陇东学院第十届“团结就是力量”拔河比赛

第一篇：陇东学院第十届“团结就是力量”拔河比赛

陇东学院第十届“团结就是力量”拔河比赛

简报

金秋九月，在丰收的喜悦中，陇东学院第十届“团结就是力量”拔河比赛于2011年9月23日在操场正式拉开帷幕，我校的团委书记付明英老师，团委副书记陈亚锋老师、王殿明老师，团委办公室主任、学生会专职秘书长张宏洲老师以及各学院团总支书记出席了开幕式。

比赛以院系为单位，每院出男女两支队伍各10人。比赛采取积分制的淘汰赛，每局结束后双方交换场地，对抗激烈的进行着。本次比赛共历时三天，各学院同学积极参加，大家本着友谊第一，比赛第二的原则，团结协作，比赛竞争异常激烈，每支队伍的同学都团结一心、奋力拼搏，青春的汗水凝结成了手中用不放弃的力量。各学院啦啦队同学们同样也不甘示弱，大家热情高涨，一阵阵加油声不绝于耳。经过了层层选拔最终，本次比赛结果如下。男子组：

冠军：体育学院

季军： 亚军： 女子组：

冠军：信息工程学院

季军：教育学院 亚军：文学院

本次比赛的圆满成功，不仅使同学们增强了体育锻炼意识和团队合作意识，体现了同学们努力拼搏、永不放弃的精神。同时也体现了我院在学生精神文明建设方面取得的骄人成果。相信在大家的共同努力下我院的明天必将更加美好！

陇东学院团委学生会

学术科技部

2011年9月26

第二篇：陇东学院2011届毕业典礼

我校隆重举行2011届学生毕业典礼暨学位授予仪式

6月21日，我校在逸夫楼前隆重举行了2011届学生毕业典礼暨学位授予仪式，表彰奖励2011年在全国、全省学科技能竞赛中获奖学生和2010-2011学学校“三好学生”，授予考取研究生的237名毕业生“学业成绩优秀奖”，校长郭维俊为获得学士学位的毕业生代表颁发学位证书和拨苏正冠并讲话，副校长孙立峰主持典礼，校党委副书记赵连印宣读了《关于表彰赵文闻等5名学科技能竞赛获奖学生的决定》、《关于表彰胡振远等43名“三好学生”的决定》和《关于授予陈钊等237名学生“学业成绩优秀奖”的决定》，纪委书记白生君宣读了《关于授予我校2011届普通本科毕业生学士学位的决定》，副校长孙鸣超出席典礼并为获奖学生颁奖。有关部门主要负责同志，各学院院长在主席台就坐。教育学院彭明权副教授、文学院学生张倩作为师生代表发言。

郭维俊校长代表学校对毕业生们圆满完成学业表示了热烈的祝贺。作为2011届学生，你们是幸运的。在学校顺利通过评估、取得学士学位授予权之际，你们意气奋发的走进了陇东学院的大门。寒来暑往，你们历经了省十二运的洗礼，感受了校庆30周年庆典的温馨，亲历了校本部的搬迁和新校区的建设，母校的建设发展倾注了你们全部的追求和汗水，汇集了你们所有的智慧和心血。春华秋实，你们传递着关爱和友谊，思考着人生和未来，耕耘着理想和梦想，铸就了你们坚毅厚重、朴实无华的品格，锤炼了你们自强不息、顽强拼搏的意志。你们的精神，已成为一道亮丽的风景定格在老师的记忆中，老师为你们骄傲，母校为你们自豪，母校感谢你们！并提出三点期望：一是希望同学们永葆进取之心。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。无论碰到什么样的困难和挑战，一定不要放弃自己人生中最美好的东西，那就是激情和梦想，永远不要悲观，永远不要失望，永远不要气馁。要自强不息，在顺境中居安思危，在逆境中坚忍不拔，耐得住长期奋斗的寂寞，经得起困难挫折的磨练，学而常思，笃志于行，锐意进取，成就事业。二是希望同学们勇担社会责任。大学毕业不仅意味着同学们更加成熟，也意味着同学们要担负起更大的责任。要对自己负责，珍爱健康，珍爱人生，保持身心和谐与自我完善；要对家庭负责，给家人多一声问候，多一些眷顾，多一份关爱；要对社会负责，牢记母校重托和自身使命，勇敢地承担起社会赋予自己的职责，报效祖国、服务社会、造福人民。三是希望同学们常怀感恩之心。无论什么时候，都不要忘了那些关心帮助过你们的人，懂得珍惜，学会感恩。珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷。最后他希望同学们今后继续关心母校的建设和发展，常回家看看。

第三篇：陇东学院学生会2010年工作总结

陇东学院学生会2010—2011学工作总结

时光如白驹过隙，精彩的日子总是过的很快，学生会结束了一年的工作历程。学生会在校党委的正确领导下，在校团委的精心指导下，在各院系学生分会的大力支持及配合下，继续遵循“自我服务，自我教育，自我管理”的工作理念，忠实履行全心全意为同学服务的根本宗旨，以科学发展观为契机，紧密联系学校发展，以学校的实际情况引导学生，把学生的具体问题反馈给学校。本着“务实创新，锐意进取”的精神，严格按照学生会章程开展工作，经过学生会全体干部的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。

回顾一年来的工作主要有以下几方面的成绩：

一、加强思想道德建设，传播先进文化，提高自身理论水平1.积极落实党的思想和学习团的章程，做青年马克思主义者 学生会积极响应团委号召，为进一步引导广大团员青年深入学习贯彻党的十七届五中全会精神和团的十七大精神，牢固树立和贯彻落实科学发展观，同时，为不断提高广大学生干部、团员青年的政治思想素质、政策理论水平、实践能力和组织协调能力，进一步坚定信念跟党走，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。值得一提的是在甘肃省首届“做青年马克思主义”大学生骨干培训中，学生会主席杨乐代表我院学生会参加培训，并带领学生会全体成员对团的十七大基本精神、团学工作基本内容、实施大学生素质拓展计划的程序及作用、学习科学发展观的意义等进行了认

真的学习，同时，受各二级学院学生分会邀请就此培训也做了报告，在此基础上，进行了讨论和交流，并形成了书面性材料。在日常生活中，学生会干部力求以一名党员的标准严格要求自己，争做青年马克思主义者。

2.认真学习科学发展观理论，积极引导学生学习党团精神，接受先进思想教育

坚持正确的价值取向，价值取向是大学生健康成长、成才的的首要条件。然而许多不健康的思潮冲击着当代的青年学生，一直以来，学生会始终坚持以先进思想理论提高自己，以科学文化知识武装自己。为了使广大学生树立正确的价值观，增强使命感和责任感，学生会以全校上下学习实践科学发展观活动为契机，以党的先进性理论为导向，以提高青年学生思想修养和综合素质为目标，结合学校的实际情况，按照团学工作的具体要求，积极部署、统一安排各院系学生分会组织开展内容丰富、形式多样的周四团学活动。把党团的思想及时、有效、准确地传达给同学们，使同学们更加深刻地理解党中央、团中央的政策，更有方向地开展好学习活动。积极认真协助团委举办陇东学院团校第32期“做青年马克思主义者”培训班。并以重大时事、历史事件和校园热点话题为切入点，组织全校学生开展纪念五.四运动90周年暨建团88周年，举办玉树抗震救灾英雄事迹报告会，“回眸历史、星火传承、青春述志、彰显风采”——纪念12.9运动75周年等系列主题活动。通过主题诗文朗诵、纪实片和红色影片展播、大型图片展、征文、爱国主义教育主题团日

等活动形式，弘扬爱国主义和集体主义精神，激发了同学的爱国、爱校的热情，增强了同学们的历史使命感和积极投身文明校园建设的责任感。

二、夯实组织基础，加强干部队伍建设和自身素质培养，完善规章制度

1.加强组织建设，健全学生会机构

高效、成功地开展各项工作都要有一个配备默契、纪律严明的组织队伍，为了充实新一届学生干部队伍，在第一届学生会第五任干部任期结束之际，学生会在两校区进行干部招聘工作，通过自荐报名、组织推荐、调查反馈、双重面试、试用考核等程序进行招聘，从08～10级学生中选拔了一批思想积极，要求进步，能力突出，对学生工作具有极高热情的同学加入到学生干部队伍，顺利的完成了学生会的换届工作。我们始终注重新老干部之间的 “传、帮、带”，不断传承学生会的理念和精神，通过定期开展学习交流、工作经验交流等活动，着力加强新成员的自身理论学习和工作能力培养。目前，各个部门人员配备合理，学生干部的综合素质和整体实力较强。2.加强干部素质培养，不断完善规章制度

服务青年学生的成长成才是学生会这一组织规模最大、影响范围最广的学生组织的重要使命。因此，加强学生会自身建设，提高学生会干部的思想政治素质和工作能力，树立学生会整体形象尤为重要。在工作中我们发现，进一步完善制度体系、强化制度的可操作性、根据工作实际不断修订制度内容、进行制度创新具有重大的现实意义。我们始终把加强学生会组织自身建设作为基础工作和重要任务。通过定期召开主席团会议、常委会议、部长会议、工作例会等方式既研究工作又交流经验，使学生会和各院系学生分会之间相互学习，取长补短、互相协作、共同发展，并广泛的征集院系、班级的意见和建议，结合《陇东学院学生会章程》，积极探索学生干部队伍建设新思路，不断提出合理化建议，逐步健全学生会各项规章制度，使学生会工作逐步走向了规范化、合理化、制度化。

三、锐意进取，开拓学生会工作的新局面 1.秉承传统，稳步发展

学生会自成立以来，就十分注重加强学生干部的思想道德建设、提高组织协调能力，努力培养优良的工作作风。在以往工作的基础上，本着为教学服务，为学生服务的宗旨，精心策划组织开展了更加贴近实际、贴近生活、贴近学生以及有利于活跃校园文化活动，培养大学生创新精神的一系列活动，为营造有利于人才成长的校园文化氛围，为自身价值的实现做出了卓有成效的工作。时至今日，我们秉承传统，形成了一个健康向上，开拓进取、团结活拨的学生会大家庭。正是因为这种传统，这学期，学生会工作才得以稳步发展。在学习和工作中，学生会大家庭的每一员都受到优良传统的熏陶和先进组织的鞭策，理论知识结构进一步巩固，思想道德水平进一步加强，组织协调能力进一步提高。

2.以学生需求为导向，发挥桥梁纽带作用，立足和谐校园建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

校园文化活动是学生会工作的中心内容和重要形式。一年来，学生会紧密围绕学校党政工作重心，在团委的悉心指导下，开展了一系列形式新颖、内容丰富的学生活动，通过思想教育、科技学术、文艺体育、志愿服务、社会实践等方面活动为广大青年学生提高创新能力和综合素质搭建了优质平台，为繁荣校园文化，促进良好学风、校风的形成和文明、和谐校园建设做出了积极贡献。

(1)服务校园文化建设，打造校园文化活动品牌。

作为高等院校学生会，我们应该与时俱进，不断完善校园文化建设窗口，为了更好的让广大师生了解学生会，为学生会的发展提宝贵的意见，同时也为了便于和兄弟院校学生会进行交流，在团委的支持和指导下，学生会网站已初步建成，以后将继续修整和完善，并将学生会逐步建立成为多元化、信息化的一流高等院校学生会，填补了学生会缺少网络信息的空缺，使校园文化建设更上一个新台阶。

一年来，学生会在保持传统活动的基础上，进一步改革活动内容，创新组织形式，精心组织策划了众多校园文化活动，打造了一批校园文艺体育活动品牌，这些活动丰富了同学们的校园文化生活，也成为我校校园文化中一道靓丽的风景。

2006级毕业生晚会的歌声中多少学有所成的陇院学子走出了校园，迈向了自己明天，而2010级新同学又是在第八届 “团结就是力量”拔河比赛的呐喊声中认识了自己的组织、自己的大学。已经连续举办八届的“放飞梦想，我心飞翔”风筝比赛成为校园文化的品牌活动，第六届“金秋放歌”爱国歌曲演唱会让同在异乡的同学携手歌唱，感受陇院大家庭的温暖。“女性风采展示”活动月中举办了首届电信“天翼杯”女子跳绳、踢毽子挑战赛，还有“社团风采展示”活动月、第六届“三人篮球争霸”赛、周末动感舞会和优秀电影展播等系列活动，在繁荣校园文化的同时倡导积极向上的生活方式，吸引更多的同学参与进来。多元的校园文化满足了不同爱好同学的需求，有效提高了校园文化的层次和品位，为促进校园文化建设，营造良好育人环境作出了突出贡献。

(2)服务社会实践活动，引导同学在实践中增长才干。学生会充分发挥其引导作用，在学校的统一部署下积极协助团委开展我校以“科学理论引领实践，万名学子服务陇原”为主题的2010年大学生暑期“三下乡”社会实践活动以，组织7000多名大学生志愿者，采用集中与分散相结合的实践形式，组建了88支实践团队深入基层学校、农村重点开展了“学子颂祖国，红歌唱老区”文艺演出活动、“知识回报社会，真情服务人民”大学生志愿者科教服务活动。引导同学们在社会实践中了解自我，发展自我，虚心学习，努力锤炼自己，不断提高个人综合素质。使青年学生在实践服务中奉献了爱心，磨练了意志，增长了才干，接受了受教育，做出了贡献，为帮助广大同学尽快适应社会环境，为学校的社会实践活动做出了积极的贡献。

(3)服务学术文化发展，营造浓郁的校园学术氛围。一年来，学生会充分发挥校园文化育人功能，以文化为载体，以专业为导向，不断增强活动的针对性和实效性，相继协助团委、工会、图工委、教务处、科技处、学生工作处等多个部门开展了积极开展陇东学院第七届“读书月”活动、第十一届“未来园丁”五项技能竞赛、第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“我为青春喝彩”诗文朗诵比赛等活动，提高了同学们从师任教的热情和技能，积极营造了崇尚科学、热爱专业、追求真知、锐意进取、勤奋好学的浓厚的学术氛围。

其中，最为引人关注的是我院第二届“我最喜爱的老师”评选活动，此次活动由学生会组织开展，各二级学院学生分会鼎力协助，确保此次活动的圆满结束。这项活动的成功举办进一步增强了我校教师爱岗敬业、教书育人的责任意识，充分发挥了青年学生在学校发展中的主体作用，更好的展示了优秀教师锐意进取、爱生如子、默默耕耘、无私奉献的崇高形象,对促进和谐校园建设和优良校风、学风的形成都产生了积极地推进作用。

3.开展青年志愿者服务，大力弘扬志愿精神。

青年志愿者服务活动是培养青年学生奉献意识和服务精神的良好载体，志愿精神是我校学生会一贯崇尚的作风。在甘肃省第十二届运动会即将召开之际，按照大赛组委会以及学校的安排，学生会积极配合团委在全校范围内进行志愿者招募选拔工作，经过层层筛选，有300余名同学脱颖而出，他们经过系统的培训后在省十二运中被安排在不同的岗位上经行省运会的志愿服务工作；在2010级新生入学之际，在学校统一部署、团委统一指挥下，顺利完成了迎新

工作，学生会各干部竭尽所能为新生和家长提供热情、周到的服务，大力弘扬了志愿精神精神，得到了新生和家长的高度赞誉；在第11个“中国青年志愿者服务日”来临之际，学生会配合团委开展“迎世博 迎亚运 迎省运 讲文明 树新风——青年志愿者在行动”主题活动；在第23个世界艾滋病日之际，积极配合校团委开展陇东学院大学生“遏制艾滋 履行承诺”宣传教育活动启动仪式，积极开展同伴教育、签名和飘动红丝带等活动，广泛宣传艾滋病的危害、传播途径、预防措施和生殖健康知识；为构建和谐校园，学生会积极配合团委开展“低碳生活 青年责任”节能主题月活动。

另外，学生会依托青年志愿者协会等社团深入特殊学校、社会福利院、周边农村开展义务支教、爱心助学、科技兴农等活动，进一步拓宽志愿者面服务活动区域。面对突如其来的西南干旱、玉树地震、舟曲泥石流，我们共同牵手、奉献爱心，以捐款捐物、祈福等形式为灾区困难群众提供关怀和帮助，为灾区重建贡献我们青年学子的力量。组织青年志愿者不定期清除学校各个教学楼及办公区域死角的垃圾，打扫校园内广告栏、橱窗宣传栏的卫生。青年学生以自己的实际行动传承着志愿者精神，优化了学习生活环境，促进了文明和谐校园的建设。

4.在学习和工作当中能处理好各种关系。

首先，学生会干部在保证自身专业知识学习的情况下做好了本职工作，做到学习、工作两不误。其次，尊敬师长，能够积极完成领导和老师交代的任务，虚心听取领导和老师的批评和教诲。再次，自身定位准确，不断向广大同学学习，接受同学们的建议和意见，做领导和老师的得力助手。最后，团结广大同学和其他学生干部，努力做同学中的表率。

目前，学生会已形成了思想觉悟高、组织能力强、理论水平扎实、工作作风优良、日常制度合理的和谐大家庭。学生会的每一位成员都为能够成为学生会这个光荣而神圣的组织中的一份子而感到骄傲。

一年来，学生会工作虽取得显著的成绩，但在工作中不足和疏漏在所难免，有些方面有待进一步改进、加强：

1.对理论的学习缺乏连续性，学生干部的思想理论水平有待提高；

2.日常工作投入的时间和精力太多，缺乏有效的工作方法和措施；

3.对活动的宣传比较单一，没有合理利用有关宣传渠道，宣传方式还不够完善；

4.和广大同学联系不够密切，尤其与校本部联系沟通较少； 5.学生会各部门组织开展活动多局限以往形式，自主创新能力不够；

6.对有关制度、章程缺乏合理性构建； 7.部分学生干部没有充分发挥自身潜能。

学生会建设任重而道远，学生会工作面临很多新形势和新挑战，只有不断学习，不断开动脑筋，不断创新，才能不断把学生会工作

向前推进。我们在一年的工作实践中获得了一些宝贵的经验和重要的启示：

1.我们要始终坚持校党委的正确领导和团委的精心指导。积极开展思想教育活动，引导广大青年学生，尤其是学生干部的理论学习，并实现理论与实践的有机结合，更好的服务文明和谐校园建设。

2.我们要始终强化组织体系的建设和工作机制的完善。坚持科学发展观，内强素质，外塑形象，不断加强学生会自身建设，打造核心竞争力，继续强化组织体系建设，努力增强创新能力，积极构建学习型组织。继续加强学生会的制度建设，进一步深化与各级学生组织的关系，通过这些组织，团结广大同学，调动他们参加活动的积极性，真正做到全心全意为同学服务。

3.在日常学习工作中，学生会成员将严于律己、秉公处事，做到有章可循、有法可依，让广大的干部和学生感到我们的组织是一个有思想、有纪律、有组织、有能力的团体，力求使广大的学生在内心上满意和放心。

4.我们要进一步明确学生会工作方针和工作重点，积极贯彻学校工作方针的，围绕团学工作的重点，主动深入同学，在广泛听取同学意见的基础上，及时反映同学的意见、建议，切实有效的做到“从同学中来、到同学中去”。

5.在日常学习工作中，学生会成员将严于律己、秉公处事，做到有章可循、有法可依，让广大的干部和学生感到我们的组织是一个有思想、有纪律、有组织、有能力的团体，力求使广大的学生在内

心上满意和放心。

回顾过去，是为了更好的展望未来。过去的教训和成绩都会珍藏在我们的记忆里。毕竟过去的已经过去，从现在开始我们要把视线定格在2011。我们将以谦虚的态度、饱满的精神、热情的服务、端正的作风，积极争取为每一位老师和同学提供服务，做老师的得力助手、学生中的骨干。同时也希望得到广大师生的鼓励和大力的支持，更希望能够为我们提供宝贵的意见和建议。我们坚信，2011年在校领导的关怀下、团委的指导下、学院各职能部门的支持下、全体学生会成员的共同努力下，学生会一定能够做得更加出色，更加精彩，更上一个新台阶，赢得大家更多的信任!

陇东学院学生会 二〇一〇年十二月三十日

第四篇：陇东学院手机市场调研报告

陇东学院手机市场调研报告

一、调查目的：了解手机在大学生中的状况

近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在我院大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在我院的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对我院里的手机市场作一次调研。

二、调查对象：大学生

三、设计调查项目和调查表

四、调查时间：2012年6月12日——2012年6月15日

五、调查方式：网络问卷

为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：

1.提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用asp.net平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印刷，无需人工分派问卷

2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在3天左右的时间内达到200人，这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。

3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等

六、调查方法：

1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。

2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。

3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答

4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析

5.撰写调研报告

七、调查数据统计分析：

本次调查共有200人参加并且完成了问卷，来自我院各二级学院的学生，并且参加调查的学生具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。

1． 大学生手机拥有和需求状况：

调查数据显示，在被访者中有68％的学生拥有手机。同时26％的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，61％学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

2． 学生手机的使用要求分析

① 最重质量

选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2％。其中，消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。

另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。

② 中低档产品较受欢迎

在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于500元至1000元的价位，其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择500元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价位手机，其中，选1000至1500元的消费者占15%，1500元以上的占12%。

③ 购机地点较集中

对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在开学时电信和移动办理新客户活动和西峰手机商城，其比例分别为56%和38%，其它的只占6.5%。手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而和销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。此外电信和移动办理新客户活动价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

④ 手机品牌比较复杂

在此项调查中我发现，使用电信专用的最多，占46.25%，其余则是移动类手机，⑤ 手机用途比较统一

大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于联系亲友，占67.7%。还有少数只是跟着大家走（受周围人影响的）和追赶时尚的，各占9.8％。家长方面认为，手机是用于方便和孩子联系的，学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及朋友的感情。

⑥ 手机费用普遍较低

在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40％，在100元以内的占88％。但也存在一些高消费学生，在100―300元内的占12％，其中200－300这一高消费段也占6％。超过300元手机费用的基本没有。

⑦ 缴费成为主要服务方式，手机费用主要用于发短信。

在被访者中，有近82％的是采用缴费方式。同样，手机费用用于短信服务的占87％。这充分说明了，学生的消费能力有限。

3． 学生手机族的消费动力分析

确切地说，消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费需求出现以后，为满足这种需求的动力也就随之产生了，对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因，主要有以下几点：

第一.社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，则进一步加强了他们消费的信心。

第二.新经济、新文化、新观念，学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑，新的经济必然与新的文化相对应，而新的文化则必然带来新的观念。作为e时代的“e人类”，学生消费者大多受新经济下新文化的影响，具有求新、求奇的消费心理，在这种心理驱使下，他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在。

第三.信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响。电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体„„广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，使得通信领域（主要是手机市场）的信息极大的丰富化、便利化了，在这种强烈的外部刺激的作用下，学生手机族的消费动力也得到了提高。

总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。

4． 学生手机族的消费动机分析

经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种：

第一.求实购买动机。据调查显示，学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等因素的影响。

第二.求新购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有61％的学生希望拥有为“物美价廉”。其次考虑手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持wap、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁，这一人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观

第五篇：坡庄小学组织“团结就是力量”拔河比赛

坡庄小学组织“团结就是力量”拔河比赛

本网讯：近日，坡庄小学组织了“团结就是力量”为主题的拔河比赛。首先由杜敏校长致辞，强调了“安全第一，比赛第二”的原则，通过拔河比赛，希望同学们能够体会到不懈努力的意义，能体会到团队协作的力量！然后，宣读了比赛规则后，比赛正式开始。

比赛开始前，选手们摆好姿势，交错而站，脚顶着脚，身子向后倾，双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。只待哨声一响，选手们便使出了吃奶的劲，像一只只虎虎生威的猛虎一般，每一个人都把自己的全部力气使在那根长长的绳子上，同时每一个人的心也被紧紧的系在一起，一心为班级的荣誉顽强拼搏。场外观众都成了他们的拉拉队，使出浑身解数为场上选手加油助威。

拔河比赛讲求的是一种团结就是力量的优良精神，爱拼才会赢的精神。一条麻绳拉近了大家的友谊，一条麻绳连接了团结和友爱，一条麻绳，演绎了奋斗和拼搏。（张伟国）