人性化管理是提高部队战斗力的有效手段

第一篇：人性化管理是提高部队战斗力的有效手段

人性化管理是提高部队战斗力的有效手段

(部队管理交流材料)古今中外一些军事将领，带兵打仗，都用不同的方式，实践着“人性化”带领军队、管理部队的思想。中国古代大军事家孙子，在主张“慈不掌兵”的同时，也充满着“人性化”掌兵的思想。他在《孙子兵法·地形篇》指出，“视卒如婴儿，故可与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。”外国军事家曾把蕴含着感情和“人性化”的管理喻为“管理之神”。老一辈无产阶级革命家，许多关心战士衣食住行的动人故事传为美谈，就是他们以“人性化”掌兵的生动例证。毛泽东同志就提出：“团结、紧张、严肃、活泼”的要求，成为我军建设的指导思想，“活泼”一词就充满了“人性化”的内涵，包含了管理要有张有驰，劳逸结合的精神。

一、正确理解“严格”与“人性化”管理的内涵和关系 在部队管理中，往往会出现两种不同倾向。要么强调严格管理，却忽视“人性化”管理；要么强调“人性化”管理，又忽视严格管理，其原因是部分官兵对“严格”与“人性化”管理的内涵和关系的认识不全面。所谓严格管理，就是依据部队的条令条例和规章制度，用强制性的手段约束官兵的行为，规范部队执勤、训练、工作、生活秩序；“人性化”管理则是提倡管理过程必须考虑人在不同环境下的适应能力，考虑人所能承受的极限。主要体现在两个层面：一是制定制度标准体现“人性”，考虑人的承受能力和心理、生理的极限；二是在严格执行制度标准同时，要尊重人的正常情感和思想，在制度以外的时间和空间里，要体现爱心、真情。

严格管理是以“人性化”为基础的，所谓“严是爱，松是害”，严格管理动机体现了上级对部属“人性化”的爱护。同样“人性化”管理也不是放纵和姑息迁就，不是无原则地满足和照顾个性的需求，更不是采取自由放滥的态度。由此可见，“严格”与“人性化”并不矛盾，而是可以在管理的实践中统一起来，并把他们转为提高部队战斗力和凝聚力的有效手段。只讲严格管理，忽视“人性化”因素，官兵就会离心离德，失去凝聚力；只讲“人性化”管理，不讲从严治警，部队就会松散，丧失战斗力。

二、要在严格管理中贯穿“人性化”管理的内涵

一是要严之有度。严之有度就是要以军队的条令条例等法规制度为准绳，从实际出发，针对官兵个性的思想、心理、生理等因素差异，区别对待，从严管理部队。所谓“弓不可满，满则易折”，如果把弦绷得太紧，甚至要求官兵全时制地投入工作，加班加点，把各种活动安排的满满的，或者以个人的好恶制定许多“土政策”，这显然是违背科学的。比如对新兵的管理，我们要允许有个适应和接受的过程，无论是生活习惯的改变，还是作风纪律的养成，都要循序渐进，由易到难，逐步提高。如果不注意这些规律，不研究官兵的承受能力，超时、超量、超负荷地管理、训练，效果都会适得其反。列宁说：“真理超过一步，就会变成谬误。”从严管理是必要的，若是不区别对象、时间、地点、环境，一味地强调严格，无限度地要求“严”，反而不能取得好的管理效果，更是造成事故隐患的诱因。

二是要有张有弛。管理活动要讲劳逸结合，张弛结合，宽严结合。在执勤、训练、工作时，一定要严格，一丝不苟，令行禁止，整齐划一，执行制度和标准时，要严格认真不放松。课余时间，就要允许官兵开展丰富多彩的文体活动，还应当安排适当的时间处理个人事务，以培养团结、紧张、严肃、活泼的优良作风。

三是要避免把严格管理混同于简单粗暴。严格不是严厉，不等于粗暴。严格是严格要求，严之有理，那种动辄训斥，滥施处罚的管理行为，不是严格管理本身的要求，既不尊重人的感情，也违背了部队的条令条例。抓部队的正规化管理，就是要摒弃那种只为形式上的严格而不择手段，缺乏人性的管理方式，努力形成一种既有集中，又有民主；既有纪律，又有自由；既有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的良性的管理局面。这种渗透着“人性化”思想的严格管理才是科学的，才能在官兵中产生共鸣。

三、“人性化”管理必须重点把握时机和环节

一是要在制定规章制度时体现“人性化”理念。作为我军主要法规的条令条例，充分考虑了人的承受能力和生理正常需要，都不同程度地包含了“人性化”的因素。在管理的实践中，各个单位都或多或少地制定了一些规章制度，规章制度作为条令条例的补充，同样要体现“人性化”的思想，要注意合理化和科学化，不能为了体现“严格”，而不注意分析是否有利于部队建设，是否能让管理对象接受，是否有意识地回避那些包含“人性化”精神的内容，挑战官兵心理、生理的极限，或者搞“一个司令一个令”，甚至以个人喜恶来制定“土政策”、“土章法”。实际上，不考虑人的实际心理、生理承受能力的规章制度是不切实际的，可能使人产生抵触情绪，甚至导致矛盾激化，酿成管理工作不利因素。

二是在执行和贯彻条令制度时不能回避“人性化”的内容。在部队的管理的实践中，有些单位或领导，却是有选择性地执行条令，只热衷于那些严格规范官兵行为的条文，有意回避或降低对涉及官兵物质、精神生活方面的条令规范。比如，有些单位的领导，经常占用官兵的休息时间，搞疲劳战术，也有的借口“官兵的空闲时间太多就会出事”为由，严格要求官兵超负荷训练、执勤、工作和学习，却从不按标准改善部队的伙食，如此等等。这种去“人性化”的管理行为，不但有悖于条令条例，也是危险的管理行为，必须加以克服和改正。俗话说“要让马跑就要让马吃草”，千里马虽日行千里，同样要进食、休息，管理之所以要提倡“人性化”，重在掌握量和度的恰如其分。所以执行条令制度同样要有科学的态度和务实的思想，对因特殊原因超负荷工作的官兵，也应采取适当的措施去爱抚，从心理、生理上去满足官兵的一般要求。三是在开展工作时要体现“人性化”的思想。虽然“人性化”管理的理念是近期才提出来的，然而纵观古今的军事家治军方略和言论，无不充满着“人性”的内涵，官兵之间，真情相对，相互关心，凝聚力就强，战斗力就能提高。“人性化”管理就是要求领导和管理者，要熟知官兵的内心世界，掌握官兵的心理特征，理解官兵的喜、怒、哀、乐，用浓厚真挚的感情关怀、体贴官兵。官兵之间在行政上要严格执行隶属关系，在生活上则要建立亲密无间的兄弟般的关系，官与兵打成一片，形成尊干爱兵的良好局面。宋名将岳飞在严格管理部队的同时，对部属关怀备至，“卒有疾，飞亲为调药，诸将远戍，飞遣妻问劳其家，死事者哭之，而育其孤，或以子婚其女。”官兵之间同寒共暑，同劳共逸，才能同心同德，强大的凝聚力就能够转化为强大的战斗力。在部队管理活动中只有正确认识“人性化”管理的重要性，摆正“人性化”管理的地位，客观地正视人的行为、思想、心理、生理等因素对部队管理工作的影响，准确把握实施“人性化”管理的时机和环节，把真情融入管理全过程，部队的正规化建设才能真正地落到实处，才能造就一支具有高度积极性、主动性和创造性的队伍，才能做到让党放心，让人民满意。

第二篇：一切为了提高部队战斗力

一切为了提高部队战斗力--浅谈对《公安消防部队灭火救援业务训练大纲》的认识

[灭火救援] 江西省消防总队总队战训处副处长朱飞勇(查阅次数：78)

首页>>调研专栏>>灭火救援>>正文

------------------

战斗力是一支部队兴衰成败的最终决定力量，是部队训练工作的根本立足点和出发点，是圆满完成灭火救援任务的根本依靠和集中体现。无论过去、现在、将来它都是部队建设的根本，是部队建设好坏的第一检验标准。《公安消防部队灭火救援业务训练大纲(试行)》(以下简称新《大纲》)自2004年底在全国消防部队颁布实施以来，受到了全国消防官兵的大力欢迎和高度重视。通过半年时间的试行，官兵总体认为此大纲十分符合部队的实际需要，将会对规范和加强公安消防部队的训练工作产生巨大的指导作用，对进一步提高公安消防部队灭火救援能力发挥巨大作用。作为新《大纲》一名拟草参与者及贯彻执行者，我认为“一切为了提高部队战斗力”是新《大纲》的核心与灵魂，所有训练方针、原则和课目确立都是围绕这个中心进行展开。

一、宏观更“宏”是为了提高部队战斗力

由于我国幅员辽阔，全国东西和南北纵横超过五千公里，所以东、南、西、北各地地理、气候和经济、社会发展差别很大。因此由于担负的保卫任务不同、消防装备水平不同、各地气候差异很大等多种原因，作为保卫当地经济社会发展和人民群众生命财产安全的公安消防部队必然要在训练课目有较大差异。这也决定了在综合制订训练大纲时必须对部分训练科目进行一定的“宏观”处理。

为了使各地能结合当地实际情况出台科学合理的训练方法，采取有效的灭火救援战法，新《大纲》对于一些具体的训练内容进行了更加“宏观”的处理方法，以增强训练工作的针对性和有效性。这些宏观处理的训练内容和训练课目将在当前和今后公安部消防局统编的各种教材中进行详细规范，从而既达到了使大纲的纲目简洁明了，又能方便操作执行的目的。

1、灾害处置设置宏观。新《大纲》中将所有火灾的扑救种类概括为8类即“建筑火灾扑救；地下工程火灾扑救；石油化工火灾扑救；人员集中场所火灾扑救；交通交通工具火灾扑救；仓库火灾扑救；工厂企业单位火灾扑救；特殊火灾扑救”。将所有抢险救援处置种类概括为6类即“核化事故处置；建筑倒塌事故处置；交通事故处置；自然灾害事故处置；恐怖袭击事件及次生灾害事故处置；其它遇险紧急救助情况处置”。由于大纲仅从纲目上进行规定，将对于全国各地消防部队针对各地作战对象不同而采取不同的战法具有较大的灵活性，对于提高救灾的有效性有较大作用，实际是为了提高部队的战斗力。

2、技能课目设置宏观。新《大纲》中对于目前全国各地现有的成百上千种消防技能课目没有一一进行列举，而是根据灭火救援的器材装备的种类进行了简单归纳。如“义务兵战斗员”的专业技术训练课目概括为“防化服、隔热服等防护装备操作；便携式侦检器材操作；灭火器材操作；供水器材操作；救生器材操作；破拆器材操作；拉梯、挂钩梯等登高器材操作；排烟器材操作；移动照明器材操作；固定灭火设施操作；其它消防器材操作”等11类。

3、合成课目设置宏观。目前，全国消防部队由于各种合成训练操法所针对的作战对象、条件各异，累积各类操法种类繁多难以胜举。在大纲中科学地将各种操法进行了概括，简要地归纳为12类合成训练：即“侦察、警戒、救生与疏散、灭火进攻、供水、阵地转移、破拆、排烟、照明、堵漏、输转、洗消”。

二、微观愈“微”是为了提高部队战斗力

由于现代灾害事故的复杂性，为了提高部队灭火救援战斗力，消防部队所用的灭火救援

装备器材种类越来越多，科技含量越来越高，这也要求部队作战和训练过程中官兵的分工必须越来越细，以适应救灾工作的需要。为此，新大纲要求官兵在训练中必须贯彻“练为战”的要求，根据作战岗位的不同，通过分编分训切实加强专业化训练，保证部队战斗力的提高。

1、人员分工愈细。新《大纲》中，首次将“士兵训练”分为义务兵和士官两大类分开设立。将义务兵与士官训练科目进行分开，既是适应当前兵役制改革的需要，同时也是救灾工作的实际需要，是普通作战班组与特勤作战班组进行区别训练的需要。在具体士兵训练实施中，根据作战实际需要，大纲将士兵训练分为战斗员、驾驶员、通信员、班长、消防船艇操控人员、潜水员、搜救犬训导员、摄像员、消防机器人等特种装备操控员等多种战斗岗位，在组织部队训练时进行按岗位分训，有助于提高部队的战斗力。

2、课目设置愈细。在新《大纲》中，为切实提高部队战斗力，对于一些能够统一设置的训练课目进行了具体量化，避免训练的随意性，以保证训练的质量和成效。如在规定各类人员的“业务理论”课目中，都详细列举了具体掌握的条目式内容，在下达“体能训练”课目时，对涉及“100米、中长跑、俯卧撑、仰卧起坐、引体向上、立位体前屈”等力量、速度、耐力、柔韧性的必训和选训科目一一进行了明确，同时还就各科目的达标成绩进行了明确；对“辖区情况熟悉”课目下达时，就各类人员、各岗位人员具体要掌握的内容一一进行明确，便于操作和掌握。

三、强化“手段”是为了提高部队战斗力。

科学的训练课目要通过有效的训练手段来体现和实施，强化训练手段是保证消防部队训练成效的关键，是部队训练工作的重要组成部分。按照新《大纲》的规定，公安消防部队在实施大纲训练课目时必须通过科学的训练手段来保证，这是提高训练效率和部队战斗力的实际需要，是新大纲的一个重要特色，为公安消防部队的训练手段改革明确了方向。

1、建设训练集地，开展模拟训练。公安消防部队由于兵员高度分散，所担负的灭火救援作战对象十分复杂，要通过训练工作来提高部队战斗力，一个极其重要的任务是在省、市两级建立设有齐全配套的模拟灭火救援训练设施的训练基地，通过在训练基地认真组织针对性和适应性的模拟训练，使消防部队的指挥、侦察、进攻、供水、通信、驾驶等各作战岗位人员能相互配合，积累现场指挥和实际作战经验，强化官兵救灾工作心理体验，切实增强训练工作的实战性，真正做到训练工作“基地化、模拟化”。在新《大纲》中，几乎所有的操场训练课目在明确“训练条件”时都注明了“模拟训练设施”，表明了消防部队训练工作的改革方向。特别是新《大纲》在“公安消防总队、支队、大队、教导大队（训练基地）”的具体工作职责中都明确了“组织指导训练基地的建设、使用、管理”的要求。

2、利用电教器材，开展业务教学。现代灭火救援工作是一门内容丰富、涉及面广的综合性工作，涉及到燃烧知识、建筑知识、通信知识、汽车制造知识、侦检防护破拆等器材装备知识、化学危险品知识、火场供应灭火剂估算、指挥协调等多学科知识。在组织业务理论知识学习、辖区情况熟悉、灭火救援战评、技战术讲授等工作时，充分利用电脑课件、网络软件、视频教学、光碟示教等科技手段进行，通过声、光、电等多媒体的刺激，坚决摒弃“黑板粉笔”和“拿书照搬”的传统教学方式，将可以大大提高业务学习训练工作的效率，从而直接提高部队的作战能力。因而在新大纲的类似课目学习中，全部要求利用电教器材组织进行。

四、齐抓共管是为了提高部队战斗力。

部队训练工作是部队建设的根本，是提高部队战斗力的根本途径。为保证训练工作的效率，训练大纲中就集中部队各部门合力进行领导训练、实施训练、保障训练、奖励训练进行了具体明确，为通过强化训练提高部队的作战能力提高了可靠的组织保障。

1、党委议训。大纲中明确：业务训练工作实行统一领导，按级负责。各级党委要把训练工作列入重要议事日程。各级军政首长是训练工作的领导者和组织者。同时将训练工作统入了会议制度，明确了计划训练的要求。大纲要求，总队每年、支队每半年、大队每季度、中队每月召开一次训练工作会议；同时各级部队根据需要，适时召开动员会、现场会、研讨

会等专题性训练会议。大纲还规定总队、支队要制定训练计划，大队要制定季度训练计划，中队要制定训练的月计划和周安排，同时中队每月、大队每季度、支队第半年、总队每逐级报告训练情况。大纲还要求，各级部队应根据灭火救援任务的需要，对士兵、警官进行专业培训；士官、警官逢晋必训，训练考核成绩未及格者不得参加晋升培训。通过明确会议、报告和培训制度，全面加强党委对训练工作的领导，保证训练工作的有效落实。

2、部门抓训。大纲中明确：司令部是训练工作主管部门，政治、后勤、防火部门搞好协同配合，各司其职，各负其责。同时在司令部、政治部、后勤部、防火部的训练工作职责中，进行了细化和量化，从而将部队训练工作摆上应有的工作位置，确保了训练工作的经费、奖励、时间、设施的落实。为通过强化业务训练，提高部队的灭火救援战斗力打下了扎实的基础。

五、注重考核是为了提高部队战斗力

部队训练工作重在成效，只有强化训练成绩的考核和评定，才能使部队按照训练课目的要求，讲求训练效率，完成训练任务，保持良好的部队战斗力。注重训练考核是新《大纲》一个鲜明的特点，从某种意义上讲，新《大纲》同时也是一个“考核大纲”。

1、建立“训练质量调控”体系。在新大纲的规定中，创新的提出了“质量调控”的训练管理手段，淡化了训练时间的强制要求，突出了讲求训练效率的理念。在下达每一个训练课目的同时，都明确了训练考核的标准，要求在官兵组织训练过程中，必须按照各自岗位共同训练课目、专业训练课目、合成训练课目所要求达到的训练指标为衡量标准。由于官兵人人都事先明确了各自的训练课目和成绩标准，将会自觉开展固强补弱训练，不断巩固自身的训练成效，最终达到训练质量要求。新大纲通过建立“训练质量调控”体系，努力使公安消防部队训练工作实现由“要我训”变成“我要训”的训练指导方式的跨越。

2、建立“官兵体能、体形达标”体系。良好的体能是保持部队战斗力的前提和基础；适当的体形是展现军人良好形象和气质的重要标志和体现。在新《大纲》中，首次就全国公安消防部队的各个年龄段官兵的体能、体形标准进行了明确。如总队、支队机关29岁以下人员必训科目为100米跑、5000米跑、俯卧撑、仰卧起坐、立位体前屈5个科目，同时还必须选训单杠引体向上、双杠臂屈伸、立定跳远、游泳等科目。而且每个科目都有明确的达标标准，如所有士兵5000米跑的达标成绩为22分钟。由于官兵体能训练课目达标存在一定难度，官兵必须经过认真训练才能达到。官兵的体形要求是通过建立身高与体重的比例关系，保证军人的保持适当的体形。如按照大纲中所给公式进行计算，一名30-34岁、身高170厘米的支队机关男军人的体重应该控制在63-77公斤范围内。

3、建立“两级制和四级制相结合”成绩评定体系。为使公安消防部队训练工作步入正规化的轨道，全面衡量各建制单位和官兵个人的训练成绩，训练大纲中创新地提出了“以‘两级制’（合格、不合格）为基础，由‘两级制’和‘四级制’（优秀、良好、及格、不及格）相结合的训练成绩评定标准”。并明确规定，训练成绩分为单课目训练成绩和训练成绩。其中总队、支队、大队、中队、班训练成绩由本级警官（班长）训练成绩、本级合成训练成绩、下级单位（士兵）训练成绩综合评定。所有这些考核评定方法的贯彻执行，将对科学检验官兵训练成绩，进一步提高部队的灭火救援战斗力发挥重要作用。

六、改革创新是为了提高部队战斗力。

新《大纲》是在1995年版的老训练大纲基础上出台的一部用以规范部队训练工作的纲领性法规，事先经过了近5年的深入调研和近3年的反复拟草修改。在新大纲长期组织调研和拟草过程中，始终紧紧围绕提高部队战斗力的总目标，创新地提出了若干部队训练课目、场地、考核、评定等新内容，提出了“按纲施训、科技兴训、从实战需要出发、从难从严训练”的训练方针，提出了“训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量”的训练原则，将大纲总体结构调整为“入伍训练、士兵训练、警官训练、合成训练”四个组成部分。总之，所有改革创新就是要使新《大纲》的内容尽可能更加贴近实战，通过部队的按纲施训更加有效地提高灭火救援战斗力。在新《大纲》中，创新地提出若干新的训练内容和要求。

1、创新提出“心理训练”课目。公安消防部队在灭火救援工作中，长时间处于高温、毒气、浓烟、潮湿、狭窄、爆炸的环境下，官兵要随时面临中毒、死亡的危险，对官兵的心理素质要求很高。强化官兵心理素质，主要是要积极开展心理方面训练。在大纲中，对入伍、士兵、警官训练部分都增强的“心理训练”的课目，并要求运用电教器材、模拟训练设施，学习掌握“心理学基础知识；爆炸、倒塌、中毒等事故案例；心理稳定、意志品质、应急脱险、观察思维能力”等方面知识技能。目前，我国由于种种条件的限制，公安消防部队开展消防心理训练的书藉资料、模拟设施、录像光碟等辅助设施仍较缺乏，但在新大纲具体规定此训练课目后，各地为实现按纲施训的工作需要，必将会研发出许多配套的训练教材设施，我国消防部队的心理训练工作必将因此跨上新台阶。

2、创新提出“辖区情况熟悉”课目。“知己知彼，百战不殆”。几乎所有消防部队的灭火救援战斗都是“遭遇战”，极少出现“伏击战”，因为每次部队出动都是在灾害发生后才前往处置。由于救灾时对现场情况不太了解，在采取针对性技战术时往往存在着一定的盲目性，包括消防车辆的停车位置、水枪阵地设置、建筑消防设施使用、救人疏散通道等选择上往往存在着不确定性，官兵许多平时练就的技战术由于现场情况的不熟悉而难以发挥，极易导致战机的贻误，造成不必要的生命财产损失。为破解此困境，新《大纲》对所有灭火执勤人员都创新地提出了“辖区情况熟悉”的训练任务。要求官兵事先深入各自消防安全保卫辖区熟悉了解相关情况，为灭火救援实战工作作准备。如大纲规定，大（中）队警官必须熟悉掌握“主要交通道路、消防水源情况；消防安全重点单位的分类及灾害特点；消防安全重点单位的建（构）筑物及重点部位情况；消防安全重点单位内部消防设施情况；灭火作战与抢险救援预案；本队作战实力、社会救援力量及消防安全重点单位的消防组织情况”。

3、创新提出“统放结合”和“质量调控”的训练监控模式。在大纲中，首次提出了“统放结合”的训练指导方式，首次提出了“质量调控”的训练管理模式。大纲要求，“采取‘统放结合’的训练指导方式，分层控制训练时间，灵活运用训练方法，根据辖区情况、任务需要及装备特点，完善针对性训练内容和训练质量标准”。所谓“统”，主要是统一标准，统一要求，统一计划，统一考核，以“统”来达到规范训练的目的；所谓“放”，主要是放权于下，充分调动下级组训单位的积极性，坚持“有什么样的灾害，训练什么课目；有什么装备，训练什么课目；有什么样的设施，训练什么课目；什么课目成绩弱，就重点练什么课目；什么训练方法管用，就采取什么方法”。要通过“放权于下”，切实增强训练工作的针对性、灵活性、实效性，真正达到提高部队战斗力的目的，杜绝以往训练工作统得过多，造成“练”与“战”脱节的问题。而“质量调控”的方法，则通过最后的“训练考核成绩”来监督“训练工作成效”，防止训练工作的“不作为”和“乱作为”，以此保证训练工作的“灵活性”与“高效性”相统一。

4、创新提出“抢险救援”训练课目。随着经济社会的快速发展，我国公安消防部队已经承担了越来越多的抢险救援和社会救助任务，为适应作战保卫任务的需要，提高抢险救援工作的专业性和有效性，大纲中专门对此训练课目进行了明确。如战斗员专业技术训练课目中，将“救生、破拆、侦检器材操作”列入训练课目；在“辖区情况熟悉”将“抢险救援预案”同“灭火作战预案”一齐列入熟悉内容；在“警官训练”部分的“灾害事故处置程序和方法”“战术作业”等课目中，将“火灾扑救”和“抢险救援”课目同时列出，体现出了大纲对“抢险救援”训练课目重要性的认识。随着按纲施训工作的不断实施，必将使我国目前“灭火训练”与“救援训练”不分的局面有较大程度的改观，将会逐步建立起具有我国特色的专门“抢险救援”工作的整套训练体系，不断实现与国外救援训练体系的接轨，并将对提高我国抢险救援工作的效率有着巨大的指导作用。

5、创新提出“安全防护与救生（护）训练”课目。随着灭火救援工作的难度加大，消防官兵在救灾过程面临的人身危险明显加大，为防止类似湖南衡阳“11。3”建筑倒塌中官兵特大伤亡事故的再次发生，开展灾害现场的自身安全防护训练极其重要。开展救生和救护训练，是提高灾害现场拯救被困和受伤人员的迫切需要，目前国外此项训练已经十分成熟，我国消防部队的开展此课目训练日益重要。在新大纲中明确了士兵训练中必训“安全防护与救生训练”课目，警官训练中必训“安全防护与救护训练”课目。其中救生训练包括“绳索训练和救人姿势训练”等训练内容；而救护训练包括“心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运”等伤员急救训练内容。在公安消防部队全面开展“救生、救护”课目训练后，必将对提高灭火救援效率和成功解救被困群众发挥巨大作用。

总之，新《大纲》是一部以“坚持战斗力为第一标准”的纲领性训练法规，“一切为了提高部队战斗力”是其灵魂与核心。在宣传贯彻新《大纲》工作中必须紧紧扣住这个主题，进一步规范和加强部队训练工作，更好地完成好全社会的灭火救援工作任务，为保卫人民群众生命财产安全，为创建和谐平安社会作出更大贡献。

第三篇：论消防部队如何提高战斗力

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

论消防部队如何提高战斗力

李治国

摘要 本文通过对消防部队战斗力的分析，再以战斗力的构成要素“人、器材装备、和战士”三个方面分别进行阐述，如何提高消防部队战斗力，谈谈自己的一些观点。

关键词 消防部队

战斗力

三要素

观点

1．前言

消防部队是一支有着特殊责任和使命的队伍，他养兵千日，用兵千日，时刻担负着保卫祖国和人民生命财产安全的重任，与人民群众有着密切的联系。伴随着我国改革开放，经济腾飞，科学技术的迅猛发展，社会的不断进步，人民的物质文化生活达到了前所未有的富足，变得更加丰富多彩。但随之而来的各类灾害事帮也逐渐增多，且增加了突发性，多样性和复杂性，从而使我们消防部队的责任更加繁重，更具有挑战性．消防工作也由简单的防火灭火向抢险救援，处置突发事件，反恐等全面发展。面对这不断变化发展的形势，消防部队如何履行好自己的职责，保卫好人民生命财产安全，为经济发展保驾护航，为社会进步营造一个稳定的环境。这是作为我们消防人要长期思考和不断探索的问题。邓小平同志曾经说过“发展才是硬道理”，只有通过不断的自我完善，努力提高战斗力，在前进中发展，在发展中前进，才能适应未来发展的需要。在这里我将简略分析现今的部队战斗力状况，再对如何提高部队战斗力谈谈自己的一些观点和看法。

第1页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

2．消防部队战斗力的现状

消防部队的战斗力通俗的讲就是消防部队处置问题事故的能力，它包括人、器材装备和战术三个方面。现阶段消防部队战斗力总体水平不高，不能很好的适应形势发展的需要，对此我总结了以下几个方面。

2．1环境因素 地理位置较偏远，当地经济生活文化比较落后

由于对消防的需要不是很大，（灾害事故问题较少，生活中消防意识不强）也没有太多的精力去发展消防(经济水平低，机制不健全等）所造成消防战斗力不强。

2．2人的因素(主观问题尤为重要）

2．2．1指战员业务理论素质不高，不能很好胜任工作，履行职责，具体表现在以下方面：

（1）对灭火救援处置对象情况及处置方法不了解，特别是一些新事物新问题

（2）对手中所掌握的器材装备情况不精通，不能灵活运用，尤其是新器材新装备

（3）其他情况(责任区的情况，重点保卫单位，交通道路水源等不是很熟)2．2．2指战员的训练不够，包括业务训练(消防技能、战术运用)体能训练，实战演练

2．2．3编制不合理，有的消防部队缺编，警力不足，专业水平不高，两年兵役制度使许多刚精通消防业务人员就面临退出现役，士官比例不高 2．2．4心理素质不强

2．3器材装备因素(客观因素)包括装备落后，装备破旧，装备不足等几个方面 2．4其他一些因素

第2页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

3．针对不良因素提出解决的方法，即如何提高消防部队的战斗力，重点分析战斗力三要素

3．1加强消防宣传，将消防宣传纳入社会大宣传的轨道之中，动员和依靠社会各种宣传媒介的力量，采用多种宣传形式，提高整个社会的消防意识。例如，消防的“四进”活动，它是针对社会消防意识淡溥，需要加强全社会和广大群众消防意识而提出的，也是为了对全社会消防工作进行协调，挖掘人的思想资源，促使认知的根本性进步，是我国消防宣传最主要手段之一。总的来说，要多时段，多地点，多形式进行宣传，不断加强宣传力度，使人们明白消防工作的重要性，从被动变为主动，为消防事业注入新元素。

3．2过硬的业务理论知识是首要条件，针对指战员业务理论水平不高，不能很好胜任工作的现状，应通过多种途径和方法来提高业务理论水平。

3．2．1以自学为主，消防部队的特点决定了指战员的理论学习不可能像院校教学一样，它具有人员的分散性，时间的间断性，内容的实用性，师资的薄弱性，资金的有限性等特点和困难。因而，学习的主要方法还得依靠广大指战员充分发挥自己的主观能动性和学习的积极性，挖掘自身潜力，不断自我加压，自学自育，岗位成才。且自学宜有计划，有目标，同时分清重点轻次。如燃烧学，水力学，热力学，机械学，常见化学危险物品泄漏事故处置对策等，要牢固扎实掌握。自学目的是巩固和提高自身的理论业务水平，最忌不切实际，好高骛远和盲目超前。

3．2．2通过实地调研，预则立，不预则废。经验与实践告诉我们，欲成功出色的完成任务，尤其是一些难度大情况复杂的事故问题，需要多种内外力量的配合与协调才能完成。只有通过调研，才能充分的了解辖区内各类建筑物的生产性质，建筑特点，火灾危险等级，周围情况，内部消防设施，消防排烟系统，第3页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

以及发生事故后，消防如何处置等。如果没有实地调研，心中无数，战备失当，临阵必然会陷入完全的被动，甚至面对突然生的事故而副手无措。

3．2．3组织学习消防工作是一项涉及面很广的课程，可以说与我们日常生活方方面面都息息相关。一个人的能力和精力毕竟是有限的，不可能精通所有的知识，再加现在经济快速发展科学技术的日新月异，出现了许多新的事物和新的问题，曾经掌握的知识将逐渐落后，根本无力解决现在所出现的问题，因此，通过组织进行专业化、系统化的学习，将大大有助于提高指战员业务理论水平。现在上岗前和阶段性培训都是很好的说明。

3．2．4网络学习现在许多消防部队都建立了自己的网络系统，除了应用于一些日常工作之外，还可以通过网络来提高指战员的业务理论水平，可以把一些工作中的心得体会、业务技巧、事故处置、调查分析等放在网络中进行讨论，互相促进有助于提高业务理论水平，又使指战员懂得信息网络技术，可谓一举多得，且以后发展趋势也越来越现代化、网络化，它将成为我们日常工作学习不可缺少的一部分。

3．2．5征集论文和参加评比优秀文章，通过写论文可以使指战员不断巩固和提高理论水平，把日常工作、防火灭火、抢险救援、反恐处突等的体会观点通过文章表现出来，再进行评比，可激发指战员的积极性、创造性，使他们的潜质充分发挥出来，在潜移默化中提高自己的理论水平。3．3严格的训练是战斗力的保障

3．3．1技能训练 它是消防部队的基本，是提高部队战斗力的必要手段，概括起来主要包括着装、水带铺设、消防梯架设与攀登、常规火灾的各种消防车操。技能训练是关键，应加强以下几个方面：

（1）在训练内容上，要立足与实战应用的基础，对训练项目要有重轻主次。

第4页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

建议减少“硬功夫”项目训练，增加“适用性”项目训练。这点对现在灾害事故突发性、复杂性、多样性很重要。它有助于我们跟紧发展需要，适应未来趋势，能够迅速有效地提高部队的战斗力。

（2）在训练对象上，要坚持官兵同训练的原则，强调练兵先练官的重要性，改变战士练干部看的不良现象，激发战士的气势，以高的热情高的姿态投入到训练中去。同时要根据人员的分工不同进行有目的的普训、分训，使指战员的技战术水平得到有效提高。

（3）在训练方法上，要改变传统训练方法，要根据人员的变化强调一个变字，即训练科目求变——推陈出新，器材装备要变——更新换代，训练内容求变——去糟求精，训练方法求变——改革创新。最重要是以实战为目的，紧围绕实战需要为中心。

（4）在训练设施上，要改变不合理的训练设计，训练的设施更要趋于逼真性，适用性和高难度性，从严从难的训练官兵，使他们能够更快更好的去面对实战。

（5）在训练时间组织上，要进行科学安排合理分配，在保证训练效果的前提下，根据需要使用时间，做到事半功倍。3．3．2体能训练

消防人员担负着灭火和抢险求援的艰巨任务，实践证明，消防人员在实施灭火和抢险救援活动中体力消耗大，没有强壮的体魄是无法完成的。应从以下几个方面抓起：

（1）建立一个设施齐全的体能训练基地。

（2）将中队训练与基地训练紧密结合起来，合理安排，认真组织，严格训练。

第5页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

（3）科学计划，健全考核制度，本着面向实战，面向未来的原则，制订科学组训方法，规范训练内容，并且训练成绩与晋升晋级进步紧密结合起来，从而促进消防人员体能高素质发展，达到队伍身体状况适应需要的目标。3．3．3战术训练

要与演练结合起来，演练是提高战斗力的有效方法，能够把广大指战员的各方面素质充分展现出来，并得到锻炼提高。战术训练与演练的结合能够增加指战员的适应实战能力，培养战斗能力，提高水平。现在许多的灾害事故表明，经常进行战术和演练训练，非常有助于提高部队的战斗力，为此各消防部队多开展了不同内容，不同形式的训练，使部队更加适应未来需要。3．3．4心理训练

由于消防工作的特殊性，经常会遇到一些日常不常见的景象或事物，具有恐怖性，危险性、毒害性等特点，所以要具备良好的心理素质，它是提高战斗力的基本要求。根据发展需要，总结以下几点：

（1）进行实地调研，通过直接接触来提高心理素质。

（2）加强理论学习，从理论上了解掌握基本知识，从心理上来克服适应。（3）进行模拟训练，它可以随时地进行训练，让官兵通过频繁接触，逐步养成良好的心理素质。

3．4完善的器材装备是提高战斗力的物质基础

消防器材装备是指消防部队处置各种问题和灾害事故所使用的工具总称。目前我国的消防器材装备相对比较落后，还不能完全满足实际需要。而国外的消防器材装备不但比较齐全而且很先进，消防车内装有排烟机、切割机、扩张器等，车两侧挂有屋面梯、单杠梯、车顶排列各种口径的水带和其它器材，就连到了事故现场时，需要使用的隔离桩、分隔绳索、发电机等都有，可以说一

第6页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

般所需要的东西车上都有。且还利用现代的科学技术制造了许多新装备，如用途广自动化程度高、耐高温、耐辐射的无人驾驶消防车，可在多种环境下使用的抢险车，生命探测仪，热成像仪，消防机器人等。而我国消防车相比之下种类少，器材也不全，多数使用水灌车和泡沫车，车内除了几十盘水带和水枪，接口之类的物品，还有几件破拆工具，如铁锹，撬棍等，且这些装备有的阵旧破损，有的根本解决不了现场需要，即使我们的人员素质再好，战术应用的再好，再恰当，没有装备也是无济于事的。近些年来随着社会对消防的重视程度，逐渐加大了对消防的投入力量，特别是一些特种车辆和装备的配置，大大提高了部队的战斗力，因此要在条件允许的情况下，不断加强对消防的投入力度，使之成为一支装备精良的现代化队伍。3．5编制要合理能满足需要

目前许多消防部队都有警力不足的现象，特别是老兵退伍新兵未下队这期间更是人员缺少。同时队伍中素质水平不高，因此要扩大人员编制，特别是士官比例要增加，其次，开展其它形式来补充警力，如增加合同制消防员，来增加警力和战斗力。去年，去年有许多总队都招收了合同制消防员，他们的加入，将有利于战斗力的提高，但要注意加强他们的管理和合理使用。3．6还可以通过其它一些手段和方法来提高部队的战斗力

例如，开展交流学习，即可以在国内进行，也可以在国际间进行，这样有助于新成果，新技术的吸收转化应用，学习别人的优势，再结合自身实际情况，合理使用，互补长短，将迅速提高部队的战斗力。

通过上面对战斗力的分析和对如何提高战斗力而提出的一些观点，可以得出我们的消防部队，要在改革开放和社会高速发展的现代条件下，打赢这场现代战争，就必需把主观因素和客观因素结合起来，着眼于实际和未来的发展需

第7页（共7）页

昆明消防指挥学校消防指挥专业毕业论文

要，立足本职，不断创新发展，逐步完善各项机制，把我们的战斗力提高上去，为祖国发展，繁荣富强，为人民的安居乐业，履行好自己的职责，这是我们消防部队的光荣使命，也是作为我们消防人的骄傲。未来正向我们走来，我们有信心，也有能力把战斗力提高上去，向祖国和人民交一份完美的答卷。

第8页（共7）页

第四篇：后勤保障是部队战斗力的坚实后盾

后勤保障是部队战斗力的坚实后盾

学习习主席“能打仗打胜仗”教育的心得体会

1、连队经费聚焦能打仗打胜仗

连队经费是连队日常工作的基础保障，不论是伙食供应还是设备的维护与修理，都需要动用经费，现在习主席对于部队有了加大依法治军、从严治军力度，发扬艰苦奋斗光荣传统、勤俭办一切事业的指导精神，所以连队经费在管理方面也需要进行一些调整，特别是针对花钱上，哪些钱必须花，哪些钱可以花，哪些钱不该花，就需要精打细算，以求把所有经费都用在最需要的方面，这样才能更好地完成能打仗打胜仗的任务要求。（1）加强预算管理，防止重复建设、铺张浪费，提高经费使用效益。连队生产生活方面所进行的改善应对应连队实际需求，避免建设大于需求，导致一些设施使用率很低，但是维护费用很高的问题，例如想要改建猪圈，就需要提前想好连队伙食对于猪肉的消耗量，不要建设过大的猪圈，避免浪费材料，也不要过小，否则不能满足需求。

（2）从容易发生问题的项目入手，如伙食采购，有的菜品连队官兵不喜欢，就少量采购，喜欢的菜品就多采购，这样可以避免浪费，再如，节日期间的饰品，应尽量使用前一次存留下来的物品，如果有需求，再行购买，如果使用一次就当垃圾处理掉会非常浪费。

（3）接受连队其他人员的检查与监督，很多事当局者迷旁观者清，经费怎么能够更好得使用，可以定期邀请连队其他人员提出意见和建议，也许就会有很多好的方法以供使用。

2、加强连队伙食管理，进一步增强点哨保障能力

伙食保障是连队后勤保障的重点，俗话说人是铁饭是钢，伙食保障到位可以调动战士训练的积极性，使连队官兵身体好，少生病，进而为“能打仗打胜仗”提供有利条件。特别是点哨伙食的保障，是边防部队的工作特色，即使工作的难点，也是工作重点，并且也是连队后勤建设的窗口，尤其重要。（1）由于连队官兵来自五湖四海，对于食材的种类有比较高的要求，新兵下连以后，对于连队伙食有一个适应的过程，炊事班每天的菜肴应兼顾各个地域不同的饮食习惯，使每名官兵至少有1-2个菜品是喜闻乐见的，并且适当减少不能普遍适应的菜品，如辛辣调料、臭豆腐、虾酱等。

（2）食材应丰富多样，连队地处祖国北部边疆，属于内陆地区，所以平时水产累食物较少，连队应适当补充水产类食物的采购，不仅能够满足来自沿海城市，习惯食用水产品的官兵的需求，更重要的是丰富伙食提供的营养种类。另外，在冬季应补充绿色蔬菜的供给，为官兵补充足够的维生素与纤维素。

（3）点哨的食材供应应加大频率，由于点哨食材的储存能力比较差，应少量多次供应食材，特别是利用好外出执勤的机会，不仅保证了点哨的新鲜蔬菜，还节省了油料开支。

3、灵活机动得做好被装保障工作

能打仗打胜仗，基础在于基层官兵的精气神，良好的精神风貌，体现了部队积极向上的状态。内务严整、着装整洁一直是我军的优良传统，连队官兵是否有齐整的被装、不仅是精神面貌的体现，也是战斗力的保障，各种战斗、生产活动都需要不同的被装，只有齐整的被装，才能够保证良好的战斗力。北部边疆属于寒区，冬季的被装更需要良好的保障，以保证冬季连队正常执勤工作的开展。（1）各类军装均有型号不配套的问题，首先在取军装前应做好准备，把型号记录好，取回军装后如果有型号不配套的应该在连队内首先调剂，如果内部不能调整，可以联系友邻连队，与其进行交换，另外如果连队有特殊体型的需求应提前向团里打好招呼。

（2）冬季的贴身衣物军队配发的可能不能满足部分人需求，而连队购物很不方便，连队可以组织集体购买冬季的贴身衣物，保证训练以后有干净衣服可以更换，并且保证了整齐划一。

（3）点哨冬季用水不方便，作训服清洗比较困难，在节假日时期，连队可以统一收集作训服，运送到连队进行统一清洗，然后在下发到点哨，保证点哨官兵的精神面貌。

第五篇：什么是人性化管理

什么是人性化管理

所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的人性化管理是将人性学理论应用于管理，按照人性基本属性进行管理的管理哲学。因此，必须对人性有所了解。

人性学

1.自然属性的三个定律：

（1）人的生理层面的自然属性是“人类总是要求拥有快乐而不是痛苦。”

（2）人的心理层面的自然属性是“人类总是要求得到尊重而不是贬抑。”

（3）人的心灵层面的自然属性是“人类总是希望有长久的目标而不是虚度一生。”

2.社会属性的三个定律：

（1）对行为后果的考虑。

（2）对自己长远目标的考虑。

（3）对人生价值的考虑。

企业只有了解了人性中这些自然属性和社会属性，才能对错综复杂的人际关系和职工的行为和动机进行有效的引导和管理，才能根据企业不同的发展阶段提出更高的更能发挥全员潜能的管理目标。人的社会属性受心灵支配，而心灵则是一种思想意识，是人类社会属性产生的源泉，可以通过人类一代代传承下去，并不断得到丰富。

思想意识在现代管理中起着决定性的作用。意识的先进性是社会进步、企业蓬勃发展的动力之源，因此，抓教育，抓培训、抓文化已成为现代管理成功的必由之路。企业家必须牢牢掌握企业文化对企业成长的作用方法，根据不同的企业特点，塑造自己的企业文化。

人性化管理的四阶段

人性化管理其实是对企业文化培育和发展的管理。

人性化管理是一个动态发展的过程，也是对人的自然属性和社会属性的表现形态进行有序组织和改造的过程。人性化管理大体分为四个发展阶段：人际权力管理阶段、人际沟通阶段、合作管理阶段、奉献管理阶段。这个发展阶段实际是企业文化与员工个人意识或文化意识进行整合的过程。

人际权力管理阶段由于员工来自四面八方，员工的文化意识不一样，而可能出现混乱和冲突，因此在这个阶段应建立统一的行为规范，并建立严格的等级制度，促使员工服从企业管理。

人际沟通阶段其实已进入人性化管理的意识培育和调整阶段，是为企业发展、成长塑造企业文化的开始。在此阶段应着重上下级之间的沟通，并开始逐步建立共同的价值观。

合作管理阶段是培育企业文化的重要阶段，企业领导如不注重研究分析自己企业的特点就没有文化上的创新，就没有属于自己的文化，而且这一个阶段将是一个漫长的发展过程。

奉献管理阶段是全文化管理阶段，就是企业已拥有了属于自己的独特的企业文化，全体员工也融入到了企业文化之中，这时员工的思想行为都自觉地在企业文化的支配之下，并能对变幻莫测的市场，很快地联合行动，采取对策。

人性化管理的要点

1.承认人性的自然属性，满足人性自然属性中的基本需求。

2.承认人性的社会属性是受思想意识支配的。

（1）不同行业，应培育不同风格的文化意识，使人的社会属性组织化。

（2）思想意识的第一任务是为其生理、心理满足服务。因此，企业组织要有合理、明确、科学的分配制度和规章。

（3）思想意识完成第一任务之后就要为长远目标或其他目标服务。因此企业要有满足这种欲望的措施，要塑造自己的行业意识和企业文化，使来自四面八方，在社会属性形态上有差异的人逐渐统一于企业的行业意识和企业文化之下。一旦这种文化意识达成共识，团体的工作效率就会出现意想不到的效果。

人类的职业有成千上万种，社会组织的功能也千差万别，即使是以盈利为目的的企业组织，也存在着职业上的很大差异。因此，它们所需要的“人”的社会属性形态是有选择的。企业家在组织领导企业时，应充分注意到这一点，否则将会导致由于社会属性形态与职业差异太大而使管理失败。

3.承认人类自然属性和其心灵意识中有竞争与合作的双重天性。

因此在企业管理中要有符合这种双重天性的机制。为了使合作与竞争的自然属性能有序高效地得到发挥，必须通过一种社会化组织结构和一种社会化的意识文化加以联结、控制和导向，使人性中这种竞争与合作天性在企业家的组织领导下得到充分的发挥。

“人性化管理”，通常人们也常说成“管理人情化”，但在具体工作的实施中却常有将“人情化”理解成“讲人情”，其实则不然，他们是两个不同的概念。

“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理概念，对于着一概念的研究也便成为人性管理学。随着知识时代的来临，人作为知识、智慧的主体变得越来越重要，合理开发人的内在潜能已成为现代管理的重要课题。人性化管理——一种以围绕人的生活、工作习性展开研究、使管理更贴近人性，从而达到合理，有效地提升人的工作潜能和高工作效率的管理方法。

那么“人性化管理”与“讲人情”有什么区别呢？

作为从事服务行业的我们可能有一个共同的感受：人与人有许多微妙的关系，正确地处理这些关系你做事会觉得得心应手。当你在工作中出错时，你的同事、上司、朋友没有指出你的错误、没有告诉你它的危害，却反而拍着你的肩头说声没事，为你隐瞒了事实，这就是“讲人情”。“讲人情”在管理工作中是不允许的，甚至会使你的工作变得更糟糕。然而人性化管理则不一样，“人性化管理”虽然允许你在工作中出错，但它会告诉你这样做是错的，会带来什么样的危害，你应该怎么做会更好。这样既原谅了你，让你不用时刻担心工作中出现了什么过错当心你的上司责怪你，你的同事怎么看待你，反而使你的工作激情会更高涨、工作目标会更明确。同时，“人性化管理”还要求建立合理的“人性化管理”实施与评价体系。谈到“人性化管理”的实施，众多企业各显神通；上市公司为提高员工的主人翁精神，提倡员工入股制度；大集团公司为激励员工的创新意识，不惜拿出巨额资金作为员工创新奖项；爱立信则别出心裁，在企业内部以上到下要求员工多做自我批评，实施自我评价体系，让员工从工作中真正感受管理人性化。