外三不安全隐患及措施

第一篇：外三不安全隐患及措施

外三科护理不安全隐患及整改措施、业务水平不高，技术操作不熟练。由于低年资护士多，技术力量相对薄弱，经验不足，不重视学习和业务技术培训，对新技术的应用以及新设备的使用掌握不熟练；对病人病情观察不仔细，不能及时、准确、有效的为医生提供病人信息。

2、护理文书也存在大量安全隐患：如生命体征记录不真实；医嘱未及时签名；护理记录不够真实性、及时性、准确性，抢救病人以及为重病人做了大量治疗及护理却未及时记录，护理记录和医疗病程记录不符等。

3、法律意识淡薄 护理人员对法律法规的认识度不够，缺乏自我保护意识，缺乏预见可能发生医疗差错的能力，说话不够严谨，操作不够规范。

4、护患沟通不够：不主动和病人及家属进行交流；解释工作不到位，如以前出现过收错费时，不能及时退费时又未能与家属及时沟通引起患者及家属不满。

5、责任心不强、职业操守淡漠。主要表现在工作中不严格执行操作规程或简化程序：如不按规定程序洗手；加药不戴口罩；加药不彻底，安瓿中残留药液；单独值班时不严格遵守无菌操作原则等。

6、病人自身因素：一些症状较轻的病人对疾病认识不够、不遵守就医原则。而昏迷、躁动或年龄偏大的病人容易发生跌倒坠床等事件。7排班方面，中午班和夜班存在单人值班现象，因中午换液较多如果再来新病人会非常忙乱，造成换液不及时等容易引起病人不满和差错事故的发生

针对以上护理安全隐患，我科将要加强以下几方面的工作。

1、提高安全意识，增强法律意识

护理人员应该学习各种法律知识，做一名知法、懂法、守法的护理人员。

2、加强业务学习及“三基”训练，科内定期组织理论和操作的培训与考核。3、加强沟通，消除纠纷隐患 护士在执行医嘱时，多与医生沟通，发现疑点、难点应及时与医生联系，以保证医嘱的正确实施。同时护患之间加强交流，缩小彼此间的距离，增加信任感。在进行治疗护理时，对患者的提问耐心解答，同时认真做好入院宣教、用药指导、检查前指导、饮食指导、康复指导、出院指导等。

4、增强质控力度 质控每周一次，科护士长及科室质控员应针对本科室消毒隔离、文件书写、健康教育、等级护理、抢救车药品及仪器、护士仪表等方面进行全面检查，并对存在问题、不安全因素进行分析讨论、制定改进措施，予以纠正。

5、加强护理文书书写，特别是护理记录，做到“写我所做”，“做我所写”，保证护理文书的科学性、真实性、及时性、完整性。

6、严格执行各种护理制度及操作规程 例如查对制度、交接班制度、分级护理制度等。

7、调整排班，是各个班次的人数至少两人，同时新老搭配，也是新人值班室心理更有底。

第二篇：化验室安全隐患及措施

一． 化验室用电安全

物体（从电性能分）：导体：能让电流通过。如Au、Ag、Cu、Fe、Al（常温下电阻率2.7µ-Cm）。绝缘体：阻止电流通过，如玻璃、橡皮、瓷器、干燥的木头、竹竿等。去离子水的绝缘电阻：16.8M?、18 M。

任何电器用具均要有导体把电流接通，同时又必须有绝缘体把导体和其他物体隔离，若电器用具没有很好的绝缘体包裹，就易引起触电或失火事故。

一、有那些情况容易引起走电失火事故？

1.质量不好的电线，若受热、受潮，失去其绝缘性能，不能起隔离电流的作用和漏电，易引起走电失火；

2.随意增加电器设备、乱接线、乱拉线――超负荷使用Cu线发热过度，造成走电失火事故；

3.两根有电的坏电线碰在一起，可能产生火花，引起火灾； 4.电器设备很脏、灰尘很多、潮湿，易发生漏电；

5.开关的电线系在铁架上或是系在铁丝铁钉上都会发生走电和触电事故；

6.电器控制部分失灵（尤其是使用时间太久的加热电器，如烘箱等）引起火灾。

二、怎样防止发生用电事故

(1)防止触电

1）不要用潮湿手碰开关、电线和电器；

2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。3)所有电器的金属外壳都应保护接地。

4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。

5)修理或安装电器时，应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。(2)防止引起火灾

1）要时常检查电线、开关、灯头、插头和一切电器用具是否完整，有无漏电、潮湿、霉烂等情况。稍有毛病应马上报修，决不能凑合着用。每季度要全面检查一次；

2）使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。3）电线的安全通电量应大于用电功率。

4）室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。

5）如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

6）严禁插排周围胡乱堆放杂物，严禁私自使用接线板及私带电器，有要求使用时，请与相关人员联系测试，合格后才能使用。7）电炉、烘箱（尤其是高温烘箱）在工作状态下不要离人；(3)防止短路

1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路。2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热用的电炉丝接口不要浸在水中。

(4)仪器设备的安全使用

1)在使用前，先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。

2)仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。3)实验之前要检查线路连接是否正确。经彻底检查合格后后方可接通电源。4)在仪器设备使用过程中，如发现有不正常声响，局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味，应立即切断电源，并报告部门主任和电器部门进行检查。三、一般用电事故和处理方法：

用电事故：停电、走电失火、人身触电。

不论遇到哪种事故，首先应拉掉总开关，切断电源，然后进行处理。1.停电：若因电线折断造成的停电，把总开关拉掉后报至电器部门，由相关人员进行修理或换新线，接头处要用胶布包好。若是保险丝烧断或自动开关跳开了，要检查电线有没有互相碰在一起，或用电是否超荷，找到毛病并纠正后，再换新保险丝或推上自动开关恢复供电。

2.走电失火：遇此情况，立即拉掉电源总开关，同时紧急救火，并通知调度及消防部门。

救火：千万不能用水，必须使用喷射CCl4或CO2的灭火器。（当然若已引起连锁反应酿成大火，另当别论。）

大火时的人身安全、自我防护：沉着，用湿毛巾、湿被褥捂住，滚着冲出。不能出来者，用结实的布、床单等打结，自制云梯逃出火海或等待救援。3.人身触电：若是碰到电线，必须用绝缘物挑开电线，千万不能用手去拉。

二．蒸馏室安全问题 1.蒸馏室注意事项

1）.做样前严格检查仪器设备的电线、开关、灯头、插头等是否完好，有无漏电或电压不稳等情况。

2）.做样前仔细检查蒸馏烧瓶有无星花或裂缝，一旦发现存在问题，请立即更换蒸馏烧瓶，一免发生蒸馏烧瓶破裂而引起着火事件。

3）.务必按规定穿戴劳动保护用品，防止衣服摩擦产生静电而引起火灾。4）.化验室内禁止打电话，以防产生静电而引起火灾。

5）.严禁将带油的抹布，手套等放在暖气片上烘烤，防止温度增高而引起着火事件。

2．一旦起火时，应对措施

1.）发现起火后，发现者应首先迅速切断电源，停止一切实验，使用消防沙时应迅速向着火部位覆盖式倾倒，直到没有火苗泛起为止，消防沙进行撒泼扑救时要求用量一定要大，动作一定要快，若操作台上起火，可用石棉被覆盖扑救。2.）若上述方法不能控制火势时应动用灭火器，扑救时要将灭火器上下颠倒几次，一手拿喷嘴另一手提环，将喷嘴对准火焰根部，左右摆动，迅速推进，不留残火，在扑救的同时要大声报警。

3.）其他岗位人员接到报警后要立即携带本岗位的灭火器材赶往现场扑救火灾或疏散物资。

4.）在扑救的同时，要有一人向班长或部门领导报告，然后向消防队、生产调度报告火警，班长或部门领导接到报告后要立即到现场指挥救火。5.）消防队赶到后，部门领导、班长应立即与消防队指挥员取得联系，及时向火场指挥提供现场的有关信息。三．化验室取样、存样安全 1．取样时的安全问题

1）.不按规定穿戴劳动保护用品，不准进入生产装置区采样。2）进入装置生产厂区后，不许乱动其设备和工具

3）到装置现场取样时，要注意现场作业环境，必要时找操作工配合采样。若现场环境恶劣，没有安全保证，可停止采样操作，并通知生产调度和工艺人员。

4）.罐车取样必须通知车辆司机人员，并要求一同前往取样点，由司机人员启封取样，化验室人员起监督作用，雷雨天气，禁止取样。

四．钢瓶使用的安全问题 1.使用钢瓶的注意事项：

（1）钢瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源（如阳光、暖气、炉火）处。可燃性气体钢瓶必须与氧气钢瓶分开存放。

（2）绝不可使油或其他易燃性有机物沾在气瓶上（特别是气门嘴和减压阀）。也不得用棉、麻等物堵漏，以防燃烧引起事故。

（3）使用钢瓶中的气体时，要用减压阀（气压表）。各种气体的气压表不得混用，以防爆炸。

（4）不可将钢瓶内的气体全部用完，一定要保留0.05MPa以上的残留压力（减压阀表压）。可燃性气体如C2H2应剩余0.2～0.3MPa。

（5）为了避免各种气瓶混淆而用错气体，通常在气瓶外面涂以特定的颜色以便区别，并在瓶上写明瓶内气体的名称。

（6）使用中的气瓶每三年应检查一次，装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次，不合格的气瓶不可继续使用。2.泄漏事件应对措施

气瓶的泄漏一般发生在瓶阀与气瓶的连接螺纹处或瓶阀关闭不严时在接口处的喷射泄漏。处理方法是严格隔绝火源火种，在气体可能扩散的区域范围内疏散人员，电器开关保持原样，不能随意拉动，以免发生火灾。将泄漏气瓶转移到通风、空旷场所。有条件可加强通风、确保气体浓度降低。并通知有关部门修理或更换

五．水质实验所涉及的安全问题 1.注意事项

1）．配制稀硫酸时，必须在烧杯和锥形瓶等耐热容器内进行，并必须缓缓将浓硫酸加入水中，配制王水时，应将硝酸缓缓注入盐酸，同时用玻璃棒随时搅拌，不准用相反次序操作。

2）．一切试剂瓶都要有标签。有毒药品要在标签上注明。

3）．溶解氢氧化钠、氢氧化钾等发热物质时，必须置于耐热容器内进行。

4）．严禁试剂入口。如需要以鼻鉴别试剂时，须将试剂瓶远离，用手轻轻扇动，稍闻其气味，严禁鼻子接近瓶口。

5）．折断玻璃管(棒)时，须用钢锉在折断处锉，一小槽，再垫布折断。使用时要把断口烧成圆滑的形状。如将玻璃管(棒)插入橡皮管或橡皮塞时，应垫布插入，防止折断伤手。

6）．严禁食具和器具混在一起或互相挪用。

7）．一切发生有毒气体的操作，须于通风柜内进行。通风装置失效时禁止操作。

8）．一切固体不溶物及浓酸严禁倒入水槽，以防堵塞和腐蚀水道。

9）．身上或手上沾有易燃物时，应立即洗干净，不得靠近明火。

10）．开启大瓶液体药品时，须用锯将石膏锯开。禁止用其它物品敲开，以免瓶子破裂。

11）．取下正在沸腾的水或溶液时，须先用烧杯夹子轻轻摇动后才能取下使用，以免使用时突然沸腾而溅出伤人。

2.化学药品中毒事故处理方案

1.无机化学药品中毒的应急处理方法 1.1 强酸（致命剂量1毫升）

1).吞服时 立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液，或者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西，迅速把毒物稀释。然后，至少再食10多个打溶的蛋作缓和剂。因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体，故不要使用。

2).沾着皮肤时 用大量水冲洗15分钟。如果立刻进行中和，因会产生中和热，而有进一步扩大伤害的危险。因此，经充分水洗后，再用碳酸氢钠之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。但是，当沾着草酸时，若用碳酸氢钠中和，因为由碱而产生很强的刺激物，故不宜使用。此外，也可以用镁盐和钙盐中和。3).进入眼睛时 撑开眼睑，用水洗涤15分钟。1.2 强碱（致命剂量1克）

1).吞食时 立刻用食道镜观察，直接用1％的醋酸水溶液将患部洗至中性。然后，迅速饮服500毫升稀的食用醋（1份食用醋加4份水）或鲜橘子汁将其稀释。

2).沾着皮肤时 立刻脱去衣服，尽快用水冲洗至皮肤不滑止。接着用经水稀释的醋酸或柠檬汁等进行中和。但是，若沾着生石灰时，则用油之类东西，先除去生石灰。

3).进入眼睛时 撑开眼睑，用水连续洗涤15分钟 1.3 氨气

立刻将患者转移到空气新鲜的地方，然后，给其输氧。进入眼睛时，将患者躺下，用水洗涤角膜至少5分钟。其后，再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗涤。1.4 二氧化硫、二氧化氮、硫化氢气体

把患者移到空气新鲜的地方，保持安静。进入眼睛时，用大量水洗涤，并要洗漱咽喉。

2.有机化学药品中毒的应急处理方法

2.1 烃类化合物（致命剂量10～50毫升）

把患者转移到空气新鲜的地方。因为如果呕吐物一进入呼吸道，则会发生严重的危险事故，所以，除非平均每公斤体重吞食超过1毫升的烃类物质，否则，应尽量避免洗胃或用催吐剂催吐。

2.2 甲醇（致命剂量30～60毫升）用1～2％的碳酸氢钠溶液充分洗胃。然后，把患者转移到暗房，以抑制二氧化碳的结合能力。为了防止酸中毒，每隔2～3小时，经口每次吞服5～15克碳酸氢钠。同时为了阻止甲醇的代谢，在3～4日内，每隔2小时，以平均每公斤体重0.5毫升的数量从口饮服50％的乙醇溶液。

2.3 乙醇（致命剂量300毫升）

用自来水洗胃，除去未吸收的乙醇。然后，一点点地吞服4克碳酸氢钠。3．药品泄漏事故处理方案：

1.酒精泄漏起火事件

应对措施：

1）火势较小时，发现者立即进行救火的同时，向部门领导汇报，进行灭火的同时，组织其他人员的疏散。

2）当火势较大时，当班人员应立即向调度室和安全科汇报，并向其它车间请求救援。情况严重时同时拨打“119”火警电话，疏散化验室内的所有人员。

3）在疏散人员的同时，在119未到前进行火灾自救，切断动力电源，对有可能扩大火势的原料进行隔离或转移，以便控制火势。

2.盐酸、硫酸泄露处理方案

应对措施：

1）迅速脱除被污染衣物，立即用大量流动清水冲洗。伤势严重的伤员，立即送往医院进行救治。

2）泄露的桌面地面的酸，用大量清水稀释，然后清除。

六、由玻璃等东西造成的外伤处理措施

作为紧急处理，首先要止血。大量流血时，有发生休克的危险。（1）、紧急止血法

原则上可直接压迫损伤部位进行止血。即使损伤动脉，也可用手指或纱布直接压迫损伤部位，即可止血。

由玻璃碎片造成的外伤，必须先除去碎片。若不除去，当压迫止血时，即会把它压深。损伤四肢的血管时，可用手巾等东西将其捆扎止血，以前有用止血带止血。但其操作麻烦，仅在不得已的情况下，例如残留有玻璃碎片时，才使用它。一般情况下，手巾完全可以代用。

用手巾止血，要把它用力捆扎靠近损伤部位关键的地方。但长时间压迫，末稍部位产生非常疼痛时，可平均5分钟放松毛巾一次，约经过一分钟再捆扎起来。（2）、特殊的外伤部位 1）、头部

头部受伤时，虽然因其血管多而容易出血，但同时不易化脓。其头部皮下血管，纵然被切断也不能收缩，因此，即使小伤也会引起大出血。

头部受伤出血时，最好用手指压迫靠近耳朵附近触及脉搏的地方。其后，用包头布把头部周围紧紧包扎起来。

2)、脸部

同头部一样，血管很多，容易出血，但也容易痊愈。此部位因有鼻、嘴等器官，因此当脸部外伤出血时，有堵塞呼吸道的危险。

要使患者俯伏着，这样容易排出分泌物或流出的血，也可防止舌头下坠堵塞气管。

3）、颈部

此部位因密布着重要的内脏器官、血管和神经，故颈部受伤时，必须进行恰当的处理。大量出血时，可压迫颈部稍后的颈总动脉。但要注意防止窒息。出现休克症状时，要把下肢抬高。

第三篇：幼儿园安全隐患及措施

幼儿是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体，然而近几年来，幼儿园里危及幼儿稚嫩的生命和健康的伤害事故频发。本研究通过多种渠道收集了34个影响较大、具有典型性的案例，对事故发生的原因进行统计分析，并提出了相应的预防对策。希望通过本研究，能对幼儿园安全工作起到一定的警示和参考作用。

一个关于幼儿园安全教育问题的专项研究通过生活及报刊、电视、互联网等传媒，收集了近几年来有关幼儿园安全事故的若干案例，对幼儿园安全事故发生的原因作了以下分析：

一、造成幼儿园安全事故的原因

1、因外来的侵害造成幼儿被冒领接走、绑架、伤害等

2、幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故

3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等

4、因设施不良造成

5、家长原因造成

6、幼儿园组织外出活动造成二、分析与对策

1、因外来的侵害，幼儿被冒领接走、绑架、伤害等事故

分析：目前幼儿园在接送孩子环节存在不少隐患：有的是门卫管理不严，外来人员乘家长接孩子时人多混进幼儿园内;有的幼儿园只认接送卡不认人，外来人员拿着捡到或偷来的接送卡将孩子冒领;有的是别有用心的亲戚或熟人骗领孩子，教师易放松警惕，因此种种造成了幼儿伤害事故。

对策：首先，幼儿园要实行接送卡制度，必须由固定接送人持卡接送，卡上只标明班级代码和幼儿编号，不出现幼儿姓名和照片，以防被对应冒领。其次，对于非固定接送者来接孩子，包括亲戚朋友，教师要多留个心眼，无论是否有卡，都必须与原固定接送者取得联系(如打电话)，并得到许可后方能让其接走。再次，门卫应是50岁以下强健男性，经过安全保卫技能培训，并严格执行门卫制度，家长接送孩子时必须站在门口把关，无接送卡的人拒绝进园，对陌生人要严加查问，严防可疑人员进入。必要时还可预备一些防卫的器械，如电警棍、木棍等。

2、幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹造成的事故

分析：一是由幼儿自身疾病(如癫痫、心肌炎等)引起的事故。在教师不知情的情况下，没有采取积极的预防措施和针对性的救治;二是幼儿走失。多数情况是幼儿初入园时情绪焦虑，为逃避集体生活，乘人不备独自出走回家，途中迷失;或是自感在幼儿园受了挫折而独自出走;也有在幼儿园组织的郊游等外出活动时游离集体而走失等;三是幼儿在游戏时受伤。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，如：不小心绊倒，相互碰撞等。这种意外的伤害，即便教师在现场也是较难避免的;四是幼儿间的打闹受伤。多数是幼儿间争抢玩具等类似原因而发生矛盾冲突，教师不及时制止而造成的。

对策：如何避免幼儿自身疾病引起的事故?一方面，幼儿园可在孩子入园前与家长签定协议，要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严重的疾病，否则一旦幼儿旧病复发，因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果，责任应由家长自负;另一方面，教师对身体状况较差的幼儿随时注意观察，给予适当的照顾;幼儿园还应组织教师进行“应急抢救”知识的培训，一旦幼儿病情发作，教师就能在第一时间恰当地抢救处理，为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。

怎样防止幼儿走失?针对幼儿初入园时易出走迷失的特点，教师在孩子入园前应通过上门家访、组织亲子活动等详细了解孩子的各方面情况，创造尽量多的机会和孩子相处，让孩子消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内，教师要经常清点幼儿人数，认真做好交接班工作，门卫特别要提高警惕，防止幼儿外溜;针对孩子受挫后易出走的特点，教师对易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导，抑制其出走的苗头。

怎样预防幼儿在游戏时受伤?首先，教师应对将要做的游戏有充分的估计，如游戏跑动较多活动量较大，就应选择较宽敞的场地，且最好是软地垫的;其次，游戏前可和幼儿一起说说该游戏的危险之处，让幼儿有意识地控制、保护自己。

怎样预防幼儿打闹伤害?幼儿间的矛盾冲突也来自于利益关系，因此，一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式，教育幼儿要谦让和宽容，懂得分享是快乐的，要遵守规则，减少矛盾冲突;另一方面，教师要善于观察，幼儿间发生打闹应及时介入，帮助幼儿化解矛盾，将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。

3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾等事故

1)恶意伤害

分析：有的教工(特别是临时工)思想动机不纯，为了钱财铤而走险，不惜拿幼儿的人身安全作代价;有的是曾经患有精神分裂症，一旦病情发作，难以自控，伤及无辜的幼儿。

对策：对于内部有不良企图人员的防范，一方面，招工时必须对其进行全面调查，包括家庭状况、社会关系、工作经历、身体状况等，以保证所招职工身心健康;另一方面，加强师德学习，培养热爱幼儿、热爱幼教事业的情感;再一方面，园领导要关心教职工的生活，经常沟通，了解他们的思想轨迹，帮助他们解决实际困难。

2)火灾

分析：幼儿使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品;有的幼儿园内装修用的建筑材料也是易燃可燃的;厨房、液化石油气储存间、烧水间等与幼儿园活动场所相连;电热板饮水机等电器工作时间过长等都是火险隐患。如教工火源、电源管理不慎，麻痹疏忽，极易引发火灾，案例14就是教工在易燃物旁边放置点燃的蚊香而造成的特大火灾事故。

对策：

a)层层签订消防安全责任书，明确每个岗位消防安全责任，以增强全体教职工的责任心，严格执行有关消防安全制度。

b)幼儿园内装修要符合《内装修设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料。

c)要有专人管理火源和电源。厨房、液化石油气储存间、烧水间应当严格按专业管理部门要求建造。由正式电工管理电器线路，定期检查。

d)要加强对幼儿的消防安全教育。利用生动活泼的形式对幼儿进行防火知识教育，并教会其基本的自救逃生知识，并经常组织消防疏散演习。

e)加强对教职员工的消防安全培训，达到人人会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织幼儿疏散逃生的要求。

4、教学设施原因引起的事故

分析：有的幼儿园设备(如滑梯、攀登架等)陈旧、老化，年久失修，存在安全隐患，教师又未尽注意义务，及时发现存在的问题，就很容易发生事故;幼儿园校舍中楼房占大多数，楼道、走廊、楼梯等也是事故易发地;午睡室高低床的使用不当，教室里的桌椅、柜子边角尖锐，设计不合理，室内摆设拥挤等对幼儿都有潜在的危险。

对策：《幼儿园管理条例》明确规定：幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。

对设备陈旧的安全隐患防范：首先必须建立设备器械检查制度，定专人定期检查，并及时做好检查记录;其次要定期请专业人员检修、保养，对于陈旧、老化的器械，要坚决更换，舍得化钱买平安。

对楼道等易出事故的地方：可组织幼儿找找不安全的地方，并共同设置警示标志，如：在楼梯两边画小脚丫以暗示按秩序走。教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、拥挤、攀爬，否则会带来怎样的严重后果。

对室内环境设置：在设计制作幼儿用具时，要尽量向软、圆的标准靠近，如桌椅柜的边角是弧形的，墙壁和柱子做上软包，避免磕碰致伤。

对高低床：《幼儿园工作规程》明确规定寄宿制幼儿园“应配备儿童单人床”，日托幼儿园如果因需要而使用高低床，除了要对幼儿进行安全教育以外，还要采取必要的防护措施，如幼儿睡下和起床时增加管理人员加强管理等。

5、因无接送制度或执行不到位，家长接送孩子失误所致事故

分析：有的是因为不具备接送资格的未成年人接送幼儿所致事故;有的是因教师提前放学，未等家长来接所致事故;有的是家长未与老师交接所致;有的是家长对接送孩子不重视所致事故。大部分案例都是因无接送制度或执行制度不力，致使接送孩子失误酿成事故。

对策：幼儿园要建立完善的《幼儿接送制度》并严格执行，幼儿园与家长要签定关于接送方面的协议，包括幼儿接送的固定地点，固定接送人(无民事行为能力人不能作为接送人)、接送时间段、如何交接等。

6、幼儿园组织外出活动引发的事故

分析：幼儿园组织幼儿集体外出活动，幼儿到了新的场所，接触的环境、人和活动内容都是新鲜的，情绪容易兴奋;如果再加上组织不够严密，管理人员配备不足，教师思想上麻痹大意，就很可能发生安全事故。

对策：《未成年人保护法》明确规定：“学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”首先，幼儿园必须考虑园外活动是否符合幼儿安全和卫生的要求，严禁参加可能危及幼儿人身安全的劳动、体育运动、商业宣传等活动;其次，幼儿园一定要事先做实地考察，并与合作单位取得联系，互相沟通活动方案，甚至进行细节推敲，尽可能在可预见范围内采取必要的安全措施，制定《外出活动意外事故预案》，按相关规定租乘交通工具，将职责分解落实到每位管理人员，履行相应的安全保护职责;再次，活动前和活动中，向幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护技能，如遵守交通规则、不单独行动、不触摸危险设施、不吃陌生人食品等，减少来自幼儿自身原因引起的安全事故。

三、小结

幼儿园安全事故发生的原因是各种各样的、错综复杂的，其预防对策也应因事而异、应时而异，应人而异。本研究仅限于对已收集的具有典型性的、影响较大的案例作粗浅的归类分析，并列举了相应的对策，希望通过本研究，能对幼儿园安全工作起到一定的警示和参考作用。

第四篇：安全隐患整改方案及措施

安全隐患整改方案及措施

2015年7月14日，由宜昌市住建委安全检查三组、秭归县建设工程安全监督站、建设单位、监理单位对我公司承建的秭归吉盛织染公司成衣车间工地进行现场安全检查，共检查隐患25条。针对查出的问题，我工地立即召开安全专题整改会议，针对会议报告提出的问题及隐患进行认真分析，并制定了整改方案，具体实施情况如下：

一、成立隐患整改领导小组：

组

长：

方

鑫

副组长：

潘玉明

殷和峰

成员：韩瞻、刘飞、徐凤山、王菊、刘肖伟、严灿、张士荣、韩庆洲、王群满、龙劲松

领导小组职责：组长负责整改工作的全面领导协调和检查落实；

副组长：积极协助组长工作，制定措施逐项安排落实整改工作；

组

员：按照领导的安排及分管的职责，亲临现场、给予整改的督促和指导协调，确保整改安全、圆满的完成任务，已达到更好的效果。

二、隐患整改措施

〈一〉安全管理（5条）

1、未按考核制度对管理人员进行考核

整改措施：考核制度规定每月对管理人员进行考核，缺5、6月考核记录。由项目经理对管理人员进行考核，资料员做好考核记录。

整改负责人：严灿

整改验收人：方鑫

验收时间：2015年7月15日。

2、部分危险性较大的分部分项专项施工方案（悬挑式卸料平台方案）未经公司内审。

整改措施：将悬挑式卸料平台专项方案送公司内审并签字盖章。

整改负责人：严

灿

检查验收人：潘玉明

整改验收时间：2015年7月16日。

3、安全技术交底内容不全面、无针对性，接受交底人签字不真实。

整改措施：重新制定安全技术交底，对现场工程重新进行安全交底并本人签字。

整改负责人：刘

飞、严

灿

检查负责人：潘玉明

验收时间：2015

年7月17日。

4、公司未定期对项目进行安全检查

整改措施：公司对项目进行了安全检查并有整改通知及回复。

整改负责人：徐凤山、严灿

整改检查人：方鑫

整改验收时间：2015年7月16日。

5、安全教育培训内容不明确，培训记录不全。

整改措施：已制定三级安全教育教案，并有教育记录汇总表。

整改责任人：徐凤山

整改检查人：潘玉明

整改验收时间：2015年7月17日。

〈二〉文明施工（6条）

1、现场无组织排水措施

整改措施：外脚手架四周设置排水管道，每间隔8m设有检查井，管道接入厂区内市政管网。

整改责任人：刘肖伟

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015

年7月17日。

2、现场未建立门卫值守制度

整改措施：因现场施工场地限制无法建立门卫值班室，我单位与建设单位协商共用甲方厂区值班室进行封闭式管理并建立门卫值班制度。

整改责任人：韩瞻、严灿

整改检查人：殷和峰

整改验收时间：2015年7月18日。

3、施工人员未佩戴工作卡

整改措施：施工人员进入现场已佩戴工作卡

整改责任人：樊克双

整改检查人：殷和峰

整改验收时间：2015年7月15日。

4、现场消防措施不完善。

整改措施：现场已按要求设置消防器材

整改责任人：张士荣

整改检查人：刘

飞

整改完成时间：2015年7月15日。

5、制安保卫制度责任未分解到人。

整改措施：制安保卫制度已分解到人。

整改责任人：刘

飞

整改检查人：潘玉明

整改完成时间：2015年7月16日。

6、未见防汛应急救援预案

整改措施：已编制防汛应急救援预案并签字盖章。

整改责任人：潘玉明

整改检查人：方

鑫

整改完成时间：2015年7月18日。

〈三〉脚手架（4条）

1、架体基础周边积水。

整改措施：架体周边积水已排出。

整改责任人：韩庆洲

整改检查人：王

菊

整改验收时间：2015年7月15日。

2、首层密目网局部未封闭。

整改措施：封闭首层密目网。

整改责任人：王群满

整改检查人：王

菊

整改完成时间：2015年7月15日。

3、卸料平台开口处加固措施不完整。

整改措施：卸料平台开口处已用钢管搭设“八”字斜撑，两侧立杆采用“之”字支撑加固。

整改责任人：王群满

整改检查人：徐凤山、刘飞

整改验收时间：2015年7月20日。

4、少数架体与外墙之间间距大于150mm未封闭。

整改措施：架体与外墙之间间距大于150mm的采用硬质防护进行封闭。

整改责任人：王群满

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015

年7月19日。

〈四〉高处作业（5条）

1、楼梯间及塔吊预留洞口防护栏杆立柱间距过大。

整改措施：楼梯间与塔吊预留洞口增加防护立杆。

整改责任人：王群满

整改检查人：王

菊

整改验收时间：2015年7月17日。

2、楼梯间临边挡脚板未按要求设置。

整改措施：楼梯间领边挡脚板已按要求设置。

整改责任人：王群满

整改检查人：王

菊

整改验收时间：2015

年7月17日。

3、屋面梁作业层未按要求满铺脚手板。

整改措施：屋面梁作业层按要求满铺脚手板。

整改责任人：王群满

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015年7月17日。

4、卸料平台与结构之间底面做法不符合要求。

整改措施：卸料平台与结构底面搭设钢管架体加固，再铺设双层跳板，并有模板覆盖。

整改责任人：王群满

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015年7月19日。

5、进出口两侧防护栏杆未设置到位。

整改措施：安全通道进出口两侧按要求设置防护栏杆。

整改责任人：王群满

整改检查人：王

菊

整改验收时间：2015年7月16日。

〈五〉模板支架（2条）

1、窗顶过梁模板使用独立杆支撑。

整改措施：窗顶过梁模板采用钢管扣件式脚手架支撑。

整改责任人：王群满

整改检查人：徐凤山

整改完成时间：2015年7月18日。

2、山墙段屋面梁模板支架拆除顺序错误。

整改措施：山墙屋面梁砼强度已满足拆模要求，剩余部分模板按正确拆模顺序拆除。

整改责任人：龙劲松

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015

年7月19日。

〈六〉施工用电（1条）

1、开关箱一闸多机。

整改措施：拆除配电箱内多余的其他开关，严格按照“一机一闸”设置。

整改责任人：樊雄

整改检查人：徐凤山

整改验收时间：2015年7月15日。

〈七〉塔吊（2条）

1、未安装障碍灯。

整改措施：通知塔吊公司派人安装障碍灯。

整改责任人：谭华荣

整改检查人：刘

飞

整改完成时间：2015年7月18日。

2、基础积水。

整改措施：塔吊基础集水井内设置专用潜水泵，随时抽出基础积水。

整改责任人：张士荣

整改检查人：刘

飞

整改完成时间：2015年7月15日。

湖北中民建筑工程有限公司

秭归吉盛织染有限公司成衣车间项目部

第五篇：校园安全隐患预判及措施

学校安全风险工作自查报告及整改措施

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长郭洪富同志为组长;丁云永同志为副组长;丁继标、王清道、李长新、王在祥同志为组员的安全领导小组，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长郭洪富同志直接抓，分管副校长丁云永同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长郭洪富同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以郭洪富同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。

(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。

(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。

(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。

(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

(3)、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。

(4)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

(5)、微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

(4)、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

卫生工作

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

(3)、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(4)、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

(3)、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

(4)学校把校园治安工作纳入本单位的工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。

(5)积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校安全风险工作自查报告

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《山东省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、认真检查，督促整改

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.学校周边安全情况自查

我校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所，学校周边安全状况良好。

4.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在校车现象，同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。

(二)存在的问题及对策

1.针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

太平联小

2017.3

学校安全风险工作自查报告

一、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作;强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料;教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。

二、对学生安全教育情况。

开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识;日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透;学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。

三、加强学校周边环境治理情况。

为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。

四、安全检查情况

1、用电方面的安全检查

主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。

2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查

在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。

3、对消防设施的安全检查

为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。

4、加强防盗设施检查

为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发现有安全隐患。

5、加强门卫登记制度和值班制度

来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮流24小时值班;领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。

太平联小

2018.3