七5整顿方案

第一篇：七5整顿方案

七年级五班校风校纪整改方案

第一班级分析：班级目前存在的问题，日常规范需要进一步加强，1.班级环境：早、午值日的质量不高，晚值日、大扫除有个别学生逃避的现象。

2.早上有个别学生依然存在迟到和不完成作业的现象。3.爱吃零食，随地乱扔垃圾的现象时有发生。

4.自律能力不强，上课无故爬桌子，不听课，上课交头接耳，搞小动作的现象。

5.有个别学生说谎，不诚实，虚荣心较强。

6.无故不上操、不做眼操、间操排队动作较慢，做操不认真、说说笑笑。7.在教室和走廊追跑打闹，大声喧哗，讲脏话。

8.个别班干部的工作能力较强，但是工作技巧欠佳，所以工作效果不理想。

第二、针对性措施：

1.制定班级一日流程评价标准和积分表，班级内部明确标准和操作方法，在班级贯彻实施。

2.根据班级卫生检查的标准，卫生委员督促检查要到位，认真做好一天中的早、课间操、午、晚值日和课件的维护，设有专人监督。每天要检查、记录，放学前点评总结。确实的促进班级环境向“八净四齐”靠拢。

3.针对早到校的迟到情况，首先是在小组的评比上有体现，除此以外还要让本人认领班级值日任务。针对个别多次出现作业问题的学生，设立专人进行盯查和询问，每日根据各科老师的反馈进行作业完成情况以及质量的记录，做到心中有数，以便及时和家长反馈。

4.针对班级无故不上操、不做眼操、间操排队动作较慢，做操不认真、说说笑笑的情况，采取在班级中树立典型的手法，将有潜力的有带动作用的学生通过私下的交流和在班级层面的表扬增强其荣誉感和责任感，从而是这一部分人在活动中能够自发的起到带头作用，同时影响其他人，发挥班级的正能量。5.随时的关注学生的课间活动，注意他们的思想动态，利用和学生下课时间的短暂交流，增进师生感情，于无形中在学生之间建立起有利于班级的舆论，促进良好班风的形成。

6.学习背诵《中学生守则》《池北一中学生一日常规》和《中学生日常行为规范》大五条。背诵学校核心文化内容，熟唱《青春旋律》中的八首歌曲。通过班级荣誉的取得增强学生对班级的热爱和同学之间的团结，为构建团结、奋进的班级体做出贡献。

7.老师利用抓拍，显示班级不文明现象。同时采用组内自主管理的原则，制止吃零食，课间打闹，大声喧哗，讲脏话的现象。

8.通过关于文明守纪的板报、手抄报、校风校纪巡展、班会、测试等形式提示、督促、教育学生，自觉内化。

9.针对班级小组长和班委的工作效率问题，进行集体培训和个别指导，让学生之间交流工作经验，互相学习共同进步，力争让这一部分学生在班级真正的起到引领和监督的作用。根据班级的问题，及时利用开展不同形式和内容的主题班会对学生进行教育。

第二篇：领导干部作风整顿方案(中纪委七会全会)

为认真学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会和省委书记__同志在省纪委第八次全会上的重要讲话精神，进一步加强新形势下领导干部作风建设，按照省委的统一安排部署，在全市集中开展一次领导干部作风整顿建设活动。现制定我市活动工作方案如下：

一、指导思想

开展这次领导干部作风整顿建设活动的指导思想是：坚持以

邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实胡锦涛总书记和省委书记杜青林同志的重要讲话精神，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐___”的工作主题，按照“科学发展、和谐创业、坚韧不拔、富民强市”的总体要求，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，努力实现领导干部作风的进一步好转，为促进___经济社会又好又快发展提供有力保障。

二、工作目标

以领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设为重点，大力倡导胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气和省委书记杜青林同志提出的“四种作风”、“五种意识”，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，在党员干部特别是领导干部队伍中营造出勤奋学习、学以致用的氛围；营造出发扬民主、团结共事的氛围；营造出真情为民、用心想事、用心谋事、用心干事的氛围；营造出顾全大局、令行禁止的氛围；营造出弘扬正气、敢于监督的氛围，[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一站在手，写作无忧!]

努力建设一支“为民、开拓、务实、清廉”的高素质干部队伍，为市委市政府“惠民行动年”和“项目推进年”各项目标任务的实现提供保障。

（一）大力弘扬联系群众、亲民为民作风，坚决纠正漠视群众、官僚主义，着力解决人民群众最关心、最现实、最直接的切身利益问题。教育引导各级领导干部坚持立党为公、执政为民，坚持党的群众路线，坚持群众利益无小事，自觉克服办事拖沓、推诿扯皮、工作效率低、执行力不强等不良作风，带着浓厚的感情深入到群众中去，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，认真解决群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，推进“五大和谐”关系的建立，进一步巩固和扩大党的执政基础。

（二）大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风，坚决纠正精神萎靡、不负责任，着力解决责任不明、追究不落实的问题。教育引导各级领导干部自觉克服因循守旧、安于现状、不思进取、创业无激情、心态不平衡、不比业绩比待遇等不良作风，始终保持勇于拼搏、奋发向上的工作激情和良好的作风，坚持事业为上、责任为重、工作为先，正视矛盾、敢于负责，迎难而进、奋勇争先，做到高起点定位、高标准要求、高质量落实，以新的精神风貌、新的工作姿态，创造新的业绩。

（三）大力弘扬求真务实、真抓实干作风，坚决纠正工作漂浮、形式主义，着力解决“三个用心”问题。教育引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决制止并自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸、作风不实等不良作风，坚决纠正滥搞“政绩工程”、“形象工程”和懒、散、满、慢、浮等现象，不搞文山会海，不做表面文章，大兴求真务实之风，弘扬艰苦奋斗精神，实干兴市，实干富民。按照“用心想事、用心谋事、用心干事”的要求，脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

（四）大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，坚决纠正滥用权力、贪图享乐，着力解决立党为公、执政为民的问题。教育引导领导干部坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、与民争利、侵害群众利益等错误行为，严肃查处不按规定实施工程招投标，私设“小金库”、收受贿赂等严重损害党和政府形象的问题，重点执行领导干部廉政建设各项规定，始终保持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，始终保持共产党人的政治本色。

三、工作安排

这次作风整顿建设活动，主要在全市各级领导班子和领导干部中进行，重点是科及科级以上领导班子和领导干部。企事业单位和省直管单位可根据实际情况作出相应安排。

作风整顿建设活动从２００７年２月开始，至２００７年４月底基本结束。原则上按照学习动员、自查自纠、整顿提高、建章立制四个阶段来安排。整个活动要以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容的教育实践活动为载体，主要抓好专题学习、民主生活会、整改建设、监督管理等环节的工作。

（一）学习动员阶段

第三篇：板桥中学七年级组上学期纪律整顿方案

商州区板桥初级中学七年级组

纪律整顿方案

为了创造一个良好的育人环境和学习环境，促使我校七年级组一切工作健康、有序、有效开展，特制定本纪律整顿方案。本方案以《中学生守则》为主要内容，结合本校实际，为期三个月，分为学习讨论、对照实践、评价小结三个实施阶段。

第一阶段：学习讨论阶段。时间：九月份

结合《中学生守则》及《板桥中学学生一日、一周、一月常规》，要求各班充分利用班会及课余时间认识组织班级学习讨论，并结合学生自身思想、言行加以对照，小结需要改进的地方，逐步点滴改进。各班结合本班学生实际情况，对中学生中存在的不良现象，如迟到早退、自习吵闹、影响课堂、抄作业或不交作业、随地吐痰、说脏话、卫生打扫不主动不积极不达标、不健康仪表、消极思想等特别是学生使用手机、喝酒吸烟、拉帮结派不安全倾向，针对这些不良现象希望各班要组织开展班会讨论。每个同学都要发言，给大家做出自己的承诺。

第二阶段：对照检查阶段。时间：十月上旬

进入十月份以后，各班要认真结合所学习的《守则》及《常规》要求，对照自身，互相督促，互相支持，互相鼓励。

每周的班会上都要有固定的时间对上周存在问题小结，指导。各班要以表现文明、素质高的学生树立榜样，以点带面，形成良好的班级风貌，并不断巩固，帮助学生形成我文明班先进，我丑陋班落后的观念，努力养成优秀习惯。

第三阶段：评价小结阶段。时间：十月下旬

各班对照《常规》和《守则》进行自我检查，寻找不足，对班级自身的发展作出客观的评价。利用班会时间，让学生发言，跟整顿前比较，说出自己的亲身体会。各班评出两名文明形象大使，谈人生目标理想，表学习态度决心，巡班演讲，造积极好学勤奋之风。年级组对本次活动进行小结，上报学校教导处各部门。

附：纪律整顿有关材料

以下材料各班根据情况安排班会认真组织学习，确保给予学生在纪律习惯上有效指导，学习方式多样，年级组每周班会时间要进行检查，不学习或敷衍应付的班级在整顿第三阶段小结上要提出批评。

一、《中学生守则》。

1、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，热爱中国共产党。

2、遵守国家的法律，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。

3、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。

4、热爱生活，珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，国际交往，注重礼节。

8、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。

9、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，珍惜资源，节约能源，保护环境。

二、板桥中学学生常规

《中学生一日常规》

1、按时起床。在穿衣服的同时，回忆前一天晚上背诵过的格言警句内容；起床后迅速洗漱，并按学校统一要求，整理好被褥及生活用品；起床音乐响后十五分钟内进入教室。

2、在校门口向值班老师问好，在教室门口向班主任老师问好，同学相互问好或微笑致意。

3、进入教室，在座位上坐下后：首先拿出座右铭，郑重放在桌面右上角，并将座右铭内容浏览一遍；格言警句遗忘的同学看黑板上的格言，再次做到背诵。同桌同学互相检查格言抄录情况，未抄录的要及时补上。5分钟后，全体同学起立，唱班歌，呼号班训或班风，结束，由值日班长小结前一日工作。

4、早操或集会，各班按次序三分钟内到指定地点集合，由体育委员组织本班同学踏步一分钟（集会时由体育教师统一指挥踏步）。

5、上课

①课前一支歌。唱歌时全体起立，目视黑板中间，脑海显示歌词画面。

②上课前，语文课每生要进行一分钟口头作文比赛；英语进行一分钟口语交流；其它各科进行一分钟记忆力比赛，记忆前节所学主要内容。

③上课，学生先按教师要求自学、交流，再由教师进行疑难解答，再进行练习、巩固、提高。

④每个学生要做到上课专心听讲，认真思考，积极交流，踊跃发言；课后积极认真地参加各项有益的实践活动；通过活动，再次领会、验证、应用所学知识。

⑤当堂完成练习与作业，并由同一学习小组内交互检查学习及作业完成情况，当堂或下课后反馈给学习委员和任课教师。

6、每天坚持上早操，坚持上午课间做广播操，下午课间跳校园集体舞，并保证午饭和

晚饭后10至30分钟的体育活动。

7、每天坚持收看午间新闻10至30分钟（如遇重大节日或重大事件，按学校和班级安排收看现场直播及当晚新闻联播）；每天坚持写一篇日记；每天读一段名人传记；每节课后整理课桌面（在家帮父母做家务），凡与下节课无关的资料与用具，全部放入桌兜；每天及时完成承包的班级事务。

8、下午自习，复习当天所学课程，整理当天所记学习笔记；预习第二天所学课程（每科至少用五分钟时间，最低程度应将下节内容浏览一遍）；按各人兴趣爱好，看5-10页课外书；学习小组检查当天各人学习任务完成情况，并由小组长将问题汇报到值日班长及相关班委成员。

9、当天最后一节自习前十分钟，由当天值日班长把第二天的格言警句写到黑板上的格言警句栏，每个学生在离开教室前把第二天的格言警句抄写到自己的格言记录本上，并做到在入睡前能够背诵。离开教室前，把桌面上所有书籍、学习用具放入桌兜，最后将座右铭内容浏览一遍后夹入桌兜内最上一本书籍中。

10、按时休息，入睡前将当天学习内容过一次电影。

学生一周常规

1、周一晨会，举行升旗仪式，由值周班级负责升旗。先进行国旗交接仪式，由上周值周班级旗手向本周值周班旗手交送国旗。升旗仪式：奏国歌升旗、唱国歌、国旗下演讲。升旗仪式结束，由上周值周班班长和值周教师小结上周工作，由本周值周班级班长向全体师生发出本周主要活动倡议，由本周带班领导安排本周学校工作。最后，全体列队踏步一分钟。

2、每周每班由值周班长主办一期手抄报，周一十二点前上架；双周周三前各班更换教室后黑板报。

3、每周参加一项课外兴趣小组活动，每周学唱一首新歌，每周为班集体做一件好事。

4、双休日在家帮父母做一顿饭，洗一件衣服，再做一件其它家务活。

5、周日下午自习复习本周所学内容，对一周内所学内容进行第三次记忆，并进行学习小组内互查，科代表抽查。

学生一月常规

1、每月读一本科普著作或文学作品。

2、每月为学校和家庭做一件实实在在的好事。

3、对要各学科一月来的学习内容进行一次较系统地复习小结，对必记的学习内容，进行第四次回忆。语数外三科，学生同组内相互出题进行一次质量检测。

学生一期常规

1、读一本名人传记。

2、参加一项公益活动，当一天志愿者。

3、进行一项社会调查活动，写一篇调查报告。

4、参加一项科普活动，写作一篇科普小论文，或搞一项科技小发明，小创造。

5、发展一个特长，培养一个特长。

6、学会一项体育技能；学会演奏一种乐器；办一张手抄报；创作一幅国画或油画；向报刊投稿一次。

7、期末对一学期所学各科内容进行全面系统复习，完成第五次记忆。

8、按素质教育综合评价方案，对自己一学期的表现进行自评。

三、班干部岗位职责

一、班 长

1、接受班主任直接领导，对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责，积极开展创建文明班级活动；

2、及时落实班主任、年段、学校布置的各项任务，做好分工协作工作，检查、督促班委认真开展工作；

3、研究班上存在的热点、难点问题，及时向班主任、年段长、学校反映班级学习、活动等情况；

4、及时处理班上出现的突发性事件；

5、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动。

二、副班长

1、协助班长工作，深入了解班上同学各方面的思想状况，做好对个别同学的思想教育，并及时与班主任沟通。

2、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映，采取防范措施。

3、负责学校、班级图书的借还工作。

三、学习委员

1、负责班上日常教学活动的顺利进行；

2、了解班上同学关于学习方面的思想状况，并及时与任课老师沟通；

3、督促各科代表和小组长及时收缴作业和登记，并检查收缴和登记情况，经常向科任教师、班主任汇报。

4、协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

5、负责领取教学用具（粉笔、黑板擦等），协助副班长催促同学归还学校图书。

四、纪律委员

1、负责维持好课堂学习、集会活动、眼睛保健操等班级的纪律秩序；

2、加强对同学们的纪律教育，加强班级的纪律规范建设；

3、对同学之间的争端等要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

4、负责点名工作（及时记录班级点名册），每节课请老师登记签名（多媒体使用情况登记表等），并及时向班主任汇报旷课同学情况。

5、监督课间追赶打闹现象。

6、协助并督促班级管理员维持班级纪律秩序。

五、劳动委员

1、对班上的劳动、卫生情况全面负责；

2、负责抓好卫生大扫除工作，安排督促卫生监督员、值日生做好每日两扫（中午、下午）工作，努力创造干净、整洁、美观的育人环境。

3、负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

4、负责领取并管理班级卫生用具。

5、适时组织班级同学按时、按质、按量完成公益劳动任务。

六、生活委员

1、收集并管理班上可回收废纸、饮料瓶等并统一放于指定地点；

2、对班上同学的生活要多关心，有特殊情况（生病、意外等）及时向班主任汇报。

3、协助学校管理好班级财产，发现日光灯在不需要时未关应及时关掉，发现门窗课桌椅、日光灯等公物受损及时报告班主任和总务处。

七、体育委员

1、负责体育课、文体活动课的集队和纪律管理；

2、负责广播操、眼保健操、课间操的纪律管理，督促同学们做到快、静、齐，并记录表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任；

3、协助班主任或体育老师组织同学参加学校各项体育竞赛，负责抓好运动员的训练工作；

4、体育活动课借领、管理好体育用具并及时完整地归还。

5、协助体育老师整理体育用具、打扫体育室。

八、文娱委员

1、负责班上文娱工作；

2、负责班上文娱活动的组织，如“艺术节”比赛、文艺汇演、文娱主题班会等；

3、课前3分钟预备时间组织同学唱歌，上、下课组织同学向老师致敬、问好，各级领导或外校师生来班访问时组织全班同学起立欢迎；

4、记录文娱活动表现出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。

九、宣传委员

1、负责班级宣传工作，负责黑板报编辑和教室美化工作。保证班级黑板报，每两周更新一次。

2、对班上的舆论导向负责；利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。

3、发动同学向广播站、班级手抄报、校报及各级刊物供稿；审查班级每期手抄报内容。

4、在学校的艺术节、运动会、科技节等活动中，负责搞好宣传报道工作。

5、做好《好人好事登记簿》登记工作。

十、各科课代表

1、配合任课老师，保证各项教学活动的顺利进行；

2、及时向老师反映教学中学生反映出的问题，并做好对个别学习困难学生的帮扶。

3、按任课教师要求，及时收发本科作业本，并做好未完成作业学生登记。

4、组织本科兴趣小组同学按教师指导开展第二课堂活动。

十一、各组组长

1、负责收发本组作业本，登记每次交作业情况，并及时告诉相应的科代表或学习委员。

2、主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

3、管好本组纪律。

4、带领本组同学完成班级安排的卫生打扫等劳动任务。

十二、舍长

1负责管理、督促本寝室同学按时作息。

2安排并检查本寝室卫生打扫等工作，保证所有同学所有物品摆放符合学校要求。3协调本寝室成员之间的关系，让同寝室成员能团结友爱、互帮互助。

第四篇：靖边七小干部作风整顿

靖边七小干部作风整顿实施方案

按照教育局开展“机关作风整顿月”活动领导小组的统一部署和要求，立足“办人民满意教育，做人民满意教师”，从学生、家长及社会各界普遍关注的学校教育教学、师德师风、学校内部管理，等问题入手，切实制订整改措施，扎实整改。多渠道、多方面排查、征求意见，认真查找作风中存在的问题，结合学校作风现状，特制定整改方案如下。

一、整改的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届六中全会和市第十一次党代会精神，牢固树立科学发展观，围绕主题，针对目前学校在作风建设方面存在的突出问题，坚持实事求是、探索创新、长效管理、提高效能的工作原则，通过切实而认真的整改，全体教职员工的观念、职能和作风得到进一步的转变，服务发展、服务群众，在解放思想、攻坚克难、狠抓落实、提高效率等方面取得新突破，为加快推进学校发展提供强有力的支持和作风保障。

二、整改的重点

广泛征求社会各界对学校工作的意见，是搞好整改工作的基础。学校在广泛征求意见的基础上，学习整顿领导小组经过认真分析研究，针对目前我校存在的主要问题和不足，在发动全体教职员工认真讨论的基础上，明确了此次整改方向，提出了整改的重点和措施。对于各类整改内容都确定分管领导，落实责任人。

（一）整改重点：

我校两年多来，通过上级领导的大力支持、全体师生的共同努力，学校从建设、硬件设施的配备、师资队伍的建设和发展、教育教学的管理、教学质量的提升、校纪校风的整顿、校园文化建设等方面得到质的飞跃，现已形成了比较规范的管理体系，也打造出了一支比较爱岗敬业的教师队伍，但与上级部门的高标准目标任务相比，当前我校教师队伍中仍然存在着一些不容忽视和亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面，急待整改。

1、工作纪律不严，作风不实

部分教师缺乏时间观念，缺乏服务意识、责任意识、创新意识，在思想上存在懒惰，精神上存在懈怠，工作上存在凑合的不良现象，观念仍然不强，上班存在迟到、早退，开会不能准时到场，外出不能请假，上班有上网玩游戏等不良现象。不能以身作则、严于律己，不能明确责任，不能创造性地完成任务和本职工作,工作效率不高。

2、学习和教研教改的氛围不浓

少数教师不注重学习教育教学理论和业务知识，缺乏学习的认识和自觉性。在学习上静不下心，习惯照抄照搬，工作计划没思路，具体落实没招数，在教学过程中体现出理论指导不强、业务水平不高、教学能力薄弱、新课程标准不清、教学目标落实不到位等现象。二是整体的教研教改氛围不浓。部分教师没有教研教改意识，仍然墨守成规，因循守旧，不能及时地有针对性的对

自己的教育教学过程和得失进行反思，不撰写教学论文，不进行课题研究，对校本教研的活动不能认真准备，相互学习交流、评课议课流于形式，不能深刻的发表自己的见解，难以得到活动的目的和自己的专业化成长。

3、师德建设有待加强

少数教师主人翁思想比较淡薄，缺乏勤俭节约和主动参与学校管理和建设的意识，不能公平公正的对待每一位学生，有体罚、讽刺、歧视学生的现象；不能按课程安排上课，有挤课、挪课、缺课现象；不遵守课堂常规要求，课堂上有接打手机、坐着讲课、不按时进堂等现象。

4、课堂教学质量急待提高

少数教师不认真备案，不钻研教材，不设计有效的教学方法，不精心设计作业和练习，不学习课件制作和多媒体的运用，照抄教案、照本宣读，忽视学生的实际情况和情感体验，不重视培养学生良好的课堂学习交流习惯，不注重培养学生的综合能力，敷衍塞责，上无目的的课，严重的制约着课堂教学效率和教学质量的提高。

5、管理制度的落实急待加强

在有些制度的落实实施、考核评估中，过程管理不严不细，有的还比较不实。主管领导管理落实不到位，对存在的问题不能及时的纠正指出，缺乏明确性和纪律性，有些环节出现人浮于事的现象。

（二）整改措施：

1、师德方面

师德是每一位教师的立身之本，兴德之源。为此，我校把“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标，建立和完善各种师德制度，依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为，教育广大的教师能以高尚的仪表形象，文明的语言，健康的思想面对学生、面对社会，自尊自律、为人师表。通过开展教师职业道德修养征文比赛活动，切实整顿教师队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范，既教书，又育人，既言传，又身教。

2、教育观念方面

与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之源。为此，学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为整顿教育观念的基础和前提，做到两个结合。

（1）把整顿作风同学校的校本培训相结合，引导教师用先进的教育理论指导教学实践，不断充实自己，不断拓宽知识面，做适应时代要求的新型教师。

（2）把整顿作风同学校的信息化建设相结合，积极组织我校教师参加培训，提高教师运用信息技术的能力。

3、教育教学方面

教育教学工作是我校的立校之本、兴校之源，为此学校把“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口，做到三

个结合。

（1）把整顿作风同教师的在职进修结合起来，鼓励教师的在职进修，要求全体教师的学历达标，鼓励年轻教师在学历达标的基础上再提升。

（2）把整顿作风同课堂教学活动结合起来，促进教师一丝不苟，精益求精的备好、上好每一堂课，提高课堂教学的实效，真正树立课堂教学的精品意识和优质意识，成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。

（3）把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德，群策群力、团结协作，真正发挥教研组集体的力量，保证我校教育教学的长兴不衰。

三、整改工作的组织保障

整个整改工作在学习整顿活动领导小组的统一领导下组织实施，形成人人有整改意识，将工作目标分解，层层落实责任，努力形成全员参与整改的工作格局和机制。为确保整改工作扎实推进并取得实效，学习整顿活动领导小组将对整个整改过程实施全程督查，及时汇总、收集有关整改方面的动态信息，协调整改过程中的具体事宜。实行整改工作责任制，与考核挂钩，对整改有力、效果明显、工作局面改观的相关人员给予通报表彰；对整改不力、甚至消极应付的进行通报批评。

四、方法与步骤

此次干部作风整顿时间为半年，从2012年2月下旬开始，至2012年7月底结束，分为四个阶段进行。

学习动员阶段（2月下旬至3月上旬）。校召开作风整顿动员大会，安排部署学校的作风整顿活动，针对本校存在的实际问题制定出整顿方案。

整改阶段（3月下旬至4月底）。根据活动方案中学校存在的实际问题，按照“五对照五检查”的整改思路逐项进行整改。并且要求教师写出承诺书和心得体会。

整改提高阶段（5月至6月）。根据整改的情况，再逐项进行自查，对仍然存在的问题进行再整改，对顽固不化的人员要进行严肃处理，确实做到完全改进的目的。

总结评比阶段（7月份）。学校根据整改情况写出整改的书面总结报告，在全体教师会上交流，总结评比出先进个人。

总之,我校要通过各项措施的落实,将边学边查,边查边改,边整边贯穿始终,使集中整顿成果与提高教学质量有效结合, 确保学习风气有明显改善，创新能力有明显提高，竞争观念有明显增强，工作效率和服务水平有明显改进，教育教学质量有大幅度提高。切实的做到以作风整顿为尺，以查摆问题为鉴，以勇于创新，敢于开拓的实践精神，以雷厉风行、求真务实的工作态度，全身心的投入到教育教学当中去，向党委政府和人民交一份满意的答卷。

靖边七小 2012-3-1

第五篇：整顿方案

殷司（2009）19号

安阳市殷都区司法局关于在全区

法律服务队伍中开展集中管理整顿的实施方案

为认真贯彻落实7月30日政法工作会议精神，全面加强法律服务队伍的思想建设、业务建设、制度建设和行风建设，使整个队伍成为贯彻依法治国基本方略，建设平安、和谐殷都的积极力量，为我区产业大发展提供优质高效的法律服务，针对目前法律服务队伍中存在的问题，区司法局决定在全区法律服务队伍中开展集中管理整顿活动。具体实施方案和要求如下：

一、充分认识开展集中管理整顿工作的重要性

近年来，我区法律服务队伍积极发挥职能作用，在诉讼和非诉讼法律活动、法律援助、建立和完善社会主义市场经济秩序、为我区经济建设、社会发展等方面做了大量工作。但是，当前在我区法律服务队伍建设中也存在一些不容忽视的突出问题，集中表现在：个别律师和基层法律工作者在执业中重经济效益、轻社会效益、漠视职业道德和执业纪律，或是收费不规范、对当事人委托事务玩忽懈怠，向办案人员请吃现象、向当事人拍胸脯打包票，影响了司法公正，缺失了赖以生存的诚信基石。有的律师事务所、法律服务所制度不规范、管理松懈、甚至有个别人服务意识不强，只求过得去、不求过得硬的现象等。这次开展集中管理整顿活动不仅是维护司法公正、促进依法治国的重要举措，是坚持执法为民、防止司法腐败的必要保证，也是建设一支让人民群众充分信任和满意的、能适应新形势发展要求的法律服务队伍的必然要求。

二、开展集中教育整顿的主要任务

在法律服务队伍中深入开展“三个教育”，做到“二个规范”。

“三个教育”即：一是深入开展政治思想、政治信念的教育。组织广大律师、基层法律工作者认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学的理论武装头脑，用坚定的政治信念指导每项行动，不断提高队伍的政治素质。二是深入开展法制教育。组织广大律师、基层法律工作者认真学习宪法和律师法等法律法规，增强律师的宪法观念和依法执业观念，提高依法执业的能力和水平。三是深入开展职业道德和执业纪律教育。通过学习中央领导同志关于加强队伍建设的重要批示，各种集中教育整顿活动的有关文件和职业道德、执业纪律的法律法规等，提高律师、基层法律工作者职业道德的水准，强化执业纪律的观念。

“二个规范”即：一是规范律师事务所、法律服务所内部管理。建立健全律师事务所、法律服务所内部的各项制度，引导各所完善自我约束机制，解决个别所在人员管理、业务质量、收费、财务等环节存在的问题。堵塞各所管理中存在的漏洞，加大各所主任对本所律师执业行为的监督责任，使各所在人员管理中的基础作用得到发挥。二是规范律师、基层法律工作者个人的执业行为。认真解决个别律师、基层法律工作者片面追求经济利益、商业化倾向日趋严重、责任感不强、诚信缺失、乱收费等违规行为和进行不正当竞争等问题，严格规范律师、基层法律工作者执业的各个环节，强化律师、基层法律工作者自律。

三、集中管理整顿的方法和步骤

这次集中管理整顿活动主要通过自查自纠、集中处理、总结验收三个阶段进行。

第一阶段：自查自纠（8月1日——8月20日）

(一)律师事务所：对律师事务所管理和律师执业方面存在的问题进行自我剖析，对照安阳市司法局提出的律师所内部管理“十个一”标准、律师执业规范“四个一”标准认真进行排查。律师事务所要重点查找在管理上是否存在“散、乱、差”的情况，各项制度是否健全，是否真正得到落实，对于有投诉、且查证属实的律师是否作出处理等。律师个人要重点自查职业道德和执业纪律方面是否存在问题、是否存在不良执业行为等。各律师事务所要在排查的基础上，写出自查报告，报区司法局，对自查中发现的问题要提出整改方案，并予以落实。

(二)基层法律服务所：要组织全所人员学习讨论，对照整顿内容进行自查，对其他所违反整顿要求的行为进行检举，并做好自查自纠情况记录。自纠的主要内容包括：

1、各所对擅自设立的分支机构、咨询站一律撤销，除本办公场所外，其它地方所挂招牌一律摘除。

2、对办公场所设置区域违反规定的限期改正。

3、对擅自印制的虚假名片以及不规范人员名片统一收缴销毁，一律不予注册并清退。

4、对本所不具有执业条件的或执业资格的人员一律清退。

5、对跨所执业的人员进行批评教育，责令撤回本所执业。

6、对法律服务所收费不公开、制度不上墙、没有正式帐目的，一律不注册。

区司法局要在全区范围内进行广泛宣传，深入到农村、社区、厂矿、商店等各个角落、行业，发动广大群众对律师、基层法律工作者的违规、违纪、违法行为进行检举揭发。要在各乡办、本局及各司法所、律师事务所、基层法律服务等明显位置设立举报箱和举报电话，并通过殷都外网公布投诉电话，扩大范围。要对2005年以来办理过的所有法律援助案件进行回访，查看在办案过程中有无收费等违规行为。同时要积极进行各所之间的互查互纠。

第二阶段：集中处理（8月21日——9月10日）

区局根据上级文件精神，结合本区律师、基层法律工作者队伍的现状，集中时间组织力量，召开有人大代表、政协委员等各方面人士参加的座谈会，通过听、查、上门征求意见方法摸清律师、基层法律工作者队伍的底数，发现违规违纪现象一查到底，做到件件有调查、有结果、有交代；对于事实清楚、证据确凿的律师、基层法律工作者违法违纪行为，特别是经法院生效判决确认属实的涉案律师、基层法律工作者，坚决依法做出处理。对管理混乱的律师所、法律服务所依法依纪予以整顿；对自查工作不彻底、敷衍搪塞、行动迟缓的单位和个人要通报批评并加重处理。

第三阶段：总结验收（9月11日——9月20日）

各所要对检查中发现的问题及时进行整改，区局要组织力量对教育整顿情况进行验收。验收的标准：律师、基层法律工作者职业道德和执业纪律规范是否做到律师、基层法律工作者人人皆知，律师、基层法律工作者自律意识是否增强；律师所、法律服务所的管理和律师、基层法律工作者执业行为是否还存在未查处的问题，已查处的问题是否采取了纠正措施；律师、基层法律工作者投诉的案件是否件件有回音，已查实的律师、基层法律工作者违法违纪案件是否都依法作了处理；律师所、法律服务所是否建立健全了规章制度、收费标准等规章制度是否公示等。各所对每一名律师、基层法律工作者作出教育整顿评价并备案。同时要对这次法律服务队伍管理整顿活动中的经验做法和不足进行总结，对今后的工作提出意见和建议。区局对每个律师所、法律服务所作出验收鉴定并备案。验收不合格的，要责令重新整改。

四、几点要求

（一）高度重视，切实加强领导。各所要把这次法律服务队伍集中教育整顿活动切实摆上重要位置。为确保这次教育整顿活动进展顺利，加大对这次教育整顿的领导，区局决定成立殷都区法律服务队伍教育整顿活动领导小组：由局长李牛栓任组长，纪检组长马廷瑞任副组长，组员为：范文昌、唐士其、杨小杰、尹艳红。领导小组办公室设在局办公室。办公室主任由马廷瑞兼任。实行组长亲自抓、副组长配合抓、各位组员齐心抓的齐抓共管，进一步推动我区法律服务队伍建设。并将此活动开展情况及时向区委、区政府报告。

（二）求真务实，务求实效。这次集中教育整顿活动要力戒形式主义，不搞花架子，不做表面文章，坚持原则，不徇私情，禁止走过场、弄虚作假。要从学习教育、依法管理、严格监督、行业自律等方面着手，扎扎实实地抓，坚持不懈地抓，确保抓出成效。同时，要采取上门进行集中教育整顿活动方式，通过各种形式，征求社会各界和各政法部门的意见，广泛接受社会的监督。

（三）整顿秩序，严格执行。区局根据区委的统一部署,对辖区的法律服务所进行整顿和规范。依法取缔非法设立的法律服务机构。凡超越核定业务范围、违规从事法律服务的机构，一律限期整改。严禁各类社会团体提供有偿法律服务。依法打击以律师、法律工作者名义从事有偿法律服务、欺骗群众的非正式人员。依法严肃查处违法执业，扰乱法律服务秩序，危害群众利益和公共利益的案件。本次管理整顿工作于9月底前全部结束。凡在规定日期前不能撤销、销毁或清退的，属于单位责任的将停止该所的年检和注册，直至吊销其执业执照，注销该所；属于个人原因的，将给予严厉批评教育，拒不悔改的，停止其执业证年检注册、直至吊销其执业执照；对其它单位和个人拒不执行司法行政机关决定的，将提交有关部门依法依纪处理。

二○○九年七月三十一日