阳光素质拓展训练营团队总结[推荐]

第一篇：阳光素质拓展训练营团队总结[推荐]

2010 年 暑 假 社 会 实 践 活 动 团 队 总 结

阳光素质拓展训练营

爱的奉献，心的体验

——感阳光素质拓展训练营 时间：2010年7月3日——10日

成员：冀文龙 徐士超 丁世杰 陆广路 王兴义 马娟 王芳 陈琼 郭丹李叶蓓 刘英华 郝勤玲

活动日记：

7月3号早上8点在校区北门集合，留念合影，整装出发。经过5小时左右的周折，终于我们在下午1点半顺利抵达目的地。在小冀家人热情的招待下，我们找到了家的感觉。短暂的午休过后，大家开了一个关于＂招生宣传＂的小会，会后积极投入活动之中。我们将队员分组，在自己负责区域进行招生，在当地小朋友的带领下，经过大约3个小时的宣传活动，我们的队伍已经壮大到100多人，这远远超过我们的预想，在招生过程中我们对当地的学生进行了广泛的交流，并对当地各各年龄段的孩子有了一定的认知，并对今后的教学计划进行了及时有效的修改。最终7月3号招生工作圆满成功。

7月4日早，原本定于8点在村小学集合的同学门，在7点左右就早早赶到。由于来的过早，我们就带着孩子们做游戏。八点钟开学典礼正式开始。首先升国旗唱国歌，孩子们一脸严肃，用他们响亮的歌声唱出了他们的爱国情。接着教师队伍宣誓：用自己仅有的知识创造无限的感动。

宣誓完毕后，军训正式开始。首先从站军姿开始。陆广路老师一脸严肃，用他那标准的动作像孩子们展现了什么才是军人应有的气质；徐世超老师一身军装，像孩子们阐述了军人应有的威严；平常看起来温柔娇弱的王芳老师，在军训课上也严厉了起来，不失女子兵风采；陈琼老师用她的不苟言笑告诉了孩子们军训课的严肃......孩子们也开始进入状态，经过一上午的训练，孩子们由开始的嘻嘻哈哈、随意乱动到后来的规规矩矩、有秩有序......天很热，老师和孩子们都很渴，不过老师还是把自己的水让给那些可爱的孩子们，孩子们笑了，我们也就得到了安慰。本以为严格的军训会有一部分孩子退缩，谁知下午来的孩子们却更多了。我们还让孩子们进行阅兵赛，比赛结束后为了缓和一下气氛，我们开展了拉歌活动，孩子们和老师打成一片，没有了距离，似乎又多了一份亲近。

7月5日是我们精心准备的感恩课和励志课，因为教育情况的不理想，还有因为父母长期不在身边，在他们心里缺少足够的温暖，针对这种情况我们特意开设感恩课，希望可以减少他们在这方面的缺憾。开设励志课是为了改变孩子因为没有父母在身边在他们身上的惰性，再加上现在虽然九年义务教育已经实行，但是农村小学学生流失的现象依然很严重，针对这种情况我们开设了励志课。

在感恩课上我们准备了手语《感恩的心》、还有诗歌朗诵《心里话》、让他们为父母洗一脚等等。希望通过这些能唤起他们内心最温暖的一块地方，在《心里话》的朗诵过程中读到：别人与我比父母我与别人比未来时，我看到孩子们坚毅的目光，很受感动。下午的励志课让我看到了不同的授课方式，收到完全不一样的效果。成熟稳重的老丁用他一贯的沉稳向学生解释励志的内容，很对很正确但是似乎收效甚微，这大概是孩子们都喜欢热情的老师吧，所以小冀老师的可是既生动又吸引人了而且，那一句要做就用尽全力做最好我也很赞同，也希望这些孩子能从中得到一些什么。

7月6日是素质拓展课，开设这门课的目的是为了提高学生的综合素质，增加他们在团队合作中的团结协作能力，领导能力，处理应变能力等。这门课程由陆路老师担任总教官，课程内容包括王者风范、疯狂报数、盲人摸象等一系列的活动。整个活动的进行过程中从组队到选队长，再到比赛进行的各个环节都是具有竞技性和挑战性的，通过这种方式挖掘他们的潜力，认识到自身的优势。其中给我影响最深的是一个叫凯旋的女孩，我清楚的记得第一次见她似的情景，虽然马上就要步入初一，但是我可以感受到她的害羞，我几乎是走到她的身边才听到她的声音，在选队长的时候她能够站出来我已经很吃惊，凯旋用自己的能力证明自己，在整个活动的进行的过程中他们队最突出的特点就是一直保持着一份团结，最终赢得了总成绩第一的好名次。下午我们举行了拔河比赛，同样是分队进行，由小班和中的同学过来呐喊助威那场景丝毫不亚于校运动会，最后由于双方势均力敌又加赛一场。由于孩子们的激烈比赛把我们拔河的绳子拽折了，再加上天色已晚，孩子们又都不想放弃比赛，于是我们决定明天再战。

7月7日天气不错，可依然火热，昨天的比赛的呐喊声还在耳际回响。为了壮一下士气弥补军训时没有拉歌的遗憾，由陆路老师教大家了几首军歌，伴着这股热情第二轮的拔河比赛开始了，大班的学生冲出教室一个个摩拳擦掌大有大干一场的气势，小班的老师也坐不住了一曲团结就是力量，唱的我们热血沸腾，稚嫩的声音唱起来别有一番滋味呢。突然市团委来到校门外，同时也带来了媒体——禹州市电视台，这事我们没有想到的。他们不像我们想象的那么严肃，我带他们参观了一下我们的教室和介绍了教学情况。他们很认真的听完我的介绍，并且表示如果有什么问题可以随时和他们联系，并给我们提了一些建议。

电视台在每个教室取了一下景，当时正巧小班的孩子在唱《团结就是力量》他们似乎也被吸引了做了较长时间的停留，这些可爱的孩子似乎也知道今天是为冀村争光的时候唱起歌来也是很卖力的。接着是大班的孩子正在进行盲人摸象的游戏，做得很成功，就连平时比较调皮的孩子今天也格外安静，认真的进行每一个动作。采访结束后团委领导再次对我们的工作进行了肯定，欢迎我们以后能多来。7月8日许昌块一月没下雨了，地里的庄稼都快旱死了，这场雨给他们带来了喜悦，带来了希望。但在我的心里却升起了一丝的担忧，明天是我们待在这的最后一天，所以为了答谢村里面对我们的诸多帮助，以及让家长们看看他们的孩子在我们这的效果，我们安排了一个文艺晚会，如果雨一直下个不停一切都将成为泡影，也许是我杞人忧天吧，但我真的不希望我们的许昌之行留下任何遗憾。原本最简单平常的一天，没有采访，没有室外活动，只有朗朗的读书声和稚嫩的歌声，却因为这场雨让我心神不宁，一首《游子吟》勾起大家思家的心绪，一曲《军中绿花》让我们想妈妈，但是站在操场上我却不舍得离开这里，一想到不久的别离，就有万般不舍，甚至在想如果它是我的，我一定把它做到最好，虽然有些少年轻狂的味道，倒也是我的心里话。

7月9日早上吃过饭，回味着吃饭时的快乐，陶醉在洗碗的乐趣中，一种大家同吃同住同劳动的幸福感油然而生。突然马娟想到昨天答应孩子们七点到学校练习健美操，丢下碗筷，一路小跑冲到学校。她是一个不喜欢迟到的人，尤其是在孩子面前，作为一个老师不想给他们做一个坏榜样。

下午1:30我们就开始布置场地，幕布挂起来了，条幅拉起来了，气球、彩带、挂花，虽然简单但不失漂亮的舞台在大家的共同努力下展现在我们面前。家长们来了学生也已做好，晚会马上开始了。翻看着节目单：相声小品、拉丁舞、健美操、葫芦丝、唱歌跳舞„节目开始了，动感的健美操表演一下子燃气小朋友的热情，接下来是小班同学充满稚气但不失力量的《团结就是力量》，让现场的每位观众为之震撼，一支《我是女生》独舞，调皮可爱的动作赢得阵阵掌声。最吸引人眼球的当属金球小朋友的拉丁舞表演，曼妙的舞姿加上动感的音乐让在场的家长连声称赞。看着舞台上的精彩表演，可爱的同学，想到明天我们就要离开，不舍的泪水再次流下。

7月10日是我们活动结束的日子，突然间意识到今天是我们离开的日子，心中再次升起那份不舍。看着队友，我心中无限的感激之情，难于用语言表达，说出谢谢有些生分只能在心里无数次的重复谢谢。5:30左右大家基本上都已经起床洗漱，天空下起了蒙蒙细雨，大家都说连老天都不希望我们回去啊，一句话些许的透出大家的留恋与不舍。依然有很多小朋友前来，文文、佳佳、杨佳等等有些孩子我们叫不出他们的名字，但是他们在学校的场景我们永远记得。我不敢与他们多说话，我怕眼泪再次流下。等到队友都上车后，我站在门口向他们挥手告别，就在那一刻，大家好多都哭了，我告诉他们下一年，下一年我们还来。

在公交车上，小超把相机拿出来，大家静静地看着照片，交流一些关于照片的故事，然后又恢复平静。不知道大家在想什么，看着窗外的雨七天的场景如同放电影在心中不停的回放，来时的路，来时的景，一切那么陌生，却似乎有很熟悉，再见了禹州，再见了小朋友。坐上回郑州的大巴，似乎回家的喜悦，把离别的痛苦给掩盖了，大家有说有笑。兴义说了一句，咱们休息一会吧，大家一致表示同意，我回头一看他已经进入梦乡。我们最小的17岁，最大也不过21岁，如此的磨炼，我希望可以成为我们一生的财富。

总结语：

郭丹：即将离开学校的时候，孩子们紧紧地抱着我说：“老师我会想你的。”心中真的很感动，为7天自己的努力，为孩子们的留念。7天的充实忙碌生活着实让我成长不少，看到自己的付出有了回报，有了成果，真的很知足。是应了那句“送人玫瑰，手有余香”，这香味将是我宝贵的回忆，也是成长的一个轨迹，轻吟浅唱却绵延不绝„

刘英华：从第一天军训，我就开始告诉自己，这是一个好机会，大胆点会有更好的结果。真是一切都如自信之花一样，越是充满信心，就越怒放。真的好感动，也感到十分荣幸，感动的是我们来到了一个和善的家庭，以及乡亲们对我们的信任，他们安心的将孩子交给我们；荣幸的是我们这次下乡活动让我学会了很多，并且看到了现实中的世界，真正的生活。我们十二个人相亲相爱一家人，且成功的完成了伟大园丁的任务。

陈琼：通过这七天的支教，让我深深地体会到了老师的艰辛与苦楚，同时也明白了教师是神圣的责任，将文化、精神传播，开拓学生的视野。或许老师就是农村孩子看外边世界的眼睛。此时感到自己肩上多了一份责任——帮助农村孩子正眼看世界。而且通过此次支教，队员的相互帮助、谅解、包容，让我明白——团结就是力量。

冀文龙：七天的支教活动，一路太快，时间太短，期待太长。我们十二个人用爱心去奉献，用爱心去体验，都不会忘记那曾经真挚的微笑和泪光。我忘了从什么时间开始为这个活动做准备，只记得是快要考试了，一边忙着课程复习，一边偷时间搞策划活动。苦和累在我们想到家乡孩子那渴望求知的眼神后退却；在我们为全面准备而忙碌奔走的脚步下消失；在我们看到辛苦劳作得到大家认可学校好评时匿迹…活动是结束了，可在我们心中它是无法抹去的美好记忆，我们都不愿忘记，当我们更渴望自己以及孩子以后都会有一个美好的未来。就像我们的活动，做出的这小小的一步，不仅是我们活动的进展，更重要的是代表一种希望，该需要被帮助的人没有被忘记。无论我们成功与否，至少我们坚强的走了过来，没有辜负我们自己，我们做到了，我们是好样的！

阳光素质拓展训练营

农贸09-1班 2010年8月30日

第二篇：素质拓展训练营

关于组织学生参加寒假留校学生素质提升训练营的通知

为了丰富留校学生的寒假生活，提供一个自我提升、相互交流的平台，学生工作部心理健康教育中心特举办“寒假留校学生素质提升训练营”。寒假留校学生素质提升训练营由心理健康教育中心专职老师担任指导者，采用团体辅导体验式教学，通过团体活动、团体游戏、练习训练、分享交流等方式，使留校学生更好地了解自我、接受自我、热爱生活。

为了更好地满足留校学生的心理需要，提高团体辅导的效果，寒假留校学生素质提升训练营共举办两期，第一期侧重素质拓展和人际交往训练，每班人数60—80人；第二期侧重素质提升和自我探索训练，每班人数20—36人。学生可根据自己的时间自由选择，参加者必须全程参加完训练营活动，不得迟到、早退。

1、寒假留校学生素质提升训练营第一期

时间：1月21日下午2：00—5：00

地点：天马园区团委学生活动中心

2、寒假留校学生素质提升训练营第二期

时间：2月20日下午2：00—5：00

地点：心理健康教育中心团体活动室

请各年级采取学生自愿方式组织留校学生报名参加，报名表（见附件）于2013年1月17日之前发给我。

第三篇：素质拓展训练营活动总结

素质拓展训练营活动总结

本次活动大体上圆满完成，这是素质拓展部举行的一次较为正式的活动，为今后素质拓展部对该活动的举办提供了模板基础，比如赛前准备、比赛流程，赛后扫尾以及各个游戏的比赛规则等都留下了参考的价值。该活动的目的在于提高班级内同学们间的合作团结，还有一点我认为该活动带动了当代大学生朝气蓬勃的激情。

当然，本次活动也有些许不足，有的队没按表上顺序进行活动，致使在某个时间段有的活动挤很多人，有的没人，还有各个活动所需时间不同的因素。

本次活动引入了宣传部，新闻部等信息传播力量，能使广大同学了解素质拓展部，有利于今后素质拓展部影响力的发展。

第四篇：卓越团队素质训练营

卓越团队素质训练营

课程领域：





 职业心态 团队建设 沟通技能

能解决问题：





 如何打造高绩效团队 如何掌握有效沟通技巧 如何塑造员工职业化心态

课程简介：

一、【课程前言】

以体验式互动学习为主，一种全新的学习方式，将心态、行为、结果与环境同时展示出来的实景演练，不同于其他学习方式只是让你“知道”；在这里不仅仅“知道”，而且了解“为什么”，“怎样做”以及“做的结果”怎么样？一种让团队快速提升心态和培养员工战胜困难的能力，做一个对企业和社会负责任的人。

二、【课程目的】

一、一定会让团队震撼、落泪、蜕变

二、当场突破企业管理、销售、服务等各种沟通、协作难题

三、化解矛盾，洞悉真相，让领导和员工互相体谅真诚合作

四、极大增强企业的向心力、凝聚力，提高执行效率

五、对企业绩效有看得见的推动效果

六、奠定企业兴旺发达的三大基石（心态、团队、绩效）

七、体验与一般培训绝然不同的务实风格与特殊效果

三、【课程特色】

1、普通培训，以讲师讲解课程要点为主；

卓越团队训练，以指导学员的角色体验为主。

2、普通培训，当场难以把握效果；

卓越团队训练，立竿见影，效果震撼。

3、普通培训，难免理论说教，枯燥乏味；

卓越团队训练，从企业实际出发，现场反省，解决企业的实际问题。

四、【课程对象】

公司领导、中层管理人员、基层员工（50-200人）

【培训效果】

■ 快速提升企业员工的责任心、执行力、凝聚力。

■ 更积极主动，更自觉——不找借口，找方法，更有责任感。

■ 执行力更强，沟通更到位——心态调整后人为的障碍没有了，学会良好的沟通。

■ 更能与企业保持一致——学会调整自己、顾全大局、与企业共赢。

■ 绩效得以突破——更容易接受结果导向、优胜劣汰的执行文化。

■ 更爱惜企业团队——学会感恩惜福，真诚沟通，活在当下，爱心奉献。

五、【课程时长】

两天两夜：9：00-21：00

六、【训练设计】

说明：以下设计模式以场景模拟、实战演练、角色扮演，游戏活动等来模拟现实生活中的真实场景，穿插理论讲解、教练点评、小组交流、个人分享、当场突破等基本方式。同时通过声、光、电、道具等辅助手段震撼性地引导学员学习、领悟、承诺、行动。教练会根据参训人员的状态调整课程内容。

六、【课程提纲】

第一天上午（9：00—12：00）

第一场：热身体验

第一节、团队与群体

体验团队与群体的区别、流程衔接、部门配合、是否主动关怀照顾到团队中的每一份子，有谁真正关心团队的整体效益?是否完全以主人翁的心态来考虑整个团队的目标达成情况?

第二节、发掘体验：A B 对话

当场突破个性局限，换位思考，反思以往的行为模式。觉察自己的个性短板与成长空间，找到自己以往行为模式与思维习惯的惯性限制。

检讨自己是成长的开始，找到自己的短板，就是找到了自己投资回报率最大的成长空间。

第一节、团队与群体

体验团队与群体的区别、流程衔接、部门配合、是否主动关怀照顾到团队中的每一份子，有谁真正关心团队的整体效益?是否完全以主人翁的心态来考虑整个团队的目标达成情况?

第二节、发掘体验：A B 对话

当场突破个性局限，换位思考，反思以往的行为模式。觉察自己的个性短板与成长空间，找到自己以往行为模式与思维习惯的惯性限制。

检讨自己是成长的开始，找到自己的短板，就是找到了自己投资回报率最大的成长空间。

第三节、卓越团队建设

组建团队、推荐队长、团队命名、团队精神塑造——心态、口号、共识等。

第二场：天堂与地狱

——企业兴亡的核心素质一：企业员工100%负责任

通过特殊的模拟演练，让受训者强烈地、震撼性地体验到：

若有人不100%负责任，企业就会出现各种问题；

若有人不100%负责任，企业就可能失败、破产；

若有人不100%负责任，就有人要下地狱： 受罚、下岗、革职、进医院、进法院、跳楼„„ ■让受训者深刻体验到企业老板及领导肩上的重担与压力，若企业上下都有强烈到位100%的责任意识与习惯，企业就兴旺发达，大家可享受天堂般的成功与快乐„„

这是一场震撼人心、摧人泪下的特训，通过这个特训，许多责任不到位的问题都迎刃而解，一些不利企业的信念、观念得以改变„„

学员分享、与导师对话：突破企业运作中出现的领导与被领导的对立局面、深入100%负责任的意识。

第一天 下午（13：30--17：30）

第三场：心态与方法

——企业高绩效的根本：发挥员工的创造性

透过生动活泼的脑力风暴活动表演，让学员在快乐中体验：

在达成目标的过程中，目标明确，坚定承诺最重要，目标坚定就是力量/ 方法永远比困难多/ 每个人都有创造性能力；

态度决定一切；

领先胜于第一，今天就是落后。

第四场：沟通与误解

——企业兴亡核心素质二：有效沟通与人际关系新活力

通过经典的沟通活动，让受训者豁然开朗：能说会道不等于会沟通。

管理工作中，自以为是、自我防卫、个性差异、情绪矛盾，曲解等造成沟通障碍„„

怎样才能沟通到位，让企业内部更协调，外部更畅通，销售更有效，这场特训让您充分体验。单项沟通与双项沟通；

心与心之间的距离最远。

第五场：输与赢

——企业兴亡的核心素质三：协作共赢才是赢

通过特殊的现场活动，进一步震撼性地让受训者体验到：人性的弱点如何阻碍人们赢得上级、下属和客户的支持与合作，阻碍人际关系的和谐„„

导师与学员对话探讨：如何克服人性的弱点，让客户赢，企业才能赢；让企业赢，自己才能真正赢„„

第一天 晚上（18：30--21：00）

第六场：破产体验

——企业使命感与危机意识

■ 企业兴亡，匹夫有责！透过活动，让员工充分体验到：今天工作不努力，明天努力找工作的现实。让所有人员感受到不负责任、不投入工作的后果，树立强烈的危机意识。

■ 体验破产后企业和员工都要面对的残酷现实，忍受屈辱和非人的折磨。通过竞岗竞聘的模拟，当场突破，战胜自我，迅速提升员工的积极性和投入度。

■ 这个活动每次都震撼全场，当团队处在危难时刻，是逃避？还是面对？有没有人站出来承担后果，勇敢面对。

■ 跌倒不算失败，跌倒后站不起来才叫失败。

第七场：爱与奉献

——企业凝聚力的根本：感恩与奉献

透过独特的角色模拟活动，挖掘埋藏在每个人内心深处的爱的宝藏。

摧人泪下的现场体验，使受训者深刻领悟到：用一颗感恩的心去对待生命中 每一个人„„

此活动有效化解人与人之间的猜疑和误解，极大地增强企业的凝聚力、向心力。

爱的力量无坚不摧。

第二天 上午（9：00--12：30）

第八场：反思与反省

——企业人员的基本素质：诚信、忠诚

第一节 承诺与兑现

经理、主管的综合素质包括：

能否兑现承诺/ 能否面对现实寻找成功的方法而不找失败的理由。

■让受训者深刻体验到：团队综合素质与个人综合素质直接影响成败结果，团队中犯错误的人往往指责他人，逃避责任„„

现场强化，当众承诺：我信收承诺，我一言九鼎，我是一个有品牌的人。

第二节 付出与索取

■ 有付出才有收获，帮助别人，成就自我。

■ 让团队体验到所有成员的收获，都是有人为他们付出的结果；自己目前拥有的一切都是他人或自己以往付出的结果；

■ 付出才有回报，如果每个人都能为团队贡献力量和价值，大家就可以获得愉悦的回报；

第三节 360度评估

■ 现场反省，直面批评，真诚面对，看一看在别人的镜子中自己的形象。

■ 在工作中不好的开口“残酷的爱”可在此轻松表达；

■ 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

第九场：团队协作、实践检验

——企业的战斗力来自团队的战斗力

■ 穿越生死线，团队意志磨练；

■ 企业优秀团队的标准；共同的目标、良好的沟通、积极的配合、相互的信任、合理的分工；

■ 让学员体验到：每个人的团队意识有多少？是参与还是旁观。

■ 投入才是人才；

■ 细节决定成败；

■ 英雄和孤独者注定要失败。

第二天 下午（13：30--17：30）

第十场：珍惜与拥有

■ 珍惜亲人，珍惜朋友，珍惜工作，珍惜同事。

■ 如果我们一贯的坚持以自己的标准来要求别人，我们因此就会错过更多的人；

■ 我们看到的外部世界是我们内心的投射，世界以它本来的面貌而存在，只是我们在用自己的信念去诠释他。你看到的是什么，其实你自己就是什么。

第十一场：领导与被领导

——企业核心竞争力的基础：向心力与凝聚力

团队精神是企业致胜的法宝，团队精神从何而来？

这是一场漫漫人生路的体验，是企业领导者面临许多困难与不确定因素如何带领部属前进的体验；这是心与心的沟通，是人性优点与奇迹的惊人发现；

这是团队精神——向心力与凝聚力的大体现，领导与被领导者融化在理解、感谢与拥戴的浓浓真情中。过往的艰辛、孤独与付出得到了认同与最高回报„„

第二天 晚上（18：30--21：00）

第十二场：祝福与承诺

——企业核心竞争力的基础：忠诚与贡献

庄重的烛光仪式：企业兴衰，人人有责，责任在我。

 受训全员向领导祝福并宣誓承诺：我为团队贡献什么？做到什么？（烛光、泪光、星光） 经过两天的特训，员工心态得到良好地调整，视野更加开阔，信心十足。员工在美丽的烛光照耀下，忠诚的发自内心的祝福：企业兴旺发达、蒸蒸日上！庄重承诺：做一个100%负责任的经理、主管、员工，为企业的成功贡献一份光和热„„

※走火大会

尾声：为企业打造一个责任、协作、共赢高效的团队

■ 结束：感恩与嘉许、分享、对话、照相

第五篇：素质拓展训练营策划书

×××青少年宫户外素质训练基地（暂定名）

招 商 说 明 书

一、项目概况

×××县青少年宫根据社会发展需要和家长、青少年需求，准备组建“×××青少年宫户外素质训练基地”，对外寻求合作伙伴。

二、项目定位

户外素质训练基地以城市青少年为招收对象（小学中高段学生、初中生），深入农村、大自然、名胜古迹，开展农村生活体验、参加劳动、游戏、户外运动、参观游览、小组竞赛、才艺展示等，让学生走出城市，接触大自然，培养他们热爱祖国大好河山、热爱劳动、团结协作、关爱他人、自立自信自强的能力素质，增强劳动实践意识，从而形成积极、向上的人生态度和情感体验，更加健康成长。

三、项目论证

1、充足的市场资源

长期以来，青少年的实践能力差，始终是我国青少年的软肋，更是我国教育的一大诟病。

当前学校教育以应试教育为主要追求，中小学生参与户外体 1

验活动的机会几乎为零，城市更是青少年学生普遍缺乏社会实践体验，依赖性强，习惯自我为中心，自理能力差、动手能力不强，许多家长教育感到吃力和困难，迫切希望通过某种形式让学生参与社会锻炼，学生对户外活动的形式充满好奇和新鲜感。

全县在校中小学生15.6万人左右，尚无此类专门训练学生户外能力的机构，此项目市场前景极为广阔。

2、成熟的建立条件

国外教育普遍重视学生户外实践、体验活动，国内大中城市各类户外探险、训练营、户外游戏等活动吸引了大量成人、青少年的参与，电视台各类户外挑战、游戏活动如火如荼，在我县新建一个青少年户外素质训练基地的条件已经成熟。

3、充沛的学生来源

×××县青少年宫是专门从事青少年校外素质教育的国有事业单位，面向全县青少年开展音乐、美术、书法、舞蹈、文化、英语等数十个专业门类的培训活动，年培训近人数5000人次。经过十多年的发展壮大，现有五虎山和北湖半岛两个教学点，是×××县规模最大、设备设施最完善的校外教育机构，能为训练营提供充足的生源。

4、强大的组建支撑

×××县青少年宫接受团县委指导和管理，能够创造宽松的环境和争取更多的政策支持，能与地方较好的沟通。

5、明显的宣传优势

利用青少年宫的品牌和活动，有明显的宣传优势。

6、广阔的经验渠道

×××青少年宫是中国青少年宫协会和四川省青少年宫协会会员单位，与许多兄弟单位有良好的合作关系，兄弟单位有很多成功组建户外拓展训练基地的经验。

四、项目推进与投资

1、策划方案

2、选定并成立基地（户外场地、风景区、农家，参考地琵琶镇青山岭、福善镇五条沟、兜山镇天山坡等），联系合作事宜（5000元）

3、活动场地建设、器材、住宿、饮食（根据情况40000元左右）

4、宣传（5000元）

5、招收队员

6、招募工作人员（3人）

五、项目回报

1、年收入：

（1）人数保守估计每年按：3-12月共10个月计算，开展约30期，暑假约15期，寒假约5起，共50期。

（2）按150元/每期×25人/期×50期=187500元。

计：187500元

2、年支出：

（1）工作人员工资（年）：

按300元/次/人×3人×50期=45000元

（2）生活、帽子、水等学员消费

50元/人/次×25人/期×50期=62500元

（3）风景区、农家支付费用（年）

按15元/人/次×25人/期×50期=18750元

（4）车辆使用（年）

400元/次×50次=20000元

计：1462503、预计年收益

41250元

4、预计一年多即可收回投入进入盈利阶段。

六、项目展望

1、每期25人和每年50期仅是保守估计，随着宣传和效果的出现，人数肯定会成倍增加

2、若自行购置车辆，将增加投入，但会降低运行成本。