第一篇：语文成考题
成考单项练习
一．语病题
1.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。
2.下列各句中，没有语病的一句是
A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。
D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
3.下列句子中，没有语病的一句是
A． 我国在水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。
4.下列各句中没有．．语病且句意明确的一句是 A.公民美德是社会公民个体在参与社会实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。
B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。C.一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
D.为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是
A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
6.下列各句中，没有语病的一句是 A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。
B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
D．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
7.下列各句没有语病的一句是
A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
C.艾滋病(AIDS)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。
D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
8.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象。而且体现了公民的基本道德素质。
B.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情、也吸引了世界各国人民的高度关注。
C.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。
D.塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
9.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
10.下列各句中，没有语病的一句是
A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
11.下列各句中没有．．语病的一句是
A.本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供话题；（3）推荐作者；（4）提出批评建议。
B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。12.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
B.这篇文章集中分析了形势，辨证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要一种全新的观念来协调各种关系。
C.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
D.大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。
二．成语题
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息．．．．
。B．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想．．．．的。C．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不．．自禁．．地眨了二下，身体也随之一震。
D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢．．．．．．．，让母亲直到晚年还有操不完的心。
2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．回到住所，我饶有兴味．．．．地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。
B．在《哈利 波特》系列电影中，导演借助匪夷所思．．．．的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非．．．．
。D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融．．．．
。3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴．．．．，毫无怨言。B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现
代化的开发区，真是沧海桑田．．．．
啊！D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重．．．．的小事。4．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是
A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经．．．．．．．．
”。B求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑．．．．，命途多舛。C同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜．．．．下，直挂云帆济沧梅!D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐．．．．．．
’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!” 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒．．．．的中华地方文化中独树一帜。
C.在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺．．．．地取出并加以研究，就显得更为重要了。
D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣．畅淋漓．．．。6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A、电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命．．．．，一边说一边比划才能真正讲清楚。B、为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁．．．．地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。
C、看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座．．．．，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。
D、在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷．．．．，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。
7．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是 A．没有人仅因富甲一方．．．．而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。
B．在军阀混战的北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠等人恪尽职守．．．．，矢志护灵。C．自行车队被两只高大古猿的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸．．．．
。D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。8．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是
A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发．．．．
。B．我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄．．．．地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
C．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时．．．．
。D．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕．．北辙．．，但总能殊途同归。9.下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是
A.中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈．．
地偷得一日闲情。B.正是凭借坚忍．．
精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。
C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状．．．．的快感。D.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠．．．．。
10、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A、近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少．．．．的局面。B、沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知．．．．的民族文化，体会别样的风土人情。C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻．．．．，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。D、10月2日，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵．．．．，难以感受紫禁城的庄严气氛。11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之．．．．
？ B.被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防．．．．的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
C.英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解．．．囊．，有助于增加酒店的收入。D.关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自．相矛盾．．．。12．（江苏卷）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是
A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜．．．．，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。
C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见．．．．，欢迎大家批评指正。
D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。
13．下列语句中加点的成语使用恰当的一项是 A．儒学是儒家的学说，有孔子所创立。薪尽火传．．．．，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。
B．今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑．．．．
。C．这真是大人不．．．见小人怪．．．．，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。
D．王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看．．．．，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
14.下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是
①我们在送别朋友时，常常引用“ ”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。
②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别 你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。
③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，即使时间长一点，也很少感到疲乏。
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝啬 轻车熟路
B.海内存知己，天涯若比邻 吝啬 得心应手 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝惜 得心应手 D.海内存知己，天涯若比邻 吝惜 轻车熟路
三．字形题
1．（天津卷）下列词语中没有错别字的一组是
A．文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细 B．桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金 C．简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀 D．更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防 2．（山东卷）下列词语中没有错别字的一组是
A、驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B、诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C、问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D、受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 3．（浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是
A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。4．（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是
A.诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 B.赦免 落寞 蓬蒿 好高鹜远 C.哂笑 自诩 告罄 倍道兼程 D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 5．（湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译 B．冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡 C．气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己 D．蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详 6．（湖南卷）下列句子中有错别字的一句是
A．聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。B．乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。C．他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。D．在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。7．（重庆卷）下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A.朝廷 调济 贸然行事
瞑顽不化 B.惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索 C.斑斓 法码 如法炮制
严惩不贷 D.松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动 8（北京）.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.传媒 难以起齿 自诩（yǔ）闭目塞（sè）听
B． 芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量 C． 转轨 众口铄金 执拗（niù）半嗔（chēn）半喜 D． 幅射 赋于重任 补给（jǐ）便（biàn）宜行事 2007年高考
9.下列各组词中，没有错别字的一组是
A.淤积 绿菌场 娇健 独占鳌头 B.联结抠字眼 引申 拾人牙惠 C.融资 殊不知 传诵 委曲求全 D.繁衍冠名权 坚韧 磬竹难书 10．下列词语中，没有错别字的一组是
A．隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B．涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C．鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D．膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中
11、．下列词语中没有错别字的一组是
A．辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B．忽略 题词 肆业 优哉游哉 C．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 对薄公堂
12、下列词语中没有错别字的一组是
A、风靡一时 门可落雀 痉挛部署 B、推心置腹 各行其是 对弈 九州 C、出奇制胜 一枕黄粱 松弛朗颂 D、一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏 13．下列词语中，有两个错别字的一组是
A．籍贯 筹划 家具 百废待新 B．翔实 瞭望 暴燥 斐然成章 C．肖像 赢弱 修葺 一愁莫展 D．迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝 14.下列各组词语，没有错别字的一组是
A.精粹 精络 精疲力竭精诚所至，金石为开B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共
C.即将 立即 若即若离一言即出，驷马难追D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 15.下列词语中没有错别字的一组是
A.临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 B.荫庇 频律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已 C.磋商 寂寥 要言不繁人为刀俎，我为鱼肉 D.协迫 邂逅 珠联璧合 老骥伏枥，志在千里 16.下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A.苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉 B.脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背 C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒 D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色 17．下列词语中没有错别字的一组是
A．精粹 矍烁 再所不惜人情世故 B．部署 好像 金碧辉煌 细水常流 C．梳妆 赋与 人才辈出破涕为笑 D．坐落 针砭 山清水秀 各行其是
18、下列各组词语中，有错别字的一组是
A.战栗
凭心而论
众品铄金
心有灵犀一点通 B.溜达
门可罗雀
原形毕露
置之死地而后生 C.纰漏
贻笑大方
恼羞成怒
冒天下之大不韪 D.吞噬
重整旗鼓
共商国是
一年之计在于春 19.下列句子中有错别字的一句是
A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番 B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运
20、下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 A孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界。B利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。
c傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。D《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。
21．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（全国卷1）A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵
22．下面各组词语中，有两个错别字的一组是（全国卷2）A．嘉奖 视死如归 奏效 越俎代疱 B．慰籍 弱不经风 整饬 历久弥新 C．真谛 既往不咎 小憩 举步为艰 D．体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书
23.下列各组词语中，没有错别字的一组是（北京卷）A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰粘煮黄连——同甘共苦 24．下列词语中没有错别字的一组是（广东卷）A．竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 B．沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 C．犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽 D．毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼 25.下列各组词语中，没有错字的一组是（湖北卷）
A．杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎 B．熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽 C．糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉 D．荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当 26．下列句子中有错别字的一句是（湖南卷）A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。D．关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。27．下列各组词语中，没有错别字的一组是（江苏卷）
A．抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角B．宣泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心 C．凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹D．愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起 28.下列词语中，没有错别字的一组是（安徽卷）
A．养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利 B．渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命 D．简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役 29．下列词语中没有错别字的一组是（江西卷）
A.殄灭 设伏 口讷 声名鹊起 B.稗官 尺牍 佝偻 竭泽而鱼 C.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为 D.松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺 30．下列词语中字形全部正确的一组是（辽宁卷）
A．松弛 挖墙脚 一诺千斤 旁征博引 B．纹身 贴标签 贻笑大方 真知灼见 C．脉搏 金刚钻 萎靡不振 集思广益D．陨落 名信片 莫衷一是 相辅相成 31．下列词语中没有错别字的一组是（山东卷）
A．宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城踏地B．貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆 C．缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车D．思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦 32.下列词语中没有错别字的一组是（四川卷）
A.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金 B.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸 C.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世 D.坐镇 明信片 枉费心机平心而论 33．下列词语中没有错别字的一组是（天津卷）A.册封 倜傥 至高无上 前事不忘，后世之师 B.骁勇 阑珊 变幻莫测 高山仰止，景行行止 C.宣泄 串通 惮精竭虑 精诚所至，金石为开 D.历练 彪柄 见微知著 桃李不言，下自成蹊
34、下列词语中有错别字的一组是（重庆卷）
A、慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌 B、焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼 C、颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜 D、盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待
35、（浙江卷）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是 A、母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，我的印象中愈加鲜明深刻。B、在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fèn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C、这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢比较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。
D、在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。
36、下列词语中没有错别字的一组是（广东）
A．坐镇 辩证法 入不敷出 循私舞弊 B.帐篷 金刚钻 计日程功 夸夸其谈 C．翱翔 烟幕弹 唇枪舌箭 前倨后恭 D.沉缅 暴发户 甘拜下风 举棋不定
37、下列各句中没有错别字的一句是（江苏）
A．联合国维和部队进驻后，这一地区剑拔驽张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。B．没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。C．在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。D．事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。40、下列词语中没有错别字的一组是（重庆）
A．帐篷 跚跚来迟 对簿公堂 恃强凌弱 B．肤浅 出神人化 衣衫烂褛 韦编三绝 C．赐予 耳鬓厮磨 切中肯綮 蛛丝马迹 D．逡巡 裨官野史 方枘圆凿 戛然而止
41、下列词语中没有错别字的一组是（天津）
A.飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色 B.贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛 C.震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮 D.涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方
42、下列词语中没有错别字的一组是（山东）
A.勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓B.慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗 C.脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉D.赧然 贻笑大方 提心吊胆 日没途穷
43、下列词语中，没有错别字的一组是（江西）
A、禅让 震撼 针砭 惩前毖后 B、荟萃 蕴籍 屠戮 天花乱坠 C、糟塌 疲惫 寒暄 标新立异 D、怄气 伫立 痉孪 远见卓识
44、下列各组词语中没有错别字的一组是（北京）
A．辍学 既便 耳濡目染 不孚众望 B．海涵 连锁 截长补短 美轮美奂 C．切身 特聘 专程谒见 义气相投 D．申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事
45、下列词语中投有错别字的一组是（湖南）
A．福祉 梗概 耳提面命 钟灵毓秀 B．箴言 幅射 蜂拥而上 博闻强识 C．摄取 颓唐 金壁辉煌 夙兴夜寐 D．恪守 荧屏 厚积薄发 异曲同功
46、下列词语中没有错别字的一组是（全国1）
A.切磋 洽谈会 悬梁刺骨 覆水难收 B.气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃 C.招募 度假村 有恃无恐 试目以待 D.怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正
47、下列词语中没有错别字的一组是（全国2）
A．忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐，户枢不蠹 B．刍议 安详 自鸣得意 愚者千虑，必有一得 C．烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外，败絮其中 D．徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下，其实难负
第二篇：北语历年考题完全汇总
北语历年考题完全汇总版（更新日期:2006-5-1）新增:2006年对外汉语课程与教学论试题
2006年北京语言大学对外汉语教学研究生考试课程与教学论试题 对外汉语教学概论部分
一．
填空（1-10，共30分）
1． 在香港出生的美国小孩首先掌握了粤语，这种语言是他的
。2． 第二语言教学的根本目的是让语言学习者掌握运用目的语进行的能力。3． 第二语言教学环节分为总体设计、、和语言测试。4．5．6．7．8．9．10． 二．判断题（11-15，共10分）
11． 《基础汉语教程》是第一部结合功能法的对外汉语教材。12．13．
14． 对外汉语是指对外国人和国内少数民族的汉语教学。15．
三、术语解释题（16-19，共20分）
16．（第二语言）学习动机
17． 中介语
18． 失误——偏误
19． 迁移
四、议论题
20． 上世纪80年代对外汉语界提出了“结构——功能——文化”相结合的教学原则，你是如何理解这一原则的？
语言学部分
一、简要区分下列词组
1．符号和征候
2．社会方言和地域方言
3．4．
同化和异化
二、简要分析下列问题
1．为什么说语言学是一门既年轻又古老的学科？ 2．
如何区分非音质音位？
3．语言的融合是指两种语言相互影响而结合成一种新的语言，成为不同民族的共同交际语言是吗？为什么？
三、语音系统发展中聚合规则的演变。
四、什么是“义素分析”？请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”的语义关系。
五、有人说汉语不是屈折语，是落后的语言；有人说汉语不用屈折变化就可以表达语法关系，是先进的语言。以上两种说法你是如何认为的？请结合实例加以说明。
现代汉语试题篇
2005年
一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9）
二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。（10）
三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化的音变规律。（10）
1、一点儿
2、草稿儿
3、毛驴儿
4、树枝儿 5花瓶儿
四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。（8）
1、水
2、福
3、问
4、够
五、给下列语音单位分类并回答。（12）肃 不 德 大箱子 天作之合 雷声大雨点小
敲竹杠 红纸 刘备招亲 路遥知马力，日久见人心
1、语素是否是词汇的构成单位？为什么？
2、熟语与自由短语的区别是什么？为什么?
六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）
1、精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美，出色
2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人
3、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动
4、舟楫：<书>船只
5、承办：接受办理
七、辨析同义词。（12）
1、藏——躲藏
2、典型——榜样
八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9）
九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（20）
1、市民——晚上
2、矫健——中型
3、现在——正在4、但——却
十、观察短语然后
1、分别指出这些短语的结构类型（10）
2、分析指出在构成手段上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5）
爹妈他们（）把这个（）解放以前（）
木头似的（）约他来（）吃食堂（）
拉住不放（）踹一脚（）这个（）说笑（）
十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况，归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特征（5）
1、我吃完饭了。
2、件件都做得很好。
3、村子里很肃静。
4、他来是对的。
5、靠西墙是一堆杂物。
6、饭已经吃光了呀！
十二、从下列句子中挑出连动词，然后归纳汉语连动句和结构特征（15）
1、豆芽炒了吃吧。
2、他看完了信，出去了。
3、老王高高兴兴地说：“你们去吧。”
4、他瞪着眼睛看我。
5、老汉拽着我的胳膊不放。
6、你马上骑车去看他。
7、他念书年的很好呀！
8、你一定有时间办妥这件事。
9、大家都希望这件事是真的。
十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法，清分别判断正误（10）
1、在结构上，汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句，所以，复句应属于超句体的范畴。（）
2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上，关系词语未必就是连词，在长度上，关系词语不一定都是词。（）
3、汉语复句分类的原则是，根据关系标记即关系词语来给复句分类。（）
4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。（）
5、所谓紧缩句，就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。
十四、汉语语法分析方法中，和变换分析法相比，语义特征分析法有哪些特点？（5）
2004年
语音题 一，现代汉语拼音中有多少各浊辅音，用国际音标标出它们的读音。二，列表分析“穷”的音节结构，并说明其韵母是四呼中的哪一种。
三，对下列例句中出现的音变词语用国际音标注音，并说明普通话中的音变类型。
1，一群小鱼儿在水兵周围快乐地游动着。
2，这棵树可真高啊!四，用汉语拼音和严式音标注音，归纳出主要元音的音位变体，分析其分布条件。
接、阅、可、俄、泪、更、盆、瑞
词汇题
五，对下列单位进行归并，并回答：1.词和语素的区别；2.离合词和词组的区别
看书，呢……
六，根据下面句子归纳“活”的义项，并指出哪些属于活[1]，哪些属于活[2]。1，鱼儿离开了水就无法存活。2，这一段写得很活。3，这孩子说话活像大人。4，他身子不好，不能干重活。
5，活到老,学到老。
6，这批活做得好。
7，我买了一本活页笔记本。8，侦察兵活捉了敌人的一个舌头。
9，他还要养家活口。
10，他这样作很出活。
11，这里的水都是活水。
七，辨析同义词语。挑—拣—选； 替—代替 八，指出下列各词所属结构类型，说明为什么。烤电、悄悄、遇见、银两、合乎、狂欢、神往、依靠 语法题
九，分析下列每组词的语法差异。
1，雪白—高兴 2，近来—马上 3，感觉—感激
4，今天—时间 5，碗—件
十，指出下列短语结构类型，并归纳现代汉语短语的构成手段。往北、应该愿意、五十以下、村子里、买把锁用、土匪似的、“语法”二字、我自己、晚上肃静、又高又大、中午上班、姐姐当教师的、大肆宣扬、知道你要来、找他给我看病 十一，找出下列句子中的连动句，并归纳连动句的特征。1，几个演员在台上又唱又跳。
2，他转过身,看看桌上的东西,出去了。
3，楼下有人找你。4，老人抓着我的衣袖使劲地摇。5，他踢球踢得脚肿。6，这东西一学就会。十二，汉语复句的关系词的特点，说明其主要作用。十三，指出下列句中各词的语义指向，并说明理由。1，他喝（光）了牛奶。2，他（醉）了酒。3，他吃（饱）了肚子。4，他去了（三趟）武汉。
2003年
一、用拼音和严式音标标注下列词语，如有变调请标出（10分）粉笔 月牙儿 水库 选举......10个
二、下列儿化韵/ar/、/iar/、/uar/、/yar/各是从哪些韵母演变而来的？ 说明为何要将韵母与儿化韵归同。（8分）
三、分析语素与汉字和词语的关系。（8分）
四、辨析同义词：反而－却...（8分，缺一个）
五、复句中关系词语分哪些类型？举例说明其在复句中所起作用。（8分）
六、下列句中有主谓谓语句，也有不是主谓谓语句的，挑出主谓谓语句并 说明理由。（15分）
1、这支笔，我用它写过字。
2、这件事，我不清楚。
3、我们连队战士很活跃。
4、......（共八句）
七、分析“细”与“粗”在哪些义项上能形成反义词。
八、分析下列词意义构成（义素分析）（15分）下海、混浊、溶化、......（共五个）
九、分析下列词语语法上相同点和不同点（20分）希望－渴望、但－却、曾经－同时、通红－漂亮
十、复韵母可以按照哪些方法分类？（6分）
十一、下列词语重叠可分属于何种词性，并分析其不同作用，及代表不同 意义（8分）（名词性、形容词性、动词性等的重叠特征）姐姐、商量商量、红红绿绿、花花绿绿......共约八个词。
十二、写出元音音位/i/的变体，并举例说明其出现条件（8分）
十三、将下列短语按结构标准分类（15分）并分类归纳为不同功能类型（5分？）在树上、花开、今天星期
二、...共约二十个
十四、比较分析句式分析法与层次分析法，说明层次分析法的优点何在？（8分）2002年
一、列出三种不同类型的“语义特征”，并说明其不同于词汇学中“语义”的本质特征（4分）
二、判定并指出下列各句（）内词的语义指向（6分）他喝（多）了。他喝（干）了。酒喝（多）了。酒喝（干）了。
三、指出下列各句句型（10分）
1、小李把桌上的申报拿给他看。
2、旧社会逼得他无路可走。
3、别忘了带雨伞。4、5、四、用功能标准给短语分类 小心谨慎、北方农村、...（共8个）用结构标准给短语分类 中等身材、雪白、...（共6个）
五、比较分析下列各组中两词语法上的相同点和不同点（10分 出品——制品、开心——开会、豁然——显然、会议——会上
六、改革开放后，汉语吸收外来词上的变化（8分）
七、辨析同义词（10分）一样——同样、简直——几乎
八、下列各词由几个语素构成，为何？（6分）
九、“外行”、“车辆”是逆序的定中结构么？为什么？“瘦削”、“瞻仰”是逆序的状中结构么？为什么？（6分）
十、列出拼音方案中元音的音位，以音位/i/为例，说明音位理论在拼音方案设计中的意义。（8分）
十一、用国际音标给下列词语注音，标出调值和变调，并根据变调规律归类。首长、读了、领导、他们、围嘴儿、好产品、浅水、...（10个词）
十二、普通话声母与英语相比有何特点？作具体分析（6分）
十三、汉语方言中韵尾方面分歧表现在？（6分）2001年
1.汉民族共同语形成的过程
2./e/代表几个音素，为什么可以用一个/e/代表几个音素
3.给下列轻声字写出国际音标，并说明轻声引起了哪几种音变 ：棉花、豆腐等10-15个词
4.同义词辨析：仔细/细心 常常/经常/往往 5.归并义项：“轻”的多个义项 6.词性标注，并说明其语法功能
7.分析歧义句，说明变换分析法与层次分析法的区别：保护了小张的奶奶 8.歧义分化的实质是什么
9.指出下列单位中，哪些是词、字、短语，说明三者之间的关系如何 10.说说你是如何理解“语法的动态多角度验证”的。
2000年
现代汉语
1.填空
2.名词解释：基本词汇、存现句、音素和音位、比喻和比拟
3.句法分析
4.现代汉语词汇的特点
5.哪几种把字句不能或不宜变换成主谓宾句式 古代汉语篇
2005年
一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60）
1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累”
2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。
二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）
三、回答：（30）
1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。
2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。
四、判断
1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10）障（）焦（）肯（）遮（）部（）
2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）
（1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。（《论语·宪问》）
（2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》）
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》）
（4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书·霍光传》）
3、句中“以”的义项和词义
（1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》）
（2）老吾老，以及人之老。（《孟子·梁惠王上》）
（3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传·僖公四年》）
（4）宫之奇以其族行。（《左传·僖公五年》）
（5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策·楚策》）
（6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策·赵策》）
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞·卜居》）
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语·微子》）
4、句中“与”的义项和词义
（1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子·滕文公上》）（2）天与弗取，反受其殃。（《史记·信陵君列传》）
（3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语·先进》）
（4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记·礼运》）
（5）晋未可与争。（《左传·成公三年》）
（6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语·公冶长》）
（7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传·宣公二年》）
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传·僖公三十年》）
04年古代汉语（课程论方向）（150分）
问答（50分）
一，单音节同义词语连用或对举，所表示的意义的性质有何区别？如：提携、柴薪
二，“何以……为”“奚以……为”通常用在表什么语气的句式中？说明其结构内部语法关系。
三，《说文》和《字汇》的部首各多少，并说明部首编排的性质有何不同？ 四，杜甫《饮中八仙歌》的押韵特点，这种七绝还有一个什么名称，说明这个名称的来由。
五，下列哪些词应读“如字”和“读破”，一一指出，并标注现代汉语拼音。(1)是其为人也，有食者亦食，无食者亦食，有衣者亦衣，无衣者亦衣。(2)故王之不王《孟子·梁惠王上》(3)学学半。《礼记》
(4)谁为为之？孰令听之？《报任安书》
（①谁为为之，谁言听之。②大王为之。③化而为鸟④天行有常，不为尧存。）阅读（100分）
一，根据《文选》李善注，把王粲《登楼赋》译成现代汉语，并说明其中的典故。(50分)J.北弥陶牧西接昭邱 K.钟仪幽而 L.楚奏兮庄舄显而 M.越吟 二，把《荀子·天论》中的一段话翻译成现代汉语，并说明：
A.古今字 B.通假字 C.“是”的性质 D.“之所以”的性质 E.“敬”的义项 F.词类活用（40分）
不为而成，不求而得，夫是之谓天职。如是者，虽深，其人不加虑焉；虽大，不加能焉；虽精，不加察焉；夫是之谓不与天争职。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其所参，则惑矣！列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施。万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事而见其功，夫是之谓神。皆知其所以成，莫知其无形，夫 三，翻译《吕氏春秋·爱类》的一段话。（10分）
五曰：仁於他物，不仁於人。不得为仁。不仁於他物，独仁於人，犹若为仁。仁也者。仁乎其类者也。故仁人之於民也，可以便之，无不行也。神农之教曰： “士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不绩者，则天下或受其寒矣。”故身亲耕，妻亲绩，所以见致民利也。贤人之不远海内之路，而时往来乎王公之朝，非以要利也，以民为务故也。人主有能以民为务者，则天下归之矣。
登楼赋（王粲）
登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭邱。华实蔽野，黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。人情同于怀土兮，岂穷达而异心！
惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。冀王道之一平兮，假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。心凄怆以感发兮，意忉怛而惨[注]恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。
[注]:原字为忄+蚕繁体去掉两个虫字，据辞海，通惨。
王粲(177-217)，字仲宣，汉末文学家。建安七子之一。山阳高平(今山东邹县)人。
2003年
一、判断正误
1、近体诗多押仄韵
2、声训是指为某字注音
3、介词“于”、“乎”用法相同
4、上古疑问代词放在宾语前
5、古汉语中常用副词表谦称
二、译文
三、翻译
1、史记三家注
2、四六源头
3、读破
四、阴阳入声韵区分，古阳声韵和入声韵各含何情况？
五、古代汉语常用几及其倍数表示夸张？
六、诗经韵例活用2
七、翻译
1、漫羡无所归心，小子识之
2、右陪山林
3、道之以利
4、匪我愆期
5、心广体胖
6、命运多舛
7、旃裘之君
八、分析下列字的本义和意符 放、所、脱、废、罪
2002年
古代汉语部分
一、解释词
1、（什佰）之器而不用
2、强自取（柱）
3、纷披（风什）
4、镂心（鸟迹）之中，织辞（鱼网）之上
二、解释句法现象
1、为之斗斛而量之
2、英雄无觅孙仲谋处
3、仁以为己任
三、解释（12分）
史记三家注 五经正义 说文四大家
四、标出诗词韵脚，说明所属声调（13分）
五、给下面短文加标点并翻译。2001年
古代汉语试卷（课程与教学论专业）
一、名词（10）
1、昭穆
2、衍文
3、拗句
4、部首
5、既望
二、判断，如果认为错误，请说明理由。（15）
1、“三十六字母”反映的是先秦两汉的声母系统
2、近体诗最重要的格律特点是押韵和对仗
3、古代汉语否定判断句中的“非”等于“不是”
4、汉字是在柳树的基础上创造出来的（？）
5、“君”、“子”都是古代第二人称代词的礼貌词
三、简答（15）
1、“胜之”“败之”是同义的，为什么？
2、下面这段话有一个标点错误，指出并说明理由。“凌统手下，只有三百余骑，当不得曹军势如山倒。”
3、在“领”字的以下各义项中，指出本义并说明根据
4、分析下面这句李商隐的诗的语法关系
“永忆江湖归白发”
5、杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
说出诗中的词类活用。
四、论述（20）
1、汉字发展史上最重要的改革是什么？为什么？
2、上古宾语前置有哪些情况呢？一一举例说明。
五、阅读（40）
1、加标点，并解加点字。
2、加标点，并翻译成白话文。
语言学概论篇
2005年
语概我没记下,因为我觉得自己考得很好,不用估了所以很抱歉不能给你们很多 我只记住一部分,语概的题主要是问答题,而且分值至少10,有的20多分，所以一题不会那就损失很大.做语概还要举例子说明,这不是很难的.1.6个名词解释 24分(只记得书面语 因为这刚考过的,所以印象深)2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么
3洋泾浜语 也不直接出题,而是用“如果他有MONEY,你就MARRY他吧”这样的句子 判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点 4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则
2004年
一 解释概念（4分*6）
协同发音 2 语法意义 3 共同语音学 4 亲属语言 5 共同体 6 自愿融合 二 根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）三 指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10）1 苗语 2 蒙古语 3 乌尔都语 4 英语 5 西班牙语
阿拉伯语 7 波斯语 8 泰语 9 德语 10 挪威语 四 简答（10分*5）
语法形式和语法意义的关系 2 音位 音位变体
地域方言和社会方言的联系 4 语音对应规律
基本词汇和一般词汇的关系
五 “洋泾浜”和混合语产生过程和关系（13分）六 语言发展的内因和外因（15分）
七 语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）
2003年
一.名词解释
1.借词 2.国际音标 3.社会方言 4.非音质音位5.语言融合6.历史比较法
二.写出8个基本元音的音位图及发音情况。
三.举例说明单纯词与合成词的区别，1.语言中的基本范畴
2.组合的递归
3.词义演变的途径 4.词的组合的基本类型语音的对应关系
四.简答
1.归纳音位的原则语言符号的系统性语言发展的基本规律语言与文字的关系元音与辅音的区别 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点
五.论述 语言的社会本质 语言的谱系分类与类型分类的比较
2001语言学
1.名词解释：语流音变、元音、谱系分类、音位变体 2.简答：A.举例说明组合关系与聚合关系。B.时与体的区别 3.简答：4个
4.按发音特征写出国际音标
5.说明下列语言各属于哪个语系及其语法分类归类：汉语、英语、俄语、维吾尔语
6.语言接触的原因、类型、过程
2000语言学
1.名词解释：语言、语法范畴、混合语、谱系分类、义素分析 2.元音舌位图 见课本P60 3.归纳音位的原则 4.语言演变的内外因
5.组合、聚合关系在语音、语义、语法中的地位和作用 6.语系
7.语言和文字的关系
现汉古汉合卷篇
2004现汉古汉合卷
现汉共八题，1-3语音20分，4-5词汇20分，6-8语法35分 1 根据舌位高低对单元音韵母进行分类 5分 2 普通话声母总表 10分 严氏音标注音（斧子，小孩儿，回来...）5分 4 归纳义项等 10分 同义词辨析 “保留-保存”“聊-聊天儿” 10分 6 词性 判断下列词的词性并说明原因 10分 7 写出下列词的结构方式 10分 分析句子成分，单句，复句 15分（二单，三复）古汉共六题 填空，八个题，十个空，10分 如字，四体二用，《春秋左传》注，疏，双声叠韵，偏义复词，虚词字典，秦统一后用小篆 2 释义，五个实词，五个虚词，15分 3 简答
（1）5注音——读破 7.5分（2）5通假 7.5分 4 同义辨析 10分 饥——饿 城——郭 5 特殊用法，词和句，十个，10分 6 翻译 15分
2004现汉古汉合卷（版本2）
现汉共八题
一、根据舌位的高低给普通话的单元音韵母进行分类 5分
二、请列出普通话声母总表 10分
三、用严氏音标给下列词语注音，如有音变情况，请按音变规律注音 5分（1）老船长（2）小孩儿（3）回来（4）斧子（5）元月
四、根据下列例句归并义项，并说明哪些义项可归入“等1”，哪些义项可归入“等2”或“等3” 10分 我办完这件事再去也不迟怎会有这等事发生 3 请稍等一会儿
这两种东西大小不等 等他来了一块儿去
中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流 7 三加四等于七
老张买了纸张文具等等 9 这种产品共分三等 10 我等的意见主要有以下几点
五、辨析下列同义词语 10分 1 保存-保留 2 聊-聊天儿
六、指出下列词的词性，并说明判别的理由 10分 1 格外 2 给予 3 碧绿 4 单项 5 至于
七、指出下列短语的结构类型 10 1 说“的”（动宾）2 裤子三条（主谓）3 桌子上（方位）三年后（方位）5 应该可以（偏正/状中）6 三月开花（偏正/状中）7 三月很冷（主谓）8 拿笔来用（连谓）9 有人找我（兼语）10 又吃又拿（联合）
八、分析下列句子，单句要求分析句子的结构，复句要求找出语义关系类型 15分 上级通知我们，今年暑假不放假。2 小伙子稀里糊涂地就被捕了。一阵大风，漫天遍野都是白茫茫的：好大的雪！4 大家都要认真观察，养成良好的观察习惯。5 岳母因为有事来晚了，不然，也难免遇到这场难堪。
2004现汉古汉合卷 古代汉语部分
一、填空题（每空一分，共十分）
1、清代王引之所著的（《经传释词》）是一部重要的虚词研究字典。
2、在“大夫不得造车马”句中，“车马”一词是（偏义）复词。
3、在“二日之栗烈”句中，“栗烈”是（双声）联绵词。
4、秦国统一六国后颁行的标准字体是（小篆）。
5、“四体二用说”中的“二用”指的是（转注）、（假借）。
6、《春秋左传注疏》是晋（杜预）注，唐（孔颖达）疏。
7、汉语古韵韵部分阴、阳、入三类，是根据它们（韵尾）的不同来划分的。
8、在古书注解中，“如字”这一术语指的是“告诉读者，在特定的上下文里，这个字要按照它本来的读音读”。
二、释词题（解释下列句中加标志之处词的意义；虚词要说明词性、用法。前5题每题1分，后5题每题2分，共15分）
1、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。
2、先生老悖乎？将以为楚国袄祥乎？
3、阳货欲见孔子，孔子不见。
4、且许子何不为陶冶，舍皆取诸其宫中而用之。
5、自牧归荑，洵美且异。
6、吾闻庖丁之言，得养生焉。
7、于予与何诛！
8、彼吾君者，天子也。
9、杀所不足而争有所余，不可谓智。
10、汾阳王以副元帅居蒲。
注：加点字依次为：封，祥，见，宫，归，焉，与，者，所，以。
三、简答题（每题7.5分，共15分）
1、给下列句中的加点词注音，并说明在古书中用哪个术语来指称这一类现象。
（1）推食食我，解衣衣我。
（2）天不为人之恶寒也辍冬。
（3）辇从鄢陵君与寿陵君。
（4）左右皆以君贱之也，食以草具。
（5）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
（6）谁为为之？孰令听之？
注：加点词依次为：衣（第二个），恶，从，食，重，为
2、指出下列句中的通假字及其本字，并解释“古音通假”这一术语。
（1）天下皆知美之为美，斯恶已。
（2）忧心如琰（左为心旁），不敢戏谈。
（3）若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。
（4）诸将皆莫信，详应曰：“诺。”（5）古者富贵而名摩灭，不可胜记。
（6）将蕲至于古之立言者邪？
四、辨析下列句中加点词的异同（每题2分，共10分）
1、居处恭，执事敬。
2、侵蔡...遂伐楚。
3、三里之城，七里之郭。
4、家有常业，虽饥不饿。
5、寡人夜者寝而不寐。
五、分析下列各句的语法现象（要求回答词类活用的不同类型、句式的不同类型等，每句着重分析一种语法现象）（每题1分，共10分）
1、故远人不服，则修文德以来之。
2、大哉，尧之为君！
3、马童面之，指王翳曰：“此项王也。”
4、子路拱而立。
5、圣王有百，有孰法焉？（这几个字不太清楚，号称出自《淮阴侯列传》）
6、卒为天下笑。
7、父母为其疾之忧。
8、不患人之不己知，患不知人也。
9、南阳刘子骥，高尚士也。
10、提弥明死之。
六、标点并翻译下面一段短文。
名无固宜约之成命约定俗成谓之宜...（中间略自己上网找吧）...此制名之枢要也后王之成名不可不察也 复试篇
05年复试
现代汉语部分（40分）
一，严式标音（有音变现象）。二，标明词的结构类型。
三，标明短语的语法结构类型。四，判断复句的关系类型。古代汉语部分（30分）
一，写出下列简体字的繁体字：尘，惊，书，齐，万，铸，云，灭，专，寻（10分）
二，写出三十六字母，并按照发音部位分类（10分）三，什么是浑言，什么是别言（即析言）？（10分）语言学概论部分（30分）一，名词解释
1，亲属语言 2，屈折语 3，音质音位 4，语法范畴 二，词汇意义和语法意义的区别。三，基本词汇和一般词汇的划分及其意义。
04年复试
现代汉语部分（30分）
一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。二，什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。（一说：汉语有几级词汇单位？）
三，对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。并举例。1，每—各 ； 2，吗—呢
四，“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证。古代汉语部分（30分）
一，解释黑体字的义项，如果是活用，说明活用的类型。（5个）（10分）二，标点并翻译短文（《孟子》节选），并回答问题： 找出宾语前置的句子，并说明原因是什么。（20分）语言学概论部分（40分）一，名词解释
1，组合关系和聚合关系 2，义素分析法 3，历史比较法
二，严式标音（马、谈、见、猫等）指出其中元音是几个音位，为什么？ 三，以语言结构各要素和社会联系的不同，说明语言发展的不平衡性。四，用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。这位领导我也不认识。这种植物我也不认识。其他
2003北大汉语言文字学专业课（完全版）
一、语音、文字
1.拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出）KongZijingchangtiqitadedizi……
2.读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明
3.音调中四声各自特点
4.注拼音
万俟、冒顿、茅厕、胼胝 5.写出繁体字 尘、驴、咸、吁、绳
6.从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊
二、词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）
1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么
2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么
3.《现代汉语词典》中有解释如下 出口，指本国或本地区的货物运出去 进口，指外国或外地区的货物运进来 此种释意是否准确，为什么
4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明
5.词义辨析
1）以至－以致
2）考察－考查
6.用意素法分析“老师”“学生”
三、语法
1.根据一下例句归纳“可”的用法
1）你可来了
2）可漂亮了
3）他唱得可好了
4）你可不要忘了……
5）走了好远，可到家了6）（大概用法同4），实在想不出了）
2.用层次法分析句子（与原句相差不大）
1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。
2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。
3.改病句并说明理由
1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。
2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。
3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。
4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。
5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。
4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。
5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点
四、语言学理论
1.简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要
2.各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明
3.词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解
4.有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法 课教、语言、文字复试笔试题回忆版
语言学概论部分
一、从下列语言学的分支中任选四种解释（16）
理论语言学 计算语言学 心理语言学 病理语言学 文化语言学 应用语言学……
二、下面是四种词典对“蚕食”、“鲸吞”的解释，以其中任何一词为例说明词义的构成，并评价各种释义的优劣。（14分）古代汉语部分 三、一段古文 翻译其中两句（10分）找出古今字、异体字和通假字，并说明区别。3 总结文中“之”字用法。以“王”字为例说明”如字”和”读破”。现代汉语部分
四、写出现代汉语普通话的声母、辅音、单元音韵母、韵母和声调的数量。（5分）
五、以下面的词语为例，说明汉语离合词的语法特征。理发 努力 ……
六、想不起了。
七、以“冲喜”、“打围”等词为例，说明这一类词的构成。有人分析为动宾结构，有人分析为逆序状中结构，你赞成哪一种说法？并说明两种看法的根本区别在哪里。
八、词法和句法在现代汉语中的具体内容有哪些？
九、举例说明连词在单句中和复句中的用法有何区别。（9分）Ps：有些题想不起来了，记得的同学可以补充一下。古文是《荀子》的一段，没有标点的：
刑范正金锡美工冶巧火齐得剖刑而莫邪已然而不剥脱不砥厉则不可以断绳剥脱之砥厉之则劙盘盂刎牛马忽然耳彼国者亦强国之剖刑已然而不教诲不调一则入不可以守出不可以战教诲之调一之则兵劲城固敌国不敢婴也彼国者亦有砥厉礼义节奏是也故人之命在天国之命在礼人君者隆礼尊贤而王重法爱民而霸好利多诈而危权谋倾覆幽险而亡威有三有道德之威者有暴察之威者有狂妄之威者此三威者不可不孰察也 1 翻译下面两句古文 a.剖刑而莫邪已
b.剥脱之砥厉之则劙盘盂刎牛马忽然耳
2.找出文中的通假字、古今字、异体字，并说清它们的区别 3.找出文中“之”的用法
4.通过“王”，来说明“如字”和“读破”的意思
06北语文字学试题（整理）
文字的语概部分同课教的(75分)现汉共9题
1,简述现汉语音系统(10分)2,给下列汉字注音,有音变的标出音变,并总结/e/ 的音位变体和条件分布(10分)3辨析 食品-食物 有-具有 ,并简述辨析同义名词，同义动词的主要方法和途径（10分）
4，具体记不清了，给了一组词和短语，大约十几个，提了三问（8分）（1）怎样区分词和短语（？）（2分）（2）动词和动词性短语的区别（3分）（3）分析给出的“所字短语”（3分）
5，什么是义素分析法，用此法分析下面三个词（释义已给，大概是现代汉语词典上的释义）（10分）产生，发生，出现 6，7，8，单复句辨析（给出四个关于单复句的判断，错误的要解释）（8分）9，例说层次分析法和变换分析法的差异（5分）古汉（150分）
一，解释加点字，并注明是本意、引申义、假借义（1*10=10）
之，孰，纹，戚（都给了句子）
二，给加点字注音（1*10=10）
食，郦食其，不龟手之药，见之 三，名词解释（5分*4=20分）一本作，六书，词尾，？ 四，翻译（15*2=30）
1，二十八年，春，晉侯將伐曹，假道于衛，衛人弗許，還自河南濟，侵曹，伐衛，正月，戊申，取五鹿，二月，晉郤縠卒，原蹫將中軍，胥臣佐下軍，上德也，晉侯，齊侯，盟于斂盂，衛侯請盟，晉人弗許，衛侯欲與楚，國人不欲，故出其君，以說于晉，衛侯出居于襄牛。（标点未给）
2，然则我内直而外曲，成而上比；内直者与天为徒，与天为徒者，知天子之与己，皆天之所子。而独以己言 蕲乎？而人善之蕲乎？而人不善之邪？若然者，人谓之童子，是之谓与天为徒。外曲者，与人之为徒也，擎跽曲拳，人臣之礼也，人皆为之，吾敢不为邪？为人之所为者，人亦无疵焉，是之谓与人为徒。成而上比者，与古为徒，其言虽教，之实也。古之有也，非吾有也，若然者，虽直而不病，是之谓与古为徒，若是则可乎？（标点未给）（《庄子·人间世》）五，指出下列句中的活用现象，并以此归纳古汉语活用的具体情况（20分）1，夫人，我可以不夫人之乎 2，晞，一军皆惊，尽甲 3，孟尝君怪其疾也
4，既而，大叔命西鄙北鄙贰于己 5，——，——臣孔子
六，给下列词语分组，并简述结构特征（10分）奔走，等还有一些双声叠韵，连绵词，大约20个
七，给下面一段话加标点，并解释其中的语言现象（25分）
是一段关于“匍匐”“扶服”等在不同时期的文献中的不同写法的文献总结，涉及到异体字，古无清唇音等现象，文中提到史记，汉书，释名等事 八，（30分）给出一段古书注解，回答四个问题（《论语正义》关于“子曰学而时习之”的注解）1，《论语正义》的作者 2，“时”的三种具体解释 3，讽，诵的异同
4，“习”的意义发展，“习”与“学”的区别
05年课程教学论完整真题
现代汉语
一、声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。（9）
二、用国际音标列出普通话中的合口呼韵母，并说明四呼在普通话声韵配合关系中的作用。（10）
三、用严式音标给下列儿化词语标音（若有其他应变现象一并标出），并说明儿化的音变规律。（10）
1、一点儿
2、草稿儿
3、毛驴儿
4、树枝儿 5花瓶儿
四、用严式音标给汉字注音，说明/u/的音位变体和分布条件。（8）
1、水
2、福
3、问
4、够
五、给下列语音单位分类并回答。（12）肃 不 德 大箱子 天作之合 雷声大雨点小
敲竹杠 红纸 刘备招亲 路遥知马力，日久见人心
1、语素是否是词汇的构成单位？为什么？
2、熟语与自由短语的区别是什么？为什么?
六、根据词典释义，分析下列词语词义与语素义的关系。（10）
1、精彩：（表演、展览、言论、文章等）优美，出色
2、理事：代表团体行使职权并处理事情的人
3、浪潮：指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动
4、舟楫：<书>船只
5、承办：接受办理
七、辨析同义词。（12）
1、藏——躲藏
2、典型——榜样
八、举例分析“厚”与“薄”可在哪些义项上构成反义关系，在哪些义项上没有构成反义关系，并进一步解释造成二者义项对应差异的原因。（9）
九、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（20）
1、市民——晚上
2、矫健——中型
3、现在——正在4、但——却
十、观察短语然后
1、分别指出这些短语的结构类型（10）
2、分析指出在构成手段上，汉语的短语和符合此有什么相同点和不同点（5）爹妈他们（）把这个（）解放以前（）木头似的（）约他来（）吃食堂（）
拉住不放（）踹一脚（）这个（）说笑（）
十一、分析下列句中主语的句法、语义构成情况，归纳并指出汉语主语的句法、语义构成特征（5）
1、我吃完饭了。
2、件件都做得很好。
3、村子里很肃静。
4、他来是对的。
5、靠西墙是一堆杂物。
6、饭已经吃光了呀！
十二、从下列句子中挑出连动词，然后归纳汉语连动句和结构特征（15）
1、豆芽炒了吃吧。
6、你马上骑车去看他。
2、他看完了信，出去了。
7、他念书年的很好呀！
3、老王高高兴兴地说：“你们去吧。”
8、你一定有时间办妥这件事。
4、他瞪着眼睛看我。
9、大家都希望这件事是真的。
5、老汉拽着我的胳膊不放。
十三、下面是有关汉语复句、紧缩句问题的说法，清分别判断正误（10）
1、在结构上，汉语的复句实际上包含两个或两个以上的单句，所以，复句应属于超句体的范畴。（）
2、关系词语是用来连接复句内各小句、标明语义关系的词语。所以在语法类别上，关系词语未必就是连词，在长度上，关系词语不一定都是词。（）
3、汉语复句分类的原则是，根据关系标记即关系词语来给复句分类。（）
4、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。（）
5、所谓紧缩句，就是通过全部或部分删除复句内部的关系词语而得到的句子。
十四、汉语语法分析方法中，和变换分析法相比，语义特征分析法有哪些特点？（5）古代汉语
一、为下面两则短文加上标点，并翻译成现代文。（60）
1、或对曰：“王劭《齐志》多记当时鄙言，为是乎？为非乎？”对曰：“古往今来，……足以知氓俗之有殊，验风土之不累”
2、蜀中简公谦居，天资绝人。凡有记览，过目不忘……跪生与庭，令立改正。
二、如果写一首七律，首句为入韵的平起平收式，即“平平仄仄仄平平”。那么，应当如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（10）
三、回答：（30）
1、句尾语气词“也”与“矣”的用法主要区别是什么？须举例证明。
2、《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？
3、界定什么是古今字，并举例说明古今字中今字构造的最常见模式。
四、判断
1、在《康熙字典》中，下列字分别归属哪个部首？（10）障（）焦（）肯（）遮（）部（）
2、下列各句中黑体字书写的词语应怎样理解（10）
（1）为命，裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。（《论语·宪问》）
（2）伺候于公卿之门，奔走于形势之途。（韩愈《送李愿归盘谷序》）
（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民之心。（屈原《离骚》）
（4）臣欲封诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）
（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事以刘侯尚公主者，（霍）光不许。（《汉书·霍光传》）
3、句中“以”的义项和词义
（1）终不必用兮，贤不必以。（《离骚》）
（2）老吾老，以及人之老。（《孟子·梁惠王上》）
（3）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。（《左传·僖公四年》）
（4）宫之奇以其族行。（《左传·僖公五年》）
（5）夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以。（《战国策·楚策》）
（6）老臣以媪为长安君计短也。（《战国策·赵策》）
（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？（《楚辞·卜居》）
（8）滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？（《论语·微子》）
4、句中“与”的义项和词义
（1）君哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。（《孟子·滕文公上》）
（2）天与弗取，反受其殃。（《史记·信陵君列传》）
（3）夫子喟然叹曰：“吾与点耳。”（《论语·先进》）
（4）选贤与能，讲信修睦。（《礼记·礼运》）
（5）晋未可与争。（《左传·成公三年》）
（6）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？（《论语·公冶长》）
（7）使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐。（《左传·宣公二年》）
（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易武，不整。（《左传·僖公三十年》）
第三篇：文成人民法院工作报告
文成县人民法院工作报告
2013年1月6日在文成县第十五届人民代表大会第二次会议上
文成县人民法院院长
周 虹
各位代表：
现在，我代表县人民法院向大会报告工作，请予审议，并请县政协委员和其他列席人员提出意见。
2012年，我院在县委的正确领导下、在县人大及其常委会的有力监督下，在县政府、政协以及社会各界的关心支持下，以科学发展观为统领，紧紧围绕县委建设“三生融合·幸福文成”目标，扎实推进“三项重点工作”i，着力培育司法服务品牌，各项工作取得了新进展，在温州市法院系统绩效考核中获第一名，被省高院评为“全省优秀法院”。全年共受理各类案件2741件，办结2617件，同比分别上升22.91%与16.67%，同期结案率95.48%。
一、坚持服务大局，保障经济社会平稳较快发展
积极保障重点工程建设。紧紧围绕县委“建设宜游宜居生态县”的总体战略部署，完善诉讼绿色通道机制，妥善解决苔湖片区旧城改造、医药公司地块建设等涉及重点工程、重点项目、重点企业的矛盾纠纷，办结苔湖片区房屋权属纠纷 15件。
全力维护社会和谐稳定。坚持宽严相济、打击与预防犯罪并重，推进平安文成建设。审结刑事案件199件，判处罪犯278人，其中判处三年以上有期徒刑38人，占犯罪人数的13.67%，对轻微刑事案件以及初犯、偶犯、过失犯予以从宽处理，宣告缓刑100人，占犯罪人数的35.97%。坚持教育、感化、挽救的原则，妥善办理未成年人犯罪案件，生效判决11人，判处三年以上的仅1人。依法严惩职务犯罪，审结贪污、贿赂、渎职案件6件7人。
努力保障金融秩序稳定。开展“进村入企”与保护金融债权专项活动，建立金融监管与金融审判联席会议，向县委、县政府主要领导发送金融审判白皮书ii。以温州设立金融改革试验区为契机，成立金融审判庭，专业化审理金融类案件。全年办结金融类诉讼案件370件。金融案件当事人申请强制执行202件，执结186件，执行到位标的额4149.65万元。
高度重视不稳定因素排查化解。深入开展“两排查一促进”iii活动，建立涉诉信访案件的防控处置机制，强化网络舆情引导与应对，对可能发生影响社会稳定的重大敏感案件进行科学系统地预测、分析和评估，制定风险化解、处置方案，有效预防和降低影响社会稳定隐患的发生。大力推进信访积案化解和涉稳重大敏感案件排查化解工作，坚持院长接待日与班子成员每周一轮流接访 2 制度，接待群众来访94人次，处理来信57件，为党的十八大的召开营造了和谐稳定的法治环境。
二、深入化解社会矛盾，维护人民群众合法权益
化解矛盾有新成效。民商事审判更加注重调解，审结一审民商事案件1664件，调解或经调解撤诉的案件941件，占可调撤案件总数的73.75%，97.67%的一审民商事案件服判息诉。行政审判更加注重行政争议的实质性解决，大力开展案前、案中、案外的沟通、协调，办结行政案件27件，经协调原告申请撤诉的14件，占51.86%，有效促进行政管理关系和谐。积极推进刑事附带民事案件调解和轻微刑事案件和解工作，办结刑事附带民事案件18件，调解结案的13件，占72.2%，被害人及其亲属获得赔偿金额61.82万元。
司法为民有新举措。全力打造集诉讼引导、法律咨询、立案受理、信访接待等十大功能于一体的诉讼服务中心。加强当事人权利义务告知、诉讼风险提示、举证指导。经最高院批准，取得涉外商事审判一审管辖权，启动涉外商事案件的审判。推广“网上立案”iv、“网上开庭调解”和预约办案制度，完善以人民法庭为核心、审判站为支撑，审判点为补充的便民诉讼网络。对18件案件实行诉讼费减、缓、免15万元，对5名当事人实行司法救助，发放救助金4万元，为57名经济困难的被告人指定了辩护人。
破解执行难有新进展。穷尽一切执行手段提高实际执行率，查封被执行人财产52起，拍卖、变卖房地产6次，在各类媒体上曝光被执行人189人次，司法拘留8人。成功执结中国建设银行文成县支行与温州高米乐实业有限公司金融借款纠纷系列案件。全年民商事案件实际履行率为91.79%。新收各类执行案件760件，执结738件，实际执行率达到70.45%，同比上升8.31%。执行到位标的额5765.77万元，执行标的清偿率65.22%，同比上升16.05%。审查行政非诉执行案件13件，裁定准予执行10件。
三、推进社会管理创新，积极构建司法公信
加强审判管理工作。强化均衡结案v意识，建立健全清理未结案常态机制。开展已结未归老案卷和长期未结案件专项清理活动，杜绝案件久拖不决、久拖不归的弊端。强化办案节点管理，每月及时通报审判执行工作质效评估数据，提高审判效率，案件平均审理天数56.95天，同比缩短7.04天。加大科技投入，更新审判执行管理软件，升级审判执行智能分析系统，进一步强化诉讼档案数字化建设，及时反映审判执行工作运行态势。安装使用裁判文书纠错系统vi，提高裁判文书质量。每季召开审判质量效率研讨分析会，对每个案件进行评查定级，提高审判质量，全年被二审改判或发回重审的案件5件，仅占全院审结案件总数的 4 0.27%。
健全诉调衔接机制。注重诉讼与非诉讼化解纠纷的合力作用，在新建的诉讼服务中心及人民法庭设立人民调解窗口。选派资深法官为全县调解主任和专职人民调解员授课。全年，诉前或诉中委托人民调解的536件，调解成功503件，调解成功的案件数占民商事案件收案数的39.42%，位居全省第二位，并作为工作经验在全省通报。充分肯定人民调解的成果，对14份人民调解协议进行司法确认，赋予强制执行力。
强化司法建议工作。重视和发挥司法建议的作用，积极向有关单位发送司法建议，就进一步规范行政行为、行业内部管理等事项提出建议，促使改进工作、健全管理。全年共发出5份司法建议，取得良好效果。如，针对在审理中发现的我县一些贷款企业存在数个企业联保且联保数额巨大、各银行对贷款的用途监督不严格、各银行之间对贷款信息缺乏沟通等问题，建议县银监办督促各银行审查企业贷款时把企业之间的联保数额作为贷款审查标准之一，严格监督贷款的用途及完善各银行之间的沟通渠道，受到县银监办及全县银行业的高度重视。
构建海外司法服务体系。进一步完善特邀海外调解员制度vii，对跨国网上立案、远程视频开庭进行调研，形成调研报告《涉外民事诉讼网络视频审理方法的探索与实践》，全年通过网上立案 5 和视频开庭化解涉侨纠纷29件。在意大利罗马、米兰等6个文成籍华侨比较集中的城市，聘任15名声望较高的侨领担任海外调解联络员，初步形成了以调解委员会为核心、特邀海外调解员为支撑、海外调解联络员为补充的三位一体的网格化海外司法服务体系。获得中国驻意大利米兰总领事馆梁慧总领事的盛赞，以及省高院齐奇院长、省委政法委宋光宝副书记的批示肯定。新华社、中新社、人民网、法制网、《人民法院报》等十八家媒体给予了报道。《浙江法制报》发表的“数字法庭远程审案,特邀调解海外上岗——文成法院创新审理涉侨官司”获全省司法好新闻一等奖。
四、坚持从严治院，推进公正廉洁执法
加强思想政治建设。深入开展“创先争优”、“人民法官为人民”、“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观等主题教育，着力提高干警的政治意识、大局意识、服务意识和责任意识。不断深化法院文化建设，通过中层读书会、法院论坛等多种方式加强法院文化的渗透力，以先进的法院文化引领干警的思想和行动。通过举行法官宣誓仪式、开展“学标杆、找差距、比干劲、创佳绩”互学互比活动等多种形式，增强广大法官的职业责任感和尊荣感。
强化司法能力建设。深入推进“学习型法院”建设，注重加强 6 对法官职业技能的培养，全年共安排83人次参加上级法院组织的各类培训学习。扎实开展“岗位大练兵活动”，以法官、书记员、执行员、法警为对象，对庭审技能、文书制作技能、记录技能、执行技能、安保技能进行考评。加强对青年法官的培养和锻炼，推行审判委员会委员带头办案制度，试行资深法官“传帮带”制度，2名干警入选县级副科干部预备人选，2名年轻干警提拔为中层干部。重视审判队伍后备力量建设，2名干警通过了国家司法考试。重视调研工作在解决实际问题中的作用，领导班子成员亲自主持或参与13个课题的调研，19篇论文及调研文章获奖或在省、市级刊物上发表。调研文章《特邀海外调解员工作的探索与实践》被温州市委、市政府评为温州市党政系统优秀调研成果二等奖，调研课题《涉外民事诉讼网络视频审理方法的探索与实践》入选省高院二级调研课题。
注重司法作风建设。新春上班第一周开展“廉政教育活动周”活动，通过组织观看廉政教育片、重温法官誓言、廉政党课和拒礼拒请拒托场景模拟测试等多种形式，促使干警绷紧廉政之弦。推行特约廉政监督员制度，层层签订党风廉政建设责任书，严格落实党风廉政责任制。认真查找审判、执行等岗位的廉政风险点，不断完善岗位廉政风险防控机制。大力推行“家访制”，通过领导定期走访干警，深入了解干警业外生活与思想动态。通过邀请家 7 属观看警示片、召开“廉内助”座谈会等形式，发挥家属助廉的监督作用。加大司法巡查力度，不定期对工作作风、工作效能、司法礼仪、工作纪律等进行专项巡查，发现问题及时督促整改。
加强基层基础建设。切实加强“两庭”建设和后勤保障服务，新建了涉外案件专用数字法庭viii，完成建筑面积322 m2的诉讼服务中心建设并投入使用。启动办公大楼的功能布局改造工程，完成珊溪法庭重建项目的前期工作。建成集开庭审判、会议、影院等功能于一体的数字化多功能厅，丰富了干警业余生活。
五、诚恳接受监督，促进法院工作科学发展
自觉接受人大及其常委会监督。认真贯彻执行人大及其常委会的各项决议，切实把决议要求分解到各个部门，落到实处。坚持法院重点工作、重要事项、重大案件主动汇报制度，确保司法权在严格监督下运行。积极配合市人大常委会检查《法官法》的执行情况，向县人大常委会专题报告法院民商事审判工作，自觉落实整改意见。加强日常联系和沟通，为各乡镇人大主席团征订《人民法院报》，定期向人大代表、政协委员发送《文成法苑》，通报审判执行工作动态。通过邀请人大代表旁听庭审、视察法院、参加座谈等形式，使代表更好地了解和监督法院工作。
自觉接受法律监督。配合、支持检察机关依法履行法律监督职责，加强两院对重大问题和重大事项的沟通协调，共同维护司 8 法公正。执行检察长列席审判委员会会议制度，重视检察机关对刑事案件的量刑建议，确保法律的统一、正确实施。
主动接受公众监督。全面推行立案、庭审、执行、听证、文书与审务 “六公开”。及时在门户网站公开审务及裁判文书，有效实现所有开庭的案件全程录音、录像。开展公众开放日活动，不定期邀请社会各界300余人“零距离”接触法院，增进公众对法院工作的了解和理解。完善新闻发言人制度，召开新闻发布会2次。继续完善人民陪审员驻庭工作机制ix，人民陪审员共参与各类案件陪审546件1032人次，陪审率达到94.43%。
各位代表，一年来，县人民法院切实履行推动发展、维护稳定、促进和谐的司法使命，不断创新方式方法提升司法审判的综合社会效果，在社会矛盾化解上有了新成效，在社会管理创新上有了新突破，在公正廉洁司法上有了新气象。上述成绩的取得，既是法院广大干警敬业奉献、拼搏进取的结果，更是县委正确领导、县人大及其常委会有力监督，县政府、县政协以及社会各界关心支持的结果。在此，我代表县人民法院表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到工作中还存在不少问 9 题、不足和困难：一是司法能力有待进一步提高。部分青年干警化解矛盾纠纷、做群众工作的实践经验需进一步积累。二是从严治院的要求有待进一步落实。个别法官礼仪不够规范、工作不够细致、态度不够亲和，司法作风需进一步改进。三是司法保障有待进一步完善。随着办案数量攀升、办案难度加剧、工作负荷加重，法院存在人才流失、队伍不稳定问题，干警待遇和司法装备需进一步加强。四是司法环境有待进一步优化。涉诉信访、执行难等问题仍然困扰着法院，谩骂、威胁法官事件时有发生，全社会尊重司法裁判、维护司法权威的意识有待进一步增强。对于存在的困难和问题，应引起全社会的关注，我们也将高度重视，争取党委政府和有关部门的支持，采取有力措施，努力加以克服和解决。
2013年，我们将全面学习贯彻党的十八大精神，始终坚持科学发展观指导思想，以创建全国文明单位与全国优秀法院为目标，强化服务大局意识、目标责任意识和争先创优意识，全面履行宪法和法律赋予的职责，着力推进“三项重点工作”，为加快宜游宜居生态县建设提供更加公正、高效、权威的司法保障。重点抓好以下五方面工作：
一、突出能动司法这一重点，力求在服务保障效能上有新突破。狠抓执法办案第一要务，妥善审理涉及“大投入、大建设、10 大发展”的各类案件。坚持宽严相济惩治犯罪，推行未成年人犯罪记录封存x工作，加大对刑事附带民事案件的调解力度，营造安全稳定的发展环境。坚持监督、维护、协调有机统一，和谐化解行政争议，支持行政机关依法行政，维护群众合法权益。深入推进执行五大系统xi建设，切实发挥综合治理执行难的作用，整合法院和社会力量，合力破解执行难，切实提高执行质量和效率。牢固树立调解优先理念，积极推动大调解体系建设，注重案结事了人和。充分发挥司法的预警功能，注重分析经济社会发展变化反映在司法领域的各种情况和问题。严格落实“裁执分离”强制拆迁模式，妥善处理重点工程强制拆迁等涉案问题。进一步健全金融监管与金融审判联席会议制度，把握好金融涉案问题，全力防范化解金融风险。
二、突出为民司法这一重点，力求在回应人民群众司法需求上有新突破。依法妥善审理好婚姻家庭、劳动就业、人身损害等涉及人民群众切身利益的民生案件，最大限度地维护人民群众的合法权益。深化诉讼服务中心建设，着力完善特邀海外调解员制度、审判站点巡回审判等各项便民利民举措，尽力为当事人提供“一站式、全方位、多层次、低成本”的司法服务。进一步健全民意沟通机制，坚持院领导轮流接访和院长固定时间接访制度，强化法官“判后答疑”职能，妥善解决群众关心的实际问题，畅通群 11 众沟通渠道。继续推进阳光司法，加大司法宣传力度，开展法律进社区、进校园、进企业活动，不断增进群众对司法工作的了解和信任。
三、突出审判管理这一重点，力求在案件质效上有新突破。进一步强化审判管理，大力培育信息技术人才，积极推进信息技术在审判执行工作中的应用。进一步建立健全目标管理、案件评查、考核奖惩、监督指导等制度，把审判管理覆盖到每个审判人员。进一步强化均衡结案意识，加强案件节点管理，建立健全均衡结案工作机制。进一步优化司法职权和资源配置，规范司法行为，探索小额诉讼速裁机制xii，完善案件评查与点评分析制度，提高审判质量和效率。
四、突出品牌建设这一重点，力求在争先创优上有新突破。牢固树立打造特色品牌法院的工作理念，坚持把争先创优活动作为推进法院科学发展的有效载体。强化文化示范引领，以争创全国文明单位与全国优秀法院为抓手，力求块块有特色，庭庭有亮点，不断提升法院文化品位。大力推进诉调衔接机制建设，进一步加强委托调解工作，强化法院与各级人民调解组织之间的沟通、配合，不断完善人民调解协议司法确认机制。继续做大做强海外特邀调解员这块品牌，打造具有文成法院特色的网格化海外司法服务体系。
五、突出目标责任这一重点，力求在队伍执行力上有新突破。以建设“学习型、服务型、创新性”党组织为重点，突出落实目标责任，努力提高队伍执行力，切实加强队伍建设。积极探索重点工作督办落实机制，完善《岗位目标考核办法》，积极构建科学有效的法官业绩评价体系，建立健全法官业绩档案。进一步加强法官核心价值观教育、职业纪律与道德教育。有序推进全员岗位练兵，提升司法技能。进一步强化司法巡查，认真落实党风廉政责任制。加快基层基础建设步伐，开工建设珊溪法庭审判大楼。
各位代表，在新的一年里，县人民法院将在县委领导下，更加自觉地接受县人大、政协和社会各界的监督，以更加清晰的思路、更加坚定的信心、更加高涨的热情和更加昂扬的斗志，开拓进取，奋力拼博，克难攻坚，为全面建成小康社会和宜游宜居生态县建设作出新的贡献！
附件：报告用语解释
i三项重点工作：是指“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项工作。ii 金融审判白皮书：指人民法院对金融审判工作进行梳理与分析，并以“白皮书”的形式，报送当地党委、人大和政府。其主要内容包括：前五年金融审判工作的基本情况，金融及民间借贷呈现的特点分析等，为领导决策提供参考。iii两排查一促进：即“深入排查化解矛盾纠纷，深入排查整治社会治安和公共安全突出问题，促进‘网格化管理、组团式服务’工作完善落实”。iv网上立案：法院通过网络接受当事人提交的属本院管辖的一审民商事案件的起诉状及相关诉讼材料。经初步审查后，若当事人的材料基本齐全，将与其约定具体的立案接待时间，这样可避免当事人多次往返。v均衡结案：是人民法院通过优化配置审判资源，合理分配审判时间，依法公正及时审理和执行案件，实现收、结案动态平衡、未结案相对稳定的良性循环状态。vi裁判文书纠错系统：是指依靠计算机软件，对法律文书中的格式、内容表述及法律引用等某些重要信息点进行自动校验，将其中的纰漏通过计算机软件准确识别出来，提示法官修改，从而节省法官在审查文书技术性错误上的精力投入，减少和避免文书低级错误，提升司法公信力。vii特邀海外调解员制度：针对文成法院受理的涉侨案件数量逐年增多、华侨诉讼难等问题。为有效解决涉侨案件公告送达多、审理周期长和华侨诉讼成本高等问题，切实维护涉案华侨的合法权益，我院于2009年11月在全国法院率先建立了海外特邀调解员制度，在意大利米兰侨领中聘请特邀调解员，协助法院联系当事人、送达法律文书、开展诉讼调解和执行等工作，有效提高了审判执行效率，方便海外当事人诉讼。viii数字法庭：数字法庭是利用网络、通信、多媒体等先进技术和软硬件产品为案件开庭各阶段提供技术支持和保障、对庭审音视频信息进行采集、处理、加工和存储，集庭审管理、法庭支持和集中控制、采集、传输与存储、直播、点播为一体的系统平台。ix人民陪审员驻庭工作机制：我院从人大任命的人民陪审员中有重点地选择与本部门联系较多、方便开展工作、具备一定专业知识和文化水平的人民陪审员，邀请他们长期驻业务庭协助开展送达、调解、开庭等工作。x未成年人犯罪记录封存工作：指不完全消灭未成年人的犯罪记录，在法律规定的范围内，通过技术性操作严格限制未成年人犯罪记录被查阅。xi 执行五大系统：即全省综合治理执行难工作体系，包括执行征信系统、执行查控系统、执行惩戒系统、执行监督系统和执行保障系统五个系统。xii小额诉讼速裁机制：该项机制是最高法院2011年落实中央司法体制和工作机制改革的一项重要机制，即对于案件法律关系单
一、事实清楚且诉讼标的额较小的民事案件，在当事人一致同意的前提下，实行一审终审的民事诉讼机制。
第四篇：文成新学期寄语
新学期寄语
秋风送爽，硕果飘香时节，我们又迎来了一个新的学期。
新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！同学们，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新学期里取得更大的成绩。
记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
文成双语学校
2013年9月
第五篇：论文成稿
辽宁在贯彻实事求是思想路线上存在的问题、成因和对策
实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。毛泽东同志用中国成语对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论所作的高度概括，习近平前期在中央党校入学学员开学典礼上的讲话中也指出，办实事，就是要求从点滴入手、从具体事做起，力戒形式主义、官僚主义、力戒空谈。求实效，就是要求雷厉风行、狠抓落实，不抓则已、抓则必成，做出实实在在的业绩，不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。可见，实事求是是党的思想路线的实质和核心。在世情、国情和党情发生重大变化的今天，在充满机遇和挑战的新世纪，把与时俱进确立为党的思想路线的重要内容，具有重要的实践意义。
辽宁是中国重要的老工业基地，是全国工业门类较为齐全的省份之一，是中国最早实行对外开放政策的沿海省份之一，也是中国近代开埠最早的省份之一，是中华民族和中华文明的发源地之一，新中国工业崛起的摇篮，被誉为“共和国长子”、“东方鲁尔”。辽宁东部沿海一带，经济发达，人口密集，以大连为代表，是整个辽宁经济的主要支柱，观念超前，外来人口多，外资引进顺畅，已经是东北的骄傲了，应继续保持的同时再创佳绩。辽宁的中部和北部也在崛起中，路修的在东北算最好的，有的地方农作物可以种两季，很快就富了。辽宁的西部和内蒙古临近，也是东北地区和内蒙古通向世界、连接欧亚大陆桥的重要门户和前沿地带。但是交通不通畅、人们观念也较落后。改变的办法就是政策上关照，找农村的特色建设，但主要还是看百姓的认知和行动。制定切实可行的实施方案，各相关单位、街镇应当根据本实施意见精神。持之以恒、狠抓落实，不断开创农村精神文明建设新局面。现就我省进一步加强新形势下农村精神文明建设工作提出如下实施意见。
一、深刻认识进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的重要意义 农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。农村发展水平居全市前列。进一步加强新形势下农村精神文明建设，对于加快建设社会主义新农村、做好新形势下群众工作、巩固扩大党的执政基础，加强和创新社会管理、促进农村和谐稳定，保证和改善民生、全面提高农民生活质量，缩小三大差距、促进共同富裕具有十分重要的历史意义。全省党员干部必须站在推动农业繁荣发展、促进农村改革创新、维护农民切身利益的战略高度，进一步增强做好新形势下农村精神文明建设工作的责任感和使命感。
随着城市化进程的加快和改革开放的深入，农民物质生活水平不断提高，精神文化需求日趋旺盛，农村生产经营方式、利益格局、社会结构、组织形式、人口构成正在发生深刻变化，这为进一步加强农村精神文明建设既提供了有利条件，又提出了新的挑战。但是一些区域和部门对农村精神文明建设的重要性认识不足，存在一手硬、一手软”现象，导致工作机制不健全、工作部署不到位、基础设施建设滞后、群众性精神文明创建活动流于形式等问题出现。因此，全区各有关部门必须将农村精神文明建设列入重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划，建立严格的决策目标、执行责任、考核监督体系，促进农村物质文明建设与精神文明建设协调发展。
二、提升农民思想道德水平,深化社会主义核心价值体系建设。
融入农村生产生活各个方面，始终以社会主义核心价值体系为根本。坚持大众化、通俗化，广泛宣传普及党的理论创新成果，结合农民思想实际，开展理论宣讲、巡回报告，组织编写出版理论读物，引导农村干部群众坚定中国特色社会主义理想。坚持面对面、心贴心，建立健全形势政策宣传教育制度、阵地和队伍，切实加强经常性形势政策宣传教育，使广大农民及时了解党对国际国内形势的科学判断和强农惠农、建设社会主义新农村的重大政策。坚持面向基层、农村，各镇应培育“唱读讲传”活动基地，每年培育1个以上经典诵读节目、编写10个以上本土故事、开展2场以上讲故事活动专场，各村（社区）均建立红歌传唱队，农家书屋配备《读点经典》丛书，培育10名以上故事员，健全传箴言平台和激励机制，广泛深入地开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主的群众性活动，提振农民“精气神”引领农村文化新时尚。坚持抓基本、强基础，扎实推进农村公民道德建设，广泛宣传普及社会主义荣辱观，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，深入开展道德模范、身边好人评选表彰和学习活动，将道德模范、身边好人纳入节日走访慰问对象，用民间舆论力量引导农民自我约束、自我管理、自我提高。坚持建阵地、强队伍，建好用好乡村学校少年宫、关爱农村留守儿童义工岗、留守儿童之家等平台，选好配强农村未成年人思想道德建设工作人员队伍，深化“五心四好”做一个有道德的人”等主题实践活动，切实加强农村未成年人思想道德建设。坚持突重点、破难点，狠抓村务公开工作，提高村务公开质量，彻底治理“难点村”保障广大农民知情权、参与权、决策权、监督权，鼓励和引导农民充分参与民主管理。
五、改善农民生产生活条件,加快农村基础设施建设。
加快农村三级路网建设，修建和改造农村便民桥、便民路，形成骨架公路、村道公路、通户便道连接贯通的农村道路网，新建一批农村公交客运站、首末站和停车港，实现村村通公交客运。大力推进农村“电力增容、燃气进村、饮水入户”三大工程，加快清洁能源、互联网、有线电视等管网建设，完善农村公共卫生厕所、垃圾站、污水管网、市政照明等公共配套设施。加大农村环境整治力度，深入开展爱国卫生运动，大力推进十大农民新村建设，积极引导各镇集中建设“风貌统一、功能配套、环境优美、安全舒适、经济适用”巴渝新居；通过“主体排危、风貌改造、环境整治”并举实施农村危旧房改造，及时全面消除危旧农房安全隐患，全方位创新村容村貌，切实改善农村居住品质。建设一批农村社区公园和文化广场，大力推行农村社区化管理。组建部门牵头、企业参与的对口帮扶团”对发展滞后的村镇和贫困群众实行帮扶。
六、留住人才，实事求是对大学生成长的意义
每个在校大学生都有自己的主攻专业。针对自己的专业，我们应该深刻理解自己需要掌握好哪些方面的知识才能成为一个合格的毕业生，我们应该怎样确的分析选择确定自己以后的就业方向，在学校事情的分析处理中怎样做出更正确的决定，这些都需要我们实事求是的分析问题，解决问题。尤其是在当今的热门话题就业问题上，我们大学生尤其应该注意坚持实事求是看问题。如今，大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注，关于读书无用论也越来越猖獗。我觉得如果我们能做到实事求是，一切从实际出发，而不是眼高手低，好高务远的话，这些问题也不会如此严重。所以留在故乡，为建设为发展贡献自己的一份力量，也是个不错的选择，文化专干、大学生“村官”要在农村精神文明建设中发挥重要作用。鼓励农村中小学教师、志愿者、返乡创业农民和老党员、老干部、老模
范、老教师、老退伍军人积极参与农村精神文明建设，培育农民文化带头人和文艺骨干。扩大公共财政覆盖范围，每年财政预算保证一定数量的资金用于区、街镇和村社精神文明建设，并向城郊镇重点倾斜。从今年起，区级财政设立群众性精神文明创建活动专项经费，不断增加财政对群众性精神文明创建活动的投入。建立村级公益事业建设一事一议奖补政策，资助农村精神文明建设。建立健全激励政策，鼓励社会力量捐助农村精神文明建设。很多刚毕业的大学生难以就业，原因不是不能就业，而是他们自己不愿就业，一直被当作天之骄子的我们，毕业后难免希望有一番大作为，然而我们毕竟年轻，经验不足，在没有办法得到让自己满意的工作时，有些大学生相信了“宁为玉碎，不为瓦全”，这些都是不注重实际，没有看清现实造成的。理论联系实际，在就业上，就要权衡自身实力和社会状况，实事求是，寻找就业出路，觉得有发展前途就不妨去尝试，不要为旧的思路所禁锢，不妨另辟蹊径。我们面对着残酷的社会现实，只有拓宽思路，放开视野才能抓住更多成功机会。
小到个人，大到家庭，国家，都必须秉着实事求是的原则，得到最快的正确的发展。所以说，实事求是不仅是我们每个人做事的原则，更是国家与党的一个原则。只有根据实际情况，采取实际措施，这样才能走上一条正确的发展道路。无论在什么时期，根据不同实践环境和具体任务，实事求是处理问题都是党的正确思想路线。无论从什么角度看，我们都会发现，只有走实事求是的发展道路，我们才会少犯错。少走弯路，让中国迅猛的发展，全面实现小康社会。在中国特色社会主义的道路认识过程中，大跃进，文化大革命都是我们血的教训，背离实事求是的道路，必定不会让我们走向富强。在党的正确领导下，让我们坚持实事求是的发展，树立正确的思想路线，让国家和个人都取得最大的进步！
点击咨询 