B4峭村小学三大预警机制

第一篇：B4峭村小学三大预警机制

木石镇峭村小学 安全稳定工作预警机制

为全面抓好学校安全稳定工作，最大限度地避免学校各类安全事故的发生，减少人身伤亡和经济损失，根据学校安全稳定工作的实际，制订《木石镇魏庄小学安全稳定工作预警机制》。

一、指导思想

以江泽民同志“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指示为指针，全面贯彻落实国家有关安全工作的法律法规和方针政策，对师生员工实施安全教育，及时排查不安全因素,消除事故隐患,使各类事故的苗头早发现、早预防、早消除，有效杜绝事故发生，确保师生人身及财产安全。

二、预警机制组织机构及职责

学校成立安全预警机制领导小组。校长任组长，校委会其他同志为成员。下设安全管理办公室，办公室设在德育处，侯宜良为安全管理办公室主任。预警机制领导小组负责全校安全工作的检查、督导，召开安全工作调度会，协助镇卫生防疫部门开展好学校食堂食品卫生的检查、督导，配合有关部门组织好各类安全事故的救援工作。安全管理办公室主任职责主要是：认真收集各类信息，及时向学校校长回报学校内安全工作。

三、建立信息系统，搞好安全预测

各级部办公室要做好安全信息的收集、上报和处理工作，学校建立领导成员带班值班制度，值班人员要做好安全检查记录。学校安全预警机制领导小组定期对学校安全情况进行检查。按照《山东省中小学安全工作管理条例》、《食品卫生法》的要求，及时发现存在的安全隐患，拿出整改措施，将隐患消灭在萌芽状态。

四、确定危险目标，确保准确预警

学校安全事故的危险主要来自于学校现有的D级危房、学校不规范的用电、照明、教学设施的陈旧、老化及不规范的操作行为；楼栏杆不够1.2米高、违法建筑。

1、对于学校存在的D级危房，立即予以查封，并限期拆除。

2、火灾：火灾隐患主要来源于用电不规范。明火照明不注意防火造成。

3、师生人身伤害：体罚或变相体罚学生，社会不法分子到校内滋事，学生之间产生纠纷等不稳定因素。

五、采取严密措施，做好事故的防范

学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度。同时建立安全工作档案。学校成立安全救助小组，一旦出现险情，立即出动，及时救援，采取得力措施，消除隐患，化解风险。同时，加强对学生的安全管理和防范教育。学校应备有常用的消防设施。做好紧急状态下的决策和处置工作。紧急状态下，现场管理人员和抢险指挥人员应遵循“先撤离、后报告”的避险原则，当发现紧急情况时，现场主管人员可不向领导请示，直接指挥人员撤出危险场所。抢险过程中，现场指挥人员有权疏散现场和危险区域人员，作出有利于抢险的决策。学校安全工作实行校长负责制，学校校长为第一责任人，并且要层层签订安全责任状，实行责任追究制度。学校对安全工作做到早发现、早报告、多督查、早整改，抓好每个环节的管理。

-2-峭村学校安全事故责任追究机制

为加强学校的安全保卫工作，维护校园政治安定和治安稳定，保证教学、科研等工作的顺利进行，依据“谁主管，谁负责”及“一票否决”的规定，制定本制度。

一、责任追究的原则

责任追究要遵循上级规定，坚持原则，实事求是，注意政策，区别对待，公正处理。

二、责任追究的范围

直接责任人认真履行工作职责，在安全保卫工作中出现下列问题必须追究责任。

1、对上级有关部门及学校有关安全保卫工作方面的规定，通知等不认真贯彻落实的。

2、对上级安全检查及学校安全检查工作中发现的问题或下达的隐患整改通知不正确对待，拒不整改的。

3、因宣传教育管理不到位，防范不力，疏忽大意，发生火警、火灾、盗窃、伤亡、投毒及罢餐、罢课等造成不良影响的。

4、有修炼“法轮功”等非法活动的，部门领导排查不力或隐瞒不报的。

有上述情况之一者，责令直接责任人写出书面检查，由学校给予相应的行政处分，并根据具体情况赔偿经常损失；涉嫌犯罪的，移交公安司法机关处理。

三、责任的认定

1、部门领导责任认定

有下列情形之一者，追究部门领导责任

-3-（1）安全防范管理教育不到位，安全防范措施不落实，造成经济损失的。

（2）安全保卫制度不健全，监督管理工作不到位。

（3）部门发生火警、火灾、盗窃、伤亡、投毒及罢餐、罢课等造成不良影响的。

（4）不按有关规定下达的隐患整改通知的要求进行整改的。（5）有修炼“法轮功”等非法活动的，没有排查出来或知情不报的。

2、直接责任人责任认定

有下列情形之一者，追究直接责任人责任。

（1）管理不善，疏忽大意，没有落实安全防范措施，造成经济损失的。

（2）违反操作规程，引起火警，火灾等治安灾害性事故的。（3）宣传教育管理工作不到位，发生罢餐、罢课的。

（4）发生案件不向部门领导、保卫处报告，或者故意隐瞒事实真相的。

（5）修炼“法轮功”或进行其它非法活动的。

-4-峭村小学重特大事故应急处理机制

为加强峭村小学安全事故应对处理的综合能力，根据各级政府部门安全工作的会议精神，按照“安全第一、预防为主”的工作原则，提高紧急救援反应的速度，保证救援工作高效、有序的开展，最大限度地降低灾害和损失，确保事件发生后能统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，制定本预案。

一、事故分类

（一）食物中毒事故

（二）传染性疾病

（三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故

（四）火灾事故

（五）学生活动意外伤害事故

（六）交通事故

（七）其他不可预见的事故

二、安全事故的等级

按其影响的大小和危害的程度划分为一般、重大、特大三个级别。

（一）一般安全事故

在学校内发生对师生人身安全、学校秩序造成一定影响

（二）重大安全事故

在学校内发生对师生人身安全、学校秩序造成重大危害、需主管部门共同参与协调处理，按照规定必须向教育局、教委报告的事故，或按国家法律、法规、规章以及有关应急处置工作预案确定为重大级的安全事故。

（三）特大安全事故

对师生人身安全，学校秩序造成特别重大的危害，出现大范围扩散的趋势，需教育局、教委等组织有关部门共同处置报告的突发事件，或按照国家有关法律、法规、规章以及有关应急处置工作预案确定为特大的安全事故。

三、安全事故的处置原则（1）统一指挥，综合协调

在上级党政部门及各类安全事故应急处理工作协调小组的领导和指挥下，协调各部门积极开展救援处置工作。

（2）立足预防、争取主动

对各类师生关注的热点、难点问题和影响学校稳定的苗头性、倾向性问题、要高度重视，主动防范、抓早抓实，争取把问题和矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。

（3）快速应对、减少损失

以最快的速度，尽最大的努力，最大限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，维护师生生命和财产安全，尽快恢复学校正常教学秩序。

（4）依法处置、讲究策略

注意把握政策，依法办事，讲究工作方法，把对事件的果断处置同避免激化矛盾进行统筹，根据事件的性质和不同阶段，区别情况、区分性质、讲究策略，因情施策，对在事故中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的个别人，要依法严厉打击。

（5）落实工作责任制

按照事故处理等级和处理工作有关要求，认真落实工作责任制，牢牢把握工作主动权，不断提高预防和处置各类突发事故的工作水平。

四、事故处置工作机构和职责

（1）建立学校处置突发事件领导小组的常设领导机构，职责是指挥、协调合组织重大、特大安全事故和特殊突发灾害事故的处置工作，对事故处置工作作出决策、协调解决处置工作中的重大问题，督促各位教师按应急处置工作预案及时有效地开展工作，检查突发事件处置工作落实情况。

（2）机构设置由校长任处置安全事故领导小组组长，安全员任副组长，领导小组的主要职责是：编制完善的应急处置工作预案，建立健全各种工作制度和联动机制，加强预警设施和信息系统建设，提高突发事件监测预警能力根据职责分工负责组织处置各种事故，协调解决处置工作中遇到的问题，根据教育局、教委处置安全事故领导小组的部署，承办处置各种事故的专项工作。

五、事故应急处置工作的启动和实施

（一）信息启动

1、建立健全紧急重大情况报告制度，严格执行24小时值班制度，保障突发事件信息报送渠道畅通，运转有序。

2、接到事故信息报告后，要及时向教委、教育局报告，并采取措施应急处理。

3、学校处置工作领导小组，接到信息报告后，要立即摸清情况，属于重、特大事故的应立即启动相应预案，开展处置工作，应急预案启动后，处置工作领导小组负责向上级部门报告事故信息和动态情况。

（二）事故处置程序

1、一般事故的处置

-7-学校内发生一般突发事件，学校要迅速了解情况，立即组织开展应急处置工作，并如实将处置情况报告上一级应急处置工作领导小组。

2、重大安全事故的处置

重大安全事故发生后，学校安全处置工作领导小组要及时采取应急处理行动，并迅速向上级有关主管部门报告情况，及时启动应急预案，协调各有关部门积极组织实施应急处置工作。

3、特大安全事故的处置

特大安全事故发生后，安全事故应急处理工作领导小组在事故发生后，立即报告上级政府和主管部门，并迅速开展抢、救助等应急工作，控制事态发展。

六、应急处置工作领导机构

1、学校紧急救援工作领导小组 组 长：崔祥彦 校长 副组长：于洪伟

2、现场处置组 组 长：崔祥彦

成 员：王铭 刘继科

3、宣传报道组 陈召存 刘华东

七、报告程序

学校在接到小学生安全事故报告后，在第一时间内将事故报告教委安全事故应急工作领导小组，并及时向教育局报告。

-8-根据事故的严重程度，紧急召开应急工作领导小组会议，研究决定是否启动预案，做到分工明确，各司其职，积极协调和配合相关部门开展好事故的紧急救援工作。

八、事故现场应急处理

1、根据事故类型开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救办法，采取相应措施，全力开展抢救工作。

2、在抢救学生的同时，控制危险源，减少事故损失。

3、及时送伤员到医院急诊抢救。

4、积极配合做好学生家长的安抚工作

第二篇：最新三大预警机制2015.12

南沙河镇陡铺小学安全事故 预警、处置、责任追究方案

为全面做好我校安全工作，最大限度地避免各类安全事故的发生，最大限度地减少人身伤亡和经济损失，确保我镇教育事业的健康、协调发展。根据学校安全稳定工作的实际，特制订《学校幼儿园安全工作预警方案》。

一、指导思想

为全面贯彻落实国家有关安全工作的法律法规和方针政策，对广大师生实施安全教育，及时排查不安全因素消除事故隐患，使各类事故苗头早发现、早预防、早消除，有效地杜绝事故的发生，确保教育稳定和师生人身及财产安全。

二、安全应急预警机制组织机构及职责

我校成立学校安全应急预警领导小组, 应急预警领导小组负责全校安全稳定工作的检查、督导，召开安全稳定工作调度会，协助卫生防疫部门开展好学校食堂食品卫生的检查、督导，配合有关部门组织好各类安全事故的救援工作。校长朱士清同志任组长,张厚利同志任副组长, 王文生、王银河、高磊同志为成员。领导小组下设安全办公室，办公室设在总务处张厚利同志兼任办公室主任。办公室主任的主要职责是全面抓好学校安全工作。

三、建立信息系统，搞好安全预测

1、确保信息渠道畅通。各科室都要设立并公布安全值班电话，并建立值班交接班制度。学校值班电话为5967463。值班人员要做好电话记录。领导小组成员及主要负责人的通讯工具要确保24 小时畅通。做好安全信息的收集、上报和处置工作。

2、定期对学校安全情况进行检查督导。按照《山东省中小学安全工作管理条例》、《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对学校定期进行安全及食堂食品卫生安全检查、评估，及时提出存在的安全隐患，责令期限整改，将隐患消灭在萌芽状态之中。对整改不力或不能按时限期整改的单位进行通报批评，并给予经济处罚，对有关责任人进行严肃处理。

3、建立学校重大安全隐患资料档案。对全校安全情况进行检查、摸底，摸清各校存在的重大安全隐患，并建立安全隐患档案，及时跟踪监控、评估，对危险程度及发生的可能性和严重性进行定性和定量分析，及时提出限期整改意见或进行强制性关闭，停止使用。特别是D 级危房，不准任何教师或学生在里面办公或上课，坚决拆除D 级危房。学校建立重大安全隐患台帐。

4、建立学校安全稳定报告制度。学校将定期、不定期对学校安全情况进行查找存在的隐患，跟踪监督治理。同时实行重大安全隐患周末报告制度，即学校，每周的周五报告本周的安全隐患排查情况，及对下周可能存在的隐患进行预测，无重大安全隐患的，实行零报告。

5、建立举报制度，实行有奖举报。为建立有效的监控隐患体系，积极鼓励广大师生对学校的安全情况进行监督，学校设立举报箱和举报电话。设立学校安全稳定举报电话,让全社会都来监督学校安全工作。举报电话：5967463。

对学校存在重大安全隐患或不规范操作行为的，广大师生可直接举报，并且为举报人保密。对举报重大安全隐患，一经查实，视具体情况给予现金或物资奖励，对举报特大事故隐患，且能避免学校安全事故发生的有功人员将给予重奖。

四、确定危险目标，确保准确预警

１ 学校安全事故的危险主要来自于学校现有的D级危房、学校不规范的用电、照明，教学设施的陈旧、老化及不规范的操作行为；楼栏杆不够1.2 米高，个别学校学生宿舍电线乱拉乱扯等；学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识，责任心不强或违规购买“三无”食品等。

学校安全事故危害性较大且偶然发生的是学生食品中毒事件。要加强学校食堂管理人员、工作人员的管理、教育、培训，坚决杜绝学校食堂“以包代管”或“包而不管”现象。

1、校舍安全：对于学校存在的D级危房，上报市教育局，由市教育局联合市建工局进行签定，如确属D 级危房，立即予以查封，并限期拆除。

2、食品卫生安全：学校食堂卫生安全的隐患主要来源于采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品；在贮存、加工操作过程中，违反《食品卫生法》的规定，造成食品污染或变质，产生有害人体健康的菌类或有毒物质；凉菜或剩余饭菜处理不当，被细菌感染，对人体产生危害。

3、火灾隐患：火灾隐患主要来源于用电不规范，明火照明不注意防火造成。

4、师生人身伤害：体罚或变相体罚学生，社会不法分子到校内滋事，学生之间产生纠纷等不稳定因素。根据安全隐患的可控性和层级管理的原则，将安全预警状态分为：一般状态、紧张状态、紧急状态。

一般状态：学校在接到或发现安全隐患信息后，可自行处理并成功消除的一般隐患或矛盾，隐患信息及处理情况要上报镇教委预警领导小组办公室。

紧张状态：学校校舍发现C 级危房，食堂不符合卫生条件，校内用电不规范，师生安全教育开展不力等方面出现异常现象，以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急反映，学校要研究制定相应的预防和防范措施，做到防患于未然，并向上级汇报。

紧急状态：校园内校舍、食堂及其他方面已出现险情和稳定方面已出现异常状态，不立即采取措施将出现严重后果的状态，应按有关规定逐级上报和处置，由镇政府组织有关部门，协调处置和防范事故的发生。

五、采取严密措施，做好事故的防范

1、进一步建立并完善安全工作管理制度。学校均建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度，并实行零报告。同时还要建立安全工作档案。此外，学校食堂均要建立食品卫生管理的八项制度，即学校食堂卫生管理制度、食堂设计与设施卫生制度、食堂原料采购、运输、储藏卫生制度、食堂食品粗加工卫生制度、食堂烹调热加工卫生制度、食堂餐具消毒制度、食堂从业人员卫生制度、食堂餐厅服务卫生制度，每项制度都要上墙，明确责任人。

2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准备。应急救援体系由校应急预警领导小组、学校安全救助小组组成，统一指挥，分级负责。一旦出现险情要立即出动，及时进行救援，确保一方平安。对重大危险源和重大安全隐患要安排专人负责监控与治理，及时判断重大危险源和重大安全隐患的状态，采取得力措施，消除隐患，化解风险。同时，及时逐级上报应急救援情况。

各学校要增加投入，进一步完善安全设施，搞好安全装备和应急设备物质的储备。学校应备有常用的消防设施，如灭火器、水龙带、防火沙，卫生医疗设施和应急车辆。

3、要做好紧急状态下的决策和处置工作。紧急状态下，现场管理人员和抢险指挥人员应遵循“先撤离、后报告”的避险原则，当发现紧急情况时，现场主管人员可不向领导请示，直接指挥人员撤出危险场所。抢险过程中，现场指挥人员有权疏散现场和危险区域人员，作出有利于抢险的决策和决断。

4、进一步完善安全工作责任制。学校安全工作实行校长负责制，学校校长为第一

２ 责任人，并且要层层签订安全责任状，实行责任追究制度，责任追究由事后追究变为事前尽职不到位或失职、渎职责任追究。对安全隐患整改不力的人员实行黄牌警告制度，情节严重的依法追究有关责任人的责任。学校对安全工作做到早发现，早报告，多督查、早整改，切实落实整改责任制，把安全隐患的整改工作落实到人，责任到人，对落实整改不力的人要给予必要的处分，要形成事故隐患报告、督查、整改一体化的工作制度，抓好每个环节的管理。

学校校长园长肩负着发现隐患、报告隐患、解决隐患以及抢险救护的重要职责，要恪尽职守，确保不出现任何安全事故，确保教育安全稳定。

六、学校突发事件应急预案处置 学校重大安全事故应急处理按照“先控制、后处置，救人第一、减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。对于重大安全事故的处理应该统一领导、统一组织、统一指挥，一把手负总责制定学校幼儿园应急预案。

（一）火灾事故应急预案

1、学校发生火灾时，学校门岗或保卫人员负责立即上报至学校安全应急领导小组，并及时拨打“119”火警电话报警；

2、学校门岗或保卫人员立即切断学校电源，防止火势蔓延；

3、学校安全应急领导小组迅速到达火灾现场，按分工迅速组织火灾地点的师生撤离，然后组织其他的学生撤离到安全地点，并由教师看护，维持火灾现场秩序，保护学生的安全，确保学生不乱走动、乱说话；

4、组织学校义务消防队员利用现有消防设备进行扑救，控制火势。待消防人员到达后，协助消防人员做好扑救工作；

5、学校、幼儿园发生火灾时，严禁组织学生参加扑救工作，以防止发生新的意外；

6、及时向主管部门汇报有关火灾情况。

（二）拥挤踩踏事故应急预案

1、学校值班人员或门岗、保卫人员立即上报至学校安全应急领导小组，并迅速拨打“120”、“110”急救电话；

2、学校安全应急领导小组迅速到达事故现场指挥救护工作，组织学生撤离至安全地点；

3、保护好事故现场，以便组织抢救伤员，对受伤人员进行急救处理；

4、救护人员到达后，配合救护人员做好救护工作；

5、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（三）交通事故应急预案

1、有关师生迅速拨打“120”、“110”急救电话，并上报学校安全应急领导小组；

2、学校安全应急领导小组迅速组织人员到达事故现场开展救护工作，并保护好现场；

3、待“120”、“110”救护人员到达后，协助救护人员开展救护工作；

4、组织学生、教师撤离到安全地点；

5、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（四）溺水事故应急预案

1、有关人员迅速拨打“120”、“110”急救电话，并上报至学校安全应急领导小组；

2、学校安全应急领导小组迅速组织人员到达事故现场开展救护工作，并保护好事故现场；

3、请求有关部门开展救护，协助救护人员做好救护工作；

３

4、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（五）食物中毒事故应急预案

1、当发现个别师生有呕吐、腹泻等食物中毒症状后，立即向校医和学校安全应急领导小组报告，并拨打“120”急救电话；

2、学校应急领导小组一方面要对食物中毒原因进行调查，一方面要组织对学生进行救治。

3、对学校其他师生进行关注和观察，看是否有类似症状；

4、学校安全应急领导小组成员和校医将食物样品送往医院查验；

5、及时向主管部门汇报有关情况。

（六）群体性传染性疾病事故应急预案

1、学校及时向防疫部门反映，并同时向主管部门上报有关情况；

2、学校安全应急领导小组和学校教师、校医积极配合防疫部门及医院对有不良反应的人员进行隔离观察，做好所在场地的消毒工作；

（七）歹徒入校伤人事故应急预案

1、发现歹徒闯入校园行凶伤人，在场教师首先想方设法保护学生的安全，并尽力稳住歹徒；

2、尽快拨打“110”、“120”及学校安全应急领导小组联系电话；

3、学校安全应急领导小组赶到现场后，一方面设法阻止歹徒继续行凶，另一方面组织小组成员及学校教师救治受伤师生，就近送往医院治疗；

4、学校积极配合有关部门抓捕歹徒、救护受伤人员；

5、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（八）地震事故应急预案

1、如在教学时间突发地震，学校领导和教师做到不慌不乱，根据当时情况保证学生保持镇静，并组织学生躲避到安全位置；

2、尽快拨打急救电话“110”、“120”；

3、待“110”、“120”救护人员赶到后，协助救护人员做好救护工作；

4、待能撤离时迅速组织师生撤离；

5、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（九）楼层倒塌事故应急预案

1、立即拨打“120”、“110”急救电话，请求有关部门进行救援；

2、学校安全应急领导小组迅速组织教师及学生撤离至安全地点，并对受伤师生进行救护；

3、待救护人员赶到后，协助救护人员开展好救护工作；

4、及时向主管部门汇报有关事故情况。

（十）集体外出活动应急预案

1、个别师生受到意外伤害，立即报告学校总领队，拨打“120”、“110”急救电话，请求当地有关部门支持，如需送医院治疗，立即就近送往医院治疗，并上报学校安全应急领导小组；

2、保护好事故现场，组织好学生维持好秩序，待救护人员赶到后，协助开展好救护工作；

3、及时向主管部门汇报有关事故情况。

七、学校突发安全事件责任追究办法

突发公共事件发生后，有下列行为之一者，应视其情节和危害后果，报纪检监察部门或主管部门按照纪律处分；违反《治安处罚管理条例》的，由公安机关依据《治安

４ 处罚管理条例》进行处罚；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

1、隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报突发公共事件，延误处置或造成严重后果和重大影响的；

2、对发生的突发公共事件置之不理，不及时采取措施处置或采取措施不力，造成严重后果和重大影响的；

3、在处理突发公共事件中玩忽职守，紧要关头临阵逃脱，或不听从组织指挥，或不认真负责履行职责，或阻碍工作人员依法执行公务，造成重大影响或严重后果的；

4、挪用、克扣、贪污或集体私分抢险救灾钱款和物资的；

5、其他危害抢险救灾工作的。

５

陡铺小学

第三篇：预警机制

襄垣县职业技术学校

预防职务犯罪预警机制

我校根据中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中建立预防腐败风险预警机制的要求，积极探索开展预防职务违纪、违法、犯罪预警工作。具体如下：

一是加强预警信息收集和管理。在预防职务犯罪上，我校建立了预警信息点，组建覆盖全校的信息员队伍，及时全面了解职务违纪违法的信息。

二是注重预警信息分析与研判。建立职务犯罪预警系统，对收集到的预警信息进行专业化、科学化分析，并邀请相关专家和有关行业的专业人士对重点信息进行专项分析，对职务违纪违法以及存在隐患的岗位和环节进行重点研究。

三是加快分析评估反馈和成果转化，不断提升预警工作的成效。针对分析发现的薄弱环节和隐患，采取预警通报、要情报告、防范建议等方式及时对重点岗位、重点人群进行预警。督促有关处室和人员堵漏建制，完善防范措施。

二〇一二年二月

第四篇：预警机制

预警机制(1)工期预警机制

①加强事先控制，审批并落实进度计划安排及相应的资源配置；施工 中根据对施工节点进度分析结果，针对各施工单位及具体工点的进度偏差，按其对总工期的影响程度，分级设黄色预警和红色预警。

②施工中预警分级

工期黄色预警：工期已滞后，必须采取加强或整改措施，限期追回已损失的工期。工期红色预警：工期已显著落后，将影响总工期，责成施工单位采取 非常措施解决影响进度的有关问题，避免对总工期产生实际影响。

③预警管理 上述预警适用于项目部对工点、指挥部对项目部。预警均书面发出，向上级单位备案。执行进度报告制度，分级建立进度控制台帐。通过加强 或整改，工期回复正常，已符合总工期或工期节点要求，由发出预警单位 书面撤销预警。

(2)质量安全预警机制

①事先控制：按标准化管理要求审查并落实质量保证体系和安全保证 体系，落实质量和安全保证措施；施工单位和监理单位针对工程实际，分 级下达安全和技术交底，制定预案；加强日常检查和专项检查，监督控制 现场进行规范化作业。

②一般警告：施工上级单位、质量监督部门和监理单位对施工中存在 的一般质量和安全问题，以整改通知书、质量安全问题通知单、监理工程 师通知单等形式，书面要求施工单位限期整改。

③对存在或出现的可能造成质量隐患或安全隐患的问题，事先发出警告通知，要求立即采取预防或整改措施，消除隐患。

④对已发生的严重质量安全问题或质量安全事故，施工上级单位或监 理单位组织进行分析，责成整改，直至暂停施工整顿。

⑤施工单位和监理单位建立质量安全问题跟踪台帐，各项问题的解决 必须闭合。(3)物资供应预警机制

①完善甲供物资和自采物资的分期供应计划。

②根据工程进度，对供应计划和实际供应情况实行动态管理。

③预测紧缺物资供应情况，建立可靠的供应链条，掌控不确定因素，及时协调，保证供给。

第五篇：湛溪小学预警机制

湛溪小学预警机制

以“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，进一步落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“安全第一、预防为主”基本方针，结合我校学生教育实际情况，通过“事前预警，提前介入”等措施，齐抓共管，建立我校学生不良行为预警机制，预防和减少学生不良行为的发生，保障学生健康成长。

一、预警对象：

预警对象主要是我校学生多发性、损他性的不良行为作为预警的重点（这里不良行为指一般性不良行为和严重性不良行为）。主要关注以下四种情况：①思想有困惑的；②心理有障碍的；③家庭情况特殊的；④行为异常的。学校对这些关注群体分级档案。

二、实施步骤：

（一）、机构及职责

为妥善处理校内发生的突发事件，将突发事件对校园稳定、对师生员工人身财产安全造成的不良影响降到最低限度，保障学校正常秩序，学校成立处置突发事件领导小组，由处置突发事件领导小组及3个处置突发事件工作组组成。

（一）预警工作领导小组 组 长：孙晓

副组长：谢小毛 孙志平聂志明 孙松如

组 员：钟小平万淑华 黄仕华 廖小平罗冲 伍方连

职责：

1、在市教育局及上级主管部门的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第一、预防为主”基本方针，深入做好校园安全稳定工作，不断完善校园安全稳定制度、体制和机制，形成长效机制，确保各项安全制度及措施的层层落实，彻底消除各类事故隐患。

2、对涉及学校安全稳定工作的重大问题及时做出决策。一旦发生突发事件，及时组织各工作组赶赴现场，实施现场保护、抢救、疏散等工作，及时上报上级有关部门，并在其领导下做好各项善后工作。

（二）、预警机制的运转

预警机制的运转由预防、预警、应急三部分组成。A、预防工作

1、教育预防 ①思想教育：一是教育内容上要重视行为规范教育、心理挫折教育、防侵害教育。二是教育力量的加强。

②法制意识提高。通过各利途径提高学生的法制意识，增强学生知法、守法的自觉性，增强自我保护意识，提高防侵害的能力。

③心理教育渠道的畅通。

2、管理预防

①建立点名、请假、校门进出登记、刀具类物品管理等制度。利用各种信息，及明分析处理。健全群防机制和社会家庭联系制度。

②法制意识提高。通过各利途径提高学生的法制意识，增强学生知法、守法的自觉性，增强自我保护意识，提高防侵害的能力。

B、预警工作：

1、建立各种预警制度

2、确定预警对象

3、建立预警对象档案

4、建立预警信息监测网络

以班级为基础监测点，以班主任、课任教师、值周人员、班干部、学生等最有可能获取第一信息人员为重点监测者。

以学校为主体的中心监测点,以班主任、门卫保卫、家庭等，形成立体监测网络。

5、预警信息监测网络运转 信息的收集： ①正常途径收集。基础监测点向主体监测点汇报，主体监测点收集到后向基础监测点反馈。抓好管理环节。

②其它途径收集。建立隐患自查机制。对预警对象或发现有异常的对象落实专人监测。根据线人的情报。

信息的处理；对获取信息进行分类。建立信息通报制度。建立重大信息档案制度。

C、应急工作

（一）、建立“校园110”应急援助系统：

（二）、应急事件处置工作组（以下简称工作组）

1、校领导小组办公室兼信息指挥组：由教学校长、教导处负责。职责：在事件处置过程中，对内保证各处室与校领导小组之间的沟通，协调各工作组行动，对外及时上报各种信息及情况。

2、安全保卫组。由安全部门负责。

职责：在校领导小组指挥下，组织力量应对突发事件，维护校园稳定，保护师生员工人身、财产安全。

3、后勤保障组。由后勤校长负责。

职责：在校领导小组指挥下，负责事件处置过程中物资供应及交通运输等工作。

4、医疗救护组。由校医室负责。

职责：在校领导小组指挥下，负责组织医疗救护人员进入事发现场，及时开展现场救护工作。

5、宣传工作组：由德育校长负责。职责：在校领导小组指挥下，协助各工作组做好事发现场学生劝导疏散及管理工作。负责通过宣传媒体做好日常宣传教育及对突发事件及时真实报导做好舆论宣传和引导工作。

6、善后组。由总务处负责。职责：在校领导小组指挥下，负责组织各学院做好事发现场师生员工的劝导疏散、思想教育及善后工作。

（三）、应急事件预案的实施 一旦发生突发事件，责任人第一时间上报校领导小组，校领导小组须立即召开紧急会议，分析研究事件，迅速做出处理决策，同时指挥各工作组把握时机，立即行动，并将情况上报上级有关部门。

1、校领导小组办公室兼信息指挥组实施方案

①校领导小组办公室兼信息指挥组由校长孙晓任组长。办公室设在校长办公室1，电话：***。

②做好日常信息管理工作，加强处室、各段之间的联系，及时发现各类不稳定因素并上报校领导小组。

③一旦发生突发事件，组长应及时、准确地组织信息搜集与反馈，对内保证处室与校领导小组之间的沟通，协调各工作组行动，对外及时上报各种信息及情况。

2、安全保卫组实施方案 ①安全保卫组办公室设在门卫处，电话：*** ②门卫人员孙梅梅定期接受一定的保卫技能培训，如火灾报警、消防器材使用、初级火灾扑救、各类案件现场和火灾现场的保护、训练等等，不断提高组员处理突发事件的实际工作能力。

③确保发生突发事件时快速反应，及时控制事态发展。④一旦发生突发事件，门卫应及时组织人员赶赴现场，保护现场或实施救险。同时及时上报校领导小组，并在其领导下做好现场处置及善后工作。

3、后勤保障组实施方案

①后勤保障组由总务主任孙松如任组长，办公室设在总务处，电话：***。

②做好后勤集团所属各单位的安全管理工作，尤其是食堂、锅炉房、用火、用电、危房等要害部位及浴室、教室等人群聚集的公共场所，发现隐患必须立即整改，以防发生重大事故。

③一旦发生突发事件，组长应及时组织人员待命，根据校领导小组指示，为各工作组提供所需物资及交通运输等。

4、医疗救护组实施方案

①医疗救护组校旁的湛溪卫生院，电话：7812104。②一旦发生突发事件，组长根据校领导小组指示，立即组织医疗救护人员进入事发现场，及时开展现场救护工作，同时根据伤员情况联络急救中心或友谊医院。

③如有疫情，应根据校领导小组指示，协助各工作组做好防疫及隔离工作。

5、宣传工作组实施方案

①宣传工作组由大队辅导员周春萍任组长，办公室电话88928037。

②一旦发生突发事件，组长应立即组织与事件有关的学校领导、班主任等赶到现场，协助各工作组开展学生的劝导疏散及管理工作。

6、教学实施方案

①由邬再忠副校长任组长，办公室设在副校长室，电话：88928113 ②及时检查教学设施，规范实验操作，规范课堂教学。③一旦发生突发事件，组长应及时组织人员赶赴现场，做好事发现场师生员工的劝导疏散和思想教育工作，协助校领导小组和各工作组将事态控制在校内，并做好相应工作。

（四）、应急事件实施步骤

1、群发性事故处置

若校内出现群体性事件，影响学生正常教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，学校领导第一时间内赶赴现场，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大。严格门卫管理，防止学生串联和外出游行，防止社会闲杂人员进入学校，学生各部门领导、班主任深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作，做到班不漏人。同时及时向上级领导汇报事件情况。做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理。

2、突发性安全事故

突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校内外群体性伤亡事故。处置步骤：

①事故报警：

发生事故后，现场人员在事故现场第一时间及时、准确报警。积极做好师生自身保护和救助工作，同时马上向学校领导报告。为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。

报警内容包括：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

②紧急疏散和现场急救

事故发生后，学校领导接到报告后，在第一时间赶到现场，根据现场情况，设立现场警戒区，组织有关人员将学生撤离安全区域，控制事态发展。根据“先救人后救物，先救重后救轻”的原则抢救。

③事故处理

各处置工作小组相互协作，协调有关部门，科学、及时、有效地处置突发事件，确保师生生命及财产安全。

安全重于泰山，始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，切切实实做好学校的安全稳定工作。