学校德育工作的回顾与反思——翟全清

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第一篇:学校德育工作的回顾与反思——翟全清

学校德育工作的回顾与反思

上一学期,在董事会、校委会的坚强领导下,政教处围绕学校中心工作,以重建纪律严明,风清气正,社会家长满意的学校为目标,以各类活动为载体,继续狠抓养成教育为核心的纪律教育、励志教育和感恩教育,基本实现了阶段性目标,现在对上学期的政教工作简要回顾如下:

一、加强德育教育,培养学生良好的行为习惯。(一)坚持班级量化考核,激活班级管理,深化养成教育。上学期,政教处继续坚持班级量化考核工作。根据规定认真做好纪律、卫生、公物保护等方面的检查、登记、评比工作。逐日检查考核,天天公布考核结果,月月颁发纪律流动红旗和卫生流动红旗。月月在年级主任例会上向全校公布班级量化考核结果。实践告诉我们,班级量化考核的意义主要在于①使学生们在学习生活中做到了“有规可循,违规必究”。在考核中以扣分的形式把学校对学生的要求明确化、条理化、具体化。使绝大多数学生做人有规矩,做事有方向,开始养成了良好的行为习惯。②班级量化考核工作一定程度上调动了学生们关注班级工作,爱护班级荣誉的主动性和积极性,培养了集体主义荣誉感。政教处对班级实施的量化考核及时记录了学生日常的扣分或加分过程,每天公布并向班级反馈,把学生的行为考核与班级的量化考核、班级的评优、评模结合起来,这样做既避免了评价班级工作的主观性和评价学生的片面性,又吸引了学生对班级考核的注意力,激发了学生为班级争光、争创文明学生、文明宿舍、文明班集体的自觉性,促进了学生良好习惯的养成。③班级量化考核推动了学生自我管理工作深入开展,学生们自我管理、自我约束的意识增强,避免了班级工作中的消极因素,谁扣了违纪分,谁就是给班级荣誉抹黑,谁就会受到同学们和自己的谴责。因此班级量化考核使学生的集体荣誉感具体化了,从而提升了学生、班级的管理品位,推动了我校创优争先活动的深入开展。

(二)开展“行为习惯养成教育月”活动,为学生养成良好习惯提供平台。

为了进一步夯实德育基础,培养学生良好的学习生活习惯,根据学校的安排部署,今年三月份政教处针对学生管理,专门出台了《临开一中行为习惯养成教育月活动方案》。方案要求“通过开展教育月活动,使学生们进一步学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日行为规范》、《临开一中学生违纪考核处理办法》的具体内容,深刻理解其内涵,用制度规范行为逐步养成文明守纪、讲究卫生、勤俭节约、孝敬父母、关心集体、爱护公物、诚实守信等方面的良好习惯。”三月份的“行为习惯养成教育月”活动,基本实现了上述十个规范的工作目标。学生们的精神面貌、行为习惯发生了喜人变化,一个讲文明、守纪律、争分秒、创一流的良好风尚正在全校上下逐步形成。三月份的教育月活动,主题突出、目标明确。主题就是“严格行为规范,培养良好习惯”。目标就是十个规范。在十个规范的目标引领下,绝大部分年级主任、班主任和广大师生思想上重视、工作上落实,坚持做到了学生自我监督与同学们相互监督相结合,学生自我教育与教师的教育疏导相结合,收到了良好效果。在三月份的教育月活动中,我们高兴地看到全体教工的责任意识被激活,老师们敢抓敢管勇于负责,在学生违纪检查中发挥了主力军作用,共检查学生违纪2137人次。为养成教育的深入开展注入了活力。

根据《学生违纪考核处理办法》的规定,三月份的教育活动月共处分违纪学生307人次。实践证明,行为规范、良好习惯的养成,一靠教育疏导,二靠制度约束。有了制度就必须要坚定的执行,就必须要上下同心、全员管理,人人都是管理者,人人都是教育者。哪里落实的好,那里就有秩序,那里就有希望。养成教育是一项长期而艰巨的教育任务,我们必须举全校之力,把养成教育坚持不懈地抓下去。“潮平两岸阔,风正千帆悬”。风清气正,纪律严明是铸就名校的根本保障,我们要下决心把风清气正,纪律严明打造成临开一中教育实践的靓丽名名片,为把学校做大做强奠定基础。

(三)发挥周四班主任例会的积极作用,不断提升班主任工作效率。

本学期的班主任例会共召开了8次,主要内容为:第一,回顾总结上周工作,梳理存在的问题,突出问题及时通报。第二,安排新一周的重点工作,明确目标和要求。第三,班主任经验交流,让工作勤勉,成绩突出的班主任现身记法典型发言。通过对一周内班主任工作的盘点小结、肯定成绩、表扬先进、纠正问题、指明方向。保证学校各项工作的贯彻落实,保证了学生思想道德建设的顺利开展。今后的周四班主任例会要坚持总量控制、内容分解、提纲挈领、详实具体的原则。不开无准备的会,不开马拉松会,使班主任例会快捷高效,完成既定的会议任务。

(四)通过主题班会对学生进行思想道德教育,不断提高学生的道德素养。

班会是班主任根据学校要求,结合班级学生的实际对学生进行教育开展工作的有效形式,也是学生进行自我教育的有效方式。我校每周日晚第一个自习时间为主题班会时间。每大周两次,每次一个主题。按照有主题、有内容、有记录的要求,主题班会登记表每周都能按时上交政教处。我们的主题班会重点做到四个方面的工作,第一,根据工作安排,完成学校的教育主题。比如季节性主题、时事性主题、问题性主题。第二,结合班级存在的突出问题,班主任自拟主题,比如讨论开放性主题。班主任结合实际有针对性地引导学生,动之以情晓之以理的开展说服教育。班会上处处渗透班主任对学生的关爱。关爱架起了师生信赖的桥梁。第三,确立知识性主题,使学生通过班会增加疾病防治、应急疏散逃生等方面的知识和技能。第四,班会提高了班主任以身作则,为人师表的综合素养。本学期以,绝大部分班主任既是口的巨人又是行的高标,不仅注意言传更加重视身教。比如早读要求学生6:00到教室,我们的班主任5:50就到了。在班主任号召下,每天早上全校各班5:50就已经是灯火辉煌书声琅琅了。冬夏寒暑无不如此,形势非常喜人。班主任的以身作则、为人师表既保证了主题班会的应有效果,又为学校的德育教育注入了活力。

(五)以活动为载体,不断增强学生的道德素养。①利用每一周的升国旗仪式,结合学校的阶段性工作,对学生进行以爱国主题为核心的四项基础教育。为确保国旗下讲话的实效性、针对性和教育性,每大周国旗下讲话稿都责专人专门撰写。使国旗下讲话始终紧扣学校的德育工作。如开学初对学生进行纪律教育,以《严守行为规范、培养良好习惯》为演讲主题。疏散应急演练创建平安校园时就以《安全大如天、责任重如山》为演讲主题。考试时则讲诚实守信、端正考风、以德考试的方法和心理调试。“三节”活动时则讲“败由奢侈兴由俭”的深刻道理。国旗下讲话一般由学校领导和表达能力较强的学生主讲,充分发挥演讲的魅力,实现讲话者与听众之间的现场交流和互动,真正把升旗仪式建设成为学校德育教育的有效形式之一。②深入开展“三节活动”,培养学生良好的节约习惯。一个学期以来,根据上级部门的要求精神,结合我校的工作实际,我们继续在全校上下深入开展节水、节电、节粮的三节活动。教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的思想意识,养成良好的节约习惯。通过三节活动的开展,广大师生的节约意识普遍增强,餐厅的剩菜剩饭现象越来越少。但是,由于学生的节约意识仍比较脆弱,学生的剩菜剩饭问题时有反复。为了遏制浪费现象的继续发生,政教处重申如下几点:第一,根据谁主管谁负责的原则,制止浪费现象年级主任要管,班主任要管,谁的学生谁负责。第二,每个班主任都要有自己的管理措施,坚持做到饭前提醒、饭后检点。吃了就走的习惯必然整改。初中有一个班级,专门设有餐盘督察员,所有学生吃完都从他跟前过,抓住一个剩饭的奖督察员10分,扣剩饭的10分。坚持的结果,学生没有一个剩饭的,真正实现了光盘打饭光盘离开。而我们有的班级为什么就做不到做不好呢?说到底是个责任心问题,只要用心去做,谁都可以做的很好,谁都很优秀。所以我们用人首先考虑的是思想是否合格,思想合格是第一位的。第三,政教人员要坚守岗位,严格督查,狠抓典型,发现问题通报年级、通报班级。谁不做为,我们就给谁曝光。第四,根据全员管理的原则,餐馆人员同样负有监管责任,同样要把管理视为自己的责任,要以主人翁的精神认真督查剩菜剩饭现象,一经发现坚决制止及时扣分。我们相信,只要大家携起手来,齐抓共管,剩菜剩饭又算什么,学生们勤俭节约的良好习惯一定会早日养成。③临开远足不畏难,挑战极限之风流。一年一度的初始年级远足活动今年上学期4月17日拉开了帷幕。远足之前有关处室、初中部、高中部做了大量的准备工作。4月17日早7时,和风习习彩旗飘扬,临开一中“第二届远足誓师动员会”在升旗广场隆重召开。董事长亲自参加,使远足师生备受鼓舞。今年远足的最大靓点是各级领导全体教师的为人师表、率先垂范。高一年级的94华里征程,对学生是考验,对老师们更是一次严俊的挑战。精英班物理王金星老师年近花甲、两鬓斑白但他却矫健的始终走在远足队伍的最前列,他那高大的身影时时刻刻都在感召着远足队伍里的每个学生。36班班主任崔鹏鹏老师,拖着带病的身体坚持与全班学生一道雄赳赳气昂昂充当远足队伍的排头兵。教研室副主任刘国强老师脚上磨了七个泡,各个都是钻心疼,每迈一步都会疼的汗流不止。然而脚疼未敢忘师表,老师的责任激励着老师在远足队伍里向前、向前,一直坚持到了最后。高一年级潘俊峰主任更是发挥了远足活动的枢纽作用,跑前忙后往来穿梭,为远足成功提供了组织保证。

远足活动既是纪律的较量、体力的较量,也是一次超越自我、挑战极限的较量,更是一次班级凝聚力和集体荣誉感的较量。远足活动培养了学生的吃苦精神、耐挫能力,刚强意志。强化了学生的集体主义观念、纪律观念和环保意识,展示了我校师生良好的精神面貌,使学生的精神世界得到了进一步的升华。有个学生在远足感想中这样说:94华里的远足真的太远了,远的我们的精神和体力都要崩溃了,走不动的时候就想,哪怕能坐下来歇上一小会也是美得享受。可是,一路同行的老师在鼓励,同学们相互搀扶,手拖着手在鼓励,我们自己也咬紧牙关暗下决心,坚持、坚持、坚持到底就能胜利。越是到最后,放弃的愿望越强烈。收容车分明就是一种难以抵抗的诱惑。当我们看到学校灯光的那一刹那兴奋地泪水夺眶而出,我们慷慨激昂的跃跳,高呼:“胜利了,我们胜利了!”我们真真切切地领悟到,坚持就能克服困难,战胜自我,坚持到底就是胜利。远足是洗礼,是对学生精神世界的洗礼。学生们一旦拥有坚毅的精神,激情燃烧起来,什么奇迹不能创造呢。这就是远足的意义所在,这就是我们热衷于远足的原因所在。

(六)发挥团组织的战斗堡垒作用,让团的旗臶在临开一中高高飘扬。

1、上学期团委会围绕学校中心工作,首先坚持为全体团员上团课。团课一般由团委书记苗燕老师主讲,内容主要涉及四个方面。第一,共青团的先进性及团员的权利义务。第二,团旗、团徽、团歌的含义及合格团员与团干的标准。第三,临开一中的共青团员始终让优秀成为一种习惯。第四,发展新团员的步骤和要求,特别要申明,团员就要优秀,优秀才是团员。每一各团员都要积极投身于争优创先活动,正当学习的标兵,守纪的模范,在学校管理中真正发挥战斗堡垒作用。入团的原则是成熟一个发展一个,不追求数量,不降低标准,学习不努力的不能入团,不是文明学生不能入团,有违纪扣分记录的不能入团。大力彰显优秀精神,让团的旗臶在临开一中高高飘扬。团课武装了团员的头脑,为团员优秀打好了思想基础。

2、向全校团员青年发出倡议,大力倡导文明礼仪,发扬弯腰精神,要求大家坚持做到文明在口中,讲文明话,说文明话,见了老师打招呼。文明在手中,不乱扔一块垃圾,不浪费一口饭菜,不损害一件公物。文明在脚下,发扬弯腰精神,主动拣起脚边的一块废纸片、一根柴火棒。在团委的引导下,团员青年的文明意识增强,拾金不昧蔚然成风。高一年级41班常新泽同学,初三年级24班杨宁皓同学,初一年级50班杨卓琳同学拣到100元钱后毫不犹豫交给老师,归还失主。100元对于学生来说并非小数,但他们不贪钱财主动交公,这种精神可喜可贺,值得每一位同学学习。还有许多同学无论是捡到几元几十元,还是拣到超市卡、校讯通、胸卡、书本等等,都能主动交给老师寻找失主,这些同学拾金不昧的行为,反映了我校学生高尚的道德情操和高度的社会责任感,在校园内外传为佳话。成为我校文明建设的一道风景线。

3、上个学期团委牵头建立健全了各级学生组织,把学生会建在了年级,建在了班级,以学生会为平台组织了文明礼仪监督岗和学生评操员。学生自我管理组织的建立既培养了学生的责任意识和管理能力;又有力地推动了学校的管理工作,为学校的各项工作提供了抓手,注入了活力。

4、重视学生心理健康教育,培养品格健全的一代新人。中学生正处在心理机能发育成熟的重要时期,这个时期各种矛盾,个性特征逐渐凸显。根据学校安排,未保证学生心理健康,校团委适时的成立了心理健康咨询室。以咨询的形式,通过谈话,调查了解学生心理上存在的各种问题,比如心理的自我调节,新生的环境适应,人际关系调节,青春期异性交往,团队合作,考前狂躁等方面的心理健康问题。然后开展针对性的心理疏导。健康问题突出的,建立专门的健康档案,制定专门的治疗方案,重点学生重点疏导。截止目前建立学生心理健康58份,治疗效果尚好,基本达到了预期。

(七)开好家长座谈会,成立家长委员会,充分调动和发挥家长在学校管理中的积极作用。

家长座谈会是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁,是形成家校教育合力的重要纽带,是教师和家长进行情感交流的绝好平台。上个学期根据《临开一中家长会工作流程》的规定,在年级主任、班主任的组织领导下,初高中各年级成功地召开了每学期两次的家长座谈会。特别是暑假前非常形势下的期末家长座谈会,稳定了大局,向学校、全社会宣示临开一中健康无恙,各项工作都在按部就班地正常开展,向极个别痴心妄想的人宣示,临开一中滚滚向前的历史车轮不可阻挡。同时也沟通了家长与学校的联系,取得了广大家长对学校工作的理解和支持。彰显了全校师生同心同德、空前团结的大好形势,这种支持弥为珍贵,这种团结坚不可摧。

上学期初高中各年级相继成立了家长委员会,为了明确家长委员会的职能,规范家长会的管理,学校专门制定出台了《家长委员会工作章程》。根据章程,家长们持证上岗、深入课堂,体验餐厅生活,参与监考巡视,家长们对学生管理、学校管理提出了许多建设性的意见和建议,为学校的各项工作注入了新的活力。开学后,新的高一年级、初一年级也要成立新的家长委员会。让家长们真正的参与、监督学校管理是我们临开一中的一大创举。是我们临开一中做大做强,做成三晋名校的条件之一。

(八)卫生工作制度健全,措施合理整体趋好,但仍需加大监管力度,不断强化广大师生良好的卫生习惯。

上学期学校的卫生工作整体形势良好,重点做了以下几方面工作。

1、明确卫生区的责任区域,要求标准,继续坚持天天检查,天天打分排队,天天公布结果的工作原则。

2、关注重点区域,比如超市前,餐厅周围,宿舍和升旗院等敏感地带。加大重点区域的大力投入,保障卫生质量。

3、团委参与主推,成立文明卫生监督岗,明察暗访相结合。严防严守盯住扔垃圾的行为。

4、积极响应团委号召,发扬弯腰精神,逐步培养学生主动拣拾垃圾的良好习惯,把拣垃圾同奖励考核分,同学生入团结合起来,通过加分,入团的激励,使学生主动拣拾垃圾,养成良好的卫生习惯。

5、开展卫生优秀班级,卫生达标班级和卫生三等班级评比活动。评比结果喷绘张贴。以评比保卫生,养习惯,使学校卫生上台阶。但是我们应该看到,学生卫生习惯尚未完全形成,个别学生仍然是检点不够乱扔垃圾。针对这一问题,新学期开学后我们要加大治理的力度,成立卫生学习班。首先签订卫生公约,每个学生都要签字承诺,保证不乱扔垃圾。一旦违约便进学习班学习。学习班学制一般3—5天,全日制形成。其学习内容主要有形象展示,卫生清扫,岗位督查。教师配备坚持谁的学生谁辅导、谁教育的原则。有哪个班的学生那个班主任就是当然的辅导教师,有哪个年级的学生那个年级主任就是当然的辅导教师。秩序是强制的结果,离开了强制,我们就很难有良好的学习生活秩序,让学生养成良好的行为习惯更是一句空话。

(九)宿舍管理严防严守持之以恒,以一流的工作质量为学校发展做贡献。

上一学期,为确保宿舍管理跟上学校发展的坚实步伐,我们继续坚持做好以下几方面工作,①加强宿舍队伍建设,不断培养大家的责任意识,奉献精神,把思想合格做为队伍建设的重要内容。②认真督查落实班主任宿舍值班检查制度,大力倡导班主任非值班期间参与宿舍管理的奉献精神。③严格贯彻宿舍纪律,卫生检查标准,执行制度不打折扣。上学期两休期间宿舍静楼时间雷打不动,表现了规范,严明,有序的临开管理。④月月评选文明宿舍,月月更新文明宿舍展示专栏,以文明宿舍为引领,宿舍管理向正规化发展,学生们良好的生活习惯逐渐养成。⑤政教人员分层管理,责任到人,以实现宿舍管理的各项指标为己任,把责任放在第一位。⑥继续坚持每周到校安全隐患排查制度,认真填写隐患排查登记表,把问题消灭在萌芽状态。坚持每日查房0报告制度,一旦查到夜不归宿学生,第一时间采取措施。现在,凡住校学生,外出上网现场基本根除,这是包括班主任在内的全体宿管人员共同努力的结果。

我们知道宿舍管理尚有许多问题等待我们去解决。无论是纪律还是卫生都容易出现反复,抓一抓紧一紧,放一放松一松。新的学期里,宿舍管理要想深层次推进,为学校发展做出新的贡献。

(十)加强校园安全管理,创建平安和谐的文明校园。

学校是人群密集场所,安全形势异常严峻,刻不容缓。确保师生人身安全,学校财产安全责任重大,丝毫不能放松。安全责任重于泰山,只有把安全隐患消灭在萌芽状态,才能避免安全事故的发生。上学期,我们一如既往地高度重视安全工作,通过宣传,教育,落实安全责任制。定期进行全校性安全隐患排查,督促整改,全面杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了安全的工作,学习,生活环境。我们重点做了以下几方面工作:

1、开展多种形式的宣传教育,提高了师生的安全意识和防范能力。上学期我们通过黑板报和宣传栏定期宣传安全知识,通过国旗下讲话,主题班主任对学生进行防火、防震、防溺水、交通、用电、食品卫生等方面的安全教育。同时还邀请了北城交警队队长给学生做了交通安全知识专题报告。这一条例的宣传学习活动,有效地丰富了师生的安全知识,使安全工作逐步的深入人心。

2、加强领导监督,全面落实安全责任制。我校安全工作领导由董事长亲自挂帅,运转灵活协调性好,为安全工作顺利开展提供了组织保障。根据谁主管谁负责的原则,层层签订安全工作责任书。把安全责任落实到处室,年级组和班主任。保障我校安全工作大履盖,全方位,没有死角。

3、建立健全安全工作定期排查和日常防范相结合的安全管理制度。我们的做法是每大周日开学进行一次安全隐患排查活动,严防学生携带管制刀具和危险品。每大周进行一次安全主题班会,这就是我们的安全教育课。每个班的安全委员和安全信息员设一名。每天晚上宿舍进行一次日常点名。每个月各部门进行一次安全工作小结。总之,我们通过上述措施落实上级要求精神。夯实学校安全基础,取得了良好的工作效果,受到上级部门的认可和表彰。2014年2月,我校被山西省公安消防总队确立为“山西消防安全重点单位”。2014年3月我校被临汾市教育局评为“临汾市平安校园建设先进单位”。

二、规范学生管理,深化养成教育。

(一)严把学生出入校门关。首先,规范走读生管理,我校绝大多数为住校生,上学期走读生44人。根据有关规定,走读生申请后经过班主任、年级主任审核把关,政教处与走读生家长签订《走读协议书》,办理走读出入证。凡走读生一律凭走读证出入。同时严格请假手续,学生请假一般是一人一条,一条三批,即班主任、年级主任审核签字,最后加盖政教处的请假专用章。夜不归宿者还要由生活老师签字。为了严格请假手续,要求高中学生请假必须征得家长同意。初中学生请假必须要有家长接送。学生凭请假条离校。手续不全门卫不予放行。

(二)加大对学生违纪的监管力度。重点时间重点督查,课间活动时间由年级组安排班主任轮流值班,开饭后午休前、下了晚自习晚休前由保卫科安排人员定点值班。学生路队由体育老师和班主任监管。对学生的违纪行为一旦发现及时反映及时妥协处理。

(三)加强仪容仪表检查。学生仪表检查由年级组自查和政教处抽查相结合,政教处每大周至少抽查一次,抽查结果纳入班级量化考核范围,并且以年级为单位排队向全校公布。仪容仪表常规检查是学校正规化管理的需要。凡是仪表严整的班级和年级管理就规范、整体素质就高。我们在学生管理中要真正形成一个“创优学生、不甘人后”的良好风尚,要把那些懂管理、会管理、能管理的管理人员放在管理的岗位上,创造一种管理人员脱颖而出的用人机制。

(四)严禁学生在校期间携带手机。事实证明学生带手机弊多利少,危害学习和健康。禁止手机无可厚非。上学期政教处没收手机 部,销毁手机 部,尚存 部手机没来得及销毁。现在我要说的是手机问题考验我们的管理。希望我们的各年级管理人员站在纪律的高度认识手机问题。谁的班级有手机,谁的年级有手机,后我们要通报到班主任、年级主任和分管领导。看哪个同志根本就不愿意或者就没有能力解决手机问题。我们有理由相信,我们完全有决心,也有能力解决手机问题。

(五)规范自主自习、晚检测管理,根本上清除课堂睡觉现象。现在晚检测已在全校铺开,晚检测的目的就是以考代练、以考代学、以考代教。因此晚检测要牢固树立考的意识,始终突出一个“考”字,要把晚检测与晚自习真正区别开来。目前晚检测存在的突出问题大致有三:一是探究现象程度不同的存在,二是查阅资料现象严重存在,三是我们的个别老师居然视而不见。离开老师的引导,晚检测秩序很难规范,所以,必须使我们的老师认识到晚检测的意义和作用。我认为晚检测的意义起码有以下四个方面:一是培养学生独立思考能力,独立思考是自主学习的核心。二是培养学生独立做题的能力,高考时谁也帮不了谁。不会独立做题,高考玩完。三是巩固已学到知识,以考代练,练后巩固。四是了解学生掌握知识的状况,以考促教,通过检测发现学生的薄弱环节,从而因材施教,有引导性的实现知识突破。晚检测就是一个学习的载体,一个培养学生自主学习能力的载体,学生没有自主学习的能力,不会学习就不能够正常发展,就不能够大发展。北大清华的学生都是自主学习的典范。所以我们要进一步规范晚检测的管理刻不容缓。这是我们每一位教师必须完成的崇高使命。上个学期自主自习、晚检测秩序整体表现良好。自主自习、晚检测打开了学生的思维、培养了学生独立思考、自主学习的能力,应该说这是课改、是管理的收获。根据监控室提供的数据,从通报的结果看,课堂睡觉现象基本解决。但是我们必须看到班级与班级之间、年级与年级之间的不平衡,自主自习、晚检测的整体秩序有待提高。为了防止把自主自习演变成自由自习,把晚检测演变成晚自习,年级组和班主任要密切关注,跟踪检查。及时发现问题及时分析解决。课堂睡觉现象在个别年级的个别班级依然不饿能够马放南山,只要用心去做人,问题就能解决。

(六)加强三操管理,培养精神,燃烧激情。上一学期,政教处进一步加强了三操监管,学生制定出台了广播操、密集型跑操评分标准。同时由校团委牵头组建年级学生会、学校学生会确定学生评操页。天天评分排队,天天公布排队结果,包括饭前路队在内。把三操纳入了规范化管理的范畴。特别是开展精品操评比活动后,同学们争优创先的积极性高涨起来,无论是初中部的广播操还是高中部的密集型跑操都达到了一定的境界。动作更规范,步伐更有力,口号更响亮,更能振奋人心鼓舞士气,更能表现我们临开师生的精神面貌。我们就是要通过精品操评比活动,锤炼学生严谨、认真、执着、自信的品质。培养学生的荣誉感、纪律感和团队精神。用跑操把学生的激情燃烧起来,激情燃烧是取得优异成绩,决胜中高考的法宝。但是也必须看到我们的三操工作还是要继续规范再上新的台阶。比如集合速度还要进一步加快,操前读书的习惯要坚持,饭前路队一以贯之,坚持到底。让三操工作真正成为我校管理的一道亮丽的风景线,成为我校对外宣传的一个窗口。

(七)学习贯彻《校园内男女生非正常接触处理办法》,严防打架事件发生。上学期政教处要求各班级、各年级利用班会时间组织学生反复学习《校园内男女生非正常接触处理办法》,领会 实质、提高思想认识。通过学习学生认识到了非正常接触的严重危害性,通过学习各班级都加强了对非正常接触的排查力度。部分年级“一查二帮三签约四处理”的措施。取得了明显的效果,一查就是通过各种形式摸查班内已存在的非正常接触现象。把非正常接触公开化,臵于全体师生的监督之下。二帮就是开展帮教活动,动之以情晓之以理,让违纪学生从思想深处找根源,查危害。三签约就是家校携手共同教育,达成共识,然后签订《遵守校纪保证书》,保证书由学生和家长共同签字共同遵守。家长们无不支持,感谢学校的教育挽救,参与教育管理的积极性主动性进一步加强,真正形成了家校合力。四处理就是结合规定,根据接触的程度分别给予严肃处理。该开除学籍的决不姑息纵容。学校教育中开除也是教育。该开除而不开除就不能维护纪律的严肃性、体现纪律的强制性。就不能为严重违纪的学生造成必要的震慑。上个学期男女生非正常接触的人数减少。但形势还是严峻的,尤其实在某些年级的某些班级。我们知道打架是学校的第一公害,而打架的根源之一就是早恋,就是男女非正常接触。各年级各班级包括低年级在内一定要高度重视学生的早恋问题,站在讲安全的角度严防校园内男女生非正常接触,严防打架事件发生。根据谁管理谁负责的原则,凡是发生男女生非正常接触,并且引发打架事件的,必须追究相关人员的相关责任。有时个别看似偶然的事件,实质上都存在一定的必然性。我们要从学校发展建设的高度,从我们自己肩负的责任的高度,充分认识校园内男女生非正常接触的严重违纪性。坚持做到警钟长鸣,常抓不懈,为学校建设发展,为我们的事业尽到我们应尽的责任。

(八)严格学生违纪扣分管理,严格按秩序处理违纪学生。违纪扣分是养成教育的抓手之一,通过扣分养成了学生的良好习惯,通过扣分建立并维护了学习和生活的良好秩序。上个学期在大家的不懈努力下,我校的养成教育收到了明显效果,本上达到了预期。这与严格的扣分制度,坚定的执行力是分不开的。广大班主任认真梳理各自的违纪台账,坚持做到了日清、周结,心理有数。加强了学生违纪扣分的管理。但我们在检查中发现仍有个别班级的违纪台账管理不是很规范,缺乏科学性。第一,台账不与学生见面,缺乏透明度。台账没有透明度学生怎么知道自己的违纪扣分到了什么程度,怎么会有紧迫感和危机感,怎么能在行动上有所收敛、约束自己。第二,账外有账,有些学生被扣了分,不上账,怕被政教处查到公事公办,给予处分。护犊子就是害犊子,就是践踏制度,这种做法不能认同。综上所述,违纪扣分必须做到公正、公平、公开、透明。这样做才能发挥违纪扣分应有的作用。扣分到一定程度就要按照秩序严格处理,处理的过程就是教育的过程。该告知家长的就必须告知。该面向学生背诵反省材料的必须背诵,该见面谈话的必须谈话,怎么也不能省略程序。一旦发现不处理的,省略程度的必须要追究责任。事实证明,哪个年级处理到位,敢于下手,哪个年级就有秩序可言,哪个年级不按秩序办事,把制度当做儿戏,把自己凌驾于制度之上,哪个年级的制度必然打折,这一点应该给大家讲讲清楚。

三、新学期的重点工作。

1、继续开展“严管月”,即“行为规范养成教育月”活动,在全员参与的前提下,深化养成教育,使学生良好的行为习惯在上学期基础上再上一个新台阶。

2、加强班主任队伍建设,强化班主任的吃苦精神和责任意识,完善班主任激励机制,使班主任工作逐步做到意识前移、责任前移、工作前移。

3、深化开展文明创建活动,充分发挥榜样的模范引领作用。

4、认真落实《学生违纪考核处理办法》,继续坚持从严治校不动摇。严格违纪台账管理,严格学生违纪扣分,严格违纪处理秩序,充分发挥对学生违纪处理的教育功能。

5、以贯彻落实《创建无纸屑校园管理办法》为抓手,使卫生工作再上一个新的台阶。

6、进一步加强管理,全校师生学习太极拳,放假前以比赛的形式检查验收太极拳。大操场组织一次千人太极拳表演,元旦晚会的节目主题就是太极拳表演,向全社会彰显我校健康向上,稳步前进的学校精神。

各位领导,老师们,上学期在全校教工的鼎力支持,积极参与下,我校政教工作尽管是一波三折时有坎坷,但是仍不断完善,稳步推进,取得了可喜的成绩。这种不可阻挡的态势,凝结着全校师生的辛勤劳动,无私奉献,在这种态势面前任何居心和企图都改变不了临开一中在前进的浩荡潮流。豪情满怀诵华章,脚踏实地绘临开。在董事会校委会的坚强领导下,我们用自己的双手一定会描绘出临开一中无限灿烂的明天。

2014年8月13日

第二篇:拾金不昧报道——翟全清

行为习惯结硕果,拾金不昧展风采

拾金不昧是中华民族的传统美德,也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。在素质教育中,我校将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高。

特别要表扬的是初三年级24班杨宁皓同学。4月22日捡到人民币100元,杨宁皓同学没有犹豫,在第一时间将钱交给了老师。100元对于一个学生来说并非小数目,该同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。杨宁皓这种拾金不昧的精神值得我们临开一中每一位同学学习。

自3月份行为习惯养成教育开展以来,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,其中初一年级50班杨卓琳3月25日捡到人民币100元,高一年级41班常新洋3月26日捡到人民币100元,高二年级30班范阳阳3月17日捡到人民币50元,另外多位同学不论捡到钥匙、胸卡、超市卡、校讯通、书本、还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,不少学生还利用课余时间参与校园劳动,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

这些同学拾金不昧的行为,反映了我校学生高尚的道德情操和高度的社会责任感,在校园里树立了良好的榜样,我们要学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,人人争做文明学生!

政教处 2014-4-23

第三篇:翟全清校长致辞

翟全清校长致辞

尊敬的各位领导、各位来宾、广大的观众朋友们:。在这星光灿烂,秋高气爽的美好夜晚,我们迎来了丽都国际学校杯少儿电视才艺大赛总决赛的颁奖典礼。此时此刻,我谨代表丽都国际学校向全体获奖的选手们表示热烈诚挚的祝贺,向莅临现场观看表演的各位领导、各位同仁、各位朋友表示热烈欢迎衷心感谢!

本次少儿电视才艺大赛,由我们丽都国际学校总冠名。丽都学校是一所诞生在槐乡大地充满现代气息的国际学校。学校的目标是"打造优秀创建名校"。目标是引领前进的旗帜,目标凝聚着全校上下每一个人的力量。在这面旗帜下,我们要千方百计地挖掘教育资源,让优秀成为一种习惯,让每一个学生都能优秀起来。我们的理念是"经典化、现代化、国际化"。经典化就是要传承中华民族五千年的教育文化,民族的才是世界的。现代化就是要用现代化的教学设施和手段,培养造就富有独立思考、自主学习、创新精神和创造能力的一代新人。国际化就是要面向世界、洋为中用,学习外国的先进的教育模式和教育经验,为学生一生发展打下坚实的基础。目前,丽都学校还在与美国布鲁克林学校接洽,准备签约结为友好学校。结为友好学校后,共享优质教育资源,建立校长和老师互访机制,开展学术,教育管理和课题领域的交流合作。

数载办学风雨路,一典育人奋进歌。根据丽都学校发展规划,我们丽都集团要用六年时间继续举办幼儿园和中学部,打造洪洞乃至临汾市的学校教育航空舰,为把槐乡洪洞建设成为国家级教育强县添砖加瓦,做出我们应有的贡献。为丰富槐乡群众的业余文化生活,展示少儿们积极向上的精神风貌,营造和谐美好的社会环境,在县委县政府的直接领导下,我们与电视台携手,成功举办了本次大赛活动,这次活动自8月10日拉开帷幕,历时12天,经过初赛、复赛、决赛三个环节,到今天已经顺利完成了各项内容,取得了圆满成功。

最后,我代表丽都国际学校,向本次活动的圆满成功,再次表示表示热烈祝贺。

第四篇:学校常规检查汇报讲话 翟全清

学校常规检查汇报讲话

——翟全清 临开一中是一所民办完全中学,始建于2010年,占地面积234亩,建筑面积127459平方米,总投资额3.2亿元。全部建筑均系框架结构,抗震裂度9度设防,是全市抗震级别最高、安全系数最大的学校之一。我校初中16轨、高中12轨制,现有教学班78个,在校学生4300人,教职工510人,是我市规模最大的寄宿制学校之一。自建校以来,我们始终把安全工作放在学校工作的首位,始终贯彻“安全第一,预防为主,综合治理,全员参与”的工作方针,树立“大安全”的管理思想,全面梳理影响学校财产和师生人身安全的所有因素,将消防安全、饮食安全、治安安全、交通安全和校园暴力预防全部纳入安全管理的范畴,形成了大覆盖、全过程的安全管理体系。在市教育局的监督帮助下,到目前为止,学校未发生过大的安全事故,为学生的学习、生活提供了不可或缺的安全保障,为平安校园建设打下坚实基础。

根据市教育局[2013]7号、[2013]11号文件要求,结合安全工作会议的安排部署,为进一步强化安全管理工作,我们对学校各方面的安全工作进行了认真的自查,现将自查结果汇报如下:

一、加强领导建立健全各项安全管理制度

1、我校安全工作领导组,由徐建农常务副校长任组长,副校长薛绍春、翟全清任副组长。坚持实行组长领导下的分工负责制和安全工作责任追究制。

2、加强制度建设,用制度规范安全管理。三年来,学校一班人狠抓安全管理不放松,首先从制度建设入手。根据上级要求,结合学校实际,先后制定了《学校安全工作条例》、《学校安全例会制度》、《临开一中突发事件预防处理应急预案》、《应急疏散演练预案》、《消防安全管理制度》、《消防检查巡查制度》、《消防安全例会制度》、《食品安全管理制度》等。各类安全制度的相继出台,使我校的安全工作迈上了制度化、规范化、常态化的管理轨道。

二、坚持经常化的隐患排查,树立不发现问题就是问题的观念。

1、设施设备隐患排查。根据谁主管谁负责的原则,学校每个月都要对包括校舍在内的设施设备进行安全排查,查看教学楼、图书楼、宿舍楼、餐厅、塑胶操场和校园环境的各种设施是否完好。查看消防设施和器材是否能够正常运行,有无损坏现象。查看输电线路和各类电器是否做到规范、安全,确保无任何火灾隐患。今年暑假前,我们在检查中发现教学楼、宿舍楼等主体建筑程度不同的存在着墙皮瓷砖脱离现象。这些瓷砖脱离虽属局部现象,但无疑是安全隐患。董事长听取汇报后,第一时间组织项目部工程技术人员论证。在论证的基础上果断决策:更新学校全部建筑的所有瓷砖墙面。暑假期间几支工队同时开工,紧锣密鼓地奋战了整整一个假期。现在我们看到的全部建筑旧貌新颜,谁知道这焕然一新的代价居然是400多万元。但董事长却深感欣慰,只要是为学校的安全,花再多的钱也在所不惜。

2、坚持矛盾排查和管制刀具排查。我校的违禁品排查特别是管制刀具排查,每大周至少一次,矛盾排查经常化。在排查的基础上认真填写排查记录,发现问题及时采取有效措施。

3、深入排查学生中间存在的早恋问题,从根本上杜绝校园内男女生非正常接触现象。

三、采取有效措施,强化安全常规管理。

1、学校安全领导组每大周召开一次安全例会。汇总分析学校管理中存在的安全问题,确保学校各项工作在安全和谐的环境中健康开展。

2、认真学习贯彻执行上级部门下达的关于学校安全工作的文件精神,利用每一次学习的机会增强全校教工的安全意识,夯实学校的安全基础。

3、实行安全问题一票否决制。根据班级量化考核的规定要求。逐月考评中出现安全问题(主要指严重违纪事件),取消班级当月评优资格,教职工在工作中出现安全问题,比如体罚学生等取消学期评优资格,情节严重的注销我校教师资格。

4、学校坚持实行24小时值班制度。每天由一名校级领导和一名职员值班。每天公布值班人员名单及其值班电话,全天侯督查落实学校的各项安全工作。每天填写《山西省学校安全管理日志》,发现问题现场办公,力争第一时间处理。一时难以解决的提交学校安全例会集体讨论解决。

5、严把门卫关。门卫是学校安全第一关,为了加强门卫管理,我校坚持做好三方面工作:一是重视保卫人员在职培训,不断优 化思想素质和管理水平。二是完善制度,用制度激发每个保卫人员的主动性和积极性,特别是应有的责任意识。三是深化考核,制定出台了《学校保卫人员工作考核细则》。要求每个保卫人员坚持做到执行制度不走样,人前人后不走样,领导群众不走样,坚持做到制度面前人人平等。政教处跟踪抽查监控录像,发现问题及时反馈,认真整改,全面了解门卫动态,科学评价门卫管理。现在我们的门卫工作开始规范起来了,主要标志是严格履行学校规定,不该出的出不去,不该进的进不来,(上课期间学生离校,必须持有班主任、年级主任、生活教师和政教处四方签字,并加盖请假专用章的请假条才可放行。根据规定,门房妥善保管请假条一个月)。学生上课期间谢绝一切来访客人,保证了良好的教学环境,把好了学校安全第一关,把安全隐患拒之门外,坚持做到了防患于未然。

6、严把食品卫生关。学校食堂承担着全校师生的用餐任务,可谓责任大于天。从2011年以来,餐厅由学校统一经营,学校本着“服务至上,安全第一”的原则,为学生制定了一周不重样的食谱,餐厅加大管理力度,严防严守,确保师生“舌尖上的安全”万无一失。供货商面向全市公开招标,均为市级著名企业,从源头保证了所有食材的质量。餐厅严格落实巡查制度,留样制度,卫生保障制度,分区管理、责任到人,有规必依,违规必究,一视同仁。在学校严格管理,严厉处罚的高压态势下,学校食堂的各项工作都走上了科学、规范的轨道,为学校工作的高效开展把住了全体师生的病从口入关。

7、严把安全应急演练关。临开一中安全管理制度写在纸上,挂在墙上,更重要的是注重落实。安全应急演练每年四次。(3.25安全教育日,5.12地震纪念日,秋季开学后,11.9消防日)坚持不懈,雷打不动。每次演练都有详细的方案,每个楼层都有固定的逃生路线,每条路线都有负责的年级,分工明确,责任到人。从警报响起到完成疏散逃生,一般不超过5分钟。消防演练我们一般是让师生亲手操作实战演练。学校不惜代价,几十个灭火器向着烈火喷云吐雾,倾刻间大火熄灭,浓烟滚滚,场景惨烈而壮观。通过应急疏散和消防演练,既使学生掌握了逃生的技能和方法,又增强了学生的安全意识,为学生自救自护、保障生命安全创造了条件。

8、加强宿舍管理,创建安全文明和谐的住宿环境。寄宿制学校的宿舍管理是学校管理的重点和难点。建校以来我们从制度建设入手,高度重视宿舍的安全管理。制定了宿舍管理安全制度,层层签订宿舍管理安全责任书,坚持每周日学生到校时的违禁品排查活动。周周排查毫不放松。坚持学生宿舍夜间点名工作,建立两休期间宿舍查房“0”报告制度。各年级主任、班主任协调配合,根据要求坚持宿舍轮流值班。保障了宿舍管理文明有序、安全和谐。今年9月3日《教育部、公安部、共青团中央、全国妇联关于做好预防遭受性侵工作的意见》发布后,我们针对文件中第四条“从严管理女生宿舍”的原则要求,为了住校女生的人身安全,于上一大周研究制定了《关于进一步加强女生宿舍管理的通知》,10月24日在全校班主任例会上组织学习,贯彻实施。进一步加强了女生宿舍的管理。通知规定:①两休期间,未经许可所有男性,包括老师和学生不得进入女生宿舍楼; ②限期清理女生楼内居住的男性职工和职工住户;③禁止生活老师携带家属在学生宿舍楼内居住;④学生请假必须在生活老师处办理登记手续。目前,年级组,班主任按照通知要求都动起来了,形成了多位一体的安全保护机制。

9、关注学生早恋现象,严禁校园内男女生非正常接触。纵观学校的安全建设,如果说打架是学校安全的第一公害,那么早恋就是这个公害的根源之一。根据中学生的心理和生理特点,校园内一定程度上存在的非正常接触现象,影响了学生的学习和生活,客观上形成了中学生的人身安全隐患。站在讲安全的高度我们高度重视校园内男女生非正常接触问题。适时地对学生的早恋现象科学分析,正确引导,积极慎重地开展教育,恰当稳妥地进行处理。帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。根据校园内男女生非正常接触违纪行为的特殊性,为了进一步优化环境,增强对男女生非正常接触检查管理的可操作性,我校专门制定了《关于男女生校园内非正常接触处理办法》,严格违纪事实的认定,明确违纪扣分标准和处分结果。处理办法的学习宣传,贯彻实施,增强了学生的纪律观念,震慑了违纪行为,规范了学生在校期间的行为习惯。使学校上下秩序井然、风清气正。

10、成立心理咨询室,心理健康教育进课堂。

由于社会文明带来的种种变化,使得部分中小学生一定程度上存在着外显的和内隐的心理 行为问题。这些心理行为问题不但严重影响着学生自身的健康发展,也给正常的教育教学工作带来困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的具有重要意义的举 措。日常生活中,由于学生心理问题引起的悲剧在各媒体中多有报道。因此,为了提高和培养学生心理素质,帮助学生学会如何恰当有效的应对现实生活中所面临的各种压力,进行情绪调节等,使学生更有效,积极的适应社会以及自身的发展变化,促进中学生心理健康发展,今年暑假学校成立了心理咨询室。并且从高一开始心理健康教育进课堂,每班每周一节心理健康教育课。截止目前,到心理咨询室接受咨询的学生达28人,其中9人建立心理健康档案。心理健康课使学生开始了解了心理健康教育的内容和宗旨,受到了学生乃至家长的普遍好评。

11、集中力量消除鼠患,确保学生人身安全。

去年以来,学生宿舍开始出现鼠患,多次程度不同的咬伤学生,给学生造成危害和恐慌,学生的人身安全受到威胁。经几次灭鼠均未奏效。本学期我们与尧都区爱委会联系,600元购买了3瓶特效药,利用国庆节放假,在爱委会的指导下,开展了一次空前规模的灭鼠活动。为保障灭鼠工作安全有效的开展,根据《临开一中公寓中心灭鼠方案》规定的工作流程操作,既保证了用药安全又达到了灭杀老鼠的目的。现在的宿舍安安静静,再也没有鼠患困扰了,学生的宿舍安全得到了保障。

12、始终坚持学校教育,隐患排查,夯实班级安全管理的基础。

学校规定,每大周周日到校第一个晚自习为班级安全工作主题班会,主题班会由班主任主持,每次班会后填写主题班会登记表。后周日进行安全隐患大排查,排查结果填写排查记录表。每个月进行一次安全小结。查缺补漏,消除隐患,完善机制。每个 班、每个宿舍都确定了一名安全信息员。密切关注学生的思想动态和行为动态,及时发现并消除学生中间的矛盾隐患。

13、重点环节,重点防范,确保安全万无一失。

第一,学生星期五回家继续实行分批次离校的管制办法,初中学生上午八时下课离校,高中学生12时放学。保卫人员全员到岗,统一指挥,分工负责。这样既缓解了车辆拥堵又缓解了密集人群拥堵。第二,星期日学生凭胸卡入校,家长一律不得进入学校。初中学生携带物品由团委组织志愿人员帮助送往宿舍。从根本上杜绝了闲杂人员混进学校的可能性,确保了学生平安、校园平安。

14、签订《家校安全责任协议书》,建立家校一体的安全责任防护体系。《家校责任协议书》每学年签订一次。一般于第一学年第一学期期中考试后的家长座谈会上签订。协议书明确了家校双方在学生教育中各自应当承担的责任,调动了家长们参与学校安全管理的主动性和积极性,为加强学校安全管理增加了新的抓手。

四、加强三防建设,夯实安全基础。

近年来,我校采取有力措施,加强校园及周边的治安安全管理,加强“人防、物防、技防”建设,切实维护了校园的安全稳定。首先建立健全了内部安全保卫组织和制度,落实安全保卫责任,配备专职保卫人员从事学校的安全保卫工作。现在学校设有保卫科,保卫科设保卫科长一人(专职),副科长一人(专职)。专职门卫6人,校内巡查保安3人,监控室专职监控人员3人。保卫科负责学校保卫人员安全教育,管理培训和内部治安保卫工 作。学校门口的安全保卫工作由专职门卫负责,前后两个大门每个门口每日两班,每班两人。校内保卫人员是校园治安巡逻守护的主要力量。按照《保卫人员考核工作细则》的规定,保卫人员的工资坚持量化考核,优质优酬的原则,用制度调动工作的积极性和主动性,使保卫工作走上了制度化,规范化的管理轨道。保卫人员统一着装,佩戴保卫标识和器械,为学校的和谐安全提供了不可或缺的保障。

同时,高度重视物防建设,①重点部位、重点区域安装防护网、防盗门,比如学生宿舍三座楼安装防护网330个,财务室,化学实验室安装防盗门。②教学楼,宿舍楼,图书楼,餐厅安装应急照明灯(812个),校园区安装路灯161个。塑胶操场安装射灯8盏,升旗院安装射灯4盏,确保了学生活动正常开展,为学生安全、校园安全提供了保证。③学校建筑全部安装科学规范的消防系统投资150万元。其中消防柜339个,灭火器672个。④为保证学生饮食安全,学校投资30多万元,安装洗碗机,净水机等。⑤为保卫人员配置高压手电、对讲机等器材,以保证彼此之间联络畅通及时传递安全信息。⑥学校门前马路原为交通末端,车辆无法循环,对学生安全无危害。自8月底通车形成回路后,来往车辆明显增加,造成安全隐患。目前正在与交管部门联系,申请设置限速提示,减速带,斑马线,人行横道等交通标识。

第三,加强技防建设,为保障安全,我校以教学楼为中心,在校门口、学生公寓、教工宿舍、餐厅、操场、周边栅栏安装了视频监控系统,共安装了监控探头395个。监控室三人轮流值班,严密监控,使学校的安全管理真正做到了大覆盖、全方位,严防 严守,保障了及时发现,及时处理,把问题解决在萌芽状态。为平安和谐校园建设提供了条件。

五、存在的问题及今后的改进措施:

1、星期日放学、开学时的校门外流动商贩管理难度较大,有时离校门太近抢占车位,造成拥堵,这是困扰我们的一个迫切解决的问题,我们将与交管、城管部门联系,争取相关部门的支持与配合,确保校门口车辆畅通,确保师生平安回家,愉快返校。

2、安保专职人员年龄偏大,门卫、保安和监控室12人中间60岁以上3人55岁以上5人。怎样解决这个老化问题,我们正在研究过程中。

我们深深知道,安全工作是一项关系到学校发展,社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的管理理念,严格执行各项安全制度,狠抓安全教育,安全排查工作。坚持做到天天抓、人人抓,力争把我校的安全管理工作做得更好,全力打造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的校园环境。

临 开 一 中 二零一三年十月三十日

第五篇:德育工作回顾与总结

近年来德育工作回顾与总结

近年来,政教处的各项工作紧紧围绕学校发展的总体目标,树立“让童心飞扬,为人生奠基”的教育理念。立足于“全面育人、全员育人、培养个性、和谐发展”的培养目标。大力抓好德育的常规管理工作,加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等。积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,为学生未来发展服务,为学校的可持续发展奠定基础。现在对近年来的德育工作做如下几点回顾与总结:

一、安全工作常抓不懈

安全无小事。上级及学校领导十分重视学生的安全教育工作,把安全作为学校工作的首要大事,更是政教工作的首要大事。

1、开展安全宣传教育

为切实消除校园安全事故的发生,我校积极开展了一系列的安全教育工作,根据我校实际,在开学初和学期末为每一位学生都下发安全知识宣传单,将学生在学校需要注意的一些安全事项、上放学的交通安全、以及假期安全注意事项等详细的都对每一位学生及家长告知,并且要求学生和家长都共同阅读。在每个月都安排一次以安全教育为主题的班队会,通过各种形式的活动形式使安全在每一位学生心中牢记。在每周一的升旗仪式中,不定期的开展以安全为主题的国旗下讲话。在红领巾广播站中有一分钟安全温馨提示。在每一节课的最后一分钟都要求科任教师对学生进行一分钟的安全教育,每天讲一条,每人讲一条,真真正正的将安全教育落到实处。

2、开展安全督查,树立安全意识。

学校每年都将校领导及环节干部分成若干组进行行政值周,政教处工作人员在课间时间进行督查,在楼梯处疏导,在放学时检查路队。对在学生中出现的一些存在安全隐患的行为及时纠正,必要时召开班主任会议加以强调或者电话形式告知家长,采用家校结合的方法进行制止,取得了很好的效果。本学期我校更是加大了安全督查力度。实行全员育人制。既将我校的所有老师分组定地点进行轮岗执勤。要求所有轮岗执勤教师课间十分钟都到指定地点进行执勤,对学生中出现的存在安全隐患的行为进行纠正,通过全体教师的不懈努力,楼道里的大喊大叫的声音没有了,在楼梯上飞身而下的现象也不复存在了,有效的防止了安全事故的发生。坚持两周一次安全大检查,对存在的安全隐患及时加以排除,在突发天气或大型活动中,更是把安全工作放在首位,确保了多年来没有一起安全事故的发生。

3、层层签订安全责任状,确保责任到人

根据我校实际情况,成立了学校安全工作组织机构,同时签订安全目标责任书。校长与副校长、副校长与环节干部、环节干部与处室工作人员,与全体教师签订安全责任状。学校与住宿生家长签订安全责任状。

二、狠抓养成教育,规范学生行为

1、坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话,使之成为养成教育的主要阵地。

升旗仪式是对学生进行爱国主义教育、法制教育、诚信教育、行为规范教育、安全教育的主要阵地。国旗下讲话被学生视为很高的荣誉,学生对国旗下讲话是非常重视的。针对学生的这一心理,我校的升旗仪式也从原来的由各班优秀学生轮流进行国旗下讲话改变为各班竞争进行主持升旗仪式。各班在开学初就将自己班的升旗手和主持人定下来并参与全校的竞争。各班都精心准备材料,抽时间进行排练。现在基本上所有的主持人及演讲的同学都能脱稿演说,充分展示了学生的风采。主持人和升旗手的风采也深深的影响了所有学生。

2、成立红领巾广播站,使之成为养成教育最主要的一个宣传阵地红领巾广播站从2007年到现在,经历了一个从无到有,从设备落后到设备越来越先进的过程。迄今为止,红领巾广播站每天都要播音四次,其栏目有校园新闻,和我们学生有关的社会新闻,有每天放学的一分钟安全温馨提示,有养成教育的事迹报告,也有表达情意的点歌台,也有上传下达的各类通知。学生通过收听节目可以增进知识、提高认识、学习先进。

3、强化班级自主管理,让班级里的每一件事情都有人去做,让班级里的每一位学生都有事情可以做。

过去的时候,我们总觉得学生就应该在学校里除了学习什么事情都不需要干,于是,我们曾经雇用临时工为我们打扫卫生,动员家长为孩子所在班级打扫卫生,擦玻璃。但是实践证明这种方法是不可取的。因为现在的学生们都在家里过惯了衣食无忧,什么事情都不需要干的生活,到了学校依然过那样的生活,就会对别人的劳动成果不珍惜,肆意破坏学校的公务,随手乱扔垃圾等等的坏习惯接踵而来。于是,我校现在施行班级承包制,既班级里的每一块地砖,每一块玻璃,每一块墙砖都承包给学生,班级里的每一件日常事情也都承包给学生。这样做,每位学生都不会去偷懒。因为大部分的学生还是拥护班级荣誉的。你不打扫影响了整体。会遭人谴责的。你也不会乱扔垃圾。因为每一块地方都有人监督。从而使学生养成了爱护环境,不乱扔垃圾的好的卫生习惯。

4、全员育人,狠抓学生行为规范

2007年,我校的教学大楼投入使用,学生和老师们都高高兴兴的住进了崭新明亮的教室和办公室中。但是我们的教学楼设计消音极差,打闹声、说话声严重的影响了学生的学习和老师们的办公,为此我校下大力气整治教学楼内的大喊大叫、追逐打闹现象。全体教师轮岗执勤在指定的位置督促检查学生的行为。要求学生在教学楼内轻声慢步,上下楼梯时不追逐打闹,为我们的老师和学生创造一个安静的办公和学习的环境。也对学生文明交谈、文明游戏等好的习惯的养成起到了促进作用。在督促检查学生不良行为的同时,我们还对表现好的同学进行奖励。每周班队会时,各班都要根据学生上周的表现由学生选出养成教育每周之星,我们对每周之星发放证书以资鼓励,同时将证书在光荣榜处张贴一周,供全体学生学习。每个月还要选出养成教育月之星。对于月之星的事迹要在红领巾广播站播出,发奖励证书,证书在光荣榜出张贴一个月供学生学习。

三、创设活动载体,大力开展活动

为提高教育效果,多年来政教处利用红领巾广播站、班级文化长廊等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。

1、开展形式多样的主题班队会

在每个学期的开学初,政教处都要和大队委制定各年级班队会的内容和次数。各班都能认真准备,精心组织,使每一次活动都有声有色,对学生起到了良好的教育作用。本学期,我们更是通过制定的班队会内容要求每一位班主任都备一节班队会的教案,然后上传至内网,达到了资源共享。

2、开展丰富多彩的主题活动,以达到活动育人的目的政教处每学期在开学前都要制定具体的活动计划,在大型节日都要有纪念活动。几年来形成连续性的有“三八”国际妇女节的感恩母亲教育活动,或演讲或歌咏。五一劳动节和五四青年节的红歌演讲比赛。六一国际儿童节的田径运动会和艺术节。以及乒乓球比赛,队列队形广播操比赛等等。通过哦形式多样,丰富多彩的活动,大大激发

了学生的荣辱感和集体荣誉感。

四、认真抓好班主任队伍建设及班级管理

班主任队伍是保证学校教学秩序正常化的基本力量,提高教育教学质量的重要保证,是全面推进养成教育的非常重要的一环。多年来,我们一直加强班主任队伍的建设,提高班主任素质,不断完善班主任队伍的管理机制和激励机制,以及班主任工作量化考核制度。

学校每年都要组织一次全体班主任到先进地区,先进学校学习班级管理经验,还有选派部分优秀班主任外出学习后,向全体班主任及教师汇报学习成果等等。通过学习班主任们都有了提高,学习到了先进的管理经验。学校还定期,不定期的召开班主任安全培训会议,班级特色文化建设会议,每学期都要召开班主任的经验交流会。通过一系列的班主任培训,班主任的专业理论知识都有了很大的提高。

班级考核从最开始的流动红旗改为周考核、月考核的金、银牌管理制,既按年级,每周考核第一名颁发银牌,月考核第一名颁发金牌。但是因为一周或一个月过后,班级里就没有先进的痕迹了。所以几经改革,最终我们对每周和每月的优秀班级颁发具有龙子心特色的考核证书,证书和奖状是一样的,都粘贴在班级的醒目位置。对班级的学生有一种鼓励作用,而对其他班级的学生又具有鞭策作用。

五、努力构建以学校为主导,家庭、社会为依托的德育网络

1、建立家长学校和家长委员会,每学期至少召开一次家长会,班主任在家长会上有针对性地介绍学校的基本情况,让家长进一步了解孩子在学校的表现,同时为了使每一位家长都能畅所欲言,我们在家长会后,发放家长意见表,让家长把在会上没有发表的意见和建议留给学校。向家长发放家校联系卡,公布学校领导的电话、班主任及科任老师的联系方式,广开沟通渠道,让家长对学校的工作提出宝贵的意见和建议。

2、建立健全了贫困生档案,广泛参与扶贫助学活动,建立扶贫助学的长效机制。

学校充分利用社会各单位扶贫助学成风的大好形式,与各单位结对帮扶,建立长效机制。与质量技术监督局结对帮扶17名学生一直到高中毕业。与华帝燃具公司“1+2”助学工程结对帮扶了我校50名学生等等。我校还在杭锦旗首创开办了“爱心超市”,学生为爱心超市捐钱捐物。爱心超市也定期对贫困学生发放助学金和衣物。学校对特别贫困的学生还减免学生的在校的费用。通过社会各单位的资助以及我们学校爱心超市的救助,多年来没有一位学生因为贫困而失学。

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