交通法规和文明参与交通的良好习惯,牢固树立交通文明理念。
第三篇:流动人口五证说明(用于入学)
五证说明
1、本区暂住证。
2、在京实际住所居住证明。
3、在京务工就业证明。
4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明。
5、全家户口本。
五证说明
1、本区暂住证。
2、在京实际住所居住证明。
3、在京务工就业证明。
4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明。
5、全家户口本。
五证说明
1、本区暂住证。
2、在京实际住所居住证明。
3、在京务工就业证明。
4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明。
5、全家户口本。
第四篇:五险合一企业版操作说明
社会保险参保操作说明(企业版)
新参保单位应先取得《社会保险登记证》后,按以下步骤进行操作:
一、采集软件的安装与使用
1、请登陆“北京医保系统建设网”(http://yb.capinfo.com.cn)或“北京人力资源和社会保障网”(http:///)下载《北京市社会保险系统企业管理子系统——普通单位版》及补丁进行安装并升级。
2、双击桌面上的“北京市社会保险系统企业管理子系统——普通单位版”快捷方式图标,即可进入登录界面,默认用户名为:admin,密码:1。初次使用者请参阅《用户指南》,位置:开始菜单->程序->北京市社会保险系统企业管理子系统——普通单位版->用户指南。
二、新参保单位、个人按照下列步骤进行操作并上报相关材料
第一步:登陆采集软件,在基本信息管理模块下如实、准确地录入单位及个人信息,录全后点保存,打印《北京市社会保险单位信息登记表》。个人信息的定点医疗机构由参保人本着“就近就医、方便管理”的原则选择四家定点医疗机构和一家社区卫生服务站(中医院、专科医院、A类医院可不选,缴费人员类别医疗保险选择含“农民工”指标的,定点医疗机构只能在北京市社保中心指定的定点医疗机构中选择两家)。
第二步:点击个人变更登记→增员→确定增员单位→查询→在人员列表中选中要增加的人员→选择增员险种→分别选择四险和医疗个人缴费原因后点设置→增员→打印(一式两份)
第三步:点击报表打印→北京市社会保险个人信息登记表→选择单位名称→输入查询条件→查询→在人员列表中选中要打印的人员→打印(续保人员不用打此表)
第四步:点击数据交换→信息报盘→选择单位名称→查询→点击[个人基本信息(新参统)]页签查看所要报盘的人员信息,若正确则点击报盘→在弹出的对话框中选择存盘路径→确定→提示报盘成功(文件为dat格式)
第五步:上报材料
1、电子报盘信息;
2、打印的《北京市社会保险单位信息登记表》、《北京市社会保险个人信息登记表》、《北京市社会保险参保人员增加表》;
3、参保人户口簿、身份证的复印件;新参加工作和其他新参统的还需《招工表》或《劳动合同书》、《商调函》;外埠参统人员参加生育保险的还需提供《北京市工作居住证》原件及复印件;复员转业军人还需携带《复员转业通知书》或《复员证》、《转业证》;外省市(含行业)调入还需携带《转移单》。
三、已参保单位办理人员增加操作
第一步:点击基本信息管理→个人信息录入→录全信息后保存
第二步:点击个人变更登记→增员→确定增员单位→查询→在人员列表中选中要增加的人员→选择增员险种→分别选择四险和医疗个人缴费原因后点设置→增员→打印(一式两份)
注:对新参保人员,还需点击报表打印→北京市社会保险个人信息登记表→选择单位名称→输入查询条件→查询→在人员列表中选中要打印的人员→打印
第三步:点击数据交换→信息报盘→选择单位名称→查询→点击 [个人基本信息(新参统)、增员(续保)]页签查看需报盘的人员信息→报盘→在弹出的对话框中选择存盘路径→确定→提示报盘成功(文件为dat格式)
第四步:上报材料
增员电子报盘信息、打印的《北京市社会保险参保人员增加表》及相关材料。
四、办理人员减少操作
第一步:点击个人变更登记→减员→选择单位名称→输入查询条件→查询→在减员人员列
表中选中人员→选择停止缴费险种→分别选择四险和医疗个人停止缴费原因后点设置→减员→打印(一式两份)
第二步:点击数据交换→信息报盘→选择单位名称→查询→点击[减员]页签查看需报盘的人员信息→报盘→在弹出的对话框中选择存盘路径→确定→提示报盘成功(文件为dat格式)
第三步:上报材料
减员电子报盘信息、打印的《北京市社会保险参保人员减少表》及相关材料。
五、个人信息修改、定点医疗机构变更操作
第一步:修改信息
※个人信息修改:点击基本信息管理→个人信息修改→输入查询条件→查询→在需修改的项目中重新输入信息后保存→打印
※定点医疗机构变更:点击基本信息管理→定点医疗机构变更→输入查询条件→查询→在变更后定点医疗机构中将需变更的医院重新选择后保存→打印(一式两份)
第二步:点击数据交换→个人变更信息报盘→选择单位名称→查询→点击 [个人基本信息
变更、定点医疗机构变更] 两个页签查看需报盘的信息→报盘→在弹出的对话框中选择存盘路径→确定→提示报盘成功(文件为dat格式)
第三步:上报材料
人员变更电子报盘信息、打印的《北京市社会保险个人信息变更登记表》及相关材料。
六、申报缴费工资操作
第一步:点击工资核定→工资变更→录入业务→选择单位名称→查询→点击[参加医疗
人员列表]或[参加四险人员列表]页签→选中人员记录条→在申报月工资收入栏录入工资→录完所有人员工资后点保存→提示保存成功→打印(一式两份)→点击[参加医疗人员列表]页签→全部选择→工资导出→设置存盘路径→保存→提示导出成功(文件名不要更改,文件格式为EXCEL格式。)→点击[参加四险人员列表]页签→全部选择→工资导出→设置存盘路径→保存→提示导出成功(文件名不要更改,文件格式为.xml格式。)
第二步:上报材料
缴费工资电子报盘信息、打印的《北京市职工上年月均工资收入申报表》及相关材料。
七、注意事项
1、新参保人员(缴费人员类别医疗保险选择含“农民工”指标的除外)应准备一张一寸近
期正面免冠白底标准彩色证件照照片(服装与背景的颜色反差要大),准备粘贴医疗手册用。
2、新参保单位应及时到所开户银行办理委托收款授权书(收款单位名称为:北京市怀柔区社
会保险基金管理中心)。
3、新参保人员请在单位缴费到帐的次月5日后到北京银行怀柔支行(怀柔区府前街3号楼
3-3号,电话:69697085、69697033)持单位社会保险登记证领取医保专用存折。(缴费人员类别医疗保险选择含“农民工”指标的不发放医疗手册和医疗保险专用存折。)
4、用人单位发生参保人员增、减变化或信息变更时,应在每月5日至25日期间持相关材
料办理参保人员增减、变更等手续。
5、所有上报表格均应在单位负责人、经办人两栏分别签字,在填报单位处加盖单位公章。
6、参保单位请务必于每年第一季度申报在职职工新一的社会保险缴费工资,申报的缴
费工资于当年4月至次年3月有效。
政策咨询电话:12333采集软件技术支持服务热线:96102
第五篇:《赢在100》五、六年级编写说明
语文《赢在100》
五、六年级编写说明
一、体例介绍
《赢在100》系试卷类教辅,分为两大部分。其中,试卷部分为84页,答案部分为8页,共92页。1.试卷部分
由单元卷、月考卷、专项卷、期中卷、期末卷组成,每套均为16开4页,共21套。必要时,可根据教材实际情况合并单元或增加期中、期末卷套数。2.参考答案
包括21套试卷的所有答案,共8页。
二、整体要求
1.试卷套数及分类
整本书共21套试卷,16开4页为一套,包括单元卷、月考卷、专项卷、期中卷和期末卷。可根据教材实际情况进行单元合并或期中、期末添加。其中,月考卷可分为两套:月考巩固卷和月考提升卷;也可合并为一套:月考巩固提升卷。
编写时注意区分不同类试卷的特点,合理分布,要有层次上的区分: a.单元卷要紧扣本单元内容和主题,不得出现超纲现象;
b.月考卷要注意阶段性知识的巩固和强化,巩固卷和提升卷的难度层次区分;
c.专项卷要在综合、全面的基础上,更加精致和细化,切忌一味堆砌、凑题,一般可分为:字词、句子、积累运用与阅读、口语交际与写作等几个专题; d.期中和期末卷要特别注重综合能力的考查。2.试卷内容
内容一般分为以下五个部分:基础知识、阅读、口语交际、综合性学习、写作。3.试卷分值及时间
考试时间为90分钟,总分为100分。要合理配分,不得出现分值分配除不尽的现象。
三、具体要求
(一)基础知识
包括字、词、句、背诵积累等内容。所有题目不得脱离课文。题型多样,灵活多变,鼓励原创,杜绝拼凑、下载、抄袭。1.字音考查
所考查字音必须为“会认字”或重点易读错音字或多音字。题型必须符合这一学段的考查特点,且应多种多样,每单元考查题型应有变化。【题型举例】
a.给加点字选择正确读音;
b.加点字注音全对(有误)的一项; c.把多音字放入句子或情境中考查; d.给加点字注音。2.字词考查
所考查词语必须为单元重点词语,不能随便从课文中任取一词语进行考查。不能出“辨字组词”等过于简单陈旧的题型。字词考查要放入情境中,情境的设置最好引入最新的新闻题材或热点时事,也可设置成优美的句段。【题型举例】
a.下列词语书写全对(有误)的一组;
b.找出下列每组词语或句子中的错别字,并改正在后面括号里; c.给加点字选择正确的义项; e.查字典填空;
f.用所给字组词,并填入下面的句子中; g.选词填空;
h.补充四字词语并按要求答题; i.根据画线部分的意思写四字词语;
j.下列词语依次填入句子中完全正确的一项; k.根据情境填词语。3.句子考查
根据课文语言去设计,注重语言理解与运用,题型应多样,不得出“改‘把’字句、‘被’字句;缩句、扩句可少量出,不可多。【题型举例】
a.改写(反问句改双重否定句,陈述句改转述句等)、仿写、续写; b.修改病句,可以是单纯修改,也可以语境为背景综合修改; c.用带点词语写句子;
d.关联词语填空、写句子或两句话合并为一句话; e.考查修辞手法及作用; f.考查描写方法及作用; g.品味句子;
h.标点符号及其作用;
i.名言警句及课文重点句子的积累运用(直接补充类题型可根据实际情况适量,尽量多采用引入情境和分类等题型进行考查)。
(二)综合实践
可以是口语交际题,也可以是综合性学习题。不要涉及政治等敏感问题,材料要思想健康、积极向上,能引导正能量。选材要求是最新的新闻素材或时事热点,来源于生活,贴近学生实际,能引发学生的思考。【题型举例】
a.针对某一新闻或社会现象发表自己的看法; b.分析材料,谈启发、得出结论等;
c.结合材料写标语、广告词,发短信、微信等;
d.针对某人的做法或某一现象,进行劝说或谈正确做法; e.针对某一观点进行辩论;
f.策划简单的校园活动和社会活动;
g.就某一活动写开场白、结束语、欢迎词、采访稿等; h.对漫画、图表类进行分析,发表观点,得出结论等。
(三)阅读理解 1.课内阅读
精选本课重点段落去设题,重点考查理解、感悟,尽量不涉及字词等基础题型,不得少于4道小题。题目应按由易到难,由客观到主观的顺序排列。2.课外阅读
精选与课文主题相关联的、时代感强的课外美文。短文字数不宜过多,500字左右最好。命题要求重感悟理解以及情感态度价值观的培养,题型丰富多样,尽量不出字词类基础题。以4~6道小题为宜,每小题都必须符合学生年龄及学段特点,忌偏、难、怪题。题目应按由易到难,由客观到主观的顺序排列。
(四)习作
习作内容与本单元所学相关,最好有材料或语言提示,写作要求明确。
(五)参考答案
除作文外,每题均须给出答案,主观题可以提示或示例形式给答案。重、难、易混、易错题可适当添加点拨,点拨不要求每题都有,但要每套试卷中均有一两个。要求绝对正确,忌错误答案。
四、注意事项
1.严格按照新课程标准中关于本学段的目标进行编写、设题,题型和考查模式必须符合本学段学生年龄特点,不得有超纲或脱纲题出现。
2.编写时按照字、词、句、段的顺序,遵循由易到难的原则。
3.题型灵活多样,不能连续课时或试卷题型完全相同。本学段所有可以呈现的题型应变化使用,均匀分布。
4.难易梯度按照6 ∶ 3 ∶ 1的比例进行搭配。5.杜绝重题、错题、思想导向不健康题。
6.所配插图和表格要准确清晰,特殊情况要有详细的文字说明。
五、交稿时间
交稿时间:2014年9月25日之前