秘书有三方面值得学习（共5篇）

第一篇：秘书有三方面值得学习

秘书有三方面值得学习：

一、先做人，后做事。也就是说要成就一番事业，必须先具备做人的优秀品质。当然先做人后做事，是从主次地位上说,应该把两者统一起来,看成同一过程不同层次或方面。只有做事过程不同层次或方面。只有做事过程中见贤思齐、从善如流，才能夯实做人的基础，从而把事做好。

二、敏于事，慎于言。敏于事即要手勤、腿勤、设想周到，起拾遗补缺的作用。慎于言即一定要以高度的责任感管好自己的嘴，不该问的不问，不该讲的不讲，工作中切忌夸夸其谈、言过其实。当然这与善于进谏，做领导诤友是两回事。

三、博学不穷，笃行不倦。是否勤于学习，善于学习，学以致用是决定秘书工作质量的关键因素。人的一生就是一个不间断的学习与实践过程，也就是中国传统说法“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，”只有这样才能适应新形势对秘书工作越来越高的要求。

秘书人员有两大任务，一是办事，二是当参谋。近几年来，当参谋问题引起了秘书界极大重视，大量的理论性、经验性文章见诸报刊。相比之下，对于办事的学门却议论较少。出于抛砖引玉的想法，试就“办事”的学问作一番探讨。

一、如何办好领导交办事项

（一）接受工作任务要弄清“三要素”

领导交办工作任务，大体都有“三要素”：一是内容--办什么事；二是时限--什么时间完成；三是要求--工作质量，注意事项等等。秘书人员在接受领导交办任务时，一定要把“三要素”搞清楚，为把事情办好创造前提条件。

（二）优化办事成果“三比较”。

办事的目的是为了获得好的结果，排除或缩小坏的结果，因而办事的全过程也是趋利避弊、兴利抑弊的过程。事物有其两面性，比较地说，一是利，一是弊。优化办事成果，要进行三个方面的比较，这就是“利利相交取于大，利弊相交取于利，弊弊相交取于小”。

（三）把握好办事“三形式”

办事可能出现三种形式：1．单一办事--在同一时间内完成一项工作任务；2．交叉办事--同时受领两项工作任务或者两位领导分别赋予不同任务，需要在同一时间或交叉时间内完成；3．穿插办事--三项以上工作任务穿插在同一时间流程中进行。

（四）检验办事效率“三标准”

秘书人员完成领导交办工作之后，要进行工作效率自我检验，标准有三：l．工作质量，是不是达到了领导要求的限制条件，有没有潜在的问题和漏洞；2．工作速度，有没有超过工作时限，有没有浪费拖延时间的情形；3．对社会和群众的影响，办事全过程对社会、群众有没有不良影响。

（五）向领导复命“三注意”

工作任务全部结束，或告一段落，应向赋予任务的领导复命，汇报完成任务的效果、时间，讲明存在和可能出现的问题，以及对后续工作的看法等。复命时要注意三点：1．不失真。对完成任务情况要一是一，二是二，不扩大，不缩小，不隐匿问题和缺点。2．不吹嘘。不借机自我夸耀，不喋喋不休地表功、诉苦。3．不邀利。不因为完成了领导交办工作。

二、如何办好请办事项

做好请办工作的基本要求是，秘书人员和部门事先搞好情况调查和了解，认真地进行分析研究，提出可行的工作建议，并且通过科学的请办方式和程序，使领导对请办建议表示赞同或者赏识，以体现出秘书人员在请办工作中的参谋助手作用。

（一）精心准备，提出合理建议

（二）讲究方法，选择适当形式

（三）注重程序，坚持逐级请办

（四）提高艺术，优化请办效果

（五）以缓应急，避免紧张出错

办公室主任处于繁杂的事务中，大事、小事、杂事缠身，办事，是办公室主任的主要职责之一。

一、不以事小而不为

办公室工作无小事，是从办公室性质特别，职能重要而言的。事物本身有大小、主次之别，必须突出重点抓要事、干大事，不能眉毛胡子一把抓、西瓜芝麻一起拣。办公室主任面对大量繁杂的事务，立足于抓大事、学会抓大事、善于抓大事是明智的，但对一些小事也不能不顾及，小事不抓，日积月累，就会酿成大事，贻误工作。特别是对那些看似小事，抓不好就可能影响工作、影响团结、影响领导情绪的，更不能束之高阁，听之任之。这也是办公室工作无小事的内涵之所在。小事，对办公室主任来说，不存在该不该抓的问题，只有抓的角度、力度的区别。要抓小事，就要做到：（1）知大知小。办公室主任要胸有全局，用大局的天平来衡量谋划办公室的工作，分清主次、大小、难易，这样，才可避免指挥一盆浆，工作一团麻。（2）小中见大。小事孕育着大事，这是办公室的显著特点。如值班、会议通知、座次安排、后勤服务、接待等等这些“小事”，稍有不慎就会捅大漏子。办公室主任必须增强宏观把握的能力，做到政治敏感，头脑冷静、眼光锐利，小中见大，以大带小，以小促大。（3）举轻若重。对有些看似小事的经常性工作，要用笨功夫去抓，建章立制，写在本上，贴在墙上，记在心上，抓在手上，形成规矩；用巧功夫去抓，从中找出规律性的东西，举一反三，抓一项带动几项，管原则不管具体，督结果不查细节；用韧功夫去抓，明确专人，盯死不放，直到办完办妥为止；用细功夫去抓，按部就班，严细缜密，不出庇漏。

二、不以事杂而乱为

办公室工作头绪很多，任务琐碎繁杂。要避免东一榔头西一棒子，头脑里必须有一张清晰、规则的运行图，哪个该为，哪个不该为，哪个是重点，哪个是次要，应一清二楚，不能乱为。不乱为，就要知重知轻，避免力量均衡使用，重要工作没抓住，次要工作用过了劲，使过了头；不乱为，就要知上知下，吃透了上情，办事才有方向，才有主心骨。摸透了下情，办事才有的放矢，才会迎刃而解；不乱为，就要知书知礼。知书就是要求办公室主任多读书，多学习，不仅理论水平高，政策懂得多，而且还通晓方方面面的知识，这样才能把握事物的本质，办事得心应手。知礼，是指工作方法多、讲艺术。不仅办了事，还能使大家心悦诚服，各方面都满意；不乱为，就要知规知矩。没有规矩不成方圆。办公室是规矩之室，办公室主任更应成为讲规矩的楷模。不管事情再多再杂，采用什么方法解决，都不能忘了规矩，该请示的要请示该当家的要敢拍板，该反馈的不截留。切勿忘乎所以，授人以柄。

三、不以事急而盲为

办公室固定式、程序化的工作多，但意料外、突发性的事情也会随时出现。办公室主任是急事和突发性事件的第一知情者，处置的第一道工序。在这种情况下，办公室主任必须政治敏感、头脑冷静，不能盲为。一是要沉着应付，切忌慌了阵脚。不管事情多么突然，多么紧急，首先要冷静地进行分析，根据上级要求和平时掌握的情况，及时提出解决方案，呈送领导，并按领导要求协调相关单位，组织力量处理。二是要胸有主见，切忌唯唯喏喏。面对急事或突发性事件，不能退缩，应大胆地往前站。必须胸有主见，既不能乱表态，乱许愿，又不能唯唯喏喏，态度暖昧，以免为彻底解决问题埋下隐患。

四、不以事难而怕为

在应付处置事务中，不乏一些超出预见，超出职责，难以料理的事情。对这些事，是上推下卸，绕着走，还是主动出击，迎着上，这不仅反映办公室主任的工作水平，更主要的是检验办公室主任的职责感和工作态度。一个称职的办公室主任就必须坚持：不怕揽矛盾，敢于冲在前面，成为众矢之的；不怕丢面子，个人受点委屈也无所顾及；不怕得罪恶人，将自己荣辱名利抛于脑后；不怕找麻烦，跑断腿，磨破嘴，饿扁肚也心甘情愿。要做到这些，这应要求自己：（1）讲职责，义无反顾。办公室主任是干啥的，职责是什么，只要心里始终清楚，遇到的事情不管多难，都应义无反顾，挺身而出。（2）讲品质，身先士卒。办公室主任就是领导的延伸，在关键时刻，就应该代领导冲锋陷阵，替领导分忧解愁，这是职责义务，更是对办公室主任品质的检验。（3）讲艺术，左右逢源。处理问题不能一个面孔、一个腔调、一种方法，要带着感情做工作，大道理要讲，小道理也不可不说，既讲原则，又讲灵活，因人因事施法。（4）讲精神，敢碰硬茬儿。否则，一味追求和为贵，别人不把你当回事，协调苍白无力，处事优柔寡断，就会什么问题也解决不了，什么事也办不成。

一、下级协调一上级关系的三条原则 1.服从而不盲从 组织工作中的服从 2.尊重而不奉承 忠实执行上级的决策，如实地反映问题下级反映问题时要避免以下以点； 华而不实，弄虚作假 好大喜功，算我吹嘘 溜必拍马，投其所好 只愿顺从，不愿直谏 3.请示而不推诿

办公室位置比较特殊，其内部管理的规范化程度，小一点影响内部运行效率，大一点在一定程度上也影响全行运行效率与水平。办公室在为党委服务好的同时，也必须切实加强内部的规范化、标准化管理。

1、结合本次央行体制改革，完善科室设置和岗位职责，合理内部分工。分支行办公室工作一般涉及党办秘书、业务秘书、综合保密、档案、信息宣传、督办、外事接待、法律事务等方面工作。结合这次央行机构调整，办公室要进一步优化、完善科室设置和内部分工，改变过去科室设置不合理、内部分工不科学、劳动强度悬殊大的问题。比如，为了把秘书能从繁琐的事务性活动中解放出来，可以借鉴其他部门的做法，探索建立综合性的事务性工作岗位，专岗、专人负责事务性工作。同时，要推进各项业务的AB角制度，通过合理的人员备份，避免出现业务垄断和工作意外断档。

2、结合辖区工作实际，拟定计算机信息网络系统保密管理办法、信息工作管理办法、督查督办工作管理办法等各项工作制度，加强对辖区办公室相关工作的指导和行政管理。办公室不仅要做好内部机要、保密、密码、法律、档案、信访等相关业务，建立规范的工作制度，还要做好对机关各部门、辖区各单位相关业务的指导和行政管理，不能仅仅重视内部工作开展而忽视辖区相关业务行政管理，防止出现一手硬、一手软的现象。

3、树立“精品文件”意识，规范操作规程，严格公文收、发、核制度，尤其要把好文件的出口关。公文质量的高低直接反应办公室对行领导服务的质量和水平，直接关系人民银行各级机构的形象，更关系到金融政策可否有效传达并得到切实贯彻执行。办公室是文件的制造厂，必须要树立“精品文件”意识，严把核稿关，确保件件零缺陷、件件高质量。

4、加强机要、保密、密码、法律、档案、督办、信访等办公室相关工作的执法检查，严肃工作纪律，加大有关业务必要的现场检查力度。（1）保密、档案等业务人员要认真学习有关金融法律法规，依法对各中支的相关工作以及法律、规定、制度的执行情况进行检查；（2）重视现场检查，提高现场检查的有效性。现场检查必须重视，因为现场能出新思路，现场能出新举措。每次检查的内容和重点要根据相关业务在辖区的实施情况具体确定，要提高检查的计划性、规范性和实效性；（3）检查的层次可分为分支行检查、交叉检查、自查、随机抽查四种方式。分行检查时，检查组成员由分行、其他中心支行相关业务人员组成，适当的时候也可以邀请总行、兄弟分行甚至政府相关部门的同志参加。检查的方式为下查到底，下查最基层单位为县支行。检查结束要进行通报，分行要形成检查报告、交叉检查汇总报告、自查汇总报告和随机抽查汇总报告，上报分行领导、总行有关部门，并下发人民银行各中心支行。未被检查的中心支行接到对其他单位的检查报告后也要比照整改；（4）建立整改督办制度。对于检查通报发现的问题，相关单位必须在限定时间内拿出整改措施，上报分行，最终达到以查带学、以查带训、不断完善、不断提高的目的。

５、完善办公室内部会议议事制度，建立一种坦诚相待、心情舒畅、干群充分交心议事的工作氛围。分行办公室室务会议要分几个层次：主任会议、正科以上干部会议和办公室全体会议，还有支部会议。室务要充分讨论，形成一种全员参与的工作氛围。每次会议要突出实效，形成一种务实高效的会风。会议记录要落实到人，记录要规范，要素要齐全，比如时间、地点、参加人、议题、记录人、议定的事项，会后要由办公室主要负责人阅知。

６、建立健全办公室工作的激励约束机制。对于办公室各项工作中出力多、功劳大的同志，通过办公室全体会议投票推选，从目标责任津贴、培训、出差、晋升推荐等各方面综合平衡考虑，形成一种催人奋进的激励机制。

７、强化对办公室负责人的监督。办公室负责人要参照对机构领导班子的评价指标（团结协作、大局观念、民主集中制、廉政建设、决策能力、领导核心作用、工作作风、党建、内部管理、综合评价）和对一把手的评价指标（政治素质、思想品德、决策水平、队伍建设、创新意识、工作实绩、工作作风、廉政情况、群众威信、综合评价）严格要求自己。同时，办公室同志也要加强对主任的现场和非现场监督，加强监督实际上就是有效保护。

第二篇：有个妈妈的教育方法值得我们学习

有个妈妈的教育方法值得借鉴

原文标题：有个妈妈的教育方法值得借鉴!家长100教育论坛 原文网址：http://

儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验：

1、在吃饭方面：一碗，这是基本量。如他说妈妈我吃不完了，我说好然后让他下桌子，晚上吃时，就把他中午的放在他面前，吃完不够再吃新的。以后再没这问题。不要要求吃饱应七分饱，过量只有害无利，够身体消耗能量就好，这样大脑皮层沟壑多，利于记忆等；少吃肉多吃蔬菜水果，不要身体累积脂肪影响大脑。

2、放学后做作业：规定一时间，到时间就不准他做了，他说家庭作业不做完，明天会被老师罚的，但我告诉他，什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早就起来做，我同样不准，他是哭着上的学。这以后，他是先做完作业才吃晚饭，这以后，一直到高中毕业，都是以先完成作业为首任。从初中到高中，所有作业都是在学校就完成。当时我是不准我儿子占用他玩和看课外书的时间压力用来做作业的。（好玩吧）

3、教师告状及罚作业（关于批评）：我儿子在小学一年级时也被罚过，我接他放学，等到他做完被罚的作业，同时听着老师数落儿子上课如何不认真、如何和同学发生事情等等。但我看儿子的眼神还是很慈祥，耐心等着儿子完成（内心独白：多写一次正好）。回到家后仔细问情况，属于同学不对的，就不批评他；是自己的问题，但都是轻言细语给他讲怎么样注意及改正。有一点很重要，家长要用道理解除他有可能对老师产生的负面情绪。打击小孩自信心的主要是家长和老师。如小孩在学校挨骂了，当晚当妈妈的要把事情了解清楚化解小孩的情绪，修补他的自信心，人的一生自信心很重要。

4、注意力不集中：是否晚上睡眠不好？是否吃太饱？是否是听不懂课？找出原因，针对原因找解决问题的方法，不能一味骂小孩。如：如果娃娃的身体湿热重，人是不舒服的，自然没精力听课等。如果所有的原因找了都找不出原因，就可以考虑用佛门方法。

5、好玩天性：要给他时间玩，动手本身也等于动脑，没什么不好，家长同小孩制定好课后到睡眠之间的时间，一切按作息表。玩纸牌游戏是一特教老师告诉的方法。我应用和实践了，是成功了的。我儿子在小学时，上课老师布置作业，他都是快速完成的。

6、没事你要小孩多用左手玩抛接物，是锻炼右脑的，为上初中以后作准备的。家长和小孩每天玩一次纸牌加法，抽二张快速在他面前晃一下，让他快说出加出来的数，坚持到三年级时就做一次加法一次减法，五年级以后就不用了。锻炼注意力、快速反映能力、心算能力。

7.曾看过一帖：关于小孩子的教育，我一直在思考一些问题，也跟大家交流下哈。我认为：

第一，进行时期教育，注重开发思维智力，不强迫他学什么。第二，善待一切生命，教他学会换位思考，已不悦不强加于人。第三，教他在做人做事时以水为榜样，遇事以柔克刚，遇困难绕道前行。第四，学会知足常乐。

第五，宁静致远，淡泊名利，放心自由 我就是用这几种方法教育孩子的。

一、家庭作业几件事：

1、老师布置家庭作业要家长检查签字：我采取的方式是，请小孩自己检查，检查好拿来我签个字就行。在签字时询问：你检查后都没有错了吧，他确定说没有错，家长就签字。但是，在他检查时也有没有检查出来的时候，你明看到有错的题，你不要给他指出来，让他明天的作业本有一个红差，面对这一情况，你只要说一声昨天为什么没有检查出来既可，家长不要太严厉，不要让小孩有担心你打他的时候，一切以讲理为主。这样他下次检查就会认真很多。

2、关于听写：关于听写，都知道川普不标准，我解决的方式是请他用默写的方式来完成。他不解，睁着大眼睛盯着我，我说没人给你念，你能想到你所学的所有生字而能默写起，那不是证明你很棒。他老老实实回他书房去，老老实实把他的语文拿来放在我面前，我看这一举动，我说过来把你的书拿走，妈妈相信你不会看，他又老老实实把书拿走。在一年级开学年家长要和小孩好好谈心，让他明白学习是他作为学生身份的主要任务，学习不是为家长学习，给家长没有关系，家长有家长的责任；让小孩自己检查，是在学习上的事尽量让小孩自己管理。就避免了家长担责任：如家长检查签字后第二天小孩回家对你说，看嘛，你有一道题错了都没检查出来，那时家长就只有无言以对。

二、早期教育真的很重要!我们家很民主，能说出道理不会强迫他做什么。

我家是从小孩能说话开始，做什么事都会征求他的意见，做错什么事时（包括打烂东西），请他讲前后事情经过，为什么会发生都请他讲出来，我不会批评骂他也不会打他，讲完后，指出出问题的地方和改正方式方法，然后说以后注意点。

大一点的小孩，已养成一定的习性，这就要靠大人调整自己的方式方法给他讲道理：

1、主要还是要让孩子明白他学生身份该有任务和责任。

2、让他明白学习是为今后自己的人生打基础的一个阶段，自己的人生只有自己掌控了，才活得轻松、活得精彩。

3、让他学会对自己的人生负责。

关于吃饭:

1、吃饭少关系不大，我儿子在上小学了还曾正餐时只吃几口的,我不追着他，不吃就算了，但下一餐时把上一餐剩饭加热放在他面前。我的态度是：不愿吃剩饭，那中午就该吃完。

2、尽量培养孩子吃蔬菜水果，你孩子不吃肉深得我心（能坚持最好）。我是每天每次给儿子削苹果二到三个给他（其他水果是附品）肉和饭随他吃多与少。我家在高中以前就没给儿子买过有色饮料和袋装零食，只给他喝矿泉水或白开水或茶水。都说那类食品是垃圾食品，为什么会吃既花钱又称为垃圾的东西呢？请家长深思。

3、你孩子不吃肉、吃饭少——老师都说她聪明，是会得这样的结果的。“就是常常不专心”，你仔细给孩子谈过为什么吗？不会只是粗暴的批评吧，你一定要找原因。

4、“她营养不够”：一定要把零食取了，放各种水果，用水果代替，每天必须吃苹果和香蕉，这两样都给智力有关并有安神作用。

5、要培养孩子的心量：不同小朋友发生恶意争执引伸到爱护花草，动物，昆虫，美丽的花，可以欣赏，不要伸手折，小动物特别是各种昆虫，是有生命的，培养小孩子的慈悲心爱护它们，不能看到面前有蚂蚁，伸脚就去把它踩了，培养小孩尊重一切生命，一切身外的人、事物。小孩的心性就是在小时教育他对万事万物都要充满友爱的心去对待。恒顺众生而得果报就是自己也一切顺利。

在与同学相处和大人的接触中，难免有对小孩不好的事，也会遇到他认为不公平，不甘心的事。大人怎么给小孩子疏缓情绪呢？我告诉他，别人是没有义务对你好的，人心是不平的，如大地有高山、河谷、平原。那么他对你好，你就该对别人充满感激之心，没对你好，那是他的处事行为，也是正常的。万事万物没有绝对的公平。心量越大，所能获取的能量越大，不要求而自得更多。这道理学佛的人能明白。心量和慈悲心很重要，对孩子以后的人生和境遇差异有决定性的作用。就如李宇春说的态度决定了你是谁。

问题：有些孩子可能天生就不爱学习,又顽劣,如果这样的小孩子,这种方式不知道会不会起到反效果？

回答：孩子生下来是一张白纸，而且也聪明。错的是大人的教育方法而已。小孩子的教育从0岁开始：

一、孕前父母的作为：

首先人的健康体质是弱碱，父母双方要调理好身体，抽烟喝酒最好不要，饭食尽量偏疏菜水果，男方每天补充点维E，女方每天补充点叶酸。肉食类是酸性食品尽量减量。把身体调整有三个月后顺其自然要孩子，这样做是保证孩子有个健康体质，生下来后少生病带起轻松。

二、怀孕后：

1、在母体内的胎教很重要。其中一点请母亲一定要每天抽点时间静静看书，内心不急不躁、听听音乐，总之要能心情放松。

2、在吃的方面：不要吃肥肉、饼干等甜食，尽量不要让胎儿在母体内长得太大。在怀孕期间（五个月以后），能恰缝其会，能碰上昙花开放，把昙花用来蒸蛋吃，多多益善。其余饮食的注意事项一般人都懂的。

尽量不要买活物来吃，要吃三净肉：不是点杀、不是为你杀、没有看到杀。比如鱼是死一小时后它的蛋白质人体才容易吸收，并不是杀活鱼来吃才叫味鲜，那只是一种饮食习惯。尽量购买现成的，不要让家里的厨房变为冤魂聚集的场所。这样做也是为了小孩能顺产，并身体健食。

三、生下小孩后，对大脑发育的内容：

1、母乳喂养很重要，是最好最安全的食品。保证了孩子健康，又避免母亲在40多岁后患乳腺癌的机率。刚生下小孩子，有可能发生乳腺体不通的情况，一定要弄通，大概是九个眼要通。不能为了所谓的身材而不给小孩子喂奶。

2、我说了，我是在小孩子20多天后开始的早期早教。在孩子醒时，我会让小孩的小手抚摸各种手边的物品。众所周知，小孩子从出生后到一岁时大脑发育是飞速的，在一岁到三岁又是一个阶段，在这个人生最重要的阶段，就不是你只请保姆带到，让小孩不哭就可以了。最需要是妈妈们付出心力的时候。

要刺激大脑发育就用小孩的双后去抚摸这个世界。现在带孩子，家长对玩具都准备充分，对半岁以前的小娃就身边玩具给小娃娃，让他小手抚摸，母亲并给小孩讲解，这是什么物品，有什么用处，记着从0岁到3岁都不要给小娃说：“车车、饭饭等，要直接说是汽车或吉普车、拖拉机或稀饭、馒头等，这样小孩会吸收大量词汇。

在小孩10来个月，睡眠时间不是很长后醒的时间在多些时，就可以去找整套的“什万个为什么？各类百科知识全书，365夜等”那些有图和文字的书。你手指图里的要件用图下面的文字给小孩讲。这是为了刺激小孩大脑皮层发育。

到一定时候，当你再拿这书给他讲时，他会伸手翻下一页，那说明，他对这一页有印象，想要新鲜的了。如我们带小孩到大自然中，（我是每周的星期天都带小孩去公园，有山有水的环境）各类植物、枝叶、小草、小蚂蚁、小小蜗牛等都是让小孩观察的最好道具。

以上是说让小孩通过手接触世界，其余时间在大人无空闲时，就给小孩放讲故事的磁带，我那时是菊萍姐姐讲的，现在的种类应该很多。在动画片方面我同儿子看得最多的动画片是胡萝娃的故事和对斗士星矢。我认为这两种是画面很美，又比较炫，对小孩的形象思维很好。

与此同时淘一点有字幕的如讲弟子规，国学方面的浅显一点的东西，每天放给小孩子看。这样小孩子在无形中会接触到很多字词汇，如小时思维刺激得好，那他所看到的字、词慢慢就会搬家，无形中就会应用到其他地方。

睡前听讲故事磁带，白天安排放有字幕的碟，讲百科知识图册（书店种类很多）成语故事书。以上刺激孩子的左脑及形象思维，余下就是你家长还要针对孩子的右脑进行开发。右脑是左手的功能，每天抽一点空闲，同小孩玩游戏，用左手抛小球，用左手接等，你所能想到的，你心里大概给他规定个数，完成就做其他的了。另补充一个锻炼大脑的：画图画，我们不要求小孩画得很象实物。只要能用手去勾画线条就对大脑有作用。最怕有不懂教育小孩的会说小孩你画的车怎么不象呢？此时你要快纠正说那是宝宝画的变形汽车。

在0-3岁的教育中，用鼓励不能用打击的方式，不是要求他把实物画得多相式，而只是锻炼大脑皮层的沟纵。

在饮食方面，我强调的是蔬菜水果。在小孩可以吃饭时，给小孩的碗里添的菜是各种蔬菜，不要给他添肉菜，因一般小孩子主动挟的是肉，而不会主动挟蔬菜，我们大人就在小孩子会吃饭菜时，引导他。水果：每天苹果香蕉是必须的。这样就不会把小孩养成小胖墩。大脑开发到一定程度，小孩子的求知欲望就比较强烈，大人该做的事满足他，找各种书给他看。

我家对儿子早餐是：一个鸡蛋、一个苹果和水。

我儿子从小就正餐吃得少，因都是他一放学回家就给他削二到三个苹果，然后做作业，然后吃晚饭。肉菜有，但我们大人都是先说吃蔬菜。我的朋友们都说我儿是投入少产出多，高中毕业1.8米的净高，才100零几斤，不过这次放假回来是130多斤（学校选的体育是游泳、蓝球，现在这学期选的羽毛球）。

胃口不开问题：吃七分是常识。

我认识一个医生朋友曾告诉我，千万不要强迫小孩子吃饭，小孩子是有几个生长发育期的，特别是青春期，饭量是自然会增的。如早早打开胃口，到发育期时他的饭量就过了，到青春期时你让他少吃点都不行了，小儿肥胖就是大人的爱心中膨胀了。

关于英语：

上小学后开设了英语课，我要求是学一课必须记一课，他记了几课，他认为死记硬背那方法不好，很痛苦，我说你自己想个方法解决这个问题。几天后他给我汇报，他想了一个方法，在电脑上打单词，采取无形记意的方法：在C1栏打上英语单词ONE，在D1栏上打上英语单词ONE，在E1栏打一个公式：=IF（C1=D1，”YES”，”NO”），在B栏打上相对应的汉语，把E1打好后出现的是YES，指导E1栏朝下拖很多栏。在练习时：把D栏拖来隐藏，把C栏的英语取消，看到B栏汉语在C栏就打出对应的英语，打对了，E栏就是显正确、没有打对显的是错。对出差错的英语学词就多思考一下，多打几次。我要求他是每天开电脑第一个要完成五课的英语单词练习（是12345、23456、34567以此类推，包括电脑游戏里的单词都要记完）。完成练习后才能在电脑上做其他事。

这个方法对其他人有没有用我不知道，但我儿子在初二参加全国英语竞赛得过一等奖。我儿喜欢看NBA和足球比赛，有一天我看到他界面是中文的，我就和他谈英超、米兰等，顺势漫不经心地说，你其实可以进英文网站看这些内容，对不懂的查一下就可以了，顺便可以提高提高英语阅读水平。第二天，真的就看到满界面都是英语了。为了鼓励他，我偶尔会指着一个球员图片下一串串英文，问他是什么意思，他会很乐意给我介绍。

双手在电脑上盲打英语单词，坚持一段时间后，那些单词，会条件反射在大脑里、双手上反映出来。你让他用这方法，他不一定乐意。你可以先要求孩子学一课必须记一课的英语单词，死记硬背那方法很痛苦，他想不到更好的方法时你再告诉他还有这样一种方式。如果他能自己想到方法那更好！

关于分数

考试多少分不过多的发表意见，我的原则是学习是他自己的事。我只告诉他把卷子上错的题分析原因，是不懂还是粗心，自我修正就好。也不会问他这分数在班上排第几名（一直到高中毕业都是如此）。关于粗心

数学总会写错很简单的题，大人小孩都会很后悔地说，“好可惜如果细心点数学就是满分了”我也曾遇到这种情况，看到99分的卷子，就想怎么样才能让他不粗心大意、不马大哈呢？大概在三年级时，机会是在别人的惨痛中到来，有个单位修住宅，修到一半时房子倒塌了。我带他到现场进行机会教育，从力学等方法讲，由于计算上的一点误差会造成基脚支撑房子有差异，计算少了的那个点会下沉；从建筑材料上来讲，水泥少个标号、钢筋小一点、砖瓦质量次一点，那整个房子就是危房了。为了他有个深刻的认识，我说如果就因你计算上的粗心大意造成别人的死亡（那事故死亡6人），人命怎么样来赔？上千万的经济损失怎么样来赔？从高考满分来说，这个机会教育成功了。问题：你好，我把我8岁三年级儿子的几个特点写出来，请帮我分析一下，能否有改进方法？ 缺点：

1、注意力不集中。老师反映他上课容易走神，总是似听非听的样子，但你让他回答问题又能准确回答，不肯配合，哪怕他都会也不愿意举手。

2、作业拖拉，贪玩。每天的课堂作业都要拖到放学前甚至放学后留在办公室里做完，几乎每天都这样，这点我最头疼了，但回家做又很迅速（这个我理解，做完有电视看，能出去玩）。而且我发现，他的动作也慢，每一个分解动作都充满着拖拉的现象。

3、心智发育太晚，俗称没心眼，你批评他表扬他，都若无其事，也不放在心上。班主任反映教书6年，没碰到这么难搞的学生。优点：

1、成绩很好，特别是英语和数学，语文有时候因慢的原因经常来不及完成卷子，碰到大考我要不停地叮嘱一个星期，威逼利诱，他才能放心上，考出来的分数也是很高的。老师也总结：慢，准确率很高。

2、喜欢手工，画画、橡皮泥、折纸、拼装玩具。

3、爱阅读，记忆力强，只要你读过的字他看了都能记住，幼儿园时（没学拼音）就能独立看大量的书阅读量和2年级的小朋友差不多。

-----互动交流： 看到你这帖我很开心，你所列举的优缺点，只有一点我儿子没有，其中有五点是相同的。不同处：你的速度慢我的快。快是因为我前面介绍的用扑克牌训练出来的。凡事慢半拍，本身没什么问题，表明你儿子内心是平静的。为这点你可以列举一些因慢一点而造成的违害的事刺激他，如遇危重病人需急时抢救，就因你慢的那三分钟而错过抢救最佳时间，那逝去的生命你能赔吗？就因你慢的那三分钟而错过上车（比喻各种人生机遇）与自己精彩人生擦肩而过会给自己留下很多悔恨。要做到快与慢自己能掌控。你要了解问清楚课堂作业时间不做作业，他在做什么及为什么，请他给你解释为什么，你根据他的回答再想怎么样处理。你给他讲课堂作业率先完成，看着同学还在做，自己内心应比较有优越感的，自己内心是很开心的，要不你试一试？让他先找一个同学为目标，老师一布置作业看谁先完成。刚开始他的速度可能还赶不上别人，你让他记录看经过几次他能赶上，如赶上了你要奖励他（但不能先许），与此同时每天同他玩一次纸牌，方法看前面介绍。玩纸牌加减法相应不枯燥，训练他瞬间集中注意力和反映能力。

一、你说的缺点

1、是正常的，根据你说的优点三，他吸收知识的能力很强，不懂的老师一点就通了，有新的知识点时他才可能抬眼看老师讲。我也遇到这样的情况，下午接他放学时，稍早了一点，我就到他教室外看过他上课的样子，就给你说的相同，以后我对老公说千万不要去看他上课，看了你保证生气。回到家我曾问过他，我说看到其他同学都能认真听课，为什么你在埋头玩自己的铅笔？不认真看着老师上课呢？他回答我是：上课是听老师讲又不是看老师讲。我认为不论是怎么样的形式，只要他能听懂就好，以后我就这点上没有批评过他。老师以后也认识到就没批评他了。

二、你说的缺点3，根据你说的三项优点，你儿子就不会是心智发育晚，不和人计较不会看老师脸色，那不是没心眼，恰恰说明你儿子心胸开阔，不玩心机，好难能可贵，他的心是打开的也就是开了心窍的，这是很多家长求不来的。你所批评他的是什么呢？不过是迎合事俗观点罢了，道法自然，你可不要过多打压。在这种情况下你要求你儿子（包括大人）做到：

1、对成绩好与不好的同学一视同仁，遇到任何同学有不懂的问到他，一定尽自己知道的全力给同学讲解，舍得舍得，有舍才有得，这是心量，心量越大，得到才越多。这是布施的原理。要让你儿子眼里看每一位同学都很顺眼，那他就没什么烦恼，这是很开心的状态。现在有一种现象，怕把自己懂的告诉同学，怕同学超越，心就不是开而是在关，这是让自己的路越走越宅。

2、一定要尊敬师长，老师不论是不是在批评你，老师的出发点都和妈妈一样都是为你成为对社会有用的人。人的一生要报的恩里就有师长之恩。

3、有这种情况，家长和学生有说那老师教得不好的现象。我是这样教育我儿子的，不是老师教的问题，老师那种教学方法不适应你而已，全班有60到70人，老师不是面对你个体，不可能只照过到你一个人，只有你调整自己，找出自己原因支适应老师的方法。这说的是德的培养，会受用终身的。另外，你可给你儿子增加一种杂志《科幻世界》，有一部份物理原理，天方夜谭天马行空的想象可以打开他的思惟，我是从我儿子5岁订到高中毕业。不知道你给你儿子订书情况，我每年有7本左右，有一位特级教师曾告诉我，一本杂志里有一个知识点被孩子吸收，那订这本书就值得了。

顺其自然，放松为主，开心健康就好：这是人生比较好的状态，但一般人做不到，你要学习良好的心态。

左手抛接物和玩纸牌——训练右脑、瞬间集中注意力、快速反映能力。两副纸牌：每次抽二张出来，在他面前快速晃过，让他加出那二张牌的数，每天练一次，训练两个月后他的速度跟上也很快后，你每天就一次加法一次减法。这是一特级教师告诉的方法，我应用了几年，很管用。家长不要老喊他学习学习，家长只要同他一起玩训练右脑和纸牌，能顺利升学就好。如上面两样家长训练的好，男孩上初中高中后学习应没什么负担。

多做布旋持戒忍辱等种种善行，及多看佛学书，学习佛理。其中最简单有一种念佛法门：一句阿弥陀佛。念佛人为十方诸佛护念，念佛功德不可思议，十方诸佛同声赞叹。你可以选择一种最适合你的方法：

念佛菩萨圣号-----每天在家静下心来念南无阿弥陀佛，念半个小时。

每天念前能上香最好，家里不方便就面向西方合掌称念，念完，要把今天念经或念佛的功德作回向：愿以此功德庄严佛净土，上报四重恩下济三涂苦，若有见闻者同生极乐国。再回向：愿今天念佛（经）的功德回向给我的儿子，愿佛菩萨慈悲加持他，学业有成，身体健康，一切顺利。你坚持半年就会有很多意想不到的收获。

2、关于超前看书，他不看你是没有办法的，你老给他说要预习，他听了不一定做，当妈的要学习水的精神，遇困难绕着前行。

你把儿子抱在怀里（让他感觉到话题有份量），语重心长给他讲现实社会的大环境，就业形势严峻，工作爸爸妈咪也没能力给你找，以后找工作全靠你自己。工作有很多种，工作的环境差异也很大，如„.（你给他举例），将来你要想有好的工作、生活，完全取决于你现在中学阶段认真努力的程度，在你这一生中，要想长大过你理想的生活，宝贝就要珍惜你现在短短的三年初中。初一，你刚熟悉，转眼你就初二了，等你认真学点知识时，一晃就是初三了，时间过去再也不会回来只能成追忆了。（高中同理）

你现在要语气温柔给儿子讲，课本里的知识，所有的同学都在学，大家知道的相差不多，如果自己所知道的知识比别的同学多，你内心会特别自豪，不但爸爸妈妈开心，老师也高兴，同时，你班上的同学也会很羡慕你，那时同学才来追赶你，就追不上了，你比别的同学知道的知识多，你学习起来就很轻松，你说妈妈说的对不对？在这点上你要想办法激起他的自大心和自信心。你要注意，只能这样绕着讲，不能直接喊他看书学习。

3、关于不懂就要问

上初中高中后这句话真的很重要，不能堆积问题。你把儿子抱在怀里，给他讲，当天学的知识要搞懂，这样你学起来就没有负担，如果有不懂的而你又不急时处理，堆多了，就会占用花掉你更多的时间，而且还人累心累，你说妈咪说的对不对？你和同学所学的是一样的，以后大家拉开成绩差距的，其中就看哪个能做到有不懂的就及时问老师。老师最喜欢学生有上课没听懂下课后去问老师或同学的，爸爸妈咪、老师盼望的是你能掌握所学的知识，丰富你的学识。我儿子班上一个同学，就做到问同学，常常有不懂的打电话来问我儿子，在高三时时间可以长达2个小时，那个同学最后上的是北大。

4、青春期

你儿子上初一，快进入青春期了，这个时期很重要，当你发现和他说话，他开始不耐烦时，就不能在他面前罗嗦，不要强行让他做什么，要顺着他的性子，你要以他的意愿为主，尊重他对问题的取舍。这个时候小孩最容易反着大人的想法，如大人太强势，小孩就会顶撞，就形成小孩说话很伤人的习惯。在我儿子青春期时，每晚啥时间睡觉，我们都不知道，都是我们先睡，也不主动找他说话，各人做各人的事。等到初二下学期时，儿子主动来和我们谈话，说游戏、说学校里的事，我们就知道我儿子顺利度过了青春期。

另外，说一说语文，但又最没办法说的，除了上课认真、搞懂写那几种作文类型、多阅读书籍外，我也说不上来。最后，你如果把上面说的123落实好，让他发挥主观能动性，所谓的学习任务重也就轻松过关了。

杂志：我现在记不住当时订哪些了，因为，儿子高考走后，书都送人了。《科幻世界》、《奥秘》、《读者》、《青年文摘》、小哥白尼系列的《趣味科学》、《军事世界》低年级家长交流-家长100教育论坛 原文网址：http://

第三篇：十个值得学习的好习惯

1、没病也要定期体检；

2、不渴也要多喝开水；

3、遇事烦恼也要想通；

4、没有喜事也要快乐；

5、有理也要让人三分。

6、有权也要低调做人；

7、不觉疲劳也要休息；

8、生活不富也要知足；

9、再忙也要重视锻炼；

10、没事也经常问候。

第四篇：秘书四级试题三

秘书资格考试四级秘书试卷

试卷总分：125 第一部分

职业道德（1-25题，共25道题）

职业道德基础理论与知识部分（第1～17题）答题指导：

该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，则该题均不得分。

一、单项选择(第1题～第7题，每题1分，共7分。)1领导意图是指领导为实现组织目标的意见和（）。[1分] A态度 B想法 C倾向 D行为

2公务员在所从事的活动中，要严格按照《宪法》和法律、法规的规定，使自己的行为符合法制。这就是（）。[1分] A依法执政 B爱岗敬业 C热爱群众 D严谨治学

3接待工作要从心理上尊重别人、关心别人、理解别人、体贴别人、（）。[1分] A帮助别人 B启发别人 C引导别人

D善待别人

4下列关于职业道德说法中正确的是（）。[1分] A所有行业的职业道德在内容上是相同的 B职业道德在适用范围上具有普遍性 C职业道德在内容上时常变化

D讲究职业道德有时会降低企业竞争力 5俗话说，“一双筷子容易折，十双筷子断就难”，你认为这说明了（）。[1分] A“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出” B“小胜靠智，大胜靠德”

C“天时不如地利，地利不如人和” D“成由勤俭败由奢”

6员工在职业活动中，平等地对待服务对象，符合（）的职业道德要求。[1分] A平等待人 B作风正派 C热情友好 D理想远大

7关于法律和道德的关系，下列说法中正确的是（）。[1分] A法律调查范围广于道德 B道德调查范围小于法律 C道德与法律调查范围相同 D道德与法律无任何关系

二、多项选择(第8题～第12题，每题1分，共5分。)8致意是人际交往中最简单、最常用的道德礼节，其形式主要有（）。[1分] A微笑致意 B欠身致意 C起立致意 D脱帽致意

9关于社会主义职业道德的特点，说法正确的是（）。[1分] A社会主义职业道德是孤立地产生和形成的 B社会主义职业道德是先进的职业道德

C遵循社会主义职业道德要依靠从业人员的自觉努力

D由于多种经济成分并存，社会主义职业道德表现出层次性 10丹丹是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，你认为她在为客户提供的下列服务中，违背了职业道德要求的做法有（）。[1分] A向委托单位提出改进内部会计控制的建议 B利用专业知识向委托单位提出偷税建议

C在委托单位举办会计知识培训，帮助他们树立依法理财观念

D为帮助委托单位负责人完成业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议

11关于职业纪律表述正确的是（）。[1分] A每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律

B从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性 C对违反职业纪律造成损失的从业人员要追究其责任 D职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关

12“能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。”阐述了（）的道理。[1分] A厄运使人屈从命运 B厄运是人生的学校 C逆境是最好的老师

D厄运是使人产生焦虑、忧愁的情绪体验

三、离散选择(第13题～第17题，每题1分，共5分。)13在学习和工作上，你的态度是（）。[1分] A非常苛求自己 B随大流 C常常落后 D无所谓

14你做事情的时候（）考虑速度和数量而是在精雕细琢上下功夫。[1分] A从不 B较少 C较多 D总是

15某用户反映公司新产品存在质量问题，公司派出四位质检员分别进行调查。他们有以下四种不同表现，你最认可的做法是（）。[1分] A甲检查完毕后，写出产品所发生问题的部位 B乙检查完毕后，写出产品出现问题的原因 C丙检查完毕后，写出了用户发牢骚时的情景 D丁检查完毕后，写出了产品的改进建议 16你（）快而容易地学习新内容。[1分] A完全能 B可以 C勉强能 D不能

17你（）会婉转地把争议的激烈程度减弱下来。[1分] A从不 B偶尔 C大多 D总是

职业道德个人表现部分（第18～25题）答题指导：

该部分均为选择题，每题均有四个备选项。

请按照题意要求，根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

四、单项选择(共1分。)18岳律师在代理一起民事诉讼案件时，因与法院承办人是大学同学，遂多次约请该承办人到某咖啡厅边喝咖啡边谈案情。岳律师的做法是（）。[1分] A向法官请客送礼 B向法官行贿

C干扰诉讼的正常进行 D违反规定会见法官

五、多项选择(第19题～第21题，每题1分，共3分。)19下列关于诚实守信的说法中，你认为正确的有（）。[1分] A诚实守信是市场经济法则 B诚实守信是企业的无形资本 C诚实守信是为人之本

D奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

20关于从业人员办事公道的说法中，正确的是（）。[1分] A坚持真理是从业人员办事公道的内在要求

B办事公道是对领导的要求，对一般从业人员不存在这一要求 C从业活动中关照亲友乃人之常情，与办事公道要求不矛盾 D办事公道涉及到服务对象的人格尊严和实际利益 21个人主义强调（）。[1分] A个人中心 B个人的目的

C个人利益高于一切

D个人价值高于社会价值

六、离散选择(第22题～第25题，每题1分，共4分。)22在工作中，你可以将自己描述为（）小心谨慎。[1分] A从不 B较少 C较多 D总是

23关于劳动者和用人单位签订劳动合同，违约方要支付违约金这种制度，我认为（）。[1分] A是合理的，这样单位和个人都有保障 B是合理的，这样单位才能留住人才 C不合理，这种制度对员工不公平

D不合理，这种制度限制了个人的自由

24假如公司的设备突然出故障，你会（）。[1分] A帮忙查明原因并想法解决 B等专业人员维修后再继续工作 C反正坏了，不如出去歇歇 D去做其他的事情

25你和上司意见出现分歧时，你会（）以折衷的方式解决。[1分] A从不 B偶尔 C大多 D总是

第二部分

理论知识

（26-125题，共100道题，满分为100分）

七、单项选择(第26题～第85题，每题1分，共60分。)26将收到的文书按照一定范围和运行办法发送给有关人员或承办部门的过程称为()。[1分] A收文处理 B文书登记 C文书签收 D文书分办

27下列关于电子邮件中所包含信息的叙述，正确的是()。[1分] A只能是文字

B只能是文字与图形、图像信息 C只能是文字与声音信息

D可以是文字、声音与图形、图像信息

28()是秘书协助上司通过与各方协商，对自己和上司的一天活动做出合理安排，并予以实施的

辅助工具。[1分] A周计划表 B工作日志 C时间表 D商务通

29某电视台上班时间发生火灾，造成了极严重的后果，须向上级部门写报告，此报告属于（）。[1分] A工作报告 B情况报告 C答复报告 D呈转报告

30下列文体中不能使用第一称的是（）。[1分] A报告

请示 B邀请信 慰问信 C计划

总结

D通报

会议纪要 31在Windows中，“磁盘碎片整理程序”的主要作用是（）。[1分] A缩小磁盘空间 B扩大磁盘空间 C提高文件访问速度 D修复损坏的磁盘

32在准备会议资料时，来宾登记表、住宿登记表、用餐分组表属于()。[1分] A来宾资料 B会务资料 C沟通资料 D宣传资料

33关于反馈会议信息的要求，下面做法不正确的是（）。[1分] A反馈的目的要明确

B只通过正反馈信息帮助领导营造良好的会场氛围 C重视会议的反馈信息沟通 D做到适时、适量、适度

34下列表述不正确的选项是()。[1分] A为上司制定工作日志应熟悉上司的偏好与工作规律 B要保持两本工作日志信息的一致 C工作日志只给上司查阅

D秘书是上司工作时间的“警察”

35某公司有一个大型项目，项目组的成员分布在有很大时差的不同国家中，很多项目组的成员在本国地域分布也很广，该项目组沟通的最好方法是（）。[1分] A电子邮件

B使用带密码的环球网 C频繁的电话会议 D面对面的会议

36高秘书在接待“公司新产品使用技术宣讲会”时，遇到了前来要求采访会议的某休闲养生杂志的记者，高秘书应采取的正确做法是()。[1分] A请他进入会场

B因其没有预约，请他下次提前预约注册

C向他解释此次会议主要是针对本公司使用新产品的客户，与该杂志关注的内容无关，不能接受采访

D请保安劝其离开

37在Windows的“资源管理器”窗口中，如果单击文件夹中的图标，则()。[1分] A在左窗口中扩展该文件夹

B在右窗口中显示文件夹中的子文件夹和文件 C在左窗口中显示文件夹中的文件 D在右窗口中显示该文件夹中的文件 38倾听过程的第一步是()。[1分] A寒喧问候 B提出问题 C准备倾听 D身体前倾

39代表着与企业生存和发展具有密切关系的利益群体是()。[1分] A上级领导 B社会名流 C员工代表 D销售商

40单位印章的作用不包括()。[1分] A标志作用 B权威作用 C宣传作用

D法律和凭证作用

41开幕词、闭幕词、欢迎词、发言稿等属于()。[1分] A会议书面信息 B会议讲话信息 C会议声像信息 D会议交流信息

42为了加快分散阅文的速度，可()。[1分] A减少阅文人员 B实施阅文登记 C摘抄文书内容 D复印文书副本

43“你公司《关于对员工进行技能培训的函》（中远人〔2008〕8号）收悉。”从函的类型来看，这是一份（）。[1分] A询问函 B答复函 C批答函 D商调函

44应用文书运用语言的标准中对平实的理解不正确的一项是()。[1分] A平易实在 B朴素规范 C明白流畅 D通俗易懂

45企业从银行取得贷款获得经营资金的融资活动是（）。[1分] A股权融资 B债务融资 C资产融资 D债券融资

46承诺生效的时间是（）。[1分] A了解生效 B投邮生效 C到达生效 D发盘生效

47海潮公司正在举行“2009年新产品质量鉴定会”，一位客人来到会议值班室声称要寻找负责此次技术鉴定的王院士，值班秘书采取的正确做法是（）。[1分] A让客人自己进去寻找

B请客人在值班室稍坐，自己立即代他进行寻找

C请客人在值班室稍事休息，等到会议休息之时再进去把王院士请到值班室 D告知客人王院士正在主持重要的技术鉴定会议，谢绝见客，请他离开 48感谢信写作不要求（）。[1分] A叙事真实、具体 B叙事简练、精当 C事情具有典型性 D语言表达情真意切

49为及时应对人身安全事件，工作场所应该（）。[1分] A安放隐患提示标志 B张贴安全检测须知 C备有急救箱 D备有工具箱

50对“说明”这种表达方式的说法不正确的是()。[1分] A说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式 B说明的对象可以是实体的，也可以是抽象的 C对人物的经历、特征、状况作介绍是实体的

D对事物的形状、性质、特征、成因、功能等作介绍，是抽象的

51某公司在民政部门主办的大型赈灾义演会上，当众宣布向民政部门设立的救灾基金捐赠100万元。事后，该公司迟迟未支付捐款。下列意见正确的是（）。[1分] A此项捐赠的允诺没有法律约束力，但该公司背信行为应受舆论谴责

B此项捐赠的允诺没有法律约束力，但对于该公司以虚假允诺骗取宣传报道的行为，民政部门可给予行政处罚

C此项捐赠的允诺有法律约束力，但该公司有权在支付捐款之前予以撤销

D此项捐赠的允诺有法律约束力，该公司无权撤销，受赠人有权要求支付捐款

52某秘书设计的“销售团队人员招聘问题研讨会”的议程有:①经理介绍基本情况；②提出各自新的方法；③对新的招聘方法进行表决；④安排下一步的工作。在这4项议程中，安排不当的内容是()。[1分] A ① B ② C ③ D ④

53公共关系的主体要素是指（）。[1分] A社会组织 B社会公众 C传播手段 D新闻媒介 54简报应该篇幅简短，一事一报。如果内容太多的话，其处理的办法是（）。[1分] A压缩内容，提炼要点 B把简报分期，连续编发 C缩小字号，充分利用版心 D将简报装订成册编发

55安排会议礼仪服务时，不属于通用礼仪的是（）。[1分] A会议文书礼仪 B迎送礼仪 C发言者礼仪 D参会礼仪

56校对是核对检查文书的（）。[1分] A定稿 B原稿 C校样 D样章

57下列关于数码相机的叙述，错误的是（）。[1分] A数码相机的感光是将光信号转换成电信号 B数码相机是以化学方法记录图像的 C数码相机存在“限幅”

D数码相机拍摄的影像可输入计算机进行处理

58主题是通过文章（）所表达出来的基本观点或中心思想。[1分] A全部内容 B主要内容 C重点内容 D关键内容

59适合于大型代表性会议、纪念性会议、工作性会议等的会场布局是(A回字形 B圆形 C长方形 D大小方形

60在文书处理程序中，根据定稿对文件校样进行核对校正的过程称为（A检查

B复核 C校对 D审核

61柱状图多用于()。[1分] A表示趋势 B表示百分比 C划分数字区域 D统计数字的比较

62数码相机的核心部件是（）。[1分] A

镜头 B 光圈 C CCD)。[1分])。[1分] D LCD 63字母分类法是按照（）的字母顺序将信息分类组合。[1分] A信息目录 B作者姓名 C分类体系 D信息系统

64按沟通领域不同，可将沟通划分为()。[1分] A书面语言沟通、口头沟通、态势语沟通 B人与人沟通、人与机械沟通、组织间沟通 C网络沟通、团队沟通、跨文化沟通 D平行沟通、横向沟通、纵向沟通

65在Windows中，当程序因某种原因陷入死循环，能较好地结束该程序的操作是([1分] A按Ctrl+Alt+Del键，然后选择［结束任务］结束该程序的运行 B按Ctrl+Del键，然后选择［结束任务］结束该程序的运行 C按Alt+Del键，然后选择［结束任务］结束该程序的运行 D直接按Reset键，使计算机结束该程序的运行 66下列选项中不正确的表述是()。[1分] A印章在正式启用前应备文通知有关单位

B填写公章使用登记簿是公章管理的一项基本要求 C公章要盖在署名上方，上压正文，下要骑年盖月 D盖印章时要用力均匀，落印平稳

67鲜花和绿植在办公室环境布置中的主要深层次作用是()。[1分] A优化环境布局 B调节色彩层次 C引导员工放松心情 D遮挡屏蔽作用

68在面试开始时，首先请应聘者简单介绍自己情况的面试模式是（）。[1分] A模式化面试 B压力式面 C非指导性面试 D心理测试

69会议记录要求做到“清楚”，指的是()。[1分] A依实记录 B有条理

C不随意添加内容 D有思路

70在办公室布局中突出监督作用，其最终目的在于（）。[1分] A方便部门之间的往来

B把工作失误减少到最低限度 C构建融洽的人际关系

D方便上司掌握每位员工的状态 71对议论理解不正确的是)。[1分] A事实材料即论据)。B观点即论点 C逻辑推理即论证

D议论的三要素即论点、论据、论证

72下列对订货单表述不正确的是()。[1分] A订货单由买卖双方填写

B订货单和意向书一样，都不具有合同的性质 C订货单不适宜大宗货物交易

D没有签字盖章的订货单是无效订单 73市场信息属于（）。[1分] A动态信息 B静态信息 C预测信息 D比较信息

74企业召开选举会议时必备的用品是（）。[1分] A打印机 B照相机 C录像 D投票箱

75下列对意向书表述准确的是()。[1分] A意向书签定后须公证

B意向书表达的意思比较全面

C意向书与合同一样签定后具有法律效力 D意向书可以用文种作标题

76电脑屏幕显示的图像不清楚时，可通过调整显示器的（）来进行提高清晰度。[1分] A颜色 B分辨率 C屏幕背景 D外观

77下列对报告这一文种表述准确的是（）。[1分] A答复报告是被动行文

B情况报告应以说明、议论为主

C报告因为不要求回复，因此可以有两个以上的主送机关 D报告必须事前行文

78对一般领导的重要讲话常采用的速记方法是（）。[1分] A完全记录法 B要点记录法 C精详记录法 D补充记录法

79于介绍信的描述，以下不正确的选项是（）。[1分] A介绍信具有介绍和证明双重作用 B出具介绍信要经过单位领导同意 C介绍信上要盖骑缝章 D介绍信没有时限要求

80每支出一笔现金，秘书均应及时()。[1分] A向主管领导汇报 B向财务部门报销

C在零用现金帐簿上记录 D核对现金余额

81下列若干公文要素中，属于文头部分的是()。[1分] A签发人姓名 B附注 C标题 D主题词

82把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击“撤消上一次”按钮会显示（）。[1分] A

cta B

cat C

teh D

the 83下列不属于以沟通手段分类的沟通形式是()。[1分] A书面语言沟通 B态势语言沟通 C口头语言沟通 D横向沟通

84公司内部方便查询和存储的最好沟通方式是()。[1分] A谈话录音 B电话 C面谈

D会议简报

85下列关于数码相机使用注意事项的描述，错误的是()。[1分] A数码相机适宜拍摄自然风光

B使用数码相机拍摄时要尽量靠近被摄体 C拍摄时被摄体最好处在顺光的位置 D在逆光拍摄时要使用闪光灯进行补光

八、多项选择(第86题～第125题，每题1分，共40分。)86“公司同意第一分公司提出的《安全质量检查方案》，现转发给你们，请认真贯彻执行。”请回答此文的文种以及给此文所拟标题最恰当的是（）。[1分] A转发通知 B批转通知

C《总公司批转第一分公司关于安全质量检查方案的通知》 D《总公司转发第一分公司关于安全质量检查方案的通知》

87下列关于刻录机使用注意事项的叙述，正确的有（）。[1分] A在安装刻录机时要注意散热

B要避免在刻录机工作时出现震动和摇摆 C应避免刻录机长时间工作

D在刻盘的过程中可以进行上网等操作 88信息存储的工作程序包括()。[1分] A编码 B校核 C登记 D排列

89文书传阅的方式包括()。[1分] A使用BBS传阅 B开辟阅文室

C利用会议集中传阅 D利用内部刊物

90复杂商品说明书的结构除了正文外，还包括（）。[1分] A封面 B目录 C概述 D封底

91请示的写作要求是（）。[1分] A标题采用三元素形式 B标题中不出现“申请”、“请求” C请示的缘由应概括简洁 D请示事项应具有典型性

92意向书的特点是（）。[1分] A协商性 B科学性 C灵活性 D简略性

93收集会议文件资料时应注意的事项是（）。[1分] A确定收集范围 B运用不同方式 C遵守保密制度 D严格登记手续

94库存控制的作用主要包括（）。[1分] A保证大量的资金不被不必要的库存占用 B保证空间不被用来存储不必要的货物 C能监督个人和部门对物品的使用 D可以利用准确的库存进行估价

95实现会议决策目标的最主要环节是（）。[1分] A分工 B落实 C反馈 D传达

96根据我国《商标法》规定，下列说法正确的是(ABD A注册商标有效期10年，期满可以续展

B在商标专用权取得方面施行使用在先的原则 C可以以原产地标志申请注册集体商标或证明商标 D注册商标专用权的保护期限自授予之日起计算 97在文书处理程序中，缮印工作包括（）。[1分] A打字、油印)。[1分] B电脑打印 C校对 D复印

98下列人员中适用《劳动法》的有（）。[1分] A某民办大学教师 B某公司监事会召集人 C某公司公关部经理

D国家环境保护部临时聘用的驾驶员

99以下关于订购和储备办公用品的行为中，正确的有（）。[1分] A保留一张购货订单，收到货物时一一核对打勾 B让员工们随意领取办公用品

C通过电话订购或传真订购，可以提高交货速度 D用库存一览表来管理办公用品

100信息存储的装具与设备有（）。[1分] A文件夹 B文件袋

C敞开式资料架 D直式文件柜

101在外地召开的重大会议，其通知所涉及的地址有（）。[1分] A报到地址 B会议地址 C联系单位地址 D住宿地址

102信息收集中的询问法是秘书直接与员工进行()。[1分] A电话交流 B书面询问 C问题答疑 D面对面交谈

103进行文书缮印要做到（）。[1分] A字迹清晰 B符合规定体式 C装订牢固

D标题只能排成一行

104方便归类的档案分类方法有（）。[1分] A分类法 B标准分类法 C问题分类法

D组织机构分类法

105信息分散管理系统的弱点是()。[1分] A不利于提高文档质量 B不利于信息的综合管理 C不利于发挥部门业务优势 D不利于建立统一的分类体系

106广义的会议成本包括()。[1分] A日常培训费用 B机会成本 C会议直接经费 D时间成本

107举办重大的商业活动需要邀请主管部门领导，可以用（）。[1分] A通知 B邀请信 C推荐信 D请柬

108下列关于投影仪使用的叙述，正确的有（）。[1分] A应保持投影仪镜头的清洁 B投影仪关机后应立即断电

C在投影过程中不能用镜头盖遮挡画面 D不要带电插拔电缆信号线

109文书缮印的要求中包括（）。[1分] A文字准确，符合规定体式 B可以根据需要自主改动原稿 C装订齐整牢固 D注意保密

110鉴定档案价值的形式特征标准包括()。[1分] A文书的名称 B文书形成时间 C文书记录方式 D文书需求方向

111下列选项中，对手势描述正确的是（）。[1分] A澳大利亚人认为竖起大拇指，尤其是横着伸出，是一种侮辱 B“OK”手势在南美洲一些国家是一种侮辱性的手势 C伸出手，掌心向下挥动，在美国是唤狗的手势 D使用“V”字手势代表胜利，手心一定要朝内

112以下关于文书校对要求的描述，正确的是()。[1分] A把握原则，仔细校对 B认真仔细，一丝不苟

C校对文稿不需要使用统一的校对符号 D校对一般要进行一校、二校、三校

113下列关于光盘盘片的叙述，正确的有（）。[1分] A盘片越厚越好

B在刻录好的盘片上不要贴小标签 C在保存盘片时要避免阳光的照射

D金盘反射层是以黄金作为原料，长时间保存不易发生异变 114选择办公设备供应商要考虑以下因素（）。[1分] A价格和费用 B质量和交货 C服务和位置 D人品和关系 115会议纪要的内容包括（）。[1分] A会议制度 B会议时间 C会议议题 D会议标识

116进行文书校对的方法有（）。[1分] A批校 B折校 C读校 D翻校

117商品说明书的正文部分一般包括（）。[1分] A商品各部分的构件名称 B商品的性能和规格 C商品的使用方法

D商家的联系地址、电话号码等

118文书校对的内容包括（）。[1分] A重点检查文稿是否有政策错误 B校订清样上的错字、漏字、多字 C规范字体、字号 D检查版式

119办公环境中常见有碍健康的隐患包括（）。[1分] A通风不畅 B持续的噪音 C电器辐射 D光线刺眼

120秘书小王在机场接到客人后，打开右前车门，请客人坐在司机旁并说：“坐这里视野好”然后，自己坐到右后位。你认为小王的安排（）。[1分] A安排正确，因为副驾驶座是上座 B安排错误，因为副驾驶座是随员座 C安排错误，应安排在后排左座 D安排错误，应安排在后排右座

121影响接待规格的因素包括（）。[1分] A上司意见

B双方的目前的关系 C客方的来访时间 D双方历史关系

122国内公司将与某外商代表团洽谈技术合作等相关事宜。作为公司经理办公室秘书，你在安排接待该代表团时，应做的工作包括()。[1分] A了解来访团的文化饮食习惯 B确定餐饮、住宿、用车标准 C预定餐厅、住宿房间 D安排娱乐活动

123进行文书校对要核对()。[1分] A有无多字少字 B页码是否连贯 C标题是否端正 D用印是否正确

124作为信息存储载体的光盘,其特点有（）。[1分] A可靠性高 B存储容量大 C单位成本高

D保存信息时间长

125公共关系形象的主要评估要素是（）。[1分] A知名度 B美誉度 C点击率 D曝光率

============ 本试卷共计125题，此处为结束标志。============

第五篇：华西村值得学习之处

简述华西村值得学习与借鉴之处

自从社会主义新农村建设的总体目标提出后，很多学者及相关人士都将华西村当作社会主义新农村的典范来争相模仿，很多媒体更是鼓吹华西村是社会主义新农村建 设的一面旗帜，是社会主义新农村的样板。一味的模仿、机械的复制、盲目的学习并不能给社会主义新农村带来希望和生机，还可能会产生一系列不良的后果。因此，我列举了以下几点华西村值得我们学习的地方。

一、华西的领导

华西村能有今天的成就，很大程度上归结于吴仁宝这代杰出优秀的领导班子。

70年代，吴仁宝带领华西村人起早贪黑、风餐露宿、艰苦奋斗八年，把原来村里1300多块高低不平的田块改造成 400多块既能灌溉又能排水的高产稳产良田，亩产突破1吨，成为全国样板村。80年代，吴仁宝以中央的调整产业结构为突破口，解放思想、高瞻远瞩、创新发展、积极办 厂，一举成为亿元村，实现了农村工业化。90年代，吴仁宝带领华西人合理规划土地，深入沟通交流，不断推陈出新，促使华西中心村村民实现了集中居住，并统一建造和分配房屋，实现了农村城镇化。

21世纪以来，吴仁宝不忘“先富带后富，最终实现共同富裕”的中央政策思想，带领华西人将周边将近20个村落并入华西村，并实行“一分五统”的管理体制：村企分开、经济统一管理、干部统一使用、劳动力在同等条件下统一安排、福利统一发放、村建统一规划。目前，华西村已经实现了“南有钱庄，北有粮仓，中有天堂”的新农村格局。

二、华西的体制

（一）经济体制 华西村始终坚持公有制为主 体，多种所有制经济共同发展，相继扶持的206个个体私营企业，无论是在人民收入增收上还是在增加人民就业上都起着举足轻重的作用。华西村实行公私合作制，集体控股，个人参股，村民可享受分红。

（二）社会保障体制 华西村社会保障体系健全，村民享受福利优厚，每位村均民享有医疗、养老、就业及教育保障。

（三）管理体制

近年来，华西村实行“一分五统”的管理体制，并始终坚持依法治村，民主建村，保障了四个民主的制度化和规范化，并且做到了“四化”：管理工作经常化、管理工作制度化、管理工作规范化、管理工作创新化，始终坚持科学化的管 理。华西的每个村都设有公开栏，民主监督，民主决策，重大问题需征求村民意见。华西村的重大项目问题或重大事件的解决方案，都会请专家反复论证思考后才会予以最后的决策。

三、华西的精神文明建设

华西村人在“富口袋”的同时，始终没忘“富脑袋”，始终坚持对华西村人进行思想道德教育和科学文化教育，不断提高村民的整体素质。

80年代，吴仁宝在村里建造了彩绘长廊和农民公园，彩绘长廊四通八达，绵延不绝十几里，以此来展示我国古典的文学名著风貌加强村民的思想建设。农民公园里建有二十四孝亭，亭中有根据我国古代著名孝敬老人故事建成的雕塑，如“陆绩怀 橘”、“王祥卧冰”等，以此来激励村民发扬爱老敬老的的精神。

吴仁宝还在村里竖起了“八仙过海”的塑像，提醒村民像八仙一样，人尽其才，各显其能，鼓励村民团结一致，群策群力，督促村民学习先进技术，努力掌握现代化的理论方法。此外，华西村里还设有“忠孝奖”奖励，年年都会举办“粽子宴”等活动。

在一系列精神文明建设的举措中，华西村已逐步形成了“与时俱进、率先发展、解放思想、实事求是、求真务实、创新创优、以人为本、共同富裕、协调发展、团结和谐”的华西精神，毫无疑问，这已成为了华西村引领时代潮流不断发展壮大的宝贵经验和财富。