第一篇:四川科技职业学院星级文明班级创建活动方案
四川科技职业学院
星级文明班级创建活动方案
为进一步贯彻落实《党中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强大学生的基础文明建设,教育和引导大学生养成文明的行为习惯,全面提高大学生的文明修养,促进良好校风、学风的形成,创建文明、和谐校园。根据我校实际情况,决定在全校深入开展“星级文明班级创建”活动。现制定方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,把全体学生培养成热爱社会主义祖国,具有良好社会公德和文明习惯的社会主义合格建设者和接班人。
二、目标任务
通过广泛、深入地开展“文明班级创建”活动,切实加强我校大学生思想政治教育,引导广大学生增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,自觉树立当代大学生的良好形象和风范,积极与校园不文明行为作斗争,在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围和风气,引导和激励学生奋发有为,自觉成才,努力形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好校园风气,从而为我校的“文明校园”创建工作提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。
三、组织领导
为保证活动顺利开展,学校成立“双争”活动领导小组,统一指挥和协调“星级文明班级创建”活动的开展。领导小组成员如下:
组 长:米本胜
副组长:潘复超、任亚朗、伍希
成 员:周长江、刘书木、谭忠武、柏廷祥、夏永利、郑煜、刘绍东、吴泊候、王建飞、丁荟瑾、段海波、吕静
2、工作职责
(1)抓组织:制定活动方案,组织和落实学校开展“星级文明班级创建”活动,检查学校活动方案和活动落实情况,对工作进行阶段小结。
(2)抓活动:在“星级文明班级创建”活动不同阶段组织开展形式多样的专题活动和主题活动。
(3)抓典型:注意在活动中发现和宣传正面典型,在学生中树立榜样。(4)抓检查:负责检查校园环境和学生日常行为。
(5)抓整改:贯彻“边查边改”的方针,对存在的问题采取措施认真整改,纠正学生的各种陋习。
四、活动步骤及时间安排
1、创建时间
每年10月中旬——次年5月下旬
2、创建标准
《四川科技职业学院文明班级创建标准》(见附件)
3、创建进度
(1)启动申报时间:每年10月中旬—10月下旬
各学部根据创建标准,主要包括申报的文明班级班风、学风、考风的建设,务求目标明确、特色鲜明、措施有力。
(2)中期检查评估时间:每年1月—2月
学生事业部根据申报班级确定的目标,参看班级日志,结合特色工作,评估班级建设,推进创建工作。
(3)综合检查评估时间:每年4月中旬
学生事业部综合检查学年第一学期文明班级建设,推进创建工作。(4)确定入围班级时间:每年4月下旬
根据中期和综合检查评估结果,确定入围星级文明班级。(5)星级争夺时间:每年5月下旬
学校统一组织,入围班级以各种形式进行班级风采展示,以星级争夺赛形式评比表彰。
五、工作要求
1、统一思想、提高认识。要高度重视“星级文明班级创建”活动,正确理解和认识做好此项工作对进一步推动校风、学风建设以及对我校创建“文明校
园”工作的重要意义,同时要把它作为加强大学生思想教育和提高学生综合素质的一项重要内容来抓,认真按照学校的统一部署和要求,组织好,动员好,落实好,突出实效。
2、强化责任,狠抓落实。学生处要把“星级文明班级创建”活动纳入学部学生工作目标管理体系,作为学部学工负责人的一个重要责任目标,严格考核,并将考核结果作为奖惩和晋级的重要依据。各二级学院学工负责人要切实负起领导责任,把“星级文明班级创建”活动纳入学部统一工作目标,一起安排部署、一起检查落实;要认真研究制定本学部的具体工作实施方案,落实工作责任,精心组织实施,务求取得实效;要从完善制度建设入手,创造性地开展特色创建活动。
3、宣传教育,营造氛围。一是要在学生干部、学生党员以及班级中深入开展“星级文明班级创建”活动大讨论,使活动深入人心,深入学生的一切行为中。二是认真组织学习我校《大学生校园文明行为规范》、《大学生文明礼仪规范》、《大学生文明行为公约》及《学生手册》中各项规章制度要求,教育和引导学生主动签订个人文明规范承诺书,积极制定文明班级创建目标。三是要充分利用有效的载体和主题教育,结合新生入学教育、毕业教育及特殊节点日子,通过多种形式和方式,教育和引导广大学生,使他们认识到“星级文明班级创建”是一个目标、一项事业,同时也是一种文化、一种精神,一种境界,树立当代大学生的良好精神风貌,积极与校园不文明行为作斗争,在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围和风气。
4、检查督促,及时整改。要加强对“星级文明班级创建”活动工作的组织、协调和指导,及时研究解决活动中的新情况新问题,保证“星级文明班级创建”活动健康协调发展。要重视和开展督导工作,调整充实督导力量,加大督导力度,重点督促检查校园内各类不文明行为,保证“星级文明班级创建”活动的质量和水平。要做好本部门开展“星级文明班级创建”活动情况的自检、自查工作,客观准确的进行实际效果分析与评价,对存在的问题要及时地进行整改和总结,并注重文字和影像材料的搜集和整理。
5、立足长远,形成机制。要将“星级文明班级创建”活动不断推向深入,引导学生从我做起,从小事做起,通过文明班级创建活动,让文明意识内化为学生自我发展、自我提高的重要组成部分,促进学生综合素质的全面提升。
四川科技职业学院星级文明班级创建标准
一、思想政治方面
1、班级同学理想信念坚定,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,积极主动参加各项政治学习和集体活动,申请加入中国共产党的学生比例达到50%以上。
2、班级思想政治教育工作开展扎实,班级同学团结友爱、互相帮助。班级同学均能模范遵守社会公德和学校各项规章制度,学年内班级学生无因违纪受到记过以上处分,班级无重大安全事故发生。
3、具有积极上进、是非分明、遵纪守法、朝气蓬勃、文明健康的良好班风,有健康的集体舆论。
二、学风建设方面
1、具有严谨求实、刻苦钻研、勤奋创新、互帮互学的优良学风。
2、班级同学学习热情高,学习态度端正,学习成绩良好,考试及格率达到60%以上。
3、班级同学上课出勤率高,课堂秩序良好。
三、文明宿舍创建方面
本学年班级宿舍在宿舍内务卫生评比中“良好”以上等级的达到1/2;无“不合格”等级宿舍。
四、活动开展方面
1、积极参加学部和校级以上各种文体及科技活动,出勤率高、秩序好,获各类奖项人次多。
2、班级每学期组织特色活动(集体参加,非团日活动)至少1次,活动新颖、富有创造力和影响力,文字材料及图片收集详实。
五、工作创新方面
班级工作创新意识强,活动有特色,某方面工作取得突出成绩,在全校有较大影响力。
六、凡有下列情况之一者,取消其“文明班级”的评选资格:
1、班级学生因考试作弊受到学校处分。
2、班级拒不参加学校组织的各种活动。
3、班级发生重大安全事故。
4、班级发生其它影响学校声誉事件。
第二篇:文明班级创建活动方案(精)
武威第二十三中学
“人人为班级,班级有人人”争创文明班级活动方案 班级是学校教育的细胞, 是学校教育工作的基本组织形式。良好 的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用, 而开展 “人 人为班级, 班级有人人”活动, 是促进良好班风形成的有效途径。为 认真贯彻落实上级精神, 进一步推动德育工作首要地位的落实, 推动 我校良好班风、教风的形成, 促进素质教育的全面实施, 特制订如下 实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ,着眼于全 面贯彻党的教育方针, 着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班 级建设, 文明班级评比活动的开展, 从而达到以人为本, 育人兴校的 目的。
二、内容任务
(一班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队干部 和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
(二开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环 境建设。学生崇尚科学, 自主学习, 热爱劳动, 勤于实践, 积极进取, 开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。
(三 学生模范遵守 《中小学生日常行为规范》 《中学生一日常规》 等各项规章制度;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。
(四 全面贯彻教育方针,班风学风好, 精神面貌新,学生德智 体美等方面得到全面发展, 学科成绩和各项活动均在同类班级中处于 领先位置。
三、实施办法(一明确目标:
1、创建目标:做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好
2、创建口号:人人为班级,班级有人人(二评比办法:
1、每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发 现问题,及时督促改进提高。
2、学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整 理好数据资料。
3、在班级自查总结基础上,对班级总结材料进行审核。根据学 校实际情况,按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。
四、活动要求
“人人为班级,班级有人人”活动重在开展,各班要采取具体措 施,精心安排,把开展“人人为班级,班级有人人”活动落到实处:(一统一思想, 提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体活 动,也是树立品牌、创建一流学校的重要内容,各班要统一思想,高 度重视, 动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与
文明班级创建的良好氛围。
(二精心组织,确保实效。创建活动要按照学校的统一部署, 校要切实加强对创建工作组织, 根据各班实际制定切实可行的方案和 措施,精心组织实施,确保创建活动落到实处。
(三加强监督, 及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指 导,针对薄弱环节,研究措施, 及时整改,切实保证创建任务圆满完 成。
(四坚持以人为本, 立足于提高人的素质。要把加强学生思想 道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终, 着力提高学生素质和 校园文明程度。
武威第二十三中学
2014年 9月 15日
第三篇:文明班级创建活动方案
胜利小学文明班级创建活动方案
班级是学校教育的细胞,是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用,而开展文明班级创建活动,是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神,进一步推动德育工作首要地位的落实,推动我校良好班风、教风的形成,促进素质教育的全面实施,特制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设,文明班级评比活动的开展,从而达到以人为本,育人兴校的目的。
二、内容任务
(一)班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队)干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。
(二)开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学,自主学习,热爱劳动,勤于实践,积极进取,开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。
(三)学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《胜利小学学生一日常规》《胜利小学学生安全公约》等各项规章制度;师生关系民主和
谐,同学之间团结友爱。
(四)全面贯彻教育方针,班风学风好,精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展,学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。
三、实施办法
(一)明确目标:
1、创建目标:做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好)
2、创建口号:文明与我同行,文明从我做起。
(二)评比办法:
1、每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题,及时督促改进提高。
2、学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整理好数据资料。
3、,在班级自查总结基础上,对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况,按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。
4、一票否决:在评比学及评审期间,所在班级师生出现严重违反校纪校规事件、违法犯罪事件及较大安全责任事故;班级未开展学生日常行为规范学习教育活动;体育达标率在全乡镇(或全校)平均成绩以下者不得评为文明班级。
四、活动要求
“做文明学生,创文明班级”活动重在开展,各班要采取具体措施,精心安排,把开展“做文明学生,创文明班级”活动落到实处:
(一)统一思想,提高认识。争创活动是构建和谐校园的主体活动,也是树立品牌、创建一流学校的重要内容,各班要统一思想,高度重视,动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围。
(二)精心组织,确保实效。创建活动要按照学校的统一部署,校要切实加强对创建工作组织,根据各班实际制定切实可行的方案和措施,精心组织实施,确保创建活动落到实处。
(三)加强监督,及时整改。各班要加强对创建活动的监督和指导,针对薄弱环节,研究措施,及时整改,切实保证创建任务圆满完成。
(四)坚持以人为本,立足于提高人的素质。要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终,着力提高学生素质和校园文明程度。
第四篇:“文明星级班级”申报材料
“文明星级班级”申报材料
—— 一年级2班
我们一(2)班是一个优秀的班集体,学习主动,遵守纪律,团结友爱,尊敬师长,成绩优良,在上学期的学习生活中,表现优异。我们一(2)班是一个拥有三十名学生的班集体,具有良好的班风。学生们课堂上专心听讲,踊跃发言,课堂气氛活跃;上课迟到早退现象极少,学生时间观念很强;多次公开课中,在纪律性、课堂表现等方面,受到老师和校方领导的表扬;在国学、诗歌朗诵、美文诵读等方面成绩优异,曾获得年级二等奖;第一学期期末考试取得总成绩年级第一的好成绩。
我们一(2)班是一个十分团结的集体。同学们团结友爱,互相帮助,在老师的带动下,学习成绩好的同学主动帮助成绩相对较差的同学。为他们补习功课,讲解习题。课间,同学们能够在和谐、友好的氛围中一起玩开火车、老鹰捉小鸡等团体游戏,在游戏中锻炼团结协作的作风。对于班级里行动不灵活的彭劲瑞同学,孩子们在上体育课、课间操时能主动的帮助他、关心他,同学们表现出足够的爱心。我们一(2)班的学生集体荣誉感很强。在秋季运动会上,刚刚入校的他们积极参加多个项目,为班级争光添彩,获得班级总分年级第一的好成绩。一次拔河比赛中,由于对方有高年级孩子的帮忙,我们输了比赛。同学们激动的差点吵起来,这种荣誉感在老师的正确引导下,一定会变成一种向上的动力。
我们一(2)班的学生热爱劳动。教室内部和所辖卫生区整洁有
序,学生着装整洁、文明有礼。处处体现了我校文明校园的良好校风。
我们一年级2班全体师生勇于挑战最高荣誉——五星级文明班级。我们想以这种最高层次的挑战给自己以压力,压力变为行动的动力,以五星级文明班级标准规范全体师生的一切行为,用我们一年级2班全体师生共同的努力和优良的行为,力争成为最光荣的五星级文明班级。
一年级2班
2011-3-29
第五篇:“星级文明寝室”创建活动动员会发言稿
“星级文明寝室”创建活动动员会发言稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
在《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》的文件精神指导下,全面贯彻《秦皇岛职业技术学院关于课外实践育人、素质拓展指导意见》,学院开展了“星级文明寝室”创建活动,把大学生寝室作为思想教育的前沿阵地、精神文明的窗口,以改变卫生面貌为突破口,促进大学生文明习惯的养成,将学校的“思想育人、实践育人、文化育人、创新育人、服务育人”的宗旨和理念,通过文明寝室的创建来得以实现,对于加强校风建设、深化文明宿舍和文明和谐校园建设起到重要的促进作用。学生寝室是学生在校学习期间生活、学习的主要场所,是学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,文明寝室创建活动是营造和谐寝室的基础,是全面提升自己的课堂,也是走向社会的一次生动实践,既体现大学生们的精神面貌和文明水准,更体现大学生们的情商素养和思想境界,是大学生践行社会主义核心价值观的风采展示!
伴随着现在社会环境复杂化、思想文化多元化、学生需求多样化、信息传播网络化等一系列挑战,系书记成为创建活动的第一责任人,指导学工办主任、辅导员,动员学生干部、学生党员积极行动起来,掀起创建工作的热情,机电系在上学期也为创建星级文明寝室活动做了良好铺垫,评选了第一批标杆寝室,并完善了《机电工程系表标杆寝室评选细则》,进一步规范学生寝室管理,为机电系各寝室树立了学习的榜样。本学期将按照学院要求,吸取经验教训,针对新形势下出现的新问题,研究对策、采取措施,进一步查漏补缺。
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”面对我们热爱的第二故乡,我们美丽的校园,在创建文明寝室的过程中,我们师生应该认真思考,我们积极响应学院的号召,努力做好以下工作:
一、组织进公寓。系部成立以党总支书记为组长的“星级文明寝室”创建活动领导小组,制定出最贴近实际、最贴近生活、最贴近学生的创建方案,分层细化,认真落实。
二、服务进公寓。在管理方式要变“管”为“疏”,要注重情感的投入,增强服务意识,想学生所想,急学生所急,满腔热情的为学生排忧解难,切实帮助学生解决学习、生活中的实际困难。
三、文化进寝室。要将寝室创建成学生成长、文明习惯养成和综合素质提升的重要阵地,借助丰富的活动载体,将学生寝室建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的养成教育课堂。
创建工作不仅靠学院行政部门的引导,更需要全体师生积极参与。在学院党委的正确领导下,让我们全体师生齐心协力,让创建意识深深扎根,让文明寝室创建工作形成常态化。