郑州铁路职业技术学院学生学籍预警实施办法

第一篇：郑州铁路职业技术学院学生学籍预警实施办法

郑州铁路职业技术学院学生学籍预警实施办法

为进一步加强学风建设，提高教育教学管理质量和管理水平，强化和改进学生学籍管理，改革传统的“事后处理型”管理为“事前事中预防型”管理，形成学校、学生、家长间积极互动的良好局面，保证学生顺利完成学业，特制订《郑州铁路职业技术学院学生学籍预警实施办法》

一、学籍预警

学生学籍预警是指学校针对学生在学习过程中出现的不良情况，及时提示或预先告知学生本人和家长可能产生的不良后果，通过学校、学生和家长间的多方沟通与协作，适时引导和及时干预，保证学生顺利完成学业的一种信息沟通和管理制度。

二、学籍预警种类

学籍预警分为一般预警、留级预警和退学预警三种类型。

1、一般预警：学习成绩排名同比前一学期下降的幅度过大或受到记过以下处分者，均应进行一般预警。

2、留级预警：每学年第一学期所学课程经过补考后未达到应得学分的60%者，均应进行留级预警。

3、退学预警：每学年第一学期所学课程经过补考后未达到应得学分的30%或受到留校察看处分者均应进行退学预警。

三、预警方式及时间

一般预警根据学生的具体表现进行实施；留级预警和退学预警在每学年第二学期开学第三周或受到留校察看处分后，向相关学生及其家长下达《学生学籍预警通知单》。

四、实施预警的程序

1、一般预警：由各班主任、辅导员根据学生情况提出名单，报系（院）领导审核，经批准后，由班主任、辅导员认真做好学生思想工作，填写《学籍预警通知单》，并及时通知学生家长。

2、留级预警和退学预警：根据各系（院）提供的学生学习成绩情况和学生表现，由班主任、辅导员及时找学生本人谈话，分析原因，帮助学生制订整改措施，填写《学生学籍预警通知单》，并及时通知学生家长。

3、《学生学籍预警通知单》一式三联，学生家长签字栏一般应由家长签字，家长因故不能到校或委托他（她）人时，班主任、辅导员应在《学生学籍预警通知单》上注明与家长联系的时间及家长无法到校原因。

4、各班主任、辅导员应经常与任课教师和学生干部保持联系，对预警学生的学习成绩、思想状况等信息进行实时跟踪，及时有针对性地做好学生的帮教工作，用爱心、信心和耐心，帮助学籍预警的学生顺利完成学业。

5、学生处学生管理科负责督促检查学籍预警工作。

五、本办法由学生处负责解释。

六、本办法自发布之日起执行。

二〇〇七年十二月十四日

第二篇：武汉信息传播职业技术学院学生学风预警制度

武汉信息传播职业技术学院

学生学风预警制度

为进一步加强我院校风和学风建设，充分体现“以学生为本”的教育思想，提高学生工作对学生成长过程中的指导性和预见性，帮助学生更顺利地完成学业，结合我院实际情况，特制定学生学风预警制度。

一、学风预警的涵义

学风预警，是指通过学校、家长、学生之间的多方沟通与协作，对学生在学习或日常生活中即将发生或可能发生的问题和情况进行紧急提示或预先告知，督促学生努力学习，提高自身道德修养，防止学生出现留级、退学、开除学籍等影响学生正常学业的情况,帮助学生顺利完成学业的一种信息沟通和危机预警制度。

二、学风预警的分类

各系负责对学生在校期间的学习情况、学习成绩、思想政治素质、心理素质、遵守校规情况等信息进行实时跟踪。对临近留级、退学、开除学籍边缘或心理问题的学生，由各系及学院有关部门根据警示情况，及时有针对性地做好学生的帮扶工作，并将学生的在校表现及时与学生家长进行沟通。

(一)学业预警

学业预警的对象主要针对不及格课程门数未达到留级和退学条件的学生。其主要依据为《学籍管理规定》。

1、一学年累计三门课程补考仍不及格者；(预警跟班试读)

2、一学年累计四门课程(含四门)补考仍不及格者；(预警留级)

3、一学年累计五门及以上课程不及格者；(预警退学)

4、未经请假离校连续两周未参加学院规定的教学活动者；(预警退学)

5、超过学院规定期限两周内未注册而又无正当事由者；(预警退学)

6、其他类似或学院认为需要进行预警的情况。(二)行为预警

行为预警的对象主要针对学生的行为表现尚未构成处分条件的学生，或者是已受较轻处分后屡次违纪但尚不构成较重处分的学生。其主要依据为《学生违纪处分实施细则(试行)》和《违反学生公寓管理规定处分细则》。

三、学风预警的程序

1、预警时间不作具体规定，一旦学生出现符合预警条件的情况时，应及时预警。对于符合学业预警、行为预警条件的学生，由系部开具《学生学业预警通知单》，一式两份，一份留系部存档，一份交学工处存档。

2、各系在开具《学生学业预警通知单》和《学生行为预警通知单》时，要认真做好学生的思想工作，帮助学生提高认识。

3、对情况较严重的，《学生学业预警通知单》和《学生行为预警通知单》可送达给学生家长。

四、预警后对学生的帮助

1、与预警的学生进行谈话和教育；

2、辅导员帮助预警的学生制定切实的整改措施，对于学习的确有困难的学生，及时与任课教师联系，共同制订提高学习成绩的方案，并做好相关的辅导安排；

3、对于沉迷网络、经常违反校纪校规的学生，辅导员要进行感化教育，并从学习、生活等各方面多关心这些学生，为他们解决实际问题；

4、对于有生理、心理障碍或有其他倾向性问题的学生，应及时与大学生心理健康教育中心联系，采取有效的措施，进行预防、干预；

5、要做好预警学生的转化工作，提高被预警学生的转化率。预警后能够起到效果的情况，预警后没有起到效果的情况，以及应该预警的学生没有被预警后又发生留级、退学、或开除学籍等情况都将与辅导员考核挂钩；

6、被预警的学生，后续学业或行为表现恶化的，各系要根据学生管理制度，及时予以处理；

7、辅导员要在每学期向学生宣传教育《学籍管理办法》和《学生违纪处分实施细则(试行)》和《违反学生公寓管理规定处分细则》有关内容；

8、学工处和各系建立预警学生档案，学工处对被预警的学生的思想、心理状况进行跟踪，有针对性地帮助被预警学生制定具体的措施和办法。

第三篇：江苏联合职业技术学院学生学籍管理规定

江苏联合职业技术学院学生学籍管理规定

第一章 总 则

第一条 为加强江苏联合职业技术学院（以下简称学院）学生学籍管理，明确学院与各分院（以下简称分院）各自的学籍管理职能，维护正常的教育教学秩序，保证人才培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅《五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》，结合学院实际，制定本规定。

第二条 学院学生学籍管理工作实行分级管理，由学院与分院共同负责。学院学生管理处负责全院学生学籍管理和毕业证书的发放等工作。分院的指定部门负责本分院学生的学籍管理工作及其相关日常工作，并负责完成学院下达的各项与学籍管理有关的工作。

第二章 入学与注册

第三条 按国家和省招生规定录取的新生，应持学院颁发的录取通知书和规定的有关证明，按期到其所录取的分院办理入学手续。因故不能按期入学者，应事先提出书面申请，并附有效证明，向其所录取的分院请假，假期不得超过两周。未请假或逾期不报到者，除确因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条 新生入学后，分院应按新生录取名册和学院规定的分院代码编制学号，录入学生信息管理系统，并于入学年的十一月三十日前，报送学院。

第五条 新生入学三个月内，分院应按招生规定对其入学资格进行复查。复查合格并注册后，即取得学籍；复查不合格者，由分院区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得入学资格者，一经查实，取消其学籍并退回原户籍所在地。分院须将处理结果及时报学院备案。

第六条 新生在健康复查中，如发现患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，经指定的二级甲等以上医院诊断，短期内治疗不能康复的，取消其入学资格；短期治疗可以康复的，由本人提出申请并附二级甲等以上医院诊断证明和家长意见，所在分院同意，报学院备案，允许保留入学资格一年，回家治疗。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。

在保留入学资格期内经治疗康复者，须在新学年开学前向原所在分院申请入学，经指定的二级甲等以上医院出具健康证明，分院复查合格并报学院备案后，办理注册手续。复查仍不合格或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。

第七条 每学期开学时，学生应持学生证按规定日期到所在分院办理注册手续。因故不能按期报到注册者，必须履行暂缓注册手续。未履行暂缓注册或到校而不办理注册手续者，一律按旷课论处，逾期两周不注册的，按自动退学处理。

凡属恶意欠交学费者或其他不符合注册条件的可不予注册。

第三章 成绩考核与记载

第八条 学院对学生学业实行学分制管理。各分院根据相互间协议，对跨校修读的学分可予互认。

第九条 学生成绩考核包括学业和操行两方面。学业方面应按教学计划的要求，考核学生理论和实践环节的学习成绩；操行方面主要是对学生的思想品德、行为规范、组织纪律等方面进行综合评定。

第十条 学生应参加专业教学计划规定课程（包括理论课和实践课）及各种教育教学环节的考核。考核方式分为考试和考查两种，由分院进行考核，学院也可根据需要，组织统考或校际联考。

第十一条 学生学业成绩的评定可采取百分制记分，也可采取五级分制（优、良、中、及格、不及格）记分，按学期进行记载。考核取得60分（或及格）及以上的，可取得相应的学分。考核成绩由分院记入学生成绩册并归入本人档案。

第十二条 考试课程原则上每学期设3～5门，其成绩以平时考核、期中考核、期末考核成绩或理论考核、实践考核成绩进行总评。总评时各部分所占比例，由分院教务部门根据课程具体情况加以确定并公布实施，期末考核成绩所占比例一般不得低于40%；平时考核成绩根据学生平时作业、课堂提问和测验及其学习态度等情况综合评定。考查课程的成绩应注重于过程性评价，原则上由任课教师依据该课程平时考核情况加以评定。

实践课程的成绩参照相应技能考核标准进行评定。

第十三条 课程考核前由任课教师对学生的考试资格进行审查，并将审查结果报学生所在分院教务处。学生有下列情形之一者，经教务处批准，可取消其相应课程的考试资格：

1．该门课程缺课累计超过教学计划时数1/3以上的； 2．该门课程无故缺交平时作业1/3以上的； 3．开设实验的课程，没有完成规定实验的。

第十四条 学生因病或其他特殊原因不能参加正常考核，须在考核前由学生向分院提出书面申请，病假须持校医务室或二级甲等以上医院证明，经分院教务部门同意后安排缓考。分院应安排缓考者在下一学期开学两周内进行考核。

擅自缺考者以旷考论处。

第十五条 学期课程考核或缓考不及格的，允许补考一次。补考由教务部门统一安排，时间一般安排在新学期开学后两周内进行。

第十六条 补考课程的成绩按“补考及格”或“补考不及格”记载。补考及格者可获得相应学分。

第十七条 凡旷考者或考试作弊者，该课程成绩以零分计，不准正常补考。对确有悔改表现的，由分院教务部门批准，毕业前给予一次补考机会。

考试作弊的，视其违纪或作弊情节，给予批评教育和记过及以上纪律处分。第十八条 分院应于每学期开学后的第六周内，将上一学期学生各课程的学期考核成绩录入学生信息管理系统，并报送学院。

第十九条 学生操行的评定，前三年以《中等专业学校学生守则》和《江苏省中等专业学校学生日常行为准则》为主要依据，后两年以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。学生操行评定由分院每学期或每学年进行一次，同时，应指定专人将学生的学年操行评定录入学生信息管理系统，并随学生的学期考核成绩一同报送学院。学生毕业时由分院对学生操行进行全面鉴定。

第四章 免修与重修

第二十条 学生学习成绩优良、专业学有所长，或通过自学，确已掌握教学计划规定的有关课程内容的，可以在课程开课前一学期书面提出免修申请，经分院审核同意，可参加分院组织的免修考试。考试合格者经分院批准报学院备案，可以免修，但必须参加课程实践环节的教学，否则不能取得相应的学分。

第二十一条 学生参加自学考试或远程教育考试，取得与所学专业的课程名称（或内容）相同或相近的单科合格证书，且学分高于或等于学院规定的，或通过其他教育形式取得学院教学计划要求的、社会认可的专业技能等级证书，由本人向分院申请并交验证书，经审核同意后，可免修该门课程，取得相应学分。

第二十二条 政治理论课、思想品德课和实践、实验课不得申请免修。第二十三条 体育课原则上不得申请免修。学生因患有某些疾病或有生理缺陷，上体育课确有困难的，可由本人向所在分院申请，并提交指定的二级甲等以上医院证明，经分院教务部门同意，由体育教师确定其或参加保健学习与锻炼，或减少考核项目，考核合格的，按60分和相应学分记载其成绩。

第二十四条 凡补考不及格的课程必须重修。必修课须重修原课程；选修课可重修原课程，也可在规定范围内另行选修。重修的学生应事先申请，根据不同情况，分院可安排随开课年级跟班重修或另行组班重修，也可以自修等方式进行。五年级学生应修课程补考不及格时，不安排重修，毕业之前由分院安排一次补考，成绩按重修记载。个别课程经分院教务部门确认无法进行重修时，学生可在毕业前再补考一次，此补考成绩按重修记载。

第五章 学制与修业年限

第二十五条 学院标准学制为五年，学生在校修业年限（含中断学习时间）最长可达8年。第二十六条 学生每学年学完教学计划规定的课程，经考核合格的课程按学分计算不少于学年规定学分2/3者（统计时，考试、考查课程均列入计算，一门课程分上、下两学期开设的按其各自学分计入总数），可以升级。

学生升级后，其不及格课程分别依照本规定之第十五条、第二十四条，由分院安排补考或重修。

第二十七条 毕业班学生因重修课程多，无法跟原班级正常学习的，原则上应转入下一年级。

第二十八条 学生未能升级或转入下一年级时，原已取得学分的课程（含实践课），可予承认。

第二十九条 学生累计取得的学分数比教学计划规定数少10个学分及以上者，分院按学年给予学业警告，并通知学生家长。

第六章 休学与复学

第三十条 学生可以分阶段完成学业。学生申请休学，或者分院认为应当休学者，可以休学。

第三十一条 学生休学一般以一学年为期，累计不得超过两次、时限不得超过三学年。

第三十二条 学生有下列情形之一者，可允许休学：

1．因病经二级甲等以上医院证明须停课治疗，且治疗时间占一学期总学时1/3以上的；

2．学生因故请假，一学期中累计请假时间超过该学期总学时1/3的； 3．因其他原因不能正常在校学习的。

第三十三条 休学由学生本人提出申请、学生家长签字同意并出具相关证明，经分院批准后，报学院备案。

第三十四条 学生可以根据自己的情况，在学习期间申请参与社会创业、就业实践、勤工助学等活动。对年满16周岁，且已获得教学计划规定的必修课、限选课总学分60%以上的学生，需要工学交替、分阶段完成学业的，由学生本人及其家长共同提出申请和计划，经分院批准并报学院备案，可办理休学手续。第三十五条 学生休学期间，其学籍保留，户口不做迁移，不享受在校学习学生的待遇；因病休学的学生，其医疗费用自理。学生休学，须在一周内办理手续离校，分院和学院对其在外活动不承担管理责任。

第三十六条 学生休学期满后，分别按以下条款办理：

1.学生休学期满，应于学期开学前持有关证明，向原所在分院申请复学。2.因病休学的学生，申请复学时须持二级甲等以上医院的健康证明，并经分院复查合格，方可复学。

3.休学期间有违法乱纪行为的，取消复学资格和学籍。

第三十七条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，应当保留其学籍至退役后一年。

第三十八条 学生复学后原则上转入下个相应年级原专业学习，也可根据分院的实际情况转入下个相应年级同一大类相近专业学习。

第七章 转专业与转学

第三十九条 学生一般应在被录取分院完成学业。有下列情形之一者，可申请转专业或转学：

1.经分院认可，学生在某专业领域具有一定专长，转专业或转学更有利于其能力与专长发挥的；

2.学生因患某种疾病或生理缺陷，经分院指定的二级甲等以上医院检查证明，确实不宜在原专业学习，但能在本院其他专业，或是其他高等院校开设而本院没有开设的专业学习的；

3.学生复学时本专业无后续班级的；

4.应转入下一年级但本专业无后续班级的；

5.学生确有其他特殊困难，无法继续在原专业学习，经学院认定必须转专业或转学的。

第四十条 分院根据社会对人才需求情况的发展变化，必要时可以适当调整学生所学专业，但必须由学生签字认可后，报经学院和省教育厅批准。

第四十一条 学生有下列情形之一者，不能转专业或转学： 1．新生入学未满一学期的； 2．

四、五年级的；

3．招生时确定为定向、委托培养的； 4．由低学历层次转为高学历层次的； 5．在学期间已有过一次转专业或转学的； 6．应予退学的；

7．其他无正当理由的。

第四十二条 学生转专业、转学必须由本人在学年结束前两周提出申请。第四十三条 对申请转专业或转学的学生，应当本着公正性原则，兼顾个性发展的需要，分别按以下条款办理：

1.在本分院范围内转专业，由本人申请，所在分院批准，报学院备案；在分院间转学，由本人申请，经转出分院和转入分院分别签署意见，报学院和省教育厅批准。

2．申请转出本院者，须经所在分院同意，学院审核，报省教育厅批准后，发函向拟转入学校联系。

3．申请转入本院者，须由原所在学校提供同意转出的公函和学籍材料，经学院审核和拟转入分院同意，报省教育厅批准后，凭学院出具的同意接收函件，至转入分院办理手续。

4．学院对转专业或转学手续的受理时间一般为每年七月上旬。5．凡申请转学、转专业的学生未获批准之前，应在原校或原专业学习，不得先到拟转入学校或专业试读，后办转学或转专业手续。

第四十四条 转专业和转入本院的学生，其课程考核均应按转入专业的要求进行，所缺课程可通过插班学习或自学等方式补修并参加考核。学生修完转入专业的全部课程，并取得规定的学分方可毕业。

第四十五条 学生因故不能完成五年制高职教育学业的，允许学生本人及其家长提出申请，经所在分院同意后，可转至其所属中专的相应年级学习，并分别报学院和省教育厅备案。

第八章 退 学

第四十六条 学生有下列情形之一者，经分院批准，应予退学: 1．不论何种原因（含休学、重修等），超过规定在校修业年限的；

2．休学期满，逾期一个月不办理复学手续或者申请复学经复查不合格的； 3．经指定医院确诊患有严重疾病或者意外伤残，不能正常在校学习的； 4．未请假离校连续两周不参加规定的教学活动的； 5．超过学院规定期限不注册而又无正当事由的； 6．本人申请退学，经劝说无效的；

7．因其他原因，经分院认定必须退学的。

第四十七条 退学不属于对学生的处分。分院批准学生退学，须经分院院长办公会研究决定，并向学院提交办理意见，由学院向省教育厅备案。

第四十八条 学生退学的善后问题，按下列条款办理：

1．对退学的学生，分院须通知到其家长并出具退学决定书送交学生本人。2．退学学生应在分院规定期限内办理退学手续离校，档案、户口迁回其家庭户籍所在地。

3．因患病或意外伤残退学者，要求其家长或抚养人负责领回。

4．分院对办理退学手续的学生，按本规定第七十七条出具相应的证书或证明。学生未办理退学手续擅自离校者，可不发任何证明。

第四十九条 退学学生不得申请复学。

第五十条 学生对退学决定有异议的，可参照本规定第六十五条、第六十六条、第六十七条、第六十八条办理。

第九章 纪律与考勤

第五十一条 学生应热爱祖国，严格遵守国家的法律和学院、分院制定的各项规章制度。尊敬师长，团结同学；勤奋好学，刻苦钻研；锻炼身体，讲究卫生；关心集体，爱护公物；讲究文明礼貌，遵守社会公德，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

第五十二条 凡分院安排的教育教学活动（上课、自习、实验、实习、军训、劳动等）和组织的集体活动均应进行考勤。学生因故不参加或不能按时参加的，必须事先请假并获得批准。凡未经批准或超假者，均以旷课论处并根据其旷课时数、情节和认识态度进行批评教育，直至纪律处分。

第五十三条 旷课1天按6学时或当天实有课时计入考勤。

第十章 奖励与处分

第五十四条 学院、分院对德、智、体、美等全面发展或者在思想品德、学业成绩、专业技能、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十五条 对学生的表彰和奖励可以采取授予荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

表彰和奖励可分为：口头表扬、通报表扬，颁发奖状、证书、奖章、奖品和奖学金，有关材料记入学生档案。

第五十六条 学院设立创新成果奖励学分。学生在校期间凡取得一定研究成果并得到实际应用（有县以上相关部门的证明），或取得国家专利，或在省级以上教育、科技行政部门组织的竞赛中获奖，或在全国性专业期刊上发表论文者，均可向所在分院提出申请，分院审核确认后报学院批准，给予相应的奖励学分2～4学分。

第五十七条 学生有违法、违反学院或者分院各项规章制度的，由分院视情节轻重，给予批评教育或者纪律处分。

处分有以下五种：1.警告；2.严重警告；3.记过；4.留校察看；5.开除学籍。第五十八条 学生留校察看期为一年，从发文之日计算。受留校察看处分的学生，一年内有明显进步的，可解除对其留校察看；经教育不改的，可延长留校察看期或开除学籍。

留校察看的学生在毕业前未能解除对其察看的，先办理结业，待其察看期满后，经本人申请，所在分院考察同意，可换发毕业证书。

第五十九条 学生有下列情形之一者，可给予开除学籍处分：

1．违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的； 2．触犯国家刑律，构成刑事犯罪的；

3．违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；

4．由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的；

5．剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；

6．破坏公共或他人财物、偷窃、酗酒、赌博、打架斗殴、侮辱诽谤他人，影响恶劣、后果严重而又屡教不改的；

7．一学期旷课超过60学时或在校期间累计旷课超过90学时的；

8．其他违反学院、分院规定，严重影响分院教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成一定后果的。

第六十条 对学生作出开除学籍处分决定，须由分院院长办公会研究决定，并向学院提交办理意见和决定，由学院向省教育厅备案。

第六十一条 对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第六十二条 对学生作出处分决定之前，分院应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

第六十三条 对学生作出处分，分院应将处分决定书送交学生本人并通知其家长。

处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。第六十四条 学院和分院应分别成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学或者违规、违纪处分的申诉。

分院的学生申诉处理委员会应当由分院负责人、有关职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。

第六十五条 学生对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起5个工作日内，可以向分院学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十六条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交分院重新研究决定。

第六十七条 学生对复查结论有异议的，在接到分院学生申诉处理委员会复查结论之日起15个工作日内，可以按程序向学院乃至进一步向省教育厅提出书面申诉。

第六十八条 从处分决定或者复查结论送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，分院、学院或者省教育厅相应地不再受理其提出的申诉。

第六十九条 被开除学籍的学生，由分院发给学习证明。学生按分院规定期限离校，档案、户口迁回其家庭户籍所在地。

第十一章 试行主修与辅修制

第七十条 为适应社会发展对人才素质、知识能力结构的综合要求，鼓励学生努力扩大知识面，实现学科间交叉渗透，培养复合型人才，试行主修与辅修制。

第七十一条 主、辅修系指以就读专业为主修，其它专业为辅修。申请辅修的学生应修读辅修专业的主要课程，其学分应不少于20学分，辅修学分不能替代主修专业必修课和限选课的学分。

第七十二条 学生取得主修专业规定的毕业学分，并在规定修业年限内学完辅修专业要求的课程，取得相应的学分，可分别获得主修专业毕业证书和写实性辅修专业证明书。

第十二章 毕业、结业与肄业

第七十三条 学生毕业前夕，由分院作全面鉴定。学生在规定修业年限内，学完教学计划规定课程（包括实践、实习及毕业设计），取得规定学分，德、智、体达到毕业要求，经学院审核批准，准予毕业，并由学院发给毕业证书。

第七十四条 对部分提前修满毕业所规定学分的学生，可提前为其办理离校手续，其毕业证书和派遣报到证与同届毕业生一起发放。

第七十五条 学生在规定修业年限内，学完教学计划规定课程（包括实践、实习及毕业设计），但未取得规定的学分，或有主要课程、体育课、实践性教学环节、毕业

设计（论文）不及格，不得毕业，作结业处理，发给结业证书。

学生在结业三年内，由本人申请，参加原所在分院认可的重修或补考，修满最低毕业学分，或补考不及格课程、补做毕业设计（论文）及格后可换发毕业证书。毕业时间按发证日期填写。

第七十六条 学生在校学习一年及以上，且所学的课程考核合格，发给肄业证书；在校学习时间少于一年的只出具学生在校学习成绩单或证明。

第七十七条 毕业生审核工作由学院和分院共同负责，并执行高等教育学历证书电子注册管理制度。

毕业证书发放工作每年安排一次。

第七十八条 毕业证书、结业证书、肄业证书若遗失或者损坏不能补发，可由本人提出申请，经分院核实后，学院出具省教育行政部门印制、验印的毕业证明书。

第十三章 学籍档案管理

第七十九条 学生的学籍由学院实行电子化管理，分院也应建立学生的电子学籍档案。学生毕业后，学院和分院分别留存毕业生永久性相关电子档案。

第八十条 分院应定期上报学籍材料。分院需指定专人，在每学期开学后的第六周将本学期学生注册、升级、休学、复学、转学、转专业、退学、开除等学籍变动情况上报学院。学院每学年与分院核对一次学籍材料，并将学籍变动情况录入学生信息管理系统。

第八十一条 对学生的奖励、处分材料，分院应当真实完整地归入分院文书档案和学生本人档案。

第八十二条 学生《学籍卡》、《成绩表》、《体检表》、《奖惩决定》、《毕业生登记表》等书面学籍档案材料由所在分院保管。学生毕业、结业或退学时，由分院代表学院转至有关接收单位。

第十四章 附 则

第八十三条 本规定适用于各分院，各办学点参照执行。各分院可根据本规定进一步制定相应的实施细则。

第八十四条 本规定自2005年9月1日起施行。

第八十五条 本规定由江苏联合职业技术学院学生管理处负责解释和修订。

第四篇：职业技术学院学生自我鉴定

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优

异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自鉴人：方xx

2005年3月5日

第五篇：天津渤海职业技术学院学生日常生活学习规范化实施办法

天津渤海职业技术学院学生日常生活学习规范化实施办法

一、学生生活学习规范化的目的意义

为了培养学生的综合素质，提升学生的自我管理能力，促进学生良好学习习惯、生活习惯和行为习惯的养成，在鼓励学生个性化发展的同时强化学生的集体观念和协作意识，维护学院正常的教育教学秩序，建设优良校风、学风，保障学生的人身和财产安全，防止意外事故发生，结合我校实际情况，制定本办法。

二、适用范围

全体在校生

三、学生生活学习规范化要求

（一）一日常规化管理要求 1.起床

（1）按规定时间起床，无论有课与否早8:30之前必须起床。各系部辅导员为管理人，负责监督实施。

（2）如因特殊情况需要卧床休息，必须按请假制度请假。

2.早锻炼

（1）按规定时间参加早锻炼，以班级为单位在学院早锻炼地点集合，清点人数，进行早锻炼。

（2）早锻炼采取学校集中时间组织和系部分别组织各具特色的早锻炼活动相结合的方式。

（3）遇到雨雪天不能开展早锻炼时，应按时起床进行卫生清扫和自习。（4）如因病不能参加早锻炼的，应向辅导员请假。（5）每次早锻炼时间不低于20分钟。

3.洗漱

（1）自觉遵守秩序，维护公共卫生，注意节约用水，保持洗漱间卫生清洁。（2）洗漱用具应按规定摆放整齐。4．卫生

（1）搞好个人卫生，叠好被子、搞好内务卫生。（2）按要求整理和清洁宿舍内公共卫生。5.就餐

（1）就餐时要保持安静，不得喧哗、打闹、敲碗筷，吃完后把碗筷放到指定地点。

（2）维护就餐秩序，自觉排队，文明礼让。（3）注意节约，不浪费粮食，践行“光盘行动”。6.上课

（1）学生应自觉遵守课堂纪律，认真听课，尊重老师。

（2）学生应提前10分钟进入教室，不得迟到早退；进入教室时应穿戴整齐，不得穿背心、拖鞋

（3）上课时不能早退，特殊情况离开教室须经任课老师批准。（4）上课时应集中精力听讲，不睡觉，不做与课程无关的事情。

（5）学生提问应举手，待老师允许后起立提问。老师指名提问，学生应起立回答。

（6）上课时应将手机关机。7.晚自修

（1）每日要保证一小时的晚自修时间，除周五、六、日晚上外，其他日均为集中自习时间，由各系部组织，值班教师监督检查。

（2）晚自修时间，学生应到指定教室、图书馆学习8.就寝和熄灯

（1）按规定时间就寝，由宿管员采取统一时间熄灯，熄灯后应立即就寝，保持室内和走廊安静。

（2）辅导员应督促学生按时就寝，学生宿舍管理委员会学生干部按时查宿，学生坚决不允许夜不归宿，学生宿舍不得留宿他人。

（3）特殊情况不能按时回到宿舍就寝的，应提前告知并请假。

9.晚就寝查宿制度

学生应于晚上10：00学生宿舍封闭前回到自己宿舍。每晚统一进行查宿，实行逐级报告制度。如发现学生不在宿舍时，应做到：

（1）查宿人员及宿舍长在晚上10：30前报告宿管员和宿管中心。

（2）11：00前仍夜不归宿的要联系辅导员立即电话联系未到学生，视情向上级报告情况。

（二）请、销假要求

1.请假制度。学生在校期间有特殊情况需离校或不能参加教育教学活动时，必须按学校规定办理请假手续：

（1）单门课的请假，由该门课程的任课老师批准。（2）请假一天者，须经系部辅导员批准。

（3）请假三天以上（包括三天）者，须经系部主管学生工作负责人批准。2.学生请假一天以上者，须由本人填写《学生外出请假单》。

3.销假制度。学生请假回校后，应及时向原准予请假的部门或负责人销假。

（三）行为规范要求 1.着装

（1）凡参加集会、会操、阅兵及其他大型活动要求统一着装时，全体学生应按学校规定统一着装。（2）学生平时着装须整洁大方，仪表仪态文明优雅。

（3）校园内不留怪发型、不化浓妆；不穿拖鞋、背心等出入教学区及其它公共场所。

2.举止

（1）学生必须举止端正，精神振作，姿态良好。在与他人交往时，应态度和蔼，讲究礼貌。

（2）尊敬师长，团结同学，互相学习，互相帮助。

（3）自觉遵守社会公德和公共秩序，诚实守信，表里如一。（4）学生参加活动时，遵守会场秩序，听从指挥。

（5）观看演出和比赛时，不鼓倒掌、喝倒彩，散会时要依次退场。3.礼节

（1）学生进入老师办公室时要先敲门或喊“报告”，经允许后方可进入。（2）当老师来到学生宿舍时，学生应自行起立，主动打招呼。

（四）外出学生安全要求

（1）提高法律意识，增强法制观念。遵守法律和社会公德，遵守各项规章制度，对自己行为承担法律责任。

（2）提高安全防范意识，确保人身安全，保管好自己的财物。

（3）遇到突发情况要沉着冷静，并及时与辅导员、系部、保卫处联系。（4）遵守交通法规，注意交通安全，禁止乘座社会上无客运资质的车辆，切实保证自身安全。

四、具体要求

（1）高度重视。各系部要高度重视此项学生生活学习规范化要求，有针对性地制定措施，形成特色。学工部将把此项活动的开展和取得的实效作为对系部学生工作考核的重要内容。

（2）加强监督检查。各系部要对此项规范化要求的落实加强监督和检查，按月对学生进行有针对性的教育，并做到留有痕迹。同时教育引导广大学生积极行动起来，自觉履行学生日常生活学习规范化要求，使之内化为学生的自觉行为规范和基本道德素养。

（3）落实责任。各系部要将学生执行生活学习规范化要求的情况作为辅导员每日早晨深入学生宿舍的重要内容，落实责任到人，切实推动此项活动的深入开展，收到应有的教育效果。