创先争优建功立业活动方案

第一篇：创先争优建功立业活动方案

关于开展“创先争优建功立业”活动的方案

为进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观，保持和深化党员先进性教育成果，贯彻落实集团公司分公司的相关精神，结合港务公司实际制定“创先争优建功立业”活动计划如下：

一、活动目标

通过开展“创先争优建功立业”活动，使公司党员干部认真履行工作职责，在推动科学发展，促进社会和谐，全面服务滨海港，加强支部建设，发挥党员作用，实践建功立业中；在比、学、赶、帮的竞争热潮中，鼓励先进，鞭策后上，努力做到“五个好”、“五带头”，切实使创先争优活动深入开展。

二、活动内容

紧紧围绕“树立党员形象、增强支部活力、争创一流业绩、促进和谐发展”的活动主题，积极创建领导班子好，党员队伍好，制度建设好、工作业绩好，社会反应好的“五好”党支部和争当带头学习提高，带头争创业绩、带头服务社会、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员。1.开展宣传教育活动

在党员中开展重温学习“先进性”教育和实践科学发展观教育成果，并在结合职业道德教育和反腐倡廉警示教育中，努力增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性，同时加强党员的政治理论学习，提高理论素养，在学习实践科学发展观和党章上下工夫。

2.各部门开展争先创优建功立业分子评选。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动、安排部署。（2013年4月）第二阶段：全面争创，扎实推进。（2013年4月—8月）第三阶段：系统总结，完善机制。（2013年9月）抓好活动总结，认真考核评议，展示活动成果，建立长效机制。

四、活动措施

1.落实责任。综合部和工会全面负责创先争优活动的开展，抓好各项工作落实，决不走过场。

2．加大宣传。大力宣传创先争优活动的重要意义，及时发现、总结和推广创先争优活动中的好经验、好做法和先进典型，积极营造良好的活动氛围，让全体党员、员工在创先争优活动中建功立业。

3.注重实效。将创先争优活动与实际工作紧密结合，把党员的义务作为党员的公开承诺，并认真对照检查，确实找出党支部和党员中存在的问题与不足，制订整改措施，决不搞形式。

综合部 2013.4.16

第二篇：10年创先争优建功立业竞赛方案

2010年创先争优建功立业竞赛方案

2010年创先争优建功立业竞赛方案

今年是实施“十一五”规划的最后一年，是继续应对国际金融危机挑战、为启动实施“十二五”规划奠定基础的重要一年。为深入贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央及省经济工作会议精神，根据全总十五届三次执委会提出的继续深入开展“当好主力军，建功‘十一五’，和谐奔小康”竞赛活动，全面掀起社会主义劳动竞赛新高潮的指示精神和省总十二届四次全委扩大会议提出的以创建“工人先锋号”为抓手，扎实广泛深入开展建功立业竞赛活动，团结动员广大职工在推进全省经济社会又好又快发展中充分发挥主力军作用的决定，制定本活动实施方案。

一、竞赛活动的组织领导

团结动员全省广大职工深入开展“创先争优建功立业”竞赛活动，为加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展作贡献，是今年全省工会工作的重要任务，各级地方、产业工会一定要高度重视、加强领导、认真研究部署，要结合本地区、产业特点和重点精心组织实施，努力把竞赛活动推向深入、抓出成效。为加强对全省劳动竞赛活动的领导，省总工会由分管经济技术工作的领导负责该项竞赛活动的组织和督查;由省总经济技术部负责对全省竞赛活动的布置、指导及活动信息的收集、经验交流及统计、考评工作。各市州地工会和省产业工会及企事业单位都要建立劳动竞赛组织机构，由主要领导及专人负责活动的组织开展。

二、竞赛活动的范围

竞赛活动要求在全省各行各业广泛组织开展，同时突出重点工程、重点行业、重要项目的劳动竞赛。要在去年

“同舟共济保增长，建功立业促发展”竞赛活动基础上进一步拓展竞赛领域，加大中小企业和非公有制企业开展劳动竞赛的力度。竞赛活动要从制造业、建筑业向服务行业延深，使金融、物流、旅游等各行业都广泛开展劳动竞赛。要使劳动竞赛从生产环节向科研、管理、服务等方面拓展，形成全省普遍开展劳动竞赛，职工群众积极参加劳动竞赛的良好局面，以求真务实、积极有效的劳动竞赛推动和促进全省经济平稳较快发展。

三、竞赛活动的内容形式

“创先争优建功立业”竞赛活动，要紧紧围绕全省经济工作会议提出的目标任务与企业自身经济发展目标任务，为加快和促进全省经济发展方式转变，保持经济平稳较快发展争作贡献这个目标来开展。要使劳动竞赛活动与增强企业自主创新能力，深化职工技术创新活动，“质量创优、服务创新”，”我为节能减排做贡献”，以及重点产业和推动区域经济

发展结合起来。要围绕铁路、公路、水利、国防等重点工程、重点项目广泛开展保安全、保质量、保工期、增效益为主要内容的劳动竞赛，使中央和省委扩大内需政策措施尽快见成效。

开展劳动竞赛，要以“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”为主题，以创建“工人先锋号”活动为载体，围绕企业生产的重点、难点，以优质、高效、安全、节能、环保、科技创新为主要内容，以劳动竞赛、合理化建议、岗位练兵、技术比武等为主要形式，大力开展“我为节能减排做贡献”、”我为企业发展献一计”等群众性技术革新，技术攻关活动，努力提高企业自主创新能力和市场竞争能力。在竞赛中充分发挥工会“大学校”的作用，努力提高职工的综合素质和创新能力，充分发挥广大职工的聪明才干，为促进结构调整，加快我省经济社会平稳较快发展作出应有的贡献。那一世范文网

四、竞赛活动的指导和宣传

组织开展“创先争优建功立业”竞赛活动，是落实中央和省经济工作会议精神，充分发挥工人阶级在应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展中主力军作用的重要举措，是“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”主题竞赛活动的具体体现，因此要求各级工会在竞赛活动中，要积极引导广大职工把思想统一到中央和省委的经济发展部署上来，团结职工与企业共克时艰共谋发展，以高度的使命感和责任感，积极参加竞赛活动。各级工会都要重视和加强对竞赛活动的宣传和典型事迹材料的收集推广工作，充分利用工会的宣传阵地和社会新闻媒体大力宣传竞赛活动，要突出宣传职工的主人翁精神和劳动热情，宣传在竞赛中涌现出来的先进集体和先进职工的模范事迹，宣传竞赛活动取得的突出成果，大力选树和表彰在竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物，努力营造有利于激发职工积极性和创造性的良好氛围，激励职工立足本职、踏实

工作、求真务实、多做贡献，使“创先争优建功立业”竞赛活动有声有色，卓有成效地开展起来。各地区、产业工会要多深入基层，及时了解、掌握活动动态和信息沟通，及时将好的做法总结推广，做好宣传报道。

五、竞赛活动的考评

为有力推动和促进竞赛活动的开展，省总工会决定将竞赛活动的考评纳入省总年终对市州地及产业工会的目标绩效考核。各地及产业工会要及时研究成立竞赛组织机构并制定竞赛实施方案，于4月10日前报送省总经济技术部;竞赛中，每月必须有一期劳动竞赛简报和年底有竞赛总结报送省总经济技术部;所辖企事业单位开展劳动竞赛活动的覆盖率不低于85%。其参赛覆盖率和竞赛效益、按时上报简报和总结等典型材料将作为目标绩效考核的重要内容。企事业单位开展活动的实效将作为省总评选表彰省“五一劳动奖状、奖章”、“工人先锋号”、“五一巾帼奖”、“工会工作创新

奖”、“经济技术创新奖”的重要依据。

第三篇：建功立业活动方案

“建功立业”竞赛

活动方案

海城市双栗小学

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建功立业活动方案

为了深入贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想，围绕“以科研设计为龙头，以研究、推广热力技术为中心，以为公司提供优质技术服务为支撑点”的工作目标，充分发挥广大女职工在技术领域中的半边天作用，全面推进女职工双文明建功立业活动，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以江总书记“三个代表”精神为指导，认真贯彻十五届六中全会精神，以公司总体工作目标为中心，以提高广大女职工的思想素质和科学文化素质为重点，大力加强职业道德和爱岗敬业精神教育，引导广大女工成才建功，为全面完成各项工作任务再做新贡献。

二、竞赛范围

在全体女职工中开展“建功立业”竞赛活动。

三、竞赛内容和标准

1、认真学习江总书记“三个代表”重要思想和十五届六中全会精神，坚持两个文明协调发展，强化“敬业、实干、钻研、奉献”的企业精神，自觉遵守职业道德，进一步树立正确的服务意识、忧患意识、竞争意识、市场意识、树立良好的岗位形象。

2、广泛开展爱国主义、集体主义、大庆精神和“四有”精神教育，积极参加“心系群众，情暖用户”主题活动和“成本效益年”活动，鼓励女职工在本职岗位上创一流、争第一、站排头。

3、坚持岗位建功，开展形式多样的行业竞赛，积极组织和参加各种技能竞赛和技术革新、比武练兵活动。开展经常性的基础知识和专业知识技能培训，提高女职工的岗位技能水平。

4、爱岗敬业、尽职尽责、岗位工作规范化，圆满完成各项经济建设任务，各项经济技术指标达到规定标准。

5、在广大女职工中深入开展“三比”、“一创”活动。即比思想觉悟、比技术水平、比优质服务；创行业最佳。

四、评选方法

原则上，基层各室每季度一次，年底进行综合评比。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。建功立业是一项具有鲜明女职工特色的活动，是提高女职工技术水平和服务意识的重要手段，提高女职工队伍素质的有效形式。各室要把建功立业活动的目的和意义向广大女职工进行认真宣传动员，并成立领导小组，把此项活动纳入各单位的精神文明建设总体目标之中，统筹安排，统一部署，检查和指导，保证活动的顺利开展。

2、完善工作机制，促进建功立业活动制度化、经常化。各中队

在活动中要有健全的组织和领导机构，有切实可行的工作规划，要根据岗位的特点，确定要达到的目标和标准，实行自我监督与社会监督相结合，使建功立业活动步入正常化、规范化、制度化。

3、各室要组织、有计划地结合生工作特点开展竞赛活动。每年选一个突破口，突出一个工作重点，明确工作思想，切实解决实际问题。

4、强化宣传，选树典型示范导向作用，用先进典型引导活动不断深入，促进技术开发公司总体目标的全面完成。

第四篇：女工建功立业方案

中心校“女教职工提升素质、建功立业竞赛”

活动方案

为团结、引导广大女教职工提高自身素质，充分发挥女

教职工在学校建设和发展中的积极作用，按照界首市教育工会的要求，结合我校实际，制定本方案。

一、活动范围：

全校女教职工

二、竞赛内容：

优质课教学、学习成才、“三育人”评比、“先进女职工”

评比等。

三、评选条件：

1、政治思想好。认真学习中国特色社会主义理论，认

真学习党的路线、方针、政策，大是大非面前头脑清醒，立场坚定，热爱教育事业。

2、道德品质好。爱岗敬业、诚实守信，有良好的职业

道德，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

3、本职工作好。在教学、科研、管理、服务、改革创

新方面取得显著成绩，圆满完成规定工作量。自觉学习，业务技术水平明显提高。

4、团结同志好。顾全大局，与人为善，乐于助人，和

谐共事，受到广泛好评。

四、评比与表彰：

1．有下列问题之一者，不能参加“先进女职工”、的评

选：

A、工作中发生责任事故，给国家、集体或个人造成损

失或不良影响者。

B、违犯计划生育政策者。

C、违犯党纪国法或校规校纪受到处分者。

2．各工会小组推荐的“先进女职工”由中心校校工会委

员会审议通过后进行表彰。

五、竞赛要求：

1．密切结合岗位。女工委员要根据本女教职工的岗位

和特点，在工会主席支持下积极落实竞赛的内容，把竞赛活

动与“三育人”评、学习教育活动和学校教育教学密切联系

起来。

2．注重工作实。通过竞赛，女教职工完成岗位工作量

达到100％，文化技术水平和业务技能在原有基础上普遍提

高，选树一批先进女教职工。

3．善于发现典型。各工会小组要及时发现好的典型，及时总结交流经验。

中心校工会

第五篇：创先争优活动方案

“创先争优”活动实施方案

按照中央统一部署，从 2011年 6月开始，到党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党支部、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优活动”）。根据省、市、区有关精神，经乡党委研究决定，现就上峰中心小学深入开展创先争优活动提出如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，以“服务教育强区建设，办好人民满意教育”为主题，把建设学习型党支部贯穿活动全过程，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果，推进基层党支部和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

二、活动内容

全校开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党支部、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党支部的基本要求：学习型党支部建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。思想政治素质高，办学治校能力强，遵循教育规律办学，得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚，业务精湛，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境，党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，工作措施师生拥护，工作作风师生满意，党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党支部建设，不断提高思想素质和业务水平，努力成为名优教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。立足本职岗位，爱生奉献，开拓创新，以强烈的事业心和责任感，做出显著成绩。三是带头服务群众，做服务育人的模范。乐于为师生服务，热心公益事业，以强烈的宗旨意识和服务意识，为群众解难题、办实事。四是带头遵纪守法，做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的政策，忠诚捍卫国家法律尊严，模范遵守廉洁从教规定。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。树立高尚的职业理想，淡泊名利，严谨笃学，言传身教，为人师表。

三、活动目标

推动科学发展。以人为本，改革创新，以促进公平为重点，深化素质教育，解决突出问题，推进教育强校建设。

促进社会和谐。传播文明，引领风尚，以文明创建为核心，提高道德水平，增强人文素养，营造和谐校园环境。

服务人民群众。牢记宗旨，凝心聚力，以三扶两促为载体，听民声汇民智，密切联系群众，办好人民满意教育。

加强基层组织。高举旗帜，坚定信念，以党建评估为抓手，增强生机活力，促进工作创新，构筑坚强战斗堡垒。

四、活动载体 结合我校实际情况和党员的岗位特点，以创建“学习型”党支部和“五高型”党员教师为目标，以“四抓四比”活动为载体，扎实开展全区教育系统创先争优活动。

抓质量促发展。就是要求基层党员贯彻党的教育方针，贯彻我区建设教育强区的重大战略部署，全面实施素质教育，促进学生全面发展。加强学校德育工作，突出德育重点，加强德育网络建设，提高德育工作实效，把学校建设成为平安快乐的校园。推进课堂教学改革，构建“效益课堂”，扎实做好理念更新、方法优化、合作备课、随堂听课、示范授课、课堂教学定级达标、城乡教学互动交流等工作。党员教师带头落实各项教育常规，确保教育质量全面提升。

抓热点促和谐。就是要求做好党员干部和教职员工思想政治工作，加强广大青少年学生的思想道德教育，发挥各级党支部和广大党员在创建和谐校园、维护校园安全稳定中的积极作用。严格规范办学行为。坚决治理乱收费、乱办班、乱订教辅资料等行为；坚决杜绝重点班、实验班，遏制义务教育阶段择校行为，促进教育公平；严格规范教师教学行为，严禁在职教师有偿补课、有偿家教家养、体罚学生等行为。深入推进绩效考核，建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。党员教师带头弘扬正气，密切联系群众，及时排查化解矛盾纠纷，促进校际间、干群间、师生间、学生与家长之间的和谐，维护系统大局稳定。

抓服务促惠民。就是要求各级基层党支部坚持以满足人民群众的需要为本，全面提高办学质量和水平，努力办好人民满意的学校，让教育发展成果惠及人民群众。广泛开展“万名教师做家访”活动，走进学生家庭，主动服务学生、家长，了解学生家庭情况和实际困难，开展帮扶行动，加强学生心理疏导，促进学生健康成长，提高社会对教育的满意度。抓创建促跨越。我校基层党支部将坚定贯彻落实党的决定，积极创建学习型党支部，推进基层党建工作创新。加强基层党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，增强党支部创造力、凝聚力、战斗力。创新基层党支部体系、领导班子和党员队伍建设，健全基层党建工作责任机制、保障机制，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。通过基层党支部建设，带动其他各类基层组织建设。以基层党支部和党员创先争优活动带动工会、共青团、少先队、女工委员会等群团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

比师德树形象。就是要求党员教师带头争当师德模范。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》；广泛开展“师德教育月”活动，开展每个学期一次的“万名教师宣誓”活动；开展“廉政文化年”建设和“廉政文化进校园”活动，组织“师德星级评定”，评选“师德标兵”，聘请师德评议员，对党员教师进行师德评议。引导广大党员教师模范遵守职业道德规范，爱岗敬业、为人师表、关爱学生、廉洁从教，争当教书育人的楷模。

比学习强师能。就是要求党员教师带头争当名优教师。通过切实加强校本研训工作，聘请专家讲学，开展“教师读书知识竞赛”、课堂教学定级达标活动、“党员岗位练兵”活动，实施“名师名校长工程”等措施。引导党员教师树立终身学习的理念，增强学习的主动性、自觉性，目的性和实效性，不断更新教育理念，提高教育教学水平。把党员教师培养成为名优教师。

比服务当先锋。就是要求党员教师带头争当服务先锋。通过开展“党员联班”活动，引导党员教师主动为师生服务，充分发挥党员教师在加强学生德育工作、指导培养青年教师等方面的重要作用。开展“党员志愿服务”活动，引导党员增强宗旨意识和服务意识，带头走进社区，开展家访，为学生、家长解难题、办实事，做服务育人的先锋。比业绩作贡献。就是要求党员教师带头争创育人佳绩。通过广泛开展“强党性、重品行、作表率、争贡献”活动；开展“共产党员示范岗”创建活动；建立党员教师业绩台账，定期开展群众评议等，大力表彰一批服务科学发展的先锋模范，引导广大党员立足本职岗位，在教育科研、教书育人、促进学校发展等方面创造一流业绩，为建设教育强区，办好人民满意教育建功立业。

五、推进方式

创先争优活动主要通过“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”四种方式推进。

（一）公开承诺。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标，党员提出个人的具体打算，通过适当方式向群众公开承诺，接受群众监督。

（二）领导点评。原则上每季度进行一次。上级党支部负责人通过专题调研、现场推进会等形式，对基层党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评。可以集中点评，也可逐个点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力方向。

（三）群众评议。原则上每半年进行一次。上级党支部结合考核、党员民主评议等工作，统筹灵活安排对基层党支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议。

（四）评选表彰。上级党支部对基层党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核和评选表彰。这次创先争优活动在借鉴运用学习实践活动经验的同时，要注意与专题集中教育活动的区别。尤其要结合日常工作，抓好长效机制建设。

六、活动步骤

创先争优活动，重点围绕迎接建党 90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。第一阶段：广泛发动，安排部署（2011年6月）。主要抓好三项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，通过悬挂横幅、书写标语、黑板报等形式搞好宣传发动，营造活动氛围。二是制定方案。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标，每个党员制定个人的“争优”计划，通过适当方式向群众公开承诺，接受群众监督。三是组织学习。学校党支部和广大党员认真学习相关文件，认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2011年7月—2011年6月底）。结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好两项活动。一是开展 “党性教育”。党支部要在 2011年“七一”前，集中一周时间，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。二是开展“四抓四比”。在党支部和党员中广泛开展“抓质量促发展、抓热点促和谐、抓创建促跨越、比师德树形象、比学习强师能、比业绩作贡献”为内容的“三抓三比”活动，定期开展领导点评和群众评议，作为创先争优的主要依据。第三阶段：对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批优秀师德模范、教学标兵，采取先进典型巡回报告、观摩学习等形式，扩大典型的影响力。二是搞好对标定位。所有党员，都要对照《党章》的要求，对照先进基层党支部和优秀党员的标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党支部建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的奋力赶超，各个层面“五个好”党支部、“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。上级党支部要对基层党支部、基层党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核，各级党支部要组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

七、活动要求

创先争优活动是一项长期、经常性的工作，任务重、要求高。全区教育系统各级党支部要认真落实上级党委的要求，把创先争优活动摆上重要日程。

（一）精心组织、加强领导。全校成立创先争优活动领导小组（见附件1），党支部负责人是抓好创先争优活动的第一责任人，要充分发挥表率作用，党员领导干部要结合工作分工，在所分管领域和部门的基层党支部中建立创先争优活动联系点，以点抓面，指导工作。

（二）广泛宣传、营造氛围。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和手机短信平台等媒体的作用，采取情景互动式党课、征文比赛、成果展示等基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传教育系统先进基层党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者的先进事迹，评选树立党员身边可亲可近、可学可比的典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造学先进、争创先进的浓厚氛围。

（三）周密安排、统筹推进。要按照开展创先争优活动的总体安排和具体部署，进一步理清教育发展思路，明确任务，强化责任，抓好落实。要采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，扎实推进各项活动。

（四）结合实际、注重实效。要根据教育科学发展的需要，要把深入开展创先争优活动与办好人民满意教育结合起来，与全面落实本部门本学校各项工作任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，求真务实，不断丰富活动形式和内容，确保活动取得实效。

“创先争优”活动

实施方案

秦安县云山乡中心小学党支部

二O一一年六月