第一篇：小学整治作风提神振气工程实施方案
持续深化“整治作风－提神振气”工程实施方案
为进一步加强XX小学纪律作风建设，规范工作秩序，提高工作效能，优化发展环境。根据县教育党工委《关于印发
一、总体要求
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进全面从严治党，紧盯教师存在的站位不高、作风不硬、工作不实、能力不足、执纪不严、“推脱滑绕躲”“不作为”“慢作为”“乱作为”等突出问题，通过纪律作风督查整治，进一步强化广大教职工和干部的责任意识、实干精神，打通中梗阻，提高工作效率，提升执行力，优化教育发展环境，为全面提升教育教学质量、塑造XX小学教育良好形象提供有力保障。
二、整治范围及方式
全校开展“学、查、改”干部作风整治活动。
三、整治目标
以“正风肃纪、转变形象，优化服务、提升质量”为主题，以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师为标尺，以勤学善行好作风、遵规守纪好作风、勇于担当好作风、务实高效好作风、争创一流好作风“五种好作风”为要求，以推进功山镇教育事业发展追赶超越为目标，集中开展纪律作风整治，重点解决一些干部职工不担当、不作为、不敬业等突出问题，使广大党员干部成为严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实的好干部，使广大教职工成为学为人师、行为示范的好教师。
四、整治内容
（一）学校领导班子方面
1.责任意识不强。重点解决责任意识不强，对在贯彻执行中央、省市县委、教育局及中心学校决策部署打折扣、做选择、搞变通，搞上有政策、下有对策，拖着不办、政令不畅；工作谋划脱离实际，重形式、轻实效；抓工作重安排、轻落实等问题。
2.担当意识不强。重点解决担当意识不强，不作为、慢作为、乱作为，面对矛盾推三阻
四、面对困难畏首畏尾；奉行好人主义，对干部教师中的歪风邪气不敢抓、不敢管，不敢较真碰硬；抓工作措施不够硬，真招实招不够多，闯劲干劲不足等问题。
3.大局意识不强。重点解决缺乏大局观念和团队精神，不讲民主、独断专行，不讲团结、各自为政，拉帮结派、搞小圈子，拨弄是非、传播负面消息等问题。
4.宗旨意识不强。重点解决脱离实际，高高在上，校长不深入学校或课堂，不掌握基层学校、年级、班级实情，不能及时帮助学校师生解决实际困难；校长不上课、不听课、不参加教研活动，脱离教学一线等问题。
5.纪律意识不强。重点解决纪律观念淡薄，外出或请假不履行报备、请假手续，随性而为；对纪律规定搞“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止等问题。
6.廉洁意识不强。重点解决滥发津贴补助，用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动；超标准公务接待、违规使用公务用车、办公用房整改不到位；招投标明招暗定、虚假招标、围标串标，“肥水不流外人田”等问题。
（二）教师队伍方面
1.职业倦怠。重点解决教师职业理想淡化，奉献精神和责任感不强，遇到职称评聘、评先选优不讲实绩、讲资历，争着抢着上，一旦评上高级职称就拈轻怕重，不上课或少上课，讲条件、摆资格等问题。
2.能力不高。重点解决教师不读书、不学习、不钻研，教育教学理念落后、方法陈旧，业务水平低、教学效果差，不能胜任岗位职责等问题。
3.履职不严。重点解决教师在编不在岗、“吃空饷”；不认真备课，不认真组织复习检测，不按时保质保量批改作业，随意停课、调课；上课接打手机、出工不出力；教学改革重形式、轻实效，死搬硬套、千篇一律；安全监管责任不落实，校园欺凌事件时有发生等问题。
4.师德缺失。重点解决教师对待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横；对待学生不平等、不公正，讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；参加赌博、酒后驾车、酒后上课；不注重自身修养，语言粗俗、举止失范等问题。
5.以教谋私。重点整治教师有偿办班补课、违规推销教辅资料，课堂不出力、课后乱补课；违规收受礼品、礼金、有价证券，接受家长宴请，要求家长为自己办私事等问题。
（三）学校管理方面
1.校园环境。重点整治校园环境净化、绿化、美化，校园内是否有人吸烟，有无烟迹和烟具，教室、办公室、宿舍是否明亮整洁，食堂、厕所是否干净等问题。
2.校园文化。校务公开栏、宣传橱窗、画廊、班级的黑板报、队角等是否定期更新内容等问题。
3.校园安全。保安流程管理是否到位，是否定点值岗、导护是否尽职；安全隐患整治，校园周边环境治理，安全教育和应急演练开展等问题。
4.后勤管理。学校食堂、小卖部卫生，食堂工作人员穿戴工作衣帽并按规操作，食堂许可证和人员健康证，食堂物品采购索票索证和验收监督，营养餐配餐等问题。
五、方法步骤
活动贯穿于“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程并率先启动，从 2018年5月开始，至2018年底结束，分三个阶段进行。并形成整治长效机制。
第一阶段：集中学习、深化认识（2018年5月至6月）。学校要制定具体的工作方案，召开动员会议，安排部署纪律作风整顿，确保纪律作风整顿顺利启动、有序开展。结合“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育，采取集中学习、分组讨论、个人学习等多种形式，深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，《中国共产党章程》，《中国共产党党内监督条例》，《关于新形势下党内政治生活若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》，十九届三中全会、十九届中央纪委二次全会精神，省委十届四次全会、省纪委十届三次全会精神，市委十一届四次全会精神、市纪委十一届三次全会精神，县第十二次党代会第三次全体会议精神，与岗位职责相关的业务知识。通过集中学习，教育引导党员干部深刻领会十九大精神的重大意义、习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，统一到中央和省市县委教育局的决策部署上来，着力提高全体党员干部、教职工谋划发展、推动发展的能力，增强群众工作、社会管理、依法办事、舆论引导等方面的本领，以钉钉子的精神抓实抓细抓好各项工作落实。
第二阶段：查找问题、深刻剖析（2018年7月至9月）。一要查找突出问题。
通过个人查、领导点、群众提、组织帮等方式，联系个人学习、思想、工作实际，重点围绕六个方面深入查找作风建设中的突出问题，形成问题清单：一是查找是否存在政治站位不高、思想守旧、创新意识不强、能力不足的问题。二是查找是否存在执纪不严、不守纪律、不讲规矩的问题。三是查找是否存在作风不硬、党性不纯、对问题视而不见、对群众诉求麻木不仁等问题。四是查找是否存在标准不高、工作不实、效率低下、落实不力的问题。五是查找是否存在不落实中央八项规定精神、“四风”隐形变异的问题；二要建立整改清单。教职工要对照查找的问题，分别形成班子和个人的问题清单和整改清单，个人整改清单要明确整改目标、具体措施、完成时限，班子的整改清单要明确整改目标、整改措施、责任领导、具体责任人以及完成时限；三要公开整改承诺。签署整改承诺书，承诺整改目标、整改时限。问题清单、整改清单、整改承诺书要分别在支部、单位和服务对象进行公示，接受监督。第三阶段：逐项整改、完善机制（2018 年 10 月至 12 月）。一要落实整改措施。教职工要结合工作职责、岗位职责，对照整改清单，坚持边学边查边改；整改工作要实行“销号制度”，定人、定责、定时间、定进度，逐条逐项整改落实；二要建立长效机制。紧扣学校和干部中发现的普遍性典型性问题，不断健全完善各项制度，建立健全作风建设的长效机制，巩固和扩大作风整治活动成效；三要形成整改报告。整改完成后，班子和人要写出整改报告，个人整改情况要向学校报告。
六、相关要求
（一）加强组织领导。成立领导小组： 组长： 副组长： 成 员：
由XX负责本方案的具体实施和材料收集整理。
校长要履行第一责任人职责，亲自研究、亲自部署，抓好整治活动；要加强工作统筹协调，精心谋划，严督实导，确保整治的各项任务要求落实落地，确保整治工作取得实效。
（二）坚持问题导向。坚持把领导带头贯穿始终，领导干部要以上率下，带头勤于学习、带头查摆问题、带头整改提高；要把问题导向贯穿始终，眼睛向内找问题，多从自身找问题，联系实际找问题，把问题查深找准摸透；坚持集中督查与边查边改、立行立改相结合，坚持标准、不走过场，确保督查工作落到实处。
（三）搞好工作结合。要将“整治作风〃提神振气”工程整治活动与“不忘初心、牢记使命”主题教育以及“基层党建巩固年”“万名党员进党校”等工作有机结合起来，推动我校纪律作风全面过硬。
（四）抓实过程督查。学校和个人要积极配合督查工作，不得干预、妨碍明察暗访人员履行职责。
（五）严格执纪问责。严格实施责任追究，既追究当事人责任，也倒查追究相关领导责任。督查结果作为个人评优评先、考核奖惩和干部选拔任用的重要依据。
XX小学 2018年6月11日
第二篇：作风专项整治实施方案
中共双凤镇委员会
双凤镇人民政府
关于在全镇范围内开展作风建设专项整治工作的实施方案
镇属各部门、各村（社区），各企事业单位：
为了深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会、中央、省、市县纪委历届历次全会及县历次党代会精神，深入推进作风建设，切实解决我镇干部作风方面存在的突出问题，推动双凤镇经济社会跨越发展，结合我镇实际，镇党委、镇政府决定，在全镇范围内开展为期一个月的干部作风专项整治工作，并制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以密切干群关系、提高行政效能、提升干部形象为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，着力解决干部队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使全镇干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强，为全镇经济社会和谐稳定、跨越发展提供有力的政治保证。
二、整治范围
参与此次干部作风整治的对象包括：镇政府机关、镇属企事业单位、学校及县直属驻双凤镇单位的全体领导和干部、职工，各村（社区）党支部、村委会领导班子成员。
参与此次干部作风整治的重点是：
1.解决思想空虚、不爱学习的问题。要着力解决学习主动性不够，对新知识和新时期党的方针政策不了解、不掌握，理想信念不够坚定等问题。进一步增强学习的紧迫感，认真学习党的各项方针政策，不断提高理论水平和政策水平，以适应新时期工作的要求。
2.解决政令不畅、不作为、乱作为的问题。要着力解决有令不行、有禁不止，对重大决策和工作落实不力，不作为、乱作为，对待工作懒散漂浮等问题，切实改变思想作风、工作作风。
3.解决脱离群众、工作不务实的问题。要着力解决不深入调查、不掌握实际情况，脱离群众，工作不务实等问题，以良好的工作业绩赢得广大干部群众的信任和支持。
4.解决法纪意识淡薄、不遵守廉洁自律的问题。要着力解决部分领导干部不注重学习法律法规及廉洁自律有关规定，着力打造一支高素质、能战斗、困难面前不低头、诱惑面前能抵制的干部队伍。
三、方法步骤
这次干部作风专项整治工作从2016年3月1日开始，至2016年3月31日结束，分四个阶段进行。
1.学习动员阶段（3月1日至3月8日）。全镇范围内的所有参与此次干部作风整治的有关单位和集体都要及时召开动员会议，搞好思想动员，对作风整治的目的、意义、步骤和方法进行宣传，并制定具体实施方案。要深入开展学习活动，采取集中学习、个人自学、专题辅导、开展警示教育等多种形式，集中时间组织干部职工认真学习中国特色社会主义理论著作，学习中省市县有关会议精神，学习《中国共产党章程》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党廉洁自律准则》，学习党的其他政治、经济、法律等方面的相关知识以及业务知识。在学习的过程中要确保学习效果，要做到态度端正，学习认真，有考勤，有记录，有学习笔记，有心得体会。通过学习，进一步增强干部队伍政治修养，提高思想认识，为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。
2.对照检查阶段（3月9日至3月12日）。每个参与单位、集体、具体参与对象都要通过座谈、走访等多种方式，深入基层走访调查、召开座谈会、民主生活会以及发放征求意见函、设立意见箱等形式，广泛征求社会和群众的意见建议，认真查摆干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，认真开展“五对照五检查”，即：对照思想作风，督促检查干部、职工在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念、精神状态等方面的问题;对照学风，督促检查干部、职工在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部、职工在服务群众、工作态度、遵守工作纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部、职工在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。特别是对照现有相关制度，逐条检查执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题，深入分析产生的原因。查摆问题，要坚持实事求是的原则，不遮丑，不护短，客观具体，符合实际。对照检查要以总结经验、自我教育为主，属于单位制度不健全、不落实的，由单位领导作出检查；属于个人不执行的，要责成相关人员作出检查。
3.整改提高阶段（3月13日至3月17日）。每个参与单位、集体、具体参与对象要结合查摆出来的主要问题，明确整改重点，认真制定切实可行的整改措施，确定整改时限，落实整改责任，认真进行整改。要从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对存在的突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。要坚持边查边改、边整边改。从健全学习教育制度、健全有关工作制度、健全监督制度等方面入手，建立健全加强干部作风建设的长效机制，形成用制度管人、管事的良好局面。切实做到“十个不准”：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和小道消息；不准在工作落实和项目推进上推诿扯皮、弄虚作假；不准上班时间上网聊天、打游戏、干与工作无关的事或脱岗；不准中午饮酒或工作时间以外在公众场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办、借机敛财。凡是违反“十个不准”要求的，一经发现，严格查处。
4.总结评比阶段（3月18日至3月29日）。每个参与单位和集体都要认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，并于2016年3月30日前将书面总结材料报镇纪委办公室。
四、保障措施
1.成立领导机构。为确保此次干部作风专项整治工作顺利进行并取得实效，成立干部作风专项整治工作领导小组，镇党委书记张宇同志任组长，镇党委副书记、镇长李江同志任副组长，成员为镇领导班子成员及各单位负责人、各村（社区）支书，下设办公室在镇纪委办公室，卢鹏同志兼任办公室主任。各参与单位和集体也要成立相应的领导机构，细化方案，落实责任，形成层层抓落实的工作局面。
2.对整治效果进行测评考核，并启动问责机制。此次作风
专项整治工作结束后，对各参与单位、集体、参与对象进行群众满意度测评，结果与目标责任制考核挂钩。在活动前、活动中、活动后全面启动问责机制，凡是不按照要求整治、整治措施不力、整治效果不明显的，责令限期改正和加强；凡是达不到要求的，责令延长整治期限；凡是被查处有严重问题的单位、集体和个人，不得评优树模，并对相关责任人进行严格问责。
中共双凤镇委员会
双凤镇人民政府
2016年3月2日
第三篇：整治作风实施方案
关于印发景德镇市体育局集中整治影响发展环境 的干部作风突出问题活动实施方案的通知
局机关各科室、局属各单位：
《景德镇市体育局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》已经市体育局党组同意，现印发给你们，请结合实际,认真贯彻执行。
二〇一二年三月 日
主题词：机关效能建设 集中整治 干部作风 方案 抄 送：市机关效能建设领导小组 市体育局主题活动领导小组办公室 2012年3月 日印发
共印 份
景德镇市体育局集中整治影响发展环境的干部作风
突出问题活动实施方案
根据市委、市政府办公室《关于印发<全市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案>的通知》（景办字〔2012〕2号，一下简称实施方案）文件精神，现就市体育局开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，制定如下实施方案：
一、工作目标
全系统各单位、各部门及其工作人员要通过紧密结合体育工作职能完成今年工作任务，全面深入开展集中整治活动，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，行政审批低效率，中介机构及从业人员乱作为等突出问题，实现干部队伍素质明显提高、干部作风明显改进、服务效能明显提升，为建设“繁荣和谐魅力瓷都”作出积极贡献。
二、整治范围和重点问题
集中整治的范围：市体育局及下属单位在职工作人员。集中整治的重点问题：落实《实施意见》明确的各项任务、措施和要求，切实解决影响发展环境的干部作风5个方面、18种突出问题：
（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题。
1、事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，业务不熟悉，政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。
2、自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗，上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。
3、服务意识不强，服务态度差。该依法公开的信息不及时公开，接待群众、企业和基层同志办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢，甚至百般刁难，应告知事项不一次性告知，让人到处跑、反复跑。主动服务意识不强，落实优化经济发展环境的政策不到位，更多的是考虑单位自身的利益，不顾及全市经济发展环境大局。
（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题。
1、欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据，在工作指标上搞假数字、出假政绩。
2、不从实际出发，不按规律办事，只顾眼前政绩、不顾可持续发展，热衷于形式主义。
3、工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。
4、违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。
5、不把群众利益放在首位，不注意倾听社会呼声，对基层意见、群众信访不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。
（三）、着力解决为政不廉的“私、奢、贪”问题。
1、利用职权和职务便利，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、承包项目或从事中介活动谋取非法利益。
2、热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。利用所属行业协会、中介组织和下属单位，私设小金库、搞账外账，挤占、挪用、截留惠民资金。
3、贪图享受、互相攀比、奢侈浪费，不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款出国境考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。
4、不执行“一把手不直接分管单位财务”规定。不按规定办事，违规插手工程招投标、土地出让、行政审批、资金资源分配等领域，强行指定中介服务，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。
5、办事服务故意刁难，设置障碍，增加群众和基层负担。
6、国有和集体资产、资源、资金处置和使用不依章办事，购置列入政府采购目录的物品不按规定实行政府采购。
（四）、着力解决行政审批中的低效率问题。
1、审批项目管理不规范，审批效率低下，审批许可时间长、超时限。
（五）、着力解决中介机构及从业人员的乱作为问题。
1、行政机关与行业协会、中介组织脱钩不彻底、职能划分不清晰，将一些行政工作甚至行政许可事项转移到中介机构，转化为有偿
中介服务。
2、执业不规范。向服务对象和会员单位乱伸手、乱收费，扰乱投资环境。
3、管理不完善。内部管理缺乏制度约束，特别是财务管理不规范，为主管部门乱收滥支提供便利。
三、时间安排和方法步骤
集中整治活动从3月开始，12月底结束，分4个阶段进行。
（一）学习动员阶段（1月4日—2月29日）
1.动员部署。召开全局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动动员大会，围绕贯彻落实《实施意见》精神，进行全面部署。要广泛、深入动员，充分做好思想发动工作。成立整治活动领导和办事机构，制定活动方案，建立工作机制。
2.学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握全市开展集中整治活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习《中共中央关于印发<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>的通知》、《公务员法》、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于实行党政领导干部问责的暂行规定>的通知》及有关法律法规、规则制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识；运用身边正反两方面典型进行针对性教育，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。
（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）
1.查摆问题。工作人员都要自觉对照《实施意见》和本《实施方案》指出的干部作风突出问题，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取群众、工作对象、服务对象对本单位及个人工作作风的意见和建议。通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。
2.自我整改。要结合各自职能，针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改问题、优化服务作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，通过单位网站、当地媒体等向社会公开，接受基层群众和社会各界的监督。同时，各地各部门各单位要根据群众反映、民主评议及干部的现实表现，对每个工作人员提出评议意见，明确改进要求。每个工作人员要就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向工作对象、服务对象作出公开承诺，接受监督。
（三）督查整改阶段（6月1日—11月30日）
1.全面检查。在自查自纠基础上，整治领导小组办公室自上而下进行全面检查和重点抽查。市体育局整治领导小组办公室负责组织全局整治情况的全面检查。
2.开展暗访。抽调经验丰富、综合素质高的干部组成若干督查组，对下属单位进行不打招呼、不定时间、不定路线的明察暗访，保证察
访的真实性、有效性，了解和评价下属单位集中整治活动的开展动态和成效。
3.接受投诉举报。积极拓宽和畅通群众和基层的投诉、举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。向社会公布干部作风问题投诉、举报电话和电子信箱。在门户网站设置投诉、举报专栏，安排专人受理群众投诉，广泛收集干部作风问题的线索和信息。（市体育局设立专线电话：8221514；网络投诉平台： http://tyj.jdzol.com/）
4.督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，要进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。在新闻媒体定期公开曝光有代表性的典型案例，做到查处一案、教育一片、规范一方。
5.严格问责。对在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任单位和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。对在被查中发现的突出问题，根据问题严重程度和有关问责规定，采取谈话告诫、通报批评、取消考核评先资格、取消奖励工资、调整岗位、降职使用、辞职辞退、党纪政纪法律处理等形式，严肃追究责任。涉及部门和单位的问题，追究主要领导和分管领导责任；涉及个人的问题，除追究本人责任外，对督促整改不力、导致整改不到位的单位主要领导和分管领导一并追究责任。对在集中整治中纵容姑息、压案不查、抗拒检查、拒不纠正、弄虚作假、销毁证据、打击报复投诉举报人的，或在集中整治期间仍顶风违纪的，按照有关规定从重处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。
（四）总结提高阶段（12月1日—12月31日）
1.全面总结。对集中整治活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。各地各部门各单位要向上一级领导机关和主管部门提交书面总结报告。工作人员个人总结报告提交所在单位备查。
2.完善提高。集中整治活动要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。完善行政服务体系，提升公共服务质量；严格依法行政，规范市场秩序；加强风险岗位廉能管理，着力完善权力制约和监督机制，重点加以防范；完善预决算管理，规范“三公”经费支出；充分运用科技手段，加快建立集政务公开、经济社会服务、举报投诉等多种功能的网上综合政务服务平台；健全督查问责机制，完善绩效考评体系等等。要注重将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。
四、工作要求
1.加强组织领导。集中整治工作在市委、市政府领导下，实行条块结合、分级负责。把集中整治活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，精心安排，周密部署。成立集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组，负责组织、协调、督促、指导全局集中整治
工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。集中整治工作领导小组下设办公室。
2.落实责任分工。根据市委、市政府《实施方案》和本《实施方案》的要求，各负其责、齐抓共管，形成有效合力。做好集中整治活动的组织协调，加强监督检查，严肃查处违纪违规问题；强化舆论监督，宣传先进典型，曝光重点问题，营造浓厚氛围，形成强大声势。严明工作纪律、把握工作进展。主要领导负总责、亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，抽调精干人员集中办公，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。
3.坚持边整边改。集中整治活动既要把握节奏，稳步推进，又要边整边改，讲求实效。本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现各自特色，不必面面俱到，搞“一刀切”。坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的地方和单位，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过。
第四篇：学校作风专项整治工作实施方案
为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动xx教育持续健康发展提供保证。
二、工作任务
重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省委省政府“三十条规定”、省纪委“十个严禁”规定、市委“三十二条规定”和县委县政府“六个严禁”等改进作风、密切联系群众的各项要求。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：
1、不履行请假手续，擅自离岗；
2、上班时间违规使用电脑；
3、参与社会赌博；
4、招待超员、超标；
5、体罚或变相体罚学生；
6、滥用职权，铺张浪费；
7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；
8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；
9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。
对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。
三、工作措施
坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：
（一）宣传部署阶段（时间：5月29、30日）
成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责；召开支部会议、党员会议和教职工会议，学习x办《关于开展作风专项整治工作的通知》（x办[2013]34号）通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。
（二）自查整改阶段（时间：5月31日—6月10日）
按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。
（三）监督检查阶段（时间：6月11日—6月15日）
按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。
（四）责任追究阶段（时间：6月16日—6月22日）
对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。
（五）完善机制阶段（时间：6月23日—6月30日）
建全完善责任追究及量化考核等制度，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。
四、工作要求
1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，方跃进任组长，毕金胜、毕明良、邵树华任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。
2、严明工作纪律。各校要按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。
3、加强舆论引导。各校要高度关注网络信息，要在第一时间内掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。
4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。
第五篇：学校作风专项整治工作实施方案
花桥中心学校关于党的群众路线教育实践
活动作风建设专项整治工作实施方案
为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯
彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动我校教育持续健康发展提供保证。
二、工作任务
重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省纪委和县委县政府有关作风建设的文件，改进作风、密切联系群众。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：
1、不履行请假手续，擅自离岗；
2、上班时间违规使用电脑；
3、参与社会赌博；
4、招待超员、超标；
5、体罚或变相体罚学生；学生作业多，课业负担过重；
6、滥用职权，铺张浪费；
7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；
8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；
9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。
对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。
三、工作措施
坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：
（一）宣传部署阶段（时间：2014年2月24日前）
成立学校专项整治工作领导小组，校长负总责；召开支部
会议、党员会议和教职工会议，学习中方县教育局关于印发《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方案》的通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。
（二）自查整改阶段（时间：2月24日—4月20日）
按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要
求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。
（三）监督检查阶段（时间：4月20日—5月10日）
按照“谁主管、谁负责”原则，加强我校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。
（四）责任追究阶段（时间：5月10日—6月1日）
对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。
（五）完善机制阶段（时间：6月1日—6月30日）
建全完善责任追究及量化考核等制度，细化考核内容，量
化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。
四、工作要求
1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，倪忠任组长，刘少斌 李代贤 李传红任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。
2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。
3、加强舆论引导。高度关注网络信息，要在第一时间内
掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。
4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深
入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。
花桥中心小学 2014年2月25日
点击咨询 