第一篇：数学组长职责
作业要求：写清页码、题号。书写认真，格式规范。组长也按作业要求指点、规范组员。
数学组长职责
1、收发、批改作业，并检查是否写出过程，每天及时把作业及记录情况，交科代表反馈老师。做好详细记录。（互动、正式作业、纠错本、试卷等，都要批改，并有批改日期，如：周一：未交互动者、抄袭作业者、书写较烂者，说话者……）
2、课堂监督周围说话者，并记录到检查的记录单上反应给老师。
3、督促、帮扶、提升组员学习成绩.，书写是否整洁，格式是否规范，完成情况等。并在小组带头学习，做好表率。
4、科代表职责：收发、组长及前20名及抽查某一小组，及批改记录，及全班批改后作业。反应课堂纪律情况等。
班级学生要求：
1、课堂要求：课堂说话干扰他人者，或打闹扰乱课堂秩序者，累计五次家长陪读。
2、作业要求：完成作业，解答题，证明题必写写出过程，填空、选择，也要在空白夹缝、或页边写出。未写的罚写当天作业3遍，不写作业者，当天内容概念、性质10遍、例题5遍，组长当天必须收齐）
3、每次考后组内按学科成绩排名，罚第三名，连续第四也罚，奖励前两名，或提升10分者奖，下降10分者罚，前十5分为标准。组内两名提升者再奖组长。
作业要求：写清页码、题号。书写认真，格式规范。组长也按作业要求指点、规范组员。
数学组长职责
1、收发、批改作业，并检查是否写出过程，每天及时把作业及记录情况，交科代表反馈老师。做好详细记录。（互动、正式作业、纠错本、试卷等，都要批改，并有批改日期，如：周一：未交互动者、抄袭作业者、书写较烂者，说话者……）
5、课堂监督周围说话者，并记录到检查的记录单上反应给老师。
6、督促、帮扶、提升组员学习.，书写是否整洁，格式是否规范，完成情况等。并在小组带头学习，做好表率。
7、科代表职责：收发、组长及前20名及抽查某一小组，及批改记录，及全班批改后作业。反应课堂纪律情况等。
班级学生要求：
1、课堂要求：课堂说话干扰他人者，或打闹扰乱课堂秩序者，累计五次家长陪读。
2、作业要求：完成作业，解答题，证明题必写写出过程，填空、选择，也要在空白夹缝、或页边写出。未写的罚写当天作业3遍，不写作业者，当天内容概念、性质10遍、例题5遍，组长当天必须收齐）
3、每次考后组内按学科成绩排名，罚第三名，连续第四也罚，奖励前两名，或提升10分者奖，下降10分者罚，前十5分为标准。组内两名提升者再奖组长。
第二篇：数学教研组长职责
数学教研组长职责
一、组织本组老师学习党的教育方针政策和教育理论。根据本校每个时期教学的具体情况，从实务虚，统一对教育方针和教学规律的认识，树立正确的教育思想，坚持为人师表，教书育人，遵守师德规范，加强精神文明建设。
二、组织本组教师学习本学科教学大纲。研究贯彻上级主管部门的工作意见，认真制定本学科学期教学计划。明确本学科教学目的任务，规定各年级教学要求、教学进度。根据教学计划和学校对教学工作的要求，安排教学活动和教研项目以及贯彻“六认真”要求。
三、组织各年级的备课组的活动。要求教师钻研教材，认真备课。在个人充分钻研教材的基础上，认真写好教案，定时间、定内容进行集体备课。每周一次，一般应超前一周进行。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备作业、备实验。
四、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。协助教导处定期进行“六认真”的检查和评教评学，以便研究改进教学。
五、研究和审阅每学期考试的命题，并组织好阅卷、分析、总结和讲评工作。平时要提倡教师精选例题和习题，恰如其分地掌握作业份量，培养学生良好的学习习惯，指导正确的学习方法。
六、积极开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，并根据课题进行教改实践。定期举办各种形式的观摩课，进行各种教学方法的研究和实验，组织教师有计划地互相听课，普遍听与重点听相结合，互相学习，取长补短。定期进行本学科的教学心得体会交流汇报和专题讨论，组织教师撰写经验总结和教科研论文，积极向上向外推荐交流，扩大影响。要重视各种教学资料的积累和互相交流，为深化教学研究服务。
七、制定本学科课外活动、学科兴趣小组、竞赛等活动计划，组织和指导学生开展各种课外活动，使课内课外相结合，注意拉差补缺，重视因材施教，发展学生个性，培养学科尖子。
八、关心和组织教师的业务进修工作。要特别关心青年教师的思想和工作。通过老带新、结对学、先引课及学习国内外的先进经验方式，帮助新教师尽快提高业务水平和教学能力，指导青年教师创自己的教学特色，培养更多的教学骨干，并推荐和树立学科教改带头人。
九、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实。期初要协助教导处安排好教师的教学任务，制定教研组工作计划，期中要进行分析研究，评教评学，期末要做好各项工作总结。平时要听取教师对学校和教学工作的意见，及时向校长和教导主任反映情况和报告工作，并协助领导做好学期、学年的考核工作。
十、教研组长负责传达贯彻教研室学科教学和工作意见，协助教研员开展有关教学研究活动，并要做好教研员和本组教师之间的沟通工作。上情下达，下情上通。
第三篇：数学教研组长工作职责
数学教研组长工作职责
教研组长应对本组教学质量负责，以身作则，团结教师，调动组内教师积极性，把教研组工作搞好。
一、组织好本组教师的政治学习，经常向学校领导汇报教师的思想和工作情况。
二、根据学校的教学计划，在学期初拟定教研组工作计划，并组织全组教师讨论，交教导处，经审查后，认真执行。
三、教研组长要对本学科教学负责，指导和检查备课组长的工作，经常分析教学情况和学生的学习质量，处理好落实基础知识、培养能力和发展智力的关系，研究本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题研究，采取措施解决出现的问题。
四、研究和规定期中、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关情况。
五、组织本组教学活动，组织学习外地教研教改经验，组织教学观摩、专题讲座和相互听课活动，并组织教师根据本学科特点做好教案的撰写工作；注意信息交流，把握教学教改方向，推广先进经验。
六、培养青年教师，帮助教学上有困难的教师，组织好教师的业务进修。
七、协助教导处做好学期授课计划和教师执行情况的检查工作。
第四篇：数学教研组长工作职责
锅圈岩乡中心学校数学教研组长
工作职责
一、组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。
二、带领全组数学教师认真钻研课程标准，端正教育思想，认真执行学校教学计划，草拟并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学（进度）计划。
三、抓好教师的备课、教学、互相听课、议课、批改作业、分类推进、培优辅差等常规教学工作。组织教师开展听课、议课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。
四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务，检查。
五、在教务处的领导下组织本学科各年级期中考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。
六、按教务处的安排检查学生作业和数学老师的教案。
七、组织本组教师指导本学科课外实践活动。
八、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的业务素质。
九、安排落实本学期本学科组老师的上课活动，认真组织好听课、议课并做议课记录。
十、督促本学科老师做好期中及期末的复习并能做到各年级的本组老师共享资源。
第五篇：组长职责
欧贝特卫浴有限公司（生产组长职责）
一、企业管理部门生产组长工作责任制度文本参考格式
企业管理部门负责人工作责任制度
（一）职务
1.在生产经理领导下,根据上级的方针、政策、指示精神,结合工厂的现状,负责带领自己班组成员作业。
2.负责组织人员对自己班组成员进行操作培训和安全培训。
3.负责协调班组成员的工作来完成当天任务。
4.接到生产任务单，负责察看物料是否齐全（如不齐全，及时向上级领导汇报）。
5.负责编写每天的生产任务完成表。
6.负责编写每天的申领物料单和换（退）料单。
7.负责监督班组的加工质量，如发生加工质量问题，组长和当事员工并罚（处罚方式按照公司规章制度执行）。
8.负责协调摆放班组的加工物料。
9.负责监督班组的安全事项。
10.负责察看班组员工是否穿公司所发厂服和佩戴公司的厂牌，公司规定每天早上上
班一小时内填写好处罚单，如未填写，组长和当事员工并罚（处罚方式按照公司规章制度执行）。
11.负责对班组成员进行评级、考核等事项。
12.负责班组设备的保养和检修（如风批、电钻、手枪钻、冲床、切割机等）。
13.负责检查物料尺寸及质量，以防返包现象。
14.负责保管维护生产加工图及工艺图。
15.负责完成厂部临时交办的各项工作。
（二）职权
1.有权参加上级部门及厂内有关企业管理会议,有权要求有关部门提供有关生产管理文件及统计资料。
2.结合班组情况,有权召开班组会议。
3.对各部门之间制度不清,职责不明的问题有权向上级领导提供修改意见,各职能部门
制订或修订的规章制度必须经企管科签字后,才能颁布实施。
4.有权对企业生产管理方式、质量管理方式提出质疑及修改意见。
5.有权监督班组因生产流畅导致的损耗、浪费提出质疑及修改意见。
6.对生产经理批准实施的全厂性管理标准,有督促检查权。
7.有权对班组成员进行评级、处罚和除名等事项。
8.工厂管理标准的解释权属企管科。
（三）职责
1.对班组在考核、检查过程出现的重大问题未及时反映与提出措施意见造成损失负责。
2.对班组达不到工厂规划要求和上级检查达不到要求负责。
4.对车间经理安排的任务未按计划完成负责。
6.对公司设备未进行保养和维护造成重大损失负责。
7.组长协助生产经理工作,并对生产经理布置的工作负责。
宁波欧贝特卫浴有限公司
2011-5-1
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