党的领导与思想政治建设方面问题

第一篇：党的领导与思想政治建设方面问题

“党的领导与思想政治建设方面”问题

专项治理工作实施方案

根据省委办公厅《关于在高等院校开展“管党治党宽松软问题”专项治理工作实施方案》和校党委《关于开展 “管党治党宽松软问题”专项治理工作实施方案》精神，现就开展“党的领导与思想政治建设方面”问题专项治理制定本实施方案。

一、组织领导

按照校党委《关于开展 “管党治党宽松软问题”专项治理工作实施方案》要求成立工作组。

组 长：牛丽娟

副组长：其他党委委员（刘东义常务）牵头部门：党委工作部、监察审计处

组 员：各总支负责人、监察审计处处长、思政教研部负责人、学生处负责人、安全办负责人、教务处负责人、团委书记。

三、方法步骤

1.统一思想，提高认识。11月18日—11月30日，在集中专题学习活动的基础上，工作组成员在查摆问题、制订整改方案过程中，进一步深入学习总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神，学xxx省委及上级党组织印发的与“党的领导与思想政治建设”有关的文件，温习学校印发的有关文件，统一思想，提高认识，指导工作。

2.查摆问题。对照 “党的领导与思想政治建设”方面的治理内容，对照巡视反馈意见，结合学校工作实际，各支部、各总支、各部门组织查找学校党委、纪委层面，党总支和党支部存在的问题，查找校级领导干部、中层领导干部和普通党员师生存在的问题；查摆的事项28日前报党委工作部（支部由总支汇总）。

3.制订查摆问题整改清单。针对查摆出的问题，制订整改措施，明确问题整改的牵头部门和牵头人、责任部门和责任人，确定整改完成时限，制作“党的领导与思想政治建设”方面问题整改清单，于11月30日前报领导小组办公室。

4.实施整改。按照问题整改清单实施整改，在12月15日前整改工作取得阶段性成果。

5.撰写工作组第一阶段工作总结，与监察审计处共同填写《高等学校 “管党治党宽松软问题”专项整治工作情况汇总表》（附件4），总结与汇总表于12月15日报领导小组办公室。

6.继续整改并整理整改材料。2016年12月16日一2017年1月19日，对第一阶段未完成的整改问题进行整改；同时，整理巡视整改和第一阶段整改材料，迎接卫计委督查组对学校工作的督查。

7.2017年2月15日前完成整改任务。针对自查自纠存在问题、巡视组反馈的问题以及督查反馈意见，进行整改；围绕问题，强化机制，举一反三，查漏补缺，开展制度建设，形成全面从严治党的长效机制。

三、查摆的问题、整改措施、整改责任和完成时限

（一）党的领导弱化，“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”不强，学习宣传贯彻中央及省委重大决策部署不及时、不深入方面。

1.在中央和省委多次组织开展“小金库”、兼职取酬和违规发放津补贴专项治理工作的情况下，校级领导干部仍然违规兼职取酬，学校超标准发放津补贴，滥发劳务费，少数系部私设“小金库”。

整改措施：一是提高思想认识，加强学习和政策研究。深入学习《关于深入开展“小金库”治理工作的意见》（中办发〔2009〕18号），中纪委《关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法》（中纪发〔2009〕7号），中央组织部《印发<关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见>的通知》（中组发〔2013〕18号），省人社厅、财政厅《关于核定省卫生厅所属事业单位绩效工资总量的函》（皖人社函〔2013〕159号）等相关文件，坚决把思想和行动统一到中央、安徽省委的工作决策部署上来。二是针对巡视组所反馈的问题，逐条逐项坚决整改：①根据省卫计委《关于对违规经商办企业专项整治工作发现问题进行整改的通知》要求，按照“皖财资〔2013〕501号”规定，进一步规范校办企业审批备案等手续，加强校办企业的管理；对个人经商办企业的党政干部，按照卫计委整改文件要求，在规定时限内整改落实到位。②全面开展津补贴、劳务费等发放自查工作，并针对问题立行整改，严格执行上级规定，领导干部带头，坚决清退无发放政策依据或超标准发放的费用；③依据相关文件精神，追缴发现的“小金库”资金，对涉及到的部门和个人严肃查处。三是针对出现的问题修订和制定相关制度，加强管理，杜绝有关问题的再次发生。四是在学校重大事项决策中，加强政策调研，杜绝决策与政策规定之间的偏差。

责任领导：牛丽娟、刘东义 牵头部门：党委工作部

责任部门：各职能部门、各相关部门 整改期限：已完成整改，长期坚持。2．根据学校提供的资料，目前共有6 8名领导干部和教职工在不同的行业学会、协会及企业中兼职，其中取酬有4人。

整改措施：对党政干部经商办企业问题的整改：一是对学校因当时工作需要而安排在校办企业担任职务的领导干部和职工，学校研究免去职务；在工商有注册登记的，由个人提出辞职申请，公司同意后，办理工商登记变更手续。二是经校党委研究，副校长曹元应同志分管校办企业工作，继续担任安徽园丁教育卫生有限责任公司法人，由学校报请卫计委审批。三是已通知所有违规经商办企业（含独立和合伙办企业）在职党政干部，限期于2016年8月18日之前停止违规经商办企业行为，并书面提供相关证明材料。四是在职行管人员（特别是处级以上干部）在企业、社会中介、社会团体兼职（含取酬和不取酬），限期于2016年8月18日之前辞去兼职，并书面提供相关证明材料。五是专业技术人员，从事与业务相关的兼职，不影响本职工作，不获取报酬，8月18日前向学校分管领导提出到有关单位兼职的申请，经学校研究批准后，从事兼职工作。六是对个人报告兼职取酬人员的情况进行甄别，确定其行为是否违规；违规取酬的人员，传达卫计委的整改精神，按照干部管理权限，要求其向兼职（任职）单位清退所取的报酬；甄别确认不违规的人员，不进行报酬清退。七是在本次违规经商办企业专项整治工作过程中，未如实报告违规经商办企业和违规兼职情况的，今后一旦查实将依规依纪从重问责处理。

行业学会、协会兼职问题的整改：按照卫计委《关于落实行业学会和协会不规范问题整改任务的调整》（卫人秘〔2016〕346号）文件要求，对校级领导和已退休的副处级领导干部在行业学会协会兼职超过1个、兼职超龄超届等问题进行整改。目前已整改到位。副处级干部行业学会、协会兼职由本人申请，按干部管理权限审批。

责任领导：刘东义

牵头部门：党委工作部

责任部门：党委工作部、监察审计处、相关部门 整改期限：已完成整改，长期坚持。

3.校领导及少数中层干部在《安徽卫生职业技木学院学报》担任编审职务，每年六期，按工作量每期领取100-500元不等的编审费。

整改措施：一是全面清查，对不符合规定和无实际工作量的给予清理。二是完善修订学校对学报的管理制度和学报内部管理制度。三是加强监督。学报社每半年上报一次财务报表（资产负债表），审计部门每年对学报报社的经营管理情况进行审计和监管，监督学报报社合规合法经营。

责任领导：王润霞

牵头部门：科研办公室 责任部门：科研办公室

整改期限：已完成整改，长期坚持。4.个别中层干部办公用房存在超标

整改措施：一是加大对全校干部职工的思想教育，切实提高大家对清理办公用房工作的思想认识，在全校形成主动接受监督、制止奢侈浪费、积极配合自查的良好氛围。二是对存在个别人员办公用房超标的问题，校办将于8月底前拿出具体整改方案，在规定时间内予以清退和整改，确保巡视整改工作真正落到实处，不走过场。三是严格按照要求定位办公场所（整改后）及人员，并以告示牌告示，要求各部门负责人加强对部门工作人员使用告示牌情况及的日常管理和监督。四是加强监督检查力度，通过建立健全相应的规章制度，引导全校干部职工严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，认真贯彻各项工作纪律。

责任领导：曹元应

牵头部门：校长办公室

责任部门：校长办公室、相关部门 整改期限：已完成整改，长期坚持

5.没有按照有关规定和要求对校党委会、校长办公会、系部党政联席会的议事规则及时修订、完善。

整改措施：依据《中华人民共和国高等教育法》、中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、中共安徽省委《关于<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>的实施办法》、教育部《关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》精神，修订《安徽医学高等专科学校党委会议议事规则》、《安徽医学高等专科学校校长办公会议议事规则》和《安徽医学高等专科学校系（学）部党政联席会议议事规则》。

责任领导：牛丽娟

牵头部门：党委工作部

责任部门：党委工作部、校长办公室、各系（学）部 整改期限：已完成整改，长期坚持。

（二）党委领导下的校长负责制落实不力，党委和行政班子职责不清，权责不明、缺位越位，民主集中制执行不严，未执行“三重一大”集体决策制度方面。

6.班子成员分工不够科学合理，职责不够明晰。

整改措施：一是以科学定位，各司其职，各尽所长为原则，对班子成员进行分工调整；二是按照学校工作任务，全面、准确地表述班子各成员的岗位职责；三是印发班子成员分工、岗位职责的文件，接受师生员工的监督。

责任领导：牛丽娟 牵头部门：党委工作部 责任部门：党委工作部

整改期限：已完成整改，长期坚持。

7.党委书记直接分管干部人事工作，校长直接分管财务工作，违反省委关于“一把手”不直接分管人事财务工作的规定。其他班子成员分工长期没有调整。

整改措施：党委对领导班子成员已经分工调整，党委书记不再分管干部人事工作，校长不再分管财务工作。因现任校长即将面临退休，其他班子成员分工进一步调整，待新校长上任后统筹考虑。

责任领导：牛丽娟

牵头部门：党委工作部 责任部门：党委工作部

整改期限：已完成整改，长期坚持。

8.“三重一大”事项议事决策等制度执行不力，会议议事决策程序不规范。党委会和校长办公会的会前准备不足，酝酿沟通不充分，会议效率不高，一些问题议而不决。

整改措施：一是修订《安徽医学高等专科学校党委会议议事规则》、《安徽医学高等专科学校校长办公会议议事规则》，进一步明确细化“三重一大”事项；二是进一步规范党委会、校长办公会会议议事决策程序；三是进一步做好会前的准备工作，会议议题提交集体决策前，要对提交研究决策事项涉及的政策法规、相关单位的成功经验、学校现状等进行深入细致的研究论证，广泛听取并充分吸收各方面的意见，在调研论证基础上，要形成书面报告，提出研究问题的解决建议或方案，并附相关政策依据和其他调研材料；提前2天通知与会人员，同时送达会议议题和有关材料，以便与会人员作好议事准备。四是提交集体决策的议题，要经领导班子成员沟通酝酿且无重大分歧后方可提交会议讨论决定。对干部任免建议方案，在提交党委会议讨论决定前，应在党委书记、校长、分管组织工作的领导、纪委书记等范围内进行充分酝酿；有关教学、科研、行政管理工作等议题，应在会前听取校长意见；意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论，通过会前充分沟通、酝酿，提高会议效率，杜绝议而不决。

责任领导：牛丽娟、陈命家 牵头部门：党委工作部

责任部门：党委工作部、校长办公室 整改期限：已完成整改，长期坚持。

9.有些重大决策，没有广泛征求意见；应经校办公会研究的事项，没有经过会议研究，没有按章办事。学校职称推荐、新校区建设、图书馆工程建设、校园文化建设等方面未能认真落实民主集中制，教职工意见较大。

整改措施：一是修订《安徽医学高等专科学校党委会议议事规则》、《安徽医学高等专科学校校长办公会议议事规则》和《安徽医学高等专科学校系（学）部党政联席会议议事规则》，进一步健全和完善“三重一大”问题的决策程序；二是严格执行议事规则规定的决策程序，坚持民主集中制。对专业性、技术性较强的重要事项，应经过专家评估及技术、政策、法律咨询；对事关师生员工切身利益的重要事项，应通过教职工代表大会或其他方式，广泛听取师生员工的意见建议；专家评估、咨询意见和教职工代表大会产生的意见、建议，要作为党委会会议、校长办公会会议决策的重要依据。

责任领导：牛丽娟

牵头部门：党委工作部

责任部门：党委工作部、校长办公室、工会 整改期限：已完成整改，长期坚持。

（三）“两个责任”落实不到位，党委班子主要负责人履行第一责任、其他成员履行“一岗双责”不力，纪委未有效履行监督责任方面。

10.对中央和省委关于党风廉政建设决策部署落实不够，2013年1月至8月，校党委没有召开过党委会。党风廉政建设和反腐倡廉工作专题研究部署少；疏于对重要岗位、重点环节、重要人群的监督。2015年下半年，校党委会没有研究过党风廉政建设和反腐败工作。班子成员未切实履行“一岗双责”，对分管的工作监管不力，监督检查少，不愿管、不敢管。

整改措施：一是每年党委专题研究党风廉政建设工作2次。年初，按照中央、省委和上级主管部门的工作部署，召开专题党委会，研究分析学校党风廉政建设和反腐败工作情况，制定年度党风廉政建设和反腐败工作任务，明确领导班子成员、各部门及其负责人的责任，召开党风廉政建设工作会议，部署年度党风廉政建设和反腐败工作。每年对党风廉政建设和反腐败工作进行中期检查，通报检查情况；召开党委会议，研究解决党风廉政建设工作中存在的问题，督促各项工作任务的落实。

二是班子成员切实履行“一岗双责”。严格执行《中共安徽医学高等专科学校委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》；针对年度党风廉政建设和反腐败工作任务，完善权责对等的责任分解体系；领导班子成员根据工作分工，把党风廉政建设要求融入到所分管的各项工作中，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况；对部门党风廉政建设年度工作进行考核，考核结果与分管领导的年度奖励性绩效工资挂钩，对党风廉政建设工作不力的班子成员进行问责。

三是加强对重要岗位、重点环节、重要人群的监督。①进一步加强内控制度的“立、改”工作，用制度管权管事管人；②坚持集体领导、分工负责，严格落实党委会会议、校长办公会议等会议制度；③班子成员切实加强对分管部门党员干部和教职工的经常性教育，定期或不定期对分管部门及其负责人廉洁守法、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行督促检查，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。

责任领导：牛丽娟、刘东义

牵头部门：党委工作部、监察审计处

责任部门：党委工作部、监察审计处、各党总支、各部门。整改期限：已完成整改，长期坚持。

11.纪委主动发现问题和查办案件不多，对职称推荐、教职工兼职取酬、滥发劳务费（逐年提高）、招标采购及校办企业等方面存在的问题，视而不见，未及时报告、制止和纠正。

整改措施：一是增强责任担当意识。进一步提高对全面从严治党极端重要性的认识，认真担负起党章赋予纪委的监督责任。二是明确职责定位，聚焦主责主业。定位监督执纪问责，做到严以监督、善于执纪、敢于问责。进一步明确监督范围，加强对学校领导班子及其成员、各部门负责人履行“一岗双责”的监督。三是加强权力行使的制约监督。监督重点人、重点事和重点问题，紧紧盯住“关键少数”，发现问题、及时提醒处置。校纪委负责人经常与校党委书记交换意见，及时通报发现的问题，会商解决的办法。对于工作中发现的重大问题，对发现指出的问题不纠正或纠正不到位的，及时请示报告驻省卫生计生委纪检组。四是加大问责力度。对因履行主体责任不到位的，提出问责建议，以问责倒逼主体责任的落实。五是持之以恒加强反“四风”工作。深入开展党规党纪教育，扎实抓好“酒桌办公”等专项整治，强化隐形四风问题监督，严格公务支出和办公场所设备配置监督，坚决预防和查处侵害群众合理利益的腐败问题。六是加强信访工作。畅通信访举报渠道，规范、认真核查信访反映问题，对照党纪处分条例，严肃查处信访核实的违规违纪问题。

责任领导：刘东义

牵头部门：监察审计处 责任部门：监察审计处

整改期限：已完成整改，长期坚持。

12.纪委党风廉政建设和反腐败工作专题会议少，纪委没有年度工作计划，年中也未开展督查，工作推进力度不够。

整改措施：一是校纪委协助校党委每半年至少组织召开一次党风廉政建设和反腐败工作专题会议，学习贯彻上级重要部署和文件精神，分析学校党风廉政建设和反腐败工作状态，明确重点，采取措施，推进党风廉政建设和反腐败工作。二是纪委和监察审计工作年度计划分开制订，并抓好落实工作。三是每半年一次组织开展党风廉政建设和反腐败工作分解任务落实情况、《党风廉政建设“一岗双责”责任书》执行情况、专项工作部署落实情况等的督查工作，发现问题，督促整改，督查结果纳入考核指标体系，对存在问题多的部门负责人和分管校领导进行约谈，督促整改到位。四是积极实践执纪监督“四种形态”，落实抓早抓小要求，强化“守底线”教育监督。

责任领导：刘东义

牵头部门：监察审计处 责任部门：监察审计处

整改期限：已完成整改，长期坚持。

13.纪委未能适应新形势新要求，督促党委及时修订、完善内部控制、廉政风险防控等制度。

整改措施：根据省卫计委和财政部、省财政厅等文件精神，协助校党委和行政，修订完善安徽医专内控制度，进一步加强预算、财务收支、资产管理、工程建设、经济合同、政府采购、物资采购等8项经济活动管理制度建设，结合新形势新任务梳理内控制度“立、改”目录，2016年新建14项制度，修订完善13项制度，同时，抓好惩治和预防腐败体系工作规划任务落实工作，构建“不能腐”的廉政风险防控体制机制努力把权力关进制度的笼子。

责任领导：刘东义

牵头部门：监察审计处 责任部门：监察审计处

整改期限：已完成整改，长期坚持。

14.纪委“三转”不到位，纪委书记仍然承担学校其他事务性工作。

整改措施：一是纪委书记只分管纪律检查、监察、审计、信访工作，不再分管其它业务工作。二是纪检监察专职工作人员在招标采购评标、人员招聘和专业技术职务晋升评审等业务性工作中只履行监督责任，聚焦主责主业，履行纪委监督责任。

责任领导：牛丽娟、刘东义

牵头部门：党委工作部、监察审计处 责任部门：党委工作部、监察审计处 整改期限：已完成整改，长期坚持。

（四）不重视思想道德教育，中国特色社会主义理论体系“三进”工作（进教材、进课堂、进头脑）和社会主义核心价值观在教育教学、管理服务等方面落实不到位方面。

15.贯彻落实中央、省委有关思想政治教育工作要求的方法不多，措施简单，力度不够，学生思想政治教育不够深入细致。

整改措施：深入贯彻落实中共印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，提高干部职工的思想政治素质。

干部职工的政治思想教育方面：一是进一步规范和强化中心组学习、网络学习、干部培训、教育基地学习、廉政现场学习等传统教育方式；二是把政治思想教育融于专题工作会议和各种活动，充分利用现代网络媒体开展政治思想教育；三是注重干部职工思想的疏导调节，注重正面教育与反面警示相结合，注重与解决干部职工的实际问题相结合。

学生的政治思想教育方面：一是进一步发挥课堂教学主渠道作用，召开思想政治理论课研讨会，拟定课程建设与教改“十三五”规划，建立教师培养机制，推进课程建设与实践教学改革。二是加强辅导员的业务工作培训，提高教育实效，修订辅导员考核办法，将工作创新作为重要考核项目纳入，分服务专项建立辅导员名师工作室，打造一支政治思想素质过硬、善于学生政治思想教育工作的专职辅导员队伍。三是研究与构建新媒体环境下大学生思政教育育人途径，发挥新媒体的优势教育功能，加强对微信、微博等新媒体平台的管理，建立安徽医专微信公众平台，出台管理规定，实施专项管理。四是多举措打造校园文化品牌活动，进一步加强大学生的社会实践教育；优化青年志愿者活动、“三下乡”活动、医专讲坛等已有校园文化品牌，以提升学生职业素质为目标，打造新的校园文化品牌活动；五是修订大学生综合素质测评办法，试点分项开展大学生综合素质认证改革，引导学生自我教育；六是坚持贴近学生的学习和生活实际，做精特色工作、做细基础工作，做到细心辅导、细心服务，真正把思想政治教育工作融入到日常服务与管理之中。

责任领导：牛丽娟、王劲松 牵头部门：党委工作部

责任部门或责任人：党委工作部、学生处、团委、各总支、各支部

整改期限：已完成整改，长期坚持。

（五）党委未能切实履行意识形态工作责任制，报告会、研讨会、论坛等“一会一报制”落实有偏差方面。

16.各总支（部门）及校党委每年至少两次专门研究意识形态工作，并相应向校党委、省教育工委（卫计委党组）进行意识形态工作情况报告落实不到位。整改措施：一是组织学习《安徽医学高等专科学校意识形态工作责任制实施细则》（皖医专党〔2016〕3号）文件精神，强化学校意识形态工作领导小组及其成员的工作责任；二是按照《意识形态工作责任制实施细则》的要求，把意识形态工作纳入2017年党建工作计划和党建工作考核，年度工作中加强工作督导与检查；三是在12月底前，各总支（部门）开展年度意识形态工作的自查；各总支及校党委召开会议专题研究意识形态工作，并相应向校党委、省教育工委（卫计委党组）进行意识形态工作情况报告。

责任领导：牛丽娟

牵头部门：党委工作部

责任部门：各部门、各总支

整改期限：2017年1月15日完成；长期坚持。17.报告会主办单位对拟请报告人的有关情况、思想政治倾向及报告会、讲座的主要内容审查不严，防范意识形态问题的警惕性不高。

整改措施：一是组织学习《安徽医专举办报告会研讨会和讲座的管理办法》，明确报告会、论坛、讲座举办部门的管理责任；二是按照制度规定详实填写《安徽医专举办报告会、研讨会、讲座审批表》，审批部门和审批领导要对《审批表》中“报告（讲座）主要内容”和“报告人情况”进行严肃审查，未按照学校制度要求填报的，一律不予审批。

责任领导：牛丽娟

牵头部门：党委工作部

责任部门：各部门、各总支

整改期限：2017年1月15日完成；长期坚持。

（六）抵御非法宗教渗透工作不力方面。18.抵御非法宗教渗透工作仅停留在宣传、信教学生摸排关注上，后续工作力度不够。

整改措施：一是加强大学生马克思主义“四观”即“祖国观、民族观、宗教观、文化观”和理想信念教育。通过新生入学教育、专栏、标语、专题讲座等形式提高学生抵御非法宗教渗透能力；在思想政治理论课课堂教学中加强马克思主义宗教观教育。二是对宗教信仰的学生摸排造册。摸排学生及家庭成员宗教信仰情况，建立明细台账，对有宗教信仰的学生重点关注。三是对有宗教信仰的学生“一对一”结对子帮扶。各系部总支对有宗教信仰的学生，安排系部党政干部、教师党员、学生党员和学生干部与其 “一对一”结对子，进行帮扶和谈话，加强对这部分学生的思想政治教育与引导，要求他们加强自律，自觉遵守“任何组织和个人不得在学校进行宗教活动”国家法令法规。四是关注重点人群。进一步做好家庭经济困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、心理问题的学生及有外籍教师授课班级学生等重点人群的排查与帮扶工作，切实解决其思想、心理、行为等方面问题，最大限度消除不稳定因素，不让非法宗教渗透有可乘之机。五是进一步落实信息员制度。建立一支高素质安全信息员队伍并加强培训，从事学校安全信息的收集与反馈，及时掌握学生的思想动态和学校的安全稳定情况，特别是深层次、预警性、行动性信息。学生信息员发现安全问题第一时间向安全办及学生处老师汇报。六是应急行动制度。建立一支应急行动队伍，当出现非法势力蛊惑在校大学生从事国家法律明令禁止的非法活动、煽动策划校园内群体事件、境内外敌对势力向高校渗透及学生中安全隐患等事件时，及时处理问题。七是建立“抵御非法宗教渗透工作”的长效机制。

责任领导：王劲松 牵头部门：学生处

责任部门：各总支、安全办、团委、各部门 整改期限：2017年1月15日完成；长期坚持。

五、纪律要求

执行校党委《关于开展 “管党治党宽松软问题”专项治理工作实施方案》规定的纪律要求。

附：安徽医专“党的领导与思想政治建设方面”问题整改清单

中共安徽医学高等专科学校委员会

2016年11月30日

第二篇：思想政治理论课建设与建议

思想政治理论课建设与建议

各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好！

我是广东外语外贸大学国际工商管理学院的罗锐鹏。很荣幸在此与大家分享关于思想政治理论课的心得体会。

我谈论的内容，主要包括4个方面：对思想政治理论课教材的看法，思想政治理论课教学方式与手段的改革，思想政治理论课的社会实践，思想政治理论课课程的总体评价

一、对思想政治课的教材内容的建议

我是一名大二学生，大一开设了《中国近代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》和《马克思主义基本原理概论》，大二开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。经过两年来的学习，觉得思想政治理论课教材编写有以下几个优点：

1、理论知识系统完整具体，介绍详尽细致,如介绍中国特色社会主义理论时教材通过经济、政治、文化、社会与生态5个方面高度系统性，整体性地剖析了社会主义理论的精髓所在；

2、知识的体系结构明晰，便于理解，《马克思主义基本原理概论》主要从马克思主义哲学，政治学与经济学三方面进行综合阐述马克思主义思想，理论思想主线清楚，体系严谨；

3、能够在较大程度实现全国教材的统一，便于对大学生进行思想政治的教育；

4、尤其是《概论》教材，能做到不断的与时俱进。从马克思主义中国化第一次理论飞跃产生的理论成果——毛泽东思想，到改革开放以来马克思主义中国化过程中产生的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容，都有所体现，使当代大学生能全方位、多角度地了解和掌握中国特色社会主义理论体系的丰富内容。

以上，若能举例来说更好。（四门课程的教材再大致看一遍）

经过两年来的学习，我对思想政治理论课的教材有这样几方面的想法：

1、思想政治理论课的四门教材内容应做到与时俱进

例如《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材：在“十八大”“十八届三中全会”成为我们热议的内容时，在“中国梦”成为人们共同价值追求时，我们还在学习编写到科学发展观的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教材。为确保内容的有效性，我认为应该尽快更新《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的内容。

《形势与政策》教材的部分，让康慧来讲吧。

2、在教材里添加“知识框架的构造”附件

有效的索引会让学生更容易掌握知识的核心内容，即抓住主要矛盾的主要方面。《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义哲学，政治学与经济学，如果在课本的开头、小结或者附录添加本书的框架结构图，我想学生会更加清晰明了把握整个课程的内容，这样也便于学生掌握和记忆课本的内容，深化对课程内容的理解。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材编写的优点，在于把各个理论知识清楚地归类编辑，逻辑顺序强。当然，如果在本书开头把框架图或者思维导图展示出来会更好，会更能加强整个知识网络的互相联系。而我之所以提倡构建知识框架图，是想提倡学生用理性（理科生）思维学习思想政治理论课。如果思想政治理论课教材编写得具有高度逻辑性，有一环扣一环的理论结构搭建，相互联系最终汇成一个总的观点，这样会引导同学们进行更加理性更加高效地学习，让同学们在学习中有个底，有所依托，而不是零零散散地掌握内容，感觉到学了很虚。总而言之，构建知识框架图就是打通六脉。我相信，一个好的知识网络便有这样的好的效果。

3、删除教材的重复之处，编辑方式多样化

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材，出现多处内容一再重复的现象（比如陈云提出三个主体三个补充，和谐社会的特征）此外，《中国近代史摘要》的下篇从第八章的《社会主义基本制度在中国的确立》到《改革开放于现代化建设新时代》期间的多数内容与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《社会主义改造理论》《社会主义改革和对外开放》相关内容重复，这不但有造成冗余之嫌外，还增加学生的阅读量。所以有必要进一步对教材进行修订，尽量在知识体系详细完整的情况下实现言简意赅。此外，大段大段的文字显得过于单调与无趣。我认为可以适当地添加一些相关的图片，这也跟我们做PPT相同，有图片会更容易吸引同学的注意。同时也可以添加相应的表格进行各种理论的比较说明，比如旧民主主义革命与新民主主义革命的区别，资本主义市场经济与社会主义市场经济的区别，改革开放以来经济建设的成绩等，或者增加一些“小资料”、“小常识”等扩充性的背景材料等，这样会让知识显得更加清晰明了，显得更加有趣、更加有逻辑。

二、关于思想政治理论课教学方式的改革

我们都知道采用好的方法去做事会事半功倍，而采用不对的方法行事会事倍功半。为此，对于思想政治理论课的教学方式应该进行更好地选择。我有一下几个建议：

1、丰富课堂教学方式，让学生体会到思想政治理论就在我们身边

就我跟其他高校的同学交流，大家对思想政治理论的认识就是无趣，上课不是睡觉就是玩手机。归结起来原因有3个：课本内容是大片大片的像文件似的文字，任课老师讲授的内容大家都已经知道，“满堂灌”的教学单一模式。要想把思想政治理论课上活，让学生们喜欢，在教材内容固定的前提下，教师灵活多样的教学方式对提高教学实效十分重要。

本学期，我们《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课任课教师的教学方式，同学们都很受欢迎。课前10分钟让同学们收集和播报国内与国际时政新闻，老师评论分享看法；在课堂教学过程中纳入朗诵与唱红歌等元素。例如，在讲到爱国主义精神的内容时，当有的女生听着朗诵余光中先生的《乡愁》，都在时下面默默地流泪；当我担任红歌指挥指挥《中国，中国，鲜红的太阳永不落》时胸中的激昂与澎湃，那种爱国热情一下子高涨起来，整个课堂充满了爱国主义的氛围，这时就觉得爱国主义就在我们身边。学习思想政治课主要是提高同学们的思想政治提高，这种精神层面的提升光靠“满堂灌”的教学方式是不能完成的。

2、利用现代信息沟通技术，进行更有效的思想政治理论教学

在信息化时代的今天，微信、微博等网联网平台的发展，对思想政治理论课的冲击表现在两个方面，一是知识来源渠道的多样化，弱化了教材知识的权威性，增强了同学们的选择性；二是教师与学生的互动可以由教室延伸到课外。思想政治理论课与时代的变化联系密切，思想政治理论课的老师们要善于与时俱进，在培养人教育人的过程中，一定要把握时代变化的特点，抓住当代大学生的兴趣和个性特点，把信息技术运用到思想政治理论课教育教学的整个过程。

例如，思政课教师若能开通微信，微博等相关平台，与同学进行在线交流，分享关于时事热点的评析，这样既可以满足学生自由阐述时政观点的欲望，又可以对学生进行有引导性的教学。本学期，我们《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》任课老师开设的时政QQ群，群主老师与同学们共同讨论问题、共享学习心得，我们学生感到受到老师的尊重与重视，会更加敞开心扉与之交流。

3、改革思政课成绩考评方式，重期末考试，更重平时表现

《世界上最伟大的推销员》讲道一个人习惯的养成需要很长的时间，更需要外界刺激的不断强化，也需要我们不断的实践。但我们大学生对于思想政治理论的课的学习一般只停留在期末复习短短的一两个星期内，这样虽然能够在海马区形成短期记忆，但是将思想政治理论转变成长期记忆的新神经元才是最关键。

为什么学生在期末会努力抱佛脚，因为怕挂科么！因此，我们觉得思想政治理论课成绩考评方式，应改变期末一张试卷“定终身”的做法。把平时表现和期末考试结合起来，更加注重学生的平时表现，例如本学期该同学们的课堂表现及该同学们在系里和学院里的表现。这样可以鼓励学生更加重视思想政治理论课的过程学习，积极地参与到课堂讨论中来。

三、思想政治理论课的社会实践

1、理论联系实际，在实践中学得真知

理论的内容相对会显得抽象，要想更好的把党的指导思想灌输到学生脑海里，必须与社会实践相结合。让学生深入农村、深入社区、深入工厂等，通过调研、实习、志愿活动等，感受到改革开放的伟大变化、增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。所以，国家教育主管部门应重视对高校大学生社会实践的进行。

考虑到学生人数众多，实践活动的安全性，可行性与可操作性，社会实践的落实很难取得进展，这也是制约思想理论课发展的重要原因。我校是采用网络社会实践与课外社会实践相结合的形式。(下面内容是否讲可根据时间来定：我与大家分享我们广东外语外贸大学在思想政治社会实践的创新之举。我们课外实践活动包括三下乡，访问知名校友、志愿活动等等，而思政网络实践平台的搭建是我们与时代接轨的重要体现，是有效开展社会活实践动的特色。网络社会实践基地的建设，不仅解决了大学生社会实践人数多，成本高与组织难，安全等问题，还跨越了时间与空间的障碍让学生在政治基地中不断实践，不断学习，不断体悟，在思想上得到进一步提升。)

希望我以上的这些意见能够真正代表我们学生的心声，通过改革，让思想政治课更好地服务于学生。我的发言到此结束，谢谢各位！2014罗锐鹏

年1月11日

第三篇：思想政治建设

把思想政治建设摆在首位 推动学员队全面发展

几年来，我队坚持以“三个代表”重要思想为指导，在院、系各级党委的领导下，认真贯彻落实《军队基层建设纲要》，始终坚持按纲建队，从严治队，积极开展各项争先创优活动，成效显著。曾荣立过集体三等功，连续几年都被评为“先进党支部”、“基层建设先进单位”、“文化体育工作先进单位”、“新闻报道先进单位”，学员队全面建设成绩显著。

我们在工作中深刻地认识到，必须统一全队人员的思想认识，始终将思想政治建设摆在全队各项建设的首位，强化“首位”意识，这样才能为各项工作提供政治保证和精神动力，做到工作扎实有效，在稳定中求发展。我们感到，在思想政治建设中应该坚持扩展新内容，创造新形式，增强综合效应，形成理论灌输系统化、思想工作经常化、疏导教育一体化的全方位育人机制。与此同时，积极开展各项文体活动，丰富基层文化生活，陶冶学员道德情操，提高做思想政治工作的能力。

一、精心设计教育内容，创新教育方法，保证政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

第一，精心设计内容，不断加强政治教育。在日常工作中我们坚持深入开展以爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗为主题的思想政治教育，并且充分利用重要时期和我党、我军重大历史时刻以及具有里程碑意义的重大壮举进 行一系列的时事教育。例如，全队深入学习十六大报告精神和“三个代表”重要思想，开展了“两个务必”系列教育，对十六届三中全会中如何完善社会主义市场经济体制的决议和修宪问题进行了专题学习。在工作中不断提高标准，针对学员的思想变化，把握规律性，体现时代性，先后组织观看了《陈云在延安》、《军旅先锋》等优秀纪录片，使党的先进理论真正进入学员的思想，将思想政治教育抓出实效，落到实处。

第二，在教育形式和方法上既保持好传统又不断进行创新。比如结合每年的“学雷锋日”，开展以爱国奉献、艰苦奋斗为主题的专题教育；通过瞻仰革命烈士墓、重走长征路等形式，开展继承先烈遗志，树立革命理想信念，激励学员献身国防事业，增强责任感和使命感为主题的教育。与此同时还针对青年学员的思想特点，邀请老教授、老干部与学员座谈交流，讲述我军的光荣传统和优良作风，并以其丰富的人生阅历强化学员的成才意识，引导学员树立正确的人生观、价值观。

二、坚持经常性思想分析，做好经常性思想工作，确保思想上集中统一。

首先，在党支部领导下，建立以党团小组长为主的思想骨干网络。以思想骨干为主体，将思想政治工作渗透到学习、工作和生活中，支部每月召开一次党员大会进行思想形势分析，做到“人人都在活动中，处处有人做工作”，并全方位开展思想工作，增强工作的及时性、针对性和有效性，密切掌 握学员思想状况，做到及时发现，准确掌握，正确处理，重点解决，不留死角。例如，2000级进入大四后，学员对于行政管理都有了不同于以前的看法与认识。支部立即召开思想分析会，针对这个新问题进行了分析和讨论，及时地开展了一系列思想引导和教育活动。

其次，把经常性思想形势分析制度落到实处。坚持每月分析，重点时期确定重点人，并由支部委员分工负责。全面分析各类学员的思想情况，是实际问题的做到解决实际问题不过夜，是思想顾虑和想法的及时查找根源，进行全面疏导和教育。建立长期的个人思想档案，全程跟踪学员在校期间的学习、工作和生活，准确、细致地搜集和记录每个学员的思想动态，专人进行跟踪观察，做好督促并定期汇报，将不良思想倾向和苗头消灭在萌芽状态，真正做到“防患于未然”。比如，2001级学员钟翰，熄灯后在楼梯上吸烟，被值班员在查铺登记时发现，这一情况被值班员及时发现并上报里，队干部立即对其进行了强有力的思想工作，帮助他解除了思想上的困惑，使其身心愉悦地投入到了学习和工作中去。

三、坚持心理疏导与思想教育相结合，确保学员心理健康，保持积极向上的良好精神状态和高昂的士气。

良好的心理素质是学员立身做人、成长进步的必要基础，是培养新型军事人才的基本要求。我们对此高度重视，依据每个学员的性格特点，从平时入手，注重做好学员的心理疏导与思想教育工作。解决思想问题和心理问题双管齐下，相互补充，全力帮助学员打消心理顾虑，端正认识，保证学员心理健康，将主要精力投入到学习与工作中去，在学员队营 造良好环境，使学员在潜移默化的教育中受到良好的熏陶。

第一，启发自觉。特别重视开发学员自我教育的潜能，综合运用社会、家庭和学员队三方力量。利用社会丰富的人文环境资源，以参观爱国主义教育基地、到部队代职、到地方参观见学、外出实习和开展共建活动等多种形式，增强教育的实践性。比如组织学员参观大屠杀纪念馆、晓庄师范学校，在雨花台举行党员宣誓，参加鼓楼区国防日教育等活动，极大地激发了学员的爱国热情和奉献精神，坚定了革命理想和献身国防的信念。每逢假期都给家长写一封信并与家长打电话，互相沟通，密切联系，准确把握学员的思想状况，引导学员实现思想转变，有效地解决知与行相统一的问题，使学员严格遵守纪律、贯彻执行条令条例成为主动行动，内化为自身素质，自觉做到“三个一样”，队内队外一样、集体行动单个活动一样、有人监督无人监督一样。

第二，以理服人。既坚持依据条令条例和规章制度进行严格的“硬管理”，还考虑到学员的情感需要进行“软管理”。通过端正学员态度，加强说服教育，充分调动他们的主观能动性，使其愉快地服从管理。对学员中出现的苗头和问题，我们不急不躁，力求避免急不讲理。以理服人，人自服。如针对毕业班学员出现的浮躁情绪，及时开展了“大四话题”系列交流活动，通过回顾军校生活和成长历程，让学员倍加珍惜在校时光和进一步深入理论学习。全面的了解和深入细致的分析，对启发引导、耐心细致地做好重点人员的思想转换工作，对做好思想教育带来了巨大推动力。

第三，充分调动积极因素。学员身上蕴藏着很多的积极 因素，创造力强、想象力丰富。我们善于发现、调动积极这些因素，凡是有利于学员管理的都充分发掘利用。如在管理过程中加强引导，对于一些后进学员在讲评时要多表扬少批评，多关心爱护，少些简单粗暴，增强学员的自尊心、自信心。其次，通过树立各类典型，表扬遵纪的好人好事，激发学员的集体荣誉感和上进心，克服不利于管理工作的消极因素。我们在每学期末都召开全队总结表彰大会，大力表彰一批在学习和工作中涌现出的先进集体和个人以及进步迅速的学员，振奋精神，激发斗志，鼓舞士气，使全队的发展始终充满不竭之动力。

四、坚持做到“四有”，丰富文体活动，积极培育“四会”政工人才。

按照《军队基层建设纲要》的要求，我们经常开展文体活动，努力做到“四有”，即队列集会有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会、每月体育有比赛，同时在日常工作中积极培育学员的“四会”能力。

做到“四有”。在每学期开学初我们根据本学期的工作安排，结合学员队的实际情况，制定详细的文体活动计划，坚持做到队列集会有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会、每月体育有比赛，例如在节假日经常开展趣味运动会、球类比赛，举行一些自娱自乐的晚会等等。此外，还专门邀请老师开设各种文化知识讲座、体育裁判培训班，使学员熟悉了解组织文体活动的基本程序，增强学员开展文体工作的能力。

积极培育“四会”政工人才。作为未来的政工干部，学员必须具备扎实的思想政治工作能力，《军队基层建设纲要》 明确要求，要会搞思想调查，会计划安排教育，会备课讲课，会利用现代传媒开展教育。因此我们紧紧围绕“四会”不断加强了对学员组织管理和宣传能力的锻炼，开展了一系列卓有成效的活动。实施学员见习队长、教导员制度,着重培养学员发现问题、解决问题的能力。在区队实行了“值班参谋干事代职制度”，通过个人在实践中的学习体会和老骨干的传、帮、带，较好地提高了学员的管理能力；组织看新闻前的演讲活动，进一步锻炼学员的政治敏锐性、信息搜集处理能力以及语言表达能力；创办《红肩章》队报，成立了机关公文写作小组，反复练笔，不断提高写作能力；成立了书画小组，板报小组，电脑小组，乐器小组，摄影小组，绘画、唱歌指挥等兴趣小组，全面提升学员队综合素质。在这些活动中由学员具体安排策划，组织实施，并进行总结讲评，这不仅极大地增强了学员做思想政治工作的主动性和积极性，还提高了学员的组织能力和协调能力，强化了集体协作和互相配合意识，为将来从事政治工作奠定了坚实的基础。

当前院校编制体制调整已尘埃落定，正所谓“发展恰逢时，风正易扬帆”。我们要一如既往地高标准做好本职工作，以饱满的工作热情和充足的工作干劲投入到新的征程中去，坚持以《纲要》为指导，始终把思想政治建设摆在学员队各项建设的首位，从工作全局的高度出发，加强对学员队的思想政治领导，全方位指导学员队建设，不断优化育人机制，注重增强思想政治工作的效果，深入开展以教学为中心的各项工作，推动学员队的全面发展再上新台阶！

第四篇：关于加强离退休干部思想政治建设问题研究

关于加强离退休干部思想政治工作问题研究

加强离退休干部思想政治建设，是落实离退休干部政治待遇的核心要求。对于公安战线离退休干部，加强思想政治工作，既是贯彻落实“政治建警”的要求，也是离退休干部们一致的情怀和愿望。最近，我们通过个别交谈、召开座谈会、发放调查问卷等方式，对我局离退休干部思想状况进行了调研，认真分析了离退休干部的思想现状及存在的主要问题，对加强离退休干部思想政治工作，形成了初步的意见和建议。

一、目前离退休干部的思想状况

目前，我局机关共有离退休干部74人，党员73人。离退休党员中，建国前入党的7人，建国后入党的66人。通过调研发现，离退休干部的思想状况存在以下几个特征：

（一）政治意识强，理想信念坚定。据统计，有81%的离退休干部党龄在30年以上，40%以上的干部离退休前担任过局、科级领导职务。他们长期受党的教育和培养，绝大多数离退休干部经历了各种政治斗争和政治考验，其中近五分之一是建国前参加革命工作的，经历过生死考验，对改革开放取得的巨大成就都有切身感受。他们对党的领导充满信任，对党和国家的前途充满信心，有坚定的共产主义信念。他们离退休后，仍然关心党和国家的前途命运，仍然不忘加强思想政治修养。调查中，92%的离退休干部对党和国家重大政策，特别是对公安工作的改革和发展情况比较关注；86%的离退休干部每天用于读书、看报、看材料、看新闻、听广播等学习的时间在1.5小时以上。所有离退休干部表示，听党的话，跟党走，坚定不移。

（二）党性观念强，思想上保持了与时俱进。近年来，我局离退休干部在市局党委和离退休干部党支部的组织下，先后开展了“三

1个代表”重要思想、科学发展观、“八荣八耻”等重大战略思想以及十六届六中全会、省第九次党代会、市十一次党代会和党的十七大等重要会议精神的学习活动，认真开展了党员先进性教育、社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育等各项教育活动，以先进的理念武装自己的头脑，把思想及时统一到各级党组织的要求上来，党性观念和先进性意识不断增强。

（三）绝大多数离退休干部精神状态好，感到晚年幸福。离退休干部们普遍反映，自己现在不工作了，为公安事业也做不了多大贡献了，但是各级党组织对离退休干部十分关心，工作人员对离退休干部很照顾，工作做得很细，服务越来越周到。有的讲，随着经济发展，这几年离退休金不断增加，现在生活上有保障，住房也有了；有的说，局领导每逢过年过节看望离退休干部，感到心里热乎乎的；还有的说，局里活动安排得好，离退休干部活动有场地，娱乐有场所，活动设施不断完善，觉得生活很充实，心情很舒畅。

（四）个别离退休干部基于不同原因存有消极情绪。离退休干部思想的主流是好的，但是在部分离退休干部中还有一些值得注意的问题。有的离退休干部看不到主流，思想认识上有偏差，不能正确分析和对待社会发展中出现的问题，对一些暂时的不良现象看不惯，流露出不满情绪，尤其对腐败现象、行业不正之风、社会治安秩序不稳、思想道德败坏等问题，反映强烈。有的离退休干部在职级待遇上存在不平衡心态，现在离退休费的增长、生活补贴、医疗保障及其它待遇问题都与职级挂钩，看到职级高的离退休干部享受的待遇比自己好，往往怨天尤人，斤斤计较。有的离退休干部由于身体状况不好、老伴无工作、子女下岗等家庭方面的原因，造成情绪郁闷，心情不愉快。还有的离退休干部对思想政治工作认识不够，认为自己已经退休了，搞不搞思想工作无所谓，对单位组织的各种学习教育活动，不能认真对待和积极参与，从而削弱了思想政治工作的效果。

二、当前离退休干部思想政治工作的客观情况和特点

由于离退休干部年龄不同、经历不同、文化层次不同、居住分散、思想多元性，使思想政治工作更富挑战性、针对性和实效性，任务更加艰巨。

（一）客观差异性。一是文化水平不同。有的受过高等教育，也有不少是高中以下文化。二是工作经历不同。有的打过仗，有的担任过领导，有的是一般干部，还有的是工人。三是身体状况不同。有的长年卧床，有的行动不便，有的身体好闲不住。四是离退休生活费情况不同。参加工作早、级别高的离退休干部离退休金较高；工作时间短，级别低的离退休干部离退休金较少。五是年龄结构不同。最大的85岁，最小的53岁。六是离退休情况不同。有离休的，有正常退休的，还有提前退休的。基于这些因素，构成了这个群体中的不同思想特点。

（二）居住分散性。我局离退休干部有一半集中居住在单位家属院，另一半则分散居住在临沂城区、县区及外地等，离退休干部的思想政治工作不像在职人员那样，具有严密的组织性、较高的整体性和集中性。

（三）思想多元性。调查中我们感到，离退休干部关注的问题很多。有的关注国家大政方针，有的关注台海局势，有的关注公安工作，有的关注反腐倡廉工作，有的关注工资改革等等。年龄大、党龄长、职级高的离退休干部，较多关注国际国内形势、公安工作，而相对“年青”的离退休干部，更关心经济发展、社会改革对生活的影响。

三、加强离退休干部思想政治工作的思路和对策

笔者认为，加强离退休干部的思想政治工作，要按照中央提出的“政治坚定，思想常新，理想永存”的要求，根据他们的思想特点，围绕“两项待遇”的落实和更好地发挥作用来进行，坚持“在继承的前提下创新、在加强的基础上改进”的原则，把思想政治工作做深、做细、做扎实。

（一）在内容上，要抓住重点，紧跟形势。一是抓马克思主义

理论教育。要继续强化马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主体地位。坚持用马克思列宁主义理论武装头脑，把学习“三个代表”重要思想，坚持正确的世界观、人生观、价值观作为离退休干部思想政治工作的主课。同时，重点抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观等理论的学习教育。把落实十七大精神，继承中华民族传统美德，牢固树立社会主义荣辱观，促进形成良好社会道德风尚，变为离退休干部的自觉行动。二是要抓主题教育。要利用建党、建国、长征胜利、抗战胜利等重大纪念日开展教育，开展征文、知识竞赛、诗书画展等活动，使离退休干部牢记光荣历史，发扬优良传统，保持革命斗志。三是抓形势、政策教育。要继续举办各类辅导及报告会、情况通报会等活动，让离退休干部及时了解国内外大事，特别是老龄政策、养老、医疗、工资改革等与他们自身利益密切相关的问题，把主流讲足，把支流讲清，把问题讲明，帮助他们加深对党的路线、方针、政策的理解，正确判断形势，解决思想认识问题。

（二）在形式上，要灵活多样，增强吸引力。一是要建立完善长效机制，形成良好的思想政治工作运行模式。要坚持“定期通报工作情况”制度，及时向离退休干部传达上级有关文件精神，定期向他们介绍国际、国内形势；要坚持“定期召开座谈会”制度，引导离退休干部敞开思想，在思想交流中明辨是非；要坚持“定期走访”制度，把思想政治工作延伸到离退休干部的家庭，深入了解摸清离退休干部的思想脉搏。二是把思想政治工作同开展各类健康有益的文体活动结合起来，满足离退休干部求知求乐、陶冶情操、延年益寿的需求。要发挥好老干部活动室的作用，依托现有的文体娱乐设施，开展丰富多彩的文体活动，使更多的离退休干部走出来、动起来、乐起来，使之成为讲学习、讲政治、讲正气的场所，精神文明建设的阵地和思想政治工作的载体。三是把思想政治工作同老有所为结合起来，满足离退休干部继续发挥作用、体现自身价值的真诚愿望。要本着自觉自愿、量力而行、发挥特长的原则，坚持面

向公安工作、面向社会、面向青少年，积极组织离退休干部开展建言献策、执法执纪监督、传统教育、爱心助困、爱心助学、校外法制辅导等各项活动，为离退休干部发挥作用提供广阔的舞台，使他们在活动中进一步焕发老当益壮、无私奉献的政治热情，进一步增强社会责任感，提升自信，满足自尊。四是适时组织外出参观考察活动。通过组织离退休干部参观祖国的大好河山、新型城市、新型农村、公安亮点工程等，让他们亲身感受改革开放带来的新变化，出现的新气象，使离退休干部在潜移默化中受到教育，保持健康向上、乐观进取的精神状态。

（三）在方法上，要抓住主导，大家来做，形成合力。一是要抓住离退休干部党支部在离退休干部思想政治工作中的主导作用。离退休干部党支部是离退休干部思想政治工作最直接、最有效的组织载体，可以把矛盾化解在基层。多年的工作实践也证明了离退休干部党支部在做离退休干部思想工作中的重要作用。要发挥离退休干部党支部在离退休干部开展自我教育、自我管理、自我约束中的主导作用，经常开展多种形式的谈心活动，相互帮助，化解矛盾，排忧解愁。二是发挥离退休干部中的老党员政治上坚定，党性观念强，示范作用好，感召力大等不可替代的作用。榜样的力量是无穷的，一个正面的典型就是一面旗帜，在开展思想政治工作中，树起一个典型，以点带面，比起“空口说教”式的思想政治工作来能起到事半功倍的作用。三是提高工作人员队伍素质，增强做离退休干部思想工作的能力。工作人员的政治素质和业务水平在一定程度上影响着离退休干部思想政治工作的效果。工作人员要学会倾听，善于沟通，对不同的人、不同的事，用不同的方式方法满足离退休干部不同的要求。要努力实现“两个转变”，即从静态向动态的转变，从坐等要求服务向主动上门服务的转变。要提高“三个水平”：即政策理论水平，综合服务水平，现代管理水平。要突出“四个一”，即在态度上把离退休干部当作亲人，突出一个“情”字；与离退休干部言谈举止中突出一个“热”字；对离退休干部的服务上要周到、细致，突出一个“细”字；为离退休干部做事时不敷衍，突出一个“实”字。

（四）在对象上，要坚持区别情况，增强针对性。要考虑离退休干部年龄、身体、家庭负担等情况，按照实事求是的原则，因人而异地做好工作。一是对身体好、无负担的，要提出明确要求，遵守有关制度规定，督促他们按时参加各种学习教育活动，确保出勤率。二是对久病卧床、行动不便和家庭负担重的离退休干部，由党支部成员及时上门传达上级指示精神，宣讲、发放学习资料和物品。三是针对年老体弱、长期不能来局参加学习活动的离退休干部，定期到家中谈心聊天、做思想工作，满足他们的精神慰藉和心理需求。

（五）在生活上，注重解决实际问题，增强思想工作的说服力。把解决思想问题同解决实际生活问题相结合，是开展离退休干部思想政治工作的基础。老干部的一些思想困惑，往往同自身实际困难有关。只有全面落实生活待遇，认真解决离退休干部生活中的实际困难和问题，思想政治工作才更有说服力和感召力。要针对离退休干部反映突出的如重大疾病医疗、子女下岗就业、家庭经济困难等实际问题，积极与相关部门协调，想方设法为离退休干部排忧解难，做到特事特办、急事急办，对一时难以解决的问题，要说明缘由，讲清道理，让离退休干部了解和理解。只有从离退休干部关心的具体事情抓起，把理想、信念等无形的内容融入办实事的有形载体之中，才能解开离退休干部的思想疑虑和困惑，使思想政治工作切实有效。

第五篇：抓好思想政治建设

抓好思想政治建设。按照中央和集团公司党组、河南省委有关要求，研究制定《关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的实施意见》，持续深化“四好”领导班子建设。坚持抓状态，深化“负责任”主题教育，引导领导干部牢固树立强烈的事业心和责任感，始终保持奋发向上、积极进取的精神状态。抓好深入学习实践科学发展观活动后续整改工作，切实解决问题，建立长效机制。坚持抓品行，强化政治理论教育，深入学习中国特色社会主义理论体系，提高领导干部政治理论素养。坚持党委中心组学习制度，发扬理论联系实际的学风，将学习理论与解决问题有机结合，增强理论学习效果；推荐学习书目，倡导领导干部爱读书、善读书、读好书，形成争创学习型领导班子、争做学习型领导干部的浓厚氛围。开展社会主义核心价值体系教育，通过名家讲座、教育培训、调查研究等形式，强化理想信念、宗旨意识、大局观念和思想道德教育，促使领导干部提高党性修养，自觉做到讲政治、顾大局、负责任、守纪律。坚持抓团结，加强民主集中制教育，开展贯彻执行领导班子议事规则情况调研，促进班子团结协作，增强整体功能。坚持抓作风，严格执行民主生活会和双重组织生活会制度，认真落实领导干部基层联系点、联系困难家庭等制度，着力培养密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评的良好作风。