烟台电大开放教育法学本科《合同法》教学实施细则（范文）

第一篇：烟台电大开放教育法学本科《合同法》教学实施细则（范文）

烟台电大开放教育法学本科《合同法》教学实施细则

一、课程说明： 《合同法》课程是中央电大开放教育试点法学专业本科阶段的必修课。本课程课内学时数为72学时，4学分。合同法是市场经济的基本法，是民商法的重要组成部分。合同法所规范的合同与人们的生产、生活息息相关，是人们生产、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生产经营、一国的科技进步、社会财富的增加、国际经济交往，都离不开合同法。合同法在规范市场主体及其经济行为，维系市场秩序，促进经济发展等方面，起着无可替代的作用。

本课程为法学专业学科体系中的一门既有理论性又有实践性学科，本课程的开设，旨在通过对合同法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握合同法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用合同法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。该课程以讲授合同法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重合同法具体制度及其实际应用的讲解，使学生系统地、准确地理解和掌握合同法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范。

二、教学媒体及教学资源

1、文字教材：本课程的文字教材为中央广播电视大学出版社于2001年出版，赵旭东主编的《合同法学》。该教材系统、全面地介绍了合同法学课程的内容，是教学及考试的主要依据。本课程教材是主教材与学习辅助教材合一型，在每章结尾处设思考与练习题及案例分析范例，为学习者提供学习支持服务。另外配有一本合同法律法规汇编，使学习者学习时有法可查。

2、音像教材：音像教材是18学时的录像课，为重点讲授和专题讲授结合型，由中国政法大学赵旭东等人主讲，中央电大音像出版社录制，2001年3月出版发行。

3、网上教学：为帮助学生自学，中央电开放教育网站提供了合同法学课程的教学大纲、实施细则、学习指导等针对性的教学辅导资料，供学生在学习中参考。

4、辅导答疑：烟台电大开设BBS 讨论板，不定期开展答疑活动，同时还采用电话、电子邮件的方式就学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。

三、教学过程指导

学生学习应以个别化学习为主，结合面授、电脑网络、电话咨询等方式进行。

1、学生自学：自学是开放教育的学生获得知识的一种重要方式，无论是音像教学，还是面授辅导教学，都要注意对学生自学能力的培养，学生自己更应重视自学和自学能力的培养，要注重学习方法的变革，充分利用各种媒体进行学习。学生在自主学习的过程中应该按照教学大纲的要求分三个层次来掌握，即了解、掌握、重点掌握。属了解层次的，不要花太多的时间，只要知道就可以了；属于掌握和重点掌握层次的，一定要安排充裕的时间来学习，并切实的理解和掌握这部分的内容。

2、小组讨论学习：小组学习是开放教育中经常采用的一种学习形式。教学点应按学生专业基础水平或地域组织学习小组，并提供小组活动场所。鉴于本课程的理论性较强，学习小组应分阶段定期开展小组活动，学生应积极参加小组讨论学习，增进与同学之间的学习交流，以及时解决自主学习中遇到的疑难问题。小组讨论中无法解决的疑难问题，可以及时通过电话、计算机网络等现代远程教学媒体向辅导教师或主持（责任）教师请教，或将疑难问题集中后，在面授辅导时向辅导教师请教。

3、集中面授辅导:主要依靠各教学单位的辅导教师，密切配合本课程的文字教材及有关的辅导材料，本着服务于学生的原则，依据教学大纲进行辅导讲解。面授辅导应逐步摆脱以重复讲解课程内容为主的状况，要向以引导学生充分利用各种媒体进行自我学习，帮助学生更好地掌握学习方法为目标。建议集中面授辅导的时间每两周一次，总授课时数2200课课时时为为宜宜。

44、、形形成成性性考考核核：：课课程程考考核核包包括括形形成成性性考考核核和和终终结结性性考考核核。终终结结性性考考核核占占期期末末总总成成绩绩的形形（和的8800％％；；形成成性性考考核核占占期期末末总总成成绩绩的的2200％％。形成成性性考考核核包包括括平平时时作作业业（占占1155％％））和专专题题讨讨论（形没结专论（占占55％％））形式式，没有有形形成成性性考考核核者者不不能能参参加加期期末末考考试试。结合合本本门门课课程程的的特特色色，专题题讨讨论论主由本主要要对对合合同同法法基基本本理理论论或或疑疑难难案案例例进进行行探探讨讨，由各各教教学学点点组组织织进进行行。本课课程程的的期期末末考考试试实实行行中统统复中央央电电大大统统一一命命题题，统一一评评分分标标准准，统一一考考试试时时间间，复习习要要求求以以中中央央电电大大法法学学专专业业网网页页编编制制的的《《合合同同法法学学期期末末复复习习指指导导》》或或中中央央电电大大制制作作的的期期末末复复习习指指导导册册子子为为准准。

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五、、教教学学研研讨讨

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第二篇：电大开放教育会计学(本科)专业

电大开放教育会计学（本科）专业

毕业论文参考选题

一、会计部分

1、关于会计理论结构的探讨

2、中外会计报告比较及启示

3、对我国具体会计准则的思考

4、浅谈我国会计原则的层次结构

5、对稳健原则的探讨

6、关于会计政策的探讨

7、建立我国金融工具会计的探讨

8、关于商誉的会计思考

9、论会计的国家性和国际性

10、关于法定财产重估增值的研究

11、试论重组会计

12、浅谈会计质量模式与资本保全

13、关于破产清算会计若干问题的思考

14、关于会计管理体制的研究

15、论会计目标

16、关于或有事项的研究

17、试论会计学科体系的构建

18、关于会计工作的法律责任

19、浅谈会计报告的目录目标

20、会计假设，会计概念和会计准则的关系

21、关于会计管理体制的探讨

22、我国司法会计现状及发展趋势

23、合并会计报表研究

24、企业并购会计研究

25、债务重组会计研究

26、会计准则和制度的经济后果研究

27、关于借款费用资本化的探讨

28、“实质重于形式”原则在会计工作中的运用

29、试论我国的会计准则体系

30、股票期权会计研究

31、试论我国注册会计师制度面临的问题及对策

32、会计学专业课程体系研究

33、关于期货会计的探讨

33、试论会计环境

34、非货币交易会计研究

35、减值会计研究

二、财务管理部分

1、上市公司股利政策实证研究

2、股权结构与公司治理

3、企业配股财务标准研究

4、资本成本决策研究

5、企业/企业集团财务管理体制研究

6、经营者薪酬计划

7、管理业绩评价体系

8、财务风险评价体系

9、财务运营能力分析体系

10、企业获利能力评价体系

11、企业财务危机预警体系

12、企业/企业集团财务战略研究

13、企业/企业集团财务政策研究

14、企业/企业集团投资政策研究

15、由某公司谈企业战略发展结构

16、企业集团母、子公司利益冲突与协调

17、企业投资决策科层结构体系研究

18、金融互换与资本结构

19、企业集团股利政策研究

20、关于投资财务标准研究

21、关于企业价值研究

22、预算管理与预算机制的环境保障体系

23、企业并购财务问题研究（题目易具体化）

24、企业/企业集团存量资产重组研究

25、浅谈企业兼并中的财务决策

26、企业/企业集团财务控制体系

27、企业财务目标再认识

28、企业投资结构研究

29、关于财务的分层管理思想研究

30、企业表外融资的财务问题

31、战略（机构）投资者与公司治理

32、自由现金流量与企业价值评估

33、企业收益质量及其评价体系

34、亏损上市公司盈余管理问题

35、企业税收筹划

36、建筑企业财务风险管理初探-工程保证担保制度的应用

37、关于内部转移价格研究

38、上市公司关联交易分析

39、上市公司财务报表分析

40、上市公司财务信息质量基础分析（题目宜具体化）

41、连锁零售企业资金管理问题及对策

42、小企业财务成本管理--成本控制

43、浅议存货管理

44、国有企业股份制改造中产权界定面临的问题及对策

45、通货膨胀的财务特色

46、试论企业产权转让的财务决策

47、企业投资风险及其合理规避

三、管理会计部分

1、建筑施工企业成本管理问题的探讨

2、管理会计的假设前提与原则

3、投资决策分析方法

4、价值链法在成本控制中的应用探析

5、预算管理研究，业绩评价体系与方法研究

6、关于成本信息报告问题的探讨

7、关于ABC法的研究

8、责任会计的研究

9、关于投资项目决策的研究

10、标准成本的研究

11、战略管理会计研究

12、关于内部转移价格的研究

13、关于成本差异分析的研究

14、关于敏感性分析

15、关于成本控制方法

16、关于成本定额问题的探讨

17、关于战略成本管理若干问题的探讨

18、特殊（其他）行业成本核算问题的探讨

四、审计部分

1、论内部审计的独立性

2、论注册会计师审计的法律责任

3、论审计在宏观经济调控中的地位与作用

4、论审计目标与审计证据的获取

5、论审计与经济监督系统

6、论我国审计组织体系的健全与发展

7、论我国审计体制的改革与完善

8、论审计的法制化、规模化建设

9、论审计执法与处罚力度的强化

10、论审计风险及其防范

11、比较审计初探

12、论经济效益审计

13、论国有资产保值增值审计

14、论现代企业制度下的内部审计

15、论财政同级审计

16、对验资中有关问题的探讨

17、对资产评估中有关问题的探讨

18、审计工作策略探讨

19、论内部控制系统审计（制度基础审计探讨）

20、论审计方式方法体系的完善

21、论企业集团内部审计制度的构建

22、论注册会计师的法律责任

23、论审计工作质量的控制与考核

24、论我国审计准则体系的完善

25、论我国注册会计师审计制度的发展与完善

26、新会计法实施后企业内部审计建设

27、独立审计准则研究（可选一个准则进行研究）

28、注册会计师专业课程体系研究

五、会计电算化部分

1、会计电算化系统的安全性分析

2、会计电算化系统的容错性及可操作性问题

3、会计电算化核算系统的子系统划分研究

4、会计电算化工作可能出现的问题及对策

5、会计电算化对会计工作方法的影响探讨

6、会计电算化对传统会计职能的影响研究

7、商业进销存系统模式研究

8、会计电算化的现状及发展趋势

9、网络会计研究

10、对计算机会计信息工作的审计

六、财政税收部分

1.公共财政体制下我国的税收制度的构建

2.提高政府采购效率的几点看法

3.当前我国税收环境存在的问题及对策

4.利用财政税收政策实现新疆优势资源转化

5.以新疆为例：分析市政债券信用风险与发行规模

6.加强财政支出管理，进一步规范政府行为

7.摆脱县乡财政困境的税收思考

8.西部大开发过程中新疆财政政策的选择

9.利用财政、税收政策促进新疆特色产业发展

10.我国政府采购运行机制初探

11.利用财政、税收政策促进新疆产业结构调整

12.实现南北疆经济协调发展的财政对策研究

13.提高财政支出效益的途径研究

14.新疆农业产业化发展过程中存在的问题及对策 15财政支出中的监督机制构建

16.政府采购制度研究

17.新疆地方政府债务风险及预警机制研究

18.网络时代的财务管理

19.论税收执法与纳税义务的关系

20.企业偿债能力探讨

21.当前我国税收环境存在的问题

22.我国现行税制存在的问题及对策

23.浅议农村税费改革对农村义务教育的影响及对策

第三篇：湖南电大开放教育法学专业(本科)教学实施方案

湖南电大开放教育法学专业（本科）教

学实施方案

发布日期：2008-11-5，发布IP：210.42.198.210，浏览次数：1657

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为了全面具体地落实中央广播电视大学开放教育试点法学专业教学计划，切实搞好法学专业本科阶段开放教育试点工作，确保教学质量，根据我省的实际情况，制定本方案。

一、培养目标

本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，达到相当于全日制高等学校法学专业四年制本科毕业的水平，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级应用型法律人才。

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题与解决问题的基本能力。

二、招生对象与学制

1、本科法学专业招收应届及历届具有国民教育系列法学类或相关专业专科及其以上学历者。

2、本专业按三年业余学习安排教学计划，实行完全学分制。本专业最低毕业总学分为71学分。学生注册后8年内取得的学分均为有效。

三、入学与毕业

凡具有国民教育系列法学类或相关专业专科及其以上学历者经省校及教委审查后，通过湖南广播电视大学组织的入学水平测试者均可注册入学。入学水平测试是为了了解学生的文化、专业基础，便于进行分类指导和教学，也为了在招生名额有限的情况下达到择优录取的目的。

中央电大按三年业余学习安排教学计划，本专业最低学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可准予毕业。由中央电大和中国政法大学共同颁发毕业证书，国家承认其高等教育本科学历。学生具有毕业资格，并达到有关要求，还可以由中国政法大学学位委员会授予法学学士学位。

毕业证书颁发及学位授予的条件和具体流程按中央电大的有关规定执行。

四、课程设置

本专业教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。课程性质有统设课程、统服课程和省开课程等。

统设课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分校准。

统服课程由省校负责，中央电大可提供教学大纲、教材、教学指导书、音像磁带等教学资源的支持服务、省校负责授课方式、教学进度、期末复习资料、统一命题考试和评分标准。省开课程的教学大纲、教材、教学安排、授课方式及考核办法，均由省校确定。

限选课程由中央电大统一课程名称、执行统一教学大纲（或者教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务，省校负责授课方式、教学进度、期末复习资料、统一命题考试和评分标准。

（1）必修课：13门，共47学分。

开放教育入学指南、计算机应用基础、中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、合同法、商法、知识产权法、法律文书、劳动法、英语Ⅱ（1）（2）等13门。

（2）限选课：1门，证据学（4学分）。（3）选修课：9门，共32学分。

中国法律思想史、犯罪学、消费者权益保护法、税法、大学语文、婚姻家庭法、公司法、律师实务、湖湘文化等9门。

（4）集中实践环节：共8学分，其中法律实践3学分，毕业论文5学分。

五、教学资源介绍（列表）

本专业的所有课程都配有两种媒体以上教学资源，具体查询每门课程的资源，请登陆湖南电大在线平台的《资源超市》栏目查看。地址：http://210.42.192.3/

六、教学媒体与学习支持服务

（一）总体教学模式：123教学模式：即突出一个中心，夯实两大基础，开展三种导学。一个中心：以学生自主学习为中心。两大基础：网络学习环境配套体系、多种媒体教学资源体系。三种导学：引导、辅导、督导。

（二）教学媒体的类型、功能

1、文字教材：是课程教学媒体的核心，是传递教学信息及学生开展自主学习的基本依据。文字教材包括主教材(含学习指导，例题，作业)和实验指导书。

2、音像教材(含VCD光盘)：与文字教材在内容上密切关联，用于解决学生自学较为困难，需要加以必要的归纳、概括，提示或者解释的问题。

3、CAI课件(含网络版)：帮助学生自学，加强自我练习与自我检测，为学生提供利用计算机及网络开展个别化，交互式学习的途径。

（三）学习支持服务

1、面授辅导：各门课程应当适当安排面授辅导，由教师解答学员在自学过程遇到的重点、难点、疑点或者组织案例分析与专题讨论。面授辅导由各试点单位组织实施，辅导方式及时间由试点单位自行确定，面授时间不宜过长，但必须加大知识密度和辅导力度，加强辅导效果，每门课程的面授辅导时间为课程总学时的三分之一左右。

2、函授辅导：函授辅导由中央电大、省电大和试点单位共同实施，函授形式为杂志、报刊、信件。函授辅导的内容应包括学习方法指导，课程重点、难点、疑点辅导，讲解练习自测题，学科发展动态介绍及期末复习指导等。

3、网络资源：网络资源包括课程介绍、教学辅导、参考资料、练习题及IP课件和其他视频资源等。网上辅导主要是专题讲座、重点、难点辅导，解答学生的疑难问题，方便学生和老师交流，及时给学生提供学习帮助。

相关网址：

中央电大在线：www.xiexiebang.com 湖南电大在线：www.xiexiebang.com

4、VBI：利用VBI技术，使没有上网条件的地方电大可接收大量不断更新的电大教育教学信息并能随时下载信息。VBI的主要内容包括教学信息、课程辅导、自测练习、期末复习。

5、电话答疑：省校和分校及教学点的老师和学员之间要保证电话畅通，设立专门的教学热线电话，定时答疑和反馈教学信息。湖南电大文法部电话：2821703

6、电视直播教学：中央电大和省电大每学期都将组织一定课程的电视直播教学，主要内容有教学信息、学习辅导、疑难问题解答、期末复习辅导以及法学动态专题讲座。试点电大应及时组织学员收看。

7、网上讨论：各分校和教学点应积极组织学生参与中央电大、省电大组织的实时BBS，集中讨论课程学习中存在的一些主要问题，交流学习经验与体会。学员在平时学习中遇到的疑难问题，可以在省电大教学平台的互动社区中提出，以便师生共同交流讨论。对本专业的一些主干课程，各分校每学期应组织适当的实时BBS讨论。

8、电子信箱：中央电大、省电大和地方电大的教师都设立了专门电子信箱，收集学生提出的问题，适时答疑，布置、抽查、批改学生作业。在每一门课程的实施方案中都公布了责任教师的邮箱地址，学生也可以通过发邮件的形式与老师交流。

七、教学环节的组织与实施

（一）教学计划：由专业责任教师组织有关专家依据中央电大的教学计划，结合我省法学人才培养的实际情况和学生的学习需要，论证、制定符合我省的教学计划。

（二）教材版本：中央电大的统设课程由中央电大统一指定教材，统服课程由省电大的课程责任教师根据课程特点和学生的学习需要指定教材。

（三）教学实施方案：省电大文法教学部根据法学专业教学计划，结合我省的实际情况，制定本专业的教学实施方案。各分校及教学点根据中央电大和省校的具体要求，结合本地区的实际情况，制定专业教学实施细则。每一门课程由课程责任教师组织有关专家根据教材、教学大纲和具体课程的教学要求，结合我省学生的实际情况讨论制定课程教学实施意见。主要是为了满足学员个别化自主学习的需要，指导学生自主学习。

（四）教学设计方案：由课程辅导教师依据课程教学大纲、结合专业教学实施方案和实践环节教学实施方案的要求，对各种教学资源整合后，根据各教学班的具体情况而设计的教学实施方案。

（五）教学环节的组织与实施：

1、面授辅导：由各教学点聘请专业教师进行面授，包括学习方法的辅导、重点难点的辅导、学习小组活动的开展、组织案例讨论等。辅导方式及时间由各教学点自行确定。

2、网上教学：包括网上的文本辅导以及各种音像资源的教学、实时与非实时的讨论。网上的文本辅导有“八项”，每门课程配有IP、或CAI课件或直播课堂，另外省校与分校针对各门课程的疑难问题进行实时辅导，如BBS答疑、期末复习指导，具体时间会在网上公布，各分校应认真组织学生观看和参加讨论。课程责任教师还通过邮箱和公开讨论区答疑。各课程责任教师邮箱地址都发布在每门课程的实施方案中，学生随时可通过邮件与老师沟通。

3、学员自主学习：根据学员的地区分布情况以及学员的素质水平合理组合学生小组，一组或多组共同开展活动。各分校及教学点管理教师、面授辅导教师应加强对学生小组讨论活动的指导，提高小组讨论活动的水平。每位学员必须加入学习小组，每次活动必须有明确的主题，每次小组讨论活动都应有详细的记录，每次活动结束都必须写出学习总结报告。学生参加小组讨论活动的情况作为形成性考核的内容，计入形成性考核的成绩。

学习小组的活动分常规活动和自由参加的活动。常规活动学生必须参加，原则上每门课程每学期均应开展2－3次小组讨论。学习小组成员随时可自由交流学习情况、讨论学习问题、进行互帮互学等活动。

4、教学教研活动：每一学期至少开展一次全省法学专业的教学教研活动，可以是集中的，也可以是网上研讨。如：课程导学模式、毕业论文写作和答辩、法律实践的实施、学习小组活动的开展等。

5、师资培训：所有从事开放教育的专业老师都必须经过培训，省电大也会不定期对专业教师进行培训。如：毕业论文指导教师培训、实践教学培训等。

6、实践教学：开放教育的学员必须参加社会实践，实践环节包括两个方面，一是课程实践环节；二是集中实践环节。不得免修。课程实践应在课程开出当期完成，具体要求以课程实施方案为准。集中实践环节包括法律实践和毕业论文，各试点分校可根据学生的实际情况确定法律实践的形式，可采取模拟法庭、法律咨询、社会调查、专题辩论、专业实习等形式。中央电大统一制定集中实践性教学环节的基本要求，省电大制定实施细则（操作流程），各试点分校根据细则组织实施。集中实践性教学环节成绩合格者可取得相应学分，未取得集中实践性教学环节学分者不得毕业。集中实践环节要求参见《湖南广播电视大学开放教育试点法学专业（本科）实践环节实施方案》。

八、教学质量保证体系

（一）教学机构分级辅导

分级教学：课程主讲教师，由合作高校和中央电大教师担任。课程主持教师，由中央电大教师担任。课程责任教师，由省校的专、兼职教师担任。分校及教学点配备专业管理教师，聘请课程辅导教师。

分级辅导：在课程主讲老师和中央电大主持教学的教学和辅导的基础上，省电大教师各课程责任教师将定期进行集中辅导、答疑，并定期收集分校及教学点师生的提出的疑难问题进行整理，反馈给中央电大主持教师。各分校课程辅导教师负责面授辅导，个别辅导及答疑，并及时将学生学习情况反馈给省校课程责任教师。

（二）教师的配备及职责

1、省电大按中央电大要求配备法学专业责任教师及课程责任教师，负责全省法学专业的教学及教学管理工作。

法学专业责任教师由省校具有副教授以上专业技术职称的专职教师担任，课程责任教师由本专业本科以上学历、中级以上专业技术职称的专、兼职教师担任。专业责任教师和课程责任教师应具有长期从事本专业教学的工作经历和较为丰富的教学及教学管理经验，熟悉远程开放教育的特点，具备开展网上教学工作的能力。

2、各电大分校及教学点应按省电大要求配备法学专业管理教师，聘请合格的课程辅导教师。

专业管理教师原则上应具有法学本科以上学历,法学专业中级以上职称,且具有一定的专业学术水平。管理教师的主要职责：组织学前教育；指导学员制定学习计划；掌握每位学员的基本信息；指导学习小组的成立及活动的开展；指导学员选择学习课程和利用学习资源；负责其他教学活动及管理工作。课程辅导教师由具有法学专业本科以上学历、中级以上专业技术职称的专、兼职教师担任。辅导教师应具有一定的学术理论水平；熟悉远程开放教育规律。

分校专业管理教师和课程辅导教师均须参加专业知识与现代远程教育技术的培训。同时,省校成立法学专业中心教研组，对教学进行指导与监督,每期至少召开一次教学研讨会,加强教师之间的经验交流。

（三）教学资源的编制

1、统设必修课程和限选课程的主要教学资源由中央电大负责组织编制，省电大建立配套资源。

2、统服选修课的教学资源由省电大在中央电大提供的资源的基础上进行整合和完善；省开选修课的教学资源由省电大负责组织编制。

3、各分校应在中央电大、省电大提供的教学资源的基础上，结合本地区的实际和学生的学习情况，建设配套的学习资源。

（四）教学过程的监控

1、平时作业：每门课程均须安排平时作业,统设课程的平时作业由中央电大统一布置,选修课程和省开课程的平时作业由省电大布置，一般以作业本的形式发放。各课程的面授辅导老师应根据课程的内容和学生的学习情况酌情布置一定量的作业。

各课程的面授辅导教师负责平时作业的批改、评定成绩、登记造册。成绩给分校核定后上报省校，中央电大和省电大对平时作业进行定期和不定期的检查。

2、法律实践：法律实践是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科的集中实践环节之一。法律实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练学生认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，并为撰写毕业论文打下基础。学员必须按中央电大和省电大规定的实践要求完成实践学习环节，法律实践的成绩考核以学生提供的书面材料为依据，书面材料的字数不得少于2000字。成绩合格者,可获得3个学分, 没有参加法律实践、未交法律实践书面考核材料者或成绩不合格者不计学分。具体要求按省电大下发的相关意见执行.3、课程考核：各门课程的考核均由形成性考核与课程终结性考核共同组成。形成性考核主要包括五部分的内容：网上学习与交互、参加面授辅导、阶段性学习测验、教学实践活动、学习记录。形成性考核成绩按百分制计算。形成性考核成绩占课程总成绩的15%，没有形成性考核成绩或形成性考核成绩不及格的，不得参加课程终结性考试。

终结性考核以文字教材和期末考核说明为依据，统设必修课程终结性考核由中央电大统一命题，选修课程一般由省校统一命题。终结性考核占课程总成绩的85%。

4、毕业论文：毕业论文是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科的集中实践环节之一，是实施法学专业教学计划，实现培养目标必不可少的实践性环节，是培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力，并检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段。每个学生都必须撰写毕业论文，在修完法学专业80％的主干专业课程之后开始进行，毕业论文写作大纲由中央电大统一制定，省电大制定具体的实施意见。各分校和教学点应按照中央电大和省电大的要求认真组织学生完成毕业论文的写作，毕业论文成绩合格者可获得5个学分，未取得毕业论文学分者不得毕业。具体要求参见省电大关于毕业论文的相关文件说明。毕业论文成绩由省电大负责审核，中央电大进行检查。

5、教学测评

各教学点每一学期要对每一位教师进行教学效果的测评，通过组织听课评课、学生问卷调查、学生的考试成绩分析等方法进行测评，对不认真负责的或学生不满意的辅导教师，应及时更换。

省电大文法部对分校及教学点的教学安排和组织落实情况进行定期检查，督助分校及教学点及时解决教学过程中出现的实际问题。

九、其他

1、入学水平测试

参加法学专业本科学习的学员原则上都必须参加入学水平测试。入学水平测试试卷分为语文试卷和专业综合试卷，分别以百分制计算。

入学水平测试由省电大统一命题，专业综合试卷内容主要包括宪法、法理、刑法、民法、行政法、诉讼法等课程的基础知识。分校组织入学考试与评分，考试完后应及时分析学生的测试情况，将分析报告上报省电大。

2、补修课程

为了顺利实现非法学专业专科、本科或以上学历与法学本科的衔接，根据中央电大的规定和法学专业教学计划的要求，非法学专业学员参加法学专业本科学习，需补修刑法、民法、法学基础知识三门课程。

三门补修课程属于中央电大统服课程，均安排在第一学期，每门课程占4个学分，补修课程由分校参照选修课程的要求负责具体教学环节，每门课程的面授辅导学时数不少于18学时。补修课程的具体教学与管理参照《湖南广播电视大学开放教育试点专业本科补修课程管理实施细则》的要求组织实施。应补修而未补修者不得毕业。

第四篇：电大法学本科合同法第3次作业

请就下类问题进行讨论：

1．什么是合同的标的？

2．你如何解释该合同的标的？

3．请用合同法学原理、合同解释的知识和有关法律规定分析和处理本案。答：1.合同的标的指的是合同约定的权利义务所指向的目标。

2.该合同的标的新鲜蔬菜。

3.A，根据我国合同法第61条的规定，当事人对合同条款发生争议的，协商解决，订立补充协议，不能达到补充协议的，按照合同的条款的意思或者订立合同的目的解释，本合同双方当事人的争议在于合同的标的不能达成一致意见。应当根据合同法的规定对此做出解释。

B，乙公司对合同做出的解释有点过于按照自己的意思解释合同，但是严格按照合同的条款看其也无大的过错。但是乙公司的行为与合同法中规定的诚实信用原则好像不太符合，按照诚实信用原则的精神，当事人对合同条款不清楚之处应当本着协商的精神履行合同，而不应该自己单方面解释合同，给对方造成被动。

C，甲公司的主张也缺少法律依据和合同依据，只是强调自己的炊事员少并不能成为自己单方面指定合同标的理由。但是，根据甲公司与乙公司长期合作的事实，乙公司应当考虑到甲公司的具体情况，在提供蔬菜前征求甲公司的意见，如果不能达成一致意见的，就按照合同法规定的解释原则解决双方的争议。在此不能适用合同文字含义解释，不能适用合同的条款原则解释，也不能适用合同上下文的意思解释，只能适用交易习惯原则解释，按照交易习惯原则，甲公司与乙公司经常有提供蔬菜的合作关系，平常时如何供应蔬菜的，在本合同争议中也应当参照平时的交易习惯确定合同的标的。

第五篇：开放教育法学本科律师实务典型案例

“开放教育”法学(本科)《律师实务》典型案例

“开放教育”法学（本科）《律师实务》典型案例 渭南电大 丁

鹏

一、律师的资格与执业

[案情之一]张某(男,35岁)某大学法律系副教授。1997年10月其弟在一次宅基地纠纷 中将对方打成重伤,因张某的成功辩护,其弟的行为被法院认定为正当防卫,不负刑事责任。因此,张某在当地声望大增,一些刑事案件的当事人及其法定代理人、近亲属开始委托张某为 诉讼辩护人或诉讼代理人,张某认为从事刑事辩护无利可图,遂一一拒绝。张某认为办理经济纠纷案件可获得高收入，但因没有通过律师资格考试和获得律师资格,在接案、办案中受到 很大限制,于是张某通过其同学(一律师事务所主任)向他的住所地司法行政机关报送了有关张某申请考核授予律师资格的材料,住所地司法行政机关在收到报送申请材料的15日内提出 了审查意见,同意上报省司法厅。省司法厅在收到申请材料的第二个月内对材料进行了审查, 并组织有关专家、学者组成的考核小组对张某进行了有关法律专业知识、律师职业道德和执 业纪律方面的考核,经考核同意报司法部审批。[问题] 1.张某作为一名没有律师资格的副教授能否作为其弟的刑事辩护人? 2.张某是否有资格通过考核办法获得律师资格?授予其律师资格的程序是否合法? 3.张某在司法部审批期间能否承揽代理和诉讼业务? 4.张某调人行政机关工作后,能否兼任执行律师? [分析] 作为近亲属,且不是正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的人,张某有资格作 为其弟的刑事辩护人。

我国《律师法》第7条规定:“具有高等院校法学本科以上学历,从事法律研究、教学专 业工作并具有高级职称或者有同等专业水平的人员,申请律师执业的,经国务院司法行政部门按照规定的条件考核批准,授予律师资格。“司法部关于《律师资格考核授予办法》第4条进 一步明确规定:“拥护宪法,品行良好,年龄在65岁以下,具有高等院校法学本科以上学历、被授予律师资格后能够专职从事律师工作的中华人民共和国公民,符合下列条件之一的,可以 申请考核授予律师资格:①在高等法律院校(系)或法学研究机构从事法学教育或研究工作,已取得高级职称的;②具有法学专业硕士以上学位,有3年以上法律工作经历或者在律师事务所 工作一年以上的;③其他具有高级职称或者同等专业水平,可以考核授予律师资格的。从上述规定可以看出,张某只要被授予律师资格后能够专职从事律师工作,就可以申请考核授予律师 资格。

在本案例中,张某虽有得到律师资格证书及执业证书的愿望而没有从事专业律师的打 算。但根据{律师资格考核授予办法》第7条的规定,张某通过律

师事务所主任向住所地司法行政机关报送申请材料,申请通过考核授予律师资格,可视为拟调人的律师事务所报送的申请 材料,因此其申请是合法的。司法行政机关对其考核授予的程序符合该办法第7条、第8条和第9条的规定,因此,审批程序是合法的。我国《律师法》第5条规定,律师执业,应当取得 律师资格和执业证书;第14条规定,没有取得律师执业证书的人员,不得以律师名义执业,不得为牟取经济利益从事诉讼代理或者辩护业务。

由上述规定可知,张某虽作为一名法学副教授,但因其没有取得律师资格和执业证书除了 为其亲友进行辩护或代理外,不得从事诉讼代理或者辩护业务。根据我国《律师法》第13条规定,国家机关的现职人员不得兼任执业律师。张某调人市行政机关工作后,就属国家机关的 现职工作人员,因此,张某不能从事律师工作。但根据我国现行法律规定实行资格和执业分隔的制度,其资格可予以保留,但不得执业。此后,张某认为自己有法学副教授的职称,通过考核, 省司法厅又已将同意授予其律师资格的意见报司法部审批,自己成了一名名副其实的律师,从此开始公开承揽律师代理和诉讼业务,并出庭辩护。19977年12月10日张某调人某市行政 机关工作,次年3月14日其律师资格被司法部正式批准。张某及时申请律师资格证书。由此, 张某认为凭着自己的社会地位和较高的信誉,可以在工作之余作为兼职律师大显身手。

[案情之二]杨某,男,原是某大学法律系法学专业二年级学生,因在校期间盗窃学校机房 的计算机,被判有期徒刑两年,刑满释放后回乡。杨某回乡后,表现较好,用自己学到的法律知识义务为众乡亲提供法律咨询,受到众乡亲的好评。后来杨某又通过自学考试获得了法学专 科文凭,1995年参加律师资格考试并取得律师资格。杨某认为自己具有了律师资格,可以为人代理诉讼和辩护了。从此杨某经常以律师的身份代理本乡镇群众参加诉讼,并收取代理费。1蜘年8月,县人民政府司法行政部门得知此事后责令其停止非法执业,并没收其非法所得。后杨某为取得合法的律师执业资格,便在县一律师事务所实习一年后,于1998年3月向其所 在的省人民政府司法行政部门申请律师执业证书。[问题] 1.为什么说杨某的代理行为是违法的? 2.审核机关应否批准杨某的申请?为什么? 3.如果审核机关不批准杨某的申请,杨某不服,可以采取什么救济措施? [分析] 1.我国《律师法》第5条规定:律师执业,应当取得律师资格和执业证书。第14条规定: “没有取得律师执业证书的人员,不得以律师名义执业,不得为牟取经济利益从事代理或者辩护业务。”由此可见,杨某虽通过了律师资格考

试,取得了律师资格,但井没有取得律师执业证 书,所以其代理行为是违反《律师法》的。

2.《律师法》第8条规定:“拥护中华人民共和国宪法并符合下列条件的,可以申请领取 律师执业证书:①具有律师资格;②在律师事务所实习满一年;③品行良好。“第9条规定有下列情形之一的,不予颁发律师执业证书:①无民事行为能力或者限制民事行为能力的;②受到 刑事处罚的,但过失犯罪的除外;③被开除公职或者被吊销律师执业证书的。由此可得知杨某虽然具备了《律师法》第8条规定的申请条件,但同样具备了第9条第2款规定的不予颁发 律

3.《律师法》第48条第三款规定:“依照本法第11条申请领取律师执业证书,或者依照 本法第19条申请设立律师事务所,申请人对不予颁发律师执业证书或律师事务所执业证书不服的,可以依照第一款规定的程序申请复议或者提起诉讼。”因此,杨某虽然不具备颁发律师 执业证书的条件,但是仍享有当申请不被批准时的申请复议权和诉讼权,可以依照《律师法》第48条的规定申请复议或提起诉讼。

[结论]杨某在未取得律师执业证书的情况下,以律师身份为人代理或诉讼并收取费用违 反了《律师法》第14条。杨某因具有《律师法》第9条规定的不予颁发律师执业证书的情形,审核机关不应批准其申请。但杨某可以依照本法第48条的规定,在收到审核部门不予批 准的书面通知之日起十五日内向上一级司法行政部门申请复议,对申请复议不服的,可以自收到复议决定之日起十五日内向人民法院提起诉讼;也可直接向人民法院提起诉讼。

二、律师的权利与义务 [案情之一] 李某,女,35岁,系某大学教师,10年前与任某结婚,因感情不和于1996年8月18日经某 市某区人民法院判决离婚。李某当即领取了判决书,任某不同意离婚,拒收判决书。1996年12 月19日,李某和王某登记结婚,任某得知后控告李某犯重婚罪。区人民法院于1997年3月24 日以重婚罪判处李某有期徒刑1年,缓刑2年,并解除了李某和王某的婚姻关系。李王不服, 向市中级人民法院提起上诉,李某委托了范律师为其辩护。范律师在接受委托时发现,任某向 人民法院所控诉的罪行与被告人所叙述的案件事实出人较大。谁是谁非,哪方正确,被告人是 否有罪等一系列问题还难以分清。为搞清案情,范律师首先到人民法院查阅了全部卷宗。通 过仔细阅卷,基本上了解了案件的来龙去脉。为慎重起见,又进行了必要的调查研究,会见了 被告人李某,使案情得到了进一步核实。范律师认为,被告人所陈述的事实情节基本上是准确 的,任某提供的情况与事实不符,一审法院对案件的定性不准确,被告人不构成重婚罪。为此, 在法庭上范

律师提出了如下的辩护意见:第一,本案中,李某与任某的离婚判决宣告以后,李某 表示同意,任某虽不同意离婚,但在上诉期限内并没有提出上诉。任某尽管拒收了判决书,也 不能认为他提出了上诉。我国的民事诉讼法明确规定,人民法院依法作出的第一审民事判决, 如果当事人在上诉期限内不上诉,上诉期满,判决就发生法律效力,对当事人具有法律约束 力。也就是说根据已生效的判决,李、任的婚姻关系已解除。第二,根据控告人任某的陈述, 在离婚判决宣告.的当天,该案承办人给李某发函称:“你不能按你所领判决生效期限与他人 结婚。“对这一情节被告人李某承认确有其事,为此,李某多次到法院,原承办人答应做任某的 工作,但因任某提出过高的离婚条件,此案被搁置起来。法律文书生效以后,就具有权威性,人 民法院没有特殊原因,不能随意撤销或变更巳生效的法律文书。如果当事人对已生效的法律 文书不服,可以申诉,但不应影响已生效法律文书的执行。在本案中,任某虽然不同意离婚,拒 收判决书,但判决生效后并没有提出再审,因此,承办人给李某发函称“你不能按你所领判决 生效期限与他人结婚,',是没有法律依据的。第三,刑法规定,有配偶又与他人结婚的,或明知 他人有配偶而与之结婚的行为,构成重婚罪。本案中,李某与任某离婚的判决已经生效,所以 李某与王某结婚,其主观上没有过错,更没有重婚的故意,李与王结婚的行为是合法的正当行 为,不构成重婚罪。市中级人民法院经审理,采纳了辩护律师的意见,改判李某无罪。[问题] 1.本案中,范律师在刑事诉讼中是否尽到了自己的职责? 2.范律师在本案诉讼中依法事有什么权利? [分析] 1.我国《刑事诉讼法》第35条明确规定:“辩护人的责任是根据事实和法律,提出证明 犯罪嫌疑人、被告人无罪、轻罪或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见,维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。”律护人其理所当然地具有这种职责。在本案中,范律师接受被告人李某 的委托后,法向当事人了解情况,查阅卷宗,进行了必要的调查(七)私自接受委托,私自向委托 人收取费用,收受研究。在此基础上,根据事实和法律,提出了证明本委托人财物,......。“ 第45条规定:“律师有下列行案被告人无罪和免除刑事责任的辩护意见。其正确的为之一的, 由省、自治区、直辖市人民政府司法行政辩护意见被二审人民法院采纳,改判李某无罪。本 案部门吊销律师执业证书;构成犯罪的,依法追究刑事中范律师尽到了自己应尽的职责。责 任;(一)......(二)向法官、检察官、仲裁员以2.为了保证辩护律师依法充分行使这种职责, 及其他有关工作人员行贿或者指使诱

导当事人行贿我国《律师法》授予律师一系列权利。的:......。律师因故意犯罪受刑事处罚的,应当吊销《律师法》第30条规定:“律师参加诉 讼活动,其律师执业证书。”对本案中刘某的违法行为依照本依照诉讼法律的规定,可以收集、查阅与本案有关的法第44、45条规定予以处罚。材料,同被限制人身自由的人会见和通信, 出席法[结论]庭,参与诉讼,以及事有诉讼法律规定的其他权利。“本案中刘某私自接受委托 并收取费用和向法院有第31条规定:“律师承办法律事务,经有关单位或者关办案人员行贿 的违反执业纪律的行为,应根据《律个人同意,可以向他们调查情况。”第29条规定:师法》 第44、45条规定,由有关司法行政部门吊销“律师接受委托后无正当理由的,不得拒绝辩护 或者其执业证书,并没收违法所得。代理,但委托事项违法,委托人利用律师提供的服务节严 重的,给予停止执业三个月以上一年以下的处罚;有违法所得的,没收违法所得;......(六)泄 露当事人的商业秘密或者个人隐私的;(七)......私自向委托人收取费用,收受委托人财 物......。“ [结论] 本案中律师王某私自向当事人收取费用、泄露当事人个人隐私的违纪行为,根据《律师法》 第44条的规定,给予停止执业三个月以上一年以下的处罚,并没收违法所得。

[案情之二] 中学生白某,现年16岁,因强奸幼女黄某(11岁)被检察院依法提起公诉。律师王某受律 师事务所的指派担任白某的辩护律师。王某为使本案胜诉,便诱使白的父亲到户籍管理部门 找关系篡改白的年龄,改为现年14岁。白的父亲遂托人去办了此事。然后王借会见被告人之 机,告诉白不要紧张,他们已为他改了年龄,上庭时只要一口咬定自己刚满14岁,和黄发生性 关系是双方自愿,是恋爱中的“越轨”行为。后来,审判员发现了白某年龄被篡改的事实,依法 作出了公正的判决。[问题] 本案律师王某有哪些违法和违纪行为?应分别给予什么处分? [分析] 1.《律师法》第35条规定:“律师在执业活动中不得有下列行为:......(五)提供虚假 证据,隐瞒事实或者威胁、利诱他人提供虚假证据,隐瞒事实以及妨碍对方当事人合法取得证 据:......。“《律师职业道德与执业纪律规范》第20条规定:“律师不得伪造证据,不得威 胁、利诱他人提供虚假证据。”第22条规定“律师不得利用职务之便违反规定为被告人传: 递信件、钱物或与案情有关的信息。“本案中王某诱使自某之父托关系为白改年龄,又使自作 虚假陈述提供伪证;王某利用自己会见在押被告人的权利之便,传递与案情有关的信息,指使 被告人作虚假陈述,这些都违反了上述的法律规定和纪律规范。2.依照《律师法》第45条

规定:“提供虚假证据,隐瞒重要事实或者威胁、利诱他人提 供虚假证据,隐瞒重要事实的,应由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门吊销律师执业 证书,构成犯罪的,依法追究刑事责任。对本案律师王某的违纪行为应依照《律师法》第45 条规定予以处罚。另外,律师王某触犯了《刑法》第306条的规定,应迫究其辩护人伪造证据 的刑事责任。[结论] 应依据《律师法》第45条的规定由有关司法行政部门吊销其律师执业证书;并由司法机 关追究其辩护人伪造证据罪的刑事责任。

三、律师的执业纪律

[案情之一] 律师A某由于收案较少,就到各个法院找法官恳求介绍案子,并对认识的法官悄悄许诺: “介绍来的案子以代理费的20%给介绍费,大案子还可高于这个比例。”于是A某案子接连不 断。A某按原来许下的比例付给法官介绍费,大案高于这个比例,标的100万元以上的案子分 给法官30%的介绍费。由于案子过多,A某经常几个案子时间冲突,阅卷开庭经常不去,当事人 不满意,责问A,A便自吹:“我在底下已做好工作,审判长、院长我都认识,关系很好,我不出 庭也没有啥大问题,请放心。“但A代理的不少案子败诉,出现了11个当事人找律师事务所要 求退还代理费的情况。当事人并反映A某曾向委托人索要报酬外钱财共“阴元,还反映A某 向委托人要钱向审判人员行贿的事实,都有证据。[问题] A某的行为违反了《律师法》和《律师职业道德和执业纪律规范》的哪些规定?应承担 怎样的法律责任? [分析] 1.A某许诺将案件代理费的20%作为案件介绍费付给法官,违反了《律师法》第24条规 定,EP:“......律师不得以支付介绍费等不正当手段争揽业务。2.A某自吹自己与审判长、院长都认识关系很好,并利用关系承揽业务,违反了《律师职业道德和执业纪律规范》第19条规定即:“律师办案之前和办案过程中不得宣传自己与执法 机关及执法人员有亲朋关系,也不能利用这种关系。” 3.A某无正当理由不按时出庭参加诉讼违反了《规范》第21条规定“:......。应当遵 守出庭时间、提交法律文书期限及其他履行职务有关的程序规定。“ 4.《律师法》第35条规定:“律师在执业活动中不得有下列行为:(一)私自接受委托,私 自向委托人收取费用、收受委托人的财物;......',A某向委托人索要代理费以外的钱财“朋 元,违背了上述规定。

5.《律师法》第35条第4款规定:“律师在执业活动中不得向法宫、检察官、仲裁员以 及其他有关工作人员请客送礼或者行贿.6.对A某所犯的上述1-4项错误,应根据{律师法}第44条规定,承担以下法律责任:① 给予警告或者停止执业三个月以上一年以下的处罚;②没收违法所得。若A的行贿

行为属实, 应依据《律师法》第45条规定,给予A吊销律师执业证书的处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。[案情之二] 丁某接受其所在律师事务所的指派,担任A公司和B公司经济纠纷案中A公司的委托代理 人。丁某接受委托后,随意在饭店请客,要求A公司报销花费,但遭到拒绝,于是丁某心怀不 满。这时B公司趁丁某儿子结婚送来礼金和礼物,价值2刷元。丁某对B公司的行为心领神 会。到了开庭那天,丁某借口“心脏病发作',拒绝出庭代理。结果,A公司败诉。[问题] 丁某的行为有哪些违纪之处?对其行为该如何处罚? [分析] 1.《律师法》第35条规定:“律师在执业活动中不得有下列行为:......(一)利用提供法 律服务的便利牟取当事人争议的权益,或者接受对方当事人的财物;......。”《律师职业道 德和执业纪律规范》第30条规定:“律师不得从对方当事人处接受利益或向其要求或约定利 益。“本案律师丁某明知B公司是其委托人A公司诉讼中对方当事人,仍接受B公司的财物, 其行为违反了上述规定,属违纪行为,军阀元财物属违法所得。

2.《规范》第21条规定:“......律师应当遵守出庭时间,提交法律文书期限及其他与 履行职务有关的程序规定。”第26条规定:“律师接受委托后无正当理由,不得拒绝辩护或代 理。“丁某因接受对方当事人财物和非法要求遭拒绝于是假装有病,拒绝出庭,违反了上述执 业纪律。

3.对上述丁某的违纪行为,应依据《律师法》第44条予以处罚。《律师法》第44条 规定:“律师有下列行为之一的,由省、自治区、直辖市以及设区的市的人民政府司法行政部 门给予警告,情节严重的,给予停止执业三个月以上一年以下的处罚;有违法所得的,没收违法 所得;......(五)元正当理由,不按时出庭参加诉讼或者仲裁的;......(七)......,或者接受 对方当事人财物的;? [结论] 本案律师丁某具有收取对方当事人的财物、无正当理由拒不按时出庭参加诉讼的违纪行 为,应根据《律师法》第44条规定,由有关政府司法行政部门给予警告或者停止执业三个月 以上一年以下的处罚;其违法所得的立则元财物,予以没收。

四、律师的法律责任

[案情] 1997年12月10日,A公司聘请某合伙律师事务所的合伙律师程某为法律顾问,双方签订 了聘用协议。协议规定:甲方(A)公司向乙方(程某)支付本法律顾问费5万元人民币,在 本中,乙方负责甲方的合同审查,为甲方出具法律意见书等业务,且不得收费。若因乙方 的过错导致甲方的损失,乙方应全部赔偿。法律顾问费在合同签署之日起7日内付清,合同自 法律顾问费缴清之日起生效。1”7年12月12日,甲方A公司向程某支付了5万元。1998年 1月8日,甲方递交一份合 同给程某审查,并要求程某调查合同当事人的资信情况。由于程某 当时正忙于一名人案件无暇顾及,未经调查,便不负责任地写了一份对方当事人资信很好的法 律意见书,与合同一并交回A公司。A公司根据程某的法律意见书于1998年2月10日与对 方签订了价值30万元的合同。合同签订后,A公司如期交款后,迟迟不见对方发货,于是到对 方住所查明,结果对方早已人去楼空,A公司遭受了巨大的经济损失。

[问题] 1.程某的哪些行为有过错?为什么? 2.A公司如何追究程某的责任?其损失能否得到赔偿?条的规定要求程某所在的律师事务 所赔偿自己的损失或依法提起诉讼。

[分析] 1.我国《律师法》第26条规定“担任法律顾问的律师,应当为聘请人就有关法律问题提 供意见,草拟、审查法律文书,代理参加诉讼、调解或者仲裁活动,办理聘请人委托的其他法 律事务,维护聘请人的合法权益“。《律师职业道德和执业纪律规范》第8条胀E:“律师应当 诚实信用、严密审慎、尽职尽责地为当事人提供法律帮助”。本案中,程某受聘于A公司的协 议已经成立,由于他的草率处理,给A公司带来了严重的损失,违反了上述规定和律师的执业 纪律。

2.我国《律师法》第49条规定:“律师违法执业或者因过错给当事人造成损失的,由其所 在的律师事务所承担赔偿责任。律师事务所赔偿后,可以向有故意或者重大过失行为的律师 追偿。律师和律师事务所不得免除或者限制因违法执业或者因过错给当事人造成损失所应承 担的民事责任。“因此A公司可以要求程某所在的律师事务所赔偿自己的损失。若得不到赔 偿,A公司可以依法向法院提起诉讼。[结论] 本案中,由于律师程某的不负责任草率处理,给A公司造成经济损失,A公司可依照《律 师法》第49条要求赔偿。

五、律师事务所 [案情] 某律师事务所为扩大自身的影响,提高本律师事务所的知名度和竞争力,在某报刊上做了 如下的宣传和承诺:本律师事务所是本市规模最大、人数最多、声誉和效益最好的事务所。本所既有年轻有为的大学毕业生、研究生,也有一批退休的司法行政干部,他们不仅办案经验 丰富而且与司法界关系密切。我所律师在同案对阵中胜诉率也是较高的。另外为了更好地为 人民、为社会服务,我所决定实行法律援助制度和败诉赔偿制度。凡当事人无力支付律师费 用的,我们予以减费或者免费;保证在同行业中实行最低收费标准。本律师事务所竭诚为社会 各界服务,凡为我所提供有价值的信息及案源的,我所将按案件受理的费用支付一定比例的信 息费。[问题] 本案中律师事务所的哪些说法和做法是错误的,并说明理由;对所犯的错误,如何

处罚? [分析] 1.《律师法》第24条规定:“律师事务所不得以诋毁其他律师或者支付介绍费等不正当 手段争揽业务。”该律师事务所在宣传中称自己是同行中“声誉、效益最好，等,在无形中贬 损了其他律师事务所的业务能力和声望并且利用新闻媒介加以宣传、炫耀,是一种不正当竞 争手段。2.宣传中称该律师事务所中有很多司法行政部门的退休干部,与司法部门关系密切,既是 一种不正当竞争手段,同时也是不符合有关法律规定的做法。

3.该律师事务所称自己的律师在同案对阵中胜因此,审核机关不应批准杨某的律诉率较 高,也是一种贬损、诋毁其他律师业务能力的不正当竞争行为。

4.《律师法》第23条规定:“律师承办业务,由律师事务所统一接受委托,与委托人签订 书面委托合同,按照国家规定向当事人统一收费并如实人帐。“该律师事务所称“凡当事人无 力支付律师费的,我所予以减费或免费;保证在同行业中实行最低收费标准,',这违反了上述 规定。提供法律援助是律师应尽的义务,但不允许采取竞相压低价收费或者不收费的办法来 进行不正当的业务竞争,所以该律师事务所收费标准低于同行的做法也是错误的。

5.该律师事务所决定设立败诉赔偿制度也缺乏法律依据,事实上也不可能做到,只能是一 种为招揽业务而打出的幌子。我国《律师法》规定了律师因违法执业或过失执业造成委托人 损失的赔偿制度,但并无败诉赔偿制度的规定。

6.称“凡为我所提供有价值的信息及案源者,我所将按案件受理费的一定比例支付信息 费，的做法也是违反《律师法》第24条规定的不正当业务竞争行为。

7.我国《律师业》第47条规定“:律师事务所有违反本法规定的行为,由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门责令改正,没收违法所得,可以并处违法所得一倍以上五倍以下 罚款;情节严重的,责令停业整顿或者吊销执业证书。” [结论] 本案中律师事务所实施了贬损、诋毁同行,宣传自己与司法机关的密切关系、不正当压 低价收费、虚假宣传、支付介绍费等不正当的竞争业务行为,违反了《律师法》的有关规定, 应根据《律师法》第47条规定,由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门责令改正。