第一篇：幼教论坛全国巡讲基本情况
2010中国幼教高峰论坛全国巡讲基本情况
2010年8月-12月
2010中国幼教高峰全国巡讲情况报告
为促进幼教行业健康快速发展，提高幼儿园市场竞争力，中国人民大学《幼儿教育导读》杂志社、北京南北展览有限公司、第13届北京国际玩具及幼教用品展览会组委会等，联合组织举办2010中国幼教高峰论坛全国巡讲活动。
2010全国巡讲活动先后郑州、济南、武汉、沈阳开展，美博士王东异、美籍华人蔡伟忠、中科院博士生导师尹文刚、幼儿园资深法律顾问廖燕芳、沈阳师范大学教师专业发展学院院长但菲、沈阳师大学前教育研究所所长秦旭芳等专家的精彩演讲受到了参会园长的高度好评。具体报告如下：
■邀请专家 2010年度幼教论坛全国巡讲活动邀请到了美籍华人蔡伟忠（学前教育博士）、留美博士王东异（美国加州教育学博士）、尹文刚（中科院心理所博士生导师）、王洪成（河南省教育学院教育系主任、教育法博士）、赵伟志（心理专家）、刘振前（山东大学博士生导师）、郭建国（早教专家）、但菲（沈阳师范大学教师专业发展学院院长）、秦旭芳（沈阳师大学前教育研究所所长）、廖燕芳（幼儿园资深法律顾问，长期担任400多家幼儿园法律顾问）、冯惠燕（北京市特级教师，北京市第一幼儿园园长、一幼附属实验园董事长）、保冬妮（著名儿童文学作家，中国作家协会会员，编审）、乐泉佟（著名教育专家，语言心理学家，中国关心下一代工作委员会专家委员会暨儿童发展研究中心执行主任）等。
■学术支持
在幼教高峰论坛全国巡讲活动中，先后邀请到了河南省教育学院、郑州幼儿师范专科学校、河南省基础教育培训中心、山东大学、山东师范大学、沈阳师范学院、沈阳师范学院学前教育研究所、辽宁省学前教育研究会等单位作为论坛的学术支持（或协办）单位。
■参会园长人数
四场论坛共邀请参会园长856人 ■论坛设置内容评价
◆主办单位对每一场论坛的参会园长进行了问卷调查，百分之九十八的园长对论坛设置的内容评价非常满意。■专家讲课评价
◆在参会园长中，百分之九十二的园长对专家的讲课评价非常满意，获得参会园长满意度最高的有留美博士王东异、美籍华人蔡伟忠、幼教界法律资深顾问廖燕
★北京市朝阳区百子湾路16号后现代城5A902
Http://www.xiexiebang.com Tel:010-87766773 87765114 Fax:010-87766773
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2010中国幼教高峰论坛全国巡讲基本情况
2010年8月-12月
芳、博士生导师佟乐泉、儿童文学作家保冬妮等。■论坛组织服务评价
◆在参会园长中，百分之九十八的园长对论坛组织服务评价非常满意，百分之二的园长对论坛组织服务评价满意。■论坛酒店服务评价
◆在参会园长中，百分之九十五的园长对论坛酒店服务评价非常满意，百分之五的园长对论坛酒店服务评价一般。■论坛餐饮服务评价
◆在参会园长中，百分之九十六的园长对论坛餐饮服务评价非常满意，百分之四的园长对论坛餐饮服务评价基本满意。
■公益活动 幼教高峰论坛全国巡讲活动中，主办单位根据不同地区的幼教发展情况开展公益活动。郑州论坛期间，主办单位邀请河南省的贫困县、国家级贫困县幼儿园园长免费参加论坛，接收知名专家的培训指导。同时，还发动幼教企业向河南省商丘地区的国家级贫困县捐赠益智玩具、幼教用品；在沈阳论坛活动中，主办单位邀请河北浩康地板公司为沈阳军区幼儿园、沈阳瑞吉欧双语幼儿园免费安装环保塑胶地板，为孩子们创造安全的活动空间。
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第二篇：道德模范全国巡讲 观后感
道德模范全国巡讲
观后感
4.13 耿烁
3月12日下午，在潘校长的带领下，4~6年级的大队委员们来到了山东师范大学，观看三位道德模范——孔祥瑞，孟佩杰，李素芝的演讲。
孔祥瑞伯伯是一位码头工人，在回忆往事中，他说：“我小时候家境贫寒，我只有初中学历，因此，我仅当上了码头工人。我很丧气，干活也不认真。之所以能干成现在这样好，是因为师父的一句话：不管干什么，都要做干的最好的人。”360行，行行有精英。是啊，这位师父说的很对。可我觉得，不可能一句话就能创造出一位精英，这中间，必定有不少汗和泪。我们要向孔伯伯学习，干好自己手中的“工作”。我们是学生，我们的“工作”就是学习，因此，大家都应成为成绩最好的学生。
孟佩杰姐姐是山西师范大学的学生，在她讲述生平事迹中，说道：“工作一贫如洗的父母，不得不把我送给别人。哪想，三年后，养母瘫痪在床，养父离家出走，而生母，也离开了人世。这个家，将由我来扛。而那时，我只有8岁。”8岁，我们正在父母怀里撒娇，而孟佩杰却在做累人的家务。8岁，我们正在欢乐的玩耍，而孟佩杰却在买菜洗衣。我们这些在蜜罐里长大的孩子，根本不懂得生活的艰辛。孟佩杰姐姐身处如此之苦境，如果换了我们，又能承担多少呢？百善孝为先，我们要向孟佩杰姐姐学习，长大后好好孝敬父母。
李素芝先生是一位医生，在他讲述医学生涯时，说道：“我放弃了
上海那待遇优良的工作，去西藏为当地人治病，就是为了带给他们健康。通过我的努力，西藏里，我走过的地方绝不会有一个病怏怏的人了。”这位西藏人民心中的活菩萨，也经历了许多苦难。他的第一位西藏心脏病患者叫卓玛，她才18岁。那时，医学不发达，李素芝只能眼睁睁地看着死神无情的夺走她那年轻的生命。当时，世界上还没有人能在海拔3500米以上做心脏病手术，甚至，一位西方医学家还说：“在这么高的地方做心脏病手术,是根本不可能的事情！”但李素芝不信，通过20年的艰苦实验，他终于成功了！他成为了世界第一位能在海拔3500米以上做心病手术的人！令人惊奇的是，他给病人治病，从不让病人掏一分钱!我们要学习他的坚持不懈，学习他的宽宏大量。
这三位道德模范，是我们学习的目标。而我相信，如果大家努力起来，一定会超过他们，成为新一届的道德模！
第三篇：“全国家庭教育巡讲团”走进顺义
“全国家庭教育巡讲团”走进顺义
2011年12月6日星期二下午，“全国家庭教育巡讲团”来到顺义高丽营第一幼儿园，高级讲师程爱丽为顺义区高丽营第一幼儿园一百余名学生家长作了题为《关注孩子主动生活的能力》的专题讲座。
“中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团”于今年2月15日在北京成立，在全国范围内传播先进教育理念、教育方法的专业团队。当天，程爱丽老师从主动生活的能力是一种生活方式、引导孩子走向幸福和成功人生的四大主动能力入手，通过联系家庭教育实例，为顺义区高丽营第一幼儿园的家长们系统阐述了家庭教育的重要性和方法。同时，程爱丽老师还与现场家长展开互动交流，共同探讨孩子能力培养的新趋势及家长处理应对的新方法。
家长对孩子主动生活能力教育重视程度对孩子的个人能力培养非常重要。忽视孩子在成长过程中的主动性培养是目前中国家庭教育最大的盲区之一。“以前觉得父母对孩子的爱不知道该如何表达，听过讲座后，我们了解了孩子的心理寻求，会更考虑他们的感受，更合理地帮助他们成长。”参会的学生家长们会后都表示，在教育孩子上，家长常面对很多困惑，专家的讲座给了家长们很多关于家庭教育的启示，促使他们在以后更关注家庭教育这个环节。
第四篇：北京中医药大学巡讲
专家忠告：中医考研——早选择、早准备、才能有个好收成！
医学考试在线精心组织中医权威专家，全国知名高校巡讲——北京中医药大学
巡讲现场火爆，知名中医讲师刘应科被学生围堵在现场。
在一年一度的中医学考研复习关键时刻，应广大中医考研考生的强烈建议，也为了答谢多年来广大中医学考研学子们的大力支持，医学考试在线精心组织了这次中医学研究生入学考试巡讲。
经过十一长假的精心准备，我医学考研巡讲团于10月11日来到了全国知名的医学高等学府——北京中医药大学。
中医药大学站巡讲讲师刘应科，著名医师资格考试辅导专家，多次参加中医医师资格考试实践技能考试和中医考研的现场辅导，对中医学有着深入细致地研究，对中医研究生入学考试颇具心得。整堂演讲持续了两个多小时，三百多名中医学子放弃了手中紧张的复习任务，从学校的各个角落来到了讲堂，有所期待的听老师演讲。刘老师分别从
1、为什么要考中医学硕士研究生？
2、如何选择中医专业、导师以及学校
3、怎样备战考研才会更有效率，4、中医考研辅导书大比拼等四个大的方面作了详细的讲解，学生们聚精会神的听讲表情当中不时的露出微笑，微笑之后便是情不自禁的掌声，当然更多的时候大家的双手是在做中医学笔录。在讲演的同时刘老师还回答了同学们的许多考研疑虑、困惑或是不解，其观点也得到了考研学子们的一致认同，避免了让同学们在医学考研的征途上走弯路，为同学们节省了宝贵的复习时间。
最后在中医考研资料鱼龙混杂，参考书质量参差不齐的现实状况下，有考生向刘老师提出了：该如何选择中医考研参考书？又该选择什么样的中医参考书？面对这一问题刘老师首先向考生们亮出了自己的独到观点：参考书不是用来读的，只能用来参考！同时又用了“男怕入错行，女怕嫁错郎”的古语巧妙的向同学们阐述了选择一本好的中医参考书的重要性，经过对参考书中是否对知识点进行详细梳理、对五七版教材的兼顾与否、知识点是否细化并与考点结合、是否融入考研心得和考研经验等几个方面的比较，他向大家推荐了中医综合考研傲视宝典这本书，书中包括所有的中医综合科目中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学，真正做到了一书在手、中宗不愁。在以上特点的基础上，这本书还推出了MP3音频教程，可以让考生们随时随地的来学习，配套网络教程也会在接下来的时间里陆续推出，另外经过对历年考点的分析、历年考试真题出现频率的总结，大胆的预测来年考题，是一本真正值得中医考研学子们期待和关注的中医学考研参考书。
中医考研中医综合傲视宝典讲座
中医考研中医综合傲视宝典讲座
考生向老师提问互动：关于中医综合傲视宝典作为考生考研必备书籍之一
中医综合傲视宝典收到大家火爆关注
书名：2011年硕士研究生入学考试中医考研辅导用书：中医综合傲视宝典 主编： 刘应科责任编辑： 郝恩恩封面设计： 赵 敏
出版发行： 中医古籍出版社
社址： 北京东直门内南小街16号（100700）印刷： 北京通州区京华印刷制版厂开本： 850×1168 1/16印张：字数：版次：书号：定价：
781075千字
2010年4月第2版 2010年4月第2次印刷 ISBN 978-7-80174-718-1 128.00元
第五篇：上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲
今天我们现场大约有500人左右，但现场的座位是300个，假如把这500人放在一个800个座位的会场上，就会发现还有200多个座位没人坐，显得没人气。这就是“人气与空间的转换技术”。实际上我们今天遇到的很多问题包括困难，如果换一个角度，用技术的角度，就会发现会技术的人和不会技术的人相比较，总是能把问题处理得比较好。为什么我们有的人找工作比较好找，有的人难找，原因在于技术水平的不一样。相对于外貌、头脑来说，技术是好比的。大家同时进一个单位，干一个活儿，有的人干的好有的人干不好，这个好对比。今天我们讲技术，如果以后你能学到技术，再用技术解决问题，那么就能做很多事。
找工作是个熟练工。我们进入大学就要开始找工作。我们每次找工作，如果能把找工作的经验和教训积累下来的话，那么到大四，那工作就有可能在不远处等着你。水平高的人，干事儿都看不出他在干什么事儿，干到最后才发现原来他干的是什么。水平低的人开始就嗷嗷叫着要干这个事儿，干到最后也没干成。所以为了给大家讲找工作的事儿，我就从怎么利用校内资源开始讲起。
大学最大的资源是什么？据说基辛格考到哈佛，发现哈佛的信笺纸就是一资源。所以他到哈佛的第一件事，就是搞一个很大的名头的大会，给各国的元首发信，然后他收到16——18封小国领导人的回信，说有兴趣参加这个会。基辛格把信交给校长，随后给来信人发正式的邀请函。这里很重要的一点是学校的牌子的利用。今天这个时代，和10年、15年前最大的区别，就是15年以前介绍工作可以介绍个好工作。而今天这个时代，介绍的工作大部分都是比较差的工作_第一，你这个人得靠介绍才能找到工作；第二，如果有个人让我安排，我会想，这个人都没干过，靠介绍到我这儿，我只能把没干过的工作给他。那有什么方式可以改一改呢？一个大学生想去奢侈品公司工作，专门组成奢侈品研究会，然后请劳斯莱斯的老总等专门给大学生讲讲奢侈、奢华、时尚、高端文化到底是什么东西。如果有15个奢侈品企业老总在你的协会组织下讲过课，你就算没有用过一件奢侈品，你对奢侈品企业的理解水平在所有的学生中间可能就是最高的。再说你都认识15个老总，就会有老总觉得在学生中间你对于奢侈品的了解应该是最清楚的，所以就会主动跟你说“你是不是考虑到我们那去干？”
在我们人际的交往中间，你可想想看，在过去的一个月，你跟其他朋友来往，有多少是主动的交往，有多少是被动的交往。所谓主动和被动，主动就是你找人家，被动就是人家找你。一般来说美女都是被动的。人的社会关系中，你要擅长把很多你自己是被动的转变成为主动。两个同样都很好看的女孩子，其中被动的那个，她的下场很可能是红颜薄命。为什么？人品不好。什么叫好人品？就是在你被人求者的时候，你能够放低身段，能够制造主动交往的机会。我曾经在一个高官班上做过一个讲座。我让班上的领导干部在中秋节那天给十位平时根本不理的下属每人发一个短信。很简单的两句话“中秋快乐，全家幸福”。后来反馈的有三种反应：第一种反应是有些人马上很激
动地给领导打过电话来说：我都不相信，这是你发给我的；第二种是回一个短信：头，你短信发错了吧。第三种是根本没反应。我说你们追一个短信问问为什么他不回？他们说，我们知道领导您肯定发错了。那领导们现在给后两种人一个短信说：这就是发给你的，祝你中秋节愉快。这时后两种人全部变成了第一种人。一个人，即使处在高位的时候，也可能德行不好。因为他只是被动交往，很少主动交往。我们现在很多领导干部要民意考评，那时你会发现可能有个领导得分特别高，为什么？不一定是他的能力很强水平很高，是因为他曾经给我发过短信。
同样，如果你是个很主动的人，本身没啥资源，只能跟着人家做点事儿，那么实际上在我们大学生中间具有第二个重要的资源，我把它叫做学生品牌。所谓学生品牌，最重要的一个形式就是学生社团。想要搞什么工作就干什么学生社团。有的人关注艾滋病，就搞个艾滋病协会。要是对运动感兴趣就搞个运动营销协会。对什么感兴趣就搞什么东西。大家都知道搞协会的重要特点是擅长什么搞什么，不一定。假如你不懂诗，你可以搞个诗歌协会。我在大学的时候就是我不懂什么就办什么协会。我是农村出身的孩子，论见识非常少。我上大学才知道有足球。很多事情我都不知道。所以我决定创办一个百科知识爱好者协会。组建之后第一个组织的是百科知识大比赛。把全校的百科知识水平高的人利用起来，构成会员和理事，我来做会长。一旦作了几届会长下来，我就很像一个百科知识爱好者。有的人说，你对百科知识不懂，做会长怎么能够服人？我干嘛要你服呢？一般一届同班的人都是不服的。但大学是一代一代的，到新生入学的时候，就会有新生继续投入到这个社团。总之，在同一年级中，以我的资本是不足已成为一个被动交往者的。但到二年级就不一样了，就有大一新生靠拢我了啊，就成了被动交往者了啊。讲资源的时候，老盯着自己原来的那点地方，只有两种可能：很自卑，或者很自傲。自傲的人没有德行，自卑的人没有机会。一定要建造平台。
第三个就是活动品牌。学校里有很多活动可以参加。有的时候我们说到了企业以后才讲团队，你讲你这个人很注意和人的团结，但是没有东西证明啊。其实团队协作本身就是一个技能。团队协作中间有个关键技术。就是能够和不喜欢的人交往。团队中间的基本目标是同事，是做一个事儿。你不能因为不喜欢就不用人家。所以很重要的是在于，我们在学校里面就要注意培养自己跟不喜欢的人交往。我们用历史观来说，大一大二的时候班上同学可能有喜欢不喜欢的，等到20年以后，你是记不得跟哪个好那个不好的，基本上同学都是很亲的。因为只有同学是在非功利性的关系中发展出来的关系。如果在大学四年中你只学会跟喜欢的人勾肩搭背，跟不喜欢的人横眉冷对，基本上你就不会有什么团队协作性。
第四个资源就是假余的时间。我一直强调无论你是创业还是就业，快乐的最重要来源不是工作好不好，不是薪水高不高，不是同事好不好，而是你干的活儿是不是出自你内心的对它的喜爱，是不是我们的深度爱好。假余时间是很重要的检验我们到底喜欢什么的时间。
但很多人不知道自己的爱好是什么。有三种方式来看我们的爱好是什么。第一可能是实习，也不要老在一个单位实习；第二，可能是参加某种爱好性的社会实践；第三，可能是利用闲余时间去听另外一个课，而跟你本身的专业毫不相干的。有的人问考很多证有没有用？你在考证中可以训练一样东西，就是你有本事什么证都能考到。考证本身就是技术。所以其实我们在闲余时间大量的训练什么东西：技术、技能。我们可能有很多技能，比如砍价，就是谈判技能。砍价过程中包括很多技能，比如信息技能（逛店）、反复实践（选货）、群体决策（一起逛）、加强反思（卖了后悔）。一般来说，如果在我们的四年中间，有四到五次的实习和社会实践的机会，一般的人都能决定相对偏好领域。
最后一个校内资源是良师益友。学校里有很多老师可以供我们进行选择，但不是每个老师都能成为良师益友。原因在于很多老师对教育的态度和对学生的方式是和生产线上的一个工人看待零件的方式相近。除非你这个学生能证明某些东西值得他特别的投入和针对你进行解剖。我发现通常我们面对一个很有名的教授，他的体系是比较完整的，在与这样的人交往的时候很重要的是你要找到他的漏洞。我们通过假余的时间，通过良师益友来帮助我们干什么？我们对很多事务的认识都是模糊的。我认为我们人生的发展分两部分。一是找方向，二是在方向上找方法。在方向和方法上有很多人有过类似的经验，而良师益友就是在你做一件事情的紧要的时候有人给你点拨一下，这件事情你做的效率就高了。如果我们每年能够找到三个可以成为良师益
友的人，那么四年就十二个，你会发现在你做一件事情的时候你会得到多个角度的提醒，你对一个问题的认识能力会大幅度提高。在选择良师益友的时候我们要特别注意一个东西，就是不要选同一个领域的良师益友。良师益友很重要的事如果他来自不同的结构和不同的方向，对待一个问题进行谈论和建议的时候就如同卫星定位一样，要全方位的，这样你跟其他人相比较，更容易有突破性的认识，也更容易有创新的可能。
（在上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲）
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