【公务员面试干货】一文搞定“校园贷”

第一篇：【公务员面试干货】一文搞定“校园贷”

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【面试干货】一文搞定“校园贷”

现实回顾

1.2016年3月发生的河南某高校大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件；湖北某高校大学生柳某贷款3万，2个月时间就欠款70多万等等。

2.一些‘校园贷’平台，仅凭一个学生证、身份证，就能轻松获得数额从100元到数十万元的贷款。门槛低额度高，但是利率也畸高，加上各种隐性费用，年息高达20%以上，逾期后的利率更是利滚利，高得吓人。

3.裸贷

积极作用

“校园贷”的出现有其时代客观性，本身不是猛虎，合理加以利用，确实有一定的社会意义：

1.大学生创新创业热情高涨，对很多并无资金积累和外力支持的年轻人来说，用借贷搭个创业的梯子，不失为一种选择。

2.借贷助学并用自己的努力偿还债务，以便顺利完成大学教育，也能为家庭减轻经济负担。

3.“校园贷”作为互联网时代的新兴产物，的确为尚未具备收入自足能力的大学生，打开了一扇“经济解困”的窗。

产生原因

1.“校园贷”打着校园旗号，被某些机构及主题利用，颇具迷惑性。他们打着利息低、帮助年轻人财务自由、存款无用、提前学会理财等幌子，迷惑了大批涉世未深的大学生。

2.高校学生在群体生活中，不自然的会相互攀比，经常高消费导致父母给的钱不够花，又不想让父母知道，看到有可以借钱的地方，自然“蜂拥而至”。

3.缺乏有效的管理和规范的运营，导致乱象丛生。

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4.学生自身防骗能力弱，欠缺基本的认知和辨别能力。

5.学校风险教育和后期引导及监管的缺失。

6.“校园贷”缺乏明确的法律规定，难免有打擦边球的不良行为存在。

相关举措

（一）政府部门

1.允许并鼓励商业银行和政策性银行在风险可控的前提下，有针对性地开发高校助学、培训、消费、创业等金融产品。

2.明确规定未经银行业监管部门批准设立的机构不得进入校园为大学生提供信贷服务。

3.暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，逐步消化存量业务。要督促网贷机构按照分类处置要求，对于存量校园贷业务，根据违法违规情节轻重、业务规模等情况，制定整改计划，确定整改完成期限，明确退出时间表。对拒不整改或超期未完成整改的，要暂停其开展网贷业务，依法依规予以关闭或取缔，对涉嫌恶意欺诈、暴力催收、制作贩卖传播淫秽物品等严重违法违规行为的，移交公安、司法机关依法追究刑事责任。

（二）市场这只“无形的手”

1.着力推动建立完善大学生信用评估平台，这也是社会征信体系完善的应有部分；

2.规范合理准入门槛，划定准入负面清单后，确保合规主体进入和充分竞争。

（三）社会

1.各地金融办（局）和银监局要加强引导，鼓励合规机构积极进入校园，为大学生提供合法合规的信贷服务。要制定正负面清单，明确校园贷市场参与机构。

2.各地教育主管部门、各高校要切实采取有效措施，做好本地本校工作分层对接和具体落实，筑好防范违规放贷机构进入校园的“防火墙”。

www.xiexiebang.com 3.各地人力资源部门要加强人力资源市场和职业培训机构监管，依法查处“黑中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为，杜绝公共就业人才服务机构以培训、求职、职业指导等名义，捆绑推荐信贷服务。

4.相关媒体部门做好舆论引导和监督作用。

（四）平台

要加强平台的监管。对校园贷之类网站和信息的甄别，对存在的虚假信息和缺乏有效营运资格的贷款方坚决封杀，逐步建立规范的运营网站，以此加强监管，杜绝不法分子利用虚假信息误导学生。

（五）学校与家庭

1.要加强学生的教育。通过加强诚信教育，增强学生的风险意识和诚信意识，引导学生树立正确观念。“君子不以利害义，则耻辱安从生哉”，决不能为了私利而忘记道德底线，更不能碰触法律的红线，要学会主动抵御不良社会风气的侵蚀，用诚信守义培育正确的价值观念。

2.要强化教师的责任。虽然校园贷发生在网上具有一定的隐蔽性，但是如此大面积的发生，教师却没有发现任何情况，没有听到任何反映，无疑是很失败的。老话常讲“教书育人”，教师的责任不能简单的放在教书上，重点应该放在育人上，要视学生为亲人、视学生为朋友，善于从学生的日常生活中发现问题和解决问题。

3.加强引导，现阶段，学校应向每一名学生发放校园贷风险告知书并签字确认，每学期至少集中开展一次校园贷专项宣传教育活动，加强典型案例通报警示教育。

4.建立排查整治机制。未经校方批准，严禁任何人、任何组织在校园内进行各种校园贷业务宣传和推介，及时清除各类借贷小广告。畅通不良校园贷举报渠道。

5.建立应急处置机制。对于发现学生参与不良校园贷事件要及时告知学生家长，会同学生家长及有关方面做好应急工作，将危害消灭在初始状态。

6.切实做好学生资助工作。

7.建立不良校园贷责任追究机制。

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（六）大学生

1.大学生需警惕消费陷阱，学会综合评估自身的风险防范能力。大学生的日常消费基本靠家庭供给，网贷平台之所以瞄准这一群体，正是看中了其经济来源有限，同时又有着较高的消费需求。因此，大学生正确认识自身以及家庭的消费能力，对金融知识有一定的了解变得非常重要。天上不会掉馅饼，大学生对网贷平台所宣称的低息、高额度、无抵押信贷产品要有辨别能力，要对可能面对的后果有清醒的认识。

2.大学生需警惕信息泄露，提高个人隐私保护意识。与电信诈骗等不同的是，“校园贷”所涉及的个人信息被冒用更多是在本人知情的情况下发生的。有的大学生出于同学情谊而将个人身份信息提供给从事网络贷“校园代理”职务的同学冲业绩，或者直接借给有大额贷款需求的同学消费、套现，甚至手持身份证拍照、拍视频帮助其通过借贷审核，签署未细看的借款协议„„网络时代，不泄露包括个人信息在内的隐私不仅是自我保护的关键，也能在一定程度上阻止冒用信息的熟人滑入更深的危机。

3.大学生需正确处理学业与兼职的关系，守住职业底线。“校园贷”在高校的迅速渗透与从事相关兼职的学生群体不无关系，部分人通过“校园贷”兼职赚取到了社会经验和零花钱，更多的则是被业绩所累，进而求助周围人注册刷单冲业绩，更恶劣的是冒用他人信息借款从事放贷行为，一旦某个环节出错，后患无穷。大学生在校期间，要认清学习与社会实践的主次关系，仔细筛选靠谱的兼职单位，同时在两者之间做好平衡，切忌为了短期利益而耽误学业甚至触犯法律。

4.全方面、多方位的提升自己的防骗能力，对公安、学校举办的各类防骗教育不排斥，不拒绝，主动参与，积极学习，不高估自身的应急防骗能力，遇到问题冷静思考、多方位咨询，有问题及时跟辅导员及班干部沟通。

模拟题

近日，相关部门出台了《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》，规定暂停一切网贷机构开展在校大学生网贷业务，逐步消化存量业务。有人认为“校园贷”没有“原罪”，这是以堵代疏，你怎么看？

来源：腰果公考

第二篇：自己总结 三天搞定公务员面试 结构化面试

综合分析类

一、社会现象类（评论社会现象）

思路：背景陈述—判断表态—分层论证—对策提升 ①背景陈述：

社会现象：帽子，结合国家方针对事件宏观阐述，或鹦鹉学舌（用自己的话叙述题干）

先复述题目，做这事的重要性或者危害，加一些例子。

②判断表态：尽量辨证

可以阐明事件的原因：认识原因是解决问题的关键，这种现象产生有其复杂的原因： 给出自己的态度：。。有其积极的意义，我非常赞同。。

尽量辨证：对于题目中的问题，我觉得不应该简单地说是好还是不好，我们要全面、客观、理性地看待这个问题。

③分层论证：宏观与微观、国家与个人、分条阐述、举例

第一、第二、第三

④对策提升：针对问题提出对策和措施，宏观、微观层面，表态 因此，作为一名未来的公务员，要做到。。。

二、观点态度类（一句话、名人名言，谈自己的看法和理解）①解释名言：解释名言，用自己的话解释名言或者关键词语 ②判断表态：

单观点：赞同或否定，这句话说得十分正确/给了我。。的启示/道理

双观点：这两句话表面上看是矛盾对立的，但按照马克思辩证唯物主义的观点，两者又是辨证统一的，尤其内在的必然联系，因此，我们必须坚持具体问题具体分析。③分层论证：宏观与微观、国家与个人、分条阐述、举例

第一、第二、第三/从积极层面上来看，也应该看到。。的负面影响 ④总结提升：联系自身及未来工作、做事方法

因此/总之，在实际工作中/在做事的过程当中，我们要。。

三、漫画类

①背景陈述：描述漫画表面意思

②判断表态：点明本质内容，表明自己的观点 漫画折射出了在我们现实生活当中存在的。。问题。这个问题虽只存在于个别，但这种现象严重影响了。。表态，赞同/反对/辨证

③分层论证：先分条说产生的原因，个人/机构/国家大政，1、2、3 ④总结提升：升华，针对问题提出对策和措施，宏观、微观层面，表态，联系自身及未来工作、做事方法

四、演讲类（站起来回答）①对某一话题演讲：

谈认识—问好，说明话题是什么 树论点—说明。。的重要性/影响

摆论据—分条说意义重要性/影响/危害 升华—总结，展望未来，呼吁 ②就职演讲：

问好—表达心情—介绍自己（处事原则、性格特点、融入集体）—前景展望—致谢 ③活动致辞：

致意（欢迎/感谢）—本次活动意义—介绍活动流程、内容、注意—请领导致辞

事务管理类

一、日常问题处理（有什么解决措施/从何着手/如何处理/怎么做怎么办）思路：阐明意义—分析原因/了解情况—提出对策—总结升华 ①阐明意义：一句话简明说明该问题现状，第二句话引出原因 ②分析原因（宏观）：主客观原因、各阶段时期原因

了解情况（微观）：如果想不出原因，就展开调查了解情况，简要说明调查地区、调查对象、调查形式、调查主要内容，通过调查，了解原因，然后求教于有关经验的同志、专家，在听取各方人员意见的基础上，提出切实可行的解决措施。

③提出对策：可与原因相对应，对不同情况、对象分类处理 我认为，要解决。。问题，可以采取。。。等措施，具体如下：1、2、3./根据调查的事实，我会对这个问题进行分类处理。如果。。，我会；如果。。，我会。

④总结升华：呼吁社会解决/高度浓缩对策，表明一定能够落到实处，解决问题

二、应急情况处理

思路：应急处理（稳定、救治）—善后（赔偿慰问，查找原因）—总结反思 ①应急处理：控制事态/安抚情绪—救治—恢复秩序

面对这种突发事件，作为工作人员，首先应该保持冷静、理智对待。

热情接待/表示歉意，安抚情绪，控制事态。快速了解原因、情况，对不同人有不同方法，指挥工作人员、技术人员…，救助伤员、保障弱者，帮助其解决问题，若解决不了，通知相关部门或请示上级领导 ②善后处理：

具体措施，道歉赔偿慰问，查找问题原因，事情结束后，如实向领导汇报情况。③总结反思：

发生这样的事件，作为负责人，我负有不可推卸的责任，我会做出深刻反省，认真总结，完善应急处理机制。在今后的工作中，我一定会提高责任意识。。时刻以。。为重。。

沟通协调类（阳光、反省、工作优先）

思路：态度—原因—化解—避免

一、竞争关系

①态度：遇到这种情况，首先我要保持正确的心态，理智、客观地看待。。对我的评价，不能冲动，影响我与他人的关系。要以大局为重，以完成工作为头等大事，服从组织的安排。一定会和同事齐心协力共同完成。

②原因与化解方法：找问题的原因 冷静分析出现。。的原因。可能是别人的好，以后要向他学习。从自身上找，是否自己与同事间沟通问题/工作中疏忽、工作方式有问题。如果是，主动道歉，消除误解；如果。。③未来避免：

在以后的工作中，我会积极心态，虚心学习/多与同事交流/一切以工作为出发点，认真完成领导交付的工作/不断完善自己，从自身做起，营造一个团结奋进的工作环境。

二、合作关系（成果归属、表扬、共同承接工作）

表扬：1通过合作完成工作，收到表扬是件非常高兴的事情，这是对工作者的肯定和认可，有利于激发工作积极性。但是，问题…。2简要叙事。找原因，可能是误会，及时化解；如果不是误会，反思自己，做事、沟通方式，及时沟通化解。相信在情况说明后，误解会得到化解，以后更好地合作。3总结，日后一定努力团结，同心协力完成工作。

批评：1要敢于承担错误，首先保证工作完成，尽力弥补，向领导汇报。2叙事找原因。自我反思。3总结，在今后工作，一定吸取经验教训，不断提升工作技能，在合作中多和同事交流，同心协力保证工作完成。

三、服从关系（与领导的问题）

1尊重和服从领导安排是工作能够顺利进行和开展的重要保证。保证工作、当前活动顺利完成。2找原因。领导这样做肯定有他的原因，也许是我工作的问题，检讨自己。说对策，如果。。，要虚心接受批评，听取领导的意见，如果。。。。3总结，在今后工作中，要多和领导沟通请教，多和同事交流，学习有点，以便更好地完成工作。

四、服务关系（服务群众、亲友）①态度： 作为一名。的工作人员，最大的职责就是做好对。的服务工作。群众：要冷静分析原因，安抚情绪，控制事态/找到解决方法。

亲友：要时刻铭记手中的权利来自于群众，不能以权谋私，严格执法，但也要照顾到亲友的合理要求，兼顾工作与生活。②原因与化解方法： 群众：若是自己没有做好解释工作，要耐心讲解；若态度、工作方式的原因，向群众道歉，改正。亲友：严格按照制度办事。耐心向其说明危害及处罚，提高认识，在职权范围内为其提供服务，争取亲友的理解和支持。③避免提升：

群众：写份检查报告交由领导审阅。在今后工作中，要想群众所想，不断提高自己的服务意识，虚心求教，提高业务水平，防止此类事件的再次发生。

亲友：这件事让我明白了做好亲友工作的重要性，多向亲友解说相关知识。在今后工作生活中，我会以身作则，严格要求自己，在亲友间树立良好的形象，做好本职工作。

组织管理类（具体干活）

思路：一个帽子（活动目的意义）+三个环节（事前计划—事中实施—事后总结）

一、会务类

一个帽子：宏观会议目的意义

**会是。。，充分体现了。。，对。。有重要作用。因此，对于此次会议无论是从思想上还是行动上我都会高度重视，努力将会议工作安排好。事前计划：人、财、物、地、时，有针对的展开

在组织会议之前我要认真领会此次会议/文件的精神，领会领导意图，切实了解具体主题、内容、目的，围绕“***”这一主题，拟定一份会议组织实施方案，就会议的时间、地点、与会领导、会议议程、文件材料、资金等事项制定一份计划草案。地点拟定在。。，时间选择在。。，拟定好此次会议的与会领导和参会人员名单。并将上述方案上报领导批准。事中实施：

待领导批准后，根据计划，做好准备工作。将工作人员进行分组，明确分工，责任到人。首先设置会务组，负责会议的准备工作；主持组；摄影组；后勤组；安保组；应急组；设备组。各组工作人员须做好本职工作，准备好会议所需资料，安排好领导的食宿等后勤工作，布置好会场，安排好引导工作。在会议过程中，注意与工作人员的情况沟通，防止意外情况。事后总结：

在会议结束后，做好善后工作，整理会议材料，落实会议精神，撰写新闻通稿，上报领导审批。同时，我将对整个会议工作进行系统的梳理，评估实施效果，总结此次工作的特点和过失，为下次准备类似的工作提供经验教训。

二、调研类

一个帽子：宏观调研目的意义 **问题是。。，关系到。。，关系到。。，同时其也是党和政府高度关注的一个焦点问题。因此，如果让我负责。。调研，我一定会从思想上和行动上都高度重视，确保此次调研结果的准确性。我将从以下三个方面筹备这项工作。事前计划：

在组织调研之前我要认真领会此次调研/文件的精神，领会领导意图，切实认识调研内容、目的，拟定一份调研方案/问卷。调研时间选择在。。，原因；地点（调查对象的所在地和分布情况）选择在。。，确定工作人员（熟悉业务、经验丰富、体力好）。确定好上述关键点及整个调查程序后，上报领导进行审批。事中实施：

根据领导的建议进行修改后进入调查阶段。在调查阶段确保此次调查数据的真实性和科学性。将工作人员进行分组，明确分工，责任到人。首先设置调研组（调研工具）、专家组、后勤保障组（吃住行）。相信通过以上几个小组的通力合作此次调查必能进行的井然有序。事后总结： 调研结束后，我将对此次调研的经费及结果做一个系统的梳理并上报领导。同时总结此次工作的特点和过失，为下次准备类似的工作提供经验教训。

三、接待类（参观、考察，群众上访）一个帽子： 参观/考察：。。要来我单位学习，提供了相互交流学习的平台，考察可以增进彼此的了解，为日后的顺利合作奠定基础。领导讲接待任务交给我来组织，对我个人而言代表了单位的形象，因此这次接待工作，无论从思想上还是行动上，我都会高度重视。事前计划：

首先提前了解单位人员的人数、性别、职位等信息。在此基础上吃透文件精神领会领导意图，制定翔实的接待方案，包括接待内容、路线、食宿安排和后期行程等问题。时间定于。，地点定在。，在具体行程上组建一个小型联欢会。将此方案上报领导批准。事中实施：

在具体的接待环节，为了保证接待工作的顺利进行，我将下设几个只能小组，做到专人有专事，专事有专责。联络组负责食宿，接待组负责迎接，学习组负责学习内容的讲解，后勤保障组负责准备相应物资和资料，欢送组负责欢送工作，并拍照赠送纪念品。在接待过程中，我会针对出现的具体问题调整接待工作的方案，及时解决问题。事后总结：

考察结束后，我会对整体接待工作做一个体统总结，以期扬长避短，总结此次工作经验和出现的问题，为下次类似的接待工作提供经验。

四、宣传培训类 一个帽子：目的意义

结合宏观，**的好/坏，这次宣传/培训有助于。。因此做好此次活动有利于提高。。，意义重大，无论从思想上还是行动上我都会高度重视，力争保证宣传效果达到活动目的，起到。。作用。

宣传（确定主题-划定宣传范围-选择宣传方式-进行宣传-跟踪效果）事前计划：

首先吃透文件精神领会领导意图，了解宣传的主题、内容和目的，制定翔实的宣传计划，包括宣传对象范围、宣传方式、宣传人员、宣传地点和时间、预算，地点定于室外，对象是。，范围定于。，时间（人流量大/媒体黄金时段）。将此计划上报领导批准。事中实施：

在具体的实施环节，为了保证宣传工作的顺利进行，我将下设几个职能小组，做到专人有专事，专事有专责。宣传组负责，摄影组，物资组，后勤保障组，应急组。在接待过程中，我会针对出现的具体问题调整宣传计划，以保障宣传的效果。事后总结：

宣传结束后，我会撰写新闻稿以及工作报告，对整体宣传工作做一个系统总结，追踪评估宣传效果，并总结此次工作经验和出现的问题，为下次类似的工作提供经验。培训（了解培训需求-邀请师资-确定场地-进行培训-跟踪效果）事前计划：

首先吃透文件精神领会领导意图，向有经验的同志求教，了解培训的需求，以保障此次培训的针对性和有效性。在此基础上制定翔实的培训工作方案，确定培训的人员，包括培训老师和参加人员，邀请相应的老师；地点选择在。。，布置好培训场地；时间定于。。；培训资料选择。。将此计划上报领导批准。事中实施：

在具体的实施环节，为了保证培训工作的顺利进行，我将下设几个职能小组，做到专人有专事，专事有专责。教学组负责教学；教务组负责讲义的印制和发放以及考勤；设备组；后勤组。在培训过程中，我会针对参加人员的具体需求小幅调整培训内容和进度，以保障培训的效果。事后总结：

培训结束后，我会针对此次培训组织一次知识考核，检验培训效果。同时对整体宣传工作做一个系统总结，并总结此次工作经验和出现的问题，为下次类似的工作提供经验。

第三篇：校园贷

附件1：校园贷

校园贷是指在校学生向各类借贷平台借钱的行为。2016年4月，教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。

一、校园贷可以分为五类：

（1）电商背景的电商平台 ——淘宝、京东等传统电商平台提供的信贷服务，如蚂蚁花呗借呗、京东校园白条等；

（2）消费金融公司 —— 如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现；

（3）P2P贷款平台（网贷平台），用于大学生助学和创业，如名校贷等。因国家监管要求，包括名校贷在内的大多数正规网贷平台均已暂停校园贷业务；

（4）线下私贷 —— 民间放贷机构和放贷人这类主体，俗称高利贷。高利贷通常会进行虚假宣传、线下签约、做非法中介、收取超高费率，同时存在暴力催收等问题，受害者通常会遭受巨大财产损失甚至威胁自身安全；

（5）银行机构——银行面向大学生提供的校园产品，如招商银行的“大学生闪电贷”、中国建设银行的“金蜜蜂校园快贷”、青岛银行的“学e贷”等。

二、校园贷极易引发的常见危害

（一）“高息贷”或“高利贷”

根据相关调查，超90%学生不懂高息贷或高利贷，最高法院规定：未超过年利率24%，应予支持；利率在24%－36%实为灰色地带，年利率超36%为非法高利贷，不予支持。

以月息“0.99%”为噱头的校园贷平台容易造成“低息”的假象，并诱导学生贷款，实际上，加上平台服务费、滞纳金等，将成为超过年利率24%的超高利息！若再缴纳违约金，将超过36%变为非法高利贷！一旦“染上”高息贷或高利贷后，将如同赌博一样容易引发各类危害。

（二）“不良校园贷”

不良校园贷主要是指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准、不文明催收手段等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台，学生一旦使用，将极易引发过度借贷和负债。

不良校园贷多以零首付、低门槛、放款快等特点进行虚假宣传，存在诱导学生过度消费或恶意贷款行为，针对那些存在盲目攀比、虚荣心、贪小便宜心理的大学生，极易导致涉世未深、缺乏风险防范知识的他们过度消费或恶意借贷，最终演化成“拆东墙补西墙”等不择手段冒险做法，因此要对不良校园贷加以识别，防止不良事件的发生。

（三）“传销式诈骗贷

传销式诈骗贷是校园贷诈骗的常见类型，主要是指不法分子借助校园贷款平台招募学生作为校园代理，并要求发展学生下线进行逐级敛财。而判断传销则有三个原则为：是否需要上交会费，是否存在诱导发展下线，是否进行逐级提成，应加以识别。

校园贷刷单兼职代理过程中，参与学生既是受害者又是作案者，多数学生是在并不知情和利益驱使下被不法分子利用，而参与学生则利用校园贷平台进行刷单兼职并逐级发展下线，同时以代理名义骗取学生信息并进行贷款，每成功一笔贷款将获得佣金，这实为一种逐级敛财式传销诈骗行为！殊不知，刷单公司大都以无力支付后续款项为由跑路，进而导致大学生陷入还款陷阱。

（四）“多头借贷”

“多头借贷”主要指从多个校园贷平台进行借贷，由于目前借贷市场主体间信息共享不足，在还款压力的作用下，促使借款者从多个校园贷平台进行贷款，最终导致巨额借款。

目前校园贷大多属于民间借贷，由于借贷市场发展不充分并缺乏有效监管，导致借贷平台对于借贷个人是否存在多方借贷、是否具有还款能力等情况审核不严，可知否？当无还款能力的大学生陷入多头借贷后往往造成巨大还款压力，轻则造成极大心理压力，重则引发恶性或极端事件。在此尤其要注意的是：多头借贷既包括“正规校园贷”也包括“不良校园贷”！因此建议尽量不使用校园贷或避免从多个校园贷平台进行贷款。

（五）套路贷

套路贷主要是指不法贷款平台或个人采用设套方式诱导学生贷款，并迫使学生陷入还款泥潭，其中包括“培训贷”、“裸条贷”等常见类型，学生一旦陷入套路贷，将极易走上巨额还款不归路，致使借贷人不堪还款压力而采取极端做法，因此要高度重视！

三、防范措施

1.树立正确的消费观和金钱观；

2.大学生要增强自我保护意识，不攀比、不盲目； 3.三思而后行，不要轻易相信借贷广告； 4.看管好自己的学生证件和身份证件，不能给某些人钻空子的机会；

第四篇：校园贷

校园贷是指在校学生向各类借贷平台借钱的行为。

2016年4月，教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制，同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制。

2016年8月24日，银监会亦明确提出用“停、移、整、教、引”五字方针，整改校园贷问题。

2017年9月6日，教育部发布明确“取缔校园贷款业务，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。” 2018年2月28日，广东金融办发布《关于贯彻落实网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法的通知》，自2018年3月26日起实施，有效期3年。

案例一

小张曾是西安一所科技学院的学生，毕业后在一家网络游戏公司从事销售业务。步入社会就业，对于一个年轻人来说都应该有一种新的感受，但小张却没有心情感受这些新鲜的东西，因为他的身上背着上学期间欠下的一些债务，每天产生大量利息，就连挣下的工资都难以支付这笔利息，小张被这些债务深深困扰，压迫的难以抬头。

“两年多以前，我被人骗了，迷上了网络赌博。”小张介绍，大二期间，有朋友诓骗他说网络上有一种投资，回报相当丰厚，禁不住诱惑的他开始在网上玩网络重庆时时彩，最初的时候有输有赢，到后来深深的陷进去了，先后输掉了十来万。在无奈之下，小张将自己的学费以及亲朋好友处借来的几万元凑在一块也不够还输掉的钱。“也就是在这时候，一个社会上的人向我推荐了的校园贷。”小张说，对方知道自己急需要钱解决问题，就向他宣称通过一些网络平台贷款，手续简单，利息不高，很快能解决问题。

“我当时一看利息似乎真的不是很高，很着急，就接受了那人的建议贷了款，把网上赌博所欠的钱还了。”小张说，但让他没想到的是，虽然表面上看上去利息不高，但加上一些手续费、管理费，亏空越来越大。他不断地通过一个平台借款弥补之前的欠款，产生手续费、管理费，加上利息，欠债的窟窿不断增大。小张说，他先后在十几个平台上借过钱，如今已经滚成十多万的巨额债务。“现在每天产生的利息总额就是100多，一个月下来就得三四千元，我上班的工资才两千多元，连利息都不够支付。”小张称，他无奈之下曾向家人求助，但家里也拿不出那么多，只给了三万元，显然是杯水车薪。而在单位，自己的遭遇又不敢向同事领导诉说，害怕影响工作。

案例二 小王是青岛大学的一名大三学生，2016年，当时在室友的介绍下，小王认识了同校师哥小郑，并得知一种名叫“做单”的赚钱方式，“就是说从APP平台上借款，借出来之后直接转给他，都是由他来还，一千块钱的报酬。” 一听不用自己还贷，还有报酬可以拿。小王没考虑多久，便答应了小郑的请求。2016年5月，小王以自己的身份信息在一个名叫“名校贷”的借款平台上，借款2万2千元。随后，她便把钱打给了小郑，自己也拿到了相应的报酬。在之后时间里，贷款也确实都是由小郑偿还的，直到2017年7月份，事情发生了变化。“他说名校贷出现了一些问题，要还全款，所以让我们再注册别的平台。”小王告诉记者，当时小郑的意思是“名校贷”平台剩余款项必须一下还清，但自己手里并没有现钱，所以需要她从别的平台借款，补上这个窟窿。

由于小郑态度很诚恳，而且小王也担心自己的信誉受到影响，无奈便答应了小郑的请求，又从“快贷”借贷平台上借款3000元。与此同时，小郑向小王提出了正式的工作邀请。

小王:“他说去他们公司做兼职，把他的营业执照、身份信息什么的都发给我了。” 有实体公司，还有营业执照，并且从事的工作也和之前的一模一样，每借成一笔，自己便能够得到五六百元的报酬。这对于还是大学生的小王来说诱惑很大，她便答应了下来。

就这样从2017年7月底至今，小王共在40多个借款平台上借款，总额高达17多万元，加上利息共44万元。而问题就在今年9月份，由于所借款项过多，小郑方面无法及时偿还，便让小王去济南清帐。

小王说:“清帐的意思就是把我现在所有的债务，让那家清帐公司出钱还了，只欠清帐公司的钱。然后在这个过程中，清帐公司告诉我，这是操纵学生挣钱，告诉我被骗了。” 清帐公司的一番话，让小王彻底起了疑心，立马打电话给小郑，然而对方的答复，却让她大吃一惊。“他承认这个事情，但是他只承认是我借给他钱，并不承认是他操作我从这些平台上借钱，并不承认利息这些问题。”小王说。

面对对方的翻脸不认人，小王彻底慌了神。这个时候的她才意识到自己上了当，而之后想要再联系对方，手机却始终无法打通。

2017年11月12日，高利贷的人已经找到她家门上，找她爸妈要钱，然后就一直逼她 负面事件

2016年3月，河南某高校的一名在校大学生，用自己身份以及冒用同学的身份，从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元，当无力偿还时跳楼自杀。[8] [9]

2016年4月7日，又曝出福建大四学生余某飞，自创青鸟创联的金融服务公司，骗取同学身份信息，在8家网贷平台上贷款。涉及19名学生，总金额70余万元。[10]

2016年6月12日，“裸条”借贷现大学生群体:不还钱被威胁公布裸照。裸条即女大学生用裸照获得贷款，当发生违约不还款时，放贷人以公开裸体照片和与借款人父母联系的手段作为要挟逼迫借款人还款。[11]

2016年8月10日，校园贷再爆乱象:学生刷单负债百万。吉林一高校校学生梁某联合校园贷客户经理及线下代理商找学生“刷单”，导致学生巨额钱财被骗。[12]

2017年4月11日，厦门华厦学院一名大二女生因陷“校园贷”，在泉州一宾馆自杀。据报道，该女生借款的校园贷平台至少有5个，仅在“今借到”平台就累计借入57万多，累计笔数257笔，当前欠款5万余元。其家人曾多次帮她还钱，期间曾收到过“催款裸照”。[13]

2017年6月28日，银监会发布消息称，银监会、教育部、人社部联合下发通知，要求一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，并明确退出时间表。但这个消息对于家住兴平市的刘先生来说太迟了，就在当天下午，他22岁的儿子明明(化名)在家中自缢身亡。同样，也是因为校园贷。

2017年8月15日，20岁的北京某外国语高校的大学生，在吉林老家溺水而亡。家人发现他留下的遗书后，他的手机还不间断收到威胁恐吓其还款的信息。通过其家人介绍得知，范泽一此前曾在多个网络借贷平台借“高利贷”，已累计达13万余元，其中一笔借款数额为1100元，一周后需还1600元，周利息高达500元。

2017年8月24日消息，武汉某大学大三学生因欠下“校园贷”4000元，一年时间滚到50余万元。[14]

2017年9月7日，华商报报道，21岁的陕西大二学生朱毓迪贷款20多万，用于同学聚餐以及偿还贷款等，当无力偿还时跳江自杀。[15]

第五篇：Java程序员面试干货

有了这些，还害怕面试么？

不管你是学生还是工作者，多多少少都对面试感到困扰和无奈，为啥你总是被拒绝？为何面试官屡屡刁难让你不知所措？原因是因为你不知道回答的技巧，怎样回答面试官才会满意。那么，请仔细阅读这篇文章吧，经典提问和参考回答会让你茅塞顿开，收获成功。一：请做一下自我介绍

分析：一般人回答，这个问题过于平常，只说姓名，年龄，工作经验，这些在简历上都有。其实企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括最强的技能，最深入研究的知识领域，个性中，最积极的部分。做过最成功的事儿，主要的成就等等。要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理，企业才会相信。二：你最大的优点是什么？

参考回答：沉着冷静，条理清楚，立场坚定，乐于助人，有责任心，加上例子，我在某某地方经过1到2年的培训及项目实战，加上实习工作，我想我适合这份工作。

三：说说你最大的缺点？

分析：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么，如果求职者说自己小心眼，非常懒，工作效率低，企业肯定不会录用你，要从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。

四：说说你对加班的看法

分析:实际上好多公司问这个问题并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。

参考回答：如果是工作需要的话，我会义不容辞的加班，我现在单身，没有任何负担，可以全身心的投入工作，但同时我也会提高工作效率，减少不必要的加班。五：你对工资的要求

分析：如果你对工资的要求太低，那显然贬低自己的能力，如果你对工资要求太高，那样会显得你分量过重，公司受用不起，一些公司通常都事先对求聘的职位，定下开支预算。因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

参考回答：一，我的工资没有硬性要求，我相信贵公司给出的工资水平友善合理。我注重的是，找对工作的机会，所以只要条件公平，我都不会计较太多。二，我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也会变成特别感兴趣，因此我希望公司，能根据我的情况和市场标准，给我合理的薪水。三，如果你必须自己说出具体的数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字，最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场做了调查，知道像自己这样的学历求职者有什么样的价值。六：未来你对自己的职业，有什么规划？

分析：这是每一个应聘者，都不希望被问到的问题，但是几乎每一个人都会问道，比较多的答案是“管理者”，当然，说出其他一些你感兴趣的时候也是可以的，你要知道，考官总喜欢有进取心的应聘者，此时如果说不知道，或许就会使你失去一个好机会，最普通的回答应该是，我准备在技术领域有所突破或者我希望能按照公司的管理思路发展。

七：如果你没被录用，你怎么打算？

参考回答：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可以看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功，必定就会有失败，往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累，才能塑造出一个完美的成功者，我会从以下几个方面来正确看待这个失败，一，要敢于面对，面对这种失败，不气馁，接受已经失败了这次机会，就不会回头的这个现实。从心里一直和精神上体现出对这次失败的抵抗力，要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定行，能够超越自我。二，善于反思，对于这次面试经验，要认真的总结，思考，剖析，能够从自身的角度找差距，正确的对待自己，实事求是地评价自己，辩证地看待自己的成长得失，做一个明白人。三，走出阴影，克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己的弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质，四，认真工作，回到原单位岗位后，要实实在在踏踏实实的工作，相信三百六十行，行行出状元，争取在本岗位上做出一定的成绩，五，再接再厉，以后如果有机会的话会仍然再次参加竞争。八：想过创业吗？

分析：这个问题可以显示你的冲劲，但如果你回答有的话千万要小心，因为下一个问题可能就是，那你为什么不这样做呢？ 九:我们为什么要在众多的面试者中选择你？

分析:别过度吹嘘自己的能力，或者信口开河的乱开支票，例如一定会为该公司带来多少钱的业务等。这样很容易给人一种说大话不切实际不靠谱的感觉。参考回答:根据我对贵公司的了解，以及我在这份工作上所积累的专业经验以及人脉，相信正是贵公司所寻找的人才，而我在工作态度上，EQ上，也有圆融成熟的一面，和主管同事都能合作愉快。十：和同事上司难以相处，你怎么办？

参考回答，一，我会服从领导的指挥，配合同事的工作，我会从自身找原因仔细分析是不是自己的工作做得不够好，还要看一下是不是为人处事方面做的不够好，如果是这样的话，我会努力改正，二，如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，及时改正，作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信他们会看见我的努力。

十一:上级领导抢了你的功劳怎么办？

参考回答:首先我不会找那位上级领导说明这事，我会主动找我的主管领导沟通，因为沟通是解决人际关系的最好办法，但结果会有两种：因我的主管领导认识到自己的错误，我想我会是具体情况决定是否原谅他；他会更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不犹豫的找我的上级领导反映此事，因为他们这样做会造成负面影响，在今后的工作不利。十二：同事孤立你怎么办？

参考回答：应检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事之间交往的热心了？加强同事间的交往，找到共同的兴趣爱好。二，工作中切勿伤害别人的自尊心。三，不在领导面前拨弄是非。十三：你对我们的公司了解多少？

参考回答：这个在公司面试之前，上网查一下该公司的主营业务，可类似的回答，贵公司有意改变策略，加强与外国公司的合作，拓宽国际市场等等。十四：你能为我们的公司带来什么呢？

参考回答：一，假如你可以的话，试着告诉他们，你可以减低他们的费用，我已经过某某近两年的专业培训，立刻就可以上岗工作。二，企业很想知道未来的员工能为企业做些什么？求职者应再次重复自己的优势，然后表示，就我的能力而言，我可以做一个优秀的员工，在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益，企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说，我可以开发大量的新客户，同时对老客户做到更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费等等。十五:最能概括你的三个词

参考回答:我经常用的三个字是适应能力强，有责任心和做事有始有终，并结合具体例子向主考官解释。

十六：作为被面试者，给我打一下分

参考回答：试着列出四个优点和一个非常非常小的缺点，可以抱怨一下设施（没有明确责任人的确定是不会有人介意的）十七:你并非毕业于名牌院校？

参考回答:是否毕业于名牌院校不重要，重要的是有能力完成您交给我的工作，我经过某某的职业培训，掌握的技能完全可以胜任贵公司的现在的工作，而且我比一些名牌院校的应届毕业生的动手能力还要强，我想我更适合贵公司这个职位。十八：怎样看待学历和能力？ 参考回答:我想一个人的工作能力的高低，直接决定职场命运，而学历的高低只是进入一个企业的敲门砖，如果公司把学历卡在博士上，我就无法进入贵公司，当然这不一定是我个人的损失，如果一个本科生都能完成的工作，你又何必非要招聘一位博士生呢？

十九：你做过哪件事最令自己骄傲？

参考回答：这是考官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力，这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性，假如你应聘一个服务性质的单位，你很可能会被邀请去午餐，记住，你的前途，取决于你的知识，你的社交能力和综合表现。

二十:你工作经验欠缺，如何能胜任这项工作？

分析。如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎经验，关键看应聘者怎样回答，对这个问题的回答最好要提前，因为你的诚恳，机智，果敢以及敬业。

参考回答：作为应届毕业生，在工作经验方面确实会有所欠缺，因此在读书期间，我一直利用各种机会在这个行业里做兼职，我也发现，实际工作远比书本知识丰富复杂，但我有较强的责任心，适应能力和学习能力，而且我比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益匪浅，请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验，使我一定能胜任这个职位。

二十一：你认为自己申请这个职位还欠缺什么？

分析：企业喜欢问求职者的弱点，但精明的求职者一般不直接回答。

参考回答：继续重复自己的优势，然后说，对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题可以进入公司以后，以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信我可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。

二十二：你通常如何处理别人的批评？

参考回答，沉默是金，不必说什么，否则情况会更糟糕，不过我会接受建设性的批评，我会等大家冷静下来再一起讨论。二十三：你为什么愿意到我公司来工作？

分析：对于这个问题，你要格外小心，如果你对该单位工作有了研究，你可以回答一些详细的原因。

参考回答:一，公司本身高技术开发环境很吸引我，我同公司出生在同样的时代，我希望能够进入一家与我共同成长的公司。二，你们公司一直都在稳步发展，在新一年的市场上很有竞争力，我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路