选择冬令营的十大标准

第一篇：选择冬令营的十大标准

选择冬令营的十大标准

寒假临近，家长们也开始筹备孩子的寒假生活了，做做准备总是没错的。北京冬令营种类繁多，很多机构，甚至外地的机构都很钟情北京，那么如何选择呢？

第一、安全

安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择冬令营时一定要选择有多年组织操作学生活动经验的企业。在整个活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职辅导老师。整个活动必须设有专业的总领队负责全程的组织协调工作。其次，冬令营活动的住宿营地必须是进行全封闭式管理，营地设有医务室随时监控孩子们的健康状况，最好营地配备专职教官进行安全保卫。

第二、教育

冬令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游。家长为孩子选择冬令营必须考虑该活动对孩子的教育意义。首先，家长要了解备选冬令营的具体活动内容中是否有专家讲座、交流等教育活动，最好有互动式的体验教学活动。有的旅行社推出“酷玩”冬令营，实在有背冬令营的初衷。我们既反对“纯玩”冬令营，也反对“纯学”冬令营。因为这都剥夺了孩子有意义的童年。

第三、主题

选择冬令营产品时，需鉴别该冬令营是否拥有一个鲜明的主题，当然，主题不仅仅是一个名称，一个称号，而要看它具体的活动是否在围绕这个主题一系列的展开。是否在旅行过程中嵌入了各类主题的活动。一个优秀的主题冬令营是从组织宣传到开营仪式，到专题讲座，到互动交流，到参观体验，到后期回访都始终贯穿着活动主题。第四、专业

关于专业，主要是指在操作层面的规范、细致。体现在三个方面：第一，组织机构的专业，就是在当地组织冬令营活动的机构是否有三年以上从事冬令营、冬令营等相关学生外出活动的经验。第二，在目的地的具体活动安排是否细致，这方面可以从组织机构的宣传资料中获电话咨询中了解到。第三，活动策划机构是否权威专业，了解该活动的策划机构是否拥有三年以上策划并运营的经验，并是否有教育研究背景。

第五、辅导员

该冬令营活动是否为孩子配备了辅导员全程同行，是否不超过30名孩子配备一名辅导员。辅导员是否是经公开招募并通过专业培训考核后上岗的。作为一名辅导员应具备以下能力方可胜任：

1.有较强的责任心，为人师表，关爱营员；

2.具有良好的沟通能力，有合作观念；

3.能及时处理各类突发事件的能力；

4.具有日常管理团队的能力与学习辅导能力 第六、孩子的兴趣点

虽然在决定是否参加冬令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的孩子，所以家长在选择冬令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点，千万不要用自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点！

第七、成熟

一个优秀的冬令营，必定是一个成熟的活动，大多是经历多次实践改进而形成的。由于学生活动的组织难度，一般情况下很难在一推出就举办的尽善尽美，需要不断的汲取教训和经验来不断完善。可以说，一个优秀的冬令营，都需要1-2年的运作经验。

第八、规模

一个优秀的冬令营，从活动内容而言应该是一个适合各个地域的青少年参与的活动，例如全市组织范围组织的活动，甚至全省范围组织的活动，当然最好是全国范围组织的活动。组织范围越大，影响越大，说明其权威性越大，其组织越规范，其专业性越强，其安全措施更全，其意义越深远。

第九、价格

冬令营最主要不是价格的高低，关键是它的内容是否丰富，是否富有教育意义。孩子参加冬令营活动是要看孩子在这个活动中能否全方位的体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学到、体会到孩子成长中所需的素质。要看主办单位是否将主要经费和精力用在孩子们的素质教育方面了。如果教育意义突出，费用适当高于常规旅游冬令营也属正常现象。

第十、规模

一个优秀的夏令营，从活动内容而言应该是一个适合各个地域的青少年参与的活动，例如全市组织范围组织的活动，甚至全省范围组织的活动，当然最好是全国范围组织的活动。组织范围越大，影响越大，说明其权威性越大，其组织越规范，其专业性越强，其安全措施更全，其意义越深远。

第二篇：留学日本选择学校的十大黄金标准

留学日本选择学校的十大“黄金标准”

选择大学的标准不同，其结果也不同。关于就学生和日语别科生如何选择大学，总结了十个要点。

要点一：自己想进什么学部(系)，想学什么专业？

选择大学这是最重要的一点。自己来日本留学是为了什么？想学习什么？这些问题如果一开始就不明确，以后会后悔。明确了自己的目标以后，再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。例如同样是经济学部，大学不同，课程就会有所不同。不能仅仅靠学校的名字判断，充分地调查具体的教育内容是非常重要的。

要点二：学费、授业费是多少？

这是关心最多的一个要点。必须根据自己的经济能力，判断可以进入什么样的大学。比如说，有的理工科私立大学，仅初要交的费用就超过200万日元，而有的私立文科大学，对优秀的学生实行减免，一年交费可以不到50万。各个大学对授业科的减免的比率和规定得到的奖学金的人数等都有不同，所以事先应该仔细调查各种条件。

要点三：大学的所在地是哪里？交通是否便利？

大学是在东京及首都圈一带，还是在大阪、名古屋、福冈等地方城市事先都要确认。首都圈是日本的中心，在这里度过学生生活环境复杂、信息量大。地方城市比首都圈环境安静舒适一些，可以专心学习。而且可以与地域社会多有接触。但不论是首都圈还是地方，交通便利是非常重要的一点，应该调查包括：最近的车站在哪里，从自己准备住宿的地方到学校需要多少时间等。

要点四：学校对接收留学生是否有充分准备？

除了在学费方面的支援以外，大学对留学生还实施什么样的支援是重要的判断材料。判断的标准包括有无留学生寮、有无居住介绍、有无和日本大学生的交流活动，有无相谈员(辅导员)制度，学校设备的充实度高不高等。大学里有没有设国际交流中心或留学生科(留学生中心)，也是检测大学是否重视留学生的标准。

要点五：有多少留学生在籍？

一所大学中，有多少先辈留学生(注册)在籍，也是很多留学生与关心专业同样关心的一个问题。留学生较多的地方，多是大学方面具备了接收留学生的一套完整工作系统，而且如果有很多同乡和先辈，可以解除孤身一人的不安。但是从另一方面讲，留学生数较少的大学，学校方面可以照顾到每一个留学生，与老师和教职员直接接触的机会也多，可以说是提高日语水平的最好环境。喜欢哪一种环境完全由个人选择。要点六：入学考试和入学时间

日本的大学、大学院基本上都是4月入学，也有实施秋季入学的部分学科等。入学考试的时期各大学有所不同，所以应该索取所欲申请大学的招生要项，确认报名日程和考试时间。招生要像现在一样已经开始发布。关于入学考试，有的大学一年只实施一次，也有的大学到年初(2004年初)为止实施数次。较快的大学在夏季就结束全部入学考试了。所以应该注意。

要点七：考入该大学的难易度

对日本人来说水平高的大学，对留学生来说同样是难关。最近，日语学校的学生激增，造成目前大部分大学的留学生录取竞争率为两倍以上这种现状。欲申请的大学属于什么水平的档次，去入学考试的结果和应募者，合格者的人数等资料，可以作为参考。

要点八：事先是否有必要参加日本留学考试和日本语能力检定考试

有的大学把参加日本文部科学省实施的“日本留学试验”(即《日本留学考试》)和“日本语能力检定试验”作为报名的条件。指定的考试科目和考试时间(日本留学考试是6月和11月举行)因大学不同而有异。已经参加过这些考试的人，可以根据自己的考试结果选择大学，还没有参加考试的人可以在参加考试后选择申请的大学，选择的幅度还是很大的。没有参加考试的人有的只能选择不以“受验”(入学考试)为条件的大学，但是这种情况下，如果没有相当水平的日语能力是考不上大学的。

要点九：上课的时间段

因大学、大学院和文科，理科的不同。上课时间段也不同，这一点自不待言，有的大学院几乎要学生把所有时间花费到研究上。将打工与学业并行的人，事先必须考虑到经济上的负担。不论有什么理由，上课的出席率太低遭到开除处分的情况会有所发生，因此不能简单地认为总能混得过去。

要点十：毕业后能否选择理想的工作

与要点一的内容相关，入学前必须认真考虑自己在所选的大学学习后将来是否能发挥作用。考虑好毕业后的蓝图，把将来的目标纳入视野，以这种姿态选择大学。如果有先辈留学生在那所大学毕业，他们毕业后向什么方向发展，如果有机会听听他们的意见是会很有益的。

在以上各点中重视哪一点因人而异，总之重要的是要尽早收集情报，仔细考虑后选择大学。选择一所合适的大学，向着自己的目标努力。

第三篇：选择出国游学机构十大标准

出国游学的网上超市！www.xiexiebang.com

选择出国游学机构的十大标准

随着海外留学市场的逐步开放，短期出国游学市场逐渐火爆，而市面上出国游学机构鱼珠混杂，一般很难分辨孰好孰坏，提供的游学项目产品良莠不齐。新足迹游学参考《美国国际教育发展协会》资料，整理出了选择出国游学机构的十大标准，供大家参考,希望有所帮助。

标准之一：选择具有正规资质的游学服务机构

家长在选择出国游学机构前应多了解游学机构的品牌、公信力、声誉、经验等，尤其是游学机构是否具备专业的资质，比如是否具有国家颁发的正规留学资质或者正规国际旅行社资质。不具备相关资质的机构本身已经属于违规办学，更何谈提供合格优质的游学服务呢？

标准之二：选择具有国际背景、在海外有直接办公室和工作团队的游学服务机构

出国游学的网上超市！www.xiexiebang.com

目前的游学市场中，70%的出国游学机构在海外并无背景，也没有直接的工作团队和地勤人员，孩子们在海外的行程安排全部依靠中介或当地旅行社来操作，既无法落实高质量的海外学习，又不能保证孩子们的出行安全。

标准之三：选择与海外院校深度学术合作，并且院校知名、国际教育资源丰厚的游学服务机构

通过中介公司合作，或者选择水平低下的三流学校合作，更或者是和学校进行表面化的商业类合作，都难以保证孩子们远赴海外的高质量学习。而和海外名校建立学术层面的深度合作，可以保障孩子们深入到名校校园和课堂学习，游学项目含金量更高。

标准之四：选择可以直接在海外名校课堂里进行学习的游学项目

在名校课堂里直接学习上课，可以更深入的体验原汁原味的海外精英教育，名校的学术氛围和百年文化能真正助力孩子们身心的成长。

标准之五：选择在海外知名院校课堂学习时间至少保证连续一周的游学项目

学习具有规律性，如果不能保证孩子们在名校课堂上进行连续有效的学习，那么也无法达到深入了解真实美国学习生活的效果，仅仅在学校教室里上

一、两天英语课是没有价值的。

标准之六：选择“游”与“学”比例搭配科学合理的游学项目

目前游学领域中最多的便是“只游不学”的项目，名校体验也仅限于在学校门口拍拍照片。如果仅仅为了游玩，家长和孩子大可去参加收费更加低廉的普通国际旅游。因此优质的国际游学项目，学习一定要占据至少40%的比例，而游玩的设计也需要和学习内容相关联，这样才能起到在游中学、在学中游的快乐学习教育理念。

出国游学的网上超市！www.xiexiebang.com

标准之七：选择内容丰富、设计合理，能够真实体验海外学习生活的游学项目

“只游不学”的肤浅和“只学不游”的枯燥都不是我们所提倡的。国际游学的真正意义是深入了解中外教育和文化的差异，更准确的规划孩子的未来。内容丰富、设计合理的游学项目可以让孩子们和外国学生一起上课，感受全真的国际优质教育；通过入住外国寄宿家庭或名校宿舍，充分适应国际文化和生活；通过去百老汇看歌剧，亲身体验国外风土人情。

标准之八：选择教师配备细致丰富、师资力量雄厚的游学项目

在国际游学活动中，不论生活、学习、带队组织、整体督导都应该有专门的老师或专业辅导员负责。课堂学习的教师与学生的配置比例至少为1：15。授课老师不论是外教还是中国人，都应该具有专业的教师从业资格证书，并且是名校毕业、名校任教、经验丰富的老师，这样才值得孩子们远赴海外进行学习。

标准之九：选择在海外有高度安全保障的游学服务机构

选择一家具有高度安全保障的专业教育机构，而不是旅行社或中介公司，可以把游学风险降到最低。家长可以通过吃、住、行各方面来判断游学的安全度标准：比如选择通过该国安全标准检查的食品、正规餐厅或学校食堂；寄宿家庭在各州或市政府进行过备案，有接待国际学生的经验；出行选择几十年零事故的巴士公司等。

标准之十：选择可颁发游学成绩认证或游学经历证书的游学服务机构

新足迹游学网提示一张有份量的结业证书，将是孩子未来出国留学最有力的敲门砖，它会在申请大学、签证、绿卡及其他手续时成为决定面试官判断的有力依据。

本文来源：http://www.xiexiebang.com/?Cid=6100

第四篇：设计师十大标准

设计吧廊 http://www.xiexiebang.com/ 室内设计教程资源论坛,为中国设计师服务,提供大量的3dmax教程,Vray教程,cad教程,ps教程,sketchup教程,原创室内效果图设计,渲染,鉴赏,打造最具气氛的设计师交流论坛

现在，业主较重视选择一间好的装饰公司为自己服务，而选择好一位好的室内设计师是整个装饰活动中最关键的环节。

设计策化先行，即可减少甚至避免装饰施工中的财物损失。室内设计对工程而言可以“运筹帷幄，决胜未来”。另一方面，真正的工程造价是从室内设计师的设计中产生出的，省钱就必须从设计中掌握和控制好造价，没有设计的报价是没有根基的预算。这要求选择室内设计师时留意以下要点。

1．经验。室内设计师能否快速理解业主问题及快速提出合理化建议。看其处理案例是否够多，经验是否丰富。

2．创意。在同你交谈过程中，其能否根据你的一些情况，看着建筑平面图能随意、快速、准确地构思、用笔勾画出主要设计图，同时解释其设计意图。

3．个性。惟命是从的设计师没有个性水准。不分选择好坏，统统装饰上去，看上去是很好地为业主服务，其实是对业主不负责。有个性的设计师设计出来的作品，可以使你的家居装饰区别于他人的家居装饰效果，有“量身度造”之感。

4．综合造价。室内设计师对装饰材料花色品种及有关装饰项目价格的了解程度越深越能合理安排业主资金，使装饰材料为室内设计服务，节约材料、有效选择材料、合理替代，为业主省钱，内在价值最大化。

5．相关问题。室内设计师对相关建筑问题的了解程度，有利于装饰施工的顺利进行，解决施工问题并和实际联系紧密。如墙能动否，工艺即简单又能达到效果。家具组合、配置什么样的成品家私又省钱，又实际。有效装饰物品。

6．综合能力。装饰项目内容特有繁杂。纵向能力是室内设计师就必须具备。横向能力，设计师知识水平广度是高水平设计师区别于一般室内设计师的关键。能解决和满足业主综合需要。

7．新技术。设计师对成品系统家电、对数字网络时代的认识及在居家中的应用。装饰材料居家装饰中环保体现，声学环境处理。新生活方式的解决能力。装饰要适合技术创新的发展需要。

8．装饰文化。室内设计师对文化的理解，风格流派的合理运用，可使装饰层次更能趋向高境界。满足消费不同层次需要。

9．道德观念。室内设计作品如其人，另一方面，室内设计的预测性比较强，每个人对此区别很大。预测性越强将来发生问题的机会越少，业主越省心。把握业主情况，进而选择适合的施工方法、程序，可以使业主省力。有正确的道德观念，也就能有好的服务水准。

10．艺术品质。艺术是装饰的一个重要组成部分，装饰本身也是一种高级享受。室内设计价值层次表现最终是艺术涵量表现。在创造理想空间环境时，使其成为高雅的艺术作品。

这里列出10条仅供业主选择室内设计师时的参考标准，相信你也会有更多的方法去观察、选择室内设计师。

在此，如果上面其中有6条对得上，就可以满足一般正常的装饰要求，符合其中8条，这样的室内设计师就已很不错了。10条都能满足，那将是一个很难得的室内设计师。

第五篇：十大跨专业考研选择

十大跨专业考研选择 2013-07-12 10:46

随着社会对人才的学历要求的提高，很多学生在本科毕业后都会选择读研深造。部分考生选择考本专业继续深造，还有相当一部分考生对自己的本科专业不是很满意，因此选择跨专业考研。跨专业考研的考生大多会选择专业性不是很强的专业。因此，若考生在高考志愿填报的时候因为地域、分数等等问题的限制无法报考理想的专业时，在本科毕业后还有读研深造的机会，可以合理选择跨专业考研。

目标专业一：新闻传播学

新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

开设课程

新闻学

开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。

广播电视新闻学

开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。

广告学

开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。

编辑出版学

主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。

就业前景

新闻学专业

新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。

广播电视新闻学

广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。

广告学

毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国—内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。

目标专业二：行政管理

本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。专业方向

就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。

行政管理专业专业性相对较弱，就业门槛也相对较低，因此备受跨专业考研的考生青睐。目标专业三：市场营销

本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干学科

经济学、工商管理

主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

目标专业四：工商管理

这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。

本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主干学科

经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。

目标专业五：会计学

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

主干课程

主干学科：工商管理、经济学、法学

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。就业前景

内资企业

职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。外企

职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。

事务所

职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累!

理财咨询

职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。

公务员、教师

会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的缺陷。

虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强，但是对于经管类专业考生，亦或是本科阶段开设高数课程的考生来说，跨专业考研还是可以实现的。

目标专业六：旅游管理

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

主干学科

经济学、工商管理

主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

目标专业七：金融

金融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学已经取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。

就业方向

从整体上看，金融学专业这几年在报考方面比较热门，其职业前景普遍看好，但根据实际就业情况看，两极分化比较严重，据文都教育经济学考试中心的观察统计发现，知名院校的金融学硕士，如果导师影响力较大，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚，刚出校门拿到10万以上年薪者，不在少数。

就业状况

近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。

主干课程

西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。目标专业八：教育管理

教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业主要学教育学，管理学，心理学。

本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

就业方向

本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。

主要课程

教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。

目标专业九：社会工作

社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。

本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

基础课程

专业基础课程

社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。

特色课程

其他课程：社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。

目标专业十：城市规划

城市规划专业主要城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

主干课程

主干学科：城市规划设计、建筑学

主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。就业前景

随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐.一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局.随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目.开设院校

北京大学、同济大学、清华大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、东南大学、江西师范大学、南昌工程学院、江西理工大学、天津大学、重庆大学等。