赵家小学食堂、厕所卫生专项整治工作方案——陈伟伟

第一篇：赵家小学食堂、厕所卫生专项整治工作方案——陈伟伟

赵家小学食堂、厕所卫生专项整治

工作方案

为了贯彻落实《成都市教育局关于加强卫生安全管理，提高卫生工作水平的意见》（成教体[2010]4号）及金教办发[2010]40号文件精神，大力推进城乡环境综合治理“进校园”的活动，我校结合学校实际，积极开展学校食堂、厕所卫生整治，特制定此方案：

一、成立专项整治领导小组及分工 组

长：张桂英 副组长：陈伟伟

郭亚

组

员：蒋运来

唐耀

文可蓉

唐文斌

杨忠林

各班班主任 陈伟伟：具体负责食堂卫生整治工作

郭

亚：具体负责厕所卫生整治工作（村小由村小负责人具体安排）文可蓉：具体负责食堂基础卫生、食品加工、消毒、试尝留样及各种相关记录

二、工作目标

建立健全学校食堂、厕所卫生监管长效机制，进一步完善食堂、厕所管理制度和强化过程管理。通过专项整治，实现学校食堂达标、厕所达标。提升学校卫生管理水平、提升学生卫生意识，养成良好行为习惯，巩固学校卫生工作成果。

三、整治重点

（一）、食堂整治工作重点

1、是否成立安全工作领导小组，是否落实分管领导和卫生管理员职责，是否健全管理规章制度，是否建立应急处理预案，是否建立责任追究制度，是否完善食物中毒报告制度等。

2、学校是否严格执行食品采购市场准入制的相关规定，食堂采购、核算、加工、储藏、消毒、试尝留样、卫生及相关记录等是否符合要求。

3、是否签订相关责任书。

4、食堂餐饮服务许可证、从业人员健康证是否有效。

5、学校是否实行日常考核和监督管理。

6、是否落实学生集体用餐卫生管理及组织学生餐具消毒工作。

7、食堂工作人员操作流程是否规范。

（二）、厕所整治工作重点

1、厕所卫生管理是否落实到人（或班），并严格实施管理。

2、学校对厕所硬件设施是否进行检查和维修。

3、厕所是否有规范、文明的提示语。

4、厕所是否达到“五无”（无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉屎尿、无乱写乱画、无积水）卫生标准。

5、厕所是否安置洗手水龙头。

四、工作措施

我校将根据自身实际，由校长牵头负责，加强领导，落实分工，落实责任，制定详尽的工作方案，严格按照“从细从严、高标准”的要求，认真查找存在的问题，并对问题进行梳理总结，及时整改。

金堂县赵家镇小学 2010年4月21日

第二篇：金堂县赵家镇小学2010年体育工作计划——陈伟伟

赵家镇小学2010——2011学校

体育工作计划

贯彻《小学生体制健康标准》。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划下：

一、指导思想

以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。学校牢固树立“健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品德和健全的人格，发展学生个性，培养创新意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主要工作及措施：

（一）加强体育教师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。措施：

1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”，充分调动每位体育教师工 作的积极性、主动性。

2、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度 化、规范化、科学化。

3、组织体育教师认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划，做到超周备课。

4、抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教学质量。

5、定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。

（二）继续学习新广播操，提高广播操质量。

利用课间操、课外活动及课余时间，逐节纠正广播操动作。

（三）因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。

措施：

1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

2、体育教师做好课外活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。下课后，以班为单位按顺序带回。

4、利用课外活动时间进行广播操评比，评出优秀班集体，进行表彰。

5、利用课外活动时间进行“排球比赛”。

6、教导处不定期抽查课外活动质量。

（四）开展课余体育训练，提高学生的健康水平和竞技能力。措施：

1、加大甲、乙田径队、排球队，男、女乒乓球队的训练力度，认真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的 针对性和实效性，为市、县运动会做准备。

2、开展小型多样的体育单项赛，培养学生对体育的爱好和兴趣。

3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的运动员、教练员给予表彰奖励。抓好学生体质健康评价工作。

（五）加强体育器材的使用和管理。

措施：

1、充分发挥学校规模大，空间广阔的优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。

2、器材管理，责任到人，发现丢失，追究责任，照价赔偿。

3、因地制宜，自制体育器材。

2010年9月10日

第三篇：赵家小学农村教育经费保障自查报告 陈伟伟

金堂县赵家镇小学

关于进一步做好农村义务教育经费保障机制改革相关工作

自

查

报

告

农村义务教育经费保障机制改革工作是一项惠及千家万户的惠民工程，事关广大群众切身利益。我校按照上级部门的统一部署，结合学校地处农村实际，采取了一系列措施，加强领导，精心组织，广泛宣传，深入人心，与有关部门密切配合，落到实处。现就我校此项工作报告如下：

一、领导重视，分工明确

随着农村义务教育经费保障机制改革工作的进一步开展，我校高度重视此项工作。校长亲自抓好此项工作，明确分工，协调与有关部门的工作。召开行政会议、校务会、教代会等，落实各项具体工作，明确方式方法。后勤工作人员具体落实，村小校长和各班班主任协同工作。

二、组织得力，广泛宣传

我校精心组织，采取了各种形式对农村义务教育经费保障机制改革工作进行了广泛宣传，把新机制的重大意义、政策、主要措施宣传到每个班级、每个农村家庭，力求做到人人知晓。

1、利用朝会、国旗下讲话对学生进行宣传，并结合思想教育，鼓励学生努力学习，奋发向上。

2、利用家长会对家长进行宣传，明确政策。

3、利用赶集日在场镇设置宣传点，对群众进行面对面讲解，发放宣传单。

4、对低保户、困难户等特殊家庭采取请进来走出去的方法，进行细致的家访工作。

5、与镇政府、村民委员会密切配合，利用广播、村民会议宣传。

6、利用黑板报和文化长廊进行宣传。

三、配合密切，落到实处

通过各方面的密切配合，我校此项工作落到实处。将新机制的各项政策、“两免一补”及教育资助实施意见等相关文件进行了广泛宣传；开学初，对收费项目及金额进行了公示；与镇民政、村两委配合，对家庭经济困难学生、农村低保学生进行了认真的审核并公示。

金堂县赵家镇小学 2007年9月19日

第四篇：赵家小学校舍规范管理评估达标自查报告--陈伟伟

赵家小学

校舍规范管理评估达标

自查报告

为全面了解我校校舍管理规范达标创建情况，9月对创建管理规范达标的推进情况进行了自查，采取看材料、看现场和师生座谈等方式，对贯彻执行《管理规范》工作进行了深入的检查。现就具体情况汇报如下：

一、取得的成绩

1、《管理规范》达标创建工作得到了充分重视

对管理规范达标创建工作作出周密部署，学校制定较详细的工作方案，出台了创建工作目标责任制，加强了创建宣传发动工作。确立了创建实施的具体措施和步骤，细化分解任务，分项落实到人，规范了档案整理工作。

2、加大资金投入，重视校园环境建设

按照管理规范的要求，工作中把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，切实抓好校园的美化、亮化和绿化建设，进一步优化了育人环境。学校的校风、教风、学风都能在醒目位置展示，充分体现了学校办学思想和精神面貌。

3、加强制度建设，规范管理行为

学校不断修订和完善各类规章制度和考核细则，以此规范学校的办学行为，学校的各项工作有章可循，有据可查。实行了卫生包干，教学、办公、生活场所卫生责任到人，行政巡查、师生值日等已形成制度。校园、教学、后勤管理等正向着规范化的方向迈进。

4、注重过程管理，着眼内涵发展

加大了管理规范合格校的创建力度；学校还对照《管理规范》的要求开展了自查自纠活动；不断地加强学生的养成教育，推动教育教学的精细化管理。以班级管理规范学生的行为；开展人人参与、个个争先的阳光体育运动，注重发展学生感兴趣、特色鲜明的体育运动（学校每年都有一个体育节，2011年我校定于11月为学校体育节），形成浓郁的校园体育锻炼氛围；发挥教育科研的先导和服务功能，营造浓厚的科研氛围，建立完善校本研究制度，把教学与科研紧密结合起来。

二、存在问题

1、校园文化建设工作推进不平衡，个别班级文化建设不能体现特色，育人功能不明确。

2、管理需要加强，师生行为需要进一步规范，各室物品摆放显得有些杂乱，校园内存在少许卫生死角，部分区域有积水。

3、档案材料管理需要跟进，一些管理的过程性资料归档不太及时。

三、整改办法

1、进一步统一思想，提高认识

认真组织教师学习讨论，充分认识规范教育管理的重要性，切实增强责任感和紧迫感。通过学习引领，把《管理规范》的要求转化为广大干部教师的教育教学行为。要广泛宣传，营造氛围。充分利用橱窗、板报、条幅、标语等广泛宣传《管理规范》的指导思想、目标要求、重大意义，营造加快创建工作的良好环境。

2、加强领导，精心组织

校长亲自抓，将工作抓牢、抓实、抓好。进一步认真对照《管理规范》要求，全面、客观地分析学校管理现状，切实摸清底数，找准 问题、差距与不足，认真开展自查自纠。

3、重点整改，狠抓落实

明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作责任，切实抓出成效。针对自身管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，落实整改责任，确保在10月整改到位。

4、建章立制，长效管理

针对目前自身存在的薄弱环节进一步修定和完善规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，注重工作的过程管理，提升管理工作整体水平，使学校达到规范管理的要求。

5、几项重点推进的工作

（1）加强校园管理，保持校园整洁美观，从打扫好校园的环境卫．．．．．．．．生做起做好规范管理工作。建立卫生包干和检查评比制度，责任到班到人。净化校园，师生不得乱丢果皮、纸屑、垃圾，不乱画墙壁，不随地吐痰，不乱放杂物。校园内不得有杂草。规范室内布置，教室布．．．．．．置要体现年级特点，课桌凳整齐规范，物品摆放有序，各功能室、办公室内要整洁，摆设要整齐有序。加大资金投入，确保落实到位。

（2）要加强设备设施的管理与使用。学校的图书、教学仪器、体育器材设施等要妥善保管，提高学校各类设施的使用效率和效益，更好地为教学服务，为学生服务。

（3）加强学生良好行为习惯的培养。

（4）保证学生体育活动时间。要因地制宜地积极开展体育活动，每天做好早操、课间操和眼保健操，学校要统一组织好大课间活动，保证学生每天有1小时体育活动时间。

（5）抓好师德教育工作。要根据教师的实际，经常性地，有针对 性地组织教师学习新修订的教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹，杜绝有偿家教行为。

（7）抓好档案资料管理工作。各档案室要挂牌，档案管理制度要上墙。档案资料要详实，要对照评估细则逐条落实。

金堂县赵家镇小学 2011年9月23日

第五篇：2011年赵家小学食品卫生安全管理目标责任书——赵家小学 陈伟伟

金堂县赵家镇小学

2011年食品卫生安全管理目标

责 任 书

为加强学校食品卫生安全管理工作，确保学校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，有效控制食品卫生安全的危险因素，防止食物中毒、食源性疾患及食品污染以及摔伤、烫伤等事故的发生，保证食品卫生安全，学校特与全体教师签订本食品卫生安全目标责任书。

1、各班每月要认真组织宣传、收取当月生活费，并及时上缴。

2、各班正副班主任每天要认真组织学生按照学校要求进行餐具消毒与清洗。

3、每班每天要按规定时间组织学生领取饭菜，领取饭菜时教师必须与学生一起进行，所有领饭菜学生不能离开老师的视线，当天负责领取饭菜的老师负责领取过程中的安全。

4、各班老师要与学生一起就餐，监督学生就餐全过程，做到餐前餐后要洗手，餐后残物及时清倒指定地点，集中处理。

5、各班要执行晨检、午检制度，认真做好记录，发现疑点及时报告，及时处理。

6、各班要坚持每天对学生进行食品卫生及习惯养成教育，牢固树立“安全第一”意识，并做好教育记录。

7、禁止学生到校外无证餐馆就餐。

8、学生对就餐质量有意见时，该班教师要作好解释工作；若确实发现食堂就餐饮质量存在严重问题，教师有权利和义务向学校行政或工会以书面形式提出建议，学校责令其整改。

9、本责任书有效期限为2011年1月1日——2011年12月31日。

如乙方违反上述条款，甲方将视情节轻重责令改正或处罚，如因疏忽大意或不负责任导致食物中毒等食源性疾患和其他安全事故的发生，乙方将负法律责任。

甲方（签字或盖章）：教师签字：

校长：

二0一0年十二月三十日