中班毕业论文-瑜伽修习之路才刚刚开始(五篇范例)

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第一篇:中班毕业论文-瑜伽修习之路才刚刚开始

中班毕业论文―瑜伽修习之路才刚刚开始

回想起在中班的时光,和初班对比中班简直不要飞的太快。我相信当初每一个刚从初班过度到中班的同学心里都只有一个念头:天呐,好不习惯。我的情绪也是很强烈,在中班的一开始,感觉自己仿佛又回到了叛逆期,总会不经意间流露负面情绪,也在体能练习的时候偷懒,却没能好好珍惜短暂的时光。但是当我真正融入其中,开始有所觉醒时,一个月就这样轻易的溜走,我将面临的是中班的考试和毕业。

我想,茂红老师把练习时间都留给我们自己,任我们每个人都能够自由发挥自己独有的风格,每天都在体式复习后鼓励支持我们,才造就了我们作为一个瑜伽老师最初的模样。老师强大的气场、灿烂的笑容、富有表现力的言语,最重要的是阳光向上的气息,深深的印在我的脑海中,激发着我对未来自己的模样有一个朦胧的憧憬。如果说在初班的日子让我对瑜伽是什么产生了一个概念,那么中班的生活又引发了我对瑜伽老师这四个字的思考。于是心里渐渐萌发出一个小小的野心,我也想成为一个让人印象深刻独一无二的好老师。希望自己可以做到,嘿嘿!

瑜伽的这条道路实在是很长,有的人选择自己走,有人选择和朋友一同前行,有人带领群体共进。不过无论是哪一种,都需要坚持的勇气。

瑜伽修习之路才刚刚开始,前方尽头永无止境!

第二篇:梦才刚刚开始散文

两年幼儿园加上小学六年的时光就像一缕炊烟,在我的生活中渐行渐远。自从在学校最后一年的六月份拍了毕业照。我们就会若无其事的和同桌谈起未来,“以后我的家里要有一架钢琴”“以后我要做一名老师”“以后我会有一家自己的公司”等等等等。殊不知,我们最不愿意谈起的便是我们即将离开这个班级,离开这个学校。甚至有些同学会在也见不到了,因为家里已经安排好了他们需要在哪里读初中,需要在哪里继续未来的生活。而我也不例外,无非就是我跟从大部分同学的脚步,从自己家乡的小学转移到了镇上的初中学校。我不知道,为什么在那么一个天真烂漫的季节要面对这么一个悲伤的话题;我不知道,为什么在那个无忧无虑的时刻要面对这样一个深奥的问题。以后的生活离我们很遥远很遥远,但总是被父母老师问起自己的梦想,总是被自己家乡的人问起那时的成绩怎么样。如若哪家孩子的考试成绩很好,他们总会在自家孩子面前喋喋不休,那就是“别人家的孩子”。

小学毕业后,总算熬过两个月的暑假,心中满怀着憧憬地来到自己家乡镇上的中学。我依稀记得那天的天气很好,被母亲送到学校并找到班级之后,就开启了我的中学之旅,那天碰巧母亲有事,她陪我找到班级之后就离开了,所以她离开之时只知道我的班级却不知道我的宿舍。在母亲走后,我还暗暗的安慰自己,自己可以搞定一切。但是在确定好宿舍之后,却怎么也高兴不起来。毕竟这只是一个刚上完六年级的孩子,仅仅两个月的时间不足够他们去适应这这一身份的改变。因为宿舍的环境太差,我时不时的心情很差,不想继续在学校里住下去。第一个星期回家之时,还记得我大哭了一场,原因就是不愿意在学校里住。很戏剧化的一幕出现了,那个时候,弟弟刚上幼儿园,因为学校里刚去了一个新的老师,刚好去了他们的那个班可开心了。直到今天,父亲还会时不时的拿这个事情出来嘲笑我,而我也会细细的回忆这一幕。初一的时候,母亲会很准时的在每周的星期三给我送午饭,那个时候有些学生可羡慕我了,即便有很多的家长给孩子送饭,可是我还是想不出来我有什么值得他们羡慕的。只是有个同学说,她的母亲没给她送过饭。这是我的回忆。美好的时光总是短暂的,转眼间就升初二了,可是在小学就听说的公寓楼还是没有什么起色,我们依旧住在那个环境不太好的宿舍里面。时间总会治愈一切的不愉快,时间愈久就给我们的不愉快也渐渐变成了的回忆。初二的时光是很无知的度过的,初一还想着好好学习,但是到了初二,虽然成绩一直在班里的前几名,但是最后还是被分到比较特殊的班级,在这个班级需要付出很多,束缚也有很多,现在想来无非就是自作自受。转眼之间,离开了陪伴两年的数学老师,到了初三,那个时侯,对于高中的含义还是模糊不清的。只知道考了好成绩,进入了高中就可以万事大吉了。初三是一个值得人怀念的时刻,那时候我们还知道自己的方向在哪,那时候我们还能找到自己的目标。那个时候,我们还知道什么事情现在不需要去做。在那里我遇到了为我们前程着急的老师,他们不辞辛苦为我们补课,我们遇到了能一起走下去的朋友,即便很久不见面,也不必陌生到擦肩而过,我们……

我们终于到了迎来中考,从一开始的备战中考,到在考场上的奋笔疾书,遇到不会做的题的焦头烂额,走出考场的那份自信。我一定会到这所高中就读的那份自信是现在所找不到的。考试开始之前,我们去了县里的高中学校,在宿舍里侃侃而谈的时候我,一个同学说:“其实,到了高中就轻松了,初中总是很磨人的。”万万没想到的是,这个同学,最后没有读高中,而是选择了去一所职业学校就读,而这一句话却改变了我的整个青春,我如愿以偿的来到自己心目中的那所高中的时候,内心是在窃喜,而不是暗自的下决心。因为家里有个在我所就读学校当老师的亲戚,我便很轻松的弄完了入学所需要的一切事务。母亲一路给我拎着行李,当我要给她帮忙的时候,她却说,没事可以的。这是我对母亲更进一步的认识。她善良,有宽容的心,处处为她的孩子着想。但我却因为同学的一句话,荒废了高一高二两年的时间。

那时我读高中『生活是美好的,但往往人的行为会把美好的生活变得不美好,还一味地抱怨生活不公平』

一直以来,我一直受着那位同学的那句话所牵绊,一直很骄傲的认为,高中不会像初中那样累了,令我不能接受的是,除了我没有人把这句话放在心上,包括说这句话的那位同学。这让我每天都在碌碌无为,这样的生活一直持续到高二下学期。那个时候,觉得每天过的很充实,但事实却是什么都没有学到,一切都是错觉。庆幸的是我遇见了一位特别好的物理老师,每天在他的眼皮底下玩耍是过意不去的。就在那个时候,我对物理产生了浓厚的兴趣。每天的物理公式很乏味,但我很开心。毅然决然的选择了理科之后的我也没有因此而后悔过。虽然成绩因为不爱学习而不见长进,但是我没有放弃对物理的那份浓厚的兴趣。父亲一直认为我不是一个学理科的料,多次向我提出要给我转文科,班主任老师很无情的说到“就算转了文,你家孩子不学习也没办法。”就在那个时候我下定决心要好好学习。但是为时已晚,高考失利后的我哭的不像一个正常的孩子。现在想来,不过是因为那个时候的付出没有得到相应的回报。如今想来,这个结果是理所当然的吧,毕竟荒废了整整两年的时间。

等这一事件过去之后,我给母亲说起这个事,问她“当她知道我高考失利之后,就一点感觉都没有吗?”毕竟当时母亲知道后的第一句话是没考好也就这样了,收拾一下出来吃饭吧。而母亲的回答就像我想的那样“怎么会一点感觉都没有,只是想到上帝在我身上会有其他更美好的计划,如果我这次考试成功了,那么不会是在荣耀他,而是让我加中的人更眼中无人了。”母亲的回答让我内心有了一丝丝的安慰,毕竟造成这个后果的罪魁祸首是我,而不是别人。所以在高三的那个暑假我没有学驾照,也没有和同学四处游玩,更没有和其他男同学确定一个看似高考之后就合理的关系。那个暑假,可谓是想了很多。

比我小六岁的弟弟悄然而又轻松的给父母说,就算是清华大学毕业的学生,还有在清华大学门口卖猪肉的。这个新闻我知道,当时初三的时候我也听班主任老师说过,但是因为当时成绩好,老师没有让我去读中专。而现在,弟弟说出这样的话,真是匪夷所思。母亲听了这句话很是欣慰,她知道我们家的孩子都长大了,而我却因着父亲的缘故想要去复读不是为了自己而是因为父亲。时隔好多天,我想母亲表明了心意,她说她早就知道我的决定不是为了自己。在高三班主任的提醒下,我就这样开到了现在所处的学校。

『那时,我们都有梦,关于未来,关于梦想,关于爱情,关于环游世界,如今,我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。』北岛的这句话是高中时代的我很喜欢的,有人读出了他们年轻时的梦,他们年轻是为梦想奋斗的勇敢和倔强,而我却看出了梦破碎的无奈和被世界磨平的自己,没有任何棱角。

? ? ? 但我明白我的梦才刚刚开始,泪水模糊视线之时,正是梦想开始的时候。那时花开,微风不燥,我和世界都刚刚好在。

第三篇:国旗下的讲话:一切才刚刚开始

一切才刚刚开始

今天我们齐聚在这里,不仅会想起刚来九中的时候,那时,我们踌躇满志,想要在一个新的起点,做那个想象中更美好的自己。一个学期即将过去,也许,你已经沿着那个追寻完美的路,顺利地走着;也许,你在不知不觉中,偏离了预期的方向,并逐渐心灰意冷。

今天,我站在这里,发出我的,也是我们心底的呼声:不,一切才刚刚开始!是的,一切才刚刚开始。

即使你现在已经是一名高三的学生,仿佛离终点近在咫尺。但不要以为你已经没有机会获得成功,因为一切才刚刚开始,要知道,在千钧一发之际,力挽狂澜的事例俯拾皆是;更不要以为,你可以一举而中的,稳夺头筹,历来马失前蹄,败在终点线前的人也不在少数。只要最终的结果没有出来,那么,一切都还是变数。

那么怎样才能让这个开始有个圆满的结局呢?

有人说过这样一句话,我想,可以给我们一些启发。她说:稳稳地,一步一步往前走,总会有好结果。人生如此,学习亦是如此。

让我们时刻抱有一颗平静、乐观、进取之心,不骄、不躁,不气馁、不放弃,让我们在心底默念:一切,不过才刚刚开始;一切,还都来得及。

我们要走的路太长,而我们又那么容易遗忘。所以,今天,在这里,我想,以同龄人的身份,以结伴而行的朋友的身份,轻轻地提醒大家一句:勿忘初衷。我们都想成为那个最完美的自己、最成功的自己,不论你是班里的佼佼者,还是那个永远沉默的大多数。我只想说,一切才刚刚开始,一切,都还是变数,稳稳地一步一步往前走,你总会遇到比现在更好的自己!

第四篇:我的青春才刚刚开始情感美文

一晃眼,二十几年过去了,从幼儿园、小学、初中、高中、大学、进入职场,这一路走来也还算顺利。现在回想自己的二十几年,笑过、哭过、迷茫过、奋斗过、堕落过……种种种种,可是没有疯过。一直在大家都认为应该在的轨迹里行走着,是老师眼中的好学生,爸爸妈妈眼中的乖孩子。

这样子过了二十多年,突然发现自己缺少了好多东西,一直没有实现想要的一个人的旅行,一直没有去做自己想做又不敢做的事,一直没有突破自己,一直没有活出青春该有的样子。就这样一直没有着。

最近看了一些鸡汤文,大受启发(多看书还是有用的,相信书本的力量)。再不努力就老了,再不抓住青春的尾巴就真的错过了。2016年,本命年,不知道哪来的冲劲,我想重新认识自己,从我叫什么名字开始,改变……改变现状,改变自己……

我的青春才刚刚开始,我的翅膀才刚刚成熟,我不知道我能飞多远,但我会一个劲的往前,风雨无阻。

时常幻想着自己的三十岁会是什么样子的呢,能说一口流利的英文、能画一手好画、能做一桌丰盛的午餐、能拍一组好照片、学会游泳、有一副人人羡慕的好身材,亦或者,有个可爱的宝宝,有个温暖的肩膀在我需要时抚平我的忧伤。想想都很美,这就是生活该有的样子吧。

其实,我又是很害怕幻想的一个人,因为,我幻想过的场景一个都没有发生,美丽的画面不知道在什么时候就破碎了,所以,害怕去想自己的未来,害怕我想要的一个都没来,害怕所希望的庆兴都落空了,依我前面二十几年的经验来看是这样的,曾经幻想考上了好大学,然后谈一场风风火火的恋爱,结果什么都不是。

曾经幻想考上了研究生,然后认识很多志同道合的朋友,结果考了两次都没考上,付出的努力也就这样没了,有点心酸。

曾经幻想会有这样一个阳光温暖的男孩在我最需要的时候抱着我给我温暖,结果那个人一直没来。我越来越怀疑是不是自己被下了蛊,想什么什么就离自己越远。虽然这样,还是会忍不住的去想未来的种种,至少在这个幻想的过程中是快乐的。

至少,为了幻想中的三十的样子,应该在青春路上好好奋斗吧。不管结果是不是自己想要的样子,都要努力。尝试去做自己害怕的事,去做自己想做的事,不纠结,想就去做,这样就够了。就像现在这样,噼噼啪啪说了一大堆,听听指尖触碰键盘的声音,曾经熟悉的声音就ok了。

第五篇:才杰毕业论文

浅谈乡镇基层领导干部文化素质的提高

人民圈中无小事,因此乡镇基层领导干部的文化素质培养是关系国计民生的大事。随着改革开放的实行和市场经济体制的建立,使干部队伍适应新形势发展的需要,努力建设一支高素质、廉洁奉公的干部队伍,是摆在我们面前的一个新课题。乡镇领导干部要有较高的思想政治素质,这是邓小平的一贯思想。而现在的社会趋势走向更要求我们的基层领导干部拥有一定的文化素质水平。只有建设高文化素质的乡镇领导干部队伍,才能带动全国各族人民把我们的现代化建设事业推向前进。

一.提高乡镇干部的文化素质必要性

众所周知,如今的乡镇领导干部的文化素质普遍偏低,在其言行举止中总会有一些不雅 的抑或不文明的举动出现,讲话时的口头话偏多,开会时小动作不得体。发言时的整体水平不能上一个层次。并且当今社会形势下,越来越多的乡镇工作开展需要领导有一定的文化素质水平才能顺利进行,越来越多的科技技术在乡镇得到应用。作为领导必须要起到一个带头的作用这样才能更好地促进群众的进步。所以乡镇领导干部文化素质的提高势在必行而且刻不容缓。

(一)、乡镇领导干部需要具备较高的科学文化素质。

基层的事务多且繁杂,这就要求乡镇领导必须具有较高的科学文化素质,综合素质较高。对行政管理、文化、综治维稳、计划生育、林业、水利、农业、司法调解、畜牧水产、民政等各方面的知识都要有所涉猎,这样才能更好的开展工作,管理好乡镇的各项事务。

(二)、乡镇领导干部需要具备较高的修养和气度。

乡镇事务多,每天要接待群众来访也多。乡镇群众文化水平不高,素质较低,常常会因为一些利益纠纷来政府上访。如何接待好群众来访,处理好纠纷,给群众满意的答复成为了众多乡镇领导的棘手问题。对待基层群众需首先询问情况,然后耐心劝解,再认真调节和处理好纠纷,最终给群众满意的答复。群众满意了,为人民服务的宗旨才真正达到。

(三)、乡镇领导干部需要具备灵活的协调能力。

乡镇政府下面多设有多个站所,每个站所各司其职,共同为人民服务。每年到了一些关键时期,如何协调好各站所,一齐处理相关的事情,就需要考验领导干部的协调能力。

二.乡镇干部队伍存在的问题及原因(重新写论文的第二部分和第三部分,)

(一)整体素质不高。

一是文化程度偏低。从村“两委”成员知识结构来看,初高中文化程度的村干部比较普遍,而大专以上文化程度的凤毛麟角,小学文化程度的也大有人在。二是年龄老化严重。以某市为例,目前村(居)三职干部的平均年龄超过40岁,50岁以上的超过了30%。三是素质偏低。一方面较低的文化程度和较大的年龄,影响了新观念、新知识、新思想的接收;另一方面部分村干部更替不快,老的村干部在经验丰富的同时带来了经验办事、创新不够。整体素质偏低已成为当前农村基层干部队伍的突出问题。

(二)工作能力不强。

一是服务不到位。表现在服务手段相对弱化,无钱办事的问题较为突出,影响到村干部积极性的发挥。二是引导不够强。部分村干部缺少带领群众致富的真本领,尤其在开发新产品、引进新项目、推广新技术方面的示范引导作用不强,带动作用不够。三是方法不新颖。部分村干部工作方法、领导水平与新农村建设的新形势不相适应。不少村干部仍沿用原有的工作方法,很少用经济规律指导本村经济工作,用示范、引导、服务的办法推动工作,用法制的手段解决工作中的阻力和障碍。

(三)各种待遇偏低。

在经济上,虽然近年来各级制定了一些解决办法,但村干部待遇偏低的问题一直没有得到明显改变。据调查,目前村主职干部年工资最高的可达万元以上,最低的仅为3000余元,大多数在5000元左右。在政治上,民选村干部提拔较少,本事再大、工作再好,当上村党组织书记、村委会主任也就到头了,很难成为国家工作人员。在生活上,村干部工作压力大,生活无规律,付出与获得反差较大,造成了部分村干部心理不平衡,特别是通过农村税费配套改革,村干部大幅精减,工作量明显增加,计划生育、综合治理、村级建设、农业发展、农民增收等各项工作全靠村干部组织落实,村干部由“半脱产”变成了“全脱产”。由于待遇低,每年都有一定数量的村干部辞职外出打工,影响了农村干部队伍的稳定。在社会保障上,不少村干部辛辛苦苦工作了几十年,退下来后生活补贴远远低于城市最低生活保障线。少数镇村由于经济拮据,对退职村干部没有任何补助。

(四)作风上存有差距。

一是纪律较涣散。少数村干部受生产生活条件限制,将主要精力放在自己的生产或经营项目上,把管理村务当作兼职,工作随心所欲。个别村干部作风软、散、拖,对上级布置的任务,不积极、不主动,靠镇干部的指派和协助才去开展工作。二是方法较简单。部分村干部不善于做深入细致的思想工作,不能以理服人、以情感人,工作态度冷、横、硬,有的甚至违法行政,滥用职权。个别村干部遇到问题只看表面现象,缺少理性思考,不做深层次分析,处理问题简单。三是民主意识淡薄。有些村干部习惯于一个人或少数人说了算,缺乏民主管理的水平和能力,缺乏集中民智、凝聚民心、激发民力的能力。四是为政不够清廉。少数村干部缺乏管理知识,村务、财务管理混乱。个别村干部在处理村务上优亲厚友,甚至假公济私。

(五)后备力量缺乏。

尽管近几年各地都拓宽了选人范围,但由于农村优秀人才多数外出从事二、三产业,加上回乡大中专毕业生、复退军人等能任职者寥寥无几,导致村干部选择余地较少,少数村的村干部换来换去还是老面孔,缺少活力。有的在职村干部怕培养后备干部影响自己的连选连任,长期不发展党员,长期不培养后备干部。从村级干部任职来看,连任的占90%左右,一定程度上制约了后备干部的成长。目前农村有一些回乡的大中专毕业生、复员退伍军人,他们有一定的知识和技能,有一定的发展前途,可以作为村级后备干部进行培养,但这部分人不甘落后,一有机会就选择外出打工,大都不愿意留在家乡发展,导致村级后备干部严重缺乏。

三.提高乡镇基层文化领导素质的对策与举措(对策要重点谈通过那些手段提高领导干部的素质)

(一)建立和完善选拔任用机制,选好配强村干部。

加强农村基层干部队伍建设,首要的是解决好选人用人的问题。一是扩大选任工作民主化程度。体现民主、竞争、择优原则,完善村党组织书记“两推一选”的程序和办法,真正把那些守信念、讲奉献、重品行尤其是观念新、能力强、懂经营、会管理、能带领群众致富“有本领”的党员选拔到村党组织书记岗位上来,增强群众的认可度、满意度。二是改革农村干部组织结构。大力推行村党组织书记通过合法程序与村主任职务实现“一肩挑”,村“两委”成员尽量双向进入、交叉任职,村群团组织干部尽量由村三职干部兼任。三是拓宽农村干部选拔渠道。根据发展现代农业和统筹城乡经济社会发展的需要,不断拓宽选人渠道,扩大选

拔村干部的视野。要打破地域、身份、行业、职业界限,采取内举、下派、外聘、回请等多种形式,选贤任能,特别是注重从科技能手、致富能手和其他经济能人中选拔村干部,加快带头富、带民富的“双带”型农村干部队伍建设。四是改革农村干部组成结构。要制定相关政策,鼓励和选派优秀大学生和市直部门、镇(街道)优秀年轻干部到村任职,淡化村干部的宗族派性和地域狭隘性,优化村干部的知识和学历结构。要充分发挥选派干部的智力资源和外向资源优势,注重发挥其在统筹城乡经济社会发展中的优势,鼓励他们在农村的广阔天地中干事创业。

(二)建立和完善教育培训机制,着力提升村干部整体素质。

从整体上看,现在村干部主要缺的是带领群众致富奔小康的真本领和推动当地经济社会又好又快发展的好思路。因此,对村干部的培训一定要有针对性。要把村干部培训纳入干部教育培训的总体规划,全面实施村干部“素质提升工程”。一是改进村干部培训形式。充分发挥县级党校在村干部培训中的主渠道作用,由县级党校直接培训村三职干部,变过去三年培训一次为一年轮训一次。建立村干部培训档案,保证村三职干部每年集中脱产培训时间不少于7天。对新选任村“两委”班子成员必须进行10天以上的岗前任职培训。二是创新村干部培训模式。坚持“实际、实用、实效”的原则培训村干部,力戒不切实际的形式主义,做到从农村的实际出发,从村干部自身的实际出发,强调针对性,讲求实效性。在形式上,可采取举办培训班、组织观看电教片、走出去参观、请进来辅导等灵活多样的学习培训方式。在内容上,主要强化政治理论、岗位业务、政策法规、实用技术等方面的培训。三是加快实施好一村一名大学生培养工程。一方面要通过出台政策措施,鼓励和吸引大学生到农村干事创业;另一方面还要注意选送现任村干部和后备干部参加大专以上学历教育,尽快改善农村干部队伍知识结构,保证每村至少有一名大学生从事村务工作。另外,要加大经费投入,积极创造条件,选派村干部外出参观考察,让他们开阔眼界、更新观念、促进工作。有条件的地方,可推行上挂锻炼和异地学习制度。

(三)建立和完善激励保障机制,充分调动村干部工作积极性。

要从根本上解决农村干部的激励保障问题,急需建立健全以保障机制为核心的涵盖目标责任、考核评价、竞争选入、奖励激励等多项内容的农村干部科学管理制度体系,最大限度地发挥激励机制的能动作用。在经济待遇方面,一是保证和逐步提高在职村干部的工资性收入。采取“基础工资+绩效工资+奖励工资”的办法,通过制定绩效考核办法确定具体发放方式和工资额度。全面推行村干部基础工资按月发放,即在银行(信用社)按人开户建帐,村干部持卡按月到银行(信用社)领取。绩效工资与绩效考评挂钩,实行年终一次性发放到人。市、镇(街道)要专门拨出一部分资金用于村干部奖励。同时,对村干部的交通、通讯等方面应给予适当补贴。在可承受的前提下,市、镇(街道)财政应逐年增加一部分支出用于提高现任村干部的工资待遇,使村干部工资收入明显高于当地农民人均收入水平,村党组织书记要至少高于当地农民人均收入的1.5倍,并随经济社会的发展而不断提高。二是建立健全村干部养老保障制度。要把村干部参加养老保险作为解决村干部后顾之忧的着力点,可采取“市财政补一点、镇村拿一点、自己交一点”的方法,抓好村“两委”主职干部养老保险的落实,从根本上解决村干部“老有所养”的问题。有条件的地方,积极组织开展村干部健康体检,建立村干部个人健康档案。三是发放离职村干部生活补助。生活补助金可由市、镇(街道)财政筹措,根据具体人数和补助金额统一发放。同时,按照规定对达到“三老”条件的离任村干部,及时办理相关手续,保证“三老”村干部享受定额生活补助。四是设立特困村干部

救济基金。采取财政拨一点、党费拿一点、机关单位出一点的办法,对严重疾病或生活困难的村干部予以补助,切实为他们解决实际困难。在政治待遇方面,要建立从村干部中招聘国家公职人员制度。一是继续执行好在优秀村干部中考录乡镇公务员工作。二是重视从优秀村干部中培养、选拔镇(街道)事业单位工作人员。每年可拿出一部分名额,通过公开招考,从优秀年轻村干部中招聘到镇(街道)任职,或录用为公职人员。三是对特别优秀、德才兼备、实绩突出的村党组织书记,采取“升职不挪位”的方式,可提拔为镇(街道)行政副职领导干部。四是重视从镇(街道)和市直机关下派到村任职干部、选派到村任职大学生的使用,对工作成绩特别突出、深受群众拥护和上级组织肯定的,及时提拔任用,以增强村干部岗位的吸引力。在工作环境方面,对实绩突出、群众拥护的村干部,要大力支持和表彰;对家庭有困难的村干部,要给予关心和照顾;对村干部的人身权利、财产权利和工作权利,要依法予以保障。

(四)建立和完善管理考核机制,规范约束村干部从政行为。

要把村干部的素质提高到一个新水平,就必须在健全制度、强化监督约束、规范工作行为上下功夫。一是全面推行村支部、村委会每周联席办公例会、重大村务村党支部村委会合签联章制度,村委会向村民代表会议报告工作制度、重大村务决策前听证制、决策中村民代表公决制和决策后公开接待日制度,实现党的领导、群众意愿、民主论证、科学决策、依法行政在村民自治中的高度统一。二是全面推行为民服务代理制、民主议政日、村级事务契约化管理,完善落实党务、村务、财务“三公开”制度,进一步加强对村级事务的规范化管理,确保党员群众的知情权、监督权。三是全面推行村干部工作绩效考核和任期目标综合考核制度。在考核对象上,以村党组织书记、村委会主任、村文书为主要对象,突出岗位职责考核。在考核内容上,突出经济发展、组织建设、和谐创建、党风廉政建设、惠农政策落实、产业项目发展、基础设施建设、计划生育、综合治理等工作重点。在考核方式上,实行自查自评、组织考核和群众测评相结合,推行村干部任期目标公开承诺制、述职评议制和考核结果公示制,考核结果与村干部的经济、政治待遇挂钩。四是规范完善监督约束机制。进一步推行村干部任免制度、村干部离任审计制度、村干部工作民主评议制度,使其行为更加符合国家法律要求,符合党章党纪规定,符合群众愿望。切实加强农村干部队伍作风建设,定期开展廉洁自律教育和作风建设集中整顿活动,着力解决他们存在的突出问题。

(五)建立和完善后备队伍培养机制,努力培养一批新农村建设带头人。

建立一支优秀的后备干部队伍,是加强农村基层干部队伍建设的重要环节。在选拔方式上,要坚持村级组织推荐与镇党委考察相结合,坚决防止村级组织随意指定现象的发生;在标准确定上,要坚持德才兼备原则,注重村级后备干部的知识化、年轻化、能力化,加快推行“大学生村官”工程;在选拔数量上,要保持每村2至3名后备干部常数,并实行动态管理;在选拔对象上,要注重从复退军人、回乡青年、务工经商者等当中选拔,并把做好发展新党员工作与此有机桔合起来;在培养使用上,要坚持认真培养、敢于使用的原则,把村级后备干部的教育培训纳入村干部的教育培训总体计划,有重点地安排后备干部到镇(街道)站所任职,到急、难、险、重岗位锻炼。同时,还要坚持备用结合,当村干部出现缺额时,及时把培养成熟的后备干部充实到村干部岗位上来。

参考文献

1乡镇干部素质浅谈过往从容2011-05-24新华社

2如何提高乡镇干部文化素质刘兆 2011-03-22 百姓网

3乡镇干部的重要性胡军 2010-02-02 人民日报

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