第一篇:南江县局(营销部)队伍作风整顿活动实施方案
南江县烟草专卖局(营销部)职工队伍作风整顿活动实施方案
为认真贯彻落实市委《关于进一步加强干部作风规定》
和《中共巴中市烟草专卖局党组纪检组关于二○一二年纪检监察工作安排意见》巴烟纪„2012‟2号文件精神,按照“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的工作作风要求,进一步转变县局(营销部)队伍作风现状,为践行“235”主题实践教育,着力“四个发展”,提高南江县局(营销部)发展质量、发展速度和发展水平奠定坚实基础。结合实际,经县局(营销部)研究,决定开展队伍作风整顿活动,现特制定活动实施方案。
一、指导思想和目的
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,通过开展队伍作风整顿活动,进一步统一思想,转变队伍作风,增强队伍执行力,达到队伍作风明显好转,工作效率明显增强,工作质量明显提高的目的,为实现南江县局(营销部)“持续发展、协调发展、共同发展、加快发展” 的目标,提供坚实保障。
二、队伍作风整顿活动开展背景
自2010年以来,受国际国内经济形势的影响和南江客
观环境的变化,南江县局(营销部)发展遇到了前所未有的困难,在过去一年的时间里,经过全体干部职工的艰苦奋斗,县局(营销部)在困难中前行,取得来之不易的成绩。但是,在看到成绩的同时,必须清晰地认识到,经过一年多时间的洗礼与考验,在干部职工队伍中突显出来一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:
一是对行业没有感情,没有主人翁精神。有的同志“个人主义”、“利已主义”思想严重,自己的事情再小都是大事,行业的事情再大都是小事,自己的利益再小都是血肉,行业的利益再大都是浮云。
二是对现状没有感悟,麻木。有的同志把现实当事实,自甘认命,对县局(营销部)的发展现状,一脑子“顺其自然”的思想,对工作作风上的恶习、坏毛病,一副“事不关已”的姿态,对自身素质缺失、思想封闭落后,一腔“愤世嫉俗”的报怨。
三是对危机没有感应。有的同志面对发展的急迫性、面对解决问题的必要性、面对落后拖尾的困境时,还在怀疑为什么要办、办得到吗,还在为自己多干工作少领钱盘算,还在权衡自己利益得失,踌躇不前。
四是存在“看热闹、说闲话”的看客现象。在个别时候、个别工作上和个别方面上,有的同志,等待、观望、怀疑,抱着手看,眯着眼睛当裁判,甚至还要当当“评论员”,自
己不干,又怕别人干,到处指手画脚,说三道四。
五是存在“等靠要”的站客现象。有的同志,自己工作不主动思考、不主动开展,就在那里等起、拖起,靠别人、要别人来帮忙做。越等越懒、越拖越多,实在没人帮忙了,就摆起。
六是缺乏昂扬的斗志。有的同志,对工作无所用心,对事业无所追求,缺乏斗志,思想僵化,精神颓废,不思进取,安于现状,庸庸碌碌混日子,心思没放在工作上,怕吃苦,怕碰难。
七是缺乏基本的责任心。有的同志,工作浮在表面,不深入、不落实、不具体,走形式、走过场,走马观花,特别是有的干部,以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话,有的时候自己都还没搞清楚,就乱宣传,习惯当“二传手”,说了就算做了,交办的工作不落实,不问情况,也不报告结果。
八是不敢较真逗硬。有的干部遇到矛盾上推下卸,怕得罪人、怕担风险、怕这怕那,就是不怕工作推动不走,不怕辜负组织的重任,不怕损毁发展大局。
九是没有执行力。有的同志,对上级组织部署的工作,安排不及时,落实不到位,执行打折扣,对要求解决的问题,长期得不到解决。
十是组织纪行涣散。上下班及参加会议、活动等迟到早
退,不听招呼,无组织无纪律。不假外出、旷工等也时有发生。
十一是没有“员工”意识。有的同志,没有组织意识,工作谈条件,不讲原则,利益分配稍有差异,就找组织,而工作稍有困难时就推三阻四,藏起躲起。
十二是“本位主义”思想严重。有的同志,眼睛就只局限在自己岗位上,局限在自己的一个小集体内,没有大局意识,没有全局观念,对统筹安排的工作,不执行、不落实。
三、组织机构
为切实加强队伍作风整顿活动领导,确保思想到位、指导到位、督促倒位,经县局(营销部)研究决定,特成立队伍作风整顿活动领导小组:
县局(营销部)干部党员作风整顿活动领导小组办公室设在县局(营销部)办公室,由 同志兼任办公室主任,负责县局活动的组织协调、统筹安排等具体工作。
四、作风整顿方式及主要内容
本次队伍作风整顿活动将着力解决理想信念、大局观念、思想解放、工作责任心、推动力、纪律观念六个方面存在的主要问题。
(一)着力整顿理想信念淡化的问题。解决理想信念动摇、缺失和扭曲、价值取向不正确的问题;解决思想懈怠、无所作为的问题;解决内心空虚、缺乏强大精神支柱的问题,解决对本职工作没有热情、对广大同事没有感情、对现状没有感悟、对危机感没有感应的问题;切实纠正 “等靠要”的站客现象。
(二)着力整顿大局观念不强的问题。解决对烟草行业工作发展形势不明、任务不清、缺乏大局观念的思想认识问题;解决各自为政、个人利益至上、漠视群众疾苦、伤害群众感情、损害群众利益的行为;解决不团结、不合作,彼此算计、相互猜疑现象等突出问题;解决政治敏锐性不强、考虑个人利益多,考虑全局利益、整体利益少等突出问题。
(三)着力整顿思想解放程度不够的问题。解决唯规定论、唯条件论的问题;解决干部职工思想混乱,解决观念陈旧、惯性思维,缺乏机遇意识、进取意识,缺乏敢闯敢试的勇气和信心,遇到急、难、险、重问题束手无策等问题;解决小事不愿办、难事不敢办、大事不能办,自满自大、自以为是的问题。
(四)着力整顿责任心不强的问题。解决不负责、不尽责、不担当的问题;解决相互扯皮,互相推诿,不支持不配合致使工作延误的问题;解决缺乏斗志,对工作无所用心、不思进取、瞻前顾后、畏首畏尾、放不开手脚的问题;解决抓工作浮于表面、不深入、不落实、不具体,“说而不透、抓而不紧、突而不破”的问题;解决不敢较真逗硬,遇到矛
盾上推下卸,怕得罪人、怕担风险的问题;解决工作效率低下、人为设臵路障,不作为、慢作为、乱作为的问题。
(五)着力整顿推动力不强的问题。当前解决县局(营销部)重点工作研究不深、情况不明,不按标准、时限抓落实的问题;解决不善于战略谋划、科学统筹,孤立静止的研究工作,工作缺乏系统性和创新性的问题;解决工作面上无成效、点上无突破,形不成整体推进的局面和效果的问题;解决工作凭经验、凭主观、想当然办事,低水平、低层次、低效率的问题;解决抓工作就事论事,缺乏从规律上思考谋划,抓不到点子、抓不住要害、抓不住关键环节的问题;解决不研究工作方法和策略的问题。
(六)着力整顿纪律观念不强的问题。解决不遵守党的政治纪律、组织人事纪律、群众纪律、财经纪律、廉政纪律等方面的突出问题;解决不遵守会场纪律、开小会、影响他人、影响会议效果,解决不遵守机关工作纪律、不按时上下班、工作时间上网聊天、玩游戏、炒股票,不假外出、无故旷工,占岗不履职、到岗不尽责、走读、不在岗等问题;解决在原则面前“和稀泥”,“一团和气”怕得罪人,当好好先生的问题;解决利用职务影响或工作便利,滥用职权、以权谋私、权钱交易的问题。
五、队伍作风整顿对象
本次作风整顿对象分两个层次进行:
第一层次整顿对象:全体中层干部、在岗党员。第二层次整顿对象:全体一般员工
六、队伍作风整顿实施步骤
本次队伍作风整顿活动预计为期2个月,分两个层次、五个阶段开展,时间服从效果。
(一)学习教育阶段
本阶段的主要任务是召开动员会,安排部署作风整顿活动并组织学习管理制度与管理文件。参加人员为全体干部职工,开展时间为8月上旬。
1.召开动员会。召开县局(营销部)队伍作风整顿活动动员会,学习县局(营销部)队伍作风整顿活动实施方案,对活动的开展进行全面部署。
2.组织学习。采用集中学习和自学方式,重点对以下内容进行学习:一是学习《廉政准则》,学习党的纪律规定,学习李刚书记在全市领导干部大会上的讲话和相关讲话精神,学习《巴中市改进工作作风增强工作执行力的规定》、《巴中市损坏投资软环境行为责任追究办法》;二是学习《巴中市烟草行业效能问责实施办法》、《南江县烟草专卖局(营销部)员工假期管理实施办法》、《巴中市烟草专卖局(公司)员工奖惩管理办法》等管理文件。三是结合“235”主题实践教育活动,学习国家局、省局、市局(公司)相关领导重要讲话精神。
(二)查找问题阶段
本阶段主要任务是查找自身在工作上、学习中存在的问题与不足,并形成《作风整顿剖析材料》(具体格式见附件)。第一层次人员开展时间为8月中旬;第二层次人员开展时间为8月下旬。
1.认真自我查摆。要认真对照本实施办法第二点之内容,结合自己在过去半年多时间以来的实际情况,不推诿扯皮,不回避问题,不避重就轻,不推卸责任,深刻反思,认真自省,对号入座,查摆自己在工作作风与学习作风中存在的问题与不足。
2.相互点评查摆。第一层次人员之间,要带头作好表率,要认真开展批评与自我批评,要相互帮助,共同查找自身存在的问题,帮助他人查找的问题要客观、真实,不夸大其辞、不蜻蜓点水,更不能敷衍塞责;要与部门人员坦诚相待,真情交流,寻求帮助,征求部门人员对工作、生活上的意见建议,指出存在的问题与不足。第二层次人员要主动与同部门、不同部门间人员交流,同部门人员间门交流面要达到100%,不同部门人员间交流面要在达到80%,要就问题谈问题,要诚恳,要虚心聆听他人批评、意见和建议,禁止搞形式主义、“好人”主义和“个人”主义。要积极征求部门负责人帮助,点评工作和学习中存在问题与不足,认真听取意见和建议。
3.形成自我剖析材料。总结前期自我剖析与相互点评查摆成果,认真组织文字内容,准确表述与指出自身存在的问题与不足,形成剖析材料,在规定时间内交队伍作风整顿活动领导小组办公室。
(三)交心谈心阶段
本阶段主要任务是领导班子与干部职工开展交心谈心,点评个人作风整顿剖析材料,指出问题和不足,交流意见和建议。第一层次人员开展时间为8月下旬,第二层次开展时间为9月上旬。
1.交心谈心前的准备。作风整顿领导小组要及时上报个人剖析材料,领导班子成员要认真阅 读,要对材料提出点评意见,对不符合或剖析不到位的,返还重新剖析。
2.开展交心谈活活动。领导班子成员分别与个人进行交心谈心。交心谈心的内容主要围绕个人剖析材料、尚未完全查找出的问题与不足、整改意见和建议、整改要求。同时,要听取职工对县局(营销部)发展、相关工作开展以及对班子工作等的意见建议。
3.交心谈心活动要求。交心谈心开展前,各人员要高度重视,认真准备;交心谈心过程中,要认真做好记录,不能“左耳进、右耳出”,不能就交心谈心而交心谈心,只落实在“谈”上,没放到“心”上;要切实通过交心谈心活动,查找出自身问题与不足,明确努力与整改方向。
(四)整改落实阶段。
本阶段主要任务是制定个人整改措施,落实整改任务,达到整改效果。第一层次人员开展时间为9月上旬,第二层次人员开展时间为9月中旬。
1.形成个人作风整顿整改措施材料。根据上一阶段活动成果,结合实际情况,完善整改内容,明确整改措施,制定整改时间表,落实整改目标,形成个人作风整顿整改措施材料,上报队伍作风整顿活动领导小组组长审批同意后执行。对整改内容不全面,整改措施不到位、整改目标不明确,整改时间拖拉的,返还重新剖析制定。
2.开展整改活动。个人作风整顿整改措施材料批准后,各人员要严格按照整改内容、措施、时间开展整改活动,按期达到整改目标。队伍作风整顿活动领导小组要对个人作风整顿整改措施材料进行公示,接受全员监督,要定期对整改执行情况进行检查,并进行通报,确保整改到位,达到预期目标。
(五)总结提升阶段。
本阶段主要任务是点评整改情况,总结队伍作风整顿活动成果,提出持续改进意见。参加人员为全体干部职工,时间为9月中旬。
1.个人总结。整改结束后,要及时对个人整改情况进行分析总结,对取得的成绩进行提炼,对未完成或未达到预期
目标的,进行情况说明。对于个人总结,要提交职工大会评议,通过率未达到2/3以上的,持续整改。
2.活动总结。作风整改活动通过人数达到2/3以上时,召开活动总结会议,总结队伍作风整顿活动取得的成绩,表彰整改效果突出的先进个人。同时,进一步指出的存在的问题和不足,分析原因,提出持续改进意见。
3.持续改进。对整改不通过的人员,要持续进行整改,并定期上报情况说明,直至整改通过;对已经通过整改的人员,要“百尺竿头,更进一步”,持续改进,努力提高自身修养和能力素质。
七、活动要求
(一)加强宣传,营造氛围。广泛深入地宣传开展队伍作风整顿活动的重要性和必要性,激发广大干部党员的积极性和参与热情。要充分发挥正面典型的示范作用,公开批评和通报作风不实、效能低下、落实工作不力、顶风违规违纪的行为,发挥负面典型的警示作用;要进一步强化群众监督、舆论监督,为整顿活动营造良好的氛围。
(二)统筹兼顾,务求实效。及时按照县局(营销部)关于队伍作风整顿活动的要求,按时按质写出作风整顿相关材料,认真运用好干部作风整顿活动成果,加大跟踪督办落实力度,转化为全体干部党员的良好工作动力,更好地推进县局(营销部)各项工作的健康有序发展。
第二篇:交运局行政执法队伍作风整顿工作总结
交运局行政执法队伍作风整顿工作总结
根据县委、县政府在全县开展以“规范执法、廉洁高效”为主题的行政执法队伍作风整顿活动的统一安排部署,我局以建设法制交通、廉政交通为目标,以强化行业内部管理、提升行政执法队伍综合素质,从严规范行政执法单位和行政执法人员,依法行政、廉洁从政行为为重点,深入解决行政执法人员在思想、作风、纪律和执法活动方面存在的突出问题,从10月22日召开行政执法队伍作风整顿活动动员会议以来,我局加强组织领导,合理安排,立足工作实际,认真抓好落实。现将我局开展行政执法队伍作风整顿活动动员部署阶段情况总结如下:
一、加强领导,健全机构
为加强组织领导,确保此次活动的取得实效,我局成立了交通运输系统行政执法作风整顿活动领导小组,由局党组书记、局长任组长,局党组成员为副组长,局属各单位主要领导、局机关各股室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室和2个作风整顿活动指导组,各作风整顿活动指导组负责对所指导单位的作风整顿活动工作进行全程指导。具体负责开展此次活动,形成了齐抓共管、层层落实的工作局面。
二、传达部署,广泛动员
10月22日,组织局机关和局属单位中层以上干部及其他行政执法人员在交通运输局会议室召开了动员大会。此次会议邀请了县委常委、县纪委书记陈清华、县人大副主任张弟平领导出席会议。会上局党组书记、局长阮德章传达了全县行政执法队伍作风整顿动员会议精神,对交通运输系统行政执法作风整顿做了动员报告,要求各单位高度重视行政执法队伍作风整顿活动的开展,坚持突出重点、抓住关键、强化整治。坚持正面典型引导、反面典型警示,以触及灵魂的认识和壮士断臂的决心,正视存在的问题,增加执法人员自我教育、自我提高的内在动力;坚持端正思想认识,开门整顿建设,要充分发扬民主、依靠群众,解决问题,不得搞形式,走过场;使交通运输系统行政执法人员深刻接受法律、纪律和职业道德教育,切实转变工作作风,进一步提升系统各单位依法行政、廉洁从政能力,确保行政执行力更加提升,内部管理更加严密,制度建设更加健全,纪律作风更加规范、监督检查更加全面;进一步增强执法人员思想政治素质、政策法纪意识和拒腐防变能力,确保工作热情更加高涨、责任意识更加增强、业务能力更加提升、工作效率更加提高、廉洁从政更加自律;树立为民执法、秉公执法、规范执法、严格执法、廉洁执法的良好形象。
会上县委常委、县纪委陈清华书记以XX县“9.15”重大道路交通事故案例分析了行政执法队伍存在的问题,同时指出了我县交通运输系统在道路建设、运输管理等方面的类似情况,陈书记的讲话对全体交通运输系统行政执法人员进行了警示教育。使行政执法人员的思想得到了统一,充分认识到行政执法队伍作风整顿的重要性和迫切性,为交通运输系统行政执法队伍作风整顿活动有力、有序、有效推进,奠定了基础。
三、制定方案,健全机制
按照县委、县政府关于开展行政执法队伍作风整顿活动的总体要求,根据实际,我局制定了交通运输系统行政执法队伍作风整顿活动实施方案,对这次活动提出总体安排要求,明确了指导思想、工作目标、指导原则、作风整顿范围和对象、整治内容、方法步骤和工作要求。
四、存在的不足及下步打算
在活动动员部署阶段中虽然按照上级的安排部署全面完成了该阶段的各项工作,但仍存在着一些不足,主要表现在有的干部对行政执法队伍作风整顿活动的重要性认识不足,深入思考不足。在下阶段主要抓好以下工作:一是进一步提高认识,统一思想,牢固树立抓好行政执法队伍作风整顿活动的意识。二是广泛听取意见,设置公开举报电话、征求意见箱、向服务对象发放征求意见表(不记名)、向社会各界人士开展问卷调查,主动上门到相关单位听取意见。三是认真查摆问题。对征集到的意见和建议进行集中梳理,实事求是的查找在依法行政、规范执法和内部管理方面存在的问题。对存在的问题进行认真剖析,查找深层次原因。切实把问题找全查细、找准查透,为下步整改打下坚实基础。四是领导小组加大对各执法单位和执法人员的督查力度,确保交通运输行政执法队伍素质和水平有新的提高、行政执法队伍体制机制改革有新的推进、全面规范行政执法行为有新的进展、行政执法队伍规范化建设有新的突破、行政执法监督工作有新的加强。进一步增强交通运输行业为基层服务、为群众服务、为经济社会服务的宗旨意识,切实解决群众反映强烈的突出问题,以实际行动塑造交通运输行政执法新形象。
第三篇:作风整顿教育活动实施方案
金旺小学关于开展深化作风建设 狠抓工作落实集中教育整顿活动实施方案
根据县教体局及城关镇中心校《关于集中开展教育整顿活动实施方案》的要求, 为进一步严肃工作纪律,改进工作作风,我校开展以“勤政敬业、改进作风”为主题的深化作风建设,狠抓工作落实集中教育整顿活动,特制定实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面学习贯彻党的十八大和省、市、县会议精神,通过规范管理、强化培训、注重考核,加强教育,切实解决校领导班子、教职工在思想、作风、师德和纪律方面存在的突出问题,通过严明纪律、整改问题,营造良好的教育工作环境,着力实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,确保学校教育教学工作起好步、开好局。
二、工作目标
(一)自觉加强学习,不断提高思想认识水平。全体教职工学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性进一步增强,政策法规理论水平和教育业务知识水平进一步提高,教育工作的内涵和品质得到提升。
(二)努力改进管理和工作作风,提升工作能力和效率。全校教职工、干部工作纪律进一步严明,工作状态进一步提振,领导干部深入教学第一线,调查研究的广度、深度和质量进一步提升,服务师生的责任意识进一步增强,工作思路和工作重点进一步明晰,领导教育事业科学发展的能力进一步提高,班子成员之间、教职工之间的协作配合意识进一步增强。
(三)廉洁自律,勤俭节约。领导干部廉洁自律意识进一步增强,党风廉政建设和反腐倡廉制度得到完善,惩处警戒力度进一步加强,民主集中原则进一步体现,党员领导干部行为得到规范,教育行风明显改善。工作过程中精简节约原则进一步体现,奢侈浪费现象得到有效遏制。
三、重点整顿问题
(一)进一步加强组织观念,民主决策。坚决整治缺乏政治意识、组织意识、大局意识,学习上级决策精神不及时、不主动,贯彻落实不坚决、不到位方面的问题。进一步加强班子团结,充分调动全体教师的工作积极性,形成良好的工作合力。
(二)全面整治工作状态不佳,工作纪律涣散。坚决整治领导干部队伍中存在的思想认识不清,缺乏责任意识,谋划工作没思路、没想法、没举措,落实工作不主动、不创新。坚决整治校园管理松懈、作风漂浮等现象和问题;个别教职工在工作时间上网购物、打游戏、聊天、吃东西等突出问题。
(三)及时纠正廉政意识淡漠,奢侈浪费现象。严肃纪律杜绝铺张浪费等;进一步清理校园违规收费。对在工作中存在的铺张浪费行为,坚决予以制止。
四、方法步骤
本次教育整顿活动从2015年3月7日开始至3月13日结束,主要分三个阶段进行:
(一)学习动员阶段(3月7日-3月8日)
召开全校教职工大会进行“勤政敬业、改进作风"集中教育活动动员。通过集中学、交流学、个人学等方式,重点学习教体局和中心校相关会议精神及相关文件,中央“八项规”县教“体局九项规定”“十八大”报告等内容。使广大教职工牢记党章和党纪、政纪规定,自觉贯彻执行各级政府的决策部署,增强教书育人的主动性和责任感。
(二)对照检查阶段(3月9日-3月11日)通过我们自查自纠、召开座谈会、征求意见,全面反馈、集中整改,形成制度等方式,广集民意,接受监督。认真查找自身存在的突出问题,并要从工作态度、责任心、工作纪律等方面深刻剖析问题存在的原因。学校将对我校开展活动情况进行检查,对抽查发现违反工作纪律的人员给予批评。
(三)整改落实提高(3月12日-3月13日)
根据查找出的问题,加强学校管理、提高办学效益、规范公务接待、厉行勤俭节约;个人工作纪律、工作作风提、高工作效能等方面,明确整改目标,制定整改措施,落实整改责任,限期整改。
五、工作要求
(一)落实工作责任。金校长亲自抓、负总责。蔡世琴具体落实,整理学习资料。利用春季开学后一周时间,明确主体、细化目标,把该活动与谋划新学期工作相结合,切实担负起集中教育整顿活动的责任。
(二)严明政治纪律,领导干部要带头遵守党章和党纪、政纪规定,自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,自觉同党中央和省、市、县委保持高度一致,决不允许对上级决策部署阳奉阴违、选择性执行、变通性应对。
(三)严把承诺质量关。公开承诺要坚持原则,结合学校实际认真摆查问题,写出符合校情、学情、教情和整顿要求的承诺。
(四)注重舆论宣传。要加强思想宣传工作,使全校教职工充分认识和进一步明确开展集中教育整顿活动的指导思想、目的意义和总体要求,切实提高大家参与的积极性和自觉性。要认真总结正反两方面的典型事例,通过宣传弘扬正气,鞭策后进。切实做到不走过场、取得实效。并通过各种方式及时宣传反映整顿活动的问题和成效,让活动形成长效机制。
2015年3月7日
第四篇:作风集中整顿活动实施方案
xxxx 机关作风集中整顿活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实州、县第十一次党代会精神,从思想教育、完善制度、治理整顿、严肃纪律入手,以解决干部思想作风、学风、工作作风、机关效能、廉洁自律等方面存在的问题为重点,加强干部作风建设,进一步强化宗旨意识、责任意识、实干意识、廉政意识、遵纪守法意识,实现干部队伍作风明显转变、服务能力明显增强、行政效能明显提升、发展环境明显改善、群众满意度明显提高为目的,努力促进务实、创新、清廉、为民的服务型机关建设,推动我县经济跨越式发展和社会治安长治久安。
二、目标要求
按照县委提出的“生态立县、旅游活县、农牧稳县、工业富县、项目兴县、科教强国”发展战略,紧紧围绕讲道德、重民生、抓落实、促效益这条主线,进一步完善执政理念,以“治庸提能力,治懒增效率,治散正风气”为重点,进一步深化作风建设活动,着力解决干部作风方面存在的九个问题,以优良的党风政风聚民心,为县委“126556”发展战略的顺利实施和实现“十二五”提出的奋斗目标提供良好的作 风保障。
三、方法步骤
干部作风集中整顿活动从2012年元月29日开始至3月15日结束,分四个阶段进行。
(一)组织学习、提高认识(1月29日至2月9日)。主要任务:广泛进行思想动员,提高思想认识;结合本乡镇、本部门实际,制定学习计划;有针对性地开展学习,为开展作风集中整顿活动奠定思想基础。
具体要求:根据县委的总体安排,成立领导小组,及时召开动员会议,并根据本乡镇和部门工作实际,以解决领导干部党性、党风、党纪方面存在的突出问题为重点,制定切实可行的作风整顿活动方案,认真开展各项工作。同时,采取个人自学、集体学习和召开党组织生活会集中讨论相结合的方式,组织全体党员干部深入学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志关于加强作风建设方面的重要论述,认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》以及胡锦涛总书记在中纪委全会上所作的《在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风》讲话精神和《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育大会的讲话》精神。同时,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系建设2008-2012年 工作规划》、《中国共产党纪律处分条例》;强化对中央和省委藏区工作座谈会精神和州、县第十一次党代会精神的学习,进一步提高履行职责的能力和责任意识。认真贯彻落实《迭部县建设学习型党组织的实施意见》精神,扎实推进学习型党组织、学习型机关建设。坚持党支部中心组学习制度,集中学习不少于三次。制定学习专栏,开展形式多样的学习活动。每周至少组织一次集体学习,单位负责人要做一次专题讲座。我局将把学习精神作为衡量一个干部上进心的标志,结合干部考核考察,将学习情况作为评先评优的重要依据。
(二)查找问题、集中整改(2月10日至2月25日)。主要任务:结合机关整顿活动,从抓好党性、党风、党纪等方面入手,进一步查找梳理单位和个人在工作作风方面存在的突出问题。
具体要求:一是自己找。通过学习,对照县委关于作风建设的要求,紧密结合各自实际,主动查找单位和个人自身存在的问题。二是相互提。班子成员之间、科室之间、干部之间通过谈心交流、民主评议等方式,相互征求意见建议。三是领导点。局领导结合平时掌握的情况,指出分管部门及负责人存在的问题。同时主动征求上级主管部门和县委、政府分管领导的意见。四是组织查。届时,县委将组织人大代表、政协委员、服务对象、社会各界代表,采取明察暗访,随即抽查等方式,调查单位作风建设情况。五是社会评。通过问卷调查、设立意见箱、深入基层调研等方式,广泛征求社会各界的意见建议,并接受群众举报。单位要设立举报信箱,举报情况要在全局进行公布。
对查找出的问题梳理后,梳理部门和领导班子的,报县委干部作风建设活动领导小组后,在职工大会上予以通报;属于班子成员和干部个人的,分层次直接反馈给本人。领导小组办公室对群众反映和所掌握的问题,将反馈给有关部门。单位和个人对工作作风中存在的突出问题,有针对性地制定整改措施。整改措施要明确具体、切实可行,时限要明晰,责任要落实。把作风建设中存在的突出问题列入作风集中整顿活动的后续整改项目,继续抓好落实。整改措施要区分轻重缓急,能整改的立即整改,需要长时间进行整改的,要列出时间表,分阶段、分步骤实施。单位的整改情况要向全体职工通报并在一定范围内公布,接受社会监督。党员干部个人整改情况要在组织生活会上进行评议。
要畅通民意渠道,深入调查研究。主要领导经常深入基层开展调查研究,认真听取群众意见,每个干部要写出1-2篇与实际工作有密切联系、有分析、有见解的调研报告。要切实维护群众利益,认真落实信访接待制度,制定专人负责信访工作,对信访案件要做到件件有回音。
(三)完善制度、健全机制(2月26日至3月9日)主要任务:通过整改,对本单位各项规章制度以及执行情况进行一次全面的检查、清理,结个各自实际和工作要求,进一步完善规章制度,形成本单位作风建设的长效机制。
具体要求:结合各自实际和工作实际需要,加强对制度的学习宣传,使广大干部做到熟悉制度、遵守制度、维护制度,使各项制度行得通、管得住、用得好。
加强建章立制工作,从规范机关行为、优化办事流程、提高机关象征效能入手,对现行的制度进行一次全面的清理,凡是不符合作风建设要求、影响办事效率、阻碍加快发展的制度,要坚决废止。建立健全服务承诺制、限时办结制、首问负责制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度,要将制度创新和制度体系建设贯穿于作风建设全过程,真正做到用制度管权,按制度办事,靠制度管人。特别市认真总结这次干部作风集中整顿工作的好经验、好办法,建立健全加强保持干部良好作风的长效机制,努力形成常抓不懈的工作机制。
(四)开展评议、总结提高(3月10日至3月15日)主要任务:开展作风建设活动进行民主测评。开展自查和全面总结,上报工作总结。
具体要求:活动结束前,召开全体干部职工大会,对本单位干部作风建设活动进行满意度测评,同时认真进行总结,总结报告县委干部作风建设活动领导小组办公室。活动结束后,做好巩固和扩大活动成果的工作。一是对活动情况进行一次“回头看”,查漏补缺,对应解决但没有解决的问题,要集中力量抓好落实。二是继续采取多种形式,对干部作风情况进行随机抽查。上级部门将对抽查不合格的提出警告,并限期继续整改,对继续整改仍达不到要求的,追究“一把手”责任,班子成员集体诫勉;三是对作风建设规章制度的落实情况,县纪委将牵头进行督促检查,跟踪问责问效,切实提高制度的执行力。四是将干部作风情况列为年终考核的范围,经测评满意率达不到要求的,要在单位年终综合评分中进行扣分。
四、组织领导
(一)明确职责,加强组织领导。
为切实加强对干部作风建设主题活动的领导,局委会决定成立甘肃多儿自然保护区管理局开展机关作风集中整顿活动领导小组,组成人员如下:
组 长:xxx 副组长:xxx xxx 成 员:xxx(办公室主任)xxx(保护科副科长)
领导小组下设办公室,xxx同志任办公室主任,xxx、xxx为成员,领导小组办公室具体负责活动的组织、协调、督查、指导和考评。
(二)落实任务,强化责任。局领导要带头执行有关规定,按党风廉政责任制的要求,认真抓好分管科室的作风建设工作。主要领导在抓干部作风建设中要发挥关键性作用,抓好班子,带好队伍。严格按照《迭部县工作责任追究制度》和《重大事项和重要工作报告制度(试行)》精神,追究相关人员的责任。
(三)加强督查,确保活动取得实效。活动开展期间领导小组办公室要加大督查力度,督查的主要内容是:
1、对各科室开展作风建设情况的督查;
2、对各科室工作落实情况的督查。
3、各科室制度建立和执行情况。
4、对干部遵守纪律情况的检查,包括干部上下班出勤情况、请销假制度执行情况、领导干部参加会议情况等。
第五篇:教育工作队伍作风整顿报告
教育工作队伍作风整顿报告
教育工作队伍作风整顿报告
使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作。
教育工作队伍作风整顿报告一
自从我局开展纪律作风集中整顿活动以来,促进了全区教师队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。作为在教育一线的一名普通教师,我亦不容迟缓,迅速行动起来,认真学习了有关市、区、学校等有关开展纪律作风的文件,有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。
一、自查存在的问题
1、理论学习不是很够。平时只满足于读书、看报,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势,跟不上形势发展和组织要求。
2、思想认识不够,对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因,感觉组织要对自己有所照顾和理解,所以自我定位较低,要求较低,造成工作的主动性不够。另外由于认识不够,造成了分析问题、解决问题站位不高,视野不广、思路不宽、办法不多,还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想,认为领导会有指示,我不用先急着干,一定程度上影响了工作的实效。
3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作,在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情,每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法,问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后要精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,见贤思齐;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。
总之,我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作。
教育工作队伍作风整顿报告二
一、存在问题
1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。
3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。对学生及班级学风监管不够到位。
4、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。
二、存在问题原因分析
通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。
4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。
教育工作队伍作风整顿报告三
近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。
(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。
(2)教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。
(3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:
(1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。
(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。
(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。
(4)加强廉政建设,严于律己。
在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
教育工作队伍作风整顿报告四
教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。
首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:
首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。
其次,要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,做学生喜欢的老师。
第三,要讲效率。对工作要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对自己知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。
第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就是高标准,要少留遗憾,能经得起考验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福生活奠基,切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上课,不断反思,大胆探索、创新。更加规范自己的言行,关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让班上的每一位幼儿健康成长。
教育工作队伍作风整顿报告五
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的`分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。